寫(xiě)滋味的作文收藏

真的很推薦這篇關(guān)于“寫(xiě)滋味的作文”的高品質(zhì)文章，非常值得一讀。寫(xiě)作是提升寫(xiě)作水平的唯一途徑，通過(guò)多多寫(xiě)作可以促進(jìn)我們自我發(fā)展和個(gè)性塑造。多讀一些優(yōu)秀作文對(duì)我們的寫(xiě)作也是有利的，那么如何才能寫(xiě)好一篇作文呢？

寫(xiě)滋味的作文(篇1)

夏天的滋味

夏天是游樂(lè)的滋味。放暑假了，咱們一群小朋友在爸媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到游水池，一邊學(xué)習(xí)游水，一有時(shí)機(jī)咱們就在水里嬉戲，打水仗，比憋氣，真是風(fēng)趣極了。

夏天是各種昆蟲(chóng)鳴叫的滋味。我家小區(qū)里的樹(shù)枝上，一早就能聽(tīng)到此伏彼起的知了叫聲，“知了知了

.”，好像在常識(shí)搶答。池塘邊青蛙的叫聲最好聽(tīng)，“呱呱呱，呱呱呱”，像是在告知人們本年豐盈的好消息。夏天還有許許多多的我說(shuō)不出來(lái)的好聲響。

夏天是瓜果香甜的滋味。我最喜歡吃西瓜了，每逢我玩得滿頭大汗，看著媽媽將圓滾滾西瓜一刀切開(kāi)，顯露紅紅的瓤時(shí)，我會(huì)饞得直流口水，一口咬下去，那甜蜜蜜、水靈靈的滋味，好舒暢啊！

夏天的滋味和許多許多，你找到了嗎？

寫(xiě)滋味的作文(篇2)

這件事讓我懂得了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義，也真正嘗到了成功的滋味。

那一天，驕陽(yáng)似火，酷暑難忍，我和爸爸都覺(jué)得買(mǎi)一個(gè)西瓜來(lái)解渴比較好。于是，我和爸爸一起到超市準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)超大的西瓜。我從超市跑到家，一邊吹空調(diào)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我回來(lái)了，熱死了?！边@時(shí)，爸爸也從超市回來(lái)了，他滿頭大汗，滿臉通紅，肩上扛著一個(gè)大西瓜，嘴巴里不停地說(shuō)：“熱死了，熱死了……”

我洗完了西瓜，正準(zhǔn)備切西瓜的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“等等，我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你能在西瓜上只切四刀，把西瓜分成九小份嗎？”我一聽(tīng)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還真的有點(diǎn)難。于是我拿出一張紙，一支筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)“米”字，數(shù)了一下，是八份，不對(duì)，心想：是什么字呢？還差一份的呀，是“井”字嗎？我又畫(huà)了一個(gè)“井”字，數(shù)了一下，正好是九塊。我高興極了，連忙拿起刀在西瓜上切了一個(gè)“井”字，媽媽數(shù)了一下，正好是九塊，又?jǐn)?shù)了幾遍，確定是九塊之后，說(shuō)：“我家的小寶貝——宏宏，真是越來(lái)越聰明了，今天媽媽給你燒好吃的作為獎(jiǎng)賞。”爸爸也在一旁不停地夸我。我的心里比吃了蜜還要甜。

我連忙把中間最大的一塊給了媽媽，又拿了一塊大的給了爸爸，自己也一連吃了好幾塊，又甜又解渴，真好吃！

寫(xiě)滋味的作文(篇3)

一個(gè)清新的早晨，我來(lái)到學(xué)校。卻聽(tīng)到一個(gè)對(duì)于我而驚天動(dòng)地的事情：我要換座位啦！

一看有其他兩個(gè)也要換座位的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)桌了，我也開(kāi)始把座位搬到了第四組。

