二年級(jí)天氣作文18篇

作文可以刺激學(xué)生的創(chuàng)造性思維增強(qiáng)批判性思維能力，作文的表達(dá)和描寫(xiě)充滿感染力能夠打動(dòng)讀者的心弦。對(duì)生活的體悟與感受，是寫(xiě)作文的必備要素。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精選的有關(guān)“二年級(jí)天氣作文”的內(nèi)容供您參考，繼續(xù)了解更多相關(guān)信息請(qǐng)您閱讀下文！

二年級(jí)天氣作文【篇1】

各位聽(tīng)眾朋友們大家好，我是主持人王辰浩，我的雅號(hào)是老虎。歡迎大家收聽(tīng)我對(duì)天氣實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，下面我將接通天氣觀測(cè)站的攝像機(jī)。好的，畫(huà)面接通了，我們看到的畫(huà)面很清晰。

現(xiàn)在是早上10：00，各位聽(tīng)眾朋友們，你現(xiàn)在可以看到天空中飄著鵝毛大雪，落在小樹(shù)上，小樹(shù)好像穿上雪白的新衣，落在屋頂上，屋頂好像戴上了雪白的帽子，落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。

各位聽(tīng)眾朋友們，現(xiàn)在是10：50，雪慢慢變小了，可是路上到處積滿了雪，請(qǐng)各位開(kāi)車(chē)的司機(jī)們都要慢行，時(shí)刻注意安全，每個(gè)人生命都是有限的。

現(xiàn)在是11：30，雪停了，孩子們都到雪地里打雪仗，堆雪人。好多家長(zhǎng)也帶著孩子們一起滑冰，享受著他們滑雪的快樂(lè)，這真是美好的時(shí)光呀!老虎將24小時(shí)為您轉(zhuǎn)播天氣變化

二年級(jí)天氣作文【篇2】

我最喜歡明媚春日的天氣。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。你看，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)；你聽(tīng)，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；你笑了，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。是啊，春光明媚的日子，它似乎跟世上一切的美好相關(guān)聯(lián)！

我最喜歡明媚春日的天氣。那還因?yàn)?，我出生在這樣的人間四月天。媽媽說(shuō)，我在全家人的期盼中呱呱落地，我嘹亮的哭聲就像春日的陽(yáng)光灑在了她和爸爸的心田，那是充滿了愛(ài)、溫暖和希望的記憶！

我最喜歡明媚春日的天氣。盡管今年的春天很特別，即使陽(yáng)光燦爛，也難掩新冠疫情給人們帶來(lái)的憂慮。所幸陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，現(xiàn)在疫情已經(jīng)得到控制，人們的生活也慢慢回到正軌，相信愛(ài)和勇氣終將徹底獲得勝利！

二年級(jí)天氣作文【篇3】

我一向討厭大晴天?？窗桑谴萄鄣年?yáng)光，照的人睜不開(kāi)眼，看久了，再看哪兒都會(huì)有一塊陰影;有時(shí)我一出門(mén)，一看到刺眼的陽(yáng)光就會(huì)連打兩個(gè)噴嚏;夏季，大太陽(yáng)下曬久了，皮膚會(huì)曬黑，有時(shí)還會(huì)中暑，每晚看天氣預(yù)報(bào)，我都盼望著明天是多云或者陰天或者下雨，能讓我過(guò)個(gè)舒服的夏天。

有一次我去小院菜地里收菜，看見(jiàn)長(zhǎng)勢(shì)喜人的蔬菜，爺爺說(shuō)只要施肥澆水有足夠的陽(yáng)光，就能長(zhǎng)出好吃的菜。我突然發(fā)覺(jué)如果沒(méi)有太陽(yáng)，那我們就不能吃到新鮮可口的蔬果了!細(xì)細(xì)想來(lái)，我們生活中真的是離不開(kāi)它。家里的太陽(yáng)能熱水器，需要大晴天的太陽(yáng)，有了它，才能提供給我們免費(fèi)加熱的熱水;我的手表需要大晴天的太陽(yáng)，有了它，外出時(shí)我才能看時(shí)間;在踏青的途中，白云有了太陽(yáng)的照耀，會(huì)變得多姿多樣;在寫(xiě)生課上，美麗的風(fēng)景畫(huà)有了太陽(yáng)的光芒，會(huì)更加栩栩如生……

