幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

戰(zhàn)爭片讀后感系列

發(fā)布時間:2024-02-26

我們?nèi)绾尾拍軐懗鰞?yōu)秀的讀后感?想必大家都聽說并閱讀過《作品這本好書》。讀后感可以有三種寫法:一種是概括內(nèi)容提綱,一種是寫出閱讀后的感受與思考,一種是摘錄出好的句子和段落,我們將為您介紹《作品這本好書》的各種方面,請繼續(xù)閱讀,相信本文的內(nèi)容定會給您帶來一些啟發(fā)性的收獲!

戰(zhàn)爭片讀后感【篇1】

今天,我看了著名民族戰(zhàn)爭片《三百斯巴達勇士》。看完了這部電影,我頓時覺得斯巴達勇士的一股正氣涌上我的心頭。

在這部影片里,我看見了三百斯巴達勇士們?yōu)榱嗣褡?,為了自己的孩子、妻子、人民、土地與強大的波斯軍隊進行了戰(zhàn)爭。我的感觸很深。

我想到:假如有一天,我們的國家面臨著滅亡;軍隊,面臨著強大的敵軍,會向那三百斯巴達勇士一樣嗎?會向他們一樣敢用自己的熱血,與強大的敵軍作戰(zhàn)嗎?我看行,雖然現(xiàn)在的膽小鬼太多了,賣國-賊也不少;但是,只要我們從現(xiàn)在開始,勇敢的站起來,面對一切困難永不屈服,堅強地同困難斗爭,打敗他們,才能成功。

看,霍元甲,在洋人面前,從容不迫,敢與強大的對手格斗,一點也不畏懼。他是何等得勇敢與堅韌吶?我們的老師曾經(jīng)說過,如果我們沒有老一輩人那敢打敢沖的精神,就無法捍衛(wèi)我們的祖國。就真得做亡國奴 了。

所以,讓我們站起來,學(xué)習這三百斯巴達勇士那面對困難,毫不畏懼、敢打敢拼的精神。保護我們的祖國!

戰(zhàn)爭片讀后感【篇2】

我觀看了《小英雄雨來》這部電影,看完之后,很佩服雨來,他機智勇敢,有智慧,是我們學(xué)習的榜樣。

雨來是一個頑皮可愛的小孩子,他熟悉水性,常常做出一些出乎人意料的事。雨來上學(xué)的時候成績不好,非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常作弄老師。有一次,雨來給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后,竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆,當老師去做飯的時候,打開鍋蓋,癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫,可雨來和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來。老師對雨來一番教育之后,雨來決定向老師承認錯誤。

自從鬼子進入他們的領(lǐng)域之后,雨來就變了,他不再是一個只會貪玩的小孩了,他有正義感,有智慧。他們的老師被日本人抓走以后,雨來和他的小伙伴便想辦法營救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥,把那些日本人整得很慘,都是來不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個人出廁所一個人進廁所,整整折騰了一個晚上,一個個都無精打采、狼狽不堪了。之后,日本人為了報復(fù)雨來他們,曾讓人去抓過他們,但是都被雨來和小伙伴們設(shè)得機關(guān)正的屁滾尿流的。

最后,日本人為了防止他們再受到攻擊,就押著老師渡河,但雨來和他的小伙伴們潛在水底,用一根長木頭做偽裝,趁機把日本人的船掀翻了,雨來和同學(xué)們還把日本軍官拉進了水里。后來,雨來和小伙伴們終于把老師給救出來了。

看了這部電影,我不禁為雨來的機智勇敢拍手叫好,也不禁有一些羞愧。他們那時生活的如此簡陋,連一件像樣的衣服也沒有,教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅。可是他們在那樣艱苦的環(huán)境中仍熱愛祖國,熱愛生活,樂觀向上。在侵略者面前毫不畏懼,毫不退縮,勇往直前。雨來的聰明行為值得我們學(xué)習,當看到雨來他們把日本鬼子打得落花流水時,不禁讓我們哈哈大笑,雨來是我們學(xué)習的好榜樣。

我們以后要好好學(xué)習,不怕苦不怕累,奮發(fā)圖強,做一個樂觀積極、熱愛祖國的新時代好少年!

星期天掛水回家時,無意中翻開了一本有關(guān)與革命的書,第一篇就是抗日小英雄《火云鷹》,這使我冒出了許多小問好,為什么叫火云鷹呢?為什么······我?guī)е柼栭_始讀。

在抗日聯(lián)軍第一軍里,有一個受到大家尊敬的少女,大家都稱她為“火云鷹”,她是少年連的排長,在戰(zhàn)火中搶救、護理了許多的抗日戰(zhàn)士。而她的真名卻無人知曉。

1936年的秋天,某部班長在一次戰(zhàn)斗中受了重傷,被火云鷹送往“山洞醫(yī)院”救治,兩個月后,戰(zhàn)友出院后,日軍便發(fā)現(xiàn)了“山洞醫(yī)院”。

戰(zhàn)友都想沖出去,和日軍戰(zhàn)斗。火云鷹不肯,讓戰(zhàn)友們躲起來,自己把火把放在自己的棉衣上,燃燒起來,日軍見了以為是火神降臨,便紛紛逃竄,可火云鷹一打滾兒,野草燒著了日軍也燒得面目全非,大火燒了一夜,日軍的焦尸遍地都是,而在山洞中的戰(zhàn)友,再也見不到火云鷹了。

在抗日戰(zhàn)線中,有多少人為國家而犧牲,為別人的生命而犧牲自己的生命,又有多少人為隱藏他人而犧牲?

