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國學(xué)常識讀后感模板

發(fā)布時間:2024-02-07

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。我們在寫作文時要圍繞主題去展開,切記離題。有哪些作文模板值得借鑒?以下是小編收集整理的“國學(xué)常識讀后感模板”,僅供參考,大家一起來看看吧。

國學(xué)常識讀后感(篇1)

讀《國學(xué)常識》有感作文

發(fā)布時間:20xx-07-15 編輯:佳輝手機(jī)版

《國學(xué)常識》是向國學(xué)入門者提供的讀本。作者以淺顯流暢的文字,對中國的語言文字、哲學(xué)、歷史、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)及其代表性的學(xué)人、源流、派別及學(xué)術(shù)觀點,一一做了評述。讀者可以憑借此書了解中國傳統(tǒng)文化之博大精深。今天小編就來分享讀《國學(xué)常識》有感作文,請各位讀者好好欣賞。

讀《國學(xué)常識》有感作文(一)

讀《國學(xué)常識》,學(xué)經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學(xué)經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學(xué)以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到了許多做人的道理,處世的哲學(xué)。

現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限,根本趕不上時代的變化,必須樹立活到老、學(xué)到老的觀念。而學(xué)習(xí),應(yīng)該海納百川,博而精。新時代的知識技能固然要學(xué),我國傳統(tǒng)文化博大精深,更應(yīng)該要學(xué)?!墩撜Z》中說“學(xué)而不厭,誨人不倦?!薄皽毓识?,可以為師矣?!眹鴮W(xué)經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味?!墩撜Z述而》中還說過:“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負(fù)的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?!叭送庥腥耍酵庥猩??!蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì),通過不斷交流、學(xué)習(xí)可以取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫?!痹诋?dāng)今這個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標(biāo)準(zhǔn)。人可以窮,但是要有骨氣,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富?,F(xiàn)代社會機(jī)遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫”來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了眾多外國學(xué)者的關(guān)注。他們來中國旅游,來中國留學(xué),特別想感受和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。但是當(dāng)京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古漢語文學(xué)等國粹漸漸遠(yuǎn)離我們視線的時候,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該把自己的經(jīng)典拿出來細(xì)細(xì)品品,再去學(xué)其他的好東西。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)掌握一些我國的傳統(tǒng)文化,才不愧為一個中國人。[勵志的句子 wWW.djz525.com]

國學(xué)常識讀后感(篇2)

國學(xué)的天空是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。

說到國學(xué),我們不得不提儒道。他們的思想可以說影響了中國古代的文化史。

對于入世者,孔子、孟子是必須的;對于出世者,老莊是必須的。

孔子主張“人能弘道,非道弘人”,人性的價值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認(rèn)為“思誠者,人之道”,只要真誠,就可以體驗自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴(yán)與偉大。

老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”,既然哪些,在現(xiàn)實生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。

儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。

兩者既有對立,也有互補。它在不同時期的中國歷史發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實施正是對道家之學(xué)的借鑒。

而武帝時期,重用儒生也是國家要強盛的一種思想需要,正所謂不立不破。

對于中國的士人來說,儒家之學(xué)可立偉業(yè),道家之學(xué)養(yǎng)天年。兩家之學(xué)為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?

當(dāng)然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實的沖擊下,理想破碎,靈魂需要慰藉。這就找到道家之學(xué)。

我想這也是漢武帝廢黜百家儒學(xué)之后,道教得以生存和發(fā)展的原因。當(dāng)然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。

國學(xué)常識讀后感(二)

讀《國學(xué)常識》,學(xué)經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學(xué)經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學(xué)以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到了許多做人的道理,處世的哲學(xué)。

在現(xiàn)代社會,知識更新迅速。我在學(xué)校學(xué)到的知識太有限,趕不上時代的變化。因此,我必須樹立生活和學(xué)習(xí)的觀念。而學(xué)習(xí),應(yīng)該海納百川,博而精。學(xué)習(xí)新時代的知識和技能,我國傳統(tǒng)文化博大精深。

《論語》中說“學(xué)而不厭,誨人不倦。”“溫故而知新,可以為師矣。”國學(xué)經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。

只有國學(xué)經(jīng)典才能經(jīng)得起推敲和品味。《論語述而》中還說過:“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

”這句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負(fù)的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?!叭送庥腥?,山外有山。

”同事中人才濟(jì)濟(jì),通過不斷交流、學(xué)***取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫。