我在想著怎么才能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)狀況時(shí)，第一節(jié)課的鈴聲就打響了。我心里有一點(diǎn)忐忑不安。數(shù)學(xué)老師接著走上講臺(tái)開(kāi)始上課。是上一節(jié)新課。而來(lái)的是一陣喜悅。別的同學(xué)有的覺(jué)得很好，有的卻有一點(diǎn)好像擔(dān)心的感覺(jué)。此時(shí)，我心里的擔(dān)憂一下子灰飛煙滅了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把這節(jié)課的內(nèi)容都預(yù)習(xí)一遍了。

老師開(kāi)始講課。我的心里一直在想：快點(diǎn)讓我大展身手啊！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，等啊等，一到小組自由討論時(shí)間，我的腦子就開(kāi)始活躍了。可組長(zhǎng)先拿過(guò)道具，慢慢地說(shuō)了出來(lái)道理，我急了，立馬搶過(guò)道具，一下子就將我所知道的所有東西一下子傾泄出來(lái)，他們一下子恍然大悟，連組里最低號(hào)的人都聽(tīng)懂了，老師過(guò)來(lái)，卻聽(tīng)我們6號(hào)講。我的心里輕輕地啊了一聲。不過(guò)，老師聽(tīng)6號(hào)詳細(xì)地解釋完畢后，立刻給我們組加了1分，我們都十分高興，歡呼雀躍?？汕懊嬉唤M就很慘了：可能因?yàn)闆](méi)說(shuō)出來(lái)，被老師批評(píng)了。我們應(yīng)被表?yè)P(yáng)，對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)更有信心了！

這一天里，我們之間還發(fā)生過(guò)很多的事情，比如打打鬧鬧，玩游戲

換組的滋味真是有苦有甜，若還想知道更多事情，就來(lái)問(wèn)我吧！

寫(xiě)滋味的作文(篇4)

6月6日，我們?nèi)w五年級(jí)去了青少年勞動(dòng)基地，真是難忘的一天！

在我的印象中，最深刻的一個(gè)項(xiàng)目就是“水上秋千”這一個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樵谀且粋€(gè)項(xiàng)目中，我落水了，清涼，這是我唯一的感受！

那一天，教練帶我們?nèi)プ隽诉@個(gè)項(xiàng)目，先說(shuō)了許多注意事項(xiàng)和一定要做的動(dòng)作“手—腳—腳—手……”我沒(méi)有心思聽(tīng)了，只想著快一點(diǎn)兒去玩，我焦急地等著。

終于輪到我了，我右腳踩上了第一個(gè)踏板，手也趕緊上去，好了，等我上去之后，哦！我有點(diǎn)兒后悔了，原來(lái)晃得那么厲害，我的兩只手一下子冒出了許多汗，我努力讓自己冷靜，踩上第二個(gè)踏板。

當(dāng)我踩上第四個(gè)踏板時(shí)，我真的已經(jīng)非常后悔了，我后悔當(dāng)初要逞強(qiáng)來(lái)爬，忽然，我心里不由自主地冒出一個(gè)大膽的念頭——下水！我搖了搖頭努力消除這一個(gè)念頭，繼續(xù)往前走。

過(guò)了一段時(shí)間，力不從心的我終于千辛萬(wàn)苦地走到了踏板的中間，中間間隔有兩個(gè)踏板之間的距離，特別大，我看看前面的俞淏楠已經(jīng)與我距離有五個(gè)踏板了，我心一急見(jiàn)踏板已經(jīng)過(guò)來(lái)了連忙跨出腳去，誰(shuí)知不爭(zhēng)氣的踏板竟然晃得那么慢，哇！我踩空了，眼前一黑“噗通”一聲，我落水了。我起來(lái)站穩(wěn)，眼神一片茫然，之后被叫上了岸。

如果你要問(wèn)我那時(shí)我慌不慌張，我可以百分之一百的確定，那時(shí)不叫慌張，叫刺激！

落水的滋味就是爽！

寫(xiě)滋味的作文(篇5)