當我們過著舒服的日子時,最不應(yīng)該忘記的是誰?是以前為我們付出的戰(zhàn)士,沒有他們也沒有現(xiàn)在的生活,所以,請記住他們吧。

戰(zhàn)爭片讀后感【篇3】

今天我看了一個戰(zhàn)爭電影,知道了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)害,在戰(zhàn)爭中死去的人數(shù)不勝數(shù)。

在那個電影中,游擊隊和日本軍在樹林里開戰(zhàn),雖然游擊隊熟悉樹林地形,可是敵人的武器也不比他們的差,在1個小時的戰(zhàn)斗中,游擊隊隊員就死了10人,日本軍死了20人,可是日本軍的余兵足足還有30人,可游擊隊只有10人了,在心驚動魂的戰(zhàn)斗中,尸體漫山遍野。

鮮血染紅了湛藍的天空,血腥味在空氣中彌漫開來。突然,一位年輕的戰(zhàn)士再也看不下去了,他對隊長說:“隊長,讓我來引開他們吧!你們快逃?!标犻L嚴肅地說:“不行!”年輕戰(zhàn)士想了一會兒,拿起手榴彈就沖進了日本軍的隊伍里,他邊跑邊說:“快跑!隊友們,你們要替我好好地活下去!”“轟---”一聲,日本軍全軍覆沒,可是那位年輕的戰(zhàn)士卻犧牲了~~~

戰(zhàn)爭是死神的來臨,戰(zhàn)爭是失去親人的痛苦,戰(zhàn)爭是一片淚海。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,迎接和平的未來世界。

戰(zhàn)爭片讀后感【篇4】

《集結(jié)號》講述的,也是一個類似的故事。

1948年的一天,中原野戰(zhàn)軍某部9連得到命令,為掩護團主力轉(zhuǎn)移,必須堅守汶河陣地,除非聽到團部司號員吹起表示任務(wù)完成的集結(jié)號,否則決不準撤退,哪怕打到最后一個人。9連全體官兵面對數(shù)十倍于己的敵人,拼死打退了對方三次進攻,而集結(jié)號始終沒有響起,最后除連長谷子地一人被震昏幸存外,其余47人全部陣亡,無一生還。

谷子地在后方醫(yī)院康復(fù)后,發(fā)現(xiàn)全國解放軍已經(jīng)做了大整編,原來部隊的番號不在了,他不得不花了數(shù)年功夫,總算找到了老部隊,得知他的老戰(zhàn)友、當時下命令的團長已在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲,更讓他吃驚的是,原來當年執(zhí)行的,其實根本就是一項有去無回的任務(wù):為掩護團主力的行動,團長不得已做出犧牲他們連的決定,所謂撤退的集結(jié)號,只是一個安慰,根本就沒打算、也沒有吹響過由于9連47人全部陣亡,且戰(zhàn)場在戰(zhàn)后已改建了煤窯,所有陣亡戰(zhàn)士的遺體都沒有被找到,所以他們只能按失蹤處理,不能獲得革命烈士的榮譽。在知道這一切后,深感委屈的谷子地下決心要為犧牲的弟兄們討回公道

《集結(jié)號》反映的,是中華民族內(nèi)戰(zhàn)這個大悲劇下幾個小人物的悲劇,總體感覺悲壯感人。在宣傳時,影片號稱戰(zhàn)爭場面達到了《雷霆救兵》的水平,實際看下來是夸張了點,但和韓國影片《太極旗飄揚》比,已可以等量齊觀。無論是化妝、音效還是戰(zhàn)場表現(xiàn)效果,確實達到了近年來國產(chǎn)片的最高水平,遠遠超過了《沖出亞馬遜》之類的片子。

《集結(jié)號》的劇本寫的不錯。國內(nèi)近年來的一些極品垃圾,例如《無極》、《夜宴》和《黃金甲》,其實無論演員的表現(xiàn)還是聲光效果都達到了相當水準,之所以被稱為爛片,關(guān)鍵是劇本寫的太差,不會講故事,情節(jié)不是老套就是讓人覺得莫名其妙。而集結(jié)號全篇一氣呵成,沒有離奇生硬的感覺,作為戰(zhàn)爭片,讓人覺得自然可信。

在情節(jié)上,沒有出現(xiàn)國產(chǎn)片解放軍傳統(tǒng)的高大全的形象。為了全局的勝利,犧牲偏師在戰(zhàn)爭中是很常見的,盡管這對當事人來講相當殘忍:但借用影片對白,戰(zhàn)爭哪有不死人的?在國內(nèi)主旋律影片中出現(xiàn)這種情節(jié),據(jù)我的記憶還是第一次。此外,陣前殺俘、破碎的肢體、面對敵人優(yōu)勢武器的無可奈何這些增強了影片的真實感。

而片子的缺點,主要在于一些細節(jié)。在戰(zhàn)場火力、武器道具上,很多地方不嚴謹,解放戰(zhàn)爭的場景中出現(xiàn)了太多五十年代才出現(xiàn)的武器,火力表現(xiàn)之強烈也遠遠超出了當年的實際情況,不過這也是刺激觀眾視覺的一種手段:在這些方面,《集結(jié)號》較之《雷霆救兵》還是差的太遠。

