以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心準(zhǔn)備的“情景交融作文”。作文是學(xué)生以言傳意突出個人特長和表現(xiàn)風(fēng)采的機會,寫作帶給我們更高層次對世界美好的理解。好的作文是值得被人們長期閱讀的。閱讀本文將會幫助您更加了解自己的行為和決策方式!
都說“清明時節(jié)雨紛紛”。這話說的一點也不錯???,細如針的春雨正滋潤著花草樹木,小草更綠了,小樹也撐起了“綠色的屏障”?!吧成成场成成场!贝河晔菧厝岬?,他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著,卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地撫摸著。
花園里,為了歡迎春姑娘,美麗的迎春花盛開了。月季綻開,變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里,又開始了辛勤的勞動,小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。
我愛驕陽似火的夏天,我愛果實累累的秋天,我也愛風(fēng)雪交加的冬天,可我更愛這生機勃勃的春天。
雪中賞景
下雪了,真的下雪了!
我像是一只快活的小麻雀,掙脫了重重的束縛。在那一刻,自由地在空中飛翔,風(fēng)順著我的羽毛輕輕擦過,像是劃過了一道優(yōu)美的弧線。我用盡一切,去擁抱大地,去親吻白雪,只為心中那一陣又一陣的狂喜。
雪紛紛揚揚地下了一整夜,但仍沒有停止。雪花大片大片地從空中飄落下來。白茫茫的雪遮沒了大地上的一切。風(fēng)中、雪中,早已看不見草的蹤影。它們躺在這厚實的被子下,正享受著從未有過的愜意。大樹上掛起了沉甸甸雪球,它們像穿著白衣的戰(zhàn)士,挺立在草兒們的身旁,守護著它們,守護著這個城市。
飛揚著的雪片兒,在空中,半空中,肆意地狂舞著。整個的一片都是雪的天下。雪花們沒有一絲的羈絆,瘋狂、隨意地在大地的每一個角落舞動。而此時的我,早已不顧雪彌漫著的寒氣,和它鬧成了一片。
搓搓手,我迫不及待地把手伸進了雪地。濕濕的、涼涼的。隨即,一股直逼入骨子里的冷,撲面而來,頓時襲滿全身。我趕忙把手一縮,哆哆嗦嗦地伸進那早已沒有了熱氣的口袋。幾次下來,手變得通紅,但絲毫沒有減少我對雪的熱情。
路上的行人很少,車輛緩慢地行駛著。路旁的大樹也當(dāng)起了交警叔叔,一絲不茍地指揮著車輛的通行;馬路邊,時??吹矫β档纳碛?,他們彎著腰,掃出一條長長的小路
雪花們像一只只銀白的蝴蝶,翩翩起舞。更像是一首美麗的小詩,輕輕訴說著一切。
我細心翼翼地踩在雪地上。聽,咯吱咯吱,是雪兒在笑!于是,我們倆的笑聲便一齊回蕩在小區(qū)上空
情景交融作文
我心里唯一的期盼就是能夠深切感受到生活的美好與細膩。我用心感受一片沁人心脾的綠意,融入到自然的懷抱中;我用情體會一抹絢麗多彩的晚霞,與天空交相輝映;我用思考穿梭于熱鬧喧囂的大街小巷,去體驗這個世界的鮮活和溫度。這一切都在情景交融中,給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足。
