前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)員自我鑒定(合集十一篇),或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
感謝國培計劃這個平臺,給我提供了一個學(xué)習(xí)的機會,讓我學(xué)到了不少先進的專業(yè)知識。按照國培計劃的部署和要求,我10月20日,興高采烈地來到這個美麗,而又發(fā)達的城市福州市,真是天高云淡,秋風(fēng)氣爽,環(huán)境宜人。我和來自全國各地市的體育與健康學(xué)科緊缺骨干教師共50人和免費師范生50人,我們有幸的參與福建師范大學(xué)所承辦的國培計劃共同學(xué)習(xí)。10月21日我們開始培訓(xùn),我深知這次機會來之不易,同時也深感這次培訓(xùn)任務(wù)非常艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提高我的業(yè)務(wù)水平和能力,絕不辜負校領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.1 國培計劃培訓(xùn)后深刻體會
培訓(xùn)學(xué)習(xí)10天來,我認真積極地參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),嚴格遵守國培計劃的各項規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)的理念、教育教學(xué)方法,深入了解在新課程標準下的體育教學(xué)改革的新理念,不斷積極拓寬自己的專業(yè)知識和提升自己的教學(xué)技能與教學(xué)教研水平。
3.2學(xué)習(xí)實踐中的深刻體會,讓我受益匪淺
通過10天來的聽講座、研課、聽課、評課,在福建師大體育學(xué)院陳海春院長的指導(dǎo)下和其他專家教師的支持、幫助下,我體會了生本教育是指“真正以學(xué)生為主人的,為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育”,它既是一種教育理念,也是一種教學(xué)模式。在近距離接觸生本教育課堂,我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中,構(gòu)成積極、歡樂、高效的.課堂。更讓我們感到榮幸的是,北京體育大學(xué)教授毛振明和華東師范大學(xué)教授季瀏,光臨了我們培訓(xùn)講座的現(xiàn)場,從這一點我們就可以看出,福建師大對體育教育事業(yè)的重視程度,真是讓我們深刻的體會到了身上承擔(dān)著很大的重任。
3.3感知先進的教育教學(xué)理念
我在整個學(xué)習(xí)過程中,進一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,樹立了新的教學(xué)理念,主要學(xué)會了解讀課程標準,根據(jù)課標來安排教學(xué)設(shè)計和組織、評價、實施教學(xué)活動,以及及時進行教學(xué)反思;我還學(xué)會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂體育與健康教學(xué)課的有效性,我學(xué)會了在評課的過程中既要關(guān)注學(xué)生活動,又要關(guān)注老師行為;既要重視結(jié)果,更要重視過程;既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標,又要關(guān)注達成目標。
參訓(xùn)學(xué)員自我鑒定現(xiàn)
近日,我參加了一次關(guān)于自我鑒定的培訓(xùn)課程,這次課程非常有意義,讓我對自己的存在和發(fā)展有了進一步的認識。在這篇文章中,我將詳細、具體而生動地描述這次培訓(xùn)過程,以及我在自我鑒定方面的收獲和成長。
這次培訓(xùn)課程的主題是自我鑒定。我們的導(dǎo)師首先向我們介紹了自我鑒定的概念和重要性。他強調(diào)自我鑒定是一個不斷發(fā)展和成長的過程,通過對自己的深入認識和評估,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,并為自己的未來做出合理的規(guī)劃和決策。導(dǎo)師還提醒我們,自我鑒定是一個長期而復(fù)雜的過程,需要不斷地反思和調(diào)整自己的認知。
在培訓(xùn)的第一步中,我們被要求進行自我評估。我們使用了一份專業(yè)的自我評估問卷,這個問卷涵蓋了許多方面,包括個人價值觀、個性特點、職業(yè)興趣、自信程度等。問卷的設(shè)計非常細致和全面,我花了很長時間和精力來填寫它。通過這個過程,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力,也發(fā)現(xiàn)了一些需要改善的方面。我原來以為自己很自信,但通過問卷的結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)自己對自己的能力和價值的認知還有待提高。這給了我一個警示,也引發(fā)了我對自我鑒定的更深層次的思考。
