感激初中作文

寫(xiě)作可以激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我反思能力，寫(xiě)作是拓展我們思維和常識(shí)的一種方法提高我們的溝通技巧。優(yōu)秀的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們精心整理了名為“如何提高寫(xiě)作水平”的文章，希望本文能夠帶給您一些新的知識(shí)和信息！

感激初中作文【篇1】

大家都一定有最感激的人吧！我最感激佩服的人是我的弟弟，你們肯定說(shuō)弟弟有什么好感激佩服的？那么我就告訴你其中的原因吧！

記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我和弟弟都想去海邊游泳，媽媽在我們不停地磨嘰下只好答應(yīng)了。我們乘座火車(chē)很快就到了盼望已久的海邊。我和弟弟都不會(huì)游泳，可是弟弟拉著我說(shuō)玩什么水上浮之弟哥之旅的游戲，我被弟弟的這個(gè)游戲迷住了。我也好想去看看有什么好玩的，到了海邊我們走進(jìn)了水里：“哇，水怎么也是熱的呀！”弟弟到了水較深的地方，還想讓我抱他到再深一點(diǎn)的地方。我說(shuō)讓他等一下我，我去去就來(lái)，不一會(huì)兒，我就買(mǎi)了兩個(gè)一大一小的水眼鏡跑回來(lái)了。我抱著弟弟到水深的地方去，剛到深水區(qū)我的腳一光我們兩個(gè)進(jìn)入了水里，等我們兩個(gè)睜開(kāi)眼睛一看：好美呀！“是天堂嗎？”我問(wèn)弟弟，忽然我感覺(jué)有不好的事要發(fā)生了，我一想，我怎么會(huì)在水里說(shuō)話(huà)呢？哦！我要淹死了，弟弟馬上睜開(kāi)眼睛拉我的手，腳一跳，我們出了水面，我真沒(méi)想到弟弟把我?guī)狭税哆叄艿苷f(shuō)“哇！你看這邊有小魚(yú)，今晚有魚(yú)吃嘍！”弟弟拿出書(shū)包中帶的魚(yú)具撈住了3條小魚(yú)。到了晚上我把我的那條小魚(yú)給了弟弟，弟弟沒(méi)說(shuō)在水下救我的事，我也沒(méi)說(shuō)什么，心想：“他在水下應(yīng)該不知道他救過(guò)我，我珍藏著這個(gè)秘密，謝謝你弟弟。”

小朋友們你們也去海邊玩嗎？你們可不要像我那樣哦，注意安全！

感激初中作文【篇2】

在學(xué)習(xí)、工作甚至生活中，每個(gè)人接觸或使用作文都是必然的。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。你知道如何寫(xiě)一篇作文來(lái)規(guī)范它嗎？以下是邊肖編撰的一篇真誠(chéng)的好朋友作文，歡迎大家分享。

在我看來(lái)，人的一生有很多快樂(lè)，友誼帶來(lái)的快樂(lè)占了四分之一。我有很多朋友，但對(duì)我最真誠(chéng)的感覺(jué)是魚(yú)雨。

她脾氣很好，但是經(jīng)常因?yàn)槲倚庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣?？矗?，她又為我的“挑三揀四”生氣了?！艾旣?，你剛才好像沒(méi)有踩那根繩子吧？”“文汶，我們不注意的時(shí)候，你好像錯(cuò)過(guò)了？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，魚(yú)雨又來(lái)了一圈:“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)玩，繼續(xù)跳。”瑪麗和文汶的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，認(rèn)真地教我，就像一個(gè)母親教她的孩子一樣，“蘇梅，別這么挑剔，你不就是吃了點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的？”聽(tīng)完之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)發(fā)生的事

再好的朋友，有時(shí)候也會(huì)有矛盾。這是我從自己的生活中總結(jié)出來(lái)的一句名言。因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)橄矚g“超級(jí)”作業(yè)和她吵架，但是這個(gè)瑣碎的問(wèn)題最終還是會(huì)解決的。看，我們又吵架了?！懊捞m，你怎么能再‘超級(jí)’做作業(yè)呢？簡(jiǎn)直是“超級(jí)”女人！”魚(yú)雨生氣地說(shuō)。我又反駁道:“不關(guān)你的事。你整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮叨不休，照顧東方，照顧西方，嗯！”“哦，你真能干，真漂亮！”“至少比你強(qiáng)！”“誰(shuí)知道！”……