清晨的陽光透過窗戶灑進屋內(nèi),宛如一束溫暖的晨曦。我迅速起床,走到窗前,眺望遠方。一輛黃色的小汽車在路口停下,一個活潑可愛的小女孩從車上下來。她手中拿著一個巨大的紙板箱,像是要送給我。我遲疑了一下,走出了房門。小女孩指著那個紙板箱說:“這是給你的禮物,里面有一片大草坪?!蔽液闷娴卮蜷_紙板箱,頓時眼前一亮。一片郁郁蔥蔥的綠草映入眼簾,草叢中還有一只懶洋洋的小貓。我將那片大草坪攤放在院子里,頓時生機勃勃,仿佛置身于世外桃源般的美好。
夜晚,我在電視機前看著屏幕中的精彩足球賽事。突然,我發(fā)現(xiàn)電視中的球場與我身邊的房間融為一體,聚集了一群激情四溢的球迷,共同為球隊加油助威。我隨著歡呼聲起哄、鼓掌,盡情享受著勝利的喜悅和失敗的痛楚。比賽結(jié)束,那種激情與熱血依然燃燒在我心中,儼然一位球迷的身份已然牢牢印在我心底。
有一天,我來到了市中心繁忙的商業(yè)區(qū)。人潮涌動,五光十色的霓虹燈熠熠生輝,極富活力。我轉(zhuǎn)過一個彎,來到了一家咖啡館。我點了一杯香濃的咖啡,坐在窗前欣賞街邊的風(fēng)景。人們匆匆忙忙地行走,有的沉浸在書本中,有的低頭玩弄手機,有的則在與親友談笑風(fēng)生。突然,一個小女孩拉著一個年長的女人的衣角,眼神中透露出一絲饞意。女人禮貌地詢問小女孩想要點什么,小女孩猶豫了一下,然后輕聲說:“冰淇淋……”女人微笑著點頭,走進咖啡館。不一會兒,她拿著一杯冰淇淋出來,遞給小女孩。小女孩接過冰淇淋,眼神中滿是快樂和滿足。她品嘗著冰淇淋,看著咖啡館中忙碌的人們,臉上洋溢著幸福的笑容。
這些情景交融的經(jīng)歷,都給了我生活的啟迪和力量。我開始更加珍惜自然的美麗與宏偉,用心去感受和體驗;我深刻理解了團結(jié)與合作的重要性,同時也得到了情感的回報和安慰;我從喧囂的商業(yè)區(qū)中悟出了生活的真諦,看到了人與人之間的關(guān)愛和溫暖。這些情景交融,使我獲得了更多的快樂和滿足。我堅信,只要心懷感激和善良,情景交融帶給我的美好將會源源不斷。
最近這幾天我家的綠蘿長得特別快,從干干的黃葉子到現(xiàn)在的枝繁葉茂。這都要謝謝我的媽媽,因為她每天都給綠蘿按時澆水,綠蘿就在我媽媽的守候下、我的陪伴下一天天的成長,變成了現(xiàn)在的枝繁葉茂。過了幾天,媽媽忘了給綠蘿澆水,綠蘿又一天天的干枯了,我很喜歡我們家的綠蘿,所以想給綠蘿澆水,可是我沒辦法把綠蘿取下來,我就跑去給媽媽說:“媽媽,媽媽,趕快去給我們家的綠蘿澆水!”
媽媽一愣,趕緊跑出來把兩盆綠蘿端到客衛(wèi)去澆水,澆完水綠蘿過了幾天又像往常一樣枝繁葉茂了。還有一次綠蘿剛澆完水我就站在地板上拿綠蘿的樹葉來玩,游戲規(guī)則是這樣的:一邊是好的,一邊是壞的,看那邊先夠到對方哪邊就贏!可是我玩來玩去兩邊都夠不到對方,媽媽說:“都都,綠蘿可不能拽,否則綠蘿的葉子就會掉的!”
我又問媽媽:“媽媽,那為什么兩邊都夠不到呢!”
媽媽說:“那是因為中間隔的距離太大了,所以兩邊才夠不到對方!”還有一次,媽媽又忘了澆水,我提醒了媽媽,應(yīng)該是因為媽媽太忙,所以顧不上澆水,把綠蘿端下來放到窗臺上,就讓我?guī)退丫G蘿放到客衛(wèi)去。我端著兩盆綠蘿剛走不遠就累得喘粗氣,媽媽看見我累成那個樣直笑,我看見了很不服氣,我就一口氣把綠蘿端到了客衛(wèi)。那個時候我早已累的上氣不接下氣,媽媽看見了說:“算了吧!下次還是我來吧!”可是我想對媽媽說:“媽媽,我外表雖然顯得很累,但是心里卻很高興!因為說不定這兩盆綠蘿會一直陪伴著我,現(xiàn)在不跟綠蘿玩,長大了就沒時間給綠蘿玩了!”