常言道：失敗乃成功之母。自幼成績(jī)拔尖，穩(wěn)坐“常勝將軍”寶座的我，幾乎很少碰過(guò)釘子。直到那次考試，才讓我真真切切地體會(huì)到了失敗的滋味。

那天早晨，天空很晴朗，絲毫沒(méi)有下雨的跡象。我走在路上，哼著歌兒，心情輕松愜意，一切都是那么地令人愉悅，路旁的花兒也一朵朵綻放著明艷的笑容，我的步伐也分外輕盈。

我胸有成竹地踏進(jìn)教室，找到對(duì)應(yīng)的座位坐好，憧憬著這次考試可能收獲的贊揚(yáng)與榮譽(yù)。試卷拿在手里，我終于可以一展拳腳了！我隨意一瞥，卻頓時(shí)傻眼：這個(gè)題目我看不懂，那句古詩(shī)詞我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！還沒(méi)等我將題目一一細(xì)看完，身邊的同學(xué)卻早已齊刷刷地奮筆疾書(shū)起來(lái)，一向鎮(zhèn)定的我面對(duì)這種狀況也慌了手腳。此時(shí)的我，早已沒(méi)了開(kāi)考前的那份淡定從容，急得如同熱鍋上的螞蟻，大腦一片空白，不管三七二十一，只得匆匆忙忙地把答案填上去，根本無(wú)暇顧及是否正確。等到鈴聲響起，我懨懨地走出考場(chǎng)，顯然高分無(wú)望了。

“滴答滴答”，之前萬(wàn)里無(wú)云的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙了，雨珠從天空中滴落，給這個(gè)城市蒙上了一層灰紗，我的心也在落淚，濺起了一滴滴血珠。我顧不上大雨傾落，直接把書(shū)搭在頭上沖向雨中。雨越下越大，我早已分不清臉上的液體是雨還是淚或者兩者皆有。悶熱的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，平日里鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻是對(duì)我無(wú)情的譏諷，路旁的小草正遭受碩大雨珠無(wú)情的欺凌，就如我一樣被強(qiáng)大的敵人攻擊，丟盔棄甲，落荒而逃。我自憐的同時(shí)也為這個(gè)弱小的生命悲戚了！可出乎我的意料，小草竟慢慢地抬起它那顆永不言敗的頭，倔強(qiáng)地和雨珠做著斗爭(zhēng)，雨滴擊打它一百次，它就一百零一次地站起來(lái)，不管被擊打多少次，它還會(huì)繼續(xù)挺直它那嬌弱的身板。天地間的這一抹盎然的綠意，彰顯著生命的不屈。我被小草這種不肯服輸?shù)木窠o怔住了，區(qū)區(qū)一株小草怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量？瞬間，我好像明白了什么，之前一直圍繞在心頭的那股焦躁也一掃而空了。雨聲漸漸小了，天空中懸掛著美麗的彩虹。我奔向前方，如同小草一般，勇敢地去面對(duì)一切困難！那場(chǎng)雨，那株小草，讓我明白只有不懈的努力方能戰(zhàn)勝一切！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！

寫(xiě)滋味的作文(篇6)

作文的滋味

提起作文給予我的感觸，能夠用四個(gè)字來(lái)描述——悲歡離合。

酸

在一次考試中，又到了寫(xiě)作文最要害的時(shí)分了，可我居然呆呆地望著標(biāo)題，手里像握著千斤重的筆，久久落不下去。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我腦筋里一片空白，不知道該寫(xiě)些什么。我急得像熱鍋的小螞蟻，冰冷的冬季腦門(mén)也滲出了汗珠。費(fèi)盡心機(jī)，總算才想出點(diǎn)端倪，考試的成果可想而知。其時(shí)，我的心好酸好酸，下定決心，盡力進(jìn)步寫(xiě)作能力。

