幼兒園支教工作計劃6篇

簡短的工作計劃可以幫自己找出不足從而改善，簡單的工作計劃怎么寫？幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“幼兒園支教工作計劃”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強烈推薦，本網(wǎng)站所述內(nèi)容僅供參考切勿盲目信任！

幼兒園支教工作計劃 篇1

活動背景

孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護者和建設者。孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復興。教育是培養(yǎng)孩子成材的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。關(guān)心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們?nèi)宋那鄥f(xié)特意組織了一次幼兒園的義教活動，讓我們的干事們可以體驗一下做幼師的經(jīng)歷，學習與小朋友相處。

(一)活動名稱及對象

名稱：陽光藝術(shù)幼兒園支教活動

對象：陽光幼兒園的學生

人員：全系招募選拔后的15~20人

(二)活動內(nèi)容及相關(guān)時間安排

主要是幫助老師管理班級，和小朋友一起做活動。

__年11月—__年6月

(三)策劃的實施步驟

(1)活動前策劃活動的具體內(nèi)容與可實施_

(2)與院領(lǐng)導聯(lián)系討論相關(guān)細節(jié)，達到共識

(3)動員宣傳全系學生進行志愿者招募與選拔

(4)對志愿者進行培訓

(5)開展活動前的準備工作(人員的安排及調(diào)配)

(6)活動完成后及時的總結(jié)經(jīng)驗與不足

(四)活動的具體實施：

(1)由宣傳部出海報以班級為單位進行人員的招募

(2)動員課程較少的同學積極參加我們的活動

(3)人員招好后進行人員的選拔，選一些優(yōu)秀并且能夠吃苦耐勞的同學加入我們的行列

(4)有組織，有紀律的集體去已經(jīng)聯(lián)系好的幼兒園

(5)到達社區(qū)后聯(lián)系社區(qū)負責人安排我們的活動流程

(6)與孩子們接觸，組織小游戲，教會他們一些基本的生活和學習的常識。

(7)每天離開社區(qū)后注意打掃社區(qū)的衛(wèi)生，以及整理社區(qū)的物品，保持干凈整潔

(8)活動結(jié)束后對表現(xiàn)積極的同學給予表彰

(五)注意事項

1、注意與老師的溝通，要積極聽取老師的建議，明確自己的責任。

2、注意與不同孩子的交流方式，要真心相待，不能傷到他們，要時刻鼓勵他們，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。

3、遇到問題，要互相幫助，共同想辦法解決問題。及時與上級、院領(lǐng)導溝通反映。

4、要注意孩子及個人的安全。

5、幫助孩子們解決一些學習上的問題。

6、培養(yǎng)孩子們的_生活的能力。

7、孩子們有時會說話很沖，希望能用委婉的方式和他們解釋。

8、注意活動過程中照片的保存

(六)活動需要

系旗一面，相機一部等

(七)活動的后期工作

1、及時的整理好材料，做好共作總結(jié)

2、活動中的經(jīng)費報銷

3、人員的獎勵

4、活動用品的歸還

5、聯(lián)系新聞中心，寫新聞稿

6、系里老師對活動的指導_意見，及不足的指出

7、總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正。

(八)活動參與人員

建筑工程系團總支先鋒隊成員及各班志愿者

幼兒園支教工作計劃 篇2

一、指導思想

認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標和具體措施

（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2、細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

（二）加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

1、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。

2、 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。

（三）組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展

1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

2、通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領(lǐng)導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量。

3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。

4、結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

（四）密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1、更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。

3、通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

5、增設園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。

八月份：

1、以先進的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動

2、全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3、新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)

九月份：

1、根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示，結(jié)合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃

2、召開新學期幼兒園和班級的家長會，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持

3、參加省十佳幼兒園開放活動

十月份：

1、組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動

2、各班學習徒手操，規(guī)范動作與要求，進行徒手操評比活動

3、組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份：

1、組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2、組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3、開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會