我再也不討厭大晴天了，再也不討厭太陽(yáng)了，反而覺(jué)得太陽(yáng)是生活中不可缺少的。

二年級(jí)天氣作文【篇4】

據(jù)天氣預(yù)報(bào)顯示，今天將有大暴雨，溫度在25—32度之間。而今晚，將有臺(tái)風(fēng)來(lái)襲。明天降雨很多，為大暴雨轉(zhuǎn)大雨，溫度在23—28度之間，預(yù)計(jì)明天會(huì)有紅色警報(bào)，全國(guó)學(xué)生停課的消息。這讓我們這些學(xué)者們非常高興，這樣，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！

今天下午，在放學(xué)的時(shí)候。我們就歡呼著：”紅色警報(bào)！紅色警報(bào)快來(lái)！“還有”萬(wàn)事俱備，只欠暴雨！“但是，一走出學(xué)校，大雨向我們沖來(lái)。風(fēng)也在旁邊”嗚嗚“地符合。越走似乎雨越大，樹(shù)叢的地方是我們最愿意走的。最近都會(huì)降雨，我的運(yùn)動(dòng)鞋可能在那時(shí)就得休息幾天了。這種雨忽大忽小，令人透不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)鞋簡(jiǎn)直濕透了，臉上流著一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石頭和草根也跟著來(lái)調(diào)皮，這就是雨天，沒(méi)有辦法?？矗业囊路絹?lái)越濕，得加快步伐回家！

中秋佳節(jié)，晚上的月亮還能出現(xiàn)嗎？我們明天要去上學(xué)嗎？這都是雨帶來(lái)的問(wèn)題。確實(shí)，在雨天，不僅濕漉漉的，還有很多問(wèn)題跟在我們身邊，也真是新奇！

二年級(jí)天氣作文【篇5】

“今天夜里到明天，陰有小雪，最低溫度——6℃到0℃……”太棒了！明天要下雪了，我可以打雪仗了。趕緊把厚手套和圍巾拿出來(lái)，放在枕邊準(zhǔn)備明天用。

第二天一早，我就起床了，來(lái)不及洗漱，先跑到陽(yáng)臺(tái)上去看下雪了沒(méi)有。唉！沒(méi)有下雪，天氣陰沉沉的，好像老天也生氣了，扳著個(gè)臉。到底是么時(shí)間才能下雪呢？前兩天都預(yù)報(bào)有雪沒(méi)下來(lái)，難道今天又放空了。

我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等，10點(diǎn)左右，媽媽叫我和她去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜還是沒(méi)有下雪。我有點(diǎn)失望了。不過(guò)，看老天爺一直陰著臉，還是有希望的，我給自己打氣?；蛟S到下午就會(huì)下雪。

我從中午一直等到下午，雪還是沒(méi)有下來(lái)，還是沒(méi)有下，我勸自己要有耐心，因?yàn)樘鞖膺€是很冷的，而且下午比上午要陰的厲害，所以還是有希望的。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一盞盞的燈都又亮了，又到晚上了，雪還是沒(méi)有下。我徹底失望了。

看來(lái)我又被天氣預(yù)報(bào)忽悠了。這時(shí)我耳邊又響起了天氣預(yù)報(bào)，“今天夜里到明天……”

二年級(jí)天氣作文【篇6】

天氣就像嬰兒的臉一樣，變化莫測(cè)。這時(shí)陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)得像大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，突然間，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘一樣不知躲哪去了，烏云密布，天黑乎乎的沉沉壓下來(lái)，閃電在天空閃個(gè)不停，響雷一個(gè)接一個(gè)，轟隆隆，轟隆隆，嚇得燕子低飛，螞蟻搬家，蛇過(guò)洞。風(fēng)使勁地吹著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，像是喝醉了酒的人一樣搖搖晃晃。路上的行人，有順著風(fēng)走的，就像有人在背后推著，想走慢點(diǎn)都不行，有頂著風(fēng)走的，雖然腿一個(gè)勁兒地往前邁，可身子就是走不到前面去。隨著，不知誰(shuí)在天上澆花了，天上滴下了一顆顆雨點(diǎn)，接著慢慢的雨一絲一絲的從天空中劃落，無(wú)數(shù)絲細(xì)雨在空中編織成一張巨大的雨幕，從空中靜靜落下。頃刻之間，傾盆大雨來(lái)了。大雨兇狠地猛下，落在地上發(fā)出叮叮的聲響，落在池塘里發(fā)出咚咚的聲響，真像一名小小的作曲家。慢慢地，慢慢地，雨小了，雷聲也小了，雨停了，大地像剛冼完澡一樣干凈，空氣非常清新，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣慢慢地爬出來(lái)了，彩虹姐姐披著七彩的衣服唱著歌曲也出來(lái)了，像一條綢帶一樣掛在天空，美麗極了。