甜

總算，皇天不負(fù)苦心人，在我的盡力下，我的作文水平逐漸進(jìn)步了。在一篇寫(xiě)景象的文章里，我奇妙構(gòu)思，形象描繪，把景象都寫(xiě)得栩栩如生。那次的作文得了個(gè)“優(yōu)”，還贏得了教師的贊揚(yáng)。其時(shí)我的心美滋滋的。我陶醉了！

苦

跟著作文水平的進(jìn)步，跟著作文被當(dāng)作范文在班里念的次數(shù)的增多，我飄飄然了。在一篇寫(xiě)景的作文中，我掉以輕心地寫(xiě)著寫(xiě)著，變成了寫(xiě)物的文章了。那一次，我作文評(píng)了個(gè)不及格，我傻眼了。教師的批判，同學(xué)的驚惶，我整天都沉浸在憂傷之中。那天的心境無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述，但有一個(gè)字能夠代表我的心境——苦。我好悔呀！

辣

“咦，這標(biāo)題真簡(jiǎn)略！”我情不自禁地叫了一聲。接著，我來(lái)一番“妙筆生花”——亂用描述詞，最終以一句“叫滿村碧波生輝”完畢了這美麗的村莊之行一文。成果，被教師狠狠地批判了一頓：“滿村都浸在水里了，還美呀？”教師的言語(yǔ)使我臉上“唰”地?zé)崃?，瞬間，我感到很慚愧，感覺(jué)臉蛋火辣辣的。

這便是我的作文滋味——悲歡離合，諸味完全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罷，其實(shí)作文是一種趣味，更是一種享用！

我喜愛(ài)作文，喜愛(ài)她各式各樣的滋味。

寫(xiě)滋味的作文(篇7)

那一刻，還是來(lái)了……

老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái)，老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字，只見(jiàn)老師向那同學(xué)講著試卷上的題目，應(yīng)該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過(guò)了一劫。本來(lái)就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，似乎還抽搐起來(lái)，我看見(jiàn)同桌正滿臉悲傷，遺憾的走下講臺(tái)，老師又開(kāi)始報(bào)名字了，不是我。見(jiàn)著一張張失望的臉走下講臺(tái)，我開(kāi)始恐惶起來(lái)，老師說(shuō)過(guò)試卷難我一定沒(méi)考好。

時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”老師開(kāi)口：“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開(kāi)心

一切在我眼里都變的美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽，媽媽也正為我考的好不好而百結(jié)愁腸，聽(tīng)到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的不好的話，明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄，將會(huì)迎接“四大刑法?！?/p>

不過(guò)我考到了高分，可喜可賀?？几叻值淖涛墩婧?！我受到同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的表?yè)P(yáng)，親人的稱揚(yáng)。

我笑著放了學(xué)，笑著吃晚飯，笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

寫(xiě)滋味的作文(篇8)

小時(shí)候，我從來(lái)不知道餓的滋味，每頓飯，都是奶奶端著碗跟在我身后面滿屋子跑，等到我玩累了便喂上一口，我的小臉就是這樣被喂得圓滾滾的。有時(shí)看到白花花的米粒倒入泔腳桶，我并沒(méi)有心痛的感覺(jué)。

直到有一回，我參加比賽完從上?；貋?lái)，遭遇了大堵車(chē)，錯(cuò)過(guò)了飯時(shí)，我這才深深體會(huì)到餓的滋味。

那一回，我去上海參加比賽，細(xì)心的媽媽想把一包點(diǎn)心塞到我的包里?！皨寢專矣植皇侨ヒ安?，帶上這些點(diǎn)心人家會(huì)取笑我的！”任性的我拒絕了媽媽好意，我的執(zhí)拗也只好讓媽媽放棄了。

一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順利地到達(dá)了上海，參加完比賽，時(shí)間差不多已是響午，我們立刻上車(chē)返回，這時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到餓，但不久我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

