小學(xué)五年級(jí)讀書筆記合集6篇

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？小編花時(shí)間專門編輯了小學(xué)五年級(jí)讀書筆記合集6篇，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記(篇1)

然后我們分析玫蘭妮。玫蘭妮是一個(gè)天使般的身材，除了瘦弱的身材，幾乎沒有缺點(diǎn)。有價(jià)值的是，她對(duì)每個(gè)人都一視同仁，總是在人身上找到優(yōu)勢(shì)。

由于人都有被肯定的渴望，所以她成為受幾乎所有人歡迎的人，甚至連為人所不齒的妓女都愿意為她冒著危險(xiǎn)做假證。她像一張白紙一樣純潔，像一座沒有設(shè)防的城市。正因?yàn)槿绱?，這樣的人最容易受到傷害，同時(shí)也最不可能受到傷害。說她有可能有傷害是因?yàn)樗龑?duì)任何一個(gè)圖謀不軌的壞人都沒有防備，欺騙她易如反掌。

據(jù)說她是最不可能受到傷害的，因?yàn)樗膬?yōu)秀品質(zhì)正好觸及人性中最脆弱的部分。當(dāng)人們受到她的影響時(shí)，他們不忍心傷害她，他們會(huì)下意識(shí)地保護(hù)她免受別人的傷害。還有一點(diǎn)就是她柔弱卻不軟弱，她有一顆剛強(qiáng)的心，有自己的主見，讓人心生敬佩。人們總是愿意與具有高尚品質(zhì)的人交往。

因?yàn)楦@種人交往不需要玩弄什么心計(jì)，不用活得很累，而且能提升自己的人生境界。因此，只要人的品德不是自我封閉的，就容易處理人際關(guān)系。

《飄》不僅是它的那個(gè)時(shí)代的所處社會(huì)環(huán)境的真實(shí)寫照，還折射出人類社會(huì)的很多規(guī)律性的東西。其中，對(duì)人際關(guān)系這三個(gè)部分的描寫不容忽視。其中最典型的是斯佳麗和玫蘭妮的人際關(guān)系管理和巴特勒對(duì)人際策略的出色運(yùn)用。

首先看一下斯佳麗。斯佳麗略施小計(jì)就讓一群帥哥圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以及后來四面楚歌的社交境地都是不錯(cuò)的分析題材。人際交往為什么會(huì)發(fā)生？

往往是因?yàn)橛行枰?。莊園主的王子們愛上了斯佳的美貌，想做她的男朋友，滿足這個(gè)男人的虛榮心。斯佳麗還需要通過對(duì)孩子們的魅力向艾希禮展示她迷人的風(fēng)度。

他們各取所需。其實(shí)這樣說對(duì)他們可能有些刻薄。事實(shí)上，許多我們認(rèn)為高尚的友誼也來自需求。endrikfelipe.com

伯牙之所以能夠結(jié)下如此純潔的友誼，是因?yàn)橛岵赖牟湃A得到了鐘子期的肯定和滿足，所以他覺得以后再也不愿意見面了。同樣，斯佳麗后期外交處境的矛盾也可以歸結(jié)為需要。因?yàn)樗恍枰切]落貴族的太太們打成一片，而那些太太們也對(duì)她的行為很是看不慣，更不必要跟她打交道，一不來二不往，她們之間的僵局和隔閡就這樣形成了。

相反，斯佳麗卻跟那些潛在客戶打的火熱。因?yàn)樾枰女a(chǎn)生了這樣一種現(xiàn)象那就是物以類聚，人以群分。個(gè)性相同、背景相近的人相互之間的交叉點(diǎn)會(huì)更多，于是相互之間的需要也就更加強(qiáng)烈。

有時(shí)我很羨慕斯嘉。我有一個(gè)非常了解我，非常愛我的人。你有時(shí)想要這種人的存在嗎？他勇敢而執(zhí)著。他可以深深地愛斯佳十多年。他想保護(hù)斯佳麗，寵愛斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱心，而斯佳麗卻拒絕了。

所以當(dāng)他們的女兒出生時(shí)，瑞德把他所有的愛都獻(xiàn)給了她。不像斯嘉，邦妮愛她的父親。瑞德可以從她身上找到溫暖、希望和愛。但是他曾經(jīng)說過，再永恒的愛也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛，是被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的。當(dāng)他女兒離開他時(shí)，他的心再也回不來了。

他說他從來沒有耐心把剪好的褲子縫起來，然后告訴自己這條褲子就像新褲子一樣，欺騙自己。斷了就是斷了，再也回不去了，即使修好了，上面還是有裂縫的，不再是原來的那個(gè)了。瑞德是個(gè)復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對(duì)國家有熱情，即使他明知必?cái)o疑，卻仍在最后關(guān)頭入了軍。