二年級(jí)天氣作文【篇7】

下午放學(xué)回家，走出校門(mén)，我看見(jiàn)一群一群可愛(ài)的小螞蟻在地上著急的爬行著。我想，這一定是老師說(shuō)過(guò)的“一群一群可愛(ài)的'小螞蟻搬家，是要下雨了”。我抬頭看了看天上，漫天的烏云黑沉沉的壓了下來(lái)，我連忙快步朝著我家的方向走去。

在路上，我看見(jiàn)蜻蜓懶洋洋的在低飛著，它們一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飛卻飛不起來(lái)。我很肯定的想，這場(chǎng)大雨馬上要來(lái)了！

回到家里，雷聲越來(lái)越響，閃電越來(lái)越亮，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨真的下了起了。我從窗外望下去，外面一個(gè)小朋友也沒(méi)有，可是閃電、雷雨卻一直不停，大雨也一直下個(gè)不停。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到雨聲好像有點(diǎn)小了，雷聲和閃電好像也沒(méi)有了。我走到窗戶那邊，看著雨慢慢停了。天空變得很通透，一群群小朋友走出了家門(mén)，相互追趕著一起去玩了，他們玩的很開(kāi)心。

一道彩虹掛在天邊，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫了起來(lái)，蜘蛛大媽也出門(mén)吐絲覓食了。池塘里，小魚(yú)又開(kāi)始?xì)g快的游來(lái)游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非常可愛(ài)。

我走出家門(mén)，看到花兒五彩斑斕，好像會(huì)變顏色一樣，美麗極了。綠色的小草一根一根，看上去，好像小草充滿了活力，像是要從一扇一扇打開(kāi)的窗戶里沖出來(lái)一樣。

看著彩虹，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光！

二年級(jí)天氣作文【篇8】

我一向討厭打雷，因?yàn)槲液ε滤?。尤其是每年夏天進(jìn)入雷雨天氣，在半夜熟睡中猛地聽(tīng)到巨響的雷聲，就會(huì)嚇的我趕緊鉆進(jìn)被窩蒙著頭，大氣不敢喘一口，心里砰砰的直跳。雷不僅影響人們休息，還會(huì)造成更大的傷害。它能擊毀房屋，造成人員觸電身亡，還可以引起火災(zāi)。雷電更是安全飛行的大敵，如果飛機(jī)誤入雷電區(qū)容易發(fā)生飛行事故。所以我非常不喜歡雷。

有一次查找資料，讓我很出乎意料的知道了雷并不是只會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難，還會(huì)給人們帶來(lái)許多好處的。它是一種無(wú)污染的能源，有雷就有電，雷電一次放電能達(dá)1-10億焦耳，科學(xué)家們利用這種巨大的沖擊力，為建筑工程業(yè)節(jié)省大量的能源。這樣為核電站節(jié)省了很多的發(fā)電量。也可用雷電產(chǎn)生的高溫，使巖石內(nèi)的水分膨脹，達(dá)到破碎巖石，開(kāi)采礦石之目的。雷電還可以制造氮肥。發(fā)生雷電時(shí)，溫度極高，有大量的氮和氧化合成二氧化碳。生成二氧化碳溶解于雨水中，變成濃度不高的硝酸，落入土壤中，成為一種豐富的沃肥，是大自然對(duì)農(nóng)民們無(wú)償?shù)亩髻n。

知道了雷的好處之后，我覺(jué)得雷也不是那么可怕了。

二年級(jí)天氣作文【篇9】

在這個(gè)春天，天氣冷暖不定，忽冷忽熱。前幾天還艷陽(yáng)高照，氣溫很高，今天溫度來(lái)了180度大轉(zhuǎn)變。人們又穿上了厚衣服。

早上，我要去上美術(shù)班，外面下著瓢潑大雨。大雨就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。沒(méi)辦法，只好跟著媽媽你牽著我，我牽著你，在路上艱難地走著。風(fēng)趕著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。

