關于小學學校年度工作總結模板15篇

歲月不待人，你一定在這個階段的工作中學會了很多，要怎么寫好你的工作總結，人們可以通過總結，把零散的經(jīng)驗和收獲都記錄下來，那么總結應該從哪些方面來寫呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《關于小學學校年度工作總結模板15篇》，歡迎大家參考閱讀。

關于小學學校年度工作總結 篇1

本學期，我處在教育局、校長室的正確領導下，在學校的各職能處室的支持和配合下，全面貫徹了黨的教育方針、政策。根據(jù)農(nóng)村學校實際，以鞏固“教學規(guī)范達標”成果為載體，圍繞開學初提出的教學工作目標，精益求精、一絲不茍地開展了教育教學工作。本著以提高教育教學質(zhì)量為重點，加強課程落實與開發(fā)，強化教學管理與評估，深化教育教研活動，改善素養(yǎng)評價體系，促進教師專業(yè)發(fā)展的思路，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

教導處非常重視課程計劃管理，做到嚴格按省頒課程計劃開足開齊課程，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，力求在課程開設上保證學生全面發(fā)展。學校的地方課程（人·自然·社會、話說溫州、話說湖嶺）和綜合實踐課程（四川科技版）全面開展。音樂、體育、美術課程全面得以落實，教師配備逐步專職化。

（1）、常態(tài)教研活動。按照學區(qū)統(tǒng)一時間，本學期我們開展了各個學科的教研組活動33期次：語文10次，數(shù)學8次，英語4次，科學4次，音樂2次，綜合5次。

（2）、專題研討活動。本學期，我們承辦了湖嶺學區(qū)小學音樂教學研討會，王芳、林賽群做課，兄弟學校同科教師進行面對面的互動，進而提高我校教研工作的整體水平。

自上學期開展了“教學規(guī)范達標”活動后，本學期我們在教學常規(guī)方面的工作主要以鞏固成果為主。備課：備教學內(nèi)容，備教學方法，備學生；課堂教學：體現(xiàn)“三維”、“雙主互動”；作業(yè)：精批細改，分析“錯例”；輔導：有的放矢，查漏補缺；測試：以考代練，分析學情，總結提高。

學校對于剛入伍的新教師鄭青青、金蓓蓓做了大量的輔導工作，建立了“青年教師導師制”，為她們的成長鋪平道路。

開展了二期教師閱讀教育教學名著活動并舉行讀書交流會兩期：《我讀書，我幸?！?、《〈陶行知教育文集〉讀書交流會》；舉行三期校本培訓活動：《班主任的“主任本色”與“管理之道” 》、

《教師培訓：追求成功快樂的和諧人生》、《加強有效溝通，構建和諧團隊》，鼓勵中青年教師做好“教育博客”，教師開設博客率達40%。

（1）、我們利用教師的專業(yè)技能，編擬期中試卷18份，全面進行期中考試。教導處對各學科進行了分析，通過比對數(shù)據(jù)，撰寫了期中教學質(zhì)量分析報告。

（2）、組織婁益超、林文珍、項林國、薛庚、蔡修偉等教師編擬學科期末試卷，其中婁益超、林文珍老師獲市二等獎。

組織婁益超、蔡修偉、鄭英弟、薛庚、林文珍、林賽群等教師撰寫教育教學案例，參與市級評比，共計推薦6篇論文。其中婁益超的《不妨關注一下課題》獲市二等獎、蔡修偉的《巧創(chuàng)情境，妙讀課文——〈趵突泉〉教學案例》、林賽群的《歡笑聲中放飛音符——中年級的識譜教學 教學案例》獲市三等獎。

12月中旬，教導處組織教師編了一、二年級數(shù)學口算試卷，并

對學校一、二年級學生進行了競賽，35位學生獲獎，大部分學生口算成績100分。

謝銀雪老師指導諸葛曉磊同學寫了《歌頌祖國》，榮獲學區(qū)“慶國慶”征文競賽小學組二等獎。

總之，一年耕耘，一年辛苦，一份收獲，一份驚喜，有望下學期再創(chuàng)佳績，為山區(qū)教育添磚加瓦。

關于小學學校年度工作總結 篇2

隨著時間的推移，我作為小學學校的一名教育工作者，積累了豐富的工作經(jīng)驗。在過去的一年中，我和我的同事們共同努力，為學校的發(fā)展做出了較大的貢獻。在這篇總結中，我將回顧過去的一年，并分析的成績和挑戰(zhàn)，以及未來的發(fā)展方向。

一、學校工作亮點：

過去一年，學校在多個方面取得了可喜的進展。注重師生關系的建設，建立了更加緊密的聯(lián)系。通過開展各種活動，改善師生之間的溝通和相互了解，增強了學生對學校的歸屬感和師生之間的信任感。注重家校合作，積極邀請家長參與到學校活動中，形成了育人合力。家校共育的理念 打破了傳統(tǒng)的校園邊界，增加了學生學習的廣度和深度。另外，注重教師專業(yè)發(fā)展，在校內(nèi)舉辦了多次教研活動和培訓課程，提高了教師的教育教學水平和教學質(zhì)量。

二、學校工作挑戰(zhàn)：

與此同時，也面臨著一些挑戰(zhàn)。對于一些學生的學習差異化需求，的個性化教育還需要進一步完善。每個學生都有不同的學習方式和潛能，如何充分發(fā)掘和培養(yǎng)每個學生的特長，是需要思考的問題。校園安全固然是重要問題，也要關注學生的心理健康。如何建立健全的心理輔導體系，幫助學生解決心理問題，提高他們的抗壓能力，是的下一步工作重點。

三、未來的發(fā)展方向：

根據(jù)我多年的工作經(jīng)驗，我認為學校今后的發(fā)展應注重以下幾個方面。進一步加強師生關系的建設，培養(yǎng)學生的自主學習能力，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。只有打造一個良好的育人環(huán)境和師生關系，才能更好地促進學校的可持續(xù)發(fā)展。加強個性化教育，根據(jù)學生的學習特點和需求，為其提供更有針對性的教學方案和指導，充分發(fā)揮每個學生的潛能。同時，注重學生全面發(fā)展，提供豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的社交能力和實踐能力。建立健全的心理輔導體系，為學生提供心理支持和指導，幫助他們更好地應對學習和生活中的壓力。

小編認為，過去一年學校在師生關系的建設、家校合作以及教師專業(yè)發(fā)展等方面取得了顯著成績。還面臨著個性化教育和學生心理健康等挑戰(zhàn)。未來，學校將進一步加強師生關系，培養(yǎng)學生自主學習能力，加強個性化教育，注重學生全面發(fā)展，并建立健全的心理輔導體系。相信在全體教職工的共同努力下，學校一定能夠取得更加輝煌的成績，并為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

關于小學學校年度工作總結 篇3

明德中心小學工作總結

2010-2011學年第一學期

明德中心小學工作總結

< p> 2010-2011學年第一學期一個學期

2010-2011學年第一學期已經(jīng)過去。本學期，我校教育工作在學區(qū)正確領導和全體教師的大力支持下，貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學期。本學期，我們認真學習貫徹黨的教育方針政策，努力貫徹落實“十七大”重要思想，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量的工作思路，教學工作，切實加強了學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，加強學校管理，大興科研和辦學，不斷創(chuàng)新進步，取得了顯著成績。我校近一個學期的工作總結如下：

I.德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，高度重視德育工作，堅持德育帶頭，開展領導者立德、教師立德、學生立德等“三德”系列教育活動。 ??“以德立校，以創(chuàng)新育人”的辦學理念。

加強理論學習，不斷提高教師政治素養(yǎng)和師德。學習《黨章》、《十七大精神》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。拉爾，全體黨員能在本職工作的基礎上，帶頭學習，帶頭踐行“十七大”精神，極大地改變了全體教師的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì).愛多了，教育效果明顯提高。

加強學生發(fā)展教育，培養(yǎng)學生良好習慣。小學教育是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為以后的學習打下良好的基礎。為此，我們非常重視學生的發(fā)展和教育。少先隊經(jīng)常組織教育活動和主題班會，通過班組會、思想品德課、紅領巾廣播臺、國旗演講等方式，培養(yǎng)學生的品德。

做好學生的法制教育，讓師生知法守法。學校聘請法制副校長定期到校對學生進行法制教育和宣傳，報告社會治安情況。本學期有2場法制專題講座。通報未成年人犯罪情況，講解未成年人犯罪心理及預防，使廣大師生達到警鐘。學校通過制作手報、教師專題講座等方式，深化法制教育內(nèi)涵。近一個學期，全校師生無違法違紀行為。

二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校教育質(zhì)量和學校發(fā)展，所以我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，我們將大力倡導“以人為本”的管理理念

1．加強學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

實行校長負責、教師監(jiān)督的民主學校管理制度。學校所有重大事項必須經(jīng)全體教師會議討論通過，保證決策的準確性和學校管理的透明公開。

2.加強領導班子建設，增強領導服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。 在領導班子建設中，實行參與領導、分工協(xié)作、對崗負責、誰負責、誰負責，進一步增強校長在職教師、教師的主動服務意識為學生服務，一切為學校發(fā)展服務。領導班子已成為一支敬業(yè)勤勉、團結協(xié)作、務實公平、責任心強、敬業(yè)精神的群體。

3.大力加強師資隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。

學校在加強師德師風培養(yǎng)的同時，利用校本資源開展計算機應用、課件設計制作等校本業(yè)務培訓，同時著力提高教師在職教育。學校11名代課教師中，均取得了大專學歷，為提高學校教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。

4.加強依法治校，依法辦學，實行制度管理。

本學期，學校制定了教師工作考核方案、教師教學質(zhì)量目標責任書、安全工作責任書、師德師風等各項規(guī)章制度，該系統(tǒng)用于約束人。 ，經(jīng)理，發(fā)揮了很好的作用，收到了很好的效果。

三。教育教學工作

1．加強師資常態(tài)化管理，努力提高教育教學質(zhì)量。 本學期，我?？偟墓ぷ鞣结樖前烟岣呓逃虒W質(zhì)量作為學校的核心工作，加強教學日常管理，制定教學日常管理制度，開展年級-對教學日常事務進行層級承包管理，使學校教學日常事務管理更加有序、科學。在這項政策的認真實施中，我校教育教學質(zhì)量有了很大提高。在一些薄弱學科和薄弱班努力了一個學期之后，我們通過縱向對比發(fā)現(xiàn)，效果非常明顯。與去年同期相比，學生成績有所提高。