他愛斯佳，但他更了解斯佳，所以他從不說，只是用行動(dòng)來表達(dá)，斯佳也從不想認(rèn)識(shí)他。最后，他絕望了，一次又一次的失望讓他再也沒有勇氣嘗試，他累了。

唉，想起來也的確挺傷感！她一生中愛了兩個(gè)男人，而她卻沒一個(gè)是了解的。如果她認(rèn)識(shí)艾希里，她就不會(huì)愛他；如果她認(rèn)識(shí)瑞德，她就不會(huì)失去他。

《飄》絕對(duì)是部值得再三品味的好書，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏、扣人心弦，以文學(xué)角度來說，這絕對(duì)是一部絕世佳作，值得一看。

在這篇文章中，我們不能忽視的一個(gè)女人是媚蘭妮，她很受歡迎。我不得不說她是個(gè)完美的女人。如此堅(jiān)強(qiáng)的女人是如此的溫柔，善良和理解。正如瑞德所說，她是他見過的少數(shù)幾個(gè)貴夫人之一。

她溫柔，對(duì)艾希里非常體貼，對(duì)所有的孩子都非常關(guān)愛，她賢惠，讓家庭溫馨，家人和睦，她又是寬容的，對(duì)于斯嘉麗與艾希里犯的錯(cuò)不僅不計(jì)較而且還保護(hù)他們，她文弱卻更堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)任何事情。她用她的心愛身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時(shí)，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí)，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時(shí)，她和斯佳麗一樣，放下過去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當(dāng)她看到斯佳麗殺了一個(gè)北佬時(shí)，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財(cái)，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時(shí)，她還是盡她所能地幫助他們，因?yàn)樗Ｍ谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為艾希里生個(gè)孩子，最終離開了她愛了一輩子的親人們，看著媚蘭，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無名地老去、死去…而恰恰因?yàn)樗昝溃矣X得太不真實(shí)。我認(rèn)為沒有缺憾的人生似乎更不完美，也許《飄》正因?yàn)榻Y(jié)局的遺憾而更完美吧！

一部經(jīng)典的愛情故事，一段離奇的感情經(jīng)歷，一個(gè)耐人尋味的悲苦結(jié)局，這是我讀了幾遍《飄》之后的大體感受。

有人討厭斯嘉麗，討厭她的自私，孤傲與虛榮，討厭她搶走妹妹的丈夫，討厭她看不起貧苦的農(nóng)民，討厭她為了錢可以不顧一切的丑陋姿態(tài)。但我不恨她。事實(shí)上，她讓我佩服她。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那種環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。

她在生命的道路上一路走來，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇承擔(dān)，可當(dāng)她面對(duì)愛的抉擇時(shí)，她卻選擇了蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清要面對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。而她在無能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，tomorrowisanotherday。不管她面臨著什么，她永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。

然而她對(duì)自己想要的東西異常執(zhí)著，卻對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。斯佳麗愛的是艾希里，可是，艾希里卻不要她。

就像瑞德說的，艾希里是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會(huì)撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解艾希里，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí)，她再也不愛他了。

她一直以來是辜負(fù)瑞德的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——艾希里。她認(rèn)為她所欣賞的優(yōu)點(diǎn)艾希里都有，實(shí)際上只是她人為的加諸在他身上的而已。這就如同她做了一件華麗的衣服，讓艾希里穿上，而后愛上他。

而事實(shí)是，她愛的只是那件衣服。她就如同一個(gè)小孩子，對(duì)自己想要的東西異常執(zhí)著，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。

然而當(dāng)她明白時(shí)已經(jīng)太晚了，唉，正如文中所說“期待的心經(jīng)不起太久的等待”，思佳麗從來都不敢正視她的情感，一直以為自己愛的是艾希里，實(shí)際上呢，直到她的他離開的那一天，她才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一直守護(hù)著她的人原來才是自己最愛的人，可是人去不再，她能上**去尋找？她又怎么追回他這么多年的愛？她已經(jīng)把他傷害得那么深了，還會(huì)追的回來嗎？

人，為什么總要等到失去了才追悔莫及呢？從來不會(huì)好好珍惜身邊的人，身邊的事，這就是人嗎？期待的心經(jīng)不起太久的等待啊，千萬不要等失去了才發(fā)現(xiàn)那個(gè)他（她）是那么重要?。?！

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記(篇2)