馬路上的車(chē)子，在雨水里奔騰，濺起一排排的浪花，很是壯觀。我和媽媽的衣服被濺起的水花打濕了，唉！真狼狽，心情糟透了。

媽媽安慰我，說(shuō)：“不要緊，過(guò)一會(huì)兒雨就會(huì)變小。”媽媽的話還真靈 ，不大一會(huì)兒雨就變小了。中午，小雨點(diǎn)累了，跑回烏云媽媽的懷抱中。天氣漸漸地轉(zhuǎn)成了陰天，可害羞的太陽(yáng)公公一直躲在他的家里就是不肯出來(lái)，好像在跟我們玩捉迷藏呢！

傍晚時(shí)分，天空又下起了濛濛細(xì)雨，你說(shuō)這天氣奇不奇怪？

二年級(jí)天氣作文【篇10】

今天早上吃早餐的時(shí)候，馮老師對(duì)我們說(shuō)今天會(huì)下雪，我就不相信，因?yàn)楝F(xiàn)在外面的天氣那么好，怎么會(huì)下雪呢?直到今天中午吃完午飯的時(shí)候，我才知道。

今天中午，我們進(jìn)餐廳吃飯的時(shí)候還有陽(yáng)光，可是，就當(dāng)我們從餐廳里出來(lái)了以后，陽(yáng)光就漸漸的消失了，不僅要光消失了，天氣也變得寒冷起來(lái)，慢慢的掉下了雪花。后來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了一些，我們的頭上全部都是雪花，我們就像白發(fā)老奶奶一樣在那里站著。過(guò)了一會(huì)兒班長(zhǎng)來(lái)了，我們就一起下樓了。

等我們睡完一覺(jué)，起床站隊(duì)要下樓的時(shí)候，我從窗戶上就可以看見(jiàn)那大片大片的雪花從空中落下，過(guò)了一會(huì)兒，我們下樓了，等我們到了外面，我就發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的雪和中午那個(gè)時(shí)候的雪大不相同，中午時(shí)候的雪是小的，可是下午卻變成了鵝毛大雪，我們踏著沉重的腳步回到教室了。

到了教室，我就想，下雪真好，不僅可以堆雪人，那些得病的人也都好起來(lái)了，我喜歡下雪。天氣的二年級(jí)作文5

這個(gè)禮拜，最讓人頭疼的還是這個(gè)天氣。

星期一，在下了半天牛毛細(xì)雨之后;星期二，算是濕氣逼人吧，感覺(jué)悶得慌;星期三，仍是不痛不癢;星期四，老天爺開(kāi)始掉眼淚;星期五，上午算是干燥了一會(huì)兒，但下午又人不省心。

這天氣，先不說(shuō)別的，就說(shuō)體育課、活動(dòng)課吧，本該是我們脫下棉襖，甩著膀子，在操場(chǎng)上撒歡的，或者是多在樹(shù)蔭底下和女孩子撿撿樹(shù)枝來(lái)做東西的時(shí)候。但事實(shí)上，我們卻被困在教室里?？纯磿?shū)吧，又讓人不安心時(shí)而往窗外看一看，期盼早點(diǎn)天晴。

這天氣，不光我們小孩子不喜歡，公園里的花兒也悶悶不樂(lè)。就拿路旁那棵高大的玉蘭花來(lái)說(shuō)吧，上一周，樹(shù)枝上已經(jīng)鼓起了花骨朵兒，而且一天天明顯膨脹。一場(chǎng)雨又讓它們失去了盛開(kāi)的勇氣。周三氣溫升高，陽(yáng)光也來(lái)客串一下，樹(shù)枝明顯變白——花骨朵兒含苞待放，可是綿綿春雨又再次降臨，唉，等待花開(kāi)也是那么的不容易。

今天是星期六，我原本打算上午做完作業(yè)，下午出去爬爬山，玩會(huì)蕩秋千……可是今天早上一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)外面又是風(fēng)又是雨，唉，計(jì)劃全泡湯了。

唉，這天氣。

二年級(jí)天氣作文【篇11】

討厭的天氣我恨你！“媽媽?zhuān)∶魈煨枰接陚銌?？”“明天多少度啊？”“明天下不下雨啊……”我一連串的問(wèn)題向媽媽進(jìn)攻?！班拧襾?lái)看一下報(bào)紙！”媽媽邊說(shuō)邊翻動(dòng)著報(bào)紙?！班牛@幾天……嗯！應(yīng)該是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起來(lái)， “都幾月份了嗎！春仙子還不肯到來(lái)！”我又大叫起來(lái)?！澳銓?duì)老天爺去說(shuō)，不要對(duì)我大叫！”媽媽不滿地說(shuō)?！芭丁蔽倚÷暬卮鸬?。

