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月考后的反思作文通用

發(fā)布時間:2023-03-30

考后反思作文。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“考后反思作文”為你推薦以下內(nèi)容。

以下是由我們收集整理的《月考后的反思作文》。上學(xué)的時候老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。經(jīng)常寫作,練習(xí)文筆,閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

月考后的反思作文(篇1)

緊張的期末考試終于和我說拜拜了,可是我考出的分?jǐn)?shù)卻不容樂觀??蓜e是在語文這方面,我只考出了XX分,在我們班里算的上是倒數(shù)幾名。從上學(xué)期的95分,一直滑落到了XX分,從上學(xué)期的第8名,一直滑落到了第XX名??上攵疫@學(xué)期的上課表現(xiàn)是多么糟糕??!回想起這個學(xué)期讓人氣憤又后悔。

這都是因為我上課不認(rèn)真聽講所造成的。每次上課我都是玩玩這塊橡皮,玩玩那枝鉛筆,或者是和其他同學(xué)講閑話。老師講的重點我都沒有聽進(jìn)去,張老師讓我們在語文書上做的筆記我也有好多沒有寫。因為我是坐在最左邊三組的,所以我每次都沒有筆頭作業(yè)全部都是口頭的,這樣可好了,我每次一回到家就在看電視或是在玩卡片,根本就沒有把口頭作業(yè)放在心上。只有老師說做完了口頭作業(yè)要家長簽字的時候我才會稍稍地讀一會兒??墒俏易x的時候眼睛雖然到了,但是心和腦子還沒有到,所以一讀就忘,這是我語文考砸的關(guān)鍵點。

知道了自己存在的問題那就要想辦法去改正過來的。在這個暑假里我要再學(xué)一遍這本語文書,把《名師點撥》的重點全部再讀一遍知道掌握了為止。我下定決心,我一定上課認(rèn)真聽講。希望在六年級的時候我能考出一個令人滿意的成績!

月考后的反思作文(篇2)

在這次期中考試中,我犯了良多不該犯的錯誤。我一向語文較好,可是這次語文試卷里竟然錯了良多不該錯的地方。經(jīng)由我的仔細(xì)反思,我熟悉到自己存在的許多不足:

首先我要改掉考試不細(xì)心的壞習(xí)慣,在考試過程中要當(dāng)真審題,時間充足的時候要多檢查幾遍,絕對不答應(yīng)自己再犯類似于這樣無謂的錯誤。

通過這次考試,我也明白了學(xué)無止境。平日里大家在一起做一樣的標(biāo)題問題,感覺不出來有什么難的,可是一當(dāng)考試才發(fā)現(xiàn)原來有那么多標(biāo)題問題是我不會做的。

從這次的教訓(xùn)中,我才明白“書到用時方恨少”這句話的真正含義。平時沒有注重知識的積累,到考試的時候就會一竅不通。

從今每天始,我要更加努力為下一次考試做好預(yù)備。期中考試究竟不是期末考試,還有機(jī)會,接下來我要更加努力爭取不讓老師和父母失望,更不能讓自己失望。

月考后的反思作文(篇3)

期中考試考完了。我的成績雖然在我意料之中提高了,但是成績?nèi)匀徊焕硐搿>驼Z文來說,就比上次下降了不少,從之前的82分到現(xiàn)在的65分。先姑且不說題的難易程度,就單單這次的基礎(chǔ)知識就答得不好,不像之前感覺胸有成竹。平時積累的太少,背古文的效率不高,以后要加強(qiáng)這方面??梢哉f物理、英語和數(shù)學(xué)是我的薄弱項目,每科都不能及格。原因是找不到好的切入點去學(xué)習(xí),導(dǎo)致“不會學(xué),學(xué)不懂”。我會努力找到適合自己的'學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真克服薄弱科目。生物和地理也快要結(jié)業(yè)考試了。

這次的期中考試就包括了初一的很多內(nèi)容,可以相當(dāng)于模擬結(jié)業(yè)考試了。但是雖然這次的成績比較穩(wěn)定,相對之前來說成績也不錯,但是單單這個分?jǐn)?shù)去參加中考,估計還是不行的。距離生物地理結(jié)業(yè)還有37天,希望自己能好好面對中考,取得一個滿意的成績。當(dāng)然,也希望自己可以多用點心,打好中考的第一站。政治和歷史,我在考前背的比較片面,不太全面,記得也不是太扎實。有的題出了,明明知道自己背過,但是就是記不清準(zhǔn)確答案,只記得大概意思。還有的記混了,不知道應(yīng)該寫哪個了。

這次成績已經(jīng)出來了,有些后悔這一個月荒廢的時間。不過,過去的已經(jīng)過去了,現(xiàn)在要開始新的一頁,努力書寫燦爛的人生,不讓自己再后悔。

月考后的反思作文(篇4)

初二下期,初中最重要的一個學(xué)期就在匆匆的兩天考試中結(jié)束了,回想這一學(xué)期學(xué)過的知識,腦中竟只是中斷中斷續(xù)續(xù)的片斷。印象最深的也就是生物、地輿這兩門的課程了。沒錯,面對即將到來的生地會考,我把全部的重心在這學(xué)期里轉(zhuǎn)到了生物地輿的溫習(xí)上。

