手斧男孩讀后感范文

希望這篇關(guān)于“手斧男孩讀后感”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們一起變得更加有價(jià)值和適應(yīng)市場(chǎng)。書是美景，讀書是飽覽美景，作品就是一部讓人印象深刻的作品，是著名作者的作品。讀后感的中我們可以適當(dāng)結(jié)合具體內(nèi)容發(fā)表自身看法和意見。

手斧男孩讀后感【篇1】

在暑假的時(shí)候，我看了一本叫《手斧男孩》的書，書中講了一位13歲的男孩，名叫布萊恩，他在野外求生的故事。

故事中講到：捉“笨鳥”、找果子吃，可是一場(chǎng)龍卷風(fēng)奪走了他的一切，但他找到了救生包，偶然按了緊急發(fā)報(bào)機(jī)的開關(guān)，一艘飛機(jī)接到求助信號(hào)，把他救走了……

我非常敬佩布萊恩求生的意志力，堅(jiān)強(qiáng)不屈，如果是我們就會(huì)手足無措，根本不知道自己應(yīng)該怎么做，我們都是家里的“小王子”、“小公主”，衣來生手飯來張口，雖然我們都很努力的學(xué)習(xí)，但是，我們自理能力都非常差，衣服不會(huì)洗，連最起碼的家務(wù)都不會(huì)，每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章，更不可能遇到困難去獨(dú)立思考，我們還特別任性，有時(shí)還會(huì)跟爸爸媽媽頂上兩句，不了解爸爸媽媽的一片苦心，也不理解他們對(duì)我們的一片愛，讀了這個(gè)故事我感到很羞愧，因?yàn)槲覀兩钤谶@么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切，也不會(huì)為父母做一些力所能及的事情，只知道想吃什么，就要跟爸爸媽媽說一聲，然后等一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前，現(xiàn)在我突然明白父母的愛是多么的偉大啊！以后在我的人生道路中不管是生活、學(xué)習(xí)、工作等都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、刻苦、、獨(dú)立、自主的好孩子，當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能退縮，要勇敢面對(duì)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，沉著冷靜的去解決問題，這樣才能做到最好，最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負(fù)起家里的責(zé)任，為爸爸媽媽分擔(dān)一切，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

我們應(yīng)該時(shí)刻記著布萊恩的精神，也要記著這么一句話：困境之中，一把“手斧”可以化險(xiǎn)為夷，但是，即使沒有“手斧”還要有勇氣！

手斧男孩讀后感【篇2】

冬天，北方原始森林的冬天!

對(duì)于我這個(gè)生活在城市的小男孩來講，雖然我生長的地方算是北方，但零下幾十度的北方例如東北這樣的地方我還沒有去過。北方原始森林的冬天是什么景象是我無法想象的。

13歲男孩布萊恩在一次飛機(jī)失事后墜入原始森林。他也是一個(gè)在城里長大的孩子，但他是唯一一個(gè)在飛機(jī)失事中幸存下來的人。他如何生活呢？

我認(rèn)為布萊恩，那個(gè)打手男孩，是個(gè)非常勇敢的男孩。他勇敢地面對(duì)所有這些困難。他很快學(xué)會(huì)了如何用弓和矛制作弓。他以前用過一次槍，但槍壞了。他只好重新開始使用弓和矛。

他的毅力是如此之強(qiáng)，以至于他甚至建造了一座石屋。他還做了很多東西來保護(hù)自己，比如兩把弓和幾支箭，還有衣服和雪鞋，這些東西陪著他度過了寒冷的冬天。他用弓箭獵了很多兔子和被他稱為“笨鳥”的一種小鳥，還有幾只鹿。