十二月份：

1、迎新年慶祝活動

2、進行備課評優(yōu)活動

3、各班進行學期工作總結(jié)和期末展示活動

幼兒園教師學期工作計劃二：

本學期我園將以二期課改精神為依據(jù)，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學高效的人性化管理為重點，以夯實教科研基礎(chǔ)，深化特色教育研究為手段，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。

一、加強內(nèi)部管理，提高工作質(zhì)量：

1、完善幼兒園的管理制度，使管理規(guī)范化、標準化。

本學期將理清幼兒園每個崗位的工作細則及評估標準，使其更加便于操作。并將其與監(jiān)督機制結(jié)合起來，制訂出幼兒園管理標準化方案。并明確所有工作的獎懲，使幼兒園的考核工作（包括第一線教職工和中層干部）都能有章可循。

2、注重班子建設，提高管理水平。

注重中層干部的學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動中層干部隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。

二、加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。

1、通過自薦、互薦及個人特長，設置個性化小組，如環(huán)境布置小組、烹調(diào)小組、做做玩玩小組、音樂舞蹈小組等，通過小組活動，強化教師的技能技巧。

2、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，為教師培訓搭建舞臺，對專長特出的教師外送培訓。鼓勵40歲以下教師進修本科學歷，并設立專項獎勵。

3、繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動，根據(jù)教職工實際需求及新形勢調(diào)整開設的學習內(nèi)容。

4、后勤人員在原有的基礎(chǔ)上，鼓勵進行高一輪的崗位進修，提高崗位工作能力。

三、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。

針對教師在實施新教材過程中最大的問題，開展教學活動設計的研究。

1、通過理論學習、觀摩姐妹園的公開課、案例分析、實踐研討等手段討論出教學活動設計應遵循的原則及相應的策略。

2、建立教學活動共享資源庫。

（1）多媒體課件資源庫。

要求每人每月至少上繳一個有一定質(zhì)量的主題課件。

（2）主題活動方案。

要求教師每月將本月開展得最成功的活動案例交流分享，經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個。

以上兩項資料學期末整理成冊，并人手一份。

3、以教科研為龍頭，努力形成辦園特色。

本學期，我們將繼續(xù)加大科研力度，增強全體教師教科研熱情，提高教師科研理論水平和操作能力，集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實踐研究》的課題實施。

（1）做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理。

（2）召開與乒乓相關(guān)的其他領(lǐng)域活動工作研討會。

（3）編制、撰寫“幼兒園乒乓文化、藝術(shù)活動”方案。

四、充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。

1、以上學期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評比為契機，優(yōu)化幼兒的膳食結(jié)構(gòu)，加強幼兒的午餐、午點研究。

（1）加強橫向聯(lián)系，組織保健教師、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關(guān)人員交流工作經(jīng)驗，互相取長補短。

（2）每月一次幼兒自助餐（點）活動，要求每次有一創(chuàng)新品種，并由教師為其評分。

（3）保健教師每周將幼兒菜譜及時在網(wǎng)上公布，接受家長的批評與建議。

2、加強保育員隊伍建設。

針對我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀，本學期，我們將堅持后勤人員定期學習制，進行思想教育與業(yè)務教育一同抓。同時加強指導，幫助她們提高業(yè)務能力。另外，我們還將建立一日工作常規(guī)，根據(jù)保育員工作繁瑣特點，擬定一日保育工作常規(guī)，形成良好的工作秩序。

3、做好各項安全工作。

定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設施安全，及時維修，消除不安全因素。食堂工作人員要嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，用具及時消毒，做到生熟分開，嚴防食物中毒，門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作，切實做到管好門，保好門，切實保障師生安全。

幼兒園支教工作計劃 篇3

幼兒園教師下鄉(xiāng)支教工作計劃

為了更好地促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量，讓農(nóng)村幼兒能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，我決定利用暑假時間前往農(nóng)村開展幼兒園教師下鄉(xiāng)支教工作。