同學(xué)們,你們有空也讓爸爸媽媽給你們買一盆綠蘿,你和綠蘿說不定也會發(fā)生很多好玩的事情!
秋天來了,秋姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來,秋姑娘的手上還拿著一只馬良一樣的神筆,走的哪兒,哪兒就會變得生機勃勃。
走進樹林,我看見樹林的地上全是火紅的楓葉,像給大地媽媽鋪上一層火紅的地毯。楓葉飄落下來了,就像翩翩起舞的蝴蝶。對于還沒有落下的葉子,大樹媽媽有些不滿意:“你們不能總是依靠我成長,要像其他的孩子一樣,學(xué)會獨立生活?!睒淙~聽了,覺得有道理,于是就紛紛飄落下來。
走進果園,我看見一個個石榴,就像一盞盞小燈籠,掛滿枝頭,有的石榴迫不及待地扒開果皮,像小朋友咧開了笑臉。摘一個“小燈籠”刨開果皮,露出了果肉,它像晶瑩剔透的寶石,可漂亮了!
瞧,花園里一朵朵花兒競相開放,爭奇斗艷,非常漂亮!有月季,菊花,一串紅。菊花是秋天中最迷人的一種花,它迎著秋天開放,它的顏色也很多,有紫中帶粉的。可漂亮了!
啊,秋天是五彩繽紛的,是果實累累的。
我眼中的秋天高一優(yōu)秀作文情景交融
我心中的景
秋日黃昏下,萬物皆悲寂。來到黃昏時的魚塘,望著那一樹、一塘、一風(fēng)、一日,在如血紅的夕陽日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。
樹,楓樹,頂著那龐大的樹冠,樹冠全是紅色的楓葉,十分好看,壯觀,可是配上那中心已空,有著一個大洞的樹干,卻顯得是那么的悲壯,凄涼。那是一幅怎樣的畫面,一個只要被人飛踢一腳,便可把它踢斷的樹干,頂著那幾個大人重量的樹冠,樹干微彎著身軀,似乎隨時可倒??墒牵鼪]有,它任然撐著,它不向命運低頭,不甘輕易離開這完美的世界。
落葉飄落,似蝴蝶般翩翩起舞,舞著舞著,在這自我死去的最終一刻,跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上,許下最終一個心愿:原自我死后化作春泥,守護養(yǎng)自我的樹。愿樹繼續(xù)堅強的活下去,繼承自我使命的新葉健康成長。
根,深深地扎在土里,它聽到了落葉的心愿,它會幫忙落葉,完成葉的心愿。可是由于一些事物,使得它得了病,很嚴(yán)重的病,稍一放松就會要了它命的病,它緊咬牙根,不放棄生的期望。
風(fēng),嘯嘯地吹著,它感嘆落葉的死亡,敬佩樹的堅強,欣賞根的頑強。風(fēng),捧起一些塘水,抓了一把泥土,送給樹,表達自我的感情。
魚,潛在水中的魚,一個個躍出水面,對著夕陽,像在催促夕陽快快落下,早早來到明天,結(jié)束一天,結(jié)束樹一天的痛苦。
我,走到樹前,撫摸樹干,撿起落葉,把落葉放在手心,合掌,對著樹干一個鞠躬,代表自我對樹的悲傷、敬佩、感嘆。
夕陽快速落下,天已黑。新的一天即將到來,今日之事也將成為過去,可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上,萬物來新生。
