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2024發(fā)作讀后感

發(fā)布時間:2024-03-07

以下內(nèi)容“發(fā)作讀后感”是小編特意分享給您的,仔細看完了作者寫的作品,心里的看法也發(fā)生了很大的變化。?寫讀后感可以讓我們更加深入地了解社會和人類的問題和挑戰(zhàn),如何寫出作品的優(yōu)秀讀后感呢?在這里我們提供了一些有用的信息供大家借鑒!

發(fā)作讀后感【篇1】

昆蟲記的作者是法國的昆蟲學家——法布爾寫的。這本書中的每一篇文章都是真實的、充滿情趣的。

在這本書其中讓我印象最深的是描寫“糞金龜”這一章節(jié)了:糞金龜是一種食糞蟲。它們這些滾糞球工,盡情的過著日子,最后就變成了一位高齡的元老。大自然為鄉(xiāng)村的清潔花了大量心思,但對這繁華的城市卻漠不關(guān)心。大自然為田野設(shè)置了兩種清潔工。

一種是包括蒼蠅、埋葬蟲、皮囊、食尸蟲類、閻蟲料,它們被指派來解剖尸體。它們把尸體切碎,而后當作美味佳肴吞進肚子里。第二種干起活來同樣熱情高漲。如若你遇到一灘污物,當你明天再次造訪時,那堆污物肯定無影無蹤了,因為食糞蟲已經(jīng)為你清掃得干干凈凈。

糞金龜是第二種類型的。它的背上都是烏黑色的,胸前卻穿著華麗的衣服。糞生糞金龜臉部的下方,像紫水晶一樣光彩奪目,而偽善糞金龜則用黃銅礦的燦爛光芒大肆裝點,它是一個狂熱的埋糞工,它們躲在地下去的東西,遠遠超出它們消費需求。

讀了這本書,我的感受不知有多少呢!這本書給我們介紹了一只只活潑可愛的昆蟲,書中內(nèi)容生動有趣,我仿佛已經(jīng)看到了那些昆蟲。不僅是這樣,而且也教會了我許多的知識,比如說:糞金龜是以極度不安做信號的,預(yù)示即將來臨的混亂……

這本書真有趣!你說對嗎?

發(fā)作讀后感【篇2】

我們所存活著的每一方土地,每一間屋舍都由那些不具名的鋼筋水泥所鑄成,它們向熔爐與轟轟作響的機器所臣服,化作了幾十年后的一座座危樓和一片片遺跡。

撇開《撒野》所結(jié)合的真實背景——鞍山

一個我從未去過的城市。我憑借著自己的想象試圖盡力構(gòu)建一個充斥著濃重工業(yè)氣息的偏遠小城。沒有都市的繁華,那里被一只只鋼鐵巨獸的咆哮所包圍:施工到一半便杳無音信不再繼續(xù)的工程,循環(huán)與非循環(huán)利用的垃圾桶被麻木的眼光同等對待,雜亂無章的自行車擺在破舊不堪的小餐館前......即使是現(xiàn)在,當我用平靜的心去記錄這些文字時,這座城市留給我混沌的第一印象仍然無法淡卻。

而故事也就在這樣的泥潭之中展開,眉宇黃梅,兩個少年。

或許《撒野》給人的第一反應(yīng)便是一股強烈的沖擊感,它不同于傳統(tǒng)傻白甜校園小說,這是一段無關(guān)于白色襯衫的故事。

蔣丞的經(jīng)歷讓我很容易想到陳珊妮那首“破碎的人”,他惶恐,無助,他憑借著自己的直覺闖入了這座本與他或許一輩子都不會有任何交集的城市。

身上帶刺是他保護自己的常態(tài),傲慢不羈是他對此前人生的全部理解??膳碌膹牟皇且粋€人一直身處黑暗,而是當他向前一步,一腳踏空。他想飛,但他的翅膀并不像他臉上淡漠的表情一樣無畏,他也從未被剝奪羽翼,只不過那翅膀才剛剛生長出幾根依稀的羽毛。

墜落,身體和心臟一起跌落,在人們沒有聽到“啪”的一聲巨響前似乎沒有誰的目光愿意聚焦在少年身上。而他遠不是一個真的可以不去在乎家庭關(guān)系的人,他也遠沒有我們一直想象的那么強大。在說出那句“丞哥無處不在”的時候他也不過是一個十七歲的少年。

