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愛的滋味作文

發(fā)布時間:2023-06-21

的滋味作文。

想說的,不敢表達的,都在作文里了,作文能夠讓我們記錄時光流逝,開頭和結尾是我們寫作文的重點,特別是開頭一定要寫好。寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒?為此,你可能需要看看“愛的滋味作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛的滋味作文 篇1

上次期中考試的時候,我的數(shù)學考了全班第一,我非常開心、洋洋得意,但之后的一場考試讓我嘗到了失敗的滋味。

自從期中考試后,我很驕傲。每當別人問我數(shù)學題時,我總是很高傲地對他說:