在接下來的培訓(xùn)中,導(dǎo)師引導(dǎo)我們進行自我分析。通過與組員互動的方式,我們帶領(lǐng)彼此從不同的角度分析我們的個性特點、社交能力、自我認知和情緒管理等方面。這個環(huán)節(jié)非常有趣,因為我們能夠聽到不同的觀點和意見。我發(fā)現(xiàn),有時候別人的看法比我們自己的觀察更真實也更準確。通過聽取組員的意見,我認識到自己在人際交往方面還有待提高,尤其是在表達自己的觀點和情緒管理方面。我決定將這些意見作為改進自己的動力,并努力提升這些方面的能力。
在課程的最后一部分,導(dǎo)師教授了我們一些具體的自我鑒定工具和技巧。他介紹了SWOT分析法、SMART目標設(shè)置、情緒日志等方法,這些方法可以幫助我們更深入地了解自己,制定合理的目標并管理自己的情緒。我覺得這些工具和技巧非常實用,我決定將它們應(yīng)用到我的日常生活中,以提高我的自我認知和自我管理能力。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我對自我鑒定的重要性有了更深入的理解。我明白了自我鑒定是一個必經(jīng)的過程,它需要不斷地反思、分析和評估。通過自我鑒定,我可以更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,并制定合理的目標和計劃。同時,我也意識到自我鑒定是一個需要不斷實踐和調(diào)整的過程,它不是一成不變的,而是隨著時間和經(jīng)歷的推移而發(fā)展和變化。因此,我將繼續(xù)保持對自我的反思和評估,不斷完善和提升自己。
這次自我鑒定培訓(xùn)課程讓我有了更深入的認識和理解。通過自我評估、自我分析和學(xué)習(xí)自我鑒定工具和技巧,我可以更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,并制定合理的目標和計劃。通過持續(xù)的自我鑒定,我可以實現(xiàn)自我發(fā)展和提升,不斷邁向更高的成長和成功。我相信,通過這次培訓(xùn)的收獲,我將在未來的路上更加自信和堅定地前行。
金秋十月,我很榮幸地來到xxxxx幼兒園黃志煊教師工作室參加了為期20天的跟崗學(xué)習(xí)。在這短暫的二十天里,我感受到了xxxxx幼兒園的名校風(fēng)采、領(lǐng)略了王志煊校長的名家風(fēng)范。為搞好本次跟崗培訓(xùn),xxx校長精心設(shè)計了跟崗培訓(xùn)內(nèi)容,開設(shè)了課程標準學(xué)習(xí)、集體備課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思、課題研究、論文撰寫等各種學(xué)習(xí)活動。在培訓(xùn)期間,我嚴格遵守工作室的各項規(guī)章制度,按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與工作室組織的各種教研學(xué)習(xí)活動。短暫而充實的跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)就本人跟崗學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)自我鑒定如下:
感受一:一所獨特的學(xué)校,獲得了辦學(xué)效益最大化。用張校長的話說,xxxxx幼兒園是一所最小的學(xué)校,也是一所最大的學(xué)校。在僅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容納了6、7百名師生(最多時應(yīng)該容納近千名學(xué)生)沒有操場,沒有充足的專用室場,卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源:
島上幾乎所有的設(shè)施,包括各種社會機構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學(xué)校!對于xxxx小學(xué)的人們來說,xxxxx幼兒園就是島懷里可愛的孩子。這樣一所學(xué)校,因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力,數(shù)十年來人才輩出,成就了一所頂尖的學(xué)校。其實,令人震憾的倒不是那些圖片和人名,在學(xué)校的每個室嘗每個角落,一切都安排得那么恰當(dāng)、妥貼:不算標準的運動嘗游泳池,寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是,內(nèi)心不禁對這所學(xué)校由衷地肅然起敬起來。感慨在發(fā)達的地區(qū),現(xiàn)代化學(xué)校的標準總是以學(xué)校的硬件設(shè)施能否達到所謂的現(xiàn)代化標準為基本前提,從而導(dǎo)致政府大量的資金投入、學(xué)校過大規(guī)模帶來的種種浪費,站在這樣一所學(xué)校面前,我們著實應(yīng)該認真思考!