歲月從不是一個詩人,它以超乎人們想象的冷靜走過了無數(shù)平淡又或轟烈的人生,命運也沒有什么曲折離奇的安排,有的只是一個靈魂對另一個靈魂的強烈感知。

顧飛,一個同樣生活在這個城市的少年,一個從出生便在這片泥潭中爬行的少年,一個手腳戴上枷鎖同這座城市緊緊綁在一起的少年,以那些不曾預(yù)料的方式出現(xiàn)在了他的面前。

幸好,小說終是小說,以至于在這樣的灰暗色調(diào)下他們依舊顯得與這座城市格格不入,與眾不同。而作為看著這一切的我們:大學生,初入社會的工作者,宅男腐女,又或是與我一樣的高三應(yīng)考生。我們與蔣丞的交集似乎只剩下了字丑,我們與顧飛的交集似乎也只剩下了令人煩惱的分數(shù)。其實聽起來很滑稽,又或是我們始終妄圖以現(xiàn)實調(diào)侃撫平這陣灰暗。

兩人的初識并不恬淡,煙草與拳頭交錯在他們的生命中。當他們一次次無畏伸出手將那些阻礙他們的人打到在地時就像兩只慢慢爬行的刺猬找到了同伴。為了保護藏著的秘密,為了守著最柔軟的肚皮,那份鋒芒便放大到了極致。

“希望我們都能像對方一樣勇敢。”這句話被丞哥蚯蚓般的字體記錄在了英語筆記本上,我忽的想起了三島由紀夫說的那段話:“你們看見兔子說可愛,看見獅子說可怕。你們不知道,暴風雨之夜,它們是如何流血,如何相愛?!?/p>

邁出第一步的,是蔣丞。

當他支吾的問出那句“你...是嗎?”時并不是一句簡單的詢問,他在這座冰冷的城市里第一次伸出探索的觸手,他脫下了一切掩飾赤誠袒露的面對眼前同樣忐忑,但眉宇間又有著不同于這個年紀顧慮的少年。那天,顧飛沒說什么,但兩人的腳下恐怕不再和從前一樣空蕩,一片微小的陸地慢慢延展,讓他們在徹骨的寒風中尋覓到了一絲安慰。

那晚,他們第一次放縱的那晚,年輕的肉體在簡陋的房屋中肆意迸發(fā)出熱烈,風和云都不會說話,世界中只剩下隱約的喘息。

后來,他們在一起了,而那句“我會一直喜歡到你不再需要我喜歡你為止”同生命慢慢走過了無數(shù)風景。他們之后的生活在平淡與充實之中度過,而他們對于彼此的依賴與救贖也在時間的流逝之中愈演愈烈。

那個令人聞風喪膽的鋼廠小霸王會在不被人看到的角落里把頭抵在蔣丞肩窩里撒叫般的說到:“丞哥,要抱抱”。而習慣了用尖銳武裝自己的蔣丞同樣會時不時掐著顧飛飛的腰,一邊稱贊他的腿好看一邊說些dirtytalk。他們在一起經(jīng)歷了籃球賽,一起擔起照顧顧淼的責任,一起吃著每一頓平凡而溫暖的早餐,同樣,在無數(shù)個夜晚一起相擁,入眠...

如果說兩人之間的情感是何時有了質(zhì)的升華,我想大致是在顧飛跨越在棟棟危樓的一剎那。他看到了如今所擁有的,看到了如今所想要保護的,他不再是以前那個不要命的顧飛,而是一個決心與過去“道上”的一切糅雜揮手告別的翩翩少年。

與此同時,蔣丞選手藏在漆黑的樓道里,看到微微亮起的屏幕時,嘴角上揚,打出了那句“丞哥無處不在?!?/p>

少年奔跑在混沌與廢墟間,一次次的跨越都似乎因為這句話顯得格外心安。當顧飛在空中飛躍時,蔣丞選手手握彈弓,精確的打中每一個在他愛的人面前的障礙物。就如那句話所說:“累了就躺倒,我做你的四面八方?!憋L掀起顧飛的衣角,那是少年獨有的澄澈氣息,他無懼于樓與樓之間的距離,他無懼于黑夜中的猙獰,他做著一次次的完美俯沖,他在丞哥藏在角落里的目光中撒野,奔跑。伴隨著獨特的伴奏,那首歌緩緩在我腦中響起:

“我一腳踏空

我就要飛起來了

我向上是迷茫

我向下聽見你說

這世界是空蕩蕩

你說一二三打碎了過往消亡

有風吹破了的歸途

你有沒有看到我在唱

你說一二三轉(zhuǎn)身

你聽被抹掉的慌張

我想抬頭暖陽春草

你給我簡單擁抱

我想踩碎了迷茫走過時光

睜開眼你就會聽到

我想左肩有你右肩微笑

我想在你眼里撒野奔跑

我想一個眼神就到老...”

顧飛輸了比賽,贏了的是一顆飄搖了多年終于慢慢緩下來的心,更重要的是,他贏得了一個永遠在他背后,看著他盡情撒野奔跑的另一個靈魂。

相比于現(xiàn)實,我想顧飛和蔣丞在某些方面是幸運的?;蛟S是因為原生家庭過于糟糕的緣故以至于他們都能夠自己做出抉擇,也因此少了許多向家庭解釋自己性取向的口舌。不過我更希望的是,這個世界上可以從來沒有什么圈子的說法:gay圈,宅圈,腐圈....,有的其實只不過是個人的選擇。

可事實上少了向家庭出柜的煩惱外,他們所面對的現(xiàn)實壓力依舊是那樣殘忍,他們在面對蛻變前的黎明時依舊是那樣令人感慨。

高三,他們在距離高考只剩下最后的一百天。

蔣丞有著自己明確的目標,只是他也怕,他怕高考后當自己離開這片泥潭時顧飛仍舊在這片泥潭中掙扎。他深深知道顧飛面對的無奈,他是那樣優(yōu)秀,明媚,閃閃發(fā)光的一個人,可這所城市給他帶來的枷鎖又實在太重太重...

情緒不定的妹妹,小孩子氣的母親,高昂的生活支出與醫(yī)療費都落在了這個十八歲少年的肩上。他不是不想走,只是進退維谷,舉步難艱。

那段備考的時光,顧飛收起了歷來的不耐煩,一次次??贾性谑Y丞驚訝到他的進步時驕傲的說到“因為天天陪你復(fù)習啊,男朋友?!?/p>

或許是因為如今的我同樣面對著高考,在這場人生洗禮到來只剩五十天時看到這樣的文字總會把自己代入其中。我也相信經(jīng)歷過高考的大家都感受過,高考真的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,而蔣丞選手手握愛人為他磨礪的刺刀,義無反顧的走向了烽火狼煙,義無反顧的踏上了行征路途。

在看到他們成績出現(xiàn)的那一刻連同我的心臟也在劇烈的跳躍著。我不敢把手指翻到下一頁去看兩人的成績,或許這樣的行為來自于我內(nèi)心深處藏著的善意。我不敢去想如果蔣丞沒有取得一個好的成績后續(xù)的故事走向會如何進行,我也抱著殘存的一絲希望想要看到顧飛的超常發(fā)揮。而在不得不去翻到下一頁時,一切塵埃落定。

662,417。

這是兩人的高考分數(shù),相差245分,跨越600余公里。

那年的暑假,陽光灑落,未來的路似乎也越來越清晰,兩人構(gòu)建的藍圖溫馨無比。仿佛此后的人生平安喜樂,事事如意。

他們在那個假期里做了一次又一次,拼了命的在對方身上留下屬于自己的印記,因為他們知道,分離,就在眼前。

而之后的故事也許讓許多人感慨萬千。顧飛第一次走出了那座一直束縛他的城市,他陪著心愛的人踏上異鄉(xiāng)的旅途。可他也知道,自己不屬于這里,一雙雙手拉扯著他重新回到他所熟悉的土地。他們的見面變得越來越彌足珍貴,他們雙眼中能捕捉到對方身影的時間也越來越少,冰冷的手機屏幕變成了兩人日常聯(lián)系唯一橋梁。