1. 支教目的

1.1 提高教育教學質(zhì)量

目前，農(nóng)村幼兒教育資源有限，教學質(zhì)量亟待提高。通過我的下鄉(xiāng)支教工作，旨在提高農(nóng)村幼兒教育的教學質(zhì)量，解決農(nóng)村幼兒教育所面臨的困難和問題。

1.2 推廣優(yōu)秀的教育理念

我的支教工作將重點關(guān)注于推廣優(yōu)秀的教育理念，通過不同教育教學方法，啟蒙幼兒對學習的興趣和好奇心，引導幼兒形成獨立思考和創(chuàng)新精神。

1.3 幫助鄉(xiāng)村幼兒心理健康成長

鄉(xiāng)村幼兒在家庭教育方面受到的可能會比城市幼兒更多的制約。因此，我的支教工作將注重幫助農(nóng)村幼兒實現(xiàn)心理健康成長，幫助幼兒保持良好的心理狀態(tài)。

1.4 促進鄉(xiāng)村教育普及

農(nóng)村幼兒教育的普及度相較于城市還有一定差距。我的支教計劃將會通過多種途徑，向鄉(xiāng)村家庭和社區(qū)宣傳如何提高幼兒教育的相關(guān)內(nèi)容，為鄉(xiāng)村教育普及做出貢獻。

2. 支教地點

我的支教地點為一個農(nóng)村幼兒園，學校位于某某省某某市的農(nóng)村地區(qū)，離市區(qū)有較遠的距離。該農(nóng)村幼兒園教學設備簡陋，衛(wèi)生條件一般。

3. 支教時間

我的支教時間為整個暑假期間。

4. 詳細支教內(nèi)容

4.1 制定有計劃的教育教學內(nèi)容

在制定教學計劃時，我將綜合考慮幼兒的年齡特征、心理特征以及課程需要，針對幼兒的實際情況制定教育教學計劃。

4.2 豐富多彩的教學活動

為了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和實踐能力，我將通過開展室內(nèi)外活動，才用各種游戲、娛樂方式，讓幼兒在愉快的氛圍中學習及實踐相關(guān)知識。

4.3 推廣優(yōu)秀教育理念

在教學過程中，我將注重讓幼兒在輕松愉悅的狀態(tài)下，吸收一些優(yōu)秀的教育理念，引導他們建立正確的價值觀和人生觀，為他們的未來人生添磚加瓦。

4.4 借助網(wǎng)絡平臺，擴大教育普及

在教學過程中，我還將充分利用科技手段，通過農(nóng)村幼兒互聯(lián)網(wǎng)平臺，將教學的相關(guān)內(nèi)容推薦給親友，以此幫助更多農(nóng)村家庭了解相關(guān)知識，讓教育普及得到更好的促進。

5. 效果預期

通過我的教育教學工作，我希望農(nóng)村幼兒教育的普及程度得到不同程度的提高，農(nóng)村幼兒的學習興趣及能力得到提高，農(nóng)村幼兒的心理健康也將得到有效改善，同時，在這個過程中，我也將受益匪淺，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)，增強了自己的責任心，更全面地認識了中國里在城市與鄉(xiāng)村的差別，為未來埋下了更多更深厚的內(nèi)在潛力。

幼兒園支教工作計劃 篇4

根據(jù)__市幼教名師工作室教研工作的有關(guān)安排，全力配合幼教名師工作室工作，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、指導和輻射作用，推動名師工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地和未來名師的孵化地，計劃在本學期十月份組織開展一次送教到__鎮(zhèn)希望幼兒園的教學交流活動，為了保證活動的有效開展，現(xiàn)結(jié)合本園實際，研究制定活動方案如下：