今年黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我們?nèi)w同學(xué)團結(jié)活潑、和諧相處、學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領(lǐng)導(dǎo)的報告,通過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會調(diào)研等豐富全面的教研活動,同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學(xué)習(xí),我個人總結(jié)為以下三點:
一是理論性強。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加深了對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認識,黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高,對目前國內(nèi)外經(jīng)濟形勢有了細致的了解,從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。
二是知識涉及面廣。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富,而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化,從理論學(xué)習(xí)到實地參觀調(diào)研,從老師講解到同學(xué)小組討論,讓我們真正開闊了視野,填補了知識空白。
三是現(xiàn)實意義強。在教學(xué)中,安排了煙臺市委領(lǐng)導(dǎo)講課,針對煙臺市的發(fā)展和規(guī)劃有針對性的講解,使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實實踐進一步有機的結(jié)合,對我們今后的現(xiàn)實工作有很強的指導(dǎo)意義。
在剩下兩個月的學(xué)習(xí)和工作中,我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進行自我完善,加深對所學(xué)知識的理解和運用,不辜負組織對我的期望,努力做到:
第一、加強學(xué)習(xí),提高自我素養(yǎng)。二十一世紀是一個學(xué)習(xí)化的社會,作為中青年干部,首先必須不斷加強黨性修養(yǎng),學(xué)好馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,并用這些先進的思想和理論來指導(dǎo)自己的行動;其次是不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有這樣才能立足本職,才能不斷更新知識,為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;第三,在上。一是要擠出時間學(xué),特別是要充分利用好業(yè)余時間。二是要巧學(xué),邊學(xué)邊思考,并善于積累。三是要理論聯(lián)系實際,把所學(xué)習(xí)的知識運用到實際工作中去,做到學(xué)以致用。無論工作任務(wù)有多重,時間有多緊,我都要樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念,加強學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),堅持學(xué)用結(jié)合,開拓創(chuàng)新,真正做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。
第二、拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作,按部就班。而現(xiàn)在,我充分認識到作為一個年輕人,必須建立創(chuàng)新的意識,跳出固有的思維模式,要有敢想,敢闖,敢為天下先的理念,根據(jù)時代發(fā)展的需要,及時調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法,以積極主動的姿態(tài)適應(yīng)新形勢和新任務(wù)。
第三、團結(jié)協(xié)作,強化團隊精神?,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的`競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略,不善于團結(jié)協(xié)作的人,往往會事倍功半,其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā),以集體利益為重,加強溝通,團結(jié)協(xié)作,全身心投入到工作中去。
這次培訓(xùn)雖然只有短短時間,但其意義是深遠的,收獲也是實實在在的。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點,努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
黨校學(xué)員自我鑒定
從踏入學(xué)校大門起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗
自參加中央黨校函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。透過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《當(dāng)代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并透過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我認真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,我能自覺將所學(xué)知識用于實際的工作實踐中,從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的潛力,也獲得大家的認同。