胡是我的好朋友。她有一頭黑發(fā)。當(dāng)她走路時(shí)，她的頭發(fā)會(huì)像跳舞的精靈一樣充滿(mǎn)活力。她美麗的大眼睛閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)智慧。我們一起學(xué)習(xí)，一起游泳，一起歡笑。我們互相改作文來(lái)提高自己的作文水平。五年級(jí)下學(xué)期，她坐在我后面，作文是當(dāng)時(shí)班里最好的之一。在那個(gè)語(yǔ)文課上，江老師讓我們修改作文。我看了看自己的文章，卻又說(shuō)不下去，想不出更好的句子。就在我一籌莫展的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō):“惠惠，我差點(diǎn)就改變了這篇作文。請(qǐng)你幫我看看怎么了，我?guī)湍愀暮貌缓?？”我好像抓到了救命稻草，點(diǎn)頭同意。過(guò)了一會(huì)兒，我們都修改了，胡幫我修改了幾個(gè)句子。下課后，她拿著我的卷子對(duì)我說(shuō):“交流，我在這里加了一句‘百米沖刺’，可以突出你愛(ài)這門(mén)課?！彼裾裼性~，暗暗佩服她:胡真好。原來(lái)我有那么多東西要修改，以后要多向她學(xué)習(xí)！后來(lái)我們經(jīng)常一起改作文。和我的小老師一樣，她耐心的給我講作文中的缺點(diǎn)和不足，我們成了好朋友。弗蘭克蘭說(shuō):朋友是什么？朋友是你可以真心對(duì)待的人。胡對(duì)我就是這樣一個(gè)真誠(chéng)的朋友！

感激初中作文【篇3】

朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。說(shuō)真的，我的好朋友妞妞就是這樣一位陪我走過(guò)豆蔻年華的鐵姐妹。

真是無(wú)巧不成書(shū)，說(shuō)起來(lái)，我和李小妞的深交還真是一段佳話(huà)。妞妞就像是一朵兒盛開(kāi)在草坪中的小花朵，而我就一定要做妞妞身下的那一捧黑土，陪著妞妞一起長(zhǎng)大。

她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。一對(duì)看著像臥蠶一樣濃密的濃眉卻好像在相互調(diào)情。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎了兩個(gè)馬尾辮，一甩一甩地看起來(lái)很可愛(ài)。她就是李小妞，小名妞妞。我們從小就在一起，叫的習(xí)慣了，就叫她“妞妞”。

她的脾氣很好，性格比較豪爽，其中最大的特點(diǎn)便是善良，喜歡打抱不平，用她特有的方式去表達(dá)她對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)。

就得有一次，我和她一起去蓮花池公園游玩。不料，路上卻碰巧遇到另一個(gè)好朋友。于是，我們?nèi)齻€(gè)人就決定一起結(jié)伴游玩。我們一路嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑。路上還看到幾只流浪狗。善良的妞妞頓時(shí)善心大發(fā)，便上前準(zhǔn)備去摸摸小狗。我的那位朋友大聲叫道：“妞妞，別碰那些狗，有細(xì)菌?！笨墒?，妞妞好像沒(méi)有聽(tīng)到，還把自己手中沒(méi)有吃的半根香腸給小狗吃。

從這件事上，可以很明顯地看到妞妞身上閃耀著的善良。此后，我便對(duì)妞妞刮目相看了。她的英姿秀氣，一舉一動(dòng)都深深地留在我的記憶中。

還有一次，我們放學(xué)后一起回到家，突然來(lái)了一個(gè)六七歲的小男孩猛的一下，把別人家的花瓶給打碎了。主人聽(tīng)到了聲音，就循著聲音走出來(lái)了。妞妞就跑過(guò)去很有禮貌地說(shuō)：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，是我不小心把您的花瓶給打碎了。希望您大人有大量，能夠原諒我這一次！”那位阿姨疑狐地看了看離花瓶最近的小男孩，又看了看妞妞，好像明白了什么。之后阿姨就說(shuō)：“以后一定要照顧好自己的弟弟，打碎花瓶不要緊，最主要的是別傷著自己?！辨ゆけ话⒁踢@突如其來(lái)的一句給說(shuō)懵了，半響反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我趕緊跑過(guò)去打著圓場(chǎng)，說(shuō)：“謝謝阿姨，我題妞妞和她弟弟謝謝您了?！?/p>