高速公路仿佛永遠(yuǎn)是走不遠(yuǎn)的，餓意卻一點(diǎn)點(diǎn)的涌了上來(lái)。突然車(chē)子停了下來(lái)，我抬頭往窗外一看，前面是長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)，后面也是長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)車(chē)。“堵車(chē)了！”司機(jī)師傅言簡(jiǎn)意賅，在惡狠狠地罵了一句臟話后，拉開(kāi)了車(chē)窗，開(kāi)始抽煙。

我頓時(shí)一陣眩暈，此時(shí)已近12點(diǎn)，我的胃部早已經(jīng)開(kāi)始向我發(fā)出信號(hào)，為我的不進(jìn)食而連連抗議，空無(wú)一物的腸子也響聲大作，一陣又一陣地傳向胃部，涌上饑餓空虛的感覺(jué)，胃里仿佛住著一個(gè)邪惡的小精靈，手持著一根鋒利的長(zhǎng)針在左戳右刺，尖銳的疼痛感傳來(lái)，我的咽喉泛起陣陣惡心，整個(gè)人感到虛弱和疲憊。我擰開(kāi)礦泉水瓶，“咕咚、咕咚、咕咚”灌了幾口水，期望能夠緩解一下餓的感覺(jué)。胃歡快地接受了水，以為它們是食物，然而當(dāng)它發(fā)覺(jué)被欺騙之后，饑餓的怒聲就更響亮了，我只好坐在位子上，無(wú)奈地等待著堵車(chē)的結(jié)束。

腹中空空，腦中清醒，我不禁想起了平日里被我沒(méi)有動(dòng)幾筷子就被倒掉的飯菜，它們不是因?yàn)椴惶衔业目谖?，就是因?yàn)槲壹敝阅切┲匚兜牧闶扯粴埲痰膬A倒，我忽略了這些米飯背后“力盡不知熱、但惜夏日長(zhǎng)”的農(nóng)民們；我的腦海又浮現(xiàn)起那些我在網(wǎng)絡(luò)看到的非洲饑餓難民們的照片，那時(shí)候我只驚訝于他們的瘦骨嶙峋，而現(xiàn)在我真實(shí)地體會(huì)到了那種被饑餓折磨的痛楚。我的心中充滿著愧疚，以前的我竟是如此的不懂事、不珍惜糧食！

那天回到家，已近3點(diǎn)。我捧著米飯大口大口地吃，急于填充胃部的巨大的空洞。當(dāng)香軟的米飯從我的食道緩緩滑下落到胃里的時(shí)候，我竟有一種前所未有的美好的感覺(jué)。

從那以后，我變了，上初中之后，那些愛(ài)美怕發(fā)胖的女同學(xué)更是驚訝于我吃飯時(shí)候的“三光”，我也因?yàn)椤帮埞狻?、“菜光”、“湯光”而被她們好奇地稱為“三光司令”。

我知道她們?yōu)槭裁磿?huì)這樣地驚訝，因?yàn)樗齻兓蛟S并沒(méi)有體味過(guò)餓的痛，自然也感覺(jué)不到糧食的珍貴與腹飽的幸福。

寫(xiě)滋味的作文(篇9)

1考試的滋味

“叮叮?！笨荚嚨拟徛暭贝?、短暫并十分刺耳。

學(xué)生的臉上都掛著一絲不情愿，但更多的是緊張和恐懼。

監(jiān)考老師嚴(yán)肅的將試卷發(fā)給學(xué)生們，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)而又迅速……

“沙沙，沙沙”比不停的在紙上寫(xiě)著。監(jiān)考老師用嚴(yán)厲的目光掃視著教室里的每一個(gè)角落，似乎連微塵要看的清清楚楚，而他的臉上依然是嚴(yán)肅。

時(shí)間不只不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一大半，學(xué)生們也有了些變化：有的臉上帶著一絲若有若無(wú)的微笑；有的神情凝重的盯著試卷；有得抓耳撓腮、焦急萬(wàn)分……