從剛開學(xué)開始,便買了一大堆生物地輿的功課,試卷更是做一張扔一張。由于我知道,功課太多了,做都做不完,哪有時間來溫習(xí)試卷。直到生地會考的那天,我決心信念滿滿地走進(jìn)考場,經(jīng)由檢測,坐在座位上等待開考。

可當(dāng)我拿到試卷大致掃了幾眼后,這試卷和往年的生地會考試卷很不一樣。出題模式不一樣,類型不一樣,和我做的所有試卷都不一樣。這試卷,要難的多!看著那一道道目生的標(biāo)題問題,在選擇的煎熬中,還剩下最后十五分鐘;在焦急與徘徊中,最后的鈴聲在我動筆的那一刻響了起來。眉頭未舒張長開來,卻任有下考時的那種輕松與釋懷。

考完后的周末還沉醉在下考那一刻的氛圍中,享受著離別生地的喜悅。以至于影響到了期末考試最后的溫習(xí)。

考試成績天然不盡如人意,有些成績竟還超乎了我的預(yù)料。例如物理,考完之后與良多同學(xué)對了謎底,有掌握95分左右,可等拿到通知書后,我驚呆了,眼睛擦了一遍又一遍,可通知書上仍是那個刺目耀眼的分?jǐn)?shù)——83!至于原因,我真的百思不得其解。由于無論是謎底仍是過程,我都是有十足的掌握的。又好比政治,政治可以說是學(xué)好最簡樸沒學(xué)好又最難的一個科目了,在政治課上,聽課的同學(xué)寥寥無幾,當(dāng)然我也在內(nèi),在考試中,取得了較為滿意的分?jǐn)?shù)——95??烧Z文呢,83.5,身為語文課代表的我,竟連85分都沒上,最高分有91分。至于原因,仔細(xì)一回想,貌似也情有可原,在政治的問答題中,我沒有用到修正帶與修正液,而語文的作文和閱讀恰是得分的樞紐,字沒寫好,修改處多,高分天然與你揮之交臂。所以,在以后的功課中,盡量做到不用修改的物品,考試不用修改物。

通過這次考試,我領(lǐng)略到了得高分的樞紐,在知識把握牢固的基礎(chǔ)上,卷面的整齊,是最重要的!

月考后的反思作文(篇5)

時間一分一秒的過去了,考試也跟著過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。

這里我也不想宣布成績,固然這次考試對于良多人來說,已經(jīng)很好了,可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說,仍是的天地之別呀!對于我來說,我仍是對發(fā)展學(xué)科和語文學(xué)科的成績非常不滿意,由于這幾門的成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數(shù)學(xué)考得還不錯,說明我能學(xué)好,可是我怎么偏偏學(xué)不好呢,當(dāng)然問題良多,羅列也羅列不出來,在這里扼要說一下。

第一大點非常重要,也是我致命的一點,那就是馬虎,這對于我的學(xué)習(xí)和日常糊口影響很壞,我也不敢夸下???,說我能改正它,只能說我以后慢慢變細(xì)心一點,沒有這么嚴(yán)峻就行了。還有就是懶,發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西,為什么學(xué)不好,當(dāng)然是懶啦,不記不背,當(dāng)然學(xué)不好啦。

字也是樞紐,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到初中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開始步履了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還留意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。

還有更重要的一點,就是上課聽講,假如上課做一點小動作,下課幾個小時也補不回來,并且上課上課要調(diào)動積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能由于心情而使學(xué)習(xí)的積極性不好。

以上就是我分析的了,我覺得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收成,我的成績會像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高的。yjs21.Com

月考后的反思作文(篇6)

前幾天,我們做了一張數(shù)學(xué)期中調(diào)研卷,我的成績不是很理想,只有87分。為此,我要做一個反思。

首先是填空題。一道題是單位不看,過程是沒有錯的,所以錯得很冤枉。還有一道題是存錢問題,我只看了年利率和存的錢數(shù),忽略了存了幾年,就錯了。更讓我覺得不可思議的是,解比例一共就三道題,還是送分的,我就錯了兩道。第一道,我漏抄了一個小數(shù)點,立馬叉叉!第二道,我不知怎么了,寫出了內(nèi)項乘內(nèi)項等于外項乘外項的式子,因為式子錯了,那答案就肯定是錯的。接著來看解決問題。一道題目錯得超級可惜,錯因是我腦筋搭錯,腦子進(jìn)水,莫名其妙地數(shù)據(jù)抄錯。還有一題雖然也有人和我錯得一樣,但還是有點可惜。那錯在哪里呢?唉!就錯在審題不清。剛開始,我看了題目覺得有點繞,后來,終于把思緒弄清了,卻因沒看到有個多字,而栽了下來。最后說一下判斷題,題目是這樣的:如果X與Y成反比例,那么3X與Y也成反比例。我當(dāng)時可能有點混亂,想了一下就打了,但答案卻是。

這次數(shù)學(xué)考試我并沒有發(fā)揮好,下次我再也不可馬虎了,絕對不讓自己有不該錯的地方!

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