2。加強教學質(zhì)量過程管理，向管理中求效益。 為了將提高教育教學質(zhì)量的目標內(nèi)化為每一位教師的自覺行動，學校加強了對教學過程的管理，制定了教學目標和保障措施，堅持持續(xù)跟進——整個學期起來。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學工作整體有了很大提高。教學處具體負責實施過程管理，督促實施，一個學期聽課15節(jié)以上，有效監(jiān)控教學過程。

3.加大教研力度推動辦學，以教研促教學質(zhì)量的提高。 本學期，各教研組經(jīng)常利用定期的教師會議和教研活動，組織教師研究教育改革的前沿理論，豐富教師的理論儲備，大大提高了課堂教學水平。我們的學校。培訓活動充分體現(xiàn)了師生平等、以學生為中心、以知識生成為課堂教學形式的新課程改革，引導全校教師在實踐中反思與成長，學校里出現(xiàn)了趙明平和劉玉玲。等教學科研先進個人。

四。安全工作

安全工作是學校工作不可或缺的一部分，它牽動著每個學生家庭的喜怒哀樂。因此，學校高度重視安全工作，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一部署，人人簽訂責任書。

1.不斷開展安全教育，強化安全意識。 不斷提升安全能力。學校不定期定期舉辦安全教育講座，同時制定安全須知。還定期舉辦安全教育活動，組織安全教育手報，組織安全書畫展，組織學生參加禁毒展覽和反封建迷信閱讀活動。通過校園廣播系統(tǒng)和文化展示，加強安全教育和宣傳，增強了師生的安全意識。本學期未發(fā)生安全事故，安全教育效果明顯。

2.加強治理，營造良好工作環(huán)境。 我們不僅重視思想、加強宣傳、加強引導，而且在行動中做好校園環(huán)境治理工作。如放學后教師護送學生過馬路、在顯眼處設置安全警示、派專人定期檢查學校水、電等設施，及時消除安全隱患，這些都造成了安全隱患。良好的學校環(huán)境，保證了教育教學質(zhì)量的正常發(fā)展。

V.校園文化建設

1。加大投入，不斷改善辦學條件。本學期，我們在資金緊張的情況下籌集了1萬元的資金。多源重新粉刷了教學樓的墻壁。

2.實施校園文化建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校、科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉我校特色、教風、學風、并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規(guī)劃，在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的道路。

六。黨風廉政建設

本學期，我校按照新教師職業(yè)道德認真開展師德教育活動將學校作風建設工作推向高潮，堅持深入學習貫徹黨的十七大精神，保持黨員先進性，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，開創(chuàng)學校建設新局面黨風廉政建設。

七。其他工作

1.開展學校體育工作衛(wèi)生工作。 我校在做好體育課堂教學的同時，積極開展師生各項體育活動，本學期組織學生體育教育標準測試。這很好。

2.少先隊取得了顯著成績。 學校少先隊是學生思想教育的主陣地。本學期，少先隊舉辦了兩次大型少先隊活動。組織學生學習雷鋒活動，美化校園活動，舉辦個人才藝展示活動。這些活動從不同方面對學生進行了思想教育。

關于小學學校年度工作總結 篇4

這學期我在足球俱樂部工作，感謝學校領導的信任。同時，我意識到我有多少責任。

我要開展足球興趣活動，培養(yǎng)學生的興趣，增強學生的體質(zhì)，提高學生的身心健康，開闊學生的視野。通過訓練，學生可以熟悉控球能力和控球能力，體驗動作要領，初步掌握足球最基本的技巧和方法，發(fā)展敏捷、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生的足球技能。

培訓時間從xx、20xx開始，到xx、20xx，每周五下午的第三節(jié)課結束。通過一段時間的興趣培養(yǎng)和實戰(zhàn)訓練，學生們對足球產(chǎn)生了極大的興趣和熱情，學生的球技得到了一定程度的提高，技術上也有了基本的進步。

興趣是學習的基礎，是學習最強大的動力。在訓練初期，通過向學生介紹足球的起源、比賽規(guī)則和各種技戰(zhàn)術要領，極大地激發(fā)了學生的學習興趣和訓練熱情?；顒又袑W員們通過了足內(nèi)傳球、足內(nèi)扣球、雜耍球等基本練習后，學員們對參與足球充滿了樂趣和熱情，對學習充滿信心這個活動自己。

經(jīng)過一段時間的訓練和觀察，個別球員對足球的興趣和球感都比較強，在一些基本功上也能掌握和做好。但是，每個動作的要領（如個人身體素質(zhì)、用腳的正確位置觸球、觸球的力度和角度等）不能熟練掌握。由于隊員年紀小，有些隊員無法控制自己的行為。講解的時候沒有注意動作的要領和細節(jié)，訓練的時候也不夠認真。由于球員年齡較小，每節(jié)課時間較短，不能很好地掌握運動要領（如：傳球、接球、觸球時腳的位置、力度和方向）運球）、動作不規(guī)范等。并且由于活動總時間不長，在有限的時間內(nèi)，只向學生粗略地傳授了基礎技術的要領。這些通過教師的示范和學生的動手練習得到鞏固。沒有戰(zhàn)術方面。當然，也有我自己的原因（比如：講解不夠深入普及、動作演示不夠全面、專業(yè)性不強等）。由于這些原因，我需要和我的學生一起努力，加強訓練，逐步提高。

1、體育教師是足球工作順利開展的關鍵。

我?，F(xiàn)有體育教師x名，其中x名是專任教師。在領導的關注和關心下，我校體育教師團結協(xié)作，奮發(fā)有為。在工作中，我們齊心協(xié)力，確保學校體育事業(yè)全面發(fā)展，取得豐碩成果。在工作中，大家把具體工作落實到人身上，在工作中相互支持、相互配合，表現(xiàn)出很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我定期對足球技術、訓練方法、運動隊建設和管理等進行分析和討論，加強足球理論學習和研究。一有時間，他們就會專注于觀看學生的足球技巧和視頻，并根據(jù)學生的特點進行有針對性的訓練。對于一些擔心訓練對學業(yè)成績的影響，不支持學生參加體育訓練的學生家長，老師們經(jīng)常通過家訪的方式來家訪。通過電話耐心細致地與家長溝通，獲得家長的理解和支持。

2、進行科學有效的訓練是提高足球水平的前提保障。

根據(jù)校園足球的要求，根據(jù)各年級學生的特點，將大量課時用于有目的的、延伸性的體育課。通過興趣小組擴展他們的興趣，最終通過三、四年、五年級的運動隊保證學校足球隊的人員配備。在訓練中，每年都有計劃，每月有目標，每周都有記錄。

一年來，學校體育工作和傳統(tǒng)足球項目的管理、開發(fā)和培養(yǎng)取得了一定成效，學校體育整體水平需要通過探索不斷調(diào)整和提升。也希望得到各級領導的更多關愛。相信我們學校的校園足球工作會在不斷的成長中走得更好。

關于小學學校年度工作總結 篇5

2010年秋季鞍山小學工作總結

本學期，我校以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神全面貫徹落實科學發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷加強學校內(nèi)部管理，著力推進師資隊伍建設，進一步提高辦學水平和教育教學質(zhì)量，提高辦學水平。辦學質(zhì)量，促進學生健康活潑發(fā)展。第一學期以來的工作總結如下：

1．加強學校內(nèi)部管理，全面提升學校管理水平

1．加強領導班子建設。 學校堅持校長負總責、校隊成員各負其責的領導責任機制。本期，學校重新調(diào)整了各團隊成員的分工，使成員之間的分工更加具體，職責、權限和責任更加明確。努力打造一心一意、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導班子。

2.加強師資隊伍建設。 教師是辦好學校的基礎。為此，我校高度重視教師政治思想教育和職業(yè)道德教育；重視教師專業(yè)培訓，提高教師專業(yè)水平。堅持校本培訓，充分利用遠程教育項目，開展形式多樣的培訓活動。學校領導聽課評課，指導和培訓教師，激勵教師努力工作。

3.進一步加強學校安全工作。 安全工作涉及千家萬戶，責任重大。學校對此高度重視，從不放松對師生的安全教育。學校層層簽訂安全工作責任書，大家樹立“安全第一”的意識，組織專門機構，加強班級和路隊的安全管理，確保路隊和班級的安全。由于具體措施和工作到位，本學期學校未發(fā)生安全事故。此外，學校還組織了安全知識講座和地震自救演練，增強了學生的自我保護意識。

二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量

（一）加強德育工作學校教育，全面提高學生思想道德素質(zhì)

1。狠抓發(fā)展教育。 一個人的發(fā)展受到很多因素的制約，而習慣是其重要的基礎。我校在學習貫徹教育部重新印發(fā)的《小學生守則》和《小學生日常行為守則》的基礎上，結合學校和學生實際，認真開展多種形式主題教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2．加強法制教育。 學校定期舉辦法律教育講座。通過學校、家庭和社會的聯(lián)合教育，強化法律教育內(nèi)容，進一步增強學生的法律觀念，提高學生的法律意識和自我保護意識。

3.加強家校聯(lián)系。 定期召開家長會，加強家校溝通聯(lián)系，有效促進學校教學。

（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量

質(zhì)量是學校的生命線。為此，我校將重點抓好以下幾個方面的學校教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。

1.加強畢業(yè)班工作。 畢業(yè)班年度全縣質(zhì)檢在學校綜合評價中占有一定比例。從另一個角度來說，畢業(yè)班的成績可以反映一所學校的競爭力和一所學校的管理水平。為此，我校加強了對畢業(yè)班工作的領導和管理，有針對性地制定了畢業(yè)班工作目標和措施。定期召開畢業(yè)班教師座談會和交流會。在日常教學中實現(xiàn)教育理念和教育資源共享，認真做好育優(yōu)脫貧工作，努力實現(xiàn)大豐收。

2.加強教學研究。 教辦進一步加強對教學工作的研究，加強對各小學學科組的指導，在備課、上課等教學環(huán)節(jié)加強對教師的重點指導，切實提高教學實效的課堂教學。本學期，中心小學總部在全鎮(zhèn)舉辦語文數(shù)學教學開放日活動。 此外，上期報批的市級科研項目已進入實質(zhì)性研究階段并取得階段性成果。

3.加強質(zhì)量控制。 本學期，教務處就語言與數(shù)學學科的規(guī)劃、備課要求、全場、班級、作業(yè)設置等方面提出了詳細的指導意見。質(zhì)量監(jiān)測采取巡視、中小視察等方式。學期末采用隨機考試、統(tǒng)一考試等方式對教學質(zhì)量進行考核，并進行綜合評分考核在學期末。這些有效措施對學校教學質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。

（三）加強聲、體、美工作，全面提高學生綜合素質(zhì)

