您可以考慮閱讀一下“初中學(xué)習(xí)計(jì)劃”或許會(huì)有所啟發(fā)?;ヂ?lián)網(wǎng)辦公的文檔撰寫是我們實(shí)現(xiàn)成功的重要方式,公文寫作中,我們會(huì)經(jīng)常搜索寫作范文,背誦范文可以提高文字表達(dá)水準(zhǔn)。希望我們的網(wǎng)頁能為您提供有益的信息和知識(shí)!
一、熟記相關(guān)的公式
很多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門講究邏輯思維的學(xué)科,這也沒說錯(cuò),但是數(shù)學(xué)當(dāng)中也有需要記憶力的時(shí)候。像有些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),他們可以運(yùn)用自己的邏輯思維來推算數(shù)學(xué)公式,那就自然不需要記的,這種方法不適合我,所以對(duì)于數(shù)學(xué)相關(guān)的公式,我在不能理解的情況下,想要做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目,只能靠死記硬背了。所以我計(jì)劃在暑期的兩個(gè)月,每天都要抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來熟記數(shù)學(xué)相關(guān)的重點(diǎn)的公式。
二、勤做習(xí)題,舉一反三
當(dāng)然想要提高數(shù)學(xué)成績(jī),最主要的還是要勤做習(xí)題,在做題目的同時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)熟能生巧。我計(jì)劃每天花2—3個(gè)小時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),找到相應(yīng)的習(xí)題靠自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解去解題(找的習(xí)題一定要有參考答案的),做完之后一定要對(duì)照參考答案看下自己的解題思路,一定要自己徹底弄懂之后才算,之后就舉一反三的圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)多做一些習(xí)題,鞏固并熟練的運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
三、要善于歸納總結(jié)
數(shù)學(xué)這門學(xué)科也是要?dú)w納總結(jié)的。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,歸納總結(jié)之前學(xué)習(xí)的所有的知識(shí)點(diǎn),將其串聯(lián)起來,這樣能夠更好更方便的提高自己的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)了。我計(jì)劃每一個(gè)星期總結(jié)和歸納一次,每周日下午進(jìn)行總結(jié),將這周自己做的習(xí)題和熟記的公式總結(jié)整理到一起,將其串聯(lián)起來,所有的知識(shí)點(diǎn)在腦子里過一遍,如果有不太記得的或者沒有學(xué)到位的,就可以趁這個(gè)時(shí)間查漏補(bǔ)缺。
這就是自己針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也會(huì)按照要求嚴(yán)格執(zhí)行,每天堅(jiān)持完成上面的計(jì)劃,多花點(diǎn)時(shí)間放在自己薄弱的數(shù)學(xué)上面,希望兩個(gè)月過后,自己的數(shù)學(xué)方面能夠有所提高,那就必須從現(xiàn)在做起,從此刻做起,每天都要保證自己3—5個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我相信皇天不負(fù)苦心人,只要我努力的了,一定可以看到收獲的。
姥爺從報(bào)紙上看到景山公園運(yùn)來了很多恐龍骨架,媽媽對(duì)我說:“一定要去看喲!”于是,我和哥哥一同去了景山公園。
首先映入眼簾的是一幅巨大的海報(bào):景山公園變身侏羅紀(jì)公園。我們興奮得恨不得一步趕進(jìn)公園看見恐龍。
買票檢票后進(jìn)入公園,我們看見一座山,我們認(rèn)為恐龍一定在山上,三步并作兩步不費(fèi)吹灰之力就到了山上,可是卻沒看到恐龍的影子,只有一座涼亭。沒辦法只好在涼亭休息片刻,“哦~”一聲巨響傳入我們的耳朵,是恐龍的叫聲。我們聞聲而去,看見了一個(gè)龐然大物,細(xì)看,哦,是一只恐龍,還是霸王龍。我剛想給它照相,“突突突——”機(jī)器聲響起,恐龍張嘴叫了幾聲,眼皮眨了幾下,頭也跟著搖晃著,尾巴擺了幾下,瞧,腿也在動(dòng)……恐龍的幾個(gè)動(dòng)作,嚇了我一大跳,還以為是一只活恐龍呢!定下神才發(fā)現(xiàn)是機(jī)器恐龍。
接下來還有一群恐龍:三角龍、原角龍、李氏蜀龍、禽龍……看得我眼花繚亂,心花怒放,我拿著相機(jī)不停地拍照,照下恐龍各種各樣的身姿。我還照了兩個(gè)飛衣大俠——翼龍,它既不是鳥類,也不是恐龍,而是飛行動(dòng)物類。
看到這些恐龍,真的好像是回到了恐龍時(shí)代,景山公園真的變成侏羅紀(jì)公園了。
北京市海淀區(qū)七一小學(xué)三
E度作文網(wǎng)暑假征文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)劃分得分
一、
主題內(nèi)容(30分)
每項(xiàng)滿分6分,不符合扣3分1、主題是否鮮明,是否具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;(6分)5.52、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動(dòng);(6分)5.53、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)54、文章題目是否貼切、醒目、簡(jiǎn)潔、新穎;(6分)5.55、感情是否真摯。(6分)5
二、
體裁結(jié)構(gòu)(20分)
每項(xiàng)滿分4分,不符合扣2分1、文體能否確定;(4分)3.52、線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)33、有無文眼;(4分)34、層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分)35、整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。(4分)3
三、
