2024中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)必備九篇

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中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇1

中學(xué)教師年度考核個人思想工作總結(jié)

多年的教學(xué)工作經(jīng)驗讓我深刻認識到，作為一名中學(xué)教師，個人的思想工作是推動教育事業(yè)發(fā)展的核心。通過積極思考、不斷提高和創(chuàng)新，我在過去的一年中取得了一定的成績和進步。在此總結(jié)和反思自身的工作，以期對今后的教學(xué)工作有更深入的思考。

首先，個人思想工作方面，我深入研究教材內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生的實際情況進行教學(xué)設(shè)計。我認識到教學(xué)不僅僅是簡單的傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。因此，我在備課過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生主動思考，培養(yǎng)他們的獨立思維能力，而不是簡單地灌輸知識。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，通過設(shè)計啟發(fā)式問題和開放性任務(wù)，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

其次，我積極參與專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷拓展自身的學(xué)術(shù)視野和教學(xué)思路。通過與同行的深入交流和討論，我了解到了更多教學(xué)上的理念和方法，對自己的思考和認識提供了很大的啟發(fā)。此外，我還參加了一些教育研討會和教學(xué)研討班，結(jié)識了許多優(yōu)秀的教育專家和教師，不斷開拓自己的教學(xué)眼界。

此外，我注重與家長的溝通和合作。通過定期家長會和家校溝通平臺，我與家長保持良好的互動和溝通。我認為與家長的密切合作是孩子教育的重要環(huán)節(jié)，只有家庭、學(xué)校和社會三方面共同努力，才能取得最好的教育效果。我傾聽家長的意見和建議，了解學(xué)生在家庭和社會方面的情況，以更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

在工作中，我時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康，并通過多種途徑對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于有焦慮、壓力過大或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，我設(shè)立個別輔導(dǎo)時間，與他們進行心理疏導(dǎo)和鼓勵。我相信，一個健康的心理狀態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的影響。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和內(nèi)在動力，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。

最后，我還積極參與學(xué)校的各項活動和工作，與同事們進行廣泛的合作，增強團隊意識和協(xié)作能力。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽、理解和包容，通過與不同的教師合作，互相學(xué)習(xí)和取長補短。

總的來說，通過多年的工作經(jīng)驗，我明確了個人思想工作對教育事業(yè)發(fā)展的重要性。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，在教學(xué)中創(chuàng)新實踐，注重個性化教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。同時，我將進一步加強與家長和同事的溝通和合作，與他們共同努力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和條件。只有不斷提高自身的思想工作水平，才能更好地推動教育事業(yè)的進步和發(fā)展。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇2

201x-201x學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員考核

個人工作總結(jié)

學(xué)校：x小學(xué)

教師：

日期：201x年7月10日

201x-201x學(xué)年度個人工作總結(jié)

本年度，本人擔(dān)任x年級x班數(shù)學(xué)課教學(xué)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，堅決貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)，能按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，不斷提高自身修養(yǎng)，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。新環(huán)境有新要求，更要有一個新的、良好的開端，必須“緊”字當頭，“嚴”字當前。

二、業(yè)務(wù)能力方面

1、堅持學(xué)習(xí)、鉆研以《課程標準》、《教學(xué)參考》為主的教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富、更新專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);

2、研究課堂教學(xué)，探索改進教學(xué)方法。本年度參與公開課教研活動x4次，對照反思自己平時的課堂教學(xué)，彌補不足，尋求改進;

3、適應(yīng)并積極參與集體備課，與同級教師保持密切交流，取長補短;

4、深入研究學(xué)情，探索分層教學(xué)、分層作業(yè)與轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效途徑;

5、積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、教研及培訓(xùn)活動，多看、多聽、多想，適應(yīng)城鎮(zhèn)高效、快節(jié)奏的教學(xué)工作環(huán)境。

三、遵守紀律方面

本人能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。全年度沒有無故曠課現(xiàn)象，沒有請病、事假，出勤到崗情況良好。

四、工作業(yè)績方面

大班額教學(xué)對初入城鎮(zhèn)小學(xué)的我是一個挑戰(zhàn)。學(xué)校的課時安排緊湊，如何高效利用有限的課堂教學(xué)時間，提高教學(xué)質(zhì)量，是我經(jīng)常思考的問題。我著重從以下幾個方面入手：

1、加強紀律管理，大班額尤其如此，這是課堂教學(xué)的根本保障;

2、對學(xué)生、作業(yè)實行分組按序管理，化大為小，變亂為序;

