滋味高一作文收藏五篇

滋味高一作文。

你是否近期一直為寫(xiě)作文而煩惱不已？寫(xiě)作文有利于我們提高寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，而寫(xiě)作是思考的重要工具。只有通過(guò)仔細(xì)觀察，我們才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中探尋其中的“寶藏”。為了滿足您的需求，我們特別整理了以下相關(guān)信息：“滋味高一作文”，希望這些文件和資料能夠?yàn)槟峁﹨⒖己褪褂茫瑤椭〉眠M(jìn)步！

滋味高一作文(篇1)

你被他人戲弄過(guò)嗎？大家都了解被人戲弄的味道真欠好受啊，我就已經(jīng)試驗(yàn)過(guò)那味道

有一日，同學(xué)們都高喜悅興到學(xué)校上學(xué)了。叮呤呤，第一節(jié)課上課了，我像平常一樣主動(dòng)地舉手談話。楊靜，這個(gè)問(wèn)題你往返答！老師嘹后動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到我耳邊。我想：老師此次總算叫到我啦，真的是太好了，又可以表示本人的小聰慧。由于我愛(ài)老師的稱頌，特別愛(ài)表示本人。

當(dāng)我回復(fù)完問(wèn)題就要坐下時(shí)，忽然，我那好朋友把凳子悄悄地挪開(kāi)，不知情的我，一屁股坐了下去，立刻，摔了個(gè)舉頭朝天。同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。其時(shí)，我的臉一陣又一陣的發(fā)燙，心想：我的體面所有給她丟光了，下課后，有你好受的。我氣洶洶地問(wèn)她：你干嗎這樣戲弄我，我又沒(méi)戲弄你。她玩世不恭地說(shuō)：開(kāi)個(gè)打趣，何必認(rèn)真呢？不要憤怒，不要憤怒！老師不是-常常說(shuō)他人有過(guò)錯(cuò)，要寬容她（他），要寬大他人。我說(shuō)：好，此次，我寬恕你，下一次不能再戲弄我了！

過(guò)了沒(méi)多久，她又用大話戲弄我。楊靜，語(yǔ)文老師叫你到辦公室去，有好動(dòng)態(tài)告知你！我開(kāi)端將信將疑，怕又像前次一樣被戲弄。她見(jiàn)我將信將疑，便說(shuō)：此次果真不騙你。我又被她那刁滑的策略給蒙了往日，我滿心欣喜地跑到辦公室，問(wèn)：老師，你有啥好動(dòng)態(tài)告知我？老師-關(guān)切地答道：我哪有啥好動(dòng)態(tài)告知你呢？我沒(méi)叫你呀！我又一次被她戲弄了，立刻，內(nèi)心感覺(jué)到非常憂傷。心想：她為何要這樣戲弄我？我跟她既無(wú)冤無(wú)仇，又是她的好朋友，我怎么想都想欠亨？

經(jīng)歷這件事，使我明白：被人戲弄的味道真欠好受??！并忠言大家，被人戲弄味道真欠好受，不要把他人的苦痛看成本人的歡樂(lè)。

滋味高一作文(篇2)

金色的蛋黃，潔白的面條，撒上幾點(diǎn)碧綠的蔥花，淋上半勺噴香的香油，白色的水汽正盤(pán)旋著上升。一碗雞蛋面，一抹回憶，一縷幸福的滋味。

小時(shí)候，每個(gè)周六的早晨，爸爸用自行車載著我來(lái)到奶奶家。還沒(méi)到門(mén)前，一縷淡淡的香味就已縈繞在我身旁。循著這味道，我按響了門(mén)鈴。

門(mén)開(kāi)了，迎接我的，是奶奶泛著笑意的面容。我向奶奶問(wèn)了聲好，便迫不及待地奔向餐桌旁。金色的蛋黃，潔白的面條，幾點(diǎn)碧綠的蔥花，半勺噴香的香油。顧不上直往臉上撲的水汽，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。

和煦的陽(yáng)光洗濯著沙地邊梧桐碧綠的樹(shù)葉，我隨著奶奶來(lái)到門(mén)球場(chǎng)的沙地邊。微風(fēng)中，沐浴著陽(yáng)光的枝葉發(fā)出陣陣歡笑。

奶奶和她的隊(duì)友們輕輕揮動(dòng)著球桿，球穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)門(mén)洞。我用樹(shù)枝寫(xiě)著新學(xué)的漢字，用細(xì)沙堆著城堡，和小伙伴們發(fā)出陣陣歡笑。（迷你句子網(wǎng) jzd365.Com）

回到家，奶奶用毛巾擦擦我的臉和手。洗過(guò)臉和手，我靜靜地坐在沙發(fā)上，看著電視機(jī)里播放著的五光十色的畫(huà)面。

不多時(shí)，房間里又彌漫起了熟悉的香味。奶奶端著熱氣騰騰的雞蛋面向我走來(lái)。金色的蛋黃，潔白的面條，幾點(diǎn)碧綠的蔥花，半勺噴香的香油。顧不上直往臉上撲的水汽，我又狼吞虎咽地吃起來(lái)。