總體而言,個人認為,《集結(jié)號》是近年來最優(yōu)秀的國產(chǎn)戰(zhàn)爭影片,是部男人氣息很強的電影,值得一看。

戰(zhàn)爭片讀后感【篇5】

有一條巍然聳立的巨龍,它叫黃河。

有一段感人肺腑的情,它叫愛。

有一個刻骨銘心的惡夢,它叫戰(zhàn)爭。

它們交融在一起,一涌一涌的感動,在心間翻滾。

當一幕又一幕映入眼簾時,我被這部電影所迸射的光芒所震撼;當一聲又一聲吶喊蕩漾耳畔時,我被這些戰(zhàn)士的無畏所折服;當一絲又一絲微笑浮現(xiàn)腦海時,我被這群中華兒女的團結(jié)友愛所鼓舞。

抗日戰(zhàn)爭時期,主人公歐文先生意外地認識了三位八路軍,這個美國空軍戰(zhàn)士與中國戰(zhàn)友共同經(jīng)歷了生死,他們曾收獲快樂,也曾付出艱辛。無論何時,她們的心中都有一個信念,一個不屈的信念——一個戰(zhàn)士可以倒下,但中國不能倒下。一次次舍生忘死的戰(zhàn)斗,一次次舍己為人的舉動,三位八路軍都犧牲了。但他們所給予的愛,永垂不朽。

感動,為愛。為兩個素不相識的異國人的愛。

歐文先生駕駛的戰(zhàn)機遇險,一個中國小男孩挽救了他的生命,他們語言不通,他們年齡不同,可是他們的心緊緊相連。當男孩發(fā)現(xiàn)歐文的生命已危在旦夕時,在這千鈞一發(fā)的時刻,他毫不猶豫,急中生智,給了歐文第二次生命,小男孩子單純善良的心,讓我久久無法平靜。在生活中,我們是否也伸出雙手援助過無助的人們呢?如果我們能擁有一顆充滿關(guān)愛的心靈,那么一支鋼筆、一枚硬筆、一聲問候、一個擁抱,他人所得到的便是一份溫暖、一縷春風、一片光明、一捧清泉。看著他們相視而笑的臉龐,我哽咽了。

感動,為愛。為兩名士兵在戰(zhàn)場上的愛。

歐文在槍林彈雨中四處躲藏,因伏在貨車下輪胎爆破而腿被壓。此時,是戰(zhàn)友奮不顧身上前讓他得救,而戰(zhàn)友中彈身亡,他卻一次重獲生命。當鮮血從身旁濺出,他的朋友胸前的點點血光,在如火驕陽下閃爍。放棄自私自利,放棄絲絲猶豫,哪怕不能像影片中的人物一樣干出轟轟烈烈之舉,但至少能奉獻些什么。朋友落難,兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭。只要竭盡全力努力過,就能讓友誼地久天長,就能創(chuàng)造和諧互助的世界。目光徘徊在群星共舞的夜空,似乎又憶起那一般的血,一顆淚珠在黑暗中滾動。

感動,為愛。為一個小女孩對祖國的愛。

當熊熊燃燒的烈火飛揚在女孩的眼前,當勒得人發(fā)疼的麻繩緊箍在女孩細嫩的皮膚上,她有些掙扎。只有五六歲的她,真心希望自己能平安幸福地活一輩子,用明亮的雙眸多瞧瞧這個多姿多彩的世界??墒?,淚流滿面的她,聽到父親撕心裂肺但堅定不移的聲音在勸慰她時,她高聲呼道:“知道!”她或許看到了高高飄揚的五星紅旗,她或許想起了母親愛傷時蒼白的臉龐與無力的呻吟。她知道,永不屈服于邪惡,為了中國的明天而犧牲,是有價值的犧牲。連一個還不識字的小孩,都愛國心切,何況我們?中國的未來由我們創(chuàng)造,只有茁壯成長,才能創(chuàng)造更加富強的中國!那么我們應(yīng)從現(xiàn)在的一點一滴做起,豐富知識,努力學(xué)習,將來回報我們的母親。女孩稚嫩的童聲還在回響,我眼含熱淚,向藍天呼喊——祖國,我為你奮斗!

感動,為愛。

迷惘中,愛為我指明了方向。

因為感動,所以珍惜;因為珍惜,所以真愛永存。

黃河絕戀抗日戰(zhàn)爭片觀后感2

《黃河絕戀》中歐文與安潔在生命和尊嚴、投降不投降的選擇中產(chǎn)生極大分歧,歐文認為“活下去也是一種勝利”,安潔認為寧可失去生命也不能失去尊嚴。當安潔向歐文講述自己身上總是捆綁手榴彈的原因后,他說:“我終于明白了,我面前的這個柔弱的中國女人,和她的同伴們,為什么能在這樣惡劣的條件下,仍與日本正規(guī)軍作戰(zhàn)。對入侵者的復(fù)仇,使他們寧可將自己和死亡永遠捆在一起,寧可放棄生命,而不愿放棄人的尊嚴?!睔W文漸漸愛上這個美麗堅強的中國姑娘,兩人關(guān)于投降問題的分歧在影片中以這樣一種有意味的方式得到解決:歐文用一把匕首換下安潔身上的手榴彈,卻在關(guān)鍵時刻用引爆自己身上捆綁的手榴彈相威脅的方式救下日軍手中的人質(zhì)花花,而安潔手中的那把匕首成為她割斷連接歐文的繩帶選擇葬身黃河的重要工具。

戰(zhàn)爭片讀后感【篇6】

《拯救大兵瑞恩》一劇采取了一種倒敘的方法來詮釋了大兵瑞恩所經(jīng)歷過的一些故事,雖然片名叫《拯救大兵瑞恩》但是我們細心一點可以發(fā)現(xiàn),瑞恩并不是該劇的主角,戲份也很少,但是整個劇情卻全部都是圍繞這他而發(fā)展的,也可以說瑞恩是該劇的一條主線。

劇情開始的時候出現(xiàn)的是老年的瑞恩帶著自己的家人來到一處在我們中國叫烈士陵園的地方,看似很簡單的開頭卻蘊含著很深刻的意義,不知道大家注意到?jīng)]有在劇情開始處也就是在烈士陵園飄揚著美國國旗和法國國旗,按照常理的解釋可能可以這樣說,這里是美法士兵的公墓,但是從兩面飄揚的國旗是不是表示著在那場艱苦的戰(zhàn)爭中,我們的盟軍消除一切隔閡而團結(jié)在一起共同抵抗法西斯的侵略所表現(xiàn)出來的偉大呢!