聚焦學校工作重點，真正付出關注每個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。

三、重視教育宣傳工作，展示學校辦學成果

為及時宣傳學校辦學成果，學校通過中央學校和利川教育網(wǎng)等多種渠道、多種方式及時宣傳學校的重大事件、重要事件和工作成果。每次學校開展活動，通訊員可以通過投稿、網(wǎng)絡傳播等方式及時進行報道。此外，以文學、圖片展的形式，通過學校設立的宣傳廚房窗口直觀展示。學校還設立?？嫘麄鲗W校辦學成果，展示學校形象。

四。問題

1.教師的整體思想與新課標理念存在較大差距，部分教師仍無法摒棄舊有的教學模式、教學方法和教學質(zhì)量不平衡。

2.學校特色建設需要進一步加強。

3.資金嚴重短缺，校園面積狹小，制約著辦學條件的進一步改善和學校的發(fā)展。

關于小學學校年度工作總結 篇6

過去的一學期，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我校以及xx屆四中、五中全會精神為指導，以“讓教師得到發(fā)展，讓學生獲得成功”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，鞏固現(xiàn)代化學校創(chuàng)建成果，通過各項創(chuàng)建評估驗收，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷推進師生發(fā)展，不斷擦亮學校品牌。學校成功申報江蘇省科技教育特色學校，食堂順利通過7s管理驗收，再次榮獲A級管理單位，連續(xù)三年被表彰為“xx區(qū)教育宣傳工作先進集體”，第三屆教育博客博文終評活動中，馬軍老師的博客被評為“十佳博客”，學校榮獲“優(yōu)秀組織獎”，孫燕老師在20xx年全區(qū)小學青年美術教師教學基本功競賽中榮獲一等獎，校合唱隊獲區(qū)二等獎，成功承辦小學校長月度例會，“全國義務教育基本均衡區(qū)”督查驗收和泰州市現(xiàn)代化學校創(chuàng)建暨農(nóng)村學校文化建設現(xiàn)場會觀摩，獲得專家組高度評價。學校辦學質(zhì)量和管理水平得到進一步提升，辦學特色得到進一步彰顯，人民群眾對學校的滿意度得到進一步提高。

一、加強教師隊伍建設，提高教書育人水平

1.進一步優(yōu)化師德師風。抓好群眾路線教育實踐活動鍛造師德，學校黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，統(tǒng)籌規(guī)劃各階段活動，根據(jù)上級有關要求，在認真做好規(guī)定動作的同時，從為民辦實事的目標出發(fā)，精心謀劃自選動作，認真組織黨員、教師進行走訪留守兒童和外來務工子女活動，虛心聽取群眾意見，組織黨員教師深入村莊，為學生進行義務輔導，得到群眾的廣泛贊許。群眾路線教育實踐活動有聲有色。將教育實踐活動與師德師風建設、辦人民滿意教育、遏制有償家教等有機結合。學校制定了校級“十項規(guī)定”規(guī)范約束辦學行為，推動學校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。繼續(xù)組織學習省委教育工委、省教育廳《關于切實解決當前師德突出問題的通知》，泰州市教育局《關于進一步加強師德建設的意見》和泰州市教育局文件《關于在全市開展有償家教專項整治活動的通知》要求，與每位教師簽訂《師德師風建設承諾書》，扎實開展行風評議活動。貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德“八不準”，符合《教師禮儀規(guī)范要求》，履行《xx市人民教師誓詞》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。落實《xx市中心小學教師文明用語和禁忌用語》相關要求，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教。

2. 一是定期開展班主任培訓，一周一小結，一月一例會，通過“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗交流會”和“魅力班主任風采展示”，學習優(yōu)秀文章，交流先進經(jīng)驗，剖析管理現(xiàn)狀，研討管理策略，全面提升工作能力。二是認真上好晨會、周會、主題班隊會，辦好班級黑板報，打造班級文化。三是經(jīng)常加強家校溝通，有效進行心理疏導，全面關注學生成長。

3.進一步加快專業(yè)發(fā)展。引導教師樹立終生學習的理念，廣泛開展以“與好書為伴”為主題的讀書活動，學期初人人制定學期讀書計劃，做到“三個一”(每學期讀一本教育專著、每月讀一本教學刊物、每周讀一篇專業(yè)文章)。每月向教師推薦閱讀書目，定期舉行讀書沙龍，營造濃厚的讀書氛圍，倡導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣。充分利用揚帆俱樂部這一平臺，狠抓“青年教師讀寫體藝221”培訓考核，助推青年教師的專業(yè)成長。正常開展“三字”練習、博文書寫、讀書行動等，夯實青年教師的內(nèi)功，提升業(yè)務水平。精心組織教師參加各級各類培訓，及時上好匯報課，認真寫好學習心得。通過開展青年教師座談、教師誦讀成果匯報、書法技能比賽、普通話競賽、教育教學論文評比、才藝展示、基本功比拼、同課異構等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。王俊平、秦盛莉、茅立琴等多名教師共有近三十篇論文在各級各類比賽中獲獎或省級以上刊物上發(fā)表，曹新紅、封留琴等五人次獲省“師陶杯”論文評比二、三等獎。孫燕老師在20xx年全區(qū)小學青年美術教師教學基本功競賽中榮獲一等獎。曹新紅老師獲xx區(qū)小學語文課堂教學競賽三等獎，馬軍老師的博客被評為“十佳博客”，馬軍、吳順之、陳義萍、王俊平四位老師的博文被評為“優(yōu)秀博文”。各類獲獎層次較以往均有了較大提高。

二、強化學生養(yǎng)成教育，努力提高德育實效

1.精細化學校常規(guī)管理。每月進行總結規(guī)劃，反思工作得失，征求發(fā)展意見，謀劃下月工作。繼續(xù)推行行政值班、教師護導、紅領巾監(jiān)督崗督查、一日常規(guī)反饋制度，每日檢查公布，每周小結反饋，每月評比頒獎，激勵先進，鞭策落后，確保常規(guī)工作常態(tài)化。

2.深化開展“八好”、“八禮四儀”主題教育活動。學期初制定好實施方案，細化出活動要求，堅持每周一重點，及時檢查、評比、公示，榜樣引路，典型示范，相互激勵，將培養(yǎng)良好行為習慣貫穿到日常教育活動中，有力促進了良好校風班風的形成。如今課間追逐打鬧的現(xiàn)象少了，文明禮儀蔚然成風，良好習慣逐步養(yǎng)成。滕麗云、茅雨婷被表彰為“江蘇好少年”，陶菲、邰俊穎、沈云松、張雨霞、王一鳴被表彰為“泰州好少年”，曹玉潔、張靜蕓、高許樂、趙唐凱、趙佳慧、秦欣宇、王雨婷被表彰為“好少年”。

3.強化家校溝通交流。家校聯(lián)動實現(xiàn)共育。架設育人立交橋，改變農(nóng)村相對封閉的德育模式，整合優(yōu)化社會德育資源，充分發(fā)揮學校、家庭和社會三位一體的育人功能。邀請了區(qū)關工委王宏觀老師來我校為高年級學生家長作了題為《與學生家長談如何教育子女》的專題講座。利用家長學校、網(wǎng)上學校、家信通、家長會等，豐富活動內(nèi)涵，加強家校聯(lián)系，召開的家長會收到了良好的效果。

4.創(chuàng)新升旗儀式與紅領巾廣播站。讓學生成為每次活動的主角是我們的理念。升旗儀式上主持人是學生，旗手是學生，講話者仍然是學生;紅領巾廣播站中吟誦詩文的是學生，夸贊身邊人的是學生，播放音樂的仍然是學生。每次活動各班班主任都能高度重視，精心選材，認真輔導，反復練習，實踐證明參與面廣，實效性強。

5. 結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展了各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。各中隊按照大隊部的要求，認真組織好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。組織好“清明”、慶六一和藝術節(jié)等重大活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中。

6. 深入開展愛心工程，加強對特殊群體子女教育，建立留守兒童臺賬。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童受教育的權利受到保障，提高學校教育的社會公信度。按照“每個教師掛鉤聯(lián)系一名留守學生、貧困學生或單親家庭學生，每個教師深入學生家庭與家長或學生做一次交談，每個教師向特殊學生贈送一份禮品，每個教師寫一篇家訪隨感”的要求，組織好“萬名教師訪萬家”活動。

7. 全力打造德育特色活動。以鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以人為本，力求貼近實際、貼近生活、貼近學生，實現(xiàn)知與行統(tǒng)一、教育與管理相結合，扎實開展以“生命、生存、生活”為主題的“三生”德育系列教育活動，做到全面開展活動做到精致化，充分發(fā)揮評價功能做到一體化，建立健全長效機制做到常態(tài)化，把“生命、生存、生活”教育貫穿到每學年的日常教育教學和管理工作之中，將“三生”教育作為學校文化建設的重要組成部分來抓，通過多彩的活動形式和豐富的活動內(nèi)容將學校德育工作制度化、系統(tǒng)化并內(nèi)化為我校辦學和育人的重要文化內(nèi)容。

三、深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。我校嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定和泰州市“減負”八項要求，堅持以教學為中心，以推進素質(zhì)教育為抓手，以減負增效為目標，全面抓好教學工作，努力打造高效的教學質(zhì)量。

1.立足課堂改革，抓實常規(guī)，努力追求最優(yōu)的教學質(zhì)量。

細化“六認真”校本要求，正常隨堂聽課制、預約聽課制、教案送審制、抽簽聽課制、質(zhì)量監(jiān)控制、月度檢查制、跟蹤服務制，堅持“早讀提前布置，語文課前一吟，課外閱讀延伸，整理錯題集”等特色做法，規(guī)范教育教學行為，提高管理實效。

一是嚴格執(zhí)行葉小“巡課”制度和《教學事故認定及處理辦法》。每天安排一名校級干部和教務處人員對早讀、大課間、上下午的第三節(jié)課等重點時段進行全覆蓋的巡查，及時解決巡課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，并記錄在案，帶進績效考核。

強化侯課，倡導教師養(yǎng)成課前15分鐘溫習教案，課前10分鐘準備好教學具，課前3分鐘到班侯課的教學習慣。語文課“課前一吟”，數(shù)學課“課前一賽”，英語課“課前一測”。關注細節(jié)，常抓不懈，打造高效課堂。

二是重視學生學習習慣的培養(yǎng)。學校細化要求，對照《中心小學學習習慣要求》，提出了“八要”學習習慣的培養(yǎng)目標?！鞍艘眱?nèi)容包括“要有按時預習的習慣;要有課前準備的習慣;要有認真傾聽的習慣;要有良好的閱讀習慣;要有積極思考的習慣;要有積極回答問題的習慣;要有認真完成作業(yè)的習慣;要有及時復習的習慣”。每周一個重點，循環(huán)往復，螺旋上升。