一、指導思想：

積極發(fā)揮市級一類園示范幼兒園的輻射帶動作用，圍繞幼兒園五大領(lǐng)域的課程安排，規(guī)范科學的實施保教。為此，我園精心安排了語言、音樂、健康三節(jié)課程。

二、活動目的：

1、通過現(xiàn)場的示范教學和說評課，把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平

2、把平日的.教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。

3、充分發(fā)揮新秀、能手、學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用

4、了解該園的實際需要，確定下一步教學交流互助的重點。

三、活動內(nèi)容與流程：

第一部份：送示范課。

1、送教活動執(zhí)教師：__

送教活動名稱：語言欣賞活動《猜猜我有多愛你》

2、送教活動執(zhí)教老師：__

送教活動名稱：音樂活動《有趣的帽子》

3、送教活動執(zhí)教老師：__

送教活動名稱：《好玩的椅子》

第二部份：介紹《奇思妙想》美術(shù)課程，從美術(shù)技法、美術(shù)創(chuàng)意等幾個方面對教師進行指導。

四、活動時間：

__年10月25日

五、活動地點：

__鎮(zhèn)希望幼兒園

六、活動組織與人員分工。

組長：

職責：負責此次送活動的總體指導，做好幼兒園和送教對方單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，負責組織好活動當天的送教工作。

副組長：

職責：負責此次送教活動的前期教學研討與送教工作的有關(guān)前期準備工作;配合組織好活動當天的送教工作和后期的總結(jié)與信息報送工作。

成員：

職責：承擔此次送教活動的具體執(zhí)教任務和區(qū)域創(chuàng)設交流指導工作。

幼兒園支教工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期，我園繼續(xù)以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”為宗旨，堅持以游戲為依托開展各種活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣做為目標，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》。著眼一日活動中保教質(zhì)量的提高，深化幼兒園課程改革，提升辦園品質(zhì)，并依托“園本教研”，提升教師專業(yè)水平。

二、具體工作和措施

(一)繼續(xù)加強理論學習，加大培訓為度

1.深入學習《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，解讀《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，組織教師研讀、分析新教材，認識區(qū)域活動在幼兒一日活動中的作用，讓教師做到把新的理念運用到實際教學當中去。

2.每星期向教師推薦《幼兒教育》《學前教育》《幼教博覽》等刊物中的相關(guān)文章讓年段長組織教師學習，引導教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育水平，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，提升教師的教學水平。

(二)保教并重，緊抓落實

1.以“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“元旦”等節(jié)日，為契機開展各種活動，鍛煉提升教師各方面的能力。

2.努力為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，營造寬松的學習環(huán)境，確保幼兒在寬松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長。每個班則級根據(jù)自己的班級特點確定主題，引導幼兒共同進行班級環(huán)境布置，并定期更換主題墻飾。

3.把區(qū)域活動納入到一日活動當中去。要使區(qū)域活動正常的開展，材料是基礎(chǔ)，為鼓勵老師制作出豐富的區(qū)域材料，為將在十月初舉行的__鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)境比賽做準備，并盡量挖掘老師的潛能。

4.嚴格執(zhí)行備課制度，推行教學活動高效的開展，保證有目的、有計劃、有組織、有步驟的開展教育教學活動。督促教師按時完成各種計劃，并對教學活動及時進行反思，引導教師從實際出發(fā)，利用自身的優(yōu)勢和特點來高效率的完成教學活動，促進幼兒行為習慣的形成和發(fā)展。

5.把安全教育納入到一日的活動中為，提高幼兒的自我保護意識。

6.堅持每天兩小時的戶外活動時間，做好衛(wèi)生保建工作。

7.今年將推進“創(chuàng)造性游戲”的開展，設置角色室和結(jié)構(gòu)室，各班設置音樂表演區(qū)。

(三)加大教研力度，落實“園本教研”