他充分利用現(xiàn)有的材料給自己創(chuàng)造了比較好的生活條件，頑強(qiáng)地在森林中生存了下來，最終遇到了其他的獵人而獲救。

布萊恩的經(jīng)歷可以說是非常困難的，但是面對(duì)困難時(shí)的勇氣和智慧讓我最欣賞他。 他是我心中的小英雄。象他一樣，我會(huì)盡力做好自己的事情，成為一個(gè)不怕困難、敢于斗爭的人。

手斧男孩讀后感【篇3】

這幾天我讀了一部長篇小說——《手斧男孩》。

故事講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩，因飛機(jī)失事墜入森林中。先前吃著漢堡薯?xiàng)l，在都市里長大的他這次要獨(dú)自面對(duì)一切：沒有果腹的食物，沒有容身之所，沒有驅(qū)寒的衣物，但他靠著自己的雙手，生存了下來。13歲的他只比我們大了幾歲，但是他的生存能力卻很強(qiáng)。他既能捕捉魚、制造弓箭，還能在龍卷風(fēng)侵襲后安然無恙，整理他的“家”。如果你是他，你能在重重危機(jī)下活下去嗎？我想不行吧！現(xiàn)在許多同學(xué)都是百事不理，過著飯來張口衣來伸手的幸福生活。家長們也是百依百順，經(jīng)常說：“寶貝，你只要把書讀好，其他什么事情也不用管?！比绻阋膊恍衣淙腚U(xiǎn)境，和主人公一樣到了一個(gè)人都沒有的地方，要是你沒有一定的生活能力的話，那你只能坐以待斃了。將來我們每個(gè)人都要成家立業(yè)，如果你手無縛雞之力，就無法在社會(huì)上生存，到時(shí)候你就追悔莫及了。

如今我們還有改過的機(jī)會(huì)，一定要多干活，多動(dòng)手，積累生活經(jīng)驗(yàn)，你才能生存下來。

手斧男孩讀后感【篇4】

手斧、弓箭、兔毛背心、連帽皮衣、太陽魚……這都是《手斧男孩》這套書中的關(guān)鍵詞。布萊恩，一個(gè)13歲的男孩，只用一把手斧就創(chuàng)造了野外生存的奇跡。下面就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下他吧！

布萊恩父母離異，他放暑假的時(shí)候得呆在爸爸家里，而開學(xué)的時(shí)候就得回到媽媽家里。暑假來了，布萊恩高興地踏上飛機(jī)來到父親家，但飛行員在飛行途中心臟病發(fā)作。不幸的是，布萊恩墜機(jī)開始了他的第一次冒險(xiǎn)

在野豬、駝鹿和龍卷風(fēng)的襲擊下，布萊恩手持一把銀色閃亮的手斧，帶著勇氣、常識(shí)、希望和信心，在原始森林里生活了54天。最后，他在飛機(jī)殘骸中找到了救生袋，并被無線電發(fā)射器救出。通過野外生活的經(jīng)歷，布萊恩學(xué)會(huì)了蓋房子、生火、做弓箭，并為將來的冒險(xiǎn)做好了準(zhǔn)備。

接著，布萊恩又用63小時(shí)的時(shí)間成功漂流119公里，拯救了被閃電擊中而昏迷的德里克，并且度過了一個(gè)人的冬天，縫制了御寒的衣物，還在鹿精靈的指引下開始了最后一次，也是最驚險(xiǎn)的一次冒險(xiǎn)……

當(dāng)布萊恩帶著受傷的小狗來到來到克里族人的島上。在這里，曾在《一個(gè)人的冬天》中救過他的一對(duì)夫婦被一只兇殘的大熊殺死，而他們的女兒蘇珊也被送往親戚家，但布萊恩留了下來，他要為蘇珊的父母報(bào)仇。當(dāng)他走過樹林的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那只十惡不赦的黑熊竟在跟蹤他！

他嚇得六神無主，剛想逃跑，那只黑熊已經(jīng)站在了他的面前……一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。當(dāng)布萊恩把兩把箭射入熊的胸膛時(shí)，黑熊終于倒下了，布萊恩也嘗到了美味的胸肉。