三是堅持教案送審制。對工作未滿三年的青年教師實行教案每周審查制，要求他們備詳案，重點關注難點怎樣突破，重點怎樣突出，學法怎樣指導，各個環(huán)節(jié)詳盡細實。讓他們提前一周備好課，每周星期五送教教務處相關學科負責人進行審查，并提出相應修改意見。從鉆研教材、認真?zhèn)浜谜n抓起，幫他們早日入門。不少新教師一學期下來，光語文閱讀課就備了四五本，而且字跡工整。通過磨練，教學基本功顯著增強，孫燕、陳義萍等幾名年輕教師脫穎而出。

四是堅持晨讀內(nèi)容提前布置，抓好有效晨讀。因為學生接送車的原因，學生到校時差近一個小時，為充分保證早晨讀書的時間，要求教師前一天提前布置晨讀內(nèi)容和達成目標，寫到黑板左下角的“每日晨讀”方框內(nèi)，讓早晨到校早的學生有事做，到校晚的學生在家或候車時擠時間做。同時要求語文、英語教師寫入備課筆記，教務處每天安排專人巡查，確保晨讀的有效，這一做法已經(jīng)堅持近三年。

五是建立聽課制,圍繞課堂主陣地，努力追求最優(yōu)的教學質(zhì)量。進行課堂跟蹤。學校規(guī)定每學期校長聽課40節(jié)以上,中層干部聽課30節(jié)以上,教師聽課不少于20節(jié)。學期初、學期中及學期末均進行普遍聽課,了解課堂教學情況,及時進行分析指導。同時還要求所有任課的中層干部面向教師開課,進行示范引導。所有教師每學期均要上1節(jié)校級以上的教研課。正常抽簽預約聽課制、周三聽課制，全方位,多層次的聽課,對課堂教學進行有效的監(jiān)控,強化了教師的工作責任心,實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的提升。

六是建立定期檢查制,強化備課作業(yè)管理。教導處每周抽查教師備課、作業(yè)等各項工作，每月對教師備課,學生作業(yè)進行一次全面檢查,了解備課時數(shù)、質(zhì)量,要求超前備課2-3節(jié),堅決杜絕不備課、草率備課現(xiàn)象,要求精心設計適量、多層次的課內(nèi)外作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，確保三到六年級每天作業(yè)量不超過一小時，教學處每周進行作業(yè)監(jiān)控，班主任負責協(xié)調(diào)，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

七是美美與共,全體發(fā)展。特別關注“共美生”，落實“五優(yōu)先”。記好共美生臺賬，落實好共美措施。讓每位共美生與一兩名優(yōu)秀學生結成幫扶對子，隨時答疑解難，每天安排時間檢查各個知識點的過關達標情況，解決了老師有時工作忙，脫不開身的問題，保證讓共美生天天有進步。

八是落實質(zhì)量監(jiān)控制。我校制定了教學質(zhì)量監(jiān)控方案,每月對部分年級部分考試學科進行過程性過關檢測，對技能學科進行能力檢查已形成制度，一學期對所有學科進行全覆蓋。注重跟蹤反饋。每月一次教學質(zhì)量分析會，找準薄弱年級、薄弱學科和薄弱教師的薄弱問題所在，采取有效措施，加以重點督導。進一步強化學科教學的質(zhì)量意識，從而使“減負增效提質(zhì)”得到真正意義上的落實。

2.扎實開展校本教研。加強集體備課，各年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的聰明才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。精心準備每一次的集體備課活動，為廣大教師提供“實踐”型的案例研究，注意教研活動與教學實踐相結合，發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合，使校本培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化，讓集體備課活動在增強教師的整體素質(zhì)，提高教師的教學業(yè)務水平中發(fā)揮越來越大的作用。讓教師們在比較、反思和研討過程中，做到優(yōu)勢互補、相互切磋。一系列教研活動的開展，開闊了教師的視野，提高了教師的業(yè)務水平，加快了教師的專業(yè)成長。

3.正常科研課題研究。引導教師積極參與教育科研，結合課堂教學改革，深入開展課題研究。學期初各教研組圍繞學校主課題，分解研究任務，細化研究內(nèi)容，制定研究目標。在每個小專題研究過程中，注重過程管理，定期召開例會，進行階段小結，做好資料歸檔，及時推廣成果。區(qū)級課題《“八好”教育活動促進學生良好行為習慣養(yǎng)成的研究》、《 小學英語單詞識記教學研究》成功結題，一項課題獲區(qū)優(yōu)秀課題。

4. 搭建平臺，提高學生綜合素質(zhì)。組織開展了豐富多彩的各類學生競賽活動，認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，抓好“兩操兩課”，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，陽光體育開展得有聲有色。強化了武術操、廣播操、校園集體舞訓練。大課間活動中師生共舞矯健的身姿、規(guī)范嫻熟的動作，彼此起伏的歡笑，成了校園亮麗的風景。

各班以藝術教育為突破口，成立相應的興趣小組，形成每班一品，每周二的第6節(jié)課正常開展活動。學校成立的興趣小組在提高品位上下功夫，藝術節(jié)成果匯報展示，班班有活動，人人都參與，臺上優(yōu)美的舞姿，動聽的旋律展示了農(nóng)村孩子的藝術風采。

扎實開展校園英語節(jié)系列活動，舉行了看英文電影、英文書寫比賽、英語誦讀比賽、英語手抄報比賽、英語單詞默寫比賽、英文歌曲演唱比賽、英語賀卡和書簽制作比賽、英文演講比賽、英語專題板報評比等，增強學生學習英語的興趣，營造學英語、用英語的氛圍。學生英語課本劇獲區(qū)二等獎。

親近經(jīng)典，沐浴書香，學校每天中午開辟二十五分鐘的讀書時間，讓學生暢游書海，豐厚積累。在“書香伴成長”競賽活動中，紀昊的《渴望藍天》獲現(xiàn)場演講一等獎，二十一名同學被評為區(qū)閱讀明星，逐漸凸顯“誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的辦學特色。

四、提高整體服務質(zhì)量，構建平安和諧校園

1.強化安全管理，打造平安校園。與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》，明確了各自的安全責任，強化了護導值日工作，實現(xiàn)了無縫對接。安全教育常抓不懈，安全檢查定期開展，隱患整改及時到位，校園安全保障有力。

加強了對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓仗幗?jīng)常有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達到師生要求等，千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。在食堂全體同志的努力下，學校食堂連續(xù)6年被評為A級單位，本學期又獲市衛(wèi)生管理先進單位。

科學安排做好學生接送車的管理，定期召開學生接送車專題會議，聯(lián)合xx市俞垛鎮(zhèn)派出所、xx市俞垛交警中隊共同執(zhí)行好《學生接送車管理考核細則》，在全校教師特別是跟車老師的努力之下，我校的學生接送車工作成績喜人，深受好評。

認真貫徹落實全國“安全教育日”和“安全教育周”活動的通知精神，舉行了防火防震安全疏散演練，增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。舉行了消防知識講座，提高了應對火災能力，增強了生命意識和責任意識。

積極開展“安全生產(chǎn)月”活動。根據(jù)要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校通平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任。

2. 開展系列活動，豐富教師生活。隆重慶祝國際“三八”婦女節(jié)，教育學生感恩媽媽、感恩老師，激發(fā)女教師積極向上、自強不息、團結協(xié)作精神，工會和婦聯(lián)啟動了主題為“感恩母親快樂巾幗”的慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動。開展“做健康幸福女性，撐事業(yè)家庭天地”慶三八文體活動。組織教職工參加乒乓賽、羽毛球賽，豐富教職工的文體活動。舉行了20xx年“踏實做事，爭做六有好教師”啟動儀式，重溫了“六有”好教師的豐厚內(nèi)涵，勉勵全體教師，從細微做起，從當下做起，增強大局意識、責任意識、和諧意識、創(chuàng)新意識?；顒拥拈_展，活躍了教師身心，豐富了教師生活，強健了教師體魄，凝聚了教師人心，提升了教師幸福指數(shù)。

3. 提高幼兒園保教水平。接受省學前改革發(fā)展示范區(qū)現(xiàn)場評估組驗收，獲得較高評價。

4. 強化后勤服務，改善辦學條件。嚴肅財務紀律，執(zhí)行財務制度，把有限的資金全部用在教育教學上。

盤點一學期的工作，我們在感到欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)過去的工作中還存在著一些不足：一是高效課堂研究需進一步深入;二是校園文化需進一步彰顯;三是學校特色需進一步打造。

關于小學學校年度工作總結 篇7

斗轉星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在上級領導的正確領導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

一、學校工作制度得到進一步完善:

本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二、教學管理常抓不懈。

(1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。

(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

三、安全工作得到的足夠重視。

本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。

甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康。

安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。

舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。

六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

七、普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。

八、嚴格規(guī)范了考勤管理。

考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

關于小學學校年度工作總結 篇8

一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習重要講話，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。

2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。

對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結2、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。

根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術節(jié)、“五個一”活動、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。

三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質(zhì)量。

質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉變。

結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。

2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。

學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學開放周活動，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校級領導、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策，不斷提高教師教學能力。一年來，學校行政和有關人員共聽課180多節(jié)，并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導，獲得了較大成功。 3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。 學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練，強調(diào)檢查，批改迅速，輔導到位，團結協(xié)作，落實到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后集中進行總結，及時調(diào)整復習計劃和內(nèi)容，使復習更有針對性和實效性

四、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。

1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2、以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。

關于小學學校年度工作總結 篇9

2019年春季學校工作總結?