”在當(dāng)今這個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標(biāo)準(zhǔn)。人可以窮,但要有脊梁,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富?,F(xiàn)代社會機(jī)遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。

處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫”來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了許多外國學(xué)者的關(guān)注。他們來中國旅游和留學(xué),特別是體驗和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。

但當(dāng)京劇、武術(shù)、中醫(yī)、中國古代文學(xué)等國粹逐漸遠(yuǎn)離我們的時線時,作為中國人,我們應(yīng)該拿出自己的經(jīng)典,細(xì)細(xì)品味,然后學(xué)習(xí)其他的好東西。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)我們的一些傳統(tǒng)文化是值得做一個中國人的。

國學(xué)常識讀后感(三)

《國學(xué)常識》一書并沒有看完,里面的東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,*****,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學(xué)宗教、語言文學(xué)、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進(jìn)步了,我們的知識面再不斷擴(kuò)展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當(dāng)然,這似乎與這本書無關(guān),但至少從這個例子中,我們可以看出,國外人民對自己國家的了解非常缺乏,識是候彌補了。

國學(xué)常識讀后感(篇3)

國學(xué)常識讀后感3篇

國學(xué)常識讀后感(一)

國學(xué)的天空是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。

提到國學(xué)就不得不提到儒家和道家,他們的思想可以說影響了古代中國的文化歷史。

對于入世者,孔孟之道可謂必修;出世者則與老莊相伴。

孔子主張人能弘道,非道弘人,人性的價值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認(rèn)為思誠者,人之道,只要真誠,就可以體驗自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴(yán)與偉大。

老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白未始有物,既然哪些,在現(xiàn)實生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。

儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。

兩者既有對立,也有互補。在不同時期對中國歷史的發(fā)展對中國歷史起過很大的作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實施正是對道家之學(xué)的借鑒。而武帝時期,重用儒生也是國家要強盛的一種思想需要,正所謂不立不破。

對于中國的士人來說,儒家之學(xué)可立偉業(yè),道家之學(xué)養(yǎng)天年。兩家之學(xué)為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?

當(dāng)然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實的打擊下,理想破滅了,心靈需要慰藉。這就找到道家之學(xué)。我想這也是為什么在漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)后,道家仍可存在發(fā)展。當(dāng)然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。

國學(xué)常識讀后感(二)

讀《國學(xué)常識》,學(xué)經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學(xué)經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學(xué)以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到了許多做人的道理,處世的哲學(xué)。

現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限,根本趕不上時代的變化,必須樹立活到老、學(xué)到老的觀念。而學(xué)習(xí),應(yīng)該海納百川,博而精。新時代的知識技能固然要學(xué),我國傳統(tǒng)文化博大精深,更應(yīng)該要學(xué)。《論語》中說學(xué)而不厭,誨人不倦。溫故而知新,可以為師矣。國學(xué)經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味?!墩撜Z述而》中還說過:三人行,必有我?guī)熝?。這句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負(fù)的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。人外有人,山外有山。同事中人才濟(jì)濟(jì),通過不斷交流、學(xué)習(xí)可以取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話:貧賤不能移,富貴不能淫。在當(dāng)今這個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標(biāo)準(zhǔn)。人可以窮,但是要有骨氣,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富?,F(xiàn)代社會機(jī)遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以貧賤不能移,富貴不能淫來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了眾多外國學(xué)者的關(guān)注。他們來中國旅游,來中國留學(xué),特別想感受和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。但是當(dāng)京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古漢語文學(xué)等國粹漸漸遠(yuǎn)離我們視線的時候,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該把自己的經(jīng)典拿出來細(xì)細(xì)品品,再去學(xué)其他的好東西。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)掌握一些我國的傳統(tǒng)文化,才不愧為一個中國人。

國學(xué)常識讀后感(三)

《國學(xué)常識》一書并沒有看完,里面的.東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,習(xí)俗的來源,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學(xué)宗教、語言文學(xué)、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進(jìn)步了,我們的知識面再不斷擴(kuò)展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當(dāng)然這好像與本書無關(guān),但至少從這個例子,我們能看出國人對于自己國家的知識是很缺乏的,是該補補的時候了。

國學(xué)是五千年中華文明的寶貴遺產(chǎn),是中華民族存亡的根本。了解并認(rèn)識國學(xué),使國學(xué)得到更好地繼承和發(fā)展,是當(dāng)今每一位炎黃子孫應(yīng)盡的光榮義務(wù)。