后來(lái)在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，奶奶因?yàn)樘悄虿“l(fā)作，生活不能自理。每當(dāng)我來(lái)到奶奶家，迎接我的，依舊是奶奶泛著笑意的面容。只是，那股熟悉的香味卻再也沒(méi)有縈繞在我身邊。

今天，我來(lái)到奶奶家，決定為奶奶做一碗雞蛋面。當(dāng)我端上那碗雞蛋面時(shí)，房間里又彌漫起那股熟悉的香氣。金色的蛋黃，潔白的面條，幾點(diǎn)碧綠的蔥花，半勺噴香的香油，白色的水汽正盤(pán)旋著上升。

奶奶看著面條，笑了。我也笑了。

這熟悉的味道，正是幸福的滋味。這淡淡的香味，將一直縈繞在我心間。

滋味高一作文(篇3)

朝朝暮暮，揮揮灑灑。我們?cè)跁r(shí)間里靜靜地流淌，淌過(guò)十五個(gè)貌似相同的春秋。在這個(gè)充滿酸甜苦辣的季節(jié)，迎來(lái)了心中所向往的高中。

我曾向往過(guò)高中，正如許多電視劇一樣，高中在我充滿童趣的腦海里，是個(gè)豐富多彩，歡聲笑語(yǔ)的美麗天堂?？墒钱?dāng)我真正踏入高中檔階梯時(shí)，我才知道現(xiàn)實(shí)與幻想是多么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)道高不可攀，讓我狠狠地摔了一跤，很痛很痛。成批的卷子無(wú)時(shí)無(wú)刻簇?fù)韲蚰?。在那黑白兩色，三點(diǎn)一線的枯燥生活中，我只能做一只被禁錮的小鳥(niǎo)，始終無(wú)法叩開(kāi)那扇屬于自己的自由窗扉。

我不敢說(shuō)高中時(shí)那么無(wú)比殘忍，也不敢說(shuō)高中時(shí)那么逍遙自在。我只能說(shuō)，高中是個(gè)追尋夢(mèng)想的，到達(dá)成功彼岸的荊棘路。唯有堅(jiān)定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄，才能將這漫長(zhǎng)的三年的荊棘路踏平，踏寬。

我們是一群尋夢(mèng)的孩子，每天都在編織自己那張漁網(wǎng)，只為在出海那一刻，灑下自己那張布滿希冀的漁網(wǎng)，收獲一尾一尾幸福。淚水汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻填充著我們單純的內(nèi)心，但是為了迎來(lái)那一份幸福，我們?nèi)淌?。還記得，一位同學(xué)曾在一次考試使歷史念過(guò)一首詩(shī)：電流。電阻。電壓，考試。作業(yè)。檢查，月考中與結(jié)束，試卷發(fā)下，還是滿眼紅叉。是啊，這路走的不容易啊。風(fēng)浪時(shí)刻席卷著我們，暴風(fēng)時(shí)刻捶打著我們，烈陽(yáng)時(shí)刻炙烤著我們。我們想一夜孤帆，在迷茫黑暗的大海中尋覓屬于自己的港灣。

時(shí)間靜靜的流淌，我們一天天在長(zhǎng)大。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，我們流過(guò)無(wú)數(shù)滴眼淚與汗水，但我們無(wú)怨言。因?yàn)槲覀円呀?jīng)了解，了解成功前的痛苦了解幸福前的傷感。我深信，絕大多數(shù)的成功與美好都在失敗與堅(jiān)持后換來(lái)，終究有一天我們會(huì)站在幸福的彼岸驕傲的吶喊：“我成功了！”成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)面對(duì)。

高中滋味是乏味的，幾乎所有的偉人都有過(guò)自己那份埋藏內(nèi)心深處的辛酸與痛苦，都在磨難與荊棘路中走出。我不敢說(shuō)我將來(lái)會(huì)成為什么偉人，但至少我會(huì)比現(xiàn)在幸福，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。

如今的我不是老師眼中所謂的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我擁有自己的夢(mèng)想，我要追逐，追逐。

滋味高一作文(篇4)

沒(méi)有你的日子很平常，沒(méi)有你的`日子太迷茫，因?yàn)橛心阒敢较?，讓我可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！}記

溪流般清澈，泉水般甘甜。是自己太容易感動(dòng)？還是你的情深義重？您用自己溫暖的雙手，為我們減輕痛楚；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為你歡唱；看，大地也在替我感激您的恩情；太陽(yáng)公公微微笑，仿佛在說(shuō)：“有你真好！”