本年度我校全體師生在各級領導的關心支持下，認真落實教育局“三化三改”工作要求，圓滿完成各項工作任務。為認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，為以后更好地開展工作，現(xiàn)將2019年上半年度工作總結如下：

一、 德育工作

本學期，我校德育工作圍繞縣教育局德育工作要點，結合學校工作實際，加強校園文化建設，全面提升學生綜合素質(zhì)，營造學校良好的校風、學風，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，突出對學生的文明禮儀行為習慣的養(yǎng)成教育，依托建國70周年契機，踐行社會主義核心價值觀, 引導和幫助學生健康成長。

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實效。

1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，完善德育工作管理機制，形成了各部門密切配合，家校攜手共同承擔的德育工作體系。全體教工人人都是德育工作者，樹立“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，積極探索學校德育工作的新途徑。

2．加強班主任工作的管理和培訓。通過班主任主題會議，班級文化建設，教工集體活動，選送青年班主任參加省市級相關培訓，為班主任搭建培訓平臺，通過學習和培訓來更新管理觀念，提高管理水平。

二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1．精心打造陣地，增強宣傳效果。加強對校園文化、走廊宣傳欄、墻報等文化陣地的指導管理，改變呈現(xiàn)方式，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學期走廊文化建設主要以“社會主義核心價值觀”、“五自”教育、“我愛你，中國”等內(nèi)容為主題，充分發(fā)揮孩子們的個性、智慧和動手能力，傳播正能量。

2．緊緊圍繞縣教育局“健康校園”建設要求，狠抓衛(wèi)生管理的同時，規(guī)范班室布置。

通過開展班級文化評比，各班教室的布置體現(xiàn)了班級特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實用的良好育人氛圍。

三、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。

1.《中小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》是孩子們的行為準則，更是我們對孩子的一貫要求。

連續(xù)幾年的文明禮貌養(yǎng)成季活動，讓文明之花在附小處處盛開。重儀表，講衛(wèi)生，不吃零食，上下樓梯有序，積極參與垃圾分類回收活動等等，這些好習慣在師范附小蔚然成風。

2.我們利用學生集體活動，抓養(yǎng)成教育。如：早餐、升旗、出操、社團活動、放學等，讓學生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)文明的習慣。讓孩子在活動中體驗，促進好習慣的養(yǎng)成。每次活動，有要求，有檢查，有評比，讓學生在活動中形成良好的學習、行為習慣，培養(yǎng)公眾場合講秩序、講文明的優(yōu)良品質(zhì)。

3.不斷加強學生安全、法制意識，心理健康素質(zhì)教育。本學期安全教育始終是貫穿全學期的一項中心工作，圍繞安全這一話題，利用班隊會、活動課、主題教育對各種安全知識初步認識，了解掌握各種類型的安全自救。按要求組織安全演練，分主題逐步組織觀看安全教育的相關電影和視頻，及時轉發(fā)安全工作動態(tài)和提醒，不斷爭取家庭教育的力量。此外，加強班級安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。加強禁毒教育、消防教育、交通安全教育，防范夏天溺水事故的教育。另外，對于學習困難學生，建立檔案，分類管理。實行一對一幫扶制度，使他們逐漸有好轉，明顯有進步。

四、重視活動引領，促進校園文化建設。

1、“小手拉大手”創(chuàng)建文明城。積極響應政府號召，全校師生開展了“小手拉大手”創(chuàng)建文明城主題活動。熱心的家長代表們也加入到義賣的隊伍中。一時間，學校操場匯聚成了一個“春季愛心博覽會”！最后，我們將此次義賣所得全部捐贈學校愛心款。用于需要幫助的學生和美化校園環(huán)境。

2、植樹節(jié)“許美好心愿，獻綠色愛心”。

團縣委的統(tǒng)一安排下，以植樹節(jié)為契機，我校認真組織開展了以“許美好心愿，獻綠色愛心”為主題的義務送綠活動。孩子們同家長一起，帶著鐵鍬，提著水桶把自己挑選的綠色小樹苗親手種下，然后掛上個性化的“許愿牌”，整個活動策劃完整，場面熱鬧，笑語不斷，其活動效果優(yōu)異、意義深遠，成為孩子們記憶的珍品。

3、喜迎建國70周年暨2019校園藝術節(jié)“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

今年恰逢建國70周年，我校緊緊圍繞這一主題，精心設計，全力推進，出色的組織了師范附小建國70周年暨2019校園藝術節(jié)“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作。本年度在全校教職工的共同努力下，圓滿完成各項教學任務，扎實開展教研教改活動，取得了可喜的成績。

一、常規(guī)管理有序化

1、期初、期末兩次對教師的備課、聽課、批改、作業(yè)等進行認真檢查，期中進行抽查。及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結果作為考核的依據(jù)。

2、加強早讀、午讀管理。繼續(xù)要求午讀時間進行大聲誦讀經(jīng)典，大多數(shù)班級都能利用好這段時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，學生的閱讀能力都得到了提高。經(jīng)典誦讀進校園，打造書香校園，引領學生多讀書，多有用的書是我校現(xiàn)在今后長期的工作目標。

3、加強巡課，每天都有專人負責巡課登記，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學期結束期間特別關注。

4、加強聽隨堂課制度。要求校行政人員每學期至少聽３0節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂，根據(jù)新課程標準的要求對照課堂，以學生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構建有效課堂。

5、繼續(xù)加大力度組織開展好課后托管工作。課后托管開展以來，得到了上級領導，社會家長的一致好評，這也激勵著廣大老師進一步將托管工作做好做出特色。

6、畢業(yè)班復習備考。隨著教育局教學質(zhì)量監(jiān)測三十條的問世，六年級無疑成為學校教學工作的重中之重。學校領導高度重視，多次召開畢業(yè)班五大學科教師工作會議，及時掌握學生狀況和教學備考情況，要求教師們團結協(xié)作，打整體戰(zhàn)，制定系統(tǒng)的、科學的復習計劃。

二、教研教改扎實有效。

春季組織全體教師觀看部級優(yōu)質(zhì)課，人人參與評課。秋季分學科組、年級組開展全員講課、聽課、評課活動。教研活動扎實有效，成績顯著，本學期我校教師獲各級各類表彰共計15人次。郭小麗、馬正文獲“市級骨干教師”稱號；陶濤、范春霞、汪佳教學設計獲省級二等獎；張健、陳歡教學設計獲省級三等獎；胡和國老師教學設計獲市級二等獎；潘珊老師課堂教學比賽獲縣級一等獎；張廣鵬、陳興元、陳芳三位老師獲指導一等獎；張廣鵬經(jīng)驗交流講座獲縣級一等獎；王春燕獲實驗教學視頻說課市級一等獎；王文慧老師獲信息技術課堂說課市級二等獎。

三、教學活動特色化

本學期開展的教學教研活動：

1、年級組內(nèi)教師的常規(guī)研討課活動。

2、組織教師參加一師一優(yōu)課曬課活動。本學期共計曬視頻課4節(jié)。

3、參加湖北好課堂課例參評。共計2節(jié)。

4、中國好老師基地?；顒?。與東坡小學進行中國好老師基地校校際交流活動。參加中國好教師總部組織的育人案例評選活動，我校上傳優(yōu)秀育人案例4篇。

5、浠水縣小學語文同課異構活動。

6、參加浠水縣小學數(shù)學課堂教學評比活動。潘珊老師獲一等獎。

7、組織參加黃岡市小學信息技術課堂說課活動。王文慧老師參加并獲二等獎。

8、組織參加黃岡市實驗教學視頻說評課比賽活動。王春燕老師獲一等獎。

9、參加浠水縣名師工作室“江船工作室”成立活動，我校張鳳云、劉小燕、馮露、徐娟等四位老師被吸收為工作室成員。

10、組織參加湖北省教師教育信息化作品評比活動。我校上報4件作品。

四、教師培訓形成常態(tài)。

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科新課程理念。訂閱教育雜志、教師用書，組織教師讀相關專業(yè)理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。并定時舉辦教學論壇講座，交流學習心得。

2、積極參加各級教育部門組織的學習交流活動。本學期參加省市縣各級培訓、聽課、交流學習活動達150余人次，基本上做到人人都有機會。而且多給年輕教師、一線教師學習的機會，多少老師交流學習回來后還進行匯報展示，發(fā)揮輻射引領作用。

三、校園建設

2019年，我校對學校大門和學校大花壇進行了更換和改造?？紤]學校大門老化，在安全美化方面影響比較大，開學初我校將校門改成電子自動化大門，既提升學生安全又提升了學校形象。大花壇是進校門的第一片綠化地帶，開學初學校對花壇里不規(guī)格的雜草等進行了清理，重新翻土種上了月季花、黃金菊、梔子花等植物，使得校園多了一份“色彩”。

四、其它工作

1、安全工作。學校安全管理工作細致規(guī)范，責任明確，確保了全年無重大安全事故發(fā)生。

2、黨建工作。為落實履職盡責、“兩學一做”、主題黨日活動等工作，校黨辦制作宣傳欄，組織全體黨員干部集中學習，講黨課，撰寫學習筆記和心得體會，召開黨員民主生活會和組織生活會，堅持“學習強國”學習，確保高質(zhì)量完成各項工作任務。

3、師德師風。加強師德師風建設，組織全體教職工召開“嚴禁有償補課、嚴禁收受紅包”專題督辦會、推進會，并所有教師簽訂了“責任狀”，規(guī)范教師從教行為。

4、工會工作。開學初舉行了“慶三八女教職工乒乓球比賽”、與學校德育處、團支部等處室聯(lián)合組織了學生進行了“親子種樹活動”、組織全體教職工春游、慶?！傲弧北碚玫榷囗椢捏w娛樂活動，豐富了師生的業(yè)余生活。

5、宣傳工作。加強校園宣傳力度，學校辦公室組織積極撰寫新聞報道，本學期在省、市、縣各級報刊、網(wǎng)站、手機報發(fā)表宣傳報道45篇，對學校起到了很好的宣傳作用。

半年已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有教育局的正確領導和親切關懷，有全體教職工的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

關于小學學校年度工作總結 篇10

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

根據(jù)上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將2006-2007年下學期學校體衛(wèi)藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習，充分調(diào)動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質(zhì)量，使學生得到全面的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學生的自學、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。

在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了幾次體育活動比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規(guī)則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛(wèi)生方面：

1、防病治病。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

3、上好健康教育課。

4、開展“六病防治”。

5、配合學?？倓仗幾龊脤W校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。

6、積極開展愛國衛(wèi)生活動。

7、積極參加上級部門組織的業(yè)務培訓學習，認真做好筆記。

三、藝術方面

1、業(yè)余時間，加強教師培訓

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、全校師生器樂展示

（2）、“我是家庭小幫手”競賽

（3）、舉行科技、書法、繪畫展覽

（4）、學生各方面才藝展示

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

(2006—2007年下學期)本學期在中心校的關心和支持下，在校領導的直接指導下，基本完成了期初制訂的學校體育衛(wèi)生藝術工作計劃，也取得了一些成績，現(xiàn)作總結如下：

一、學校體育工作：

１、認真貫徹實施《學校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學校體育工作。

２、高標準實施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準》。

３、加強體育師資隊伍建設，積極提高體育教師業(yè)務素質(zhì)。

4、加強體育項目傳統(tǒng)校建設，健全體育業(yè)余訓練網(wǎng)絡，開展好體育業(yè)余訓練。

5、積極配合中心校組隊參加市各類比賽并取得較好成績。

6、加強學校體育教科研活動，提升我市學校體育工作品位。

二、學校衛(wèi)生工作：

1、抓好學校健康教育，提高健康教育質(zhì)量。

2、抓好小學生口腔衛(wèi)生健康教育，重視牙防工作。

3、開展以“防盲治盲，共同參與”為主題的“愛眼日”活動，要求做到“三個一”，即進行一次愛眼的宣傳教育，舉辦一次愛眼講座（或上一堂愛眼健教課），進行一次視力普查。

4、開展防病治病工作，重視春季流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢工作和執(zhí)行發(fā)病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入托、入學兒童預防接種工作查驗關。