本書即是一本很好的幫助您認(rèn)識國學(xué)、了解國學(xué)的入門書。什么是野史?《康熙字典》是怎樣編成的?達(dá)魯花赤是何意?齋醮是怎樣的儀式?人有哪七情六欲?古代有立子殺母的俗制嗎?八段錦是一種絲織品嗎?被圣雄甘地稱為最尊貴的中國人是誰?……諸如此類的國學(xué)問題你都了解嗎?如何從博大浩瀚的國學(xué)中找到入門的捷徑?本書內(nèi)容涵蓋廣泛,龐而不雜,繁而不亂,系統(tǒng)精選了經(jīng)濟(jì)、文化、禮俗等各個方面,條理清晰、語言簡明活潑,是幫助您進(jìn)入國學(xué)大雅之堂的捷徑。

這本書總體感覺不錯,很厚,五百好幾十頁,內(nèi)容算比較全面了,分了十個部分:國學(xué)名家、經(jīng)史子集、名典名句、哲學(xué)思想、傳統(tǒng)宗教、政治軍事、古典文學(xué)、禮儀民俗、文化藝術(shù)和醫(yī)學(xué)科技,基本囊括了傳統(tǒng)中國歷?、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)嫛⒁魳?、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑、佛教、道教等等學(xué)術(shù)范疇,比一般理解儒家的國學(xué)的范疇大了很多。

每一章的問題設(shè)置都很不錯,內(nèi)容既有比較重要的知識點,也有一些比較有趣的內(nèi)容,感覺作者選擇問題時是經(jīng)過了精挑細(xì)選的,回答也非常詳細(xì),有些我很熟悉的內(nèi)容,如孔子、論語等這些問題,不但回答了是怎么回事,還進(jìn)行了詳細(xì)的分析;一些我不太清楚的問題,如佛教、禪宗等哲學(xué)宗教問題,講的也很透徹。

還有就是這本書的插圖是相當(dāng)多,真正是讀圖讀國學(xué),而且其中還有一些以前不曾見過的古?的珍貴書畫作品,這對好古的鄙人來說絕對是一個驚喜,可惜的是書本采用單色印刷,如果是彩色就更完美了。不過前面的彩色拉頁算是多少彌補了這一缺陷。

拉頁正面是一幅唐寅的《西園雅集圖》,本書編者借名畫將傳統(tǒng)國學(xué)中最高雅的琴、詩、書、畫、隱逸佛道等內(nèi)容娓娓道來,讓我仿佛置身于文化昌盛的傳統(tǒng)社會。拉頁背面作者對儒釋道之間的相互影響關(guān)系進(jìn)行了圖解介紹,觀點非常新穎,通過這個明晰的圖解,讓我對中國古代思想有了一個完整的了解。

國學(xué)常識讀后感(篇4)

《國學(xué)常識》一書并沒有看完,里面的東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,習(xí)俗的來源,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學(xué)宗教、語言文學(xué)、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進(jìn)步了,我們的知識面再不斷擴(kuò)展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當(dāng)然這好像與本書無關(guān),但至少從這個例子,我們能看出國人對于自己國家的知識是很缺乏的,是該補補的時候了。

國學(xué)是五千年中華文明的寶貴遺產(chǎn),是中華民族存亡的根本。了解并認(rèn)識國學(xué),使國學(xué)得到更好地繼承和發(fā)展,是當(dāng)今每一位炎黃子孫應(yīng)盡的光榮義務(wù)。

本書即是一本很好的幫助您認(rèn)識國學(xué)、了解國學(xué)的入門書。什么是野史?《康熙字典》是怎樣編成的?達(dá)魯花赤是何意?齋醮是怎樣的儀式?人有哪七情六欲?古代有“立子殺母”的俗制嗎?八段錦是一種絲織品嗎?被“圣雄”甘地稱為“最尊貴的中國人”是誰?……諸如此類的國學(xué)問題你都了解嗎?如何從博大浩瀚的國學(xué)中找到入門的捷徑?本書內(nèi)容涵蓋廣泛,龐而不雜,繁而不亂,系統(tǒng)精選了2000個國學(xué)常識,貫通古今,包攬政治、經(jīng)濟(jì)、文化、禮俗等各個方面,條理清晰、語言簡明活潑,是幫助您進(jìn)入國學(xué)大雅之堂的捷徑。