也許上帝并不甘心讓我們的生活平淡無趣,他在每個人本就被煩憂所困擾的基礎(chǔ)上又重重的投下一塊巨石,不給我們留有一絲喘息的余地。

當蔣丞捱到難得的一次假期立馬返回那座小城時,他迎來的不止是顧飛的擁抱,他迎來的同樣還有顧淼那冷漠的眼神。那眼神就如同一把刀深深插入了他的心臟。

當然,上帝精心安排的這場游戲遠未結(jié)束,那些炙熱與轟烈全藏在海底的洶涌之中,混合著麻木的泥沙,一并緩緩的淹沒。

顧飛終還是爆發(fā)了,在承受了將近二十年的壓力下爆發(fā)了。他看著那個他最愛的人因為自己日漸消瘦,疲憊充滿在屏幕上那張干凈好看的臉龐上,他忽的意識到自己真的不能再拖累蔣丞了。沒有自己,他會有更好的人生,沒有自己,他能涉足的地方更遠。

所以,再見了,丞哥,這次我違約了;再見了,丞哥,你真的是我生命中最愛的那個人;可是,再見了,丞哥,顧飛飛這次真的堅持不住了。

一通電話打破了蔣丞安寧的校園生活:

“丞哥,算了吧。”

沒有一點的預(yù)兆,沒有一點的防備,顧飛就那樣消失在了他的生命里,他不知道原因更不知方向,那個曾說會一直愛他的人忽然間沒了蹤影,忽然間,自己又變成了一個人,無依無靠的一個人。哭腫的眼睛,蓬亂的頭發(fā),沙啞的聲音一瞬間便覆蓋在少年的身上。沒有顧飛的世界,不是世界。

手機,微信,蔣丞把所有的聯(lián)系方式嘗試了無數(shù)遍,可迎來的或許只有麻木不仁的電子女音對他說著一遍又一遍重復(fù)的抱歉。

但秉持著BE吃刀片的原則,作者大大還是將兩人的關(guān)系重新拉進,而顧淼,便是一個契機。就如書中所寫的那般,蔣丞為了顧淼的病做出了一次又一次的努力,而在他帶著一行人回到那座城市準備看望顧淼時卻發(fā)現(xiàn)顧飛就躺在自己租的小破房里。是的,即使不是因為顧淼,他們也依舊會在一起,緊緊與這個房間貼合著的顧飛便是最好的證明。

在分開的這段日子里,顧飛又何嘗不想念蔣丞呢。他踏進這間屋子想要聞到蔣丞的氣息,他看著沙發(fā)床板妄圖尋找兩人共度的歡愉,他想感知這個房間里的每個角落回味彼此帶來的溫馨。

他同樣,也害怕一個人走下去;他的世界里,同樣不能缺少蔣丞的存在。我喜歡你,想要和你談個戀愛,只是因為那個人是你。

伴隨著顧淼病情的好轉(zhuǎn),兩人情緒的積累再次爆發(fā)。蔣丞捶著顧飛的身體大喊著“你不是說會喜歡到我不需要你喜歡為止嗎”而顧飛一改平時的痞氣,任憑蔣丞的拳頭落在他的身上?!柏└纾瑢Σ黄?。”在深深的一個擁抱過后,歲月安好,一切重歸于靜,兩個飄搖的靈魂再次找到了歸屬,而這一次,他們將永不分離。

所有的艱難阻險從此一起面對,往后的歲月無論轟烈又或安寧,我都只在你的眼里撒野奔跑。

他們漫步在草原上看牧馬羊群,他們看著二淼一點點敞開心扉,他們樂此不疲的玩著射箭并許下用一瓶烈酒娶親的約定,他們在夜空下歌頌每一顆燦爛耀眼的星星...

世界上只有一個顧飛,世界上同樣也只有一個蔣丞,他們的相遇相知相愛相守被記錄在我們的腦海里。我很幸運在高考之際閱讀到這樣的文字,他給了我一股向前的動力,每一個或許沒有他們那般經(jīng)歷的我們同樣值得被銘記,而我希望,我們也終能找到屬于自己的蔣丞或顧飛。