本人透過黨校的教育,更加注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認真踐行思想,能自覺與黨中央持續(xù)高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴謹,為人正派,能夠在本單位模范地履行一個技術(shù)骨干的職責(zé)和義務(wù)。
學(xué)黨校學(xué)員自我鑒定
黨校生活即將結(jié)束,回顧這段時光,我充實而忙碌,為黨的事業(yè)奮斗的同時也在個人成長中收獲了很多。學(xué)習(xí)、工作、生活的點點滴滴,都在這個場所里得到了磨礪和升華。在學(xué)黨校的這段時間里,我深刻認識到自己的優(yōu)點和不足,通過不斷的思考和反思,不斷完善自己,成為一名更好的共產(chǎn)黨員。
首先,我學(xué)習(xí)勤奮,積極參與各種學(xué)習(xí)活動,并不斷深化對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)。黨校的課程設(shè)計精妙,既注重學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,又力求將理論與實踐相結(jié)合。在各門課程中,我以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度投入其中,認真聽講,充分利用課下時間進行復(fù)習(xí)和思考。我會將學(xué)到的知識運用到實際工作中,不斷提高自己的實踐能力和分析問題的深度。從黨的基本理論和方針政策到國際國內(nèi)形勢的分析研判,我掌握了許多知識和技能,這為我今后在各個領(lǐng)域中為黨的事業(yè)作出更大貢獻打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,我具有團結(jié)合作的精神和能力。在與來自各行各業(yè)的同學(xué)們相處的過程中,我始終保持一顆開放的心態(tài),尊重他人的意見和觀點,與他們和諧相處。我會積極主動地參與集體活動,發(fā)揮自己的專長,為集體做出積極的貢獻。在學(xué)校組織的小組討論、團隊合作以及模擬實踐等活動中,我與同學(xué)們之間形成了緊密的團結(jié)合作關(guān)系,通過共同努力達到了更好的學(xué)習(xí)效果。在以后的工作中,我將時刻保持團結(jié)合作的精神,與黨員同志們互幫互助,共同為實現(xiàn)黨的各項任務(wù)而努力。
再次,我始終保持著對黨忠誠的情懷和行動。我時刻將黨的事業(yè)放在心中最高的位置,牢記黨員的使命與責(zé)任。我會始終充滿對黨的熱愛,不忘初心,在一些關(guān)鍵時刻能夠始終站在黨和人民的立場上。我會積極踐行黨的各項方針政策,將個人的力量融入到黨的事業(yè)中,努力為人民群眾的利益而奮斗。我會加強黨性修養(yǎng),堅持黨的紀律,時刻保持清正廉潔的作風(fēng)。只要黨有需要,我會積極投身各項工作,為實現(xiàn)黨的目標而努力。
然而,作為一名黨員,我仍然存在一些不足之處。首先,我在一些方面的知識和技能還需要進一步提升。隨著時代的變遷和社會的進步,黨員的素質(zhì)要求也在不斷提高。我需要不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,使自己適應(yīng)黨和人民對我的更高要求。其次,我在思想理論上還需要進一步深化。馬克思主義理論是我黨的指導(dǎo)思想,我要不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和運用,時刻使自己的思想與黨的理論保持一致。同時,我要廣泛了解黨的歷史,認識到黨的成就并從中汲取力量。最后,我需要更加注重自身素質(zhì)的全面提升。黨員不僅要有高尚的品德,還要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織協(xié)調(diào)能力。我會通過積極參加各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí),增強自己的各項能力,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
總之,學(xué)習(xí)黨校期間,通過深入學(xué)習(xí)黨的理論知識,培養(yǎng)了自己的馬克思主義思想覺悟。在與同學(xué)的交流與互助中,形成了團結(jié)合作的精神和能力。我將會把學(xué)習(xí)成果與實際工作相結(jié)合,不斷提高自己的理論水平與實踐能力。在今后的工作中,我將始終保持對黨的忠誠,不忘初心,牢記自己的黨員身份,并且時刻檢視自己的不足之處,努力改正并提升自我。作為一名黨員,我將繼續(xù)努力,成為一名更好的共產(chǎn)黨員,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
本人于用心的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實踐,認真遵守培訓(xùn)班的課堂紀律,在按時參加學(xué)習(xí)、實踐以及群眾研討活動的同時,與課后自學(xué)有機結(jié)合?,F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的狀況作如下自我鑒定:
一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實了思想
學(xué)習(xí)過程中,透過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、好處的學(xué)習(xí),提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng),切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的潛力等方面很有幫忙。
二、黨性修養(yǎng)得到了提高