這本書總體感覺不錯,很厚,五百好幾十頁,內(nèi)容算比較全面了,分了十個部分:國學(xué)名家、經(jīng)史子集、名典名句、哲學(xué)思想、傳統(tǒng)宗教、政治軍事、古典文學(xué)、禮儀民俗、文化藝術(shù)和醫(yī)學(xué)科技,基本囊括了傳統(tǒng)中國歷?、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)?、音樂、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑、佛教、道教等等學(xué)術(shù)范疇,比一般理解儒家的國學(xué)的范疇大了很多。

每一章的問題設(shè)置都很不錯,內(nèi)容既有比較重要的知識點,也有一些比較有趣的內(nèi)容,感覺作者選擇問題時是經(jīng)過了精挑細(xì)選的,回答也非常詳細(xì),有些我很熟悉的內(nèi)容,如孔子、論語等這些問題,不但回答了是怎么回事,還進(jìn)行了詳細(xì)的分析;一些我不太清楚的問題,如佛教、禪宗等哲學(xué)宗教問題,講的也很透徹。

還有就是這本書的插圖是相當(dāng)多,真正是讀圖讀國學(xué),而且其中還有一些以前不曾見過的古?的珍貴書畫作品,這對好古的鄙人來說絕對是一個驚喜,可惜的是書本采用單色印刷,如果是彩色就更完美了。不過前面的彩色拉頁算是多少彌補了這一缺陷。

拉頁正面是一幅唐寅的《西園雅集圖》,本書編者借名畫將傳統(tǒng)國學(xué)中最高雅的琴、詩、書、畫、隱逸佛道等內(nèi)容娓娓道來,讓我仿佛置身于文化昌盛的傳統(tǒng)社會。拉頁背面作者對儒釋道之間的相互影響關(guān)系進(jìn)行了圖解介紹,觀點非常新穎,通過這個明晰的圖解,讓我對中國古代思想有了一個完整的了解。

總之,本書是一個本值得推薦的,了解傳統(tǒng)文化的好書!

國學(xué)常識讀后感(篇5)

國學(xué)的天空是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。

提到國學(xué)就不得不提到儒家和道家,他們的思想可以說影響了古代中國的文化歷史。

對于入世者,孔孟之道可謂必修;出世者則與老莊相伴。

孔子主張“人能弘道,非道弘人”,人性的價值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認(rèn)為“思誠者,人之道”,只要真誠,就可以體驗自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴(yán)與偉大。

老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”,既然哪些,在現(xiàn)實生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。

儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。

兩者既有對立,也有互補。在不同時期對中國歷史的發(fā)展對中國歷史起過很大的作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實施正是對道家之學(xué)的借鑒。而武帝時期,重用儒生也是國家要強盛的一種思想需要,正所謂不立不破。

對于中國的士人來說,儒家之學(xué)可立偉業(yè),道家之學(xué)養(yǎng)天年。兩家之學(xué)為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?

當(dāng)然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實的打擊下,理想破滅了,心靈需要慰藉。這就找到道家之學(xué)。我想這也是為什么在漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)后,道家仍可存在發(fā)展。當(dāng)然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。

國學(xué)常識讀后感(篇6)

讀《國學(xué)常識》,學(xué)經(jīng)典知識,對我個人來說,有不少收獲和體會。一方面,從國學(xué)經(jīng)典中獲得了許多新知識,提高了自身素養(yǎng),特別是書中的管理理念,可以學(xué)以致用,對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面,從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到了許多做人的道理,處世的哲學(xué)。

現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限,根本趕不上時代的變化,必須樹立活到老、學(xué)到老的觀念。而學(xué)習(xí),應(yīng)該海納百川,博而精。新時代的知識技能固然要學(xué),我國傳統(tǒng)文化博大精深,更應(yīng)該要學(xué)?!墩撜Z》中說“學(xué)而不厭,誨人不倦。”“溫故而知新,可以為師矣?!眹鴮W(xué)經(jīng)典里的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味?!墩撜Z述而》中還說過:“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話對我影響很深,讀書時我是個自信得有些自負(fù)的人,莫名其妙的盲目自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?!叭送庥腥?,山外有山?!蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì),通過不斷交流、學(xué)習(xí)可以取長補短,可以使自己的知識、技能得到長足提高。

