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月考過(guò)后作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-04

好的作文是怎么寫的呢?寫進(jìn)作文里的,都是我們想表達(dá)的,作文是我們的人生文件。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,花費(fèi)大量時(shí)間和精力幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您打造了這份“月考過(guò)后作文”,希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴笇?dǎo)!

月考過(guò)后作文 篇1

初雪過(guò)后

孫成功 吉航

東北的冬天真的很美,特別是一場(chǎng)初雪過(guò)后,圣潔的雪花,深情的吻過(guò)荒野,吻過(guò)剛剛被秋風(fēng)掃去葉子的枝條,吻過(guò)獻(xiàn)出收獲的土地,也吻過(guò)農(nóng)家的炊煙,吻過(guò)人們期待春天的眸子。在這童話般的世界里,世間所有的色彩霎時(shí)不知去向,只留下了北極一般的無(wú)垠與潔凈。

初雪過(guò)后,陽(yáng)光也較其它季節(jié)變得的羞澀可人,且隨手可得。俯首扯一縷輕柔的反射光線,涂抹與心弦,使得沉悶許久的思緒,在空曠的雪野里蔓延。endrikfelipe.com

初雪過(guò)后,若有閑暇,就獨(dú)自來(lái)到郊外,踏著宣紙一樣潔凈的積雪,聆聽咔嚓咔嚓的腳步聲,漫無(wú)目的前行,用足痕描繪自己獨(dú)有的內(nèi)心世界,前移旅途童話般的風(fēng)景。

初雪過(guò)后,若激情振奮,奔跑吶喊與雪野,那心情,似奔騰的烈馬,讓整個(gè)世界都為之咆哮,任之馳騁。只要你有足夠的體力,足夠的耐力,足夠的信心。

初雪過(guò)后,一個(gè)人擁有著一望無(wú)際的雪野,仿佛似水流年,光陰的'故事,全部掩埋與飄雪一樣的時(shí)光中,淡淡的化作一縷濃濃的冬思。

此時(shí),仿佛軀體都不屬于自己,如同家鄉(xiāng)郊外的小橋,還有小橋旁,或村頭隨處可見的老榆樹,整個(gè)冬季都融匯在風(fēng)雪中,守候著人跡稀少的雪野,被冰雪風(fēng)干的河流,春潮暗自涌動(dòng)的土地。

小橋看得明白,老榆樹瞧得清楚。在冬雪時(shí)刻,那些勇敢者的足跡,即是最新最美的詩(shī)句,即是最新最美的畫圖。

此時(shí),少了些躊躇滿志,多了些跋涉與挑戰(zhàn),還有那對(duì)自然的對(duì)人生那份敬畏。

東北人喜歡雪,特別是一場(chǎng)洋洋灑灑的初雪,有了初雪,才算真真正正冬天。

月考過(guò)后作文 篇2

每個(gè)人都會(huì)有會(huì)開心、傷心的時(shí)候,就像是天空一樣,時(shí)而晴朗,時(shí)而陰沉。

星期五,輪到我們年級(jí)做香牌啦!大家都開開心心的去多媒體參加。我們對(duì)著視頻,邊看邊做。我做的香牌十分漂亮,自己也很喜歡。本來(lái)那天挺開心的,可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在那天,我被冤枉了……

做完香牌后,老師讓我把地上的垃圾清理干凈,我只能照做。順便把旁邊的一個(gè)同學(xué)的垃圾也清理了??衫蠋煵](méi)有告訴我垃圾要自己帶回去。

回到教室后,我和幾名同學(xué)開心地討論著香牌,這時(shí),老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室,喊道:“誰(shuí)是最后一排的?給我站這兒來(lái)!”(我是最后一排的)緊接著就是“教育”我們。

“誰(shuí)讓你們把垃圾扔在桌上的?!說(shuō),誰(shuí)扔的!”我弱弱地舉起了手?!澳銈冋媸翘屛襾G臉了!你們丟的是我的臉!”老師“口水飛濺”?!叭齻€(gè)中隊(duì)干部,一個(gè)都不管啊!”(我是其中之一)“誰(shuí)把自己的垃圾自己帶回來(lái)了?給我拿過(guò)來(lái)看看!”

一番篩選后,只剩我和另一位同學(xué)了,我倆孤孤單單地站在人群當(dāng)中。那天我感覺心里好苦,我比別人多撿了兩份垃圾,是因?yàn)闆](méi)聽見才沒(méi)拿走的。

放學(xué)時(shí)收到了同學(xué)的安慰,雖然還是有些不愉快,但我想,通過(guò)這次老師給我的苦,我認(rèn)識(shí)到以后做事要細(xì)心,考慮得要全面。所以遇到挫折的苦,也是未來(lái)更大的收獲,我以后做事,還會(huì)有苦,但更會(huì)收獲甜!