我想在你眼里,撒野奔跑

我想一個眼神,就到老。

故事悄無聲息的結(jié)束,生活的精彩卻仍在繼續(xù)。

發(fā)作讀后感【篇3】

今天,我讀了《就這點事》對我感觸很深……第一章“溫馨美文”讓我明白了很多道理,就象“誰愿意和我交換你的鞋”?講的是國際著名的激勵演講家約翰?庫緹斯。他是一個嚴重殘疾人,曾經(jīng)一次又一次地被醫(yī)生宣布“死刑”,后來盡管他活了下來,但沒有下半身的他活得非常痛苦與艱難。然而當他看到身邊那個腦癱的小伙伴肯尼比他還要不幸,四支癱瘓,不會說話,永遠只能坐在輪椅上;所以他感到自己的幸運與希望。他開始坐輪椅去上學,坐輪椅去找工作,又坐著輪椅去上班,他學會了開車,學會了游泳,拿到了全國殘疾人網(wǎng)球賽冠軍和全國舉重冠軍。也成了國際著名的激勵演講家。

在一次演講中他高舉起那雙紅色橡皮手套問聽眾“有誰愿意和我換鞋子?這句話使在場所有人都感到了振撼,是的,現(xiàn)在有誰還要抱怨自己的鞋?看到這里我才知道什么叫做不幸,什么叫做滿足,什么叫做堅強,什么才是真正的幸福……第二章“捫心自問”讀了這篇文章我發(fā)現(xiàn)自己對父母了解太少,我不知道父母的生日是哪月哪日,也不知道父母喜歡吃什么,從現(xiàn)在開始我們凡事都要捫心自問一下我這樣做對嗎?老師和父母教育我是為了什么……我應(yīng)該好好反省,多站在對方的角度想一想這樣我們才能理解老師和父母對我們的關(guān)愛。

第三章“危險一刻”這讓我學會自強,在關(guān)健的一刻中不但要有勇敢的精神還要有清醒的大腦,比如:被困在電梯里該怎么辦?得到地震報告該怎么辦?遇到事情懂得保護自己和他人,學會沉著,多動動腦筋才能在最關(guān)健的一刻把風險降到最低。第四章“有效學習”、第五章“實踐廣場”可以讓人懂得怎樣去支配學習時間,不但要用功學習而且要懂得學習的方法,提倡學習與實踐相結(jié)合。達到最佳的學習目的。也使心身健康的最佳方法。

《就這點事》看似很簡單,但意義很深刻,讀了這本書,它能使我們懂得許多的道理,無論是做人、做事還是學習還有我們年幼的心身都能起到很大的幫助;我一定要從現(xiàn)在做起,從我做起,做一個德智體全面發(fā)展的學生,做一個人人都喜愛的好孩子。

發(fā)作讀后感【篇4】

有一天這個小童從碓房門前經(jīng)過,一邊走一邊唱誦神秀的偈語。慧能一聽,就知道這篇偈子沒有認識佛的本性,雖然慧能沒有接受過正式的教導,但已經(jīng)聽懂了這首偈語的大意,就問小童說:你念誦的是什么偈子?童子回答說:你這獦獠哪兒知道,(像寺里的其他人一樣小童沒有把慧能放在眼里,童言無忌直接表達出來。弘忍大師想把衣缽法教傳承下去,讓眾門人都作偈語給他看,如果能覺悟大意,就把衣缽法教傳給他,作第六代祖師。神秀上座在南邊廊壁上寫了這篇揭示萬物無相的偈語,大師讓眾人都來唱誦,按照這篇偈子來修持,以免墮落三惡道,照這篇偈子修持,可以獲得大好處。慧能說:我也要念誦這篇偈語,好結(jié)下輩子的佛緣。上人(慧能蠻謙虛的,我在這兒踏碓舂米已經(jīng)八個多月了,從來沒有到前面法堂去過,希望上人能引導我到偈語前禮拜。我想童子聽到上人一定非常受用,于是就高高興興地引導慧能到前堂去了。

發(fā)作讀后感【篇5】

今年4月23日,是第__個世界讀書日。在這個不一樣的假期里,我閱讀了許多的書,并從中收獲了很多:有潸然淚下,有捧腹大笑,有深受啟發(fā),有感動不已。在閱讀的這么多的書籍當中,我最喜歡的一本書,就是巫哲筆下的一本《撒野》。而在我的心里,如果把這本書概括成一句話,那就是“滿懷希望就會所向披靡?!比绻阉爬ǔ蓛蓚€人,那就會是蔣丞和顧飛。