繼續(xù)劇情,瑞恩哭泣著跪在了公墓里,他的眼淚表明了他的愧疚和他的感情,整部劇情的都是因為拯救他而發(fā)展,其實拯救他也是拯救他的母親,也是拯救數(shù)以萬計的母親,那場殘酷的戰(zhàn)爭讓無數(shù)的母親失去了自己的孩子,讓無數(shù)的母親嘗到了生離別的感受,瑞恩只是個例,但是整部劇情卻是在用拯救瑞恩來宣揚一種人性化的思想。為了讓更多的人不再受法西斯的折磨和殖民,無數(shù)人都投入到了那場戰(zhàn)爭中去,我不想過多的去贊揚他們的那種無謂,因為在每個人的心中都會對他們充滿著敬意和感激,因為正是有了他們的犧牲才使得我們能過上今天這樣美好而又幸福的生活。我想說的是那些孩子的母親,她們是偉大而又至高無上的。

我雖不是女性但是我也以為人父,在對待自己的孩子方面我感觸頗深,骨肉連心這是我對孩子和父母最深刻的感受,誰的孩子誰不疼,誰會讓自己的孩子到戰(zhàn)場上去經(jīng)受槍林彈雨的考驗,但是在那個特殊的年代里,無數(shù)的母親依然的把自己的孩子送上了戰(zhàn)場,所以我說她們是偉大而又至高無上的,瑞恩的母親只是無數(shù)母親中的一個,她和很多母親一樣是偉大的,她把自己的四個孩子都送到了前線,她犧牲了三個孩子,但是盟軍司令部本著對這位母親無限的敬佩幫她找回了第四個孩子,也就是瑞恩。

此舉也充分說明了戰(zhàn)爭里也充滿這人性化的影子不是嗎?不惜犧牲很多人的性命來挽救一個人的性命看似是個很愚蠢的舉動,但是就是這樣的愚蠢才足以讓人們對戰(zhàn)爭有了新的理解。才能讓人們在認識到戰(zhàn)爭的殘酷和無情的同時也有著溫情的一面,也帶給了我們諸多的啟迪。

在本帖開始的時候我重復(fù)了一句“戰(zhàn)爭是殘酷的是無情的”我想看過該劇的\'人們都會有這樣的感覺,在瑞恩那帶有悲傷的眼神中我們隨著畫面回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代,登陸戰(zhàn)是那么的腥,那群年輕的士兵亦是那么的無謂,冒著犧牲的危險毅然決然的往前沖去。

看過《兄弟連》的朋友會贊嘆戰(zhàn)爭中的兄弟之情,在該劇和《兄弟連》中我們會看到在戰(zhàn)場上士兵倒下后其他士兵會品盡全力救回他,哪怕是他的尸體。在我們國產(chǎn)劇中也經(jīng)常能看到這樣的畫面,例如《士兵突擊》中許三多扛起伍六一往終點沖去的時候。這說明無論在哪個國家在哪個文化的熏陶下,在哪個戰(zhàn)爭背景下,兄弟之情都是必不可少的。

瑞恩是幸運的,看完該劇我不得不說瑞恩是幸運的,他被救出之后就退出了那場戰(zhàn)爭,但是有很多人卻沒有能和他一樣幸運,很多人依然還堅守著,他們是討厭戰(zhàn)爭的,從劇中拯救瑞恩的那支算小分隊編制的部隊成員的話中能看出來他們是討厭甚至是厭惡這場戰(zhàn)爭的,從他們找到的那個和瑞恩同名的人的舉動我們也能看出這一點。但是他們雖然討厭戰(zhàn)爭卻還在堅持。就像在找到瑞恩之后他依然還要堅持在前線那樣的堅持著,堅持著把法西斯趕出去,把法西斯消滅。

感謝他們,感謝拯救瑞恩的那些人,感謝那些偉大的母親,感謝那些浴戰(zhàn)場的那些英雄,感謝……我不知道還要感謝什么,可能只有感謝了!

戰(zhàn)爭片讀后感【篇7】

今天,我看了《閃閃的紅星》這部電影,這部電影描繪了一個在閃閃紅星的`照耀下,在革命紅軍的指引下,一步一步茁壯成長的小男孩潘冬子。塑造了一個不畏強權(quán),不怕犧牲個人而為了全部受苦受難的老百姓而著想的小英雄形象。劇中在柳溪,潘東子看到漢奸胡漢三欺壓老百姓,尤其是他媽媽在加入共產(chǎn)黨之后,為了掩護群眾安全轉(zhuǎn)移,竟被胡漢三放火燒死了。冬子的眼中更是射出仇恨的目光,在他心中又多了一份對地主漢奸的仇恨。這也更加堅定了他想當紅軍,鏟除地主惡霸的信念。