“叮叮?！笨荚嚱Y(jié)束了，先出來(lái)的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，接著出來(lái)的則是面無(wú)表情，最后出來(lái)的是無(wú)奈和失落的愁臉。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)好的同學(xué)面對(duì)的是老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，自然是紅光滿面了，而分?jǐn)?shù)不好的同學(xué)面對(duì)的是老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罰，只能是面如土色了。

考試的滋味，有人說(shuō)甜，有人說(shuō)辣，有人說(shuō)苦，有人說(shuō)……

唉——考試的滋味說(shuō)不出呀……

2考試的滋味

一晃下周就要考試了。我一改往日懶散的個(gè)性，急忙拿出資料復(fù)習(xí)起來(lái)。幾小時(shí)之后，便覺(jué)得頭昏腦漲，手都抬不起來(lái)，不知道為什么，每次考試我都會(huì)這樣。

“哎，真煩，真累??！”有同學(xué)說(shuō)。看到他這個(gè)樣子，我也有點(diǎn)沉不住氣了，“為什么偏要考試呢？不考試不也照樣學(xué)嗎？”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，又是復(fù)習(xí)！簡(jiǎn)直煩透了！但是，為了平時(shí)花費(fèi)的的心血不白費(fèi)，無(wú)奈，我只有又翻出看了幾百遍的厚厚的參考書(shū)啃了起來(lái)。我捧著書(shū)本睡了一夜。

那天，監(jiān)考老師發(fā)試卷的那一刻，我的心里像壓了一塊石頭，沉重極了。

時(shí)間過(guò)得真快，20分鐘，30分鐘……只剩25分鐘了！我的試卷還沒(méi)有做完。這時(shí)，我的心一下子縮緊了，汗珠從額頭沁出，擾得我心煩意亂。

好容易做完試卷，極力尋找錯(cuò)誤。那種盼望能檢查出一點(diǎn)蛛絲馬跡的欲念，就像卡在喉嚨里的魚(yú)刺，進(jìn)退兩難。

走出考場(chǎng)，急迫地與同學(xué)探討答案，心里的石頭始終沒(méi)有落下。待成績(jī)揭曉，卻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。

為考試煎熬，視考試為苦事，又何止我一人呢？能不能找出一種方法，讓我們學(xué)得輕松一些呢？

3考試的滋味

試卷沒(méi)完沒(méi)了

期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀?，先帶?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。

寫(xiě)完了明天帶來(lái)，上課講。

昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案，今天的后天帶來(lái)。

哎!照這樣下去，不撐死也累死了!聽(tīng)著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……

床千年等一回

一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險(xiǎn)。如此畫(huà)面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生夜戰(zhàn)晚景。

我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進(jìn)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：喂，睡了嗎？我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對(duì)面的樓早已沒(méi)了亮，然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床，說(shuō)：早著呢。那我問(wèn)你幾道題

尾聲無(wú)限的感慨

期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，還有些人早已不以為然了。

我看著成績(jī)單，心想：我們辛辛苦苦地在三點(diǎn)一線中來(lái)回奔波，為的是什么呢？?jī)H僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受三點(diǎn)一線的束縛呢？

4考試的滋味

考試的滋味清晨的太陽(yáng)照射著大地，原本吵鬧的校園靜極了。每一個(gè)人都在用功讀書(shū)，校園中書(shū)聲瑯瑯，一個(gè)鈴聲打破了這書(shū)聲，霎時(shí)間，一切都安靜下來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都向各自的考場(chǎng)走去。我抱著書(shū)向自己的考場(chǎng)走去，嘴里念念有詞，手心里出了不少汗。唉！這次還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢，真不知道試卷難不難，坐在自己的座位上，聽(tīng)著監(jiān)考老師講述考試的要求。

一個(gè)鈴聲去驅(qū)走了任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)發(fā)試卷的嘩嘩聲，開(kāi)始考試每個(gè)人都低頭做自己的試卷。整個(gè)教室只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖碰解試卷發(fā)出的沙沙聲——“沙沙”的聲音，時(shí)間在每一分每一秒的過(guò)去，我緊張極了。