給你一個(gè)眼神，自己體會(huì)。當(dāng)我猶豫不決的思考難題時(shí)，是你用心靈的窗口告訴我：“要相信自己！”句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳畔想起：“加油啊，你能行！”當(dāng)我遇到困難，將要走入捷徑的時(shí)候。你拍拍我的肩膀，把困難踩在腳下，告訴我：“不要步入迷途，再難的路都要自己走過(guò)！”

平凡的生活，淡淡的芳香。成功與失敗沒(méi)有那么重要，我只是想成為您的驕傲！漫步甬路，來(lái)到書(shū)籍的海洋，校園圖書(shū)館。那一幅幅美麗的畫(huà)面都會(huì)在腦海中閃現(xiàn)……我們做著賽前準(zhǔn)備（朗誦比賽）。參與人員眾多，大到文章，小到字詞，都要精心修改，細(xì)心選擇，耐心指導(dǎo)。你為我們激情飛揚(yáng)的演示，清脆的嗓音在校園飄蕩，盛開(kāi)的鮮花在跳躍，纖纖柳樹(shù)舞動(dòng)著身軀，英姿颯爽的你帶給我們光芒萬(wàn)丈！

你帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，我們一個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想，勇往直前，在許多像您這樣的人——老師們的指點(diǎn)中奮戰(zhàn)高考，相信未來(lái)的我們一定會(huì)等到那張金燦燦的錄取通知書(shū)！

我們相處的美好瞬間歷歷在目，感謝您辛勤的培養(yǎng)，默默的陪伴，細(xì)心的指點(diǎn)，幸福的滋味涌上心頭！

滋味高一作文(篇5)

校園個(gè)中滋味翊子校園里，就是有那么四份滋味在，兩份的彩色，再加上二份的樂(lè)趣放入鍋中，烹煮一段火候，最后成為一道色香味俱全的佳肴。其中，滋味是重要。就讓我給您說(shuō)說(shuō)吧！自小，父母，家人以及學(xué)校都對(duì)我關(guān)愛(ài)尤佳。小學(xué)的時(shí)候，我成績(jī)那是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，次次考試不是第一，也是在前三之?nèi)。那時(shí)的我像剛從甕中取出的咸菜一樣，很可能想變質(zhì)的時(shí)候。也就正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，咸味來(lái)了……

到了上初中后，學(xué)習(xí)上任務(wù)加大，壓力自然不少，加上性格上的變化，導(dǎo)致一直很低落。一次語(yǔ)文考試前，老師讓抓緊時(shí)間，多思考多復(fù)習(xí)幾道題，并讓我們認(rèn)真聽(tīng)。說(shuō)寫(xiě)。讀?？晌移珱](méi)有在意還不以為事。最終成績(jī)不及格，那天回到家，淚水刷刷地流，就舔了滴淚水，原來(lái)淚水也是咸咸的。到了初一下學(xué)期，爸媽都在外打工，為了能更好的照顧我還有妹妹，便讓我到深圳上學(xué)。可問(wèn)題來(lái)了，但是我讀的不是公家學(xué)校，周圍同學(xué)也都是打工子弟。有很多同學(xué)都沒(méi)有積極性，自然而然我便被所謂的氛圍感染了，結(jié)果最后成績(jī)也成反比例變動(dòng)?？粗谥械目荚嚨某煽?jī)，腦袋頂著毒辣的太陽(yáng)，自上流下來(lái)的汗水淌進(jìn)我的眼里，那滋味，馬上辣的眼淚都出來(lái)了。最終，我的堅(jiān)持觸動(dòng)了父親。父親才給我轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方，但是沒(méi)有再讓我去原來(lái)的中學(xué)上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學(xué)上課。不過(guò)，我卻還是沒(méi)有把心思費(fèi)在學(xué)習(xí)上，卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡(luò)。

但是，最終我決定離開(kāi)虛假的網(wǎng)絡(luò)，回到真正的世界一心放在學(xué)習(xí)上。一整個(gè)暑假過(guò)去我學(xué)習(xí)上沒(méi)有收獲什么重大果實(shí)，所以因?yàn)槲乙环览p爛打，我的爸爸還是把我轉(zhuǎn)回最初讀過(guò)的初中了。回去那后，和舊日的朋友一起奮戰(zhàn)，我由衷地很高興，但是因?yàn)榛A(chǔ)太差，只能不斷超越自我，一遍一遍的背誦，不斷的虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，或許有很累，很害羞的時(shí)候，但我知道其實(shí)我卻很充實(shí)。

“世間自有公道”。付出總有回報(bào)，各個(gè)學(xué)科的成績(jī)都慢慢上來(lái)了，雖不是名列前茅也不很靠前，而我也從每次的考試中找回了自我的價(jià)值，雖然不突出的成績(jī)也不是特別理想，但我相信只要一直在努力，總能看到了希望，我好想看成功不斷地我舉手，在向我微笑。我看來(lái)，這才是真實(shí)中不斷圓滿的校園滋味，是要用自己的能力體現(xiàn)自我的價(jià)值。五味雜陳的滋味，不正是我們生活的中的真諦嗎？