我滿意地望著自己親手做的香牌,露出了甜甜的微笑,難過(guò)已經(jīng)煙消云散了。

月考過(guò)后作文 篇3

有些話,一聽到心肝欲裂,有首歌,一聽見催人淚下,有些人,相見不如思念,有些事,到來(lái)不如等待,日落時(shí)渴望黎明,初陽(yáng)時(shí)一天又將要流逝,日復(fù)日,年流年,在空氣中長(zhǎng)大,在空氣中墮落。

當(dāng)磨難過(guò)后,懂得了情,懂得了愛,當(dāng)情更深當(dāng)愛更濃,忘掉紅塵滾滾,忘卻自我,身在紅塵,有何能不被染紅,我曾在最悲痛時(shí)說(shuō)過(guò):如若哪天有人為我披上嫁衣,眼淚再次流下來(lái),希望不再是痛苦而是幸福。

曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有彩虹就不再仰望天空,沒(méi)有漲潮就不再踏步沙灘,直到從濃惡藥味的醫(yī)院的中領(lǐng)略到我們擁有著別人無(wú)法言比的幸福:家人,朋友,健康,平安……

謝謝朋友們的祝福,我一定將它帶走,帶到我與愛人和家人的身邊,曾聽說(shuō)過(guò):幸福是一種自我感覺!雖然幸福的定義遙遠(yuǎn)且朦朧,沒(méi)有了期待,沒(méi)有了幻想,但我愿:淡,是人生最深的滋味。感謝一路走來(lái)有你相伴,到了這一刻,送予你的只能是默默的祝福,愿你不再用思念嘆氣,愿你不再多愁善感,愿你每一天都快樂(lè),愿你事業(yè)如火沖天。

有時(shí)我覺得無(wú)趣的時(shí)候,用文字感悟自己的心聲,用拇指感知手機(jī)鍵盤的忙碌,這樣的時(shí)光不多,文字也漸漸模糊,看不清自己應(yīng)該如何去表達(dá)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的思緒。

深夜月兒已高掛,無(wú)限疲憊,卻絲毫沒(méi)有睡意,我在懷疑頭部神經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)度會(huì)不會(huì)迸腦漿,如果不會(huì),可能是頭皮暫無(wú)裂縫。放眼,路燈如珍珠交錯(cuò)于城市的.每一角落,高樓、低瓦,闊路、狹巷,點(diǎn)綴著綠誅,忙碌、急促、競(jìng)爭(zhēng),城的步伐,上班、下班,渡步人生。

疲憊背后力不從心,奔波回瀾的坦然,是藏在角落的精靈,一次又一次的離別,在取與舍之間做選擇,在喜與憂之間更替心境,這就是人生。

然而,生活的航駛向前方,由不得停留片刻,逝者如斯夫,不舍晝夜,當(dāng)紫荊花飄落滿地,你我揚(yáng)航在花開花落的歲月,如若有緣再相遇,那將是一個(gè)燦爛的季節(jié)。

月考過(guò)后作文 篇4

人生正是在不斷面對(duì)與戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上,只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能綻放人生的光彩。

題記

xxx一個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字,出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方,在400米參賽人員的名單上,赫然出現(xiàn)了我的大名。我不可思議的妄想這是夢(mèng)一場(chǎng),可惜血淋淋的的事實(shí)擺在我的眼前。

還像去年一樣當(dāng)個(gè)逃兵嗎?再也無(wú)法面對(duì)別人的嘲笑,再也不能對(duì)老師和同學(xué)的鼓勵(lì)的眼神熟視無(wú)睹,我終于下定決心:即使是一塊再難啃的骨頭,我也要把他啃完了,嚼碎了。

400米比賽的號(hào)角終于吹響了。伴隨著發(fā)令槍的一聲響,我飛出了起跑線。風(fēng)在耳邊呼嘯著,邁開的雙腿在跑道上奔馳著。不能輸在起跑線上?。∥遗χ?,拼搏著。

去年的噩夢(mèng)如期而至。第二圈成了我必?cái)〉乃廾瑩]之不去的夢(mèng)魘。

我的呼吸開始急促起來(lái),腿似灌了鉛般重,胸腔里不停地在咚咚直響。體力嚴(yán)重透支,腳下開始不聽使喚,仿佛是在機(jī)械化的運(yùn)動(dòng),呼吸也是越來(lái)越沉重,跑步的速度也越來(lái)越慢了。

熱鬧的跑道上只剩下了我孤獨(dú)的身影。放棄吧!本來(lái)還在緩慢移動(dòng)的的步子,在這個(gè)念頭的指引下,頓時(shí)停了下來(lái)。幾欲邁出跑道的腳步,在那一刻定格了。

泥濘過(guò)后,才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印。出發(fā)前老師的話浮現(xiàn)在我的耳邊。我頓時(shí)眼前豁然一亮。我要邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,去踏過(guò)泥濘的道路。我縮回了將要當(dāng)逃兵的腳,抬起了高傲的頭,挺起了自信的胸膛,重新踏入了賽道上。

是的,踩過(guò)泥濘,才能成功。!頓時(shí),心中像注入了一股力量,快要停滯的腳步頓時(shí)邁開來(lái)。

盡管那雪白的賽道上成了我一個(gè)人的舞臺(tái),盡管最后一名成了我注定的結(jié)局,但我曾走過(guò),我將無(wú)怨無(wú)悔。

是的,泥濘過(guò)后,才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印。坎坷,我選擇了用另一種方式面對(duì),那就是堅(jiān)持。