當(dāng)借景抒情達到極度的時候,就產(chǎn)生情景交融。情景交融就是主觀感情與客觀景物相互滲透和熔鑄。所謂情景交融法寫景,也就是指景中有情,情中有景,景物和情意融為一體,以強烈的藝術(shù)感染力引起讀者共鳴的一種寫景方法。景離開了情,就沒有生命力,而情又需要通過一定的景來表現(xiàn)。只有情和景巧妙地結(jié)合起來,才能達到情景交融的藝術(shù)境界。當(dāng)代作家葉蔚林在一篇題為《關(guān)于風(fēng)景描寫》的文章中這樣說過:文學(xué)作品中的任何描寫,都不是照相式的展現(xiàn),風(fēng)景描寫當(dāng)然也不例外。如果只是孤立地、客觀地描寫風(fēng)景,不管你描寫得多么真實、細致,也難以動人。關(guān)鍵在于作者必須對風(fēng)景傾注內(nèi)心的感情。
這就是說,在文章寫作中,當(dāng)作者抒發(fā)感情時,必須做到融情于景,情景交融。古人云:一切景語皆情語。許多古詩名句,都是因情景交融而流傳至今的。相看兩不厭,只有敬亭山。這是李白《獨坐敬奪山》詩中的兩句,人望山,山望人,彼此深情顧盼,真可謂情寓于景,景隨情移了。起看歷歷樓臺外,窈窕秋星或是君。這是龔定庵《秋心》詩中的兩句,反映了他遙對寒空繁星時所引起的深沉哀郁的情思,那是多么地令人神馳啊!情景交融法寫景通常有兩種:一、即景述懷,直抒胸臆。自然景物和它的變化,觸發(fā)了作者的聯(lián)想,引起和觸動了作者內(nèi)在的思想感情,并直接抒發(fā)出來。
例如唐代王之渙《登鶴雀樓》一詩開頭兩句,從遠近不同的兩個角度寫出眼前的景色,白日依山盡,黃河人海流,氣勢宏偉,境界闊大二這樣的景象自然使人產(chǎn)生這樣的情懷:欲窮千里目,更上一層樓。這樣,天然的形勢與闊大的氣象就融合在詩人富有哲理性的思想之中,繪制出一幅具有鼓舞力量的畫面。二、寓情于景,使人心領(lǐng)神會。就是指通過對景物的描寫來抒發(fā)自己內(nèi)心的感受,讓讀者自己讀出它的美和韻味來。朱自清《春》就運用了這種寫景方法。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。這里,作者以豐富的情感、艷麗的色彩、抒情的筆調(diào),描繪了一幅充滿生氣與動感的春草圖,在對景物的描寫中寄寓著作者對春天的喜愛與贊美之情。
日照,一個美麗的地方,大海,一個讓人心曠神怡的地方,那么它們?nèi)诤显谝积R會有多少贊嘆的眼光呢?今日我就隨著媽媽來到了日照,并來到了那里的名勝古地――大海。
日照路上車輛居多,來來往往的,讓人看得眼花繚亂,但這還是埋沒不了那里雅美的風(fēng)景、高大的大樹、前所未見的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時大海也在進行自我的運動―――退潮。它正在一點一點的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來,又一點點的把它們運回去。留在岸上、石礁旁的能夠在沙灘上曬曬太陽或幸運的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。
我進入一片海,首先映入眼簾的是藍汪汪的一片,這顏色似乎要和天空融為一體。咦?在這藍色中怎樣泛起了幾縷白光,還越來越高,并且還來勢洶洶的,似乎要吞噬人們。哦!原先是泛起了大浪,那是浪花,可機靈的人們有妙招:人們利用海平面低,在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆制成的帶子,待到浪一來,人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個方法,浪就像過客一般離開了,但還有的人不知是不是跳的不夠高還是個子不到達要求,被過客傷及皮毛―――嗆水,甚至繩子沒抓穩(wěn)直接被大浪沖走。共同點是海浪碰到人和石礁時便會構(gòu)成碎花打到人臉上和石礁上,讓人看得膽戰(zhàn)心驚的。海卻依然在咆哮,海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆后繼著,一向未停。
