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今天我們先是和一班打球,他們沒有一個排球隊,比賽很簡單,只要把自己的排球和對方扔過來的排球全部扔到對方的場地,就是勝利。我和其他三位同學一起鼓足勇氣,把平時訓練時的本領(lǐng)都拿出來,使勁地撿球、扔球。我班的同學也大聲的給我們加油。第一次,我們和六(3)班比,二比三輸了。接著又和六(4)班比,更慘,一比三敗了。最后,我很緊張。我想,總要贏一次吧!我看到對方把球扔過來了,我迅速撿起球,扔過球網(wǎng),眼看就要贏了,一個隊員把球扔出了對方場地的界線。真可惜,結(jié)果我們班還是輸了,最后我們班的女生和別的班的女生打先是和九班我們輸了,然后和四班打還是輸了,老師吧期望都寄托在男生身上,希望我們男生能贏,把別的班全部打敗。
這一次的排球比賽還是非常精彩的。
八月十三日晚上,正在進行一場力量懸殊的女排比賽——中國對巴西。
巴西女排世界排名第三,而中國女排世界排名才第七,力量太懸殊了。
比賽開始了,出人意料的是,巴西隊頻頻失誤,中國連連得分,很快以2:0領(lǐng)先,眼看勝利在望,中國又以6分之差把巴西隊甩在后面,突然,意想不到的事情發(fā)生了,巴西隊猶如神助,連續(xù)得了7分,反倒領(lǐng)先中國一分,后來巴西一直領(lǐng)先,中國最終以23:25不敵,2:1。
第二局,雙方一直追得很緊,你一分,我一分,可一直是中國比較占上風,24:23,中國隊領(lǐng)先,可巴西又得了一分,雙方都進入局點,因為雙方必須拉開兩分的距離,并得夠25分才可以算贏。眼看中國與巴西已經(jīng)30:30了,我不禁捏了一把汗,突然,巴西得了1分,中國隊急了,來了個扣殺,可被巴西隊員攔住,掉到了中國場內(nèi),2:2,中國被巴西拉入決勝局。
決勝局中國以13:15負于巴西,2:3,中國敗了。
本來是2:0的絕對優(yōu)勢,為什么會輸呢?
9月12日下午,我們501和504班打排球賽。
第三節(jié)下課,老師帶著我們走向排球場。我們一個個蹦蹦跳跳、歡呼雀躍的跑著,我們的主力隊員是:茍川哲、張鑫銳和李沁芳。第一場開始,是茍川哲發(fā)球,茍川哲沉著的走向發(fā)球點,只見他把球高高拋起在球落下的一瞬間,他把球重重的打了過去,球過網(wǎng),對方球員像猛虎撲食一般撲過去,我的心提到了嗓子眼,可是對方鋪的太晚了,球落了地,我們歡呼起來。第二次對方發(fā)球,球高高的飛過了網(wǎng),同學屏住了呼吸,之劍張鑫銳撲去把球打了回去,但他用盡太大,出了界,我們輸了一分。李沁芳發(fā)球,我們喊加油,一定要發(fā)過去呀!可能是因為緊張,發(fā)球沒成功。球賽還在進行,我?guī)驮綉?zhàn)越勇,臺上他們打,臺下我們喊,最后我們以2:1獲勝。
我覺得,不管是集體還是團隊,都應該團結(jié)友愛!
時間過得好快呀,一眨眼,我就到四年級了,在學校里發(fā)生了好多事,有如春雨點點,讓我我還記得,那天陽光明媚,在這種天氣里,我們學校舉行了排球比賽。其中,四年級進行的是排球墊球比賽。
我按表上安排的順序站在了指定的的方框內(nèi),別看我臉上一副淡定的樣子,其實我的心里緊張得象“十五個吊桶打水——七上八下”一樣。明顯能聽到自己心臟嘭嘭的跳動。為了在比賽時有一個良好的狀態(tài),我努力克制情緒,在比賽前先試著墊了幾個球,感覺良好,我立刻小松了一口氣。
比賽開始了,聽到哨聲我立馬把排球拋在空中,等它落下來后,我一抬手,球立刻彈了起來,一個,兩個,三個……我漸漸覺得肩膀酸疼不已,就是這一走神,球就偏離了“軌道”,沖出框外。我迅速撿起排球,再次發(fā)球,這下我可不能再分神了,我要為自己的成績加油。我繼續(xù)默數(shù)著墊球的個數(shù),182,183,184,185……195,時間到了,我長長舒了一口氣,這是我有始以來的紀錄,就算是我沒超過別的同學,我也不灰心,因為我已經(jīng)盡了自己努力了。
比賽結(jié)束,當我得知我是班上的分時,我特別高興,因為我用我的汗水,把“種子”培育成了“參天大樹”。
隨著一聲清脆的哨響,雙方的隊員們便開始了激烈的比賽。一個個精彩的發(fā)球、扣球、攔網(wǎng),我班的隊員們都充分發(fā)揮出自己的個人技術(shù)及團隊配合。
場下的拉拉隊也齊聲吶喊的為我班的隊員們加油,每贏一球時都為她們鼓掌喝彩,而丟球時也會為她們鼓勁提高士氣。
為了備戰(zhàn)此次的校排球賽,我班的運動員們積極的進行各方面的訓練,力求以最佳的水平和狀態(tài)迎接每一次比賽。
排球比賽不僅加強了班級學生之間的交流與溝通,豐富了校園文化生活,也體現(xiàn)了同學們奮勇拼搏和不輕言放棄的體育精神。通過比賽使我班同學們更加團結(jié)互助,更加懂得合作精神和比賽內(nèi)涵。
高一三班,加油!看,排球在網(wǎng)上舞出了我們青春的旋律!
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