蔣丞,是一個因為脾氣火爆,叛逆,渾身帶刺兒,被領(lǐng)養(yǎng)家庭退養(yǎng)的高中生,由于和養(yǎng)父母家關(guān)系不合,他回到了自己親生父親所在的落魄小鎮(zhèn)——鋼廠。鋼廠是一個破敗的鎮(zhèn)子,這個地方的人都不像蔣丞之前接觸過的人一樣,他的親生父親也只是個會賭博打牌,釀酒成性,把自己的妻子打跑的人渣,整天出口成臟,說話不堪入耳,而他的鄰居們也都是像他的親生父親這樣,整天出去挑事,滿口臟話。其實也并不奇怪,因為在這一個落魄的小鎮(zhèn),差不多所有的人都是這樣。

好在,他遇到了他的同桌——顧飛。

顧飛雖然沒有蔣丞這么不招人待見,叛逆,但也是個命苦的孩子,他從小就生活在鋼廠,但是他身上卻沒有染上鋼廠那烏煙瘴氣的氣質(zhì),那種庸俗的、破敗的氣味。他的親生父親家暴他,打他的媽媽和妹妹,妹妹因此患上了自閉癥,而自己在很小的時候,親眼目睹自己的父親在湖水中活活溺死,烙下了深深的心理陰影。媽媽整天出去,他就擔起了生活的重擔,不怕死的性格,讓他成為了眾人畏懼的“鋼廠小霸王”。他的才華橫溢,籃球打得很好,玩過樂隊,會寫曲彈吉他,攝影也是專業(yè)的級別??蛇@一切都因為妹妹的自閉癥而被顧飛自己塵封起來。在所有人眼里,他只是個天天打架,不愛學習的小混混。

蔣丞和顧飛就是別對方的這種特質(zhì)所吸引,表面上假裝堅強,外表兇狠,可內(nèi)心卻一塵不染的特質(zhì)。蔣丞是顧飛的光,而顧飛則又是蔣丞的光,兩個少年互相救贖。在遇見蔣丞之前,顧飛一直把自己放在我堅強,不需別人照顧的位置上,他從來沒有想到,自己有一天也能站在陽光下,毫無畏懼一切困難。也許就像顧飛后來的一句話:“你是我的陽光”,那樣明亮,那樣干凈。

這本書最打動我的地方,那就是蔣丞那種與他本身的特質(zhì)正好相反的性格,毫無畏懼一切困難,相信自己勇往直前就能所向披靡的沖勁;是顧飛幼小的身軀擔起的這個年紀不應(yīng)該承擔的重任,是顧飛骨子里一塵不染,有擔當,溫暖的特征。我希望自己也能像蔣丞那樣,勇往直前,不畏艱險,那么地努力,拼命;也能像顧飛那樣,能夠堅強的面對所有已發(fā)生的事情。

我之所以喜歡巫哲筆下的這本小說,是因為她寫的非常的真實,栩栩如生的語言,生硬與和藹的語氣,讓我們仿佛覺得在自己的身邊可能也發(fā)生著這樣令人感動的故事。

“沒有誰的生活會一直完美,但無論什么時候,只要看著前方,滿懷希望就會所向披靡?!边@是巫哲在文章末尾留下的話,而這兩個少年互相救贖的故事,沒有鮮花眷錦,沒有驚天動地,可這個親近人心的故事卻一直留在我的心中,讓我久久不能忘懷。

《撒野》這部小說看了一遍又一遍,那感動和觸動卻只增不減,書中的字詞句段不停的闖入我的腦海里面,揮之不去。那個臟亂喧囂的火車站,那個落魄破敗的小鎮(zhèn),那只吉他,那兩個熠熠閃光的少年,他們是彼此的救贖。

發(fā)作讀后感【篇6】

傅雷家書這本書是我們這個寒假開始讀的,這本書是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件??伤⒉粌H僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。

整部書中布滿父愛,思惟與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同,或許這就是這本書的特別之處了。

傅雷從多種身份,角度與態(tài)度同兒子對話,可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,他們互相學習,關(guān)系同等。

“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。”這么一句簡樸的話不僅顯示出傅雷是個蜜意的父親,他卻更像是一個理解兒子的知心摯友。

此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,從文學到音樂,作者的思惟無不獨立而又深刻。

這部書不僅適合所有父母讀,我以為更適合中學生閱讀。它能進步我們的藝術(shù)涵養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的設(shè)法主意與天下父母對孩子的愛!