進入海的人都明白,腳底下有許多貝殼,一不細心就會扎到腳。假如大浪還沒來并自我還有時間的話,能夠蹲下來拾貝殼,并且每個都有自我的美,往太陽下一照還會閃閃發(fā)光,甚是美麗。
呼呼呼,海風(fēng)吹來深深溫暖著自我。時間也一分一秒的過去,天空也出現(xiàn)了晚霞,火紅火紅的,慢慢的帶著我們的刺激消失了,心中也隱隱作痛。
姐姐是去千里之外的湖南上大學(xué)的,去追逐她的理想,去追逐她的夢。看著她細弱的雙臂背著大大的行囊,緩緩地消失在九月的夜幕下,長長的發(fā)辮在背后一蕩一蕩,我的鼻子忽然一酸,淚水就忍不住跌落下來。=
姐姐其實只是我的表姐,是姨媽的女兒,由于從小我們的感情就很好,我一直叫她“姐姐”。姐姐的學(xué)習(xí)成績很好,初中、高中都在一中上的,很勤奮,也很沉默,絕對是老師心目中的好學(xué)生。姐姐的辮子很長,不是一般的長,一米六二的個子,發(fā)梢就達到了膝蓋,披散開來更不得了,去作洗發(fā)水廣告肯定轟動。我一直認(rèn)為,剛洗過頭發(fā)的姐姐最美。姐姐美麗的辮子,一直是一中校園里一道又長又獨特的風(fēng)景。
很小的時候,我們有過一張合影。那時我剛一周歲,姐姐也不過四歲。我坐在照相館的塑料小馬扎上,姐姐站在我的身后,緊緊地祺著我的手,兩個都是憨態(tài)可掬。所不同的是,在姐姐的\'臉上,多了一份認(rèn)真和負責(zé)。相片很小,很舊,黑白的,遠不如現(xiàn)在的相片那么漂亮,可是在我的心中,那份感動與懷念是不可同日而語的。
長大以后,我和姐姐雖然都在一中念書,卻因為功課繁忙,不常見面。偶爾在放學(xué)、上學(xué)的路上碰到,兩人都很高興。記得我上初二那年,姐姐上高二。一個陰冷的冬日下午,我獨自一人孤獨地走在回家的路上,冷風(fēng)吹來,路邊的樹葉沙沙作響。我覺得很冷,便加快了腳步。忽然,身后傳來一聲呼喚,叫著我的小名。我回頭一看,是姐姐!她奔過來,緊緊攘住我的手,輕輕問我:“冷嗎?”我的心一下子溫暖起來,周圍的一切也因為這緊緊一操、輕輕一問,變得無比溫暖。
窗外,月華似水,蟲聲遍野。姐姐,帶上故鄉(xiāng)的一切和我美好的祝福,去追你的夢、去走你的路吧,祝你一路順風(fēng)!
寫景狀物的時候,若能巧妙地引入一些詩詞,景物描寫會更添魅力。如贊美春景,你可以引用李白的"春草如有情,山中尚含綠";描繪夏景,你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短,開軒納微涼";描繪塞北風(fēng)景時,不妨引用"大漠孤煙直,長河落日圓";贊美江南水鄉(xiāng)時,則可引用"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍".正如一考生描寫家鄉(xiāng)的一條瀑布,開篇便引用"江作青羅帶,山如碧玉簪",襯托出了瀑布的神奇;主體部分又引用"拂堤楊柳醉春煙""飛流直下三千尺"等詩句,展示了瀑布與周邊之景相輔相成的絕美畫卷。如此一來,不僅語言文采飛揚,還巧妙地顯示出深厚的積累,讓作文增色不少!