月考過(guò)后作文 篇5

有些痛苦,只能一個(gè)人默默的承受——題記

花草須陽(yáng)光雨露滋潤(rùn),人生須痛苦挫折充滿。我迎來(lái)了人生中第三十五次失敗。

“風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)?!蔽覉?jiān)信。

雨將停,走在回家的路上,往常那嘈雜的車聲已遠(yuǎn)去,寒風(fēng)夾雜著幾滴雨水散落在我的臉上,如針刺在臉上,一陣心悸。抬頭望著天,太陽(yáng)光在層層云朵遮掩下依稀透出幾束;眨了下眼,一陣模糊,看不清陽(yáng)光了;閉上了眼睛,低下了頭。心中無(wú)奈一聲:“風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光何去了……”

回憶起在班上等待老師宣布解放回家的時(shí)候,在喧鬧的班級(jí)里,一人靜靜的坐著,心中一陣迷亂時(shí),聽到:“這次考得好爛,數(shù)學(xué)才130……”“我英語(yǔ)才137……”我無(wú)奈的笑并搖了搖頭,背著那往復(fù)輕如鵝毛,此刻卻重如泰山的書包,步履蹣跚的走著……

到了家門口,用冰冷的手拿著冰冷的鑰匙對(duì)著冰冷的門鎖,在將要插入門鎖的時(shí)候放下了,鼓了下勁,又抬起了手,停滯了?!昂?,算了?!蔽揖徛姆畔碌氖郑诩议T前的樓梯,對(duì)著那棕紅的門,我仿佛看到了黑色。慢慢的起身,悄悄的下樓,靜靜的離去。

走,走著,繼續(xù)走著,走累了。天已黑了,夜晚來(lái)了。回頭一望,才走到了小區(qū)門口。坐在冰冰冷冷的椅子,看著空空蕩蕩的四周,抬頭望著那黑黑暗暗的天空,帶著煩煩亂亂的思緒,我低下了頭,冰冷的淚水盈眶,我使勁忍著,不讓淚水滴落;我用力憋著,不讓聲音從干澀的咽喉中發(fā)出。或許,有些痛苦,只能一個(gè)人默默的承受。

我意識(shí)到,父母與孩子的緣分:一次次關(guān)懷與愛,一次次憂愁與傷,一次次落淚與痛。所以有些痛苦,只能一個(gè)人默默的承受。

慢慢的起身,擦了擦殘余在眼角的淚水,擺出一幅開心的樣子,勉強(qiáng)的笑了笑。如果此時(shí)有一面鏡子,我會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我猶如滑稽的小丑,是那樣的可笑。家還是那個(gè)家,父母還是一成不變,而我正在不斷地掙扎,不斷地蛻變。父母三兩句的問(wèn)候,提到關(guān)于考試的字眼時(shí),不由得一怔,那稍微平靜下的心又開始煩亂,編出一個(gè)勉為其難讓人相信的理由,便裝作往日歡快的樣子,邊跑邊跳的朝著書房,做著往日的事——玩電腦,玩著游戲卻失去的往日的樂(lè)趣,草草落幕;看著動(dòng)漫卻失去往日的興趣,虛度光陰。關(guān)了電腦,躺在床上,反復(fù)輾轉(zhuǎn),難以入睡。

一覺醒來(lái),搓了搓迷糊的眼,披上外套,停留在窗邊,推開窗戶,風(fēng)繼續(xù)吹著,刺骨;雨繼續(xù)下著,心寒。呼出的熱氣如一盤沙子散亂的、迅速的散去。望了遠(yuǎn)處的天,尋找著……打著哈欠,走到洗手池旁,隨意洗漱一番,無(wú)意看了一眼鏡子,繼續(xù)做著手中的事,一怔,仔細(xì)的看著鏡中的我,高低起伏不平的頭發(fā),正是我內(nèi)心繁瑣心緒的寫照啊,無(wú)奈的搖了搖頭并笑了笑。走到飯桌旁,看著那正冒著熱氣的早餐,百感交集。

我意識(shí)到,父母與孩子的緣分:一次次的關(guān)懷與愛,一次次的憂愁與傷,一次次落淚與痛。所以有些痛苦,只能一個(gè)人默默的承受。

打開電視,歌聲傳來(lái):“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有一雙隱形的翅膀,飛過(guò)絕望……”我站在原地,右手拳頭一握,堅(jiān)定了信念——努力,拿回曾屬于我的榮耀。陽(yáng)光透射過(guò)窗,散射在地上,我跑到窗邊,望著遠(yuǎn)方,太陽(yáng)已不被云層遮擋,此刻的我,終在風(fēng)雨過(guò)后見到了陽(yáng)光,雙手拳頭一握,再次堅(jiān)定了信念,一股力量將支撐我走下去。

沒(méi)有失敗的人生不算成功,失敗能檢驗(yàn)自己,指出不足。失敗是的磨刀石,能將一個(gè)人越磨越利,越挫越勇。我在失敗中成長(zhǎng)。

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