我被妞妞身上折射出的強(qiáng)大的人格魅力所征服了。從她身上，我學(xué)會(huì)了很多東西。俗話(huà)說(shuō)：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。與惡人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。的確，妞妞的善良是春日里的和煦微風(fēng)，是炎熱夏日的清涼飲品，是秋日收獲的喜悅，是冬日里溫暖的陽(yáng)光。我也正在被妞妞的這種善良慢慢地改變著…

啊，妞妞！謝謝你讓我學(xué)會(huì)了這世界上最寶貴的精神財(cái)富。是你的善良讓我的童年添加了一絲絲鮮亮的色彩，我要像你學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的女孩。

我的朋友——妞妞，為你的善良，我向你致敬！

感激初中作文【篇4】

生活中有許多讓我感激的人，父母、師長(zhǎng)、同學(xué)。正是他們的關(guān)懷，我才有了今天的成長(zhǎng)與幸福。但讓我最感激的，還是我的媽媽。我的身體里有媽媽的血液，我的思想里有媽媽的智慧，我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽?zhuān)惆槲页砷L(zhǎng)，鼓舞我前進(jìn)。

媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的臉上戴著一副近似鏡，看上去很和藹。由于終日操勞，她的臉上留下了歲月的痕跡，她烏黑的青絲里染上了白發(fā)。

媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，千方百計(jì)地讓我學(xué)好，可我總讓她生氣。記得一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽坐在床頭，一邊看書(shū)，一邊對(duì)我說(shuō)：“我找了幾篇好文章，一會(huì)兒你讀讀?！蔽掖蠛穑骸拔也桓??！彪S即氣即敗壞地踏上床，憤怒的將一堆書(shū)踢散，又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見(jiàn)狀，想說(shuō)什么，但終究沒(méi)有說(shuō)。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間，靜靜地低頭坐著……我意識(shí)到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取，那么頑固。今天，媽媽喚醒了我沉睡的良知，我應(yīng)該感激媽媽才對(duì)！

我總是那么貪玩，不知道學(xué)習(xí)的重要性。我又想到了媽媽經(jīng)常下中班，夜里拖著疲倦的身體回到家，不是先休息，而是悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈，為我檢查作業(yè)的情形……媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么虔誠(chéng)。她想把我培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)，期待我翱翔于天空，她是想讓我出類(lèi)拔萃呀！而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲，能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應(yīng)該感激媽媽?zhuān)o了我求知的渴望，給了我向上不竭的動(dòng)力。

也許媽媽上夜班的原因，經(jīng)常睡不好覺(jué)，這更需要多休息。可每天夜里，媽媽都要看看我。一次，我睡覺(jué)時(shí)蓋的是薄被，天亮醒來(lái)發(fā)現(xiàn)被子變了。原來(lái)媽媽夜里總會(huì)躡手躡腳地走到我屋，摸摸我的被，輕輕拍拍我，再給我蓋嚴(yán)實(shí)，最后慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。母愛(ài)無(wú)聲，我卻能感受到她那顆溫暖而執(zhí)著的心。她象一支蠟燭，溫暖了別人，忘了自己。

感激初中作文【篇5】

在現(xiàn)在的世界中，許多人已不知道感激是何物，每天生活在這幸福的世界，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，關(guān)心，照顧認(rèn)為是理所當(dāng)然。我也是在這樣的環(huán)境中，漸漸地忘卻了感激，忘卻了去關(guān)心父母，一味的只知道讓父母為我付出，我卻只是想當(dāng)然的享受。但是。自那以后我明白了。

今天，是父親節(jié)，在這個(gè)日子里，我?guī)椭赣H干活。爸爸就邊干活邊說(shuō)起了他小時(shí)候的事。你們現(xiàn)在真是身在福中不知福啊!我們小時(shí)候可是什么都沒(méi)有，不像你們現(xiàn)在要什么有什么。我們都自己做飯。也沒(méi)有什么玩具，沒(méi)有電視，電腦這些娛樂(lè)項(xiàng)目。而且，去上學(xué)還得走好遠(yuǎn)的山路，沒(méi)有好的課桌和講臺(tái)。你們現(xiàn)在可比我們好多了，新的課桌，新的講臺(tái)。講課時(shí)還用的多媒體。