這些寫景的技巧,使用其中一種,語言會閃爍星星點點的光彩;綜合運用,文章會呈現(xiàn)出誘人的魅力。同學(xué)們或許會問,怎樣才能將這些技巧學(xué)以致用呢?筆者認(rèn)為,有兩點至關(guān)重要。一是要多讀,多閱讀一些寫景的佳作,尤其是名家的寫景美文;二是要多寫,針對這些技巧逐一訓(xùn)練,并慢慢地綜合運用之。我相信,只要注意了這兩點,寫出語言華美、情景交融的佳作,并非難事。
【佳作示范】
那縷幽幽的芳香
藏在人們心中的縷縷芳香,終究有一天會從一個小小的舉動中散發(fā)出來題記
走出了少年宮,突然發(fā)現(xiàn)有幾個小天使落在了我的頭上。我下意識地去摸了摸,它卻,化了。我抬頭望望天空,往后退了幾步,躲到屋檐下。下雨了。
我把手伸進口袋,摸出手機,撥通媽媽的電話,電話里永遠是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音:沒有錢坐公交車嗎?不明白我在忙嗎?自我回來!早知是這樣的結(jié)果,可是有點不甘。那頭早已斷線,我心里一陣失落。雨越下越大,出于無奈,我冒雨跑到了公交站臺下。瘦小的我只能被擠下站臺,站在馬路上,還在淋著雨。此時的我已經(jīng)變成了一個落湯雞,外衣已經(jīng)濕透。
突然,有股力從我背后頂出來,我轉(zhuǎn)過身去,看到了這樣的一個人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙,手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看,她,僅有一條腿,還拄著拐杖??伤哪樕蠀s沒有普通殘疾人的憂郁,感傷。
天漸漸冷了下來,我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了,我冷得發(fā)抖。突然,一股暖流從心底里沖出來,身上已不再滴水了。我再一次轉(zhuǎn)身,抬頭看那位殘疾人,她的后背全濕了,原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著,雨再也滴不到我的身上,卻滴在那位殘疾人的背上。
我好久都不愿把視線轉(zhuǎn)移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她,臉上露出了笑容??赡芩呀?jīng)明白我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻,彎下了腰,摸摸我的頭,說:小朋友,你媽媽沒來接你嗎?你這樣淋雨,會感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中,那一刻,我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。殘疾人雖然和我們健全人不一樣,可他們卻在我們的世界中,發(fā)光,發(fā)亮。
雨停了
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的情景交融作文寫景,希望對大家有所幫助。
夏日的雨,將要漫步在俏麗的薄云上了。剛剛還是如此明朗的大晴天,轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗,云彩失去了光華,空氣也沉悶起來,沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞,什么都看不清,雖然是午時可像是已經(jīng)晚上了,僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光,就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久,一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了,之后就是接二連三的驚雷聲,像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。
突然,像斷了線一般,全城的電都停了,四周一片暈黑,模糊不清,黑的可怕,仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安,可就在這隱隱的`不安之中,雨,伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮,風(fēng)兒便呼呼地吹著,為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一齊舞動著身軀,旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿??!夏日的雨不似春雨那么柔情,也不像秋雨那么綿綿,它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著,落在地上的積水上時,漂起一波波水暈,為全世界布置上了屬于自我的舞臺,“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服,飛舞著滴落在大地上,漸漸與大地融合在了一齊,滋潤著干燥的土地。天不知怎樣的,漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下,拂過大地,拂過花兒,拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外,感嘆大雨的無情,贊嘆小雨的活潑,雨啊,你讓我怎樣說你才好,真是讓我不得不愛啊。不知過了多久,雨漸漸的變小了,我打開窗戶,幾滴雨絲撫過我的臉頰,頓時帶來了一陣清涼,賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味;花朵的瓣瓣花瓣上,不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠,看起來讓花兒更加艷麗了……整個世界仿佛被清洗了一番,空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子,腳步濺起了一朵朵小水花,調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧,孩子們哪個不是掛著笑臉呢?
雨,你為多少孩童帶來了歡樂啊,我喜歡你!