3、探索、嘗試一切有利于激發(fā)學(xué)生興趣的方法和手段，努力用課堂本身吸引學(xué)生;

4、了解學(xué)情，建立學(xué)困生名單，通過幫扶結(jié)對、個別教育，持久轉(zhuǎn)化;

5、獎懲分明，激勵表揚為主，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，建立起信心;

6、在課堂教學(xué)上努力做到精講多練，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體地位。

全年度成績呈上升趨勢，與優(yōu)秀班級的成績差距迅速縮小。 以上總結(jié)，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事指正。

教師：

201x年7月10日

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇3

中學(xué)教師年度考核個人思想工作總結(jié)

自【時間段】開始，我擔(dān)任【學(xué)科】教師的職務(wù)，從未間斷地為中學(xué)教育事業(yè)貢獻出自己的力量?；仡欉^去這一年，我在教育教學(xué)工作上不斷探索創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的教育專業(yè)特長，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

首先，在思想政治教育方面，我積極貫徹黨的教育方針，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實校黨委的各項教育教學(xué)決策，加強學(xué)生的思想道德教育。我通過組織課堂討論、個別輔導(dǎo)等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。同時，我還積極參與課題研究、教研活動，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新教學(xué)思路，努力營造良好的教育環(huán)境。

其次，在學(xué)科教學(xué)方面，我積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，通過靈活運用多種教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過項目實踐、游學(xué)等活動，讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和動手能力。在教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的個性化特點，因材施教，倡導(dǎo)差異化教學(xué)，努力滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

另外，在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，通過班會和班級活動的組織開展，讓學(xué)生主動參與到班級管理和活動中，提高他們的集體榮譽感和凝聚力。同時，我能夠做好與家長的有效溝通工作，及時了解學(xué)生的家庭情況，并及時調(diào)整教學(xué)策略以更好地幫助他們。

此外，我還積極參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)和教研活動，如教學(xué)觀摩、研討會等。通過與其他教師的互動交流，我不斷汲取教育教學(xué)經(jīng)驗，提升自身的教學(xué)水平。我還積極參加各類競賽和學(xué)術(shù)交流活動，提高學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能，為學(xué)生成績的提高提供了有力的保障。

值得一提的是，在育人環(huán)節(jié)上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊協(xié)作能力。通過組織社會實踐活動和參與志愿者工作，我提高學(xué)生的社會參與意識和公民素養(yǎng)，讓他們在實踐中增長才干，鍛煉社交能力。

總體來看，我在這一年的教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但與此同時，我也意識到自身還存在一些不足之處，比如在教學(xué)過程中還需進一步提高對學(xué)生個體差異的敏感性，努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)每個學(xué)生的優(yōu)勢，減少學(xué)生的學(xué)習(xí)困境；在工作中，我應(yīng)更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時及時發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

未來，我將不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的教學(xué)水平，并融入形式多樣的教學(xué)手段，努力開展個性化教育。我將關(guān)注時事動態(tài)，關(guān)心學(xué)生家庭情況，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，力爭為社會培養(yǎng)更多有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的新一代。

最后，我要衷心感謝學(xué)校對我的支持和幫助，在今后的工作中，我將更加努力，不斷進取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇4

根據(jù)本人所屬學(xué)校安排，進行蹲點，以輔助輔導(dǎo)員管理學(xué)生們，在過去的大半年中，雖然我與這個班的學(xué)生接觸的不是非常多，但是這個班現(xiàn)狀以及班級所出現(xiàn)的問題還是有所了解的，先匯報如下：

從整體上看，班級的情況還算良好，但是由于班上一些干部沒能起到好的帶頭作用，導(dǎo)致同學(xué)們比較懶散、工作熱情不夠，還有幾個同學(xué)把大部分精力都用在玩上了，漸漸他們就對學(xué)習(xí)是去了興趣。這些現(xiàn)象極大影響了一個班級的學(xué)風(fēng)。

雖然班級整體情況還算良好，但是還是存在一些問題：

一、班級的凝聚力不夠高大家應(yīng)該因為一個共同目標奮斗，為班級榮譽貢獻一份自己的力量，但是他們大多數(shù)人歸屬感不強導(dǎo)致凝聚力不高。YjS21.COm

二、班干部對制度的執(zhí)行力不高。很多班級制度很早就已經(jīng)制定好了，但執(zhí)行起來卻有相應(yīng)的困難，經(jīng)常被同學(xué)們視而不見。

三、學(xué)生參加活動不積極。大部分同學(xué)表示對目前的班級生活不滿意，參與班級活動也不積極。

四、對自己信心不夠。以至于削弱了他們的斗志。

五、大部分人處于迷茫中，這是普遍學(xué)生的心理，從而不知自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做。