“哦！春仙子！你為什么遲遲不肯到來(lái)！難道……難道你……總而言之言而總之你再不來(lái)的話，小樹(shù)會(huì)不肯發(fā)芽，小花會(huì)”哭“，一些小動(dòng)物們都會(huì)永遠(yuǎn)冬眠。而且……夏日炎炎也會(huì)搶先來(lái)臨。我在床上靜靜地想著。

春天你快來(lái)吧！

春天你如果已經(jīng)來(lái)了，就不會(huì)有那么多人有憂郁癥、失眠、心情不好等等……

“阿——嚏——冷死了！我應(yīng)該帶手套的！”我動(dòng)了動(dòng)我那快變成冰塊的小手?！昂簟?！呼—呼！”我用嘴的熱氣來(lái)呼氣。“真冷！”我自言自語(yǔ)道。

“哎！春姑娘你快來(lái)吧！我受不了這死天氣了！”

二年級(jí)天氣作文【篇12】

“今天我要招一名天氣預(yù)報(bào)員。”老師怎么那么神秘。

什么，什么，招天氣預(yù)報(bào)員，預(yù)報(bào)天氣都要先測(cè)的呀，而且一個(gè)字都不能報(bào)錯(cuò)，再說(shuō)報(bào)不準(zhǔn)怎么辦。我著急的直流汗。

老師開(kāi)始培訓(xùn)：

“小雨拍拍肩?！?/p>

“中雨拍拍腿?！?/p>

“大雨滾滾掌?！?/p>

“狂風(fēng)暴雨摸摸腦袋。”

好有意思，可我腦子里有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說(shuō)老百姓怎么知道，這些分別代表什么意思呢？

老師好像看出我的心思，笑著說(shuō)：“我們馬洲氣象臺(tái)只預(yù)報(bào)這四種天氣?！?/p>

我恍然大悟，老師是帶我們玩游戲哩。

陳小賢怎么沒(méi)有信心，縮在最后面。她臉本來(lái)就長(zhǎng)，再拉一拉真像個(gè)苦瓜了。眼睛左看右看，手一會(huì)兒捋捋頭發(fā)，一會(huì)兒抓抓衣角，像沒(méi)的地方放似的。陳小賢，我對(duì)你有信心，加油吧。

“中雨?！边?，他們一個(gè)個(gè)好像沒(méi)聽(tīng)到考題似的，都定在那。過(guò)了好幾秒?yún)侵娟?yáng)才醒悟過(guò)來(lái)拍拍腿，小胖子趕快跟著拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒(méi)從緊張中緩過(guò)神來(lái)，定在那。

“大雨！”老師接著出題。這會(huì)他們倒是反應(yīng)過(guò)來(lái)，小胖子最搞笑，眼睛里閃耀著喜悅的`光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的，一上一下，活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來(lái)。我們都樂(lè)的前仰后合，有的甚至和著節(jié)奏扭起來(lái)屁股。好一個(gè)快活的天氣預(yù)報(bào)。

“狂風(fēng)暴雨?！庇质切∨肿游宋覀兊难矍?，手在頭上亂摸，頭發(fā)都翹起來(lái)了。那模樣，活脫脫的專(zhuān)業(yè)的洗頭師。

時(shí)間飛快地流逝，我們只能期盼下一場(chǎng)招聘會(huì)了。

二年級(jí)天氣作文【篇13】

小學(xué)作文頻道小編[小綠豆的太陽(yáng)花]今天給大家整理了《二年級(jí)寫(xiě)景作文:不同天氣下的校園》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文:不同天氣下的校園共有350字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文:不同天氣下的校園吧。

晴天時(shí)的校園很美，雨天時(shí)的校園也很美。

晴天時(shí)，下課了，校園的操場(chǎng)可熱鬧了，同學(xué)們有的在玩“一二三木頭人”，有的在玩跳房子，還有的在跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球……同學(xué)們都玩得很開(kāi)心?；▔锏幕▋涸跍嘏年?yáng)光下開(kāi)放，露出了可愛(ài)的笑臉。旗臺(tái)上，陽(yáng)光中的紅旗十分鮮艷，在風(fēng)的吹拂下，輕輕地跳起舞來(lái)……