白鷺洲公園里的花壇是我最愛去的一處景點,一進公園,四周的花香撲鼻而來,從一旁一看,紅的、黃的、藍的、紫的,還有各色的映山紅。眼前一片明艷。花壇里的花還有很多呢!比如菊花,這五彩繽紛的菊花為春天的到來增添了幾抹絢麗的風(fēng)景,白的似雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,綠的似玉、,紫的`更是美妙......它們的花瓣潤如玉、輕如紗,好似一輪輪小太陽,照得人心暖暖的,似乎感覺不到一絲寒意;又像一彎燦爛皎潔的新月,使人好像立于百花爭艷的初春。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千--有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風(fēng),有的安祥自諾,有的三五結(jié)伴,有的一枝獨秀.真是千姿百態(tài),惹人喜愛呀!但是,最美麗的還不是菊花,那還要數(shù)月季花了,月季盛開一片姹紫嫣紅.數(shù)也數(shù)不清的月季花,各展花容,爭奇斗艷,色彩繽紛,如同花海一樣.一珠珠、一簇簇的月季花,隨風(fēng)搖拽,仿佛是女渦補天用的彩石漿,仿佛是蓬?仙?的五彩霞光,?的、?的、白的、?的、紫的,?R聚在一起,?成了一?K?大無朋,千紫萬紅的大花毯。月季花有的大如碗口,有的小如瓶口,有的紅如火炬,有的白如玉石,有的黃如碎金,有的綠似翡翠......美麗極了!其實,白鷺洲公園還有許許多多的景色,如果你到吉安來旅游,可別忘了到白鷺洲公園來看一看哦!
我愛白鷺洲公園的花壇,因為它給我的生活增添了無限生機。
盼望著,盼望著,八月十五最之后了。
月亮在今夜顯得格外美麗,仿佛像一塊玉盤掛在空中,光溫柔而皎潔,月高雅而朦朧,給人一種平安和諧的氣息。
云兒輕悠地在她的身旁飄動,與月光作伴。風(fēng)一吹,云娃娃似乎在與月兒玩耍,從左轉(zhuǎn)到右,從上飄到下。我們坐在花園里,一邊細細品嘗著月餅,一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的月亮。
再看看那些美麗、散發(fā)著香氣的花朵兒,一個個都熟睡著,似乎怎樣也叫不醒,它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開放的,都比可是這圣潔的月亮。看著那令人著迷的月亮,我想起了古代作家(詩人)蘇軾的一首詩——水調(diào)歌頭。在這平靜的夜晚,的確有幾分同感。
過了一會,天上的云娃娃藏起來了,天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛,時不時地還眨眨眼,呼朋引伴地閃爍著,引來了好多好多的小伙伴,它們和月亮鬧著、吵著,鋪滿了整個天空。望著望著這美麗的星空,我想起了住在月球的嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否孤獨?不必擔(dān)心!嫦娥姐姐能夠和她心愛的玉兔和桂花樹一齊過中秋節(jié)。她俯視人間,人們歡樂地過著節(jié),也必須不會感到寂寞了。她在看什么看得如此開心?
不錯,她在看我們是怎樣過中秋節(jié)的:有些人正守著電視、捧著月餅,觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會;有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)的美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想的花燈。我的家鄉(xiāng)在安慶,是黃梅戲的故鄉(xiāng)。我想,這個時候應(yīng)當(dāng)也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧!
那些還在加班的工作人員,他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節(jié),可是,他們一看到窗外皎潔美麗的月亮,必須也很開心吧!
