幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

個人年度考核總結(jié)(必備11篇)

發(fā)布時間:2024-01-03

年度考核總結(jié)。

與“個人年度考核總結(jié)”相關(guān)的議題是本文討論的焦點,無論做什么工作都需要掌握一定的文檔寫作能力,我們會越來越多地應(yīng)到范文。日積月累地鑒賞范文,我們的寫作能力會有質(zhì)的提升,你知道優(yōu)秀范文有哪些表現(xiàn)呢?請您認(rèn)真探究本文!

個人年度考核總結(jié)(篇1)

本年度,縣教育局根據(jù)縣內(nèi)外教育形勢,大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式,身為業(yè)務(wù)副校的我沒有理由不做高效課堂的踐行者,上下學(xué)期以來,我以小組的劃分,小組組員的職責(zé),組內(nèi)小展示、班內(nèi)大展示,提前分配展示內(nèi)容等做了多番調(diào)整,研究。我上課的第一個重要特點就是要讓學(xué)生動起來,即身動、心動、神動,師生“動”,生生“動”,小組“動”,形成一個“動態(tài)的、情感的、生動的”課堂。課改的精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動起來。我認(rèn)為,能讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課,一切以學(xué)生的“學(xué)”來評價教師的“教”,即“以學(xué)評教,少教多學(xué),先學(xué)后教”。課堂必須體現(xiàn)出“知識的超市,智能多元,生命的狂歡”。把課堂話語權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上敢說、會說,充分展示,是我的課堂另一重要特征。一年來,我所任的班級數(shù)學(xué),學(xué)生能積極自主預(yù)習(xí),質(zhì)疑合作,“兵教兵”,課后補缺等。出現(xiàn)了一些可喜的變化。如楊紫婷,原來升學(xué)時數(shù)學(xué)只考了23分,通過組內(nèi)合作,教師激勵,拾起了自信的風(fēng)帆,現(xiàn)不僅學(xué)習(xí)不用督促,而且非常用功,組內(nèi)展示、質(zhì)疑、對抗學(xué)習(xí)也非常積極,成績大幅度上升;張梁、梁振濤等幾個學(xué)生原來上課從不摸筆,對上數(shù)學(xué)課根本不感興趣,我給他們創(chuàng)造簡單問題讓他們展示的機會,激發(fā)了興趣,加之我給他們有點“言過其實”的鼓勵,現(xiàn)每節(jié)數(shù)學(xué)課都“流露”了想?yún)⑴c的眼神,幾次單元檢測成績都突破了個位數(shù)。在實施“五步三查”教學(xué)中,也出現(xiàn)了一些問題,成績突出的成績下滑,學(xué)生整體效果上升不明顯。但這絕不是高效課堂的錯誤,而是在臨帖中有些問題沒解決好造成的。如程度好的學(xué)生,我沒有在“學(xué)有余”上給他們提出要求,中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒有解決到位等。另外,“五步三查”各環(huán)節(jié)的連接上,展示時間的分配上,堂堂清等環(huán)節(jié)把握有待專家的指導(dǎo)。我相信,高效課堂教學(xué)會給我?guī)砜鞓放c驚喜。

個人年度考核總結(jié)(篇2)

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),我就本年度的工作總結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅決擁護教育方針政策,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,提高自己,以便使自己更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形式,通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,剖析分析自己,正視自己,提高自身道德修養(yǎng)。

二、教育工作方面

針對教育教學(xué)工作中遇到的困難,我在積極參加各個部門組織的培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于教學(xué)當(dāng)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的能力。并注重教學(xué)的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律的方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,平時勤儉節(jié)約,任勞任怨,真誠待人,熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈的培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。

四、取得的成績

在本年度的教學(xué)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正確的指導(dǎo)下,取得了一些成績:20xx年x月,在“看、學(xué)、評、創(chuàng)”評比活動中,教學(xué)設(shè)計與反思獲得區(qū)級二等獎;20xx年x月學(xué)生期末考試成績優(yōu)異,獲得教學(xué)成績突出獎;20xx年x月,論文發(fā)表于《小作家選刊》;20xx年x月,獲得數(shù)學(xué)課題先進個人;20xx年x月,在第二屆全國漢字文化知識競賽中獲得一等獎。

個人年度考核總結(jié)(篇3)

時間真快,在忙碌中,一個學(xué)期又過去了?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、 思想方面

1、堅持每周一次的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,積極參加學(xué)校組織的各項活動。配合政教處做好相關(guān)工作。

2、自身素質(zhì)的提高

(積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

參加學(xué)校、組內(nèi)每周二的集體教研,積極投入到切實有效的學(xué)習(xí)、討論。在同課異構(gòu)教學(xué)活動中,我積極聽課,連續(xù)聽了低中年級不同老師的不同課型的語文教學(xué)課,從中受益匪淺,我把學(xué)到的識字教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)模式滲透到教學(xué)中,注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

(同學(xué)共進

利用各種機會不斷向低年級有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。由于自己沒帶過低年級的課,所以,有許多識字、寫字教學(xué)方面的知識都叫不準(zhǔn),我就虛心向馬云飛老師、楊靜老師學(xué)習(xí)。