冬子年紀雖小,但是不怕犧牲自我的精神深深的感動了我。一次他冒著生命危險混入專門給日本人送米的茂源米號當小學(xué)徒工,為了不讓胡漢三把米偷偷運走,冬子把情報送給紅軍,紅軍打進城,打敗了胡漢三的隊伍。冬子也把胡漢三砍死了,為他媽媽報了仇。冬子的英勇表現(xiàn)受到了紅軍叔叔的表揚,最后他終于如愿以償,當上了一名光榮而又英勇的紅軍戰(zhàn)士?!堕W閃的紅星》這部電影結(jié)束了,使我明白了一個道理:光明能戰(zhàn)勝黑暗,正義能戰(zhàn)勝邪惡,只要有足夠的信心和意志,就能戰(zhàn)勝所有困難。

戰(zhàn)爭片讀后感【篇8】

《血戰(zhàn)臺兒莊》我已看過多次,每次都熱血澎湃。這部電影是國內(nèi)抗戰(zhàn)題材拍得最好的,最大的感人之處便在于通過人性的畫面反映戰(zhàn)爭的殘酷。

臺兒莊戰(zhàn)役是中國軍隊最慘烈的一場戰(zhàn)役,是中國人民抗日戰(zhàn)爭的第一次巨大勝利。

電影中,白發(fā)蒼蒼的老者和朝氣蓬勃的青年在同一戰(zhàn)壕中。當日本侵略者的飛機散下勸降的傳單時,老者拿起一張傳單,輕蔑地瞧了瞧,然后從口袋里拿出家鄉(xiāng)的煙草,用傳單卷起來,做成卷煙,遞給旁邊的年輕戰(zhàn)士。幾位戰(zhàn)士抽著卷煙,似乎回味無窮。一位年輕的小戰(zhàn)士用樹枝撥弄著戰(zhàn)壕上的螞蟻洞,挑著螞蟻玩。這一場面令人熱淚盈眶。我們和他同樣年齡的時候,能幸福地讀書和游戲,而他卻要上戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭激烈的時候,戰(zhàn)士們并沒有畏懼,而抽著自己用家鄉(xiāng)的煙草做的卷煙,回憶著自己可愛的家鄉(xiāng)和親人。如果沒有戰(zhàn)爭,他們是多么的幸福,可以在家里和妻子兒女一道享受著人間的歡樂,可以贍養(yǎng)父母以盡孝敬之道。但殘酷的戰(zhàn)爭逼迫他們上了戰(zhàn)場。老者拉響自己身上所有的手榴彈,小戰(zhàn)士哭著也拉響自己身上所有的手榴彈,炸毀了耀武揚威的侵略者的坦克,氣壯山河的大無畏精神永存人間!

當上級命令組織敢死隊時,大家踴躍參加,當敢死隊津貼幾十塊銀元發(fā)到大家手上時,大家把銀元都扔了,說:“命都不要了,還要錢干什么?”一名身受重傷而不得不撤退的軍官說撤退是為了“保留西北軍的種子”,西北軍的師長憤怒地說:“國家若不在了,還要西北軍的種子有什么用!”說罷忍痛槍斃了這名軍官。這名軍官至死無怨,還說來世還要跟著這位師長作戰(zhàn)。

望著電影中慘烈的戰(zhàn)斗,不禁想起短暫而又激烈的南京保衛(wèi)戰(zhàn)中的那一幕。將士們接到上級要求撤退的命令,但并不愿撤退,大家說:“這里是我們祖國的首都,我們決不會輕易留給侵略者!”大家堅決抗擊侵略者,子彈打完了,就拼刺刀,戰(zhàn)士們的鮮血流進了旁邊的溝壑,溝壑里的水都被染得鮮紅,冒著熱汽。這是偉大的漢民族精神,無數(shù)漢族優(yōu)秀兒女為了捍衛(wèi)自己民族之尊嚴而戰(zhàn)斗到最后一刻,寧可戰(zhàn)斗而死,也不茍且偷生!南京保衛(wèi)戰(zhàn)的慘烈場面使我想起了明朝末年中國人民抗擊滿清侵略者的揚州保衛(wèi)戰(zhàn),嘉定保衛(wèi)戰(zhàn),江陰保衛(wèi)戰(zhàn),雖然城市淪陷了,但中國人民的偉大精神永遠不會淪陷!

幾千年來,一切為捍衛(wèi)我國家和民族之尊嚴而戰(zhàn)的英雄們,不朽!

戰(zhàn)爭片讀后感【篇9】

戰(zhàn)爭片《神勇投彈手》觀后感這部電影是我在一個周五晚上**的,主人公是陳傻子,說他傻,其實他一點也不傻,只是憨厚罷了。這部電影主要講了陳傻子跟連隊打仗,在打仗途中,還撿了一個小孩給他取名叫丟兒,丟兒和傻子關(guān)系極好,丟兒還叫傻子“爹”。因為愚昧人是義人,卻沒有心眼,所以大家都很喜歡愚昧人。

而且,一個肩膀?qū)挻蠼Y(jié)實、力氣大得大傻瓜對我們幫助很大。戰(zhàn)斗前,傻瓜不情愿地把吉兒托付給一個家庭。戰(zhàn)斗中,傻子的哥們,小虎、猴子、班長、連長都相繼犧牲了,最后,純真的傻子和奸詐的日本鬼子同歸于盡了。

這部電影真正打動我的不是犧牲的人,而是支持正義、純潔、能夠為戰(zhàn)友犧牲的精神。他對待丟兒一絲不茍、樂樂呵呵,還常逗丟兒笑,那情景我至今難忘懷;他看到戰(zhàn)友犧牲時充滿鑒定、痛恨、悲傷的眼神一直深深地印在我的心中,在戰(zhàn)斗的最后一刻,他身上塞滿了手榴彈,拉響了引線,在生命最后一瞬間,他笑了,笑得那么開心,那么甜美,那么滿足,那一幕永遠定格在我的腦海中…..