在為人處世上,我也從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫?!痹诋?dāng)今這個物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此作為行事標(biāo)準(zhǔn)。人可以窮,但是要有骨氣,要有奮斗的決心,只要勤勞,就能創(chuàng)造財富?,F(xiàn)代社會機(jī)遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實。處在這個太平盛世的我們每一個人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫”來要求自己。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國國際地位的提高,博大精深的中國文化引起了眾多外國學(xué)者的關(guān)注。他們來中國旅游,來中國留學(xué),特別想感受和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。但是當(dāng)京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古漢語文學(xué)等國粹漸漸遠(yuǎn)離我們視線的時候,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該把自己的經(jīng)典拿出來細(xì)細(xì)品品,再去學(xué)其他的好東西。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)掌握一些我國的傳統(tǒng)文化,才不愧為一個中國人。

國學(xué)常識讀后感(篇7)

收到《國學(xué)常識》一書也有一段時間了,由于放假外出,書評也就提交的有些晚了。

說實話,《國學(xué)常識》一書并沒有看完,里面的東西太多,包含的知識太雜,可以說是中國的一本百科全書,也可以說是一本十萬個為什么。書中講到了很多典故,習(xí)俗的來源,每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,它包含了職官典制、法律文化、民生禮俗、衣食住行、體育娛樂、哲學(xué)宗教、語言文學(xué)、書畫藝術(shù)、戲曲曲藝、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,可以說涵蓋了生活中得方方面面,好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,我想說的卻是,這些文化,現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,有幾個人會關(guān)注呢,社會是進(jìn)步了,我們的知識面再不斷擴(kuò)展,不斷的在接受新的知識,可是對于我們的傳統(tǒng),我們卻一直在忽視,茶道起源于中國,而現(xiàn)在卻流行于日本,韓國也在申請中秋節(jié),而中國人在干什么,在過圣誕,過2.14,我并不反對洋節(jié),但是在過洋節(jié)的時候,我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎,你問問現(xiàn)在的80,90后,100%知道2月14情人節(jié),但對于七夕知道的就估計不多了吧。當(dāng)然這好像與本書無關(guān),但至少從這個例子,我們能看出國人對于自己國家的知識是很缺乏的,是該補補的時候了。

這本書可以說是現(xiàn)在圖書市場不可多得的一本好書了,題目吸引,而知識點也很多,每篇都很短,茶余飯后看上幾篇,很是愜意,非常感謝《好書搶搶看》欄目!

國學(xué)常識讀后感(篇8)

作為一名中國人,我們在成長的過程中一定都接觸過國學(xué)。不論是讀書、寫字、背誦經(jīng)典,都與國學(xué)有著密切的聯(lián)系。然而,我們對于國學(xué)的認(rèn)識并不充分,可能只是一些零散的知識點。今天,我讀完了《國學(xué)常識讀本》,對于國學(xué)知識有了更深入的了解。

本書分為三個部分,分別為欣賞篇、經(jīng)典篇和學(xué)問篇。其中,欣賞篇主要介紹了國學(xué)文化中的詩、詞、曲、散文、繪畫、雕刻等藝術(shù)形式。我最喜歡的是詩詞部分,因為我覺得詩詞最容易讓人產(chǎn)生共鳴,也最能夠表達(dá)情感。閱讀本書時,我了解了《靜夜思》、《登高》、《賦得古原草送別》等名篇,更加深刻地了解了其中的意境和背景。同樣,我也更加喜歡白居易和杜甫的詩作。

接下來的經(jīng)典篇,主要是介紹國學(xué)經(jīng)典著作,如《論語》、《莊子》、《孟子》、《荀子》、《左傳》等。這些書對于我們認(rèn)識中華文化、學(xué)習(xí)人生道理、錘煉思想素質(zhì)有著很大的幫助。在我閱讀的過程中,我對于《莊子》里面的一些段落感觸良多?!肚f子》中提出的“逍遙游”和“葫蘆”的故事,揭示了一個人應(yīng)該如何對待生命和命運的態(tài)度,幫助我更加清晰地認(rèn)識到人生的價值。

最后是學(xué)問篇,這部分主要講述了國學(xué)的流派、研究方法和基本概念。在研究方法上,國學(xué)較為熱衷于文字的解析、詞句的考究、典故的匯集和賞析。同時它也注重對修養(yǎng)、思維、道德、修身等方面的要求。在這一部分中,我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)國學(xué)之前所需要進(jìn)行的修煉和思考,這對于我之后的學(xué)習(xí)和生活都有著很大的啟示。

閱讀完《國學(xué)常識讀本》,我被其中所給予的啟示深深感受到了,我更加深刻的認(rèn)識到了國學(xué)在華夏文化中的分量,更加確信自己一定會持之以恒的進(jìn)行國學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。我相信,這對于自己的人生將會產(chǎn)生很大的影響。

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