(充分利用各種資源,上好每一節(jié)課

充分利用資源,為自己上課作好準(zhǔn)備。我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,如課件、教案等,與年級老師共享,從而不斷為自己的教學(xué)水平"充電"。本學(xué)期,我們組積極開展了古詩課型研討活動,我虛心向老教師請教,在組內(nèi)上了《登鸛雀樓》一課,在學(xué)校上了《青松》一課,通過課型研討自己不僅得到了鍛煉,還掌握了古詩教學(xué)的基本思路。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期,我堅決貫徹學(xué)校的“以學(xué)為主,當(dāng)堂達標(biāo)”的教學(xué)思想,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項任務(wù),使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)

1、鞏固漢語拼音知識的基礎(chǔ),為音序法查字典奠定基礎(chǔ)。

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀班級圖書角里的課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在本學(xué)期的字詞教學(xué)中我完全突破了自己,讓孩子運用所學(xué)拼音知識堅持訓(xùn)練音序查字法,所有的組詞一律用字典獲得。

2、抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是本學(xué)期語文教學(xué)工作的難點。要讓每一個學(xué)生寫一手好字,所謂"字如其人",看字就能看出一個人。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,我還從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是怎樣握筆,保持怎樣的`寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生"注意做到三個一。一拳、一尺、一寸。"

3培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

為了提高孩子的讀書興趣,我也嘗試了多種方式的讀書訓(xùn)練,讓孩子在朗讀方面有所收獲。書讀出感情了,也就說明把握了文章。在平時的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書的指導(dǎo)。首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。第三,注重自己的示范性。由于低年級的學(xué)生模仿性強,所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣,與孩子們一同感受讀書帶來的快樂,使我的課堂豐富而生動。

三、班主任工作

班主任工作是瑣碎的,平時我主要將工作重點分為以下幾個方面:

了解每一位學(xué)生。

作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我的教育對象是七八歲的孩子,他們天真爛漫,那一顰一笑,處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁,使每朵鮮花都綻放,每顆幼苗都茁壯成長,這是我做班主任的信念。

我還覺得,班主任對學(xué)生的愛,應(yīng)該是種寬容的愛,對于低年級的孩子來說,表揚的力量是無窮的。在平時,我通過對孩子的觀察,將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里,及時表揚和鼓勵他們。在這一點上,作為班主任的我是幸福的,我付出一份愛,收獲的則是更多份純真的愛。

競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,作為老師以身作則,每次進教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。

能力強的班干部隊伍。像這個學(xué)期錢塵垚、祝雅婷、錢琳欣等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責(zé)任的小干部,我的小助手。

4、加強與家長間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。

個人年度考核總結(jié)(篇4)

本年度,張敬民校長放手讓我們高效建設(shè)團隊推進我校課堂建設(shè)

新課改已給我們的教育帶來了巨大的變化,要深入推進新課改,課堂始終是主陣地。因此,必須圍繞著課堂來構(gòu)建“以學(xué)定教,以學(xué)導(dǎo)教”的教學(xué)關(guān)系,同時,也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關(guān)系。我們做了一下一些工作:

1、加強理論培訓(xùn)

課堂的決定者是教師,只有具有新思想和新理念的教師,才能決定新課堂,只有建構(gòu)新型的課堂教學(xué)關(guān)系和新型的師生關(guān)系才能決定課改的成敗。我們及時印發(fā)了《高效課堂五步三查教學(xué)法》,《五河縣高效課堂達標(biāo)課評價方法》,組織老師在教研會上學(xué)習(xí)、研討,進行了“達標(biāo)課”理論過關(guān)考試,所有參考老師均達過關(guān)要求?,F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護航的共識。

2、重視集智備課

現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導(dǎo)學(xué)案,由于時間倉促等原因,遠沒有發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“路線圖”、“方向盤”、“指南針”的作用。并且缺少導(dǎo)學(xué)案編寫的“知識問題化”、“問題層次化”、“層次探究化”、“探究漸進化”的要求。我們在本學(xué)期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。各教研組都克服了“走過場”、“磨時間”、“浮形式”等難題,基本上能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,將知識點進行拆分、組合、設(shè)計成不同層次的問題,給學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)的路線知識圖。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線,但德育線(即在學(xué)習(xí)的過程中挖掘并體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情感價值、世界觀、方法論價值觀)體現(xiàn)的不多,這也是我們今后努力的方向。

3、小組建設(shè)為抓手

小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,這也是不少學(xué)校高效課堂建設(shè)的軟肋,我校專門召開各班小組長會議,培訓(xùn)了小組長的職責(zé)及組員分工,各班班主任對各班的小組成員都進行了分工,也進行了培訓(xùn),并把各組長及組員職責(zé)報學(xué)校備案。有不少老師根據(jù)學(xué)校的要求也對小組進行分工培訓(xùn),有的以小組板報的形式張貼在墻上,非常醒目,效果很好。4月份,我們又進行了小組口號評選活動,得到了班主任、課任老師的大力支持,共采集口號90條,75條口號獲獎,有力地促進了小組文化建設(shè),使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中成長。

4、以“達標(biāo)課”全員教學(xué)大賽為契機,推進我校高效課堂建設(shè)