透過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實踐,感覺到作為一個黨員至少應(yīng)做到:一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。
三、學(xué)習(xí)方面
進入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實實地來,盡量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
《體育與健康課程標準》要求教師引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生通過體驗、實戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式促進學(xué)生知識與技能、情感、態(tài)度、價值觀的整體發(fā)展,對培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義?!皣唷睂<疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念,讓我們這些一線的教師學(xué)習(xí)后無不對新課標又有了一個全新的認識,豐實了我們的頭腦,使我們領(lǐng)悟到了新時期體育與健康教學(xué)的精神實質(zhì),為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。
4.1國培計劃如何我走進新課程
新課程已經(jīng)走進了我們的體育課堂,作為一名體育教師,我們應(yīng)把握時代的脈搏,順應(yīng)歷史的要求,那就要迅速轉(zhuǎn)型,由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師,以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的不同個性特點,采用不同的教育方法??傊?,不能停滯不前,不能只靠過去的經(jīng)驗,不能做個教書的匠人,而應(yīng)做個育人的藝術(shù)家。一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己,提高自己。
4.2國培活動讓我增強了投身體育與健康教學(xué)的興趣和信心
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)與探討,我對體育與健康教學(xué)又有了嶄新的認識,學(xué)海無涯,教學(xué)相長,我要把自己所學(xué)的新的理念、知識運用到日常教學(xué)及班級管理之中,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的言行,用科學(xué)的方法引導(dǎo)自己的學(xué)生。在國培教師的指引下,在眾多同行們的幫助下,我相信自己通過自身的努力,會在體育與健康教學(xué)中不斷進步。
美麗而又廣闊的體育場,屹立著醒目的標語,每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子, 這也是這次學(xué)習(xí)的一個主題,他對《全面推進素質(zhì)教育與學(xué)校體育教學(xué)改革》作出全面細致的分析,這個主題是教育部副督學(xué)楊仁貴所主持?!耙磺袨榱藢W(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”,這種理念回歸到教育的本真,以生命為本,關(guān)注每個學(xué)生的終身發(fā)展。
俗話說:“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,總之,在今后的教學(xué)工作中,我會把握國培計劃這個難得的機會,好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),讓自己理論水平更高、實踐能力更強,發(fā)展進步更快;我會不斷研究,反思,改進,悉心向同仁們學(xué)習(xí),把體育與健康教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求,思索體育與健康教學(xué)中的問題。我也相信在傾聽、反思、實踐中,我的教學(xué)之路會愈趨成熟,相信會做得更好。
口腔規(guī)培學(xué)員自我鑒定
作為一名口腔規(guī)培學(xué)員,我們需要充分認識自己的優(yōu)勢和不足,通過自我鑒定來不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在這篇文章中,我將詳細、具體且生動地描述我個人的自我鑒定過程。
我是一名注重實踐的學(xué)生。在臨床實習(xí)中,我始終積極主動地參與各項診療工作,從刷牙指導(dǎo)到簡單的牙齒填充、拔牙等操作,我都能夠熟練應(yīng)對。我喜歡親自動手,通過實踐來不斷鍛煉自己的技術(shù)和專業(yè)能力。同時,我也在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋求改進。例如,在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于某些較為復(fù)雜的手術(shù)還缺乏經(jīng)驗和技巧,于是我主動向老師請教,并主動參與相關(guān)實訓(xùn)課程,不斷提高自己的操作水平。
我有較強的團隊合作意識和人際溝通能力。在學(xué)校中,我積極參與不同課程的小組討論和團隊項目,與同學(xué)們共同合作完成各項任務(wù)。我注重傾聽他人的意見和建議,善于與人合作,并能夠有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。我相信,優(yōu)秀的醫(yī)生需要良好的團隊合作精神,只有通過團隊合作,才能更好地為患者提供高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)。