這本書為我們講述了布萊恩驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，讓我們知道了許多野外生存的知識(shí)，下面，就讓我和大家分享一下由陸昊天主編的《生存寶典》吧！

手斧男孩讀后感【篇5】

讀了《手斧男孩》這本書，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還懂得了許多大道理：

一是我學(xué)會(huì)了什么是勇氣。以前我總認(rèn)為勇氣只是硬著頭皮往前沖，不管前面是什么，只要去做就行了。但讀了這本書以后，我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅(jiān)持，更要無所畏懼、堅(jiān)定不移。

二是我更加認(rèn)識(shí)到書中的知識(shí)都是真實(shí)有用的。以前我一直認(rèn)為讀書只是為了能夠考取比較高的分?jǐn)?shù)，讓父母和老師滿意就可以了。但在認(rèn)真讀了這本書以后，我才真正懂得我為什么要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了讓我能夠有文化、有知識(shí)，懂禮貌。學(xué)習(xí)是為了能夠把學(xué)會(huì)的知識(shí)合理的應(yīng)用到我們的生活中，提高我們的生活水平。學(xué)習(xí)更是為了長大以后能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三是讓我明白了什么是不服輸、頑強(qiáng)。書中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強(qiáng)的精神與大自然抗?fàn)?，最后才活了下來。以前我只認(rèn)為不服輸就是不甘心，頑強(qiáng)就是堅(jiān)強(qiáng)。但讀了這本書以后，我有了更深刻的領(lǐng)悟。我認(rèn)為不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續(xù)努力拼搏，直到取得成功。頑強(qiáng)就是比堅(jiān)強(qiáng)還要更堅(jiān)強(qiáng)，這樣才有面對(duì)困難的勇氣這樣才能堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力。

“讀了一本好書，像交是了一個(gè)益友?！边@是著名的有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的名言。意思是讀了一本好的書，就像是交了一個(gè)對(duì)自己成長很有幫助的好朋友。我認(rèn)為這句話說得很好，交了《手斧男孩》這個(gè)好朋友以后，我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識(shí)吧？那就趕快到書的海洋里盡情閱讀吧！

手斧男孩讀后感【篇6】

前幾天，二姨從廣東回來，給我?guī)Щ亓艘惶拙赖膱D書——《手斧男孩》，我剛拿到這本書，就迫不及待地讀了起來。

書中、、

《手斧男孩》的作者是GaryPaulsen，出生于美國的明尼蘇達(dá)州，后來移居森林，潛心寫作，當(dāng)《手斧男孩》首部曲出版時(shí)，他每天能收到200多封讀者來信，詢問布萊恩后來怎樣，其情節(jié)逼真，美國《國家地理雜志》誤以為是真實(shí)事件，欲對(duì)布萊恩進(jìn)行采訪呢！

直到現(xiàn)在，《手斧男孩》已經(jīng)暢銷全球被評(píng)為美國100年來最優(yōu)秀的50部青少年圖書之一，《手斧男孩》共5個(gè)系列，分別是第一部《手斧男孩首部曲》，第二部《冒險(xiǎn)河》，第三部《一個(gè)人的冬天》，第四部，《尋找鹿精靈》，第五部《獵殺布萊恩》整套書精彩無比，情節(jié)精彩，故事逼真，深受廣大讀者的歡迎。

故事中的布萊恩之所以能在森林里生活了54天，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的毅力，豐富的知識(shí)，熟練的生存技巧，并積極的想辦法，親自實(shí)踐，就算失敗了，也絲毫不氣餒，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，讓他逃出叢林，成功獲救，我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇者，讓所有的困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著更高，更遠(yuǎn)的追求，向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)！