發(fā)作讀后感【篇7】

《傅雷家書》這本書是父母與子女之間通過寫信的方式來進行溝通和交流,通過文字,他們可以把自己的設(shè)法主意更完整的表達出來,從而達到雙方相互理解的作用。在沒有讀這本書之前,我一直以為,這世間的家長都長短常固執(zhí)的,不愿意對孩子說對不起,不愿意承認自己的錯誤,但是當我讀了《傅雷家書》之后,我發(fā)現(xiàn)我的這一設(shè)法主意是錯誤的。

愛子之情是人之常情。傅雷教子老是把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。在對孩子的教育中,我感觸感染到了深刻的父愛。家長和孩子之間成為朋友,我想這是每一位家長和孩子所向往的事情。但對于如何成為朋友,卻是一大困難,在《傅雷家書》這本書中就會向大家解決這樣的問題。

全書凝結(jié)著傅雷對祖國對兒子深刻的愛。信中首先夸大的是一個年青人如何做人,如何對待糊口的問題。傅雷以自身的經(jīng)歷來教導自己的兒女,告訴他們應(yīng)該如何做人,如何對待糊口。而且對孩子的糊口也進行有益的指導。這不恰是一種父愛的表達方式嗎?

發(fā)作讀后感【篇8】

假期一開始,便開始閱讀《傅雷家書》一書。

從中領(lǐng)略到一些感悟,讀到了家人工作的繁忙,讀到了日益減少的家書,讀到了家人對孩子提醒不要被金錢所奴役的話語,句句都是對孩子的愛意。

書中的每封書信都體現(xiàn)了父母對在外游子的思念和關(guān)心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對國外游子的無盡思念,無窮吊掛,還有承載著中國知識分子千百年來的民族大義,蓄滿一代共同記憶的時代反思。我們看到的,更是對文化的傳承,對藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上,對生命最終意義的探索與追求,也是永無止境的。正由于如斯,《傅雷家書》中所體現(xiàn)的,不僅是人間的摯愛與關(guān)懷,也是超越生命的氣勢與胸襟。

想想現(xiàn)在的自己,心中老是會對父母訴苦,可他們是長輩,自己又不能怎么樣,有時只能憋在自己的心里。實在我們的父母,何嘗不會從嘴里說出一些有哲理的話。

發(fā)作讀后感【篇9】

《傅雷家書》是一本傅雷和傅雷夫人寫給兒子傅聰和傅聰女朋友的一封封家書,這些家書每一份都是父母對兒子的關(guān)愛和體現(xiàn)了傅雷一家的家庭的家景變化。

讀了這一本書我知道了傅雷是一個善于反思,勇于報歉,勇于改正錯誤,善于學習,善于轉(zhuǎn)變角色,求知若渴,想跟上孩子的腳步的父親。這些長處我們也需要去學習,這也是我們所缺乏的種種精神。

讀完這一本父母與兒子的家書寫成的書我明白了許多許多,傅雷的童年十分痛苦,他對他的兒子也是十分的嚴肅,但他卻在努力的改正,使傅聰?shù)某扇撕谠絹碓胶?,教他做人,與他交流藝術(shù),把他原來的教育理念轉(zhuǎn)換成了新的。就比如己所不欲勿施于人,我們要為他人做出改變,改善我們的關(guān)系,使人間變得夸姣。

論我們經(jīng)受過什么風雨,我們都要把最好的交給我們的親人。

發(fā)作讀后感【篇10】

每每下雨時,我都會趴在墻角邊觀察小螞蟻搬家,給小蝸牛們做房子。夏天靜靜地坐在樹下聽著知了的鳴叫。常常在公園的林蔭道上發(fā)現(xiàn)一只金龜子綠色甲殼泛著金色的光,愜意的停歇。夜空中,一道細細的綠光在樹叢和夜幕間隱約閃爍,這是黑夜間提著燈籠的小精靈們。我是如此欣喜,因為這是我第一次看到這可愛的螢火蟲。