雨天時(shí)，下課的操場(chǎng)有些寂寞，因?yàn)橹挥袔讉€(gè)孩子穿著雨鞋，撐著傘在路上走著。同學(xué)們只能在班里說(shuō)說(shuō)話，看看書(shū)，或者在走廊上走一走，看一看外面雨中的風(fēng)景。不過(guò)，如果你仔細(xì)觀察的話，雨中的校園依舊很美。瞧，小草被洗得生機(jī)勃勃了，花兒被澆得更鮮艷了，操場(chǎng)被沖得干干凈凈的，樹(shù)上的葉子被刷得發(fā)亮。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)更美的校園。

晴天雨天的校園都很美，我愛(ài)我美麗的校園。

二年級(jí)天氣作文【篇14】

上個(gè)周末，你知道發(fā)生了什么事情嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是下冰雹！ 那天下午，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然，窗戶外刮來(lái)一陣大風(fēng)，差點(diǎn)把窗戶都吹飛了。我抬頭一看，一大朵烏云向我們飛來(lái)，天已經(jīng)黑透了，好像可以滴出墨汁來(lái)。遠(yuǎn)處的天空劃過(guò)一道道閃電，像一條條紫色的大蛇

上個(gè)周末，你知道發(fā)生了什么事情嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是下冰雹！

那天下午，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然，窗戶外刮來(lái)一陣大風(fēng)，差點(diǎn)把窗戶都吹飛了。我抬頭一看，一大朵烏云向我們飛來(lái)，天已經(jīng)黑透了，好像可以滴出墨汁來(lái)。遠(yuǎn)處的天空劃過(guò)一道道閃電，像一條條紫色的大蛇。轟！一聲驚雷后，下起了瓢潑大雨。大雨把陽(yáng)光房頂上積累多日的灰塵沖刷掉了。忽然，玻璃房頂傳來(lái)一陣噼里啪啦的聲響，我還以為是樓上有東西掉下來(lái)了。往窗外看去，天哪！居然下起了冰雹！一顆顆鴿子蛋大小的冰雹啪嗒啪嗒地落了下來(lái)。樓下的行人紛紛跑到屋檐下躲了起來(lái)，有一輛三輪車(chē)的玻璃都被砸破了。大約過(guò)了五分鐘，冰雹終于停了，雨也小了，天也亮了。

惡劣天氣危害太大了，我們一定要保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)地球！

二年級(jí)天氣作文【篇15】

前幾天還是暖洋洋的，這幾天不知怎么回事天突然冷起來(lái)了。

今天早晨，我真不愿意起床啊!因?yàn)楹L(fēng)吹著口哨從遠(yuǎn)方跑來(lái)了，它敲打著人們的窗戶，我在被窩里就聽(tīng)得清清楚楚的?？墒沁€得上學(xué)啊，穿上了媽媽為我準(zhǔn)備好的厚外套，吃過(guò)飯我走在了上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都穿上了厚厚的外套，小手都不敢露在外面，個(gè)個(gè)揣在衣服兜里。 為什么天氣會(huì)變冷呢?我很疑惑，剛放學(xué)我就來(lái)到電腦旁尋找答案。原來(lái)太陽(yáng)給我們帶來(lái)陽(yáng)光和熱輻射，大氣層就像一層棉被保護(hù)著地球，使得地球生物不會(huì)被巨大的溫差摧毀。太陽(yáng)照射出的強(qiáng)度直接決定著這個(gè)地方的溫度。這個(gè)季節(jié)，太陽(yáng)處于處于南回歸線，我們處在北半球的人就會(huì)感到寒冷了。

大自然真是千變?nèi)f化，里面還藏有許許多多的科學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

二年級(jí)天氣作文【篇16】

我們經(jīng)歷看螞蟻的動(dòng)作，就會(huì)了解-氣候是晴，依然是陰。記得一個(gè)夏季的上晝，-氣候晴好，我和媽媽去公園玩。到達(dá)公園，我突然發(fā)覺(jué)一棵大樹(shù)下，一片黑乎乎的東西在慢慢地轉(zhuǎn)移。我走近一看，呀！原來(lái)是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干啥呢？在我百思不解時(shí)，剛剛依然是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的天空，立刻烏云密布，下起了滂沱大雨，還時(shí)不時(shí)地怒吼起來(lái)。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可依然是沒(méi)有幸免那薄情的大雨，我們倆都形成了落湯雞。我顧不得去更衣服，直奔書(shū)齋，拿起《十萬(wàn)個(gè)為何》如履薄冰地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻是-氣候預(yù)告的專(zhuān)家呀，螞蟻搬場(chǎng)就表示將近下雨了。這是我發(fā)覺(jué)的螞蟻的第一個(gè)詭秘。