六、個別同學(xué)存在吸煙、酗酒、曠課等現(xiàn)象。

針對上面提到的這些問題，救我個人來講可以通過以下途徑對問題進行改進：

首先，在班級管理中要始終堅持公平公正，民主化，以人為本的原則，同學(xué)們之間應(yīng)該做到相互了解，共同進步。尤其是班干部在管理過程中要對每一個同學(xué)進行深入的了解，做到公平公正，不偏袒。班級的事情不能由班干部們自己決定的，一定要和全班同學(xué)商量。這樣可以提高大家的興趣，讓他們?nèi)谌氲桨嗉w中，增強班級的凝聚力。其次，當班上開展活動時，活動的形式種類要經(jīng)過大家的共同討論后決定，而不是由班干部自己選擇。從而使同學(xué)們積極參加到班級活動中來。然后，可以有效開展一些小型聚會以聚餐等形式出現(xiàn)，這有助于促進大家之間的感情，增強同學(xué)們之間的情誼，從而使大家感覺這是一個集體，有溫暖的歸屬感在其中。最后，班委要主動與同學(xué)們交流，主動互串寢室，這樣有助于增強班委在同學(xué)們心中的影響力。我相信做到上面幾點，我們的班風(fēng)就會漸漸好起來，班級凝聚力也會增強。

總之，在這班級蹲點的大半年來，我感觸頗深，收獲也很多。

首先，我覺得我沒有很好勝任這個職務(wù)，沒有起到很好的模范帶頭作用。而且，由于缺乏經(jīng)驗，我不知道該如何很好地去組織管理一個班級。感謝學(xué)校給了我這個機會，讓我鍛煉了自己的組織管理能力，同時我也通過自己的努力，得到了大家一定的認可，沒有讓大家失望。再就是，這次也讓我體會到了團隊力量作用的重要性，只有集中大家的力量才能很好地完成一件事情，團隊的力量是偉大的。最后，我想說的是，我承認我有很多不足，也希望得到大家的指正。我相信我以后一定會做得更出色，克服一切困難，更上一層樓。希望通過我們的努力提高同學(xué)們的自信心，讓同學(xué)們向更新的目標前進！

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇5

201x-201x學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員考核

個人工作總結(jié)

學(xué)校：x小學(xué)

教師：

日期：201x年7月10日

201x-201x學(xué)年度個人工作總結(jié)

本年度，本人擔(dān)任x年級x班數(shù)學(xué)課教學(xué)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，堅決貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)，能按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，不斷提高自身修養(yǎng)，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。新環(huán)境有新要求，更要有一個新的、良好的開端，必須“緊”字當頭，“嚴”字當前。

二、業(yè)務(wù)能力方面

1、堅持學(xué)習(xí)、鉆研以《課程標準》、《教學(xué)參考》為主的教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富、更新專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);

2、研究課堂教學(xué)，探索改進教學(xué)方法。本年度參與公開課教研活動x4次，對照反思自己平時的課堂教學(xué)，彌補不足，尋求改進;

3、適應(yīng)并積極參與集體備課，與同級教師保持密切交流，取長補短;

4、深入研究學(xué)情，探索分層教學(xué)、分層作業(yè)與轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效途徑;

5、積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、教研及培訓(xùn)活動，多看、多聽、多想，適應(yīng)城鎮(zhèn)高效、快節(jié)奏的教學(xué)工作環(huán)境。

三、遵守紀律方面

本人能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。全年度沒有無故曠課現(xiàn)象，沒有請病、事假，出勤到崗情況良好。

四、工作業(yè)績方面

大班額教學(xué)對初入城鎮(zhèn)小學(xué)的我是一個挑戰(zhàn)。學(xué)校的課時安排緊湊，如何高效利用有限的課堂教學(xué)時間，提高教學(xué)質(zhì)量，是我經(jīng)常思考的問題。我著重從以下幾個方面入手：

1、加強紀律管理，大班額尤其如此，這是課堂教學(xué)的根本保障;

2、對學(xué)生、作業(yè)實行分組按序管理，化大為小，變亂為序;

3、探索、嘗試一切有利于激發(fā)學(xué)生興趣的方法和手段，努力用課堂本身吸引學(xué)生;

4、了解學(xué)情，建立學(xué)困生名單，通過幫扶結(jié)對、個別教育，持久轉(zhuǎn)化;

5、獎懲分明，激勵表揚為主，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，建立起信心;