語言表達(dá)(20分)
不符合每項(xiàng)扣3分1、語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)5.52、寫作技巧運(yùn)用是否得當(dāng);(7分)5.53、詳略是否得當(dāng);(6分)5
四、創(chuàng)新和亮點(diǎn)(30分)
每項(xiàng)滿分10分,不符合扣3分1、材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個(gè)性特征;(10分)82、文章是否有文采;(10分)8.53、章法架構(gòu)是否有獨(dú)到之處(10分)8補(bǔ)充說明1、缺題扣10分2、確認(rèn)為抄襲征文,取消比賽資格。3、離題征文判35-40分。4、投稿標(biāo)題未注明或字樣,視為無效投稿,不參最終評(píng)獎(jiǎng)總計(jì)得分:82.5
對(duì)于學(xué)習(xí)來講,除了要對(duì)一年以來高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。
復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的不二法門。每天結(jié)束復(fù)習(xí)后,看一看自己當(dāng)天抄了多少個(gè)錯(cuò)題,馬上做個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如今天是2月1日,我會(huì)在今天錯(cuò)題集的日期旁邊寫下如下一串:意思是,過一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我會(huì)看看今天做的錯(cuò)題及心得,一天后(2/2)我會(huì)再復(fù)習(xí)一遍,一個(gè)月后,二個(gè)月后,三個(gè)月后(當(dāng)然在高考前)我會(huì)再看一遍。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛。
英語學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)“不需要有很高的智力水平,你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙。如果沒有?那么就應(yīng)該有充分的.信心學(xué)好英語,至少在英語高考中獲得好成績(jī),在本文中我沒有提到應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語法、聽力、寫作等等。我相信大家在看報(bào),或者上網(wǎng)查詢時(shí)可以看到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10 -6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。
總之,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí):
對(duì)于數(shù)學(xué)來說,即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數(shù)主要分兩部分來講:式和函數(shù)。
初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上,對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來,需要一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于學(xué)生來說,要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。
另外,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。
在些孩子眼中,只要自己玩,家長(zhǎng)肯定不高興。我也知道他們不想讓我玩,一位同學(xué)向老師如此說”家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到,手一直拿著遙控器:門一響我就馬上關(guān)掉“假裝上廁所,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,A城市到處貼著。此處不準(zhǔn)倒垃圾”結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂。市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。
初二這一年,之所以說對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn):
物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。
英語的學(xué)習(xí)決不能忽視:
很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語,有的都學(xué)到新三了,會(huì)感覺初中英語沒什么,認(rèn)為可不用學(xué)。記住英語一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,可以學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影。
高下學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,雖然成績(jī)還沒有出來,英語成績(jī)一定沒有及格。這已經(jīng)不知道是第幾次因?yàn)橛⒄Z成績(jī)太差導(dǎo)致拉低整體成績(jī)了,再這樣下去可怎么辦才好?雖然接下來便是暑假,但是我一點(diǎn)也高興不起來,我想我應(yīng)該盡早行動(dòng)起來,趁現(xiàn)在還有這樣一個(gè)暑假的時(shí)間可以利用,應(yīng)該制定一份英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
語文要重視多讀多寫:
讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語、句子,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長(zhǎng),無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃表
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了)。