我聽(tīng)著爸爸說(shuō)他小時(shí)候的事，心里想著，如果現(xiàn)在我們或我們的同學(xué)生活在那樣的環(huán)境里早就受不了了吧。

我很開(kāi)心有這樣的父母，他們使我過(guò)上了這么好的生活，還有電視電腦以及很多好玩的玩具。我們應(yīng)該感激他們，感激他們給我們帶來(lái)這么多的快樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了感激，感謝。感謝身邊的人，感激我的父母讓我如此幸福的生活，感激我的父母給我如此好的環(huán)境讓我學(xué)習(xí)，感激我的父母一直在背后為我默默付出。

原來(lái)，感激在心中是這樣的美好。

感激初中作文【篇6】

魚(yú)對(duì)水說(shuō)：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀銘牙?水對(duì)魚(yú)說(shuō)：我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?--題記

我輕輕的給她蓋上被，卻發(fā)覺(jué)，她卻是睡得那么沉。熬紅的雙眼愈顯憔悴，絲絲白發(fā)早已摻進(jìn)她的黑發(fā)，皺紋也悄悄爬上她的額頭，我第一次那么明顯的覺(jué)得時(shí)光奪人青春。

我每晚寫(xiě)作業(yè)熬至多晚，她就靜靜的坐在沙發(fā)上等待多久。她不會(huì)問(wèn)我會(huì)不會(huì)做，也不會(huì)問(wèn)我快完了沒(méi)。她只是見(jiàn)我皺著眉頭時(shí)，端來(lái)一杯溫水，見(jiàn)我書(shū)包里的書(shū)本愈發(fā)少時(shí)，給我抱來(lái)被子，鋪好，放上熱水袋，好讓我睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有涼意。

曾幾何時(shí)，她多少次在夜里起床幫我掖好被子。曾幾何時(shí)，她為了讓挑食的我多吃點(diǎn)蔬菜而花盡心思地為我做好每頓早餐，看著我大口大口地吃完，然后高高興興上學(xué)去。曾幾何時(shí)，她將我擁入懷，自豪的說(shuō)：女兒是媽媽貼心的小棉襖.又曾幾何時(shí)，她嘆息道：孩子長(zhǎng)大了，翅膀硬了

有人說(shuō)，最?lèi)?ài)你的人，是隨時(shí)為你亮著一盞燈的人。而我說(shuō)，最?lèi)?ài)我的那個(gè)人，她永遠(yuǎn)為我守候著一盞燈。

我賭氣說(shuō)要離家出走，果真重重地一摔門(mén)，空手而出，似逃離家門(mén)。然而卻在說(shuō)出這句話(huà)后的三個(gè)小時(shí)后，我反悔了。我看著川流不息的人群，沒(méi)人會(huì)管我是死是活，沒(méi)人為我端來(lái)開(kāi)水，沒(méi)人為我鋪好被子。

我一身狼狽，又空手而歸，那盞燈依然明亮，在夜色中那么耀眼。

長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。在多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，她在一盞明燈下，等待叛逆女兒的回歸。而如今，那盞燈愈顯暗色，卻足夠我找到回家的路。

我靜靜的看著熟睡的她，把頭輕輕靠在她肩上。我想，這份恩情，我是一輩子也報(bào)答不完的。

那匆匆流去的時(shí)光啊，我那可親可愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您別傷害她

魚(yú)的記憶只有三秒，所以魚(yú)記住了水三秒；而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚(yú)的一生。--后記

感激初中作文【篇7】

在我小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽陨硇愿竦脑?，交不到幾個(gè)朋友，以至于從一年級(jí)到四年級(jí)，我都是一個(gè)人獨(dú)處，體育課好似與我無(wú)干，在我眼里沒(méi)有集體，也沒(méi)有大家。直到五年級(jí)時(shí)幸會(huì)遇到了你。

一次體育課的自由活動(dòng)上，我又因自己孤獨(dú)卻又不敢與人交往而一個(gè)人坐在校園角落的一顆樹(shù)下。那天天很冷，我的雙腳不停的抖動(dòng)，寒氣直從褲管傳達(dá)全身，我無(wú)處可去，只能傻傻的呆坐在那里，那時(shí)候你正開(kāi)心的玩著滑梯，順著滑梯往下滑時(shí)，你注意到了我。