5、做好學生健康監(jiān)測工作。

三、學校藝術工作：

繼續(xù)開展好國家農(nóng)村學校藝術教育實驗活動。

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

(2006—2007年下學期)本學期在中心校領導的關心和支持下、指導下，基本完成了期初制訂的梨園學校體育衛(wèi)生藝術工作計劃，也取得了一些成績，現(xiàn)作總結如下：

一、學校體育工作：

1．高標準實施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準》。2．認真貫徹實施《學校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學校體育工作。

３．加強體育師資隊伍建設，積極提高體育教師業(yè)務素質(zhì)。

４．積極參加中小學“課程改革”實驗活動，全面落實《體育（與健康）課程標準》。

積極推動全市小學體育教學，提高全市小學體育教學質(zhì)量。

５．加強體育項目傳統(tǒng)校建設，健全體育業(yè)余訓練網(wǎng)絡，開展好體育業(yè)余訓練。

6．加強學校體育教科研活動，提升我市學校體育工作品位。

二、學校衛(wèi)生工作：

1、防病治病。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作，好健康教育課。

3、開展“六病防治”。

4．抓好學校健康教育，提高健康教育質(zhì)量。

5．全市中小學生中開展以“防盲治盲，共同參與”為主題的“愛眼日”活動，要求做到“三個一”，即進行一次愛眼的宣傳教育，舉辦一次愛眼講座（或上一堂愛眼健教課），進行一次視力普查。

6．開展防病治病工作，重視春季流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢工作和執(zhí)行發(fā)病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入托、入學兒童預防接種工作查驗關。

7．做好學生健康監(jiān)測工作，本學期對全市小學五年級學生進行健康監(jiān)測，小學還做好一、三年級學生的體檢，并建好學生健康檔案。

三、學校藝術工作：

1、業(yè)余時間，加強教師培訓

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、全校師生器樂展示

（2）、“我是家庭小幫手”競賽

（3）、舉行科技、書法、繪畫展覽

（4）、學生各方面才藝展示

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

(2006—2007年下學期)本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、成立課外活動興趣小組開學初，我校把每周三下午的課外活動時間定為興趣小組活動的時間，并成立了音樂、體育、美術、書法、等興趣小組，分派教師指導負責學生的活動，并做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。

二、貫徹“體、衛(wèi)”條例，提高師生身體素質(zhì)通過體育教學，向學生進行體育、衛(wèi)生保健教育，增強體質(zhì)，使學生能夠健康活潑的成長。我校的學校領導和教師經(jīng)常在集合時向學生宣傳傳染病的防治工作，嚴禁學生帶零食和有毒食品進校園，取得了很好的效果。

三、建立健全了管理機制，完善各項管理制度學校成立了衛(wèi)生檢查小組，進一步明確各年級責任范圍和目標，每天都對學生的衛(wèi)生情況進行檢查，且做到有檢查，有記錄，有落實，有存檔，保持了我校衛(wèi)生狀況起到示范的作用。

四、組織了兩次藝體教研活動。

在繁忙的工作之中，我們積極組織了兩次藝體教研活動，通過活動，我們看到了教師的責任心和創(chuàng)造性。

五、成功舉辦了冬季運動會為了成功舉辦一年一度的冬季運動會，全校師生投入了很高的熱情，在跑步、跳繩、乒乓球、足球、拔河、迎面接力、跳遠、仰臥起坐、跳高等項目中，教師們當好了裁判，使比賽更公正、公平、合理、客觀；學生積極進取，勇于拼搏的精神是值得稱贊的。

六、不足之處

學校由于教師少，人手緊，體育、音樂、美術沒有專職的教師，雖說開齊了課程，但是上課的質(zhì)量有待提高?？傊?，本學期，學校全體同志齊心協(xié)力，努力勤奮工作，為學校爭得了榮譽。在新學期中，我們將繼續(xù)努力，按照上級的指示要求，把體育、藝術、衛(wèi)生工作真正融入到學校的教學中去，為學校的工作增添光彩。

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

(2006—2007年下學期)我校在本學期扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將2004-2005年學校體衛(wèi)藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛(wèi)生方面：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

2、播放了“保持口腔清潔，預防齲齒”的錄像；還給全校學生做氟離子護齒防齲氟透。

3、配合學校做好一年一度的學生健康體檢工作，并對檢查結果進行統(tǒng)計、分析、存檔，及時將數(shù)據(jù)登記上墻。

4、配合學?？倓仗幾龊脤W校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。要求食堂人員持“三證”上崗，定點采購食品，并對攤主索取身分證、健康證、營業(yè)執(zhí)照復印件。每天檢查食堂的食品衛(wèi)生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，及時預防食物中毒事件的發(fā)生。

5、積極開展愛國衛(wèi)生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環(huán)境。

今后我們還要繼續(xù)搞好學校衛(wèi)生工作，并多開展學校衛(wèi)生方面的課題研究，為學校衛(wèi)生工作更上一層樓而努力工作。

三、藝術方面

1、業(yè)余時間，加強教師培訓

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、繼續(xù)開展師生同臺展示活動

（2）、繼續(xù)通過藝術活動，培養(yǎng)學生的藝術情操

我校繼續(xù)開設合唱、舞蹈、書畫、攝影、科技等興趣小組，充分利用第二課堂時間，培養(yǎng)學生各方面的能力，進一步提高學生的藝術水平。

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

(2006—2007年下學期)根據(jù)上級精神，結合我校特色，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將2005-2006學年下學期學校體衛(wèi)藝工作總結如下：

一、體育方面：

本著以“健康第一”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習，充分調(diào)動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質(zhì)量，使學生得到全面的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學生的自學、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。

在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。本學期我校還組織了體育比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規(guī)則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。培養(yǎng)學生的競爭意識，同時提高了學生對體育的興趣，樹立了終身體育意識。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛(wèi)生方面：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。給一年級三個班學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹、白破二聯(lián)疫苗，并給予需要接種乙肝的師生進行預防接種。發(fā)現(xiàn)有流行性腮腺炎、水痘病例及時采取措施控制流行。組織學生到區(qū)人民醫(yī)院注射流腦疫苗。建立健全學校傳染病的預防制度及資料收集工作。

2、上好健康教育課。認真?zhèn)湔n，采用多種形式上好健康教育課，健康教育課開課率為100%。學生在期末檢測時成績均達優(yōu)良。

3、開展“六病防治”：給三、四年級學生發(fā)放愛牙套裝每年二次，還播放了“保持口腔清潔，預防齲齒”的錄像；還給全校學生做氟離子護齒防齲氟透。

4、配合南寧市中小學生保健中心做好一年一度的學生健康體檢工作，并對檢查結果進行統(tǒng)計、分析、存檔，及時將數(shù)據(jù)登記上墻。

三、藝術方面

結合我校藝術教育，開展了以下活動。

（1）、“我是家庭小幫手”競賽

（2）、舉行科技、書法、繪畫展覽

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

(2006—2007年下學期)根據(jù)上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將學校體衛(wèi)藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習，充分調(diào)動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質(zhì)量，使學生得到全面的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學生的自學、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。

二、衛(wèi)生方面：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

2、上好健康教育課。認真?zhèn)湔n，采用多種形式上好健康教育課。

3、開展“六病防治”：還播放了“保持口腔清潔，預防齲齒”的錄像；還給全校學生做氟離子護齒防齲氟透。每天監(jiān)督檢查學生做眼保健操，并糾正學生不良用眼習慣。全校無脊柱異常彎曲的學生。對體檢出沙眼的學生給其提供治療方案。

4、配合學校總務處做好學校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。要求食堂人員持“三證”上崗，定點采購食品，并對攤主索取身分證、健康證、營業(yè)執(zhí)照復印件。每天檢查食堂的食品衛(wèi)生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，及時預防食物中毒事件的發(fā)生。

5、積極開展愛國衛(wèi)生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環(huán)境。

今后我們還要繼續(xù)搞好學校衛(wèi)生工作，并多開展學校衛(wèi)生方面的課題研究，為學校衛(wèi)生工作更上一層樓而努力工作。

三、藝術方面

1、加強器樂教學

2、業(yè)余時間，加強教師培訓

3、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、繼續(xù)開展師生同臺展示活動

（2）、繼續(xù)通過藝術活動，培養(yǎng)學生的藝術情操

小黑石小學體衛(wèi)藝工作總結

(2009—2010年下學期)根據(jù)上級精神和總校具體部署，結合我校辦學實際，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將2009——2010學下期學校體衛(wèi)藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教學進行游戲教學，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近現(xiàn)代小學生的教學。本著以“健康第一”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習，充分調(diào)動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質(zhì)量，使學生得到全面的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學生的自學、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。

在組織課間課中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊形隊列，我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。我校大課間有明顯的進步。我們還成立了乒乓球興趣小組，很好的發(fā)揮了學生的特長。本學期我校還組織了幾次體育活動比賽，學生比賽有序。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。

總之，體育教學上取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛(wèi)生方面：

1、防病治病，積極開展愛國衛(wèi)生活動。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

3、上好健康教育課，做好學生健康監(jiān)測工作。

4、開展“六病防治” 開展防病治病工作，重視手足口病等流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢、午檢工作和執(zhí)行發(fā)病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入學兒童預防接種工作查驗關。

5、配合學校后勤做好學校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。

三、藝術方面

本著以人為本的思想，以藝術教育為抓手，加強校園文化建設，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術的氛圍中潛移默化地接受藝術的熏陶。

1、抓好藝術師資隊伍建設，明確要求，落實責任，確保藝術教育各項工作的正常開展。

2、深化藝術教育改革，并抓好藝術特色興趣組活動。積極開展學校藝術展演活動，學校在六一“未來的花朵”活動中成功舉辦文藝匯演活動。

3.辦好學校宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。在飯后校園廣播播放歌曲提升校園藝術品味。

小黑石小學 2010年7月2日

關于小學學校年度工作總結 篇11

2023年，我們學校在資助工作方面取得了令人矚目的成績。通過各方的努力和支持，我們成功地幫助了許多有需要的學生，使他們能夠順利完成學業(yè)，為自己的未來奠定了堅實的基礎。

一、加強資金籌集工作

資助工作的首要問題是資金的籌集。我們學校通過開展各種形式的募捐活動，積極爭取各方的捐資。無論是校友、家長還是社會愛心人士，他們都為學校的資助工作慷慨解囊。為了讓更多人了解我們學校的資助工作，我們還利用媒體、網(wǎng)絡等渠道廣泛宣傳，并與社區(qū)合作，共同舉辦一些公益活動。這些措施使我們成功地籌集到了足夠的資金，為學生們提供了有力的保障。