看了我的電影,我感動的淚流滿面,我覺得人應(yīng)該像陳傻瓜一樣,不怕困難,沒有心眼,善良。有了滿腔熱血,才能為祖國建設(shè)更美好的未來!

戰(zhàn)爭片《神勇投彈手》觀后感最近,我看了一部紅色戰(zhàn)爭片,不過略帶搞笑。在大家看來,電影就是讓人放松心情的,但是在我看來,電影是能打動人心的。

這部電影主要講述了一個智商低下的傻瓜入伍后經(jīng)歷各種事情的故事。因為他做事總是亂七八糟的,所以他去烹飪班給大家做飯,但他不怕被人嘲笑,堅持要回第五連打仗。在那之后,連長發(fā)現(xiàn)那個傻瓜扔手榴彈的準確性要高得多,于是要求他當投手。因為他的投彈技術(shù)高超,幾次都打了勝仗。

正是因為他那顆愚蠢的心,他才是現(xiàn)了他的夢想。

看完這部電影,我不禁對這個傻瓜的精神感到欽佩。他讓我佩服的不僅是他高超的技藝,還有他的精神。他和別人與眾不同,因為總是好心辦壞事,所以大家都瞧不起他,可是他卻全然不知,只想著為大家盡一份力。當班長罵他時,他只是天真地說:

“我錯了?!币苍S就是因為他的心靈并不復(fù)雜,只有單純的理想,也不和班長計較,我敬佩他的執(zhí)著,也敬佩他的天真。這就是我對他印象深刻的原因。

我明白了:一個人只有將自己的思維和想法簡化,不要顧及其他人的想法,才能在走向成功的道路上風雨無阻。我不認為傻瓜是愚蠢的。他的想法很獨特。無論是明星還是農(nóng)民,無論是天才還是傻瓜,都有理由被人欽佩和贊揚!

戰(zhàn)爭片《神勇投彈手》觀后感抗日戰(zhàn)爭時期,陳傻子為掙錢娶媳婦參加了八路軍,被分配到三連二班。他腦子笨,不分左右,學(xué)不會打槍,并在撤退時掉隊,只能安排陳傻子去了炊事班。在陳傻子去戰(zhàn)場送飯時,敵我交火正激烈,連長讓陳傻子幫助戰(zhàn)友打鬼子,陳傻子順手撿起手榴彈,沒拉弦扔向敵機槍陣地,射程遠遠超出正常人擲彈距離,大家目瞪口呆,又讓他扔出一顆拉了弦的手榴彈,手榴彈在空中畫出一條長長的弧線,且在敵機槍陣地空中**,殺傷力巨大。

從那時起,陳回到二班。在連長、班長和戰(zhàn)友的幫助下,他逐漸懂得了戰(zhàn)斗的常識,幫助戰(zhàn)友,英勇殺敵,成為一名真正的戰(zhàn)士。陳傻,很傻,傻的不管左右,每次你開槍,你都錯了。這其中他也讓觀眾樂了一把:

在放哨的時候傻子睡著了,身體直直的趴在地上,連長來檢查時還在班長面前很恨地表揚了他一番,說這樣的士兵好,怎么練的,防守都能練得紋絲不動,讓班長把人帶過來,班長去叫人,發(fā)現(xiàn)睡得正香......讓人哭笑不得,小氣的班長也被氣壞了。

在測試槍法時,都是同時開槍的,傻子晚了幾步,結(jié)果打偏了,班長差點中槍,氣急敗壞的班長去找連長商量,撤去傻子,讓他去炊事班。陳傻子,不傻,他有一顆善良的心:幫助戰(zhàn)友分擔任務(wù),在戰(zhàn)場上救回傷員,營救一個被父母遺棄的孩子——小丟,當連長和他說把小丟送人時,他也舍不得,離開小丟之后,他也會思念小丟;傻子很有勁,投彈投得遠而且準,在戰(zhàn)場上就是戰(zhàn)士們的火藥桶。

傻瓜知道娶媳婦,傻瓜知道殘疾不好。傻子很有勇氣,當戰(zhàn)士們都戰(zhàn)亡了,他把自己身上捆滿了炸彈與敵人同歸于盡。戰(zhàn)爭是無情的。

抗日年代人們對和平充滿了向往,為了和平不得不挺身而出。連長放棄了在北京的學(xué)習,勇敢地參加了抗日戰(zhàn)爭,指導(dǎo)了一個連的工作。他心胸寬廣,多次容忍愚人。直到發(fā)現(xiàn)傻子投彈特別準的時候,他更加要求其他戰(zhàn)士要保護好傻子。

《神勇投彈手》劇情搞笑而不失溫情,更加讓人思考,更加讓人明白:和平來之不易。

戰(zhàn)爭片讀后感【篇10】

愛國電影有許多,可這次我只給你們說一個,它的名字就是--《舉起手來2:追擊阿多丸號》。因為阿多丸號上載有中國的國寶,中國的愛國人士就在阿多丸號與日本人斗智斗勇,就是為了奪回國寶。