高效課堂建設(shè)不能只停留在光說不做,光激動不實施上。借縣高效課堂“達標(biāo)課”全員教學(xué)大賽的機會,我們積極動員、組織50歲以下教師教師全員參與。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、不服輸、不滿意推倒重來的熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,虛心學(xué)習(xí)已有成果,形成了一個良好的課改的春天。5月初,我們委托大新初中對我們達標(biāo)錄相課進行了認(rèn)真評議。我校的楊玉蘭、黃晴、曹春宏、楊正猛、王改、梁杰山、楊桂蓮、劉慧敏、蔡道來、趙敏、郭阿慶、張新發(fā)的“達標(biāo)課”獲得好評。我校的錄相課參評率居全縣前列。

5、常規(guī)檢查為高效課堂護航

沒有檢查、督促不能很好落實課堂建設(shè),我們制定了半月業(yè)務(wù)檢查制度,要求理科要為學(xué)生準(zhǔn)備“補缺本”。形成了教務(wù)巡課制度,每位領(lǐng)導(dǎo)巡課一天,為課堂找問題,指方法。督促教師按“五步三查”授課。在巡課中發(fā)現(xiàn)了不少全縣共性問題,也發(fā)現(xiàn)了很多我校獨有的個性問題。我們有決心解決這些問題。

課改,僅有熱情遠遠不夠,更要有鍥而不舍的精神,咬成青山不放松的品質(zhì)和永遠行走在路上信念。xx中學(xué)人正以飽滿的熱情,腳踏實地,苦干加巧干的精神行走在課改的路上。

個人年度考核總結(jié)(篇5)

作為公司中的一名森保工作,每年的個人年度考核總結(jié)是評估我的工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一。在這篇文章中,我將詳細描述過去一年我的工作經(jīng)歷和表現(xiàn),同時分享我的感悟和反思。

為了更好地完成我的工作職責(zé),我積極參加了多次培訓(xùn)和實地考察,以提高我的職業(yè)水平和掌握新的技術(shù)和知識。我還加強了與其他相關(guān)部門的溝通和合作,以確保我們的森保工作能夠高效地完成。這些努力的成果是顯而易見的,并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊揚。

作為一名森保工作,我積極參與護林義務(wù)和社區(qū)環(huán)境建設(shè)。在過去的一年里,我參與了多次植樹活動和環(huán)境保護宣傳,同時在為居民提供森保咨詢和幫助方面發(fā)揮了積極作用。這些活動不僅有助于提高森林的質(zhì)量和數(shù)量,而且能夠增強居民對我們工作的理解和支持。

然而,我也意識到我的工作中存在一些問題和不足之處。首先,我需要繼續(xù)提高自己的專業(yè)知識和技能,并將其應(yīng)用到我的日常工作中。其次,我需要更加注重細節(jié)和效率,以提高我的工作效果和效率。最后,我需要加強與其他相關(guān)部門的協(xié)作和溝通,以更好地完成我的工作職責(zé)。

對于這些問題和不足之處,我將采取積極的措施,以不斷提高我的工作表現(xiàn)和水平。我將繼續(xù)參加培訓(xùn)和實踐活動,以提高我的專業(yè)知識和技能。我還將加強自我反思和總結(jié),以發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。除此之外,我還將更加注重團隊協(xié)作和溝通,以更好地完成我們的工作任務(wù)。

這一年,我的工作表現(xiàn)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊揚。然而,我知道自己還需要不斷努力和提高。我將以實際行動證明我的價值,并不斷提升自我,為公司的發(fā)展做出更加積極的貢獻。

個人年度考核總結(jié)(篇6)

學(xué)校校長年度考核個人總結(jié)


尊敬的考核委員會成員和領(lǐng)導(dǎo):


大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的年度考核工作的關(guān)心和支持。在過去的一年里,我作為學(xué)校校長,經(jīng)過努力和全體教職員工共同的配合下,取得了許多重要的成就和進展。


在學(xué)校的管理方面,致力于提高管理效率和質(zhì)量,注重統(tǒng)籌全校資源,優(yōu)化資源配置和管理,為教育教學(xué)提供良好的支持。完善了學(xué)校管理制度,加強了各個部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。同時,將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為一項重要的任務(wù),通過定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和團隊建設(shè),提高了領(lǐng)導(dǎo)層的整體素質(zhì)和能力。這些工作的實施使學(xué)校的管理更加科學(xué)、精細,有力地推動了學(xué)校的整體發(fā)展。


在教育教學(xué)方面,堅持以學(xué)生為中心的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。加強了師資隊伍的建設(shè),提高了教師的教學(xué)水平和教育理念。積極推進了課程改革,增加了學(xué)科的科技含量和實踐性,使學(xué)生能夠更好地掌握知識,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。同時,加強了家校合作,提高了家長對教育教學(xué)的關(guān)注和參與度。這些舉措的推行使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和全面發(fā)展得到了明顯提升。


在校園文化方面,注重校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育。積極組織各種形式的活動,包括文化節(jié)、運動會、社團活動等,豐富了學(xué)生的課余生活,增強了學(xué)生的團隊合作意識和社會責(zé)任感。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),積極倡導(dǎo)文明、守紀(jì)律的校園氛圍,從而形成良好的校風(fēng)。這些努力的結(jié)果使學(xué)校的文化氛圍得到了進一步的提升和發(fā)展。


在與社區(qū)的合作方面,注重學(xué)校與社區(qū)的互動和合作。積極組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。與社區(qū)建立了密切的聯(lián)系,共同開展了一系列的合作項目,提高了學(xué)校的社會影響力和知名度。這些合作舉措加強了學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,提高了學(xué)校的社會形象和聲譽。


當(dāng)然,在取得這些成績的同時,也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,教育資源的不平衡分配、課程改革的推進等問題。這些問題需要進一步深化改革和創(chuàng)新,積極尋找解決辦法。將繼續(xù)努力,進一步加強學(xué)校管理和教育教學(xué)的質(zhì)量,為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機會。


我要感謝全體教職員工的辛勤付出和無私奉獻,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持。我相信,在大家的共同努力下,的學(xué)校一定能夠迎來更加美好的明天!