整個(gè)教室出奇的安靜，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，當(dāng)老師宣布只有十分鐘的時(shí)候，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，握筆的手也在顫抖，手心里出了不少汗。

怎么辦呀！慘了慘了，這回又會(huì)考不好了，唉！不行我一定要冷靜，對(duì)冷靜，再多看幾遍題。我對(duì)自己安慰道：“嗯，這道題——對(duì)了可以這樣做”。我咬著筆沉思著。

“離考試結(jié)束只有五分鐘請(qǐng)各位同學(xué)再檢查一遍”監(jiān)考老師說(shuō)道，我三下五除二把這道題做好了！“天?。≌媸翘皶r(shí)了，這次應(yīng)該考個(gè)好分?jǐn)?shù)了。

5考試前的滋味

“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái)，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來(lái)，了了嘆口氣就開(kāi)始提筆狂寫(xiě)，還沒(méi)一會(huì)，語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是模擬卷，星期一要交！”說(shuō)完便不情愿的發(fā)了下來(lái)，“哎……”寫(xiě)吧！

再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了，都被卷子埋沒(méi)了。

休息，遙不可及的夢(mèng)。

一下課，沖出教室，見(jiàn)面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話，就這樣啊。”哎，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。

考試后

呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來(lái)，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無(wú)表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧！

考試前的滋味也別有韻味??！

寫(xiě)滋味的作文(篇10)

在各種滋味當(dāng)中，受傷的滋味可謂是最不好受的了。特別是在上學(xué)的時(shí)候，有時(shí)幾天都不能來(lái)上課。耽誤了學(xué)習(xí)還要爸爸、媽媽請(qǐng)假來(lái)照顧我們。

我從一年級(jí)到六年級(jí)也有這么以此經(jīng)歷。那是我在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)我們的生活老師要我們中午吃完飯后，在靠寢室的塑膠跑道上排隊(duì)，等她和其他同學(xué)都來(lái)了再一起回寢室。我們閑著沒(méi)味就一起在跑道旁的花壇上玩?？墒钦驹谖仪懊娴耐瑢W(xué)一沒(méi)站穩(wěn)向后一倒就把我擠下了花壇，腿正好劃在停在前面的摩托車(chē)車(chē)牌上。腿上劃出一道又長(zhǎng)又深的口子，血流不止。

后來(lái)被老師送到醫(yī)院后縫了八針，傷口終于縫好了?？墒沁@十幾天都不能劇烈運(yùn)動(dòng)，而且三天就要去換一次藥。這下好了，那天下午一周一次的電腦課上不了了，而且星期四、星期五我也要在家休息。直到下個(gè)星期一才能去上課。

我回家后“魔鬼般”的日子就來(lái)臨了。那幾天我每天都是只能坐著，有那種等著天黑的感覺(jué)。早上起來(lái)，我因?yàn)橐恢荒_不能動(dòng)，所以在傳褲子和襪子的時(shí)候很不方便。坐在家里一點(diǎn)味兒也沒(méi)有，也不能出去玩。好不容易用一只腳跳到書(shū)柜前面拿本書(shū)來(lái)看，可是口又渴了，又得一蹦一跳地跳到廚房去拿水喝。每天都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，恨不得十幾天一下子就過(guò)去，腿上就可以拆線了。

有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：你雖然麻是麻煩了但是你至少不要每天背著個(gè)書(shū)包跑去上學(xué)了，家庭作業(yè)也沒(méi)有一點(diǎn)兒。每天可以在家里休息，保險(xiǎn)公司也要賠錢(qián)。

其實(shí)這樣根本就不好，雖然不要上課也沒(méi)有作業(yè)。但是一天什么事也不做實(shí)在是太無(wú)聊了，這種無(wú)聊的心情真是無(wú)法形容。而保險(xiǎn)公司賠的錢(qián)也沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)多。所以說(shuō)，干這種為了不去上課而去搞出個(gè)毛病來(lái)的“買(mǎi)賣(mài)”是絕對(duì)劃不來(lái)的。因?yàn)槭軅漠吘故亲约?，而且不取上課也沒(méi)有什么好處。