放學(xué)后你加了我社交平臺(tái)的賬號(hào)，起初我也嘗試著與你聊天。

又是在一次體育課上，你正在踢著足球，突然你重重地摔在了地上，那不是偶然，而是班里的壞學(xué)生故意絆倒你，他們恐嚇你，不讓你告訴老師，你委屈的度過(guò)了這一天，最后我?guī)椭愀媪藸睢?/p>

到了后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，你甚至經(jīng)常找我出去玩，這對(duì)我的性格改變有很大的幫助。讓我最難忘的是我們和另一個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，要知道，那是我隔了三年以后才去的一次游樂(lè)場(chǎng)，我們一起玩了很多游樂(lè)設(shè)施，我從未如此瘋狂過(guò)。

自從我們認(rèn)識(shí)以后，每次放學(xué)你都找我聊天，周末也沒(méi)讓我孤著，我們一起去打籃球，一起去爬山，一起去偷別人的西瓜。

我和你能夠相識(shí)，真是我的幸運(yùn)。你不僅經(jīng)常找我玩還常常跟我一起化解學(xué)習(xí)上的煩惱。每次成績(jī)落后了你就會(huì)安慰我，使我樂(lè)觀地面對(duì)以后的每一場(chǎng)考試，每次成績(jī)名列前茅了，你就會(huì)常常提醒我不要太過(guò)自滿(mǎn)。

我和你的友誼是我小學(xué)生活成長(zhǎng)中最美好的見(jiàn)證。

可是也就僅僅過(guò)去了不到兩年，就到了分手的時(shí)刻。我們都舍不得對(duì)方，最后我們沒(méi)能分配到同一所中學(xué)讀書(shū)，這使我感到非常的遺憾，我們雖然離開(kāi)了對(duì)方，但我們的情誼是不會(huì)改變的。[筆稿范文網(wǎng) WWW.bijIAOGaO.cOm]

因?yàn)槟闶俏易罡屑さ娜恕?/p>

感激初中作文【篇8】

星期六，爸爸媽媽要帶我們?nèi)ツ暇┡郎健?/p>

出發(fā)前，爸爸告訴我們，會(huì)有一個(gè)小朋友跟我們一起去爬山。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，那個(gè)人是誰(shuí)？”爸爸回答：“這是個(gè)小秘密，不過(guò)我給你們一個(gè)提示：那個(gè)人比菲寶小?！蔽覇?wèn)爸爸：“是不是點(diǎn)點(diǎn)？”“不是。”“是不是果果？”“也不是。”“那是誰(shuí)？”“不告訴你們，到時(shí)候就知道了?！蔽液苤?，恨不得插上翅膀飛過(guò)去，就可以立刻見(jiàn)到那個(gè)“神秘人”了。

在路上，我不停地追問(wèn)爸爸那個(gè)人是誰(shuí)，可是爸爸直搖頭，什么也不肯說(shuō)。我沒(méi)辦法，轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候去吃飯呀，我好餓?！眿寢尰卮穑骸皠e著急，等我們和小嘀嗒匯合以后……”我心中一喜，原來(lái)那個(gè)“神秘人”是我們的好朋友——小嘀嗒！我趕緊沖過(guò)去跟菲寶說(shuō)：“媽媽露餡啦，跟我們一起去的人是小嘀嗒！”

我們終于到了酒店，過(guò)了一會(huì)兒，小嘀嗒他們果然到了。我很高興，連忙跑上去迎接說(shuō)：“終于見(jiàn)到你啦，之前爸爸就是不肯告訴我是誰(shuí)和我們一起爬山，我猜了好半天都沒(méi)猜到呢！”小嘀嗒聽(tīng)了后捂著嘴巴直笑。

第二天一早，我們整裝待發(fā)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向紫金山進(jìn)發(fā)。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了山腳下，一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，我感到很涼快，剛才的大太陽(yáng)都被這些“大綠傘”擋住了。