校長 XXX


日期:XXX年X月X日

個人年度考核總結(jié)(篇7)

X林場的各項工作繼續(xù)以項目建設(shè)為動力,堅持走以精細化育苗為主導(dǎo),生態(tài)項目工程建設(shè)為重點,擴充經(jīng)營面積和生產(chǎn)設(shè)施為主線的發(fā)展思路。總結(jié)全年的工作,主要有五個方面的特點:

一、改變觀念,增強素質(zhì),提高認(rèn)識顧大局

一個單位的興旺與否,人是最為關(guān)鍵的因素,觀念和認(rèn)識的變更,決定了人的主觀意志。針對單位的發(fā)展,場班子先是加強對比學(xué)習(xí),尋找自身差距,有針對性的提高班子和個人的綜合素質(zhì)。通過單位內(nèi)部組織學(xué)習(xí)討論,找出了每位職工在本職崗位上的不足和劣勢,針對各自的不足和缺點在學(xué)習(xí)中教育,在工作中糾正,在很短的時間內(nèi)使林場工作人員的綜合素質(zhì)有了較大的提高。另一方面通過行業(yè)之間的對比,同職單位的交流學(xué)習(xí),開闊眼界,增強見識,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗和辦法,根據(jù)實際,將其應(yīng)用于林場的經(jīng)營管理和發(fā)展當(dāng)中。當(dāng)然,每一次變革都少不了人們思想的認(rèn)識和觀念的更新。針對林場的事業(yè)存在著留守與發(fā)展、是獨自前進還是共同富裕兩種截然不同的思想認(rèn)識和分歧,場班子通過多方面的對比分析,通過不斷的說服教育,在系統(tǒng)和單位內(nèi)部形成了一個統(tǒng)一的認(rèn)識,就是放下包袱謀發(fā)展,舍棄小家顧大家。觀念的更新和思想的統(tǒng)一增強了班子的凝聚力,調(diào)動了職工的能動性。

二、以人為本,加強管理,雙管齊下促發(fā)展

針對林場的發(fā)展,場班子首先考慮的是干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,團結(jié)和諧的氛圍可以增強干事創(chuàng)業(yè)的信心;嚴(yán)明的紀(jì)律可以提高干事創(chuàng)業(yè)的效率;清正廉潔的作風(fēng)可以鞏固干事創(chuàng)業(yè)的成就;安定的局面可以保證干事創(chuàng)業(yè)的進程。

為此,場班子先是注重精神文明建設(shè),堅持以人為本,共建和諧社會的宗旨,注重職工業(yè)余文化生活的豐富和生產(chǎn)生活條件的改善,為了職工生產(chǎn)和護林的方便,單位購置了摩托兩輛,增添更換了職工宿舍內(nèi)的辦公設(shè)備,為職工創(chuàng)造了輕松愉快的工作氛圍,加強了職工之間的溝通與協(xié)作,全場上下協(xié)調(diào)一致,團結(jié)互助,心往一處想,勁往一處擰,很好的促進了林場各項事業(yè)的發(fā)展。

其次,場管會注重制度建設(shè),狠抓制度的落實與兌現(xiàn)。根據(jù)今年項目建設(shè)任務(wù)大,時限長的生產(chǎn)特點,場班子制定了崗位職責(zé)和生產(chǎn)承包相結(jié)合的經(jīng)營管理辦法,既保證了項目實施的全局性,又充分調(diào)動了職工的生產(chǎn)積極性。同時,對學(xué)習(xí)考勤、環(huán)境衛(wèi)生、林木管護、財務(wù)后勤、安全生產(chǎn)、職工考核等方面的制度進行修改完善。一方面制約了職工的過激行為和非法舉措,另一方面又激發(fā)了職工的上進心和對工作的積極性。從而形成了在職有崗,上崗敬業(yè),從業(yè)必嚴(yán)的良好工作風(fēng)氣。

再者,黨風(fēng)廉政建設(shè)也是場班子一年來常抓不懈的主要工作。今年,林業(yè)生態(tài)項目多,涉及到我場的資金數(shù)目大,各項開支名目繁多。為了及早預(yù)防腐敗現(xiàn)象的滋生,林場組建成立了管理委員會,遇到重要事項,都提交場管會協(xié)商解決,杜絕了“一把手”獨斷專行的特權(quán)。在財務(wù)工作方面,制定了嚴(yán)格的財務(wù)審批制度和物資入庫、出庫制度,增強了財務(wù)管理的'規(guī)范性和透明度。另外,場班子成員還從自身角度出發(fā),加強修養(yǎng),率先垂范,積極爭做廉潔自律的好領(lǐng)導(dǎo),爭做勤政為民的好場長。一年來,林場干部職工無違紀(jì)違規(guī)行為,無多吃多占現(xiàn)象,無賭博吸毒跡象,保持了X林場干事創(chuàng)業(yè)的一片凈土。