整個電影就是講一個生動的故事,不僅僅是一部愛國電影,還是一部搞笑電影,潘長江把鬼子“羅圈腿”演得活靈活現(xiàn)的,記憶最深刻,只要他一出場,搞笑就無處不在,其中有一個片段是:潘長江看見鬼子的飛機過來了,嚇得掉頭竄進營帳里,誰知,飛機飛過的時候,勾住營帳的繩子,潘長江抓著營帳的主桿,隨著飛機飛到了日本,營帳在后面掛著,好像滑翔傘一樣飛著,當美軍戰(zhàn)斗機實施空中攔截的時候,美軍飛行員被潘長江給自己招手的一幕嚇呆了。

這部電影的主要人物有:足智多謀的抗日民兵——郭達、日本獨眼軍官——張曉寧、羅圈腿——潘長江……等等。

這部電影告訴我們要了解歷史,勿忘國恥,好好學(xué)習,要發(fā)奮圖強,做一名有骨氣的中國人。

戰(zhàn)爭片讀后感【篇11】

今天,我們看了一場電影,片名就是《小鬼特種兵》。

我們來到學(xué)校后,就惦記著下午的電影了,終于,熬到了上午放學(xué),匆匆地吃完午飯我們便踏上了去電影院的征程。

電影開始放映了,影劇院里一片寂靜,里面的主人公是一群小孩子,他們不怕死,很勇敢,而且他們的武器就是一個彈弓。

我覺得最搞笑的部分是:有兩個日本人,他們砸了別人的鋪子,來到了一個鞭炮鋪,他們搶了二大串鞭炮,后來那個賣鞭炮的人想讓他們所鞭炮還給他,可只“要”是來了就是一頓毒打,其中的兩個小孩生氣了,他們先用彈弓打他們的眼睛,讓他們看不見,又用筐扣住他們的頭,他們在掙扎時鞭炮掉了,那一個小孩用火,把棍子點著,點燃了導(dǎo)火線,兩個人被炸得嚎嚎直叫,我便大笑起來,并想,以后再讓他們?nèi)毡酒圬撝袊?,這就是你們的后果!(WWW.551336.CoM 合同幫幫網(wǎng))

我非常喜歡這部片子,以后我一定要當一個科學(xué)家,發(fā)明出厲害的武器,讓別人不敢再欺負我們中國人,我們中國!

戰(zhàn)爭片讀后感【篇12】

導(dǎo)語:電影《終極勝利》講述了奧運冠軍李愛銳在二戰(zhàn)期間甘愿放棄平靜優(yōu)越的生活,來到正遭受日本侵略的中國;他在中國結(jié)識徐牛,二人機智巧妙地對抗日本侵略者,救護了一大批被日軍關(guān)押在濰縣集中營里的各國戰(zhàn)俘。下面是小編收集的優(yōu)秀印象,希望對大家有所幫助。

幾年參與驚悚片的創(chuàng)作比較多,聽到資方或?qū)а葑疃嗟囊粭l要求就是:“我們要表現(xiàn)人性”。的確,在他們眼中,驚悚是通過大量的鮮血渲染人性的血惡。

可是,人性就一定是人性之惡嗎?顯然不是,影史上有很多電影,在展現(xiàn)人性的時候,都彰顯了人性之善,比如《辛德勒的名單》、《阿甘正傳》、《城市之光》等。人性的惡拍可以讓觀眾不寒而栗,人性的善拍可以讓觀眾重生。

冼杞然執(zhí)導(dǎo)的戰(zhàn)爭電影《終極勝利》中雖然飚了許多許多的血漿,但他彰顯的是人性善的那一面。在這個集中營里,人類用愛控制暴力的光輝是生命奇跡的源動力。

談人性,并不是僅口頭說說就能實現(xiàn)的。大陸電影人說他們想表現(xiàn)人性,但很少有作品能在人性層面上打動觀眾。為啥?

因為他們沒有意識到人性的核心。人性惡的表現(xiàn),在大陸驚悚片中,往往是面對死亡威脅時的貪婪和怕死。這就顯得太膚淺了。

而膚淺的不良后果是,驚悚片已經(jīng)變成了噴灑等離子產(chǎn)生的視覺刺激。同理,人性之善的表現(xiàn),也不能流于英雄人物的高大全和喊口號,否則也會膚淺成抗日神劇或主旋律。

《終極勝利》的故事也發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭期間,主人公也是一位非常有人格魅力的人。不過它既沒有在戰(zhàn)斗中給英雄開掛,也沒有把主人公李愛銳(約瑟夫-費因斯飾)寫得毫無瑕疵。他是眾多在華外國人中的一個,雖然有長跑的特長,卻并沒有主角光環(huán)的加持。

他沒有任何特殊的能力和超驗的力量來對抗日本侵略者。面對同伴的虐待和日本人的反抗,他不得不忍受。在這種壓抑中,他可以從人的層面激發(fā)人類善良的力量。

就像人性的**一樣,如果你只是給他一個處境,讓他有條件地做出選擇,這還不足以挖掘他人性的深度。至少應(yīng)該為主角添加一個獨特的環(huán)境,并提供幾種不同的選擇。這些選擇有難有易、有危險有安全、有利人有利己。

主人公在選擇的時候還得有一定的自主空間,才會讓他的選擇在其它選擇的對比下,體現(xiàn)出不同來。其實李愛銳的境遇比辛德勒有過之而無不及。盡管他被抓進了集中營,但是相對于中國當時所面臨的掃蕩和**,營內(nèi)的生存幾率還偏高呢。

李愛銳沒有什么可惹惱日本軍官的。他可以做一只羊并忍耐。

然而人與綿羊的區(qū)別,正在于人具有人性。李愛銳用自己唯一的特長,跑步,展開了一場精神斗爭。為了被欺侮的同伴、為了被踐踏的世理、為了不讓人淪落成待宰的牲畜,李愛銳用奔跑宣戰(zhàn)了。