我們看到上山的路彎彎曲曲，有很多很多臺(tái)階，我興奮地說(shuō)：“看，就是這里！我們趕緊上去吧！”“好啊好啊，那還等什么，走！”小嘀嗒迫不及待地說(shuō)。我們手拉著手一級(jí)一級(jí)往上爬，一邊爬一邊開(kāi)始聊天。我們給小嘀嗒介紹了學(xué)校里多姿多彩的活動(dòng)，她也給我們講了她學(xué)校里很多有趣的事情，好像有說(shuō)不完的話(huà)，一點(diǎn)都感覺(jué)不到累，反而越爬越有勁。這時(shí)候，我們扭頭一看，呀！爸爸媽媽們已經(jīng)被我們甩開(kāi)八條大街啦！我們得意洋洋地向下喊：“你們快點(diǎn)上來(lái)?。　敝灰?jiàn)他們哼哧哼哧地說(shuō)：“你們慢一點(diǎn)，注意安全，別跑那么快！”我們正爬得起勁呢，繼續(xù)一步步向山頂進(jìn)發(fā)。

終于到達(dá)了山頂，小嘀嗒指著山下，興高采烈地喊：“你們快看啊！玄武湖在那里！” 我手撐著觀景平臺(tái)邊上的欄桿，探頭往下一看，整個(gè)南京都呈現(xiàn)在我的眼前！我高興地大喊：“我們爬上來(lái)啦！”后來(lái)，我們?cè)谏巾斏吓牧撕险兆黾o(jì)念就下山了。

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了告別的時(shí)間了。大人很快就退好了房，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還想跟小滴答再玩一會(huì)兒！”“不行，會(huì)趕不上高鐵的?！卑职?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。“這樣吧，我們端午節(jié)再一起出來(lái)玩?！毙∴粥隽藗€(gè)好主意。我依依不舍地跟小嘀嗒告別：“再見(jiàn)！端午節(jié)再見(jiàn)！”“說(shuō)好啦，端午節(jié)見(jiàn)！”小嘀嗒揮著手說(shuō)?；丶衣飞?，我心想：真希望端午節(jié)快點(diǎn)來(lái)，這樣就可以再和好朋友一起玩啦！

感激初中作文【篇9】

我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。

可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小趙，他經(jīng)常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫(huà)了幾筆，這才解了我心頭之恨。

下課后，我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我?！摆w楨，等一下?！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆?dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛?！澳恪小裁础聝?jiǎn)幔俊彼页隽宋业臄?shù)學(xué)考卷，滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉?！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫(huà)花的?！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古?。?/p>

雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小趙的友誼。

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你?！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

感激初中作文【篇10】

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)我是一個(gè)愛(ài)的精靈,自由自在地生活著.哪里有愛(ài),我就去哪里把愛(ài)收入集起來(lái),并把愛(ài)傳播到世界各處.

一天,我飛到中國(guó),“轟隆隆”的一聲巨響,把我嚇得目瞪口呆,在那里,我看到慘不忍睹的場(chǎng)面:房屋倒塌,路面扭曲,樹(shù)木東倒西歪,哭聲震天、、、淚水模糊了我的雙眼，我不妨再看下去、聽(tīng)下去。這里到底發(fā)生了什么事?

原來(lái)，在2010年4月14日7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震,震深度33千米,給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚?cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。這可怎么辦?

突然，一個(gè)小學(xué)的老師們引起了我的注意!原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)分奪秒的救人。在地震發(fā)生后，這個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)和老師沒(méi)有回家，而是立即展開(kāi)救援行動(dòng)。沒(méi)有工具，他們只能靠手挖手磨破了流著鮮，他們?nèi)讨弁蠢^續(xù)救人。到了晚上，天氣寒冷，手上的凍住了，他們還在繼續(xù)挖。茫茫的夜色中，一些男老師用打火機(jī)照明繼續(xù)救人。他們的行為感動(dòng)了我，我連忙把這些老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)收集起來(lái)。

我的筆還沒(méi)停下來(lái)，一個(gè)小男孩的叫喊聲吸引了我：9歲的小格朗正在著急地把救援人員叫過(guò)來(lái)，去救他的奶奶。救援人員直過(guò)去，他的奶奶正價(jià)款在倒塌的房子旁。原來(lái)是小格朗用手把壓在廢墟下的奶奶挖出來(lái)的。我把這份可貴的愛(ài)也收集起來(lái)。帶著這些感動(dòng)，我繼續(xù)盤(pán)旋在玉樹(shù)的上空。