2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊)。
3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。
5、讀一本名著,古今中外皆可;
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下:
7:00 起床
8:00 做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期
11:00 吃飯
11:30 娛樂
13:00 做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)
15:00 看課外書
16:30 休息
17:00 吃飯
18:00 預(yù)習(xí)新課
20:30 娛樂
21:30 睡覺
寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下:
在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、數(shù)學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記,習(xí)題冊(cè)一本;
壓軸題老是做不出,是有辦法解決得,助力數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題都沒問題,做壓軸題時(shí),把題里所給的知識(shí)點(diǎn)列在草紙上,題目里問哪一個(gè),就可以串聯(lián)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答;前面有點(diǎn)小粗心,也有辦法,做前面的題時(shí),不能覺得簡(jiǎn)單就助力的做(可以在平時(shí)訓(xùn)練。
2、科學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章,做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;
3、英語 記背下冊(cè)英語單詞,復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;
4、語文 記背下冊(cè)詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習(xí)冊(cè)一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇;(內(nèi)容有點(diǎn)多)
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】---------------------------
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
科普類等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
1。計(jì)劃實(shí)施目標(biāo)
1.提高語文、數(shù)學(xué)等方面的自學(xué)潛力。
2.加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)。
3. 學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
2、具體措施
1、反思和調(diào)整薄弱科目的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,編寫一份切實(shí)可行的暑期生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。 (每天安排復(fù)習(xí)進(jìn)度的詳細(xì)信息)
3.在練習(xí)卷上安排正確的問題,確認(rèn)自己掌握了哪些知識(shí),有哪些應(yīng)用潛力,建立自己的理解主題。信心。
4. 將練習(xí)卷上的錯(cuò)題整理抄錄,打開教材,逐一分析題型,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵點(diǎn),認(rèn)真改正,然后在里面找到相關(guān)類型教材題目,練習(xí)加強(qiáng)。 (盡量用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難時(shí),按照教材的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行排序列出。了解自學(xué)問題的共同弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周兩次,我會(huì)和老師一起分析和解決我不明白的主題的問題。回家后,利用老師解題的方法進(jìn)行自強(qiáng)練習(xí),填補(bǔ)自學(xué)中的空白。 (這點(diǎn)要按照教材從淺到深的學(xué)習(xí)順序,不能亂七八糟)
7、每次完成習(xí)題的批改,批改的全過程錯(cuò)誤的問題將得到解決。牢牢記在心里(背誦),逐步積累解決問題的方法。
8.每周打兩次球,每周游泳3次,增加運(yùn)動(dòng),提高體質(zhì)。 (也可以聽聽音樂等,做自己感興趣的事) 9. 每周和爸媽學(xué)兩次做菜,比如炸茄子、蒸魚等,然后做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1.每周學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。每小時(shí)安排你的課程。
2.每天3點(diǎn)以后是鍛煉或做家務(wù)的時(shí)間。 (也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.周末去看看一些有益的展覽,或者參加一些有益的社交活動(dòng)。
四、督促自律
1、設(shè)計(jì)生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)做出良好的評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)組的同學(xué)們互相督促,把暑期生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃從頭到尾落實(shí)好。
5.家長(zhǎng)督促