二、建立健全的資助制度

為了更好地幫助那些有需要的學生，我們學校建立了一套完善的資助制度。首先，我們設立了專門的資助辦公室，由一支經(jīng)驗豐富的工作團隊負責資助工作的具體實施。他們熟悉各類資助政策，可以為學生提供具體的幫助與指導。其次，我們制定了詳細的申請程序，確保每位需要資助的學生都能夠得到公平的機會。同時，我們也建立了一套嚴格的審核機制，保證資助款項能夠真正用于真正需要的學生。最后，為了及時了解學生的情況，我們定期組織座談會和走訪活動，與學生及其家長進行溝通，了解他們的實際需求，以便提供更精準的資助。

三、開展多項資助措施

在2023年，我們不僅僅提供了經(jīng)濟資助，還開展了一系列的資助措施，包括心理輔導、學習輔導和獎學金等。心理輔導活動主要面向那些心理壓力較大的學生，我們邀請了專業(yè)的心理咨詢師為他們提供幫助，讓他們能夠積極面對困難和挫折。學習輔導活動則主要針對學習困難的學生，我們安排了專業(yè)的教師和志愿者為他們提供一對一的輔導和指導。獎學金活動則旨在激勵那些在學業(yè)上有所突出表現(xiàn)的學生，我們會給予他們一定的獎勵和榮譽，以鼓勵他們繼續(xù)努力。

四、推動資助工作社會化

在2023年，我們還積極推動資助工作的社會化。我們與社區(qū)志愿者組織、慈善機構以及企業(yè)合作，組織了一系列公益活動，包括義賣、義演和公益眾籌等。通過這些活動，我們不僅籌集到了更多的資金，還增加了社會的關注度，促使更多人參與到資助工作中來，共同為學生們創(chuàng)造更美好的未來。

總之，2023年我們學校在資助工作方面付出了巨大的努力，并取得了顯著的成果。我們堅信，在各方的共同支持下，我們的資助工作將會邁上一個新的臺階，為更多有需要的學生提供更加全面和精細的幫助，讓每個孩子都能夠享有公平的受教育權利。

關于小學學校年度工作總結 篇12

本學期，我校全體教職員工以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級有關文件精神，緊緊圍繞學校三年發(fā)展目標，進一步貫徹以人為本的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，強化教師隊伍建設，提升教學質(zhì)量，為創(chuàng)建和諧文明校園和學校的可持續(xù)發(fā)展作出了新的貢獻，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、依法治校，科學民主管理。

我們堅持依法辦學，規(guī)范管理，在嚴格貫徹黨的教育方針，切實落實上級領導部門的指示精神的基礎上，進一步完善與嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度，探索剛性的制度管理和以人為本、富有彈性的自主管理相結合的管理模式，注重教師的自覺、自律，提高廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性。做到以制度管事，以制度管人，以制度理校，制度面前人人平等，強化內(nèi)部管理，進一步提高學校的管理效益。依法辦學，依規(guī)治校，促使全體教職工人人有擔子、有壓力，增強了工作自覺性、紀律性、責任感，提高了工作效率。

二、培植專業(yè)成長點，不斷優(yōu)化師資隊伍。

在隊伍建設中，學校把班子建設作為首要工作來抓，抓理論學習，努力提高班子成員現(xiàn)代教育管理水平、科學決策水平和在復雜情況下駕馭全局的能力，學校行政班子堅持每周的行政例會制度，學習先進的教育教學管理理論，研究決策學校各項常規(guī)工作，提高工作的實效性。

學校還加強師德師風建設，加強師德師風學習與督查，繼續(xù)貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，同時以《師德考核一票否決制》為杠桿，全面加強教師的師德師風建設，切實解決教職工中存在的自律不嚴、作風渙散的個別現(xiàn)象。努力形成敬業(yè)愛崗、嚴謹務實、誨人不倦、愛生如子的教風。通過樹立教師中的先進典型，在教師中形成了比、學、趕、幫、超的良好風氣，為優(yōu)化教風創(chuàng)造了有利氛圍。

學校以新課程的實施和推進為契機，從本校實際出發(fā)，以校為本，以師為本，以教研和師訓兩者互動為手段，建立與新課程相適應的校本培訓制度，營造一種崇尚科研，崇尚研究的氛圍，形成自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的內(nèi)部環(huán)境。使過去的學科教研組成為真正意義上的學習組織，學校還組織教師積極開展寫教育敘事、聽評課作為自我培訓、提高業(yè)務能力必須完成的內(nèi)容，作為學校對每位教師業(yè)務能力考核評價的重要內(nèi)容之一。

同時，在校本培訓工作中，我們組織教師開展了全員培訓、多媒體制作員培訓、教科研培訓、班主任培訓等活動。我們?yōu)樾陆處煱才帕藥Ы探處?，?chuàng)設了各種途徑，提供了亮相的舞臺，縮短了他們成長的周期，在骨干教師培養(yǎng)方面我們探出新路子，激發(fā)廣大教師的工作積極性。

三、聚焦教學關鍵點，全面提高教學質(zhì)量。

我校堅持以教學工作為中心，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量。

學期伊始，教導處根據(jù)學校實際情況，結合平常教師們的建議，制定了切實可行的學校教學工作計劃，并召開教研組長會議，讓教師們明確本學期學校的教學工作任務，在頭腦中確定自己工作中的奮斗目標，為一學期教學工作的順利開展打下了堅實的基礎。

各教研組根據(jù)學校的教學工作計劃，分學科分年級制定出相應的教學計劃，教學進度，各任課教師教學計劃。備課能堅持寫好三維教學目標：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀；寫好階段目標和教學反思。將備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要新，輔導要細，負擔要輕，質(zhì)量要高作為我校強化質(zhì)量意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導方針。

學校嚴格執(zhí)行課程計劃，采用平時檢查與隨堂聽課相結合的辦法，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，堅持每月考核檢查制度。突出教學管理中的三抓抓備課、抓上課、抓作業(yè)。

課前備課質(zhì)量的高低將直接影響課堂教學的效益，為此我校提倡教研組集體備課，提倡教師電子備課、創(chuàng)新備課，不機械照搬照套，突出教案的實用性，堅決杜絕上無準備之課。特別強調(diào)課后進行教學反思。作業(yè)布置要有明確性和針對性，不機械地重復地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時檢查、批改、講評。

我們改變了作業(yè)與反思只由教導處檢查的形式，而是把檢查變?yōu)橐环N學習交流的機會，以人為鏡，可以知得失，通過別人來反思自己，對自己的觸動應該是很大的，這樣檢查就變成了一種引領教師提升的目標導向。我們希望多找出教師的長處，多用縱向評價，肯定教師的點滴進步，讓教師更清楚自己的長處與得失，知道該朝什么方向努力。

同時我們還積極發(fā)揮教研組的組織作用和團隊精神，以課例研究為主線，著力開展以解決問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，改善行為為特征的實例研究。學校組織教師圍繞二期課改精神和課堂教學的現(xiàn)狀展開學習和討論，根據(jù)以學生發(fā)展為本的理念，聚焦課堂，尋找教師在教學中面臨的問題及困惑，以區(qū)級重點課題《教師課堂教學行為診斷方式和改進策略的研究》為抓手，運用課例研究、實錄分析、實踐反思等研究方法，改進教師的課堂教學行為。課題組教師在加強學習和討論的基礎上，明確研究的問題，尋找相關的課例，選擇觀察技術，設計觀察的方案，深入現(xiàn)場借助于觀察去搜尋相關的信息。然后整理搜尋獲得的信息，歸納問題行為的表征，判斷問題形成的主客觀原因，根據(jù)研討的結論，嘗試提出問題改進和行為優(yōu)化的對策。通過循環(huán)往復、循序漸進、連續(xù)滾動地開展研究活動，積累相應的課例、觀察記錄、歸納后提出的初步判斷、學習反思的體會和課堂教學行為診斷報告。我們力爭通過這種形式的校本研修活動，促進教師專業(yè)成長，提高學校教學質(zhì)量。

四、狠抓德育核心點，培育學生健全人格。

學校德育工作立足校本，確立了學校是主陣地、教師是主力軍、學科滲透是主渠道的德育管理理念。認真貫徹落實兩綱，依托資源優(yōu)勢，開發(fā)了富有特色的生命教育校本課程，即以故事、維權為品牌的主題教育課，并把生命教育同少先隊活動、學科活動、家庭教育相整合，開創(chuàng)了德育工作新格局，全面提升了家長、教師、學生的整體素質(zhì)。

師資隊伍是學校育人的關鍵，我校以課題為引領，自足自培，開展了形式多樣的培訓，教師的育人理念得到明顯提升。如：為提高班主任培訓的有效性和實效性，我們不僅采用了講座指導和沙龍研討等慣用形式,同時還采取了分專題分享經(jīng)驗的方式，邀請學校有經(jīng)驗的班主任老師用情景再現(xiàn)的方式,精彩回放與家長溝通中的成功案例,轉化特殊生以及轉變班風的成功案例，以生動鮮活的事例來指導和幫助年輕班主任,提升班主任與家長的溝通藝術，轉變特殊生和班風的技巧?？粗圃嘧R的場景,聽著有理有據(jù)的對答，對照自己解決問題的方式，增強了班主任解決問題的能力。

課堂教學是實施兩綱的主渠道，我校在聚焦課堂，落實綱要中首先關注的是教師在課堂是否能正確有效地引導學生，遵循學生的成長規(guī)律，潛移默化的進行教學，悉心營造學生的成長環(huán)境，認真傾聽學生的需要感受。其次，各學科結合學科教學特點，尋找教學中的切入點，在學科教學中融入生命教育。在顯性學科中結合教材和學生特點重點對學生進行珍愛生命、熱愛自然的教育。在隱性學科中我們重點進行了課堂教學中如何落實平等、和諧師生關系的研究。通過在學科中生命教育落實的研究，初步實現(xiàn)了生命教育的融滲化、無痕化。

學校在深化德育工作過程中，認真貫徹兩綱精神，立足校本，聚焦課堂，整合資源，逐步形成了以生命教育為特色的德育新格局，在落實生命教育過程中我校對整體課程進行了研究。在基礎性課程建設中，我們把落實三維目標，有效課堂教學的組織作為重要研修課題，以此確保學生學業(yè)目標的達成。在拓展型課程建設中，我校結合實際根據(jù)學生身心發(fā)展的特點和小學階段培養(yǎng)目標，開發(fā)富有特色的課程：一至四年級開設故事課、一至三年級開設專題教育課和健美操課。在立足基礎性課程，開發(fā)拓展性課程建設中，我們根據(jù)學科教學的重點和難點，結合教研活動，構建適合學生探索的內(nèi)容。