我對口腔醫(yī)學(xué)具有濃厚的興趣和對患者的關(guān)懷之心。在學(xué)習(xí)和實踐過程中,我經(jīng)常主動研究相關(guān)領(lǐng)域的最新知識和技術(shù),通過參與學(xué)術(shù)講座、閱讀專業(yè)文獻等方式拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。我敏銳地觀察患者的情況和需求,通過細心地與患者交流,了解他們的病史和癥狀。我相信,傾聽患者的聲音,理解他們的需求,才能夠真正為他們提供最恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?,給予他們最優(yōu)質(zhì)的關(guān)懷。
我也意識到自己存在一些需要改進的方面。我有時候會過于追求完美,過分苛求自己。這種心態(tài)可能讓我感到壓力過大,影響我的工作效率和情緒狀態(tài)。我需要學(xué)會適度放松并給自己一點時間和空間,以更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)。我有時候會在面對困難和挫折時缺乏毅力和堅持不懈的精神。我應(yīng)該更加堅定地相信自己的能力,并不斷努力克服困難和挑戰(zhàn),勇往直前。
在接下來的口腔規(guī)培學(xué)習(xí)中,我將不斷加強自我鑒定和反思,認識自己的優(yōu)勢和不足,并通過自身的努力不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)注重實踐,不斷錘煉自己的技術(shù)和操作能力;我將繼續(xù)加強團隊合作和人際溝通,與同學(xué)們共同進步;我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和關(guān)心患者的心態(tài),為口腔醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。
通過自我鑒定,我深刻認識到自己的優(yōu)勢和不足,明確了今后的發(fā)展方向和努力目標。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中,我將持之以恒地加強自我提升,為成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生而不懈努力。
本人一直以來政治立場堅定,思想積極上進,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法規(guī)法令。黨性教育和黨性鍛煉作為黨校學(xué)院的必修課。進入學(xué)校學(xué)習(xí)后,通過對馬列主義原著的學(xué)習(xí),參加“解放思想大討論”和“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動,以及聽取盛州領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,使我在思想上有了更大的轉(zhuǎn)變,更加堅定了共產(chǎn)主義的信仰,世界觀、人生觀和價值觀得到了進一步增強。同時,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力得到了不斷提高。
慈老師給我的印象應(yīng)該是忙碌緊緊圍繞著她,無論是何時何地基本上是沒有閑暇的時候,然而我卻發(fā)現(xiàn),慈老師在忙碌中也不忘記注重提高教師素養(yǎng),工作之余一定學(xué)習(xí)閱讀有關(guān)教師發(fā)展書籍,并認真書寫個人學(xué)習(xí)筆記,筆記總是那樣工整,時刻踐行黨的群眾路線,使我真真正正看到了一位老黨員的先進模范作用,而我作為一名新教師更應(yīng)注重教師自我發(fā)展。
八中的教師愛崗敬業(yè)的精神真的使我有些震撼,每天六點半開始,教師們就早早地來到自己的辦公室,備課、批改作業(yè)。每天的課間隨處可見教師在班級或辦公室輔導(dǎo)學(xué)生、答疑,班主任老師基本都是全天在班級督促、管理學(xué)生。很多老師中午都是沒有休息時間的,這些是他們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。而這已經(jīng)成為一種自然。
幾天的聽課中,我觀察到教師備課認真,設(shè)計新穎且高效。課上的每一句話都是經(jīng)過深思熟慮的,總能突破教材的束縛,列舉貼近生活的實例有助于理解。在八中,我發(fā)現(xiàn)無論老教師還是年輕教師在教學(xué)設(shè)計上都花大量時間細心專研,保證每節(jié)課的短時高效,且風(fēng)趣幽默,讓課堂時刻在快樂的氛圍中進行,這是我該學(xué)習(xí)的。
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情況,課堂提問中側(cè)重每一名學(xué)生,不讓任何一名學(xué)生掉隊,對于作業(yè)書寫不好及時進行課后輔導(dǎo)也是一種提高成績的`手段,而我更應(yīng)學(xué)習(xí)慈老師的這種精神,認真對待每一本作業(yè),每一名學(xué)生。
教師要有良好的師德修養(yǎng),在慈老師身上無論是工作、學(xué)習(xí)、生活都體現(xiàn)了一位優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì),作為剛參加工作的青年教師,能有慈老師做導(dǎo)師我很幸運,我也從慈老師身上學(xué)到了許多做人的道理,我也會更加努力,加強師德修養(yǎng),為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
如果說上好一節(jié)公開課,那也許很簡單,但如果每一節(jié)課都如公開課一樣的好,那便離不開積累和反思,而我看到慈老師的教案中,每一節(jié)課課后都有反思和總結(jié),這便是亮點,更是值得我學(xué)習(xí)的。
新教師培訓(xùn)跟崗研修五天的時間真的過得太快了,很榮幸在此次培訓(xùn)中結(jié)識了我的導(dǎo)師慈嘉英老師及理化組的老師們。感謝你們讓我學(xué)習(xí)到了許多的知識和教學(xué)教法。五天中真的使我受益匪淺。
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