1.以數(shù)學活動做為“園本教研”的主題，通過學習《數(shù)學活動的指導要點》來提高教師指導游戲的水平，真正做到在游戲中學習。2.堅持開展“周四教研日”，并做到“每聽必評”，提高教師的教學技能。

2.創(chuàng)設外出觀摩學習的機會，傳達新信息，接受新經(jīng)驗，提高教師在教學形式上的靈活運用。

(四)充分利用家長和社區(qū)資源，促進各項工作的開展

1.每學期至少召開2次家長會，向家長宣傳幼兒園的作用，同時對幼兒園的保教工作、管理工作提出意見和建議，促進幼兒園的發(fā)展。

2.舉行“家長開放日”活動，通過聽課評課讓家長進一步了解幼兒園教育，提高教育幼兒的能力。密切家園與社區(qū)的聯(lián)系與交流，充分調(diào)動家長的積極性，以促進社會各界人士對我園工作的大力支持和口碑相傳。

3.利用“微信群”、“面訪”或“電話”，加強和家長的聯(lián)系與溝通。并在期末對全體幼兒進行家訪。

三、具體月份安排：

八、九月份：

1.組織教師、保育員清掃、布置班級環(huán)境。

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3.召開全園期初家長會。

4.開展教師讀書交流活動《做個幸?？鞓返挠變航處煛?。

5.接受鎮(zhèn)期初常規(guī)工作檢查。

6.各班開展慶祝第33個教師節(jié)，各班進行主題教育活動。

7.開展全園親子“博餅”活動。

8.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

9.各班開展“慶國慶迎中秋”的主題系列活動。

10.做好新生入園工作，并召開小班段新生家長會，減少新入園孩子的“入園焦慮癥”。

11.開展幼兒講故事比賽。

十月份：

1.參加__鎮(zhèn)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設比賽。

2.組織教師參加專題講座“觀察記錄與分析”。

3.推選幼兒參加__鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

4.參加鎮(zhèn)語言領(lǐng)域組教研活動。

5.開展園本教研——大中班數(shù)學活動。

十一月份：

1.園本教研——科學領(lǐng)域活動展示課。

2.選派幼兒參加首屆幼兒園運動會。

3.黃玉蓮老師向鎮(zhèn)語言領(lǐng)域組提供教研活動現(xiàn)場。

4.組織教師參加“觀察記錄與分析”撰寫比賽。

十二月：

1.做好學期點園互檢活動的準備工作。

2.選派教師參加《做一個幸?？鞓返挠變簣@教師》演講比賽。

3.參加__鎮(zhèn)舉行的幼兒特色體育教學研討活動。

4.參加《指南》實驗工作經(jīng)驗總結(jié)會。

元月份：

1.舉行家長開放日活動。

2.各年段、各班總結(jié)20__年秋季工作，做好各種材料的歸檔工作。

3.開展假期安全教育，各班進行期末家訪。

4.召開期末家長會。

5.各類檔案歸類整理。

幼兒園支教工作計劃 篇6

為積極發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射帶動作用，為課堂教學，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，幼兒園的保教質(zhì)量現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設，示范園教育示范和信息交流作用，為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我縣學前保教質(zhì)量，我園學前教研組將如期開展“送教下園”活動。

一、指導思想

本次送教下鄉(xiāng)活動主要以“幼兒教育中心”為現(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。

二、活動目的

(一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。

(二)把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。

(三)以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。

(四)充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。

三、活動時間和地點

(一)活動時間：20__年11月28日

(二)活動地點：天泉湖新星幼兒園、天泉湖小博士幼兒園

四、參加人員：

幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務園長。

五、活動內(nèi)容：

1、課堂教學展示交流

2、環(huán)境創(chuàng)設交流

六、活動安排：

送教活動執(zhí)教教師：郭紅妍

送教活動名稱：大班美術(shù)活動《有趣的牙刷噴畫》

1、執(zhí)教教師上課。

2、執(zhí)教教師簡單說課。

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