別看螞蟻小，但是他們具備連合精神。一次，我閑得無(wú)趣，便拿起一塊面包片，悄悄地撒落在蟻穴旁。片刻間，一只瘦弱的螞蟻爬出洞來(lái)，它似乎聞到了香味，又爬回洞里，去告示其余的螞蟻。一會(huì)兒，幾十只螞蟻三軍出動(dòng)，預(yù)備向面包提議總攻。小螞蟻爬上頭包片，把面包片分紅一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抬一小塊，好快面包片便消逝得九霄云外。真是連合起來(lái)了力量大！這是我發(fā)覺(jué)螞蟻的第二個(gè)詭秘。

在生活中，我們刻意觀看大當(dāng)然的每個(gè)事物，就會(huì)發(fā)覺(jué)非常多的機(jī)密，這真是一件快樂(lè)的工作。

二年級(jí)天氣作文【篇17】

一夜都聽(tīng)到表面滴答滴答的下雨聲。凌晨，我推開(kāi)窗戶，一股新鮮的冷空氣當(dāng)面撲來(lái)，哇！好冷啊！我急忙關(guān)閉窗戶。昨天人們都還衣著薄薄的笠衫，今日卻要換上非常厚的棉衣，來(lái)抵御著春雨事后的嚴(yán)寒。

-氣候真是千變?nèi)f化，昨天是夏季，今日是冬季。就連太陽(yáng)公公也收起了昨日那刺眼的光后，睡到午時(shí)才漸漸地從云朵里鉆出來(lái)。紅紅的小臉就好像是剛睡醒的小密斯，在雪白的云朵里噴射著溫順的紅光，一點(diǎn)兒也不扎眼。時(shí)不時(shí)地還淘氣的藏到云里去，跟我們玩起了捉迷藏的游戲。

天色慢慢的暗了下來(lái)，月亮還沒(méi)出來(lái)，天空中掛著零零星星的幾顆星星，像害臊一般，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。晚上的風(fēng)呼呼地刮著，依然是那么涼那么冷。

二年級(jí)天氣作文【篇18】

看著窗外肆虐的沙塵卷集著塑料袋和垃圾漫天飛舞，我的心情糟糕透頂了，不由得想起了前幾年那明麗的春天：地上的花兒朵朵開(kāi)，個(gè)個(gè)鮮艷無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷;大地上的湖泊、田野萬(wàn)分美麗，還有那藍(lán)藍(lán)的天上朵朵白云，鳥(niǎo)兒歡快地飛翔……數(shù)不勝數(shù)的美景在我的腦海中閃現(xiàn)。

今年的天氣十分惡劣。我們北方因?yàn)榇汗?jié)前后連續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，一直到現(xiàn)在，農(nóng)村田地里的積水還沒(méi)有干，農(nóng)民伯伯種不下種子，錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)，今年收成必將受到很大影響。我從新聞上看到廣西、云南等地旱情嚴(yán)重，那里的的人幾乎喝不上水，就連亞洲第一大瀑——黃果樹(shù)瀑布的水量也小多了。這些日子，我的家鄉(xiāng)“塞上小江南”——寧夏，天天都刮狂風(fēng)，漫天的碎紙、垃圾、沙塵，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄過(guò)一兩個(gè)廣告牌的碎片，天色灰暗，空氣中彌漫著濃濃的塵土味。

為什么去年到今年的天氣有這樣大的變化呢?我從電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等途徑查找產(chǎn)生變化的原因，最終我得到了答案，哥本哈根氣候大會(huì)上說(shuō)：人類(lèi)為了利益，瘋狂地用水，排出大量廢水、廢氣、廢渣，污染了環(huán)境，破壞了大氣層，臭氧層，天氣因此變得如此糟糕。

為了不讓中國(guó)南旱，北澇，沙塵暴刮起，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，少用一次性用品，熱愛(ài)大自然，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，讓我們賴以生存的唯一家園——地球恢復(fù)生機(jī)和活力。