6、在課堂教學(xué)上努力做到精講多練，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體地位。

全年度成績呈上升趨勢，與優(yōu)秀班級的成績差距迅速縮小。 以上總結(jié)，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事指正。

教師：

201x年7月10日

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇6

20xx年9月通過事業(yè)單位招聘進入財政局投融資中心工作，x月調(diào)到縣政府財政辦公室工作?，F(xiàn)就我的個人工作作一個簡短的總結(jié)報告：

我思想正直，遵紀守法；認真聽從工作安排，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)；當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，食宿問題得到了很好的解決；在個人學(xué)習(xí)方面，認真研究局下發(fā)的材料和政府文件，在個人專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)充電。

自從加入工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了很多，學(xué)到了很多。但是，由于他們是新員工，他們?nèi)匀淮嬖诤芏鄦栴}。他們是：對工作環(huán)境不夠熟悉，對工作任務(wù)和職責(zé)不夠清晰；工作不夠積極，缺乏經(jīng)驗；明顯缺乏技能和知識；人際交往比較慢；

今后我會不斷糾正自己的不足和不足的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)同事的帶領(lǐng)下，加快熟悉工作環(huán)境并明確我的責(zé)任；學(xué)習(xí)和提高你的知識和技能，尤其是在官方文件寫作方面。提高工作積極性和主動性，做好各項工作。多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流，改善人際關(guān)系?？傊?，我會在各方面提高和提高自己，努力在新的一年里做得更好。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇7

中學(xué)教師年度考核總結(jié)范文

本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民 揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積 極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。

在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的'有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課 堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端 正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后 進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及 時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃 學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起 他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級 管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面 的發(fā)展。

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中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇8

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有xx年了?；厥滓酝?，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說:滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。

一、認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

我能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作，對中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結(jié)合工作實踐，我對黨的創(chuàng)新理論"科學(xué)發(fā)展觀""建設(shè)和諧社會，促進和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中。

孔子說:三人行必有我?guī)?，由于我平時態(tài)度謙虛，見賢思齊，所以能師從天下，日進有功，我能認真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認真看課，認真記錄，認真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進行表揚和批評，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。

所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。

二、盡職盡責(zé)，做好校長的助手

三年來，我能不斷地強化角色意識，強化責(zé)任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長制定的"團結(jié)務(wù)實，把xx中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標，我能認真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作:

1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。

2、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率。

3、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。

三、完成任務(wù)及取得實效

三年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游，截至20xx年，每年平均拉下2.5所學(xué)校。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標我們正朝強校目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。

2、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學(xué)好手。

以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 篇9

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我向大家匯報我在過去一年的想法和所做的事情。下面從三個方面簡單談?wù)勎疫^去一年在各方面的表現(xiàn)。

一、思想政治方面

我愛黨、愛人民、堅持黨的教育方針、忠于黨的教育事業(yè)事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，做事認真負責(zé)；把自己全部的精力和能力投入到學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀守法，遵守校規(guī)，各方面嚴于律己，努力提高自己的政治思想意識，自覺抵制侵蝕各種不良習(xí)慣和不良現(xiàn)象，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

2. 教學(xué)工作

為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重啟發(fā)式教學(xué)，課后及時輔導(dǎo)，答疑解惑。整批作業(yè)修改。同時，根據(jù)作業(yè)反映的問題，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進度等，通過不斷努力，教學(xué)效果不斷提高。

3、教學(xué)改革與科學(xué)研究

今年以第一作者發(fā)表國際會議論文（已被istp檢索） ，中文核心期刊論文1篇，教學(xué)改革論文1篇。

今年完成了青年教師科研基金項目。

今年，第五期本科生科研訓(xùn)練計劃順利結(jié)業(yè)，第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃申請成功，目前正在進行中。

今年我指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為部級優(yōu)秀畢業(yè)論文，我被評為xx本科畢業(yè)論文部級優(yōu)秀指導(dǎo)教師。模聯(lián)二等獎，作為指導(dǎo)員，參加指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎和遼寧賽區(qū)一等獎。

作為個人，他協(xié)助xxx先生指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，并于上周三通過了論文答辯。

積極參與教學(xué)改革，參與編寫《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集，參與《常微分方程》課程考試改革試點工作。

我和我們學(xué)校財政系的老師合作。作為主編之一，教材《證券投資》已于今年下半年在我校金融等專業(yè)推廣使用，將于20xx年正式出版。

這一年，我在工作中取得了一些成績，也離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助。借此機會，我要感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)關(guān)心和支持我，越來越大力。謝謝！

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