月亮能夠代表很多的東西,月亮像穿著紗衣的姑娘,在天上跳著圣潔、高雅的舞蹈。
月亮像和藹可親的年輕阿姨,讓我們在月圓之夜過得開心,讓加班的人們心境更舒暢。
月亮還像一位細心的教師,讓我們更好地體會詩的含義……
不管怎樣,月亮總是那么圣潔、美麗與和諧。
金色的田野
夏日的早晨,太陽剛升起的時候,金色的光芒灑滿了大地。遠處的田野盡頭,一片金黃色的麥浪隨風(fēng)起伏,宛如一片金色的海洋。在這片金色的田野上,生活著一群勤勞的農(nóng)民,他們在這片金色的土地上耕耘著希望與收獲。
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在田野上時,農(nóng)民們早早地就離開了自己的家,帶上耕具和種子來到田間地頭。他們對待這片金色的土地充滿了無限的熱愛和敬畏,他們相信,只有經(jīng)過自己的辛勤努力,才能收獲豐盛的莊稼。
農(nóng)民們用手推翻土地的硬殼,用心療治每一寸沃土,像給自己的孩子洗澡一樣細心呵護。他們驅(qū)散著酷熱,馴服著寒冷,耐心等待著春風(fēng)和夏雨的滋潤。在一個個黃昏過后,一株株幼苗從土地里伸出了頭顱,猶如金色的花朵一般,向著太陽伸展著自己的幸福。
金色的田野里也有一群溫暖的生命,它們就是農(nóng)民們種植的莊稼。那一棵棵麥苗矗立在金色的土地上,如同小精靈一般調(diào)皮可愛。隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,它們逐漸長高、茁壯,搖動著遮陽帽般的金色穗子,歡快地迎接著每一陣微風(fēng)。
當(dāng)金色的麥浪在夕陽下輕輕搖曳時,農(nóng)民們的臉上洋溢著笑容,他們看到辛勤的付出得到了回報。在金色的田野上,收割的季節(jié)已經(jīng)到來。農(nóng)民們手持鐮刀,像黃昏中的劍客一樣,迅速而熟練地將金燦燦的麥穗一束束地收割下來,積極的工作氛圍異常熱烈。
裝滿了一筐筐的麥穗,農(nóng)民們驅(qū)車將收獲的成果運回家中。金色的麥谷在太陽下散發(fā)出濃郁的香味,像是一種鼓勵和回饋?;氐郊抑校r(nóng)民們又開始忙碌起來,他們將麥穗洗凈,曬干,清理干凈的麥子,用心谷倉儲存起來。這些金色的收獲將成為農(nóng)民們的希望和力量,支撐著他們面對未來的挑戰(zhàn)。
金色的田野是生命的寶庫,是農(nóng)民們希望與收獲的象征。在這片金色的土地上,農(nóng)民們用汗水和辛勤創(chuàng)造出美好的明天。他們明白,只有不斷努力和堅持,才能在這片金色的土地上譜寫出更加美妙的生活樂章。
金色的田野,是生活的信仰和夢想。在這里,農(nóng)民們用自己的執(zhí)著和奉獻,呈現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫卷,讓人們感受到生命的力量和生活的美好。無論是炙熱的夏天,還是寒冷的冬日,金色的田野將永遠閃耀著希望的光芒。它們告訴我們,只有勇往直前,才能收獲屬于自己的金色人生。
夏日的雨,將要漫步在俏麗的薄云上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天,轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗,云彩失去了光華,空氣也沉悶起來,沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞,什么都看不清,雖然是午時可像是已經(jīng)晚上了,僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光,就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久,一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了,之后就是接二連三的驚雷聲,像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。
突然,像斷了線一般,全城的電都停了,四周一片暈黑,模糊不清,黑的可怕,仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安,可就在這隱隱的不安之中,雨,伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮,風(fēng)兒便呼呼地吹著,為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一齊舞動著身軀,旋轉(zhuǎn)、跳躍多么美妙的舞姿啊!夏日的雨不似春雨那么柔情,也不像秋雨那么綿綿,它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著,落在地上的積水上時,漂起一波波水暈,為全世界布置上了屬于自我的舞臺,滴滴、嗒嗒、啪啪這是雨的樂曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服,飛舞著滴落在大地上,漸漸與大地融合在了一齊,滋潤著干燥的土地。天不知怎樣的,漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下,拂過大地,拂過花兒,拂過草兒為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外,感嘆大雨的無情,贊嘆小雨的活潑,雨啊,你讓我怎樣說你才好,真是讓我不得不愛啊。不知過了多久,雨漸漸的變小了,我打開窗戶,幾滴雨絲撫過我的臉頰,頓時帶來了一陣清涼,賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味;花朵的瓣瓣花瓣上,不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠,看起來讓花兒更加艷麗了整個世界仿佛被清洗了一番,空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子,腳步濺起了一朵朵小水花,調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧,孩子們哪個不是掛著笑臉呢?
雨,你為多少孩童帶來了歡樂啊,我喜歡你!
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