手斧男孩讀后感【篇7】

窗外有微風(fēng)。一本靜靜地躺在窗邊的書悄悄地打開了

《手斧男孩》講述的是：布萊恩在坐飛機(jī)趕往他爸爸的油田時(shí)，飛行員突發(fā)心臟病，而迫降在叢林里。此刻陪伴布萊恩的只有一把手斧，孤單恐懼籠罩著他，但是他必須活下去。

為了求生，他被饑餓的蚊子叮咬，與黑熊搶吃黑莓，被瘋狂的駝鹿撞斷了肋骨……但是他卻錯(cuò)過了救他的飛機(jī)，他心中殘留的一絲希望已經(jīng)破滅了。布萊恩覺得這已經(jīng)是一場(chǎng)沒有希望的“游戲”。為此，他甚至想過自殺，但最后還是堅(jiān)持了下來。

他用斧頭砍樹造了一座房子。后來，他不小心用刀子在石頭上生了火。最后，他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后，有一天，他點(diǎn)著一堆火，冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。

讀完全書，我陷入了沉思。布萊恩的行為讓我很感動(dòng)，我不得不思考一個(gè)問題：如果使我，我該怎么辦？

同時(shí)，這本書也教會(huì)了我許許多多的野外求生技巧，更使我懂得了野外求生的一個(gè)**原則:自憐自哀，毫無用處。

我卻沒有布萊恩那么堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本得了一個(gè)大大的“良”！老師還批評(píng)了我?guī)拙?，正因?yàn)槿绱?，我郁悶了整整一周?/p>

這本書還告訴我這樣一個(gè)道理：遇到困難，我們應(yīng)該坦然、勇敢的去面對(duì)，而不是一味的逃避，歌德曾經(jīng)說過這么一句話“意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手里像泥塊一樣任意揉捏。”

風(fēng)又悄悄地把書合上了，但我陷入沉思

手斧男孩讀后感【篇8】

放寒假了，在這快樂的假期里，也要適當(dāng)讀些有益的課外書。這不，我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個(gè)勇敢的男孩獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。

書中的主人公是個(gè)十三歲的小男孩——布萊恩，他的父母離婚了，他和媽媽一起，只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天，布萊恩別上媽媽給的手斧，踏上了一段危險(xiǎn)的旅途，飛機(jī)上只有布萊恩一個(gè)乘客。飛到一半時(shí)，飛行員突然心臟病突發(fā)，死了。這時(shí)飛機(jī)開始偏離軌道，向著另一方飛去。后來，飛機(jī)迫降在了湖面上，經(jīng)過一番掙扎，布萊恩終于死里逃生，爬到了沙灘上，然后一下子暈了過去。當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)偏僻的小島上，沒有火來驅(qū)趕猛獸，沒有食品來充饑，更不知道有什么危險(xiǎn)正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。

在求生的過程中，有兩個(gè)事例令我記憶猶新：

一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規(guī)律，先將魚叉伸進(jìn)水里，然后不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。

白天，布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時(shí)冒出了火花，后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了！

布萊恩之所以能在野外生存下來，因?yàn)樗兄嗡┦⒂啦环艞壍囊懔Γ矣诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。

我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此，我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇敢者，任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)！

手斧男孩讀后感【篇9】

今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識(shí)，堅(jiān)持希望與信心。

本書講的是一個(gè)叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發(fā)心臟病死了，飛機(jī)失控了，布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗(yàn)，使得飛機(jī)迫降在一個(gè)L型湖邊，結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹林跌進(jìn)湖里，他也被重重的摔到湖邊。

當(dāng)布萊恩醒來時(shí)，他一無所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過，布萊恩是很聰明的，他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)，一步一步戰(zhàn)勝困難，最終獲救。

沒有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個(gè)小山洞里搭起一個(gè)簡易居所，沒有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚，沒有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚吃。

布萊恩是勇敢機(jī)智的，在他遇到黑熊時(shí)，他不去直視熊的眼睛，熊走開了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。

我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會(huì)怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)運(yùn)用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。