生命教育的深入開展離不開社會資源，我校在成功引進家長、工商所資源的基礎上，又充分借助區(qū)法制宣講團成員優(yōu)勢，邀請了法院成員為學生作報告，報告內(nèi)容十分貼近實際，主要涉及如何加強自我保護；邀請交通民警給學生講如何安全過馬路，授課采取互動形式，深受學生的喜愛。通過社會資源進課堂，拓展了生命教育的途徑。

學校以德育為核心，以少先隊實踐活動為載體，開展各類寓教于樂的隊活動，在快樂的隊活動中，讓每位隊員體驗快樂，體驗創(chuàng)新，從而拓展學校德育活動平臺，實現(xiàn)德育工作童趣化。

結合北京奧運這一時代主題，本學期學校開展了領巾迎奧運少先隊實踐體驗活動：以放手關愛、奧運小先鋒為主題開展了宣傳活動、以暢想奧運、對話世界為主題開展征文活動、以奧運信使行---青少年給奧運健兒為主題開展了書信活動、以鏗鏘鼓號迎奧運為主題開展了鼓號隊比賽交流等活動，讓學生在實踐中體驗奧運，了解奧運，增強民族自豪感。

中國是一個有幾千年燦爛史的國家，為弘揚和培養(yǎng)學生民族精神，加強學生思想道德建設。結合清明節(jié)，我校參加了區(qū)四月的懷念中小學生德育主題活動；在5月10日母親節(jié)到來之際，我校開展了我向母親說---賀卡寄深情活動，中高年級學生以讓父母放手關愛為主題開展了征文寫作活動。結合六一節(jié)，大隊部組織了二年級同學開展了我是光榮的少先隊員入隊儀式活動；通過豐富多彩的少先隊活動，對學生進行有機的傳統(tǒng)節(jié)日教育。

為豐富學生文體活動，提高學生身體素質(zhì)，我校隊員參加了區(qū)趣味體育游戲比賽，獲得了二等獎；參加了區(qū)紅領巾校園劇比賽獲得了三等獎；參與了區(qū)讀書節(jié)活動、以及紅領巾文化導航標志設計等活動；寓教于樂的隊活動引導隊員不僅要積極參與陽光鍛煉，煉就健康體魄，而且豐富了校園活動，從而健全學生人格素養(yǎng)。

20__年3月31日校會課，我校邀請了少兒出版社裘樹平老師給學生講走進十萬個為什么奇妙世界，裘老師為學生講述了十萬個為什么新舊版本的來歷，以及他本人在編這本書的感悟，在思想上與學生進行臺上臺下的互動溝通，讓學生感悟到多讀書，讀好書對人生的重大意義。

20__年4月28日校會課，我校還邀請了區(qū)關工委張老師來校作回眸三十年，喜慶新發(fā)展講座。會上，張老師通過圖文并貌的講述，大量多媒體圖片的對比，讓全體師生了解了改革開放以來，長寧所發(fā)生的巨大變化，使學生知道今天的幸福生活來之不易，應該加倍珍惜美好生活的擁有。

五、切實加強學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

學校認真抓好體、衛(wèi)、藝工作。認真貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力提高體育課和課外活動質(zhì)量。學校還根據(jù)學生的興趣愛好，積極開設二課堂活動，繼續(xù)抓好校內(nèi)足球隊、健美操隊、舞蹈隊、器樂小組、書法繪畫小組、科技制作小組等一些興趣小組活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣愛好，為所有學生提供了展示才華的舞臺，提高學生的藝術特長和競技水平，為推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才奠定了基礎。

六、加強后勤保障，營造和諧校園。

學校后勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意為師生服務，為教學第一線服務，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。學校還嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公開透明度，不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高經(jīng)費的使用效率。

學校還始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。學校還充分利用學校的.各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

面對新的形勢、新的目標、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進一步解放思想，奏響時代的強音，我們相信，有上級領導的關懷和重視，有全校師生的團結奮進，我們的學校將會辦得更好、更強、更大。

關于小學學校年度工作總結 篇13

在過去的一年里，我作為校長，致力于推動學校的發(fā)展，提高教育質(zhì)量，增強學生和教職工的滿意度。以下是我對過去一年的工作總結：

一、教育質(zhì)量提升

課程優(yōu)化：我們進行了全面的課程評估，對現(xiàn)有課程進行了優(yōu)化和改進，以滿足學生不斷變化的需求。

教師培訓：我們舉辦了多次教師培訓活動，提高了教師的教學技能和知識水平，以提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

學術成果：學生在各類學術競賽中取得了優(yōu)異的成績，展現(xiàn)了學校教育的高水平。

二、學生全面發(fā)展

體育活動：我們加強了體育設施的建設，開展了豐富的體育活動，幫助學生鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。

藝術教育：我們舉辦了多場藝術展覽和演出，讓學生展示自己的才藝，提升審美能力。

社會實踐：我們鼓勵學生參與社會實踐活動，如志愿者活動、社區(qū)服務等，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊協(xié)作精神。

三、學校管理改進

制度建設：我們完善了學校的各項制度，使學校的管理更加規(guī)范、有序。

校園安全：我們加強了校園安全工作，確保學生和教職工的安全。

家校合作：我們加強了與家長的溝通和合作，共同關注學生的成長和發(fā)展。

四、未來展望

教育改革：我們將繼續(xù)推進教育改革，探索新的教育模式和方法，以適應時代的發(fā)展。

校園建設：我們將加強校園基礎設施建設，提高學校的整體環(huán)境質(zhì)量。

關于小學學校年度工作總結 篇14

這個學期，我繼續(xù)指導足球俱樂部。在學校領導和學生家長的支持下，我們俱樂部的工作取得了一定的成績，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步?，F(xiàn)將一學期俱樂部工作總結如下：

1. 注重技戰(zhàn)術訓練

1. 指導學生提高技能。沒有技術手段是無法實現(xiàn)的。主要從控球、推球、運球、頭球等方面提高學生的球感、技術能力。

2.加強能力訓練。定期訓練加強學生的體質(zhì)鍛煉，提高學生的運動能力。

3.戰(zhàn)術訓練。組織學生練習傳球、切球、定位和角球。提高學生的戰(zhàn)術應用能力。

2. 培訓材料的選擇

在選擇材料和組建團隊時，需要對培訓人員的個人情況有一個大致的了解球員們，看看他們是否真的了解足球。感興趣的是你是否真的熱愛足球，而不是盲目地追隨別人。

3. 培訓活動

1. 基礎技術培訓是貫穿整個培訓的重點。本次培訓以二人小組四人一組、跑動為重點的傳接練習，提高傳接技術水平，力求讓學生在小組賽中能夠運用。通過即時批改，學生逐漸了解基本足球技巧的重要性。

2.適時組織學生分組比賽，讓隊員在比賽中學會使用技巧，逐漸適應比賽氛圍，每周選擇一個訓練時間，根據(jù)情況分組玩家數(shù)量。五人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握情況，培養(yǎng)團結協(xié)作意識和集體主義精神。在比賽過程中，要結合技術和戰(zhàn)術的學習，特別注意培養(yǎng)個人的合作意識和協(xié)調(diào)能力。

3、由于足球的速度和整場比賽的耐力，平時體能練習不可忽視，每周都要安排一定的時間來訓練球員的快跑能力和性能。耐力跑能力，還有腿部力量，滿足比賽的需要。

4.在技術、戰(zhàn)術、比賽過程中，進行心理素質(zhì)的訓練，提高隊員的溝通合作能力，不斷控制心理狀態(tài)，勇球員頑強的意志品質(zhì)是培養(yǎng)出來的。主要目的是組織學生教學比賽，讓學生將本學期所學的足球基本技能應用到實踐中。在實踐中發(fā)現(xiàn)弱點，提高自己。他們的熱情和比賽風格非常出色。

四、俱樂部主要交流觀察活動

1、xx小學與我校相互交流學習。

2. 社區(qū)組織成員在xx小學學習和觀看了兩次比賽。

3、xx小學的隊員和大人組織了多次周末觀摩和實戰(zhàn)比賽，積累了寶貴的經(jīng)驗。

綜上所述，一個人的力量是微不足道的，需要各方面的配合和支持。 努力提高學生的技術能力和實踐經(jīng)驗，有助于學生提高比賽成績。 足球界要感謝所有領導、老師和家長的支持。 我們將努力工作，努力讓社區(qū)越來越好。

關于小學學校年度工作總結 篇15

光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期里，我們__鎮(zhèn)中心小學在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，沿著學期初制訂的工作目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期學校以“給學生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標，在教學質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務?，F(xiàn)就本學期學校的主要工作總結如下：

一、抓師德工作，建和諧團隊

提高教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我校利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習，努力打造一業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

本學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校20﹪的教師年齡結構偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關懷，讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學校當成自己的家，學校的各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。

2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

3、積極開展教研活動，全面提高教學質(zhì)量。學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學校經(jīng)常選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動?；顒又?，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入__、__、__和__等__小學，共計送去語文、數(shù)學、英語等學科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當?shù)貙W校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進了教師專業(yè)成長。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。開學初，學校舉行了鎮(zhèn)小學生習慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。

3、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。由于學校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學期學校沒有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動。學校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推到校園文化建設。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中，學校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導工作，為讀書競賽打下良好的基礎。同時結合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒印?/p>

2、重新編排了適合學生年齡特點的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自__年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領導的認可，__年10月我校被__省教育廳授予”中華文化傳承藝術學?！薄１緦W期，由于我校只剩下1—4年級學生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學生參與活動，使他們學起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。

3、創(chuàng)新文體活動，潤物無聲地開展藝術教育。本學期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結合，不僅讓學生進一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學生的文化底蘊，陶冶了學生情操，提升了學生文化素養(yǎng)。

4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長。學校開設了誦讀課，各班設立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動，讓經(jīng)典浸潤學生心靈，陶冶學生情操，提升學生審美情趣和藝術修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達標活動檢查驗收。

五、家校共建，提高辦學效果

我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關愛學生，特別是關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學習上、思想上關心“留守學生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學生”進行家訪，建立“留守學生”與教師的結對幫扶制度，讓教師充當“留守學生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導，減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學生在家及在校的表現(xiàn)。活動的開展，促使學校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學效果。

六、存在的困難和問題

一學期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領導的關注，并逐步得到解決。

1、教師老年化嚴重，結構性缺編十分突出。

2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。

3、學?；A設施建設有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。

一學期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有鎮(zhèn)中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學的明天一定會更好。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《關于小學學校年度工作總結模板15篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了小學學校年度工作總結專題，希望您能喜歡！