1.家長(zhǎng)每周3次檢查學(xué)生暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況及進(jìn)度,并幫助及時(shí)解決實(shí)施中的問題。困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生實(shí)施計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。應(yīng)注意學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排,來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。使用時(shí)間來達(dá)到這些寒假目標(biāo)。要貼合全面、合理、高效的要求。
1、全面:安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如學(xué)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道應(yīng)用題,然后再復(fù)習(xí)英語。
3、高效安排學(xué)習(xí)時(shí)間,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預(yù)習(xí),以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
“時(shí)光如水,人生如歌” 假期的日子總是過得那么快。在白馬的間隙,我們送走了一個(gè)xx假期,迎來了新的學(xué)期。為了讓我的中文成績(jī)更好,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1. 預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好漢語的第一步。具體方法如下:
1.通讀課文3遍,找出自己不會(huì)讀或不會(huì)說的單詞,并注意讀音和意思。
2.把課文中的關(guān)鍵詞一一默化,讓作業(yè)寫得輕松。
3.將標(biāo)有自然段落的文字分成若干部分,并說明各部分的大致意思。這將使您對(duì)文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解。
二、準(zhǔn)備參考書
參考書是繼老師和家長(zhǎng)之后的又一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。比如《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語詞典》、《古漢語常用漢字詞典》……它們可以在課堂上發(fā)揮重要作用。
3、認(rèn)真聽課
學(xué)習(xí)每一門課都要認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確。聽完之后一定要理解并記住。居住。
第四,做筆記和評(píng)論
這對(duì)以后的復(fù)習(xí)和功課很有幫助。具體方法如下:
1、注釋要簡(jiǎn)潔明了。
2.課后記筆記,課后及時(shí)整理筆記。
5.認(rèn)真完成作業(yè)
語文作業(yè)不能馬虎。因此,完成作業(yè)后的檢查非常重要。遇到做不到的問題不要急著問老師,也不要抄襲。我們可以挖掘出我們之前做過的類似的話題。下定決心獨(dú)立完成作業(yè),對(duì)所寫題目的記憶會(huì)更加深刻。
六。課后復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步,課后復(fù)習(xí)不僅鞏固了所學(xué)知識(shí),而且在原有知識(shí)上做一些必要的修改。這也是一種方法:
1.及時(shí)復(fù)習(xí)
2.計(jì)劃復(fù)習(xí)
3.教材、筆記、教材一起使用
為了優(yōu)異的成績(jī),美麗的青春,美好的未來,我決心堅(jiān)持不懈,永不放棄!來吧!
初中假期學(xué)習(xí)英語計(jì)劃
在即將到來的初中假期里,我決定制定一個(gè)詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高我的英語水平。這個(gè)計(jì)劃不僅要具體,還要有趣,讓我在假期里享受學(xué)習(xí)的樂趣。
我打算每天堅(jiān)持早起,利用早晨的時(shí)間來背誦英語單詞和短語。我將列出單詞表,并將其分成若干個(gè)小組,每天背誦一到兩組,并做相應(yīng)的記憶練習(xí)。這樣可以幫助我擴(kuò)大詞匯量,并提高詞匯記憶的效率。
為了提高自己的口語表達(dá)能力,我還計(jì)劃每周參加一次英語角活動(dòng)。英語角是一個(gè)聚集了許多熱愛英語的人士的場(chǎng)所,在那里我可以與他們交流,提高自己的口語表達(dá)能力。我會(huì)積極參與討論話題,并盡量用英語回答問題。通過和母語為英語的人交流,我相信我的聽力和口語能力會(huì)有顯著的提高。
另外,我還計(jì)劃通過觀看英語電影來提高我的聽力水平。我將選擇一些適合我的英語水平的電影,可以先從一些簡(jiǎn)單的電影開始,逐漸增加難度。為了更好地提高聽力效果,我會(huì)開啟英文字幕,這樣我在觀看的同時(shí),也能夠看到正確的拼寫和發(fā)音。同時(shí),我會(huì)在觀看后做一些聽力練習(xí),如聽寫電影中的對(duì)話等,以鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。
我打算通過閱讀英語原版書籍來提高我的閱讀能力。我會(huì)選擇一些適合我水平的英文小說或雜志,每天讀一些,然后用筆記本記下生詞和重點(diǎn)句子。我還會(huì)嘗試翻譯其中一些難句,以幫助自己理解和掌握語法知識(shí)。通過大量的閱讀,我相信我的閱讀能力和理解能力會(huì)有很大的提高。
為了鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能,我還計(jì)劃每周寫一篇英語作文。這樣不僅可以幫助我提升寫作能力,還可以檢驗(yàn)我對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。我會(huì)選擇一些感興趣的話題,例如旅行、音樂、讀書等,讓自己更容易投入其中,并且更有動(dòng)力去寫。
通過這個(gè)詳細(xì)而具體的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信我將在這個(gè)假期中取得很大的進(jìn)步。除了提高詞匯量、聽力、口語和閱讀能力之外,我還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)策略和自學(xué)能力。我期待著一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,將來能夠在英語學(xué)習(xí)中更加自信和流利。
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