這學(xué)期我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫魯濱遜的人，他非常喜歡航海，每次都瞞著父母出去航海，在一次航海時(shí)他被困在一個(gè)荒島上生活了28年，他每天都非常非常的辛苦，又要找食物，又要面對(duì)島上的種種困難，有時(shí)候遇到狗熊，會(huì)把它辛苦辛苦找到的食物吃掉，要是遇到野人自己的小命也可能保不住了，所以他每天都要萬分警惕。有時(shí)候他想試圖離開這座島，可都沒有成功，不過最終還是有船只把他帶回他的故鄉(xiāng)。

讀過了這本書，我真是敬佩魯濱遜，因?yàn)樗约涸谝粋€(gè)荒島上渡過了28年，做什么事都要靠自己的雙腿、雙腳，要是我被困在一個(gè)荒島上的話，30分鐘肯定都撐不下去了，就哭著喊著說“我要回家，我不想在這個(gè)鬼地方生活”。而且在那里有可能經(jīng)常找不到食物，要經(jīng)常餓肚子，而且還要面對(duì)毒蛇、野人等危險(xiǎn)動(dòng)物，我要是遇到了蜘蛛都會(huì)怕的不行了，面對(duì)這些危險(xiǎn)和困難，魯濱遜他永不放棄，整整在這個(gè)島上生活了28年。通過看了《魯濱遜漂流記》讓我知道了一個(gè)人遇到困難并不可怕，要對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，不要被困難嚇倒，要用一種積極向上、樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難，最終你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利。以后我在學(xué)習(xí)上也要用這種精神，遇到難題不能退縮，要積極思考，這樣成績才能提高。

你們也快來看看《魯濱遜漂流記》這本書吧！

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記(篇3)

有別于傳統(tǒng)的推理破案式小說，本書要呈現(xiàn)的并不是警察如何偵破幾家人合伙隱藏殺人事件的過程，而是主軸一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而逐步揭露暗藏于幾個(gè)家庭中的道德丑聞，表面團(tuán)結(jié)的幾對(duì)夫妻，實(shí)則同床異夢(mèng)，暗中進(jìn)行不當(dāng)?shù)墓唇Y(jié)，甚至還直面少年犯罪的社會(huì)問題，東野又一次對(duì)社會(huì)，家庭，道德等問題進(jìn)行了嚴(yán)厲地拷問。

本書到最后并沒有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰家的孩子，雖然有所暗示，不過也正是這種不確定，才促成了幾個(gè)家庭的“團(tuán)結(jié)”，誰都不肯承認(rèn)自己的孩子殺人了這個(gè)事實(shí)，一旦說明，便無法維持這種“默契”?；蛘呤窍肓粝旅灶}，讓讀者猜去，又或者作者想暗示的是所有人都有成為兇手的可能，哪怕是未成年人，只要觸犯了自身利益，加上家庭和社會(huì)自身的問題。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記(篇4)

讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國精神打動(dòng)了。他不怕困難，毅然接受了修建京張鐵路的艱巨任務(wù)。他想盡一切辦法修建這條鐵路。最后，他不僅修建了鐵路，而且比計(jì)劃少了兩年，給了帝國主義一次強(qiáng)有力的反擊。

我的感覺是：我們一定要熱愛祖國，也許我們不能為祖國做這么大的事情，但我們可以為祖國做一些小事，這也是愛國的。只要我們愛國，我們的國家就會(huì)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，社會(huì)就會(huì)變得更好，每個(gè)人都會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的國家就會(huì)強(qiáng)大和繁榮。

因此，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來要為我們偉大的祖國服務(wù)，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

“愛國”這兩個(gè)字一定要在每個(gè)中國人的心中傳承下去，也要做到這兩個(gè)字，為祖國母親爭光！

小學(xué)五年級(jí)讀后感（二）

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，我的心情不能平靜下來。

羅濱遜是一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人。他在自己的島上住了28年零9個(gè)月。羅濱遜去過世界上許多地方，但也遇到了許多危險(xiǎn)。有一次，他在去南美的船上，途中遇到暴風(fēng)雨。

他的船傾覆了，他的同伴死了，他自己也被海浪沖到了一個(gè)島上。一個(gè)人生存了下來。后來一艘船開到了這個(gè)小島邊，停了下來……他回到了闊別以久的英國。

羅濱遜只是有永不畏縮的精神和不屈不撓的意志在島上生存。在困難面前，這些精神和意志成為他的力量，使他能夠克服一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，我就沒魯濱遜那么勇敢。一遇到難題，我就留著不做，字也寫的很潦草。我和他一比較，我實(shí)在是不如魯濱遜啊！我一遇到困難就退縮，不克服困難，也沒有克服困難的勇氣和決心。