所以為了我們能有一個(gè)健康的身體，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始就要注意安全。平時(shí)玩的時(shí)候也要注意周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。切莫因?yàn)橥娴眠^(guò)了頭而樂(lè)極生悲。

寫(xiě)滋味的作文(篇11)

我想每個(gè)人都可能會(huì)有害怕的時(shí)候，無(wú)一例外。我也一樣，我怕黑，怕死，怕疼，怕苦，甚至連螞蚱，蟑螂，老鼠之類的小蟲(chóng)子都被嚇的哇哇直哭。我還有恐高癥，站在四層高的樓上都嚇的腿發(fā)軟，因?yàn)檫@個(gè)，像摩天輪，海盜船，過(guò)山車(chē)等游戲我都沒(méi)玩過(guò)。可是，我覺(jué)得我好懦弱，一個(gè)大姑娘竟然怕這怕那。好無(wú)能。所以，我今天參加了一個(gè)活動(dòng)———北京生存島兩日游。

我之所以會(huì)去那里旅游，是因?yàn)槟抢镉幸恍┨魬?zhàn)自我的項(xiàng)目。比如攀巖，登山，速降等一些挑戰(zhàn)性項(xiàng)目。我雖然心里怕怕的，但是我不能退縮，借這個(gè)機(jī)會(huì)，既可以挑戰(zhàn)自我，還可以寫(xiě)出游記。何樂(lè)而不為呢？

我們24號(hào)出發(fā)，去兩天。我可能兩天都見(jiàn)不到親愛(ài)的大家拉。檸檬茶姐姐一定要想我哦。嫣然姐姐也要想我。還有溪影清清姐姐都要想我哦！大家雖然可能會(huì)覺(jué)得有寫(xiě)大驚小怪，可是我一天見(jiàn)不著你們我就想你們，真的。還有，大家鼓勵(lì)我一下，我去那可是鼓足勇氣的呢！還有一件事，我家的鍵盤(pán)的部分重要鍵終于能用了。太好了。真是奇怪哦。自己就好了，也不用修。

寫(xiě)滋味的作文(篇12)

每一個(gè)人都會(huì)有許多次成功的體會(huì)，每個(gè)人也都經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦。我，一個(gè)平凡普通的小男孩，也來(lái)跟你們分享一下我成功滋味。

有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競(jìng)選，我的成功是一次堅(jiān)持。

那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開(kāi)心課的時(shí)間。媽媽說(shuō)，沒(méi)人送你，就算了吧？我來(lái)給你請(qǐng)假。我考慮了很久，我覺(jué)得我的很不好，我要堅(jiān)持學(xué)下去。于是我跟媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了可以自己去上課。

我說(shuō)我可以自己騎共享單車(chē)去上課，媽媽說(shuō)路太遠(yuǎn)了，未滿12周歲不能騎車(chē)上路。我說(shuō)我也可以做公交車(chē)去，媽媽說(shuō)中途要倒車(chē)，還要過(guò)幾個(gè)路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？

我拿出自己的零花錢(qián)，出門(mén)打了一輛出租車(chē)。一上車(chē)我就給媽媽打電話告訴媽媽車(chē)牌號(hào)和司機(jī)姓名。一路上，我告訴司機(jī)叔叔地點(diǎn)后，就跟叔叔聊了起來(lái)。叔叔贊嘆說(shuō)：“你這么小，就能自己出門(mén)，真了不起。”

等我一到學(xué)校，我馬上掏出手機(jī)告訴媽媽我到學(xué)校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎(jiǎng)我：“真是長(zhǎng)大了！”

聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的。當(dāng)我們的爸爸媽媽有工作要忙時(shí)，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。

成功的滋味，甜甜的，真好！