當我輕輕翻開法布爾的《昆蟲記》時,我被里面優(yōu)美的文字、細膩的刻畫所深深地吸引。它似乎我把帶進了一個童話般的世界,帶進了一個“蟲人”的世界,他們每天上演著各自的電影。它們的生活是那樣的有趣、新奇。法布爾花了十年時間記錄了昆蟲們的習性、喜好、本能,并珍視它們的生命。一座荒石園,里面住著作者和他所珍愛的“小精靈”。打開這本書,就像走進一個多彩的昆蟲世界!你可以跟著蟬聆聽它在日光中長久不歇的歌唱;你可以隨著螢火蟲一起在草叢間飛行,提著它那盞不滅的燈,忽上忽下,戲耍飛舞,在夏夜中玩耍。你還可以欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝,狼蛛那兇猛的捕食方式,園蛛那無與倫比的織網(wǎng)水平,蝎子們至死不渝的愛情……熱愛一切生命,他們盡是精靈。

在作家法布爾的筆下,小動物們是如此的可愛。它們有一些是龐大的,有一些是弱小的,有些聰明,又有些殘忍。但是它們都有一顆善良的心。

“像哲學家一般的思,像藝術(shù)家一般的看,像文學家一般的寫?!狈ú紶柟P下的昆蟲世界是如此的奇妙,每天都充滿了新奇,我在作者的筆下感受這份快樂和幸福。

發(fā)作讀后感【篇11】

在世界各地,哪里不見藝術(shù)的足跡,何處不見藝術(shù)的蹤跡。在世界的寶庫里,有很多中國的經(jīng)典作品,還有很多外國的藝術(shù),都深受人們的喜愛,這將成為人們的精神財富。

本影片的主人公,是一位淘氣,頑皮,花樣不斷的小家伙,他機智,勇敢,喜歡冒險,夢想著干一番驚天動地大事業(yè)。

湯姆·索亞是一位被姨媽收養(yǎng)的少年,他厭惡家庭,學校乃至社會的那種呆板枯燥,毫無生氣的生活,總喜歡冒險。于是,他和伙伴開始了一系列的尋寶活動。結(jié)果,陰差陽錯的撞見了一名殺人越貨的罪犯,取得了不少收獲。

在湯姆和喬奇逃離了大人的啰嗦和束縛之后,他們在幽美的月光下,沒有了昔日的約束。與大自然的花草樹木,鳥獸蟲魚相伴,這是多么快樂,多么愜意的事啊!與其說他們向往做海盜,不如說他們向往的是一種順應(yīng)天性,以自然為伴的自由自在,無憂無慮的生活方式。

是他,讓我們懂得了要勇敢面對困難與挫折;是他,讓我們知道了要用心去珍惜生活;是他,讓我們學會了一個孩子所必要的好奇心。要問他是誰?他就是我們最好的朋友——湯姆·索亞······

河南安陽文峰區(qū)安陽市第六十六中學六年級:拽拽泡泡兔

發(fā)作讀后感【篇12】

《昆蟲記》是法國著名文學家法布爾的一部杰出作品,他在一生中的大部分時間都是用來觀察昆蟲的,這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向我們展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲的世界。

《昆蟲記》介紹了許多小昆蟲,如:蜜蜂、毛蟲、蛾、蜘蛛等,其中我對《狼蛛》這篇最感興趣,狼蛛是一種可怕的毒蜘蛛,它不會結(jié)網(wǎng)捕獵,而是在地上挖一個洞穴生活,用它那兩顆毒牙捕獲食物。狼蛛的身體由頭、胸部和腹部組成,腹部夾著褐色的條紋和黑色的絨毛,它有八條腿,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,四只眼睛可怕極了。

我也最喜歡螢火蟲,螢火蟲的肚子頂端會發(fā)出微弱的光,在夏天的夜晚,它們在草叢中游蕩,像一盞盞小燈籠。它有六只小腿,色彩斑斕的外衣,它的身體呈棕栗色,胸部是粉紅色,非??蓯?

我們?nèi)祟愅鶗雎砸恍┪⑿〉纳m然人類在生物鏈的頂端,但是昆蟲也是生物鏈中不可缺少的一環(huán)。如果沒有了昆蟲,生物鏈就會被打破,我們?nèi)祟愐簿蜕娌幌氯チ?,所以要愛護動物!

讀完了《昆蟲記》讓我知道了要多去探所大自然的奧秘,善于觀察,發(fā)現(xiàn)事物,會讓你有意想不到的收獲,就像法布爾小時候堅持對昆蟲的迷戀,才把他引進了科學的殿堂,成為一位偉大的科學家。

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