一個(gè)忙碌的身影映入我的眼簾：他是一個(gè)名叫共保多杰的退役的官兵。家里十五人遇難。他剛把家人安置好，便奔赴玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。剛到結(jié)古鎮(zhèn)，隨即就跑到廢墟上去救人。4月15日到16日的這兩天，他沒(méi)有合過(guò)一下眼，硬是從廢墟里挖出七條鮮活的生命隨后他又加入志愿者，疲憊的身影又出現(xiàn)在搬運(yùn)傷員的體育場(chǎng)!他的那句話(huà)更使我感動(dòng)：“那幾天，我都已記不清我搬運(yùn)了多少傷員，我只知道我是一個(gè)兵，要全力奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上?！?/p>

就在此時(shí)，就在這里，我看到了從四面八方趕來(lái)的.救援人員;看到了從全國(guó)各地運(yùn)來(lái)的救援物資;看到了社會(huì)各界人士捐來(lái)的善款;看到了一個(gè)個(gè)感人的事件……一時(shí)間，災(zāi)區(qū)的愛(ài)，全國(guó)的愛(ài)都涌現(xiàn)出來(lái)，我收入集了許許多多的“愛(ài)”：有父母對(duì)兒女的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、救援人員對(duì)災(zāi)民的愛(ài)，親人之間的愛(ài)、沒(méi)有緣關(guān)系的愛(ài)。這么多沉甸甸的愛(ài)不正代表著中國(guó)那“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德嗎?這么多沉甸甸的愛(ài)不正代表著“中華兒女本一家”嗎?我懷著急切的心情離開(kāi)那里，飛往全世界，把愛(ài)傳播，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

感激初中作文【篇11】

杯底兩三片茶葉靜靜得躺著，一股熱滾滾的水流下，茶葉在痛苦的翻騰，它焦灼著，痛不欲生……

但慢慢得，它的生命開(kāi)始舒展，展平了心靈上每一處褶皺，它在熱水中獲得溫潤(rùn)，獲得一片茶葉生命的本質(zhì)，于是它開(kāi)始感激，感激那讓它痛不欲生的痛苦。

被貶黃州十年，蘇東坡郁郁不得志，他一生的抱負(fù)與理想隨著烏臺(tái)詩(shī)案的平息而被埋沒(méi)。

生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，讓他痛不欲生。但也就是在這痛苦的十年，蘇東坡經(jīng)歷了一次整體上的脫胎換骨，他的文學(xué)才情得到了一次蒸餾和升華，他也最終因痛苦而成熟，成熟于一次被埋沒(méi)的痛苦，成熟于一次寂滅后的重生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒(méi)有人在他身旁的時(shí)刻。我想，蘇東坡他會(huì)感激痛苦，因?yàn)橥纯喑删土怂吭降乃囆g(shù)才情，也因他感激痛苦，不一味的沉淪，最終名垂青史。

在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折時(shí)期，哲學(xué)狂人尼采，他“一顆敏感的心，過(guò)早過(guò)強(qiáng)地感到了時(shí)代潛伏的痛苦，發(fā)出痛苦的吶喊”，這在同時(shí)代的人看來(lái)卻是十分可笑，他們笑尼采的瘋狂，沒(méi)有人會(huì)理解他，于是尼采默默承受著孤獨(dú)和痛苦。也因?yàn)闊o(wú)人理解的痛苦，更讓他潛心于他那先知的哲學(xué)，終于“當(dāng)漂泊著倒下，他的影子卻籠罩了整個(gè)世間”，你才終于成為世界著名的哲學(xué)家，正如他所說(shuō)的：“我的時(shí)代還沒(méi)有到來(lái)，有的人死后方生?！蹦岵僧?dāng)然也會(huì)感激痛苦，，因?yàn)橄戎?痛苦讓他成為人類(lèi)思想的先驅(qū)。同時(shí)因?yàn)樗膽迅屑?，讓他頑強(qiáng)的活下來(lái)，完成了精彩的一生。

杯中的茶葉，舒展得在芬芳四溢的金黃色液體中微笑，它曾經(jīng)痛苦過(guò)，但它心懷感激，最終讓它把芳香獻(xiàn)于杯中，獲得茶葉的生命本質(zhì)……

所以面對(duì)痛苦，讓我們心存感激，相信痛苦過(guò)后一定會(huì)有春暖花開(kāi)的春天，讓我們?cè)诟屑ね纯嘀蝎@得人的生命本質(zhì)。