創(chuàng)業(yè)成功與否,還要有一個穩(wěn)定的局面來烘托。為了創(chuàng)建一個安全文明的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,保證林場的事業(yè)順利進展,場班子始終把安全生產(chǎn)當(dāng)作第一要務(wù)來抓。一是加大教育宣傳力度,嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)和社會治安綜合治理工作責(zé)任制,提高安全防范意識,增進安全生產(chǎn)責(zé)任。二是加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全機構(gòu)。按季度召開安全生產(chǎn)和社會治安綜合治理工作專題會議,成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并層層簽訂了責(zé)任書,責(zé)任到人,分片負責(zé)。三是堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“防”“護”并重,“打”“糾”并舉的工作方針,把林地戶外用火管理,育苗地投毒警示,職工宿舍用電、生火,交通工具、機械使用安全和財產(chǎn)物資安全作為工作重點,常抓不懈。針對單位照明電線老化、易于引發(fā)火災(zāi)的隱患,場班子及時安排,重新更換布設(shè)了輸電線路,并對機井變壓器采取了加固焊接,指定農(nóng)戶定點看護的措施。對于安全生產(chǎn)和社會治安綜合治理工作,場班子會上安排、平時叮嚀、定時檢查、年終總結(jié),從根本上消除了隱患,杜絕了漏洞,真正為林場的各項事業(yè)鋪墊了坦途,加速了進程。

三、抓住機遇,實施項目,擴充面積增實力

今年是林業(yè)規(guī)劃的開局年,也是我場搶抓機遇,依靠林業(yè)生態(tài)項目工程擴充經(jīng)營面積、改善基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展生產(chǎn)的關(guān)鍵一年。年初,場班子領(lǐng)導(dǎo)積極出動,多次協(xié)調(diào),爭引實施日元貸款風(fēng)沙治理項目,貸款投資額162萬元。在主管局的大力支持和協(xié)調(diào)下,在兄弟單位的配合下,在原食品公司農(nóng)場的基礎(chǔ)上新開墾土地45畝,營造生態(tài)灌木林28畝,喬木林2畝;平整并復(fù)平育苗地24畝,架設(shè)輸電線路1.2公里,啟動深水機井一眼,鋪設(shè)低壓輸水軟管1.8公里,鋪墊田間機耕道28公里,復(fù)平路邊樹池3.2公里,修建灌水渠道1.8公里。

以上項目工程的爭引實施,加大了林場的經(jīng)營面積,改善了生產(chǎn)條件,擴充了發(fā)展空間,解決了林場在生產(chǎn)中缺乏資金投入的燃眉之急,為林場今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、加強投入,精細管理,壯大主業(yè)謀發(fā)展

今年,我場的育苗工作繼續(xù)走短、中、長期搭配,生態(tài)綠化和城鎮(zhèn)綠化美化苗木相結(jié)合路子,在年初的育苗工作中,我們從加大成本投入,提高精細化管理入手。先是新改造開墾育苗地35畝,對所有的育苗地進行了復(fù)平或地埂裁切修整,并采取了深犁地,細揀草的耕作模式和除草膜全膜覆蓋技術(shù),從根本上解決了育苗地草荒嚴(yán)重的問題,降低了育苗地田間管理的勞動強度。二是注重科技投入和新技術(shù)應(yīng)用,在育苗過程中普遍采用沙藏催芽、ABT生根粉處理和植物生長調(diào)節(jié)劑的使用,很好的保證了苗木的成活率和后期生長的勢頭。三是進行育苗經(jīng)營體制改革,場內(nèi)制定規(guī)章制度,把苗木培育工作按崗定責(zé)、承包到人,并把苗木的成活、田間管理和苗木質(zhì)量與職工的年底考核和工資掛鉤,極大地提高了精細化管理的水平。

目前,我場培育各類苗木124.5畝。有留床苗74.5畝,當(dāng)年新育5畝。盡管夏季干旱嚴(yán)重,但科學(xué)的育苗技術(shù)和后期的抗旱措施使我場育苗生產(chǎn)沒有受到大的影響。

五、克服困難,加強管護,共創(chuàng)和諧保資源

遵照主管局的指示、我場在人員短缺、資金缺乏、負債經(jīng)營的情況下,于9月份承擔(dān)起了化工大道7.5公里林帶的管護任務(wù)和11萬畝生態(tài)公益林巡護任務(wù)。完成國道227線34―38km綠化帶的灌水任務(wù)一次。在化工大道林帶的管護中,本著生態(tài)和諧、資源共存的原則多次對林木進行藥劑涂刷、包扎,在不投毒、勤巡查的基礎(chǔ)上想盡辦法防止林木遭受牲畜踐踏、野兔啃食。至目前,完成化工大道東段7.5公里林帶的澆水任務(wù)一次;教育、驅(qū)趕在公益林管護區(qū)放牧的甘州、東樂兩地的牧羊人17人次,并配合開發(fā)區(qū)派出所干警查處強行在公益林管護區(qū)放牧的違法行為一起,派出所與縣刑警隊拘留當(dāng)事人一人,沒收自制槍一支,罰款2元,很好的震懾了在公益林管護區(qū)放牧的違法行為。