這是他的自主選擇,而這種選擇的動力必然在于人性的善的一面。為他人而跑,為奮斗而跑,讓正在奔跑的李愛麗散發(fā)出神性的堅持和人間的光輝。對于我們生活在和平年代的人來說,我們不僅感動,更增添了內(nèi)心的溫暖、對生活的信心和奮斗的勇氣。

【劇情簡介】:

它以真事人物的真事故事為基礎(chǔ),以二戰(zhàn)期間日本建立的最大的集中營為背景,講述了蘇格蘭人、奧運冠軍李愛麗在中國的傳奇故事。熱愛中國的李愛銳(約瑟夫·費因斯飾),甘愿放棄因奧運奪冠贏取回來的優(yōu)質(zhì)生活,回到正遭受日本殘酷侵略的中國,在這段苦難日子中結(jié)識了徐牛(竇驍飾),二人共同忍辱堅毅地對抗**毒辣的侵略者,救護了一大批被日本人關(guān)押在濰縣集中營里的各國戰(zhàn)俘。[4]

相關(guān)推薦

  • 和平與戰(zhàn)爭讀后感(系列5篇) 幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“和平與戰(zhàn)爭讀后感”,歡迎閱讀。在閱讀了作者寫的作品后,猶如收獲至寶,感觸頗多。我們?nèi)绻梦淖值姆绞絹碛涗浵聛砭褪且黄x后感。優(yōu)秀的作品模板的所具有的內(nèi)容有哪些?小編特地為大家精心收集和整理了“和平與戰(zhàn)爭讀后感”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2023-01-13 閱讀全文
  • 鴉片戰(zhàn)爭觀后感 你了解寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎?在觀看的同時,我們自身會有許多感悟。觀后感的產(chǎn)生并非完全由作品本身決定,寫觀后感時對于原作品內(nèi)容不需要有什么細致的描寫,對于“鴉片戰(zhàn)爭觀后感”這個話題小編認為需要多角度思考,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...
    2023-05-05 閱讀全文
  • 鴉片戰(zhàn)爭教案系列6篇 關(guān)于"鴉片戰(zhàn)爭教案"的諸多實操案例資料,幼兒教師教育網(wǎng)小編已為你精心梳理,期待你的閱讀參考并分享你的觀點。教案課件是教師授課前的必要準備,因此,教師們不可輕易草率對待。只有細致編寫教案課件,才能明確教學(xué)的主旨和難點。...
    2023-10-07 閱讀全文
  • 2023鴉片戰(zhàn)爭觀后感 希望這篇“鴉片戰(zhàn)爭觀后感”能夠給您帶來一些實質(zhì)性的幫助。對于如何撰寫一篇作品的觀后感,我們必須明確,我們的情感和思維常常會隨著觀看電影而起伏。因此,在這個時候,不妨將我們內(nèi)心所感所想寫成一篇觀后感。觀后感是我們根據(jù)自己的感受與思考所寫出的文字。一個人的寫作水平可能會在寫游記時得到體現(xiàn)。歡迎您持續(xù)關(guān)注...
    2023-10-26 閱讀全文
  • 《戰(zhàn)爭論》讀后感 我們的作文乘載了年少的時光,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章,寫作文后續(xù)的修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上《戰(zhàn)爭論》讀后感,請閱讀,或許對你有所幫助!戰(zhàn)爭的目的是使敵人服從我們的意志。為打到這個目的,必然要使敵人無力反抗。要使...
    2023-09-23 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“和平與戰(zhàn)爭讀后感”,歡迎閱讀。在閱讀了作者寫的作品后,猶如收獲至寶,感觸頗多。我們?nèi)绻梦淖值姆绞絹碛涗浵聛砭褪且黄x后感。優(yōu)秀的作品模板的所具有的內(nèi)容有哪些?小編特地為大家精心收集和整理了“和平與戰(zhàn)爭讀后感”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-13 閱讀全文

你了解寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎?在觀看的同時,我們自身會有許多感悟。觀后感的產(chǎn)生并非完全由作品本身決定,寫觀后感時對于原作品內(nèi)容不需要有什么細致的描寫,對于“鴉片戰(zhàn)爭觀后感”這個話題小編認為需要多角度思考,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...

2023-05-05 閱讀全文

關(guān)于"鴉片戰(zhàn)爭教案"的諸多實操案例資料,幼兒教師教育網(wǎng)小編已為你精心梳理,期待你的閱讀參考并分享你的觀點。教案課件是教師授課前的必要準備,因此,教師們不可輕易草率對待。只有細致編寫教案課件,才能明確教學(xué)的主旨和難點。...

2023-10-07 閱讀全文

希望這篇“鴉片戰(zhàn)爭觀后感”能夠給您帶來一些實質(zhì)性的幫助。對于如何撰寫一篇作品的觀后感,我們必須明確,我們的情感和思維常常會隨著觀看電影而起伏。因此,在這個時候,不妨將我們內(nèi)心所感所想寫成一篇觀后感。觀后感是我們根據(jù)自己的感受與思考所寫出的文字。一個人的寫作水平可能會在寫游記時得到體現(xiàn)。歡迎您持續(xù)關(guān)注...

2023-10-26 閱讀全文

我們的作文乘載了年少的時光,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章,寫作文后續(xù)的修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上《戰(zhàn)爭論》讀后感,請閱讀,或許對你有所幫助!戰(zhàn)爭的目的是使敵人服從我們的意志。為打到這個目的,必然要使敵人無力反抗。要使...

2023-09-23 閱讀全文