今后，我一定去克服那些困難和挫折做。

小學(xué)五年級(jí)讀后感（三）

我全神貫注地讀了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，這本書是劉易斯·卡羅爾寫的。

這本書是關(guān)于愛麗絲的奇怪的夢(mèng)。她掉進(jìn)一個(gè)深坑，來到一個(gè)大廳。愛麗絲看見桌上有一把小金鑰匙和一扇小門，但她太大了，進(jìn)不去。愛麗絲看見地上有一個(gè)瓶子，上面寫著“喝我”。

她就喝了。結(jié)果，她變得很小，但她拿不到桌上的鑰匙。她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。

愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一只兔子進(jìn)來，卻被愛麗絲嚇跑了。

愛麗絲戴上白兔掉下來的手套。結(jié)果，它變小了，她哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動(dòng)物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲，參加了三月兔和帽匠的茶會(huì)……又參加了王后的棒球大賽。

比賽以活鶴為球棒，活刺猬為球，士兵的手腳為球門。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。

這本書講主人公做的一場奇妙的夢(mèng)，張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》也是這樣寫的。作者用優(yōu)美的語言描述了這場奇妙的夢(mèng)。在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，又發(fā)生了一件奇怪的事情，讓讀者回味無窮。我也很喜歡。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記(篇5)

雷聲隆隆，暴雨嘩嘩，望著窗外大雨傾盆的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔?！闭媸巧駚碇P，勾畫出惡劣的環(huán)境以及海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫面，深深地刻畫在我的心里。

暴風(fēng)雨就要來了，這微小的海燕怎么還不歸巢？它想要干什么呢？我繼續(xù)讀到海燕是一種非常勇敢的海鳥。

它，在風(fēng)暴中勇敢的人，面對(duì)風(fēng)暴從不害怕，總是像箭一樣在憤怒的大海中飛翔。看哪，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在躲避，它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量。

鳥兒向往藍(lán)天，魚兒向往茫茫大海，花草向往碧綠草原，海燕在海上飛翔向往風(fēng)暴。一身黑亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕。海燕生活在海上，經(jīng)歷過無數(shù)的考驗(yàn)和風(fēng)暴。它的意志更強(qiáng)。

當(dāng)大海波濤洶涌，當(dāng)天空雷雨交加時(shí)，它還在海里飛翔。它勇敢無畏。與某些動(dòng)物不同，它在遇到風(fēng)雨時(shí)躲在一個(gè)平靜的地方，不敢面對(duì)生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們的生活水平提高了，家庭環(huán)境也改善了。

我們都是家里的獨(dú)生子女，爸爸媽媽都十分寵愛我們，把我們一個(gè)個(gè)當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，其實(shí)，父母這樣的寵愛反而成了溺愛，讓我們一個(gè)個(gè)都成了長不大的孩子，永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧！

人生充滿坎坷，我們需要面對(duì)面前的困難，克服面前的困難！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇*給我的啟發(fā)。我們要像海燕一樣勇敢，不要像企鵝一樣膽小，遇到困難就撤退。我們要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的精神，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的小學(xué)生。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記(篇6)

《綠野仙蹤》（又名《奧茲國的魔法師》）作者是【美】弗蘭克·鮑姆，他寫這部作品是為了讓孩子們感到開心，他盼望這部作品成為一部現(xiàn)代童話，其中保留了驚喜與歡樂，告別了悲傷與噩夢(mèng)。

《綠野仙蹤》講述了善良的小姑娘多蘿西隨著被龍卷風(fēng)卷起的房子，安然到達(dá)了一個(gè)神秘的國度—奧茲國，迷失了回家的路。在善良的北方女巫的指導(dǎo)下，他要到翡翠城尋找?guī)椭丶业哪形住獖W芝。一路上他認(rèn)識(shí)了想要得到腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人、甚至想要變得大膽的獅子。他們互相幫助，經(jīng)歷重重困難，終于得到了智慧、愛和膽量，并到達(dá)了翡翠城，找到了神秘的男巫—奧芝，幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)回家的夢(mèng)想。 這部作品告訴我們“只要擁有樂觀和信心，沒有什么做不到的?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心和希望。書中的稻草人希望擁有一個(gè)智慧的頭腦，鐵皮人希望自己有一顆跳動(dòng)的心，膽小的獅子希望自己得到勇氣和膽量，其實(shí)，稻草人在情況緊急的時(shí)候，頭腦比誰都轉(zhuǎn)得快，總能想出一個(gè)機(jī)靈的`點(diǎn)子；而鐵皮人很有愛“心”，時(shí)時(shí)樂于助人；膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候，也會(huì)大膽起來，甚至敢與猛獸搏斗……

在人生的道路上，我們一定要不怕困難，不斷努力，通過自己的智慧、愛心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造自己的美好生活，開創(chuàng)自己美好的未來！

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