回顧一年的工作,林場的項目建設(shè)、設(shè)施建設(shè)和發(fā)展空間更新都有了突破性的進展,但也還存在著一些不足和缺點:

1、在項目建設(shè)中只注重了近期利益和生態(tài)效益,沒有建立起切實為林場增收致富的林業(yè)后續(xù)產(chǎn)業(yè),今后林業(yè)生態(tài)項目一旦結(jié)束,林場又將陷入經(jīng)濟低谷。

2、項目建設(shè)攤子鋪得過大,中前期資金缺乏,致使項目建設(shè)進度緩慢,給單位造成了負債經(jīng)營的局面。

3、在日照灘土地平整招標(biāo)工作中把關(guān)不嚴(yán),造成眾多主體低價競標(biāo),致使工程建設(shè)沒有達到預(yù)期的目標(biāo)。

4、在項目爭引和建設(shè)過程中大局觀念不強,沒有及時處理好局部與整體的關(guān)系,給職工利益和全系統(tǒng)的工作帶來了不利影響

個人年度考核總結(jié)(篇8)

我在單位工作一年多了。這一年,我遵守單位到上級,遵守部門管理制度,在單位和部門領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下工作,認(rèn)真積極,能按時按量完成領(lǐng)導(dǎo)交接。以任務(wù)為導(dǎo)向,注重業(yè)務(wù)和技術(shù)交流、合作,與同事和睦相處,不斷積累業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗,在理性思維應(yīng)用于工作實踐的道路上快速邁進。

經(jīng)過一年多的努力,取得了一些成績,現(xiàn)在我正在獨立承擔(dān)自己的崗位??偨Y(jié)為以下幾個方面:在思想上,我一直把單位當(dāng)成家。我深知“單位興我恥”的原則。做事認(rèn)真,堅決堅守崗位原則,主動做好本職工作,隨時準(zhǔn)備接受單位的檢查和考核。工作上,認(rèn)真、自律,堅守崗位,把工作放在第一位,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù);我虛心向同事學(xué)習(xí)商業(yè)知識,注重與同事的團結(jié)合作。與同事相處融洽;工作認(rèn)真、積極主動,按時保質(zhì)完成任務(wù)。下面簡單介紹一下我這一年的工作:

1、完成部門的產(chǎn)品分布、業(yè)務(wù)統(tǒng)計、日報等日常工作;

2. 完成部門月度業(yè)務(wù)的逐月統(tǒng)計和匯報工作;

3.承擔(dān)辦公文字處理、打印、報告等工作; /p>

5、積極配合其他海外業(yè)務(wù)人員,完善部門相關(guān)工作;

6、配合領(lǐng)導(dǎo)做好客戶接待和關(guān)系協(xié)調(diào)工作; ,做好本部門業(yè)務(wù)活動、后勤保障、與其他部門的工作銜接。

在自我建設(shè)方面,我一直注重自身業(yè)務(wù)知識和專業(yè)知識的積累和提升,努力用不斷更新的知識理論武裝自己,以不斷適應(yīng)在工作中遇到的新方法和新概念。每一個問題都能真正與時俱進。一年來,積極參加單位組織的相關(guān)專業(yè)理論知識講座,在業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計、會計、管理、煙草、化肥等與工作相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識和文學(xué)知識,并努力提高自己。自我修養(yǎng)提高自身素質(zhì)建設(shè)。

總的來說,我加入單位以來,一直很珍惜現(xiàn)有的工作環(huán)境,并以為單位做出應(yīng)有的貢獻為己任;在工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作積極主動,不埋怨,按時保質(zhì)保量完成工作,確保工作盡善盡美;在自己的方面,我認(rèn)真積累工作經(jīng)驗,注重專業(yè)理論知識的提高,以使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我深知員工在工作中的正確態(tài)度、細心和耐心是業(yè)務(wù)工作效率和質(zhì)量的保證,而員工工作環(huán)境的穩(wěn)定和行業(yè)內(nèi)熟練的工作經(jīng)驗是唯一企業(yè)不遭受損失的規(guī)則。在工作中,我將繼續(xù)堅持以上工作原則,盡我所能,把工作做得更好,為我單位的美好明天作出應(yīng)有的貢獻。

個人年度考核總結(jié)(篇9)

為全面客觀、公正、準(zhǔn)確評價教師的教育教學(xué)工作績效,充分發(fā)揮工資分配的激勵導(dǎo)向作用,構(gòu)建重實績、重貢獻、重責(zé)任的分配激勵機制,充分調(diào)動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性。根據(jù)晉江市教育局晉教人(20XX)73號文及《晉江市機關(guān)事業(yè)單位工作人員績效考核實施》(晉委辦[20XX]166號)文的`精神,學(xué)校制定了《港塔小學(xué)教師績效考核實施方案(征求意見稿)》,并依據(jù)方案對教師進行績效考核,現(xiàn)將階段工作及存在問題作如下小結(jié):

一、民主制定方案

1、教師績效考核實施方案的制定

學(xué)校實施績效考核,涉及廣大教職工的切身利益,關(guān)系到教師隊伍的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校工作的有序開展,是一項十分重要的工作,方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此,學(xué)校通過個別座談,全體教師大會,不計名問卷調(diào)查和收集了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗等不同形式,依據(jù)上級各種文件精神,結(jié)合本校實際情況,在充分體現(xiàn)絕大多數(shù)教職工的意愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過反復(fù)討論和修改,形成了《港塔小學(xué)教師績效考核實施方案(征求意見稿)》

2、考核內(nèi)容

教職工績效考核的主要內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范占15分,工作量占25分,出勤占10分,履行教育教學(xué)崗位職責(zé)占35分,工作實效占15分及附加項(沒上限),以總得分進行評定,比例則按照上級部門的績數(shù)而定。

二、考核的程序與運行

1、考核

為了保證方案的有效運行,學(xué)校成立了教師績效考核考評小組且進行明確的工作分工??荚u時間分別在每年工作量、出勤、履行教育教學(xué)崗位職責(zé)及附加項。(7月為每學(xué)期結(jié)束月,故在原有的基礎(chǔ)上增添工作實效。由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組在規(guī)定時間對教師進行綜合測評??己私Y(jié)果確定后,及時向被考核人反饋。

2、公示

考核結(jié)果確定后,將考核結(jié)果公示一周,以提高考核的公信力。

三、面臨問題和今后工作

盡管我??冃Э己斯ぷ饕焉钊腴_展,但任然存在不少問題:

1、個別教師對績效考核意識不強,加上績效考核中績效獎差額不大,尚不能很好地調(diào)動其工作積極性。

2、學(xué)校流動性較大,特別是優(yōu)生的流失,學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量考評方面沒能找到更好的平衡點。

3、各年級師生比不平衡,學(xué)區(qū)比賽多集中在高年段,造成年級與年級之間,教師與教師之間教師績效考核有一定不平等。

個人年度考核總結(jié)(篇10)

1、根據(jù)學(xué)院總體規(guī)劃,進行系列工程建設(shè)。

首先,3月28日,由拆除長廊和建立校園區(qū)與家屬區(qū)隔離網(wǎng)工程為序幕,西院操場美化工程開工。至此,遼大外院總體規(guī)劃與美化系列工程第一戰(zhàn)役打響。工程首先從拆除長廊開始,同時進行搭建校園區(qū)與家屬區(qū)的隔離網(wǎng)工程。為節(jié)約資金,隔離網(wǎng)使用了從長廊上拆下來的舊鐵管作為框架,減少了費用支出。同步進行的還有拆除操場周圍的鐵柵欄工程,到4月11日,操場周邊的鐵柵欄全部拆除。4月13日,學(xué)子路鋪設(shè)開始,4月30日校黨委姚書記為學(xué)子路竣工剪彩。據(jù)粗略統(tǒng)計,整個工程為學(xué)院節(jié)省開支達6萬余元。至此,第一項規(guī)劃與美化工程宣告結(jié)束。

其次,為更好地體現(xiàn)校園的文化氛圍,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)院決定在操場西部建設(shè)校園文化廣場工程。后勤處按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,制定了校園文化廣場整體設(shè)計方案;同時,我們對整個工程做了周密細致的安排,成立了工程領(lǐng)導(dǎo)小組和施工領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,確保工程保質(zhì)保量如期施工。根據(jù)目前施工進度,工程雖受到雨季的影響,但按期竣工應(yīng)該不會受到太大影響。

第三,主樓后鋪設(shè)方磚與美化工程,為校園文化廣場的建設(shè)增添了色彩。拆除了原來的磚混結(jié)構(gòu)乒乓球臺,地面鋪上了方磚,靠馬路一側(cè)用甬路和草坪勾畫成不均等的長方形,為校園文化廣場增添了美感。

2、打造綠色校園、生態(tài)校園,植樹種草。

為形成校園內(nèi)的良好生態(tài)環(huán)境,后勤處抓住植樹的大好時機,從3月20日開始,開始了大規(guī)模的植樹種草活動。到6月底,共新栽樹317株,移植樹木60余株,從目前情況看,總的成活率可以達到90%以上。

另外,為美化校園環(huán)境,實現(xiàn)立體綠化,在院墻四周裸露處新栽種地錦1500株,其成活率可以達到95%,預(yù)計到明年夏季,院墻將全部被綠色覆蓋。

入春以來,我們一直非常重視種草工作,在這項工作中,我們結(jié)合學(xué)院的實際情況,本著少花錢多辦事的原則,把原有的草坪分割之后重新移種,在主樓前、操場北和食堂前,共移種草坪約xx平方米,使綠色植被面積得到了延伸。

3、拔除廢棄線桿,整理線路,為校園環(huán)境的整潔有序創(chuàng)造了條件。

包括操場周圍8根線桿,主樓前4根線桿,另外運出原來東院余下的10多根線桿,至此,院內(nèi)現(xiàn)有可以拆除和運出的線桿除了在東院僅剩的幾根,其余已全部運出,余下的也將于近日運走。

整理院內(nèi)的雜亂電話線,重點解決了主樓前和教學(xué)樓前的電話線的雜亂問題,同時兼顧其它場所的私拉亂扯線路問題。

個人年度考核總結(jié)(篇11)

一、思想道德、政治品質(zhì)方面:

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面:

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極完成本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄等等,護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,要以解除病人的疾苦為己任。

三、增強法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)。

人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而我不斷豐富法律知識,增強安全保護意識,減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

四、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù):

工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,時刻貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念。積極參加院內(nèi)、科內(nèi)、組內(nèi)的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

五、工作中的不足:

任何時候發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時消除,有糾紛苗頭時能及時與病人或者家屬溝通,取得他們的信任,平息不滿情緒,防止糾紛的發(fā)生。加強危重病人的管理,熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高危重病人搶救成功率;加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境;積極協(xié)助護士長做好科室工作。平時工作應(yīng)更加認(rèn)真,學(xué)會有效學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,質(zhì)量考核和質(zhì)量分析及時反饋,有效、快速地改正自己的錯誤,特殊時期,懂得用法律來保護自己。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的20xx年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中好的精神,做好自己的工作,急病人之所急,為病人負責(zé)。并且,更要不斷努力學(xué)習(xí),做到“活到老,學(xué)到老”用知識武裝自己,爭取做一個身心健康、有飽滿工作熱情和認(rèn)真負責(zé)的優(yōu)秀護士。

工作總結(jié)《個人年度考核總結(jié)(必備11篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了年度考核總結(jié)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 小學(xué)五年級班主任年度考核個人總結(jié) 【必備】 時間一溜煙兒的走了,新的一年正在不遠處等著我們,作好小學(xué)班主任工作的年度的全面總結(jié),顯得尤其必要,要想在職場中不斷提升自己,年度總結(jié)必不可少。我們怎樣才能讓自己寫好一篇小學(xué)班主任年度個人總結(jié)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)五年級班主任年度考核個人總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
    2022-04-21 閱讀全文
  • 教師年度考核個人述職必備14篇 處理辦公文檔是現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),范文對我們寫作的幫助越來越大。?通過多看范文,我們可以舒適地應(yīng)對各種文書處理任務(wù),讓工作更加愉悅,這里是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的關(guān)于“教師年度考核個人述職”的新聞,還請您收藏本文!...
    2023-05-06 閱讀全文
  • 2023學(xué)校個人年度考核個人總結(jié)1000字11篇 忙碌的工作也結(jié)束了,這一階段的工作即將結(jié)束了,因為工作總結(jié)才能看出我們工作的成果,通過總結(jié),可以找出工作開始以來的成功與失敗,經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地總結(jié)之前的各種情況。你是否也正在撰寫工作總結(jié)?有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的學(xué)校個人年度考核個人總結(jié),歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
    2023-01-20 閱讀全文
  • 考核期個人工作總結(jié)必備7篇 編寫文檔是實現(xiàn)思考和表達思路的重要方式,在范文中借鑒是很必要的。是否在寫范文時感到困難重重呢?在這篇“考核期個人工作總結(jié)”中幼兒教師教育網(wǎng)看到了很多有用的提示和建議,希望本文能夠幫助到大家!...
    2023-07-02 閱讀全文
  • 小學(xué)一年級班主任教師年度考核個人總結(jié) 【必備】 一年過去了,相信在這一年的工作過程中自己經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),也成長了很多,小學(xué)班主任年度總結(jié),是對工作進行一個全面工作的檢查與分析,看看工作中有哪些不足,克服了多少挫折,經(jīng)歷了多少失敗。好的小學(xué)班主任的年度總結(jié)是怎么寫的呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)一年級班主任教師年度考核個人總...
    2022-04-16 閱讀全文

時間一溜煙兒的走了,新的一年正在不遠處等著我們,作好小學(xué)班主任工作的年度的全面總結(jié),顯得尤其必要,要想在職場中不斷提升自己,年度總結(jié)必不可少。我們怎樣才能讓自己寫好一篇小學(xué)班主任年度個人總結(jié)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)五年級班主任年度考核個人總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2022-04-21 閱讀全文

處理辦公文檔是現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),范文對我們寫作的幫助越來越大。?通過多看范文,我們可以舒適地應(yīng)對各種文書處理任務(wù),讓工作更加愉悅,這里是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的關(guān)于“教師年度考核個人述職”的新聞,還請您收藏本文!...

2023-05-06 閱讀全文

忙碌的工作也結(jié)束了,這一階段的工作即將結(jié)束了,因為工作總結(jié)才能看出我們工作的成果,通過總結(jié),可以找出工作開始以來的成功與失敗,經(jīng)驗與教訓(xùn),實事求是地總結(jié)之前的各種情況。你是否也正在撰寫工作總結(jié)?有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的學(xué)校個人年度考核個人總結(jié),歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2023-01-20 閱讀全文

編寫文檔是實現(xiàn)思考和表達思路的重要方式,在范文中借鑒是很必要的。是否在寫范文時感到困難重重呢?在這篇“考核期個人工作總結(jié)”中幼兒教師教育網(wǎng)看到了很多有用的提示和建議,希望本文能夠幫助到大家!...

2023-07-02 閱讀全文

一年過去了,相信在這一年的工作過程中自己經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),也成長了很多,小學(xué)班主任年度總結(jié),是對工作進行一個全面工作的檢查與分析,看看工作中有哪些不足,克服了多少挫折,經(jīng)歷了多少失敗。好的小學(xué)班主任的年度總結(jié)是怎么寫的呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)一年級班主任教師年度考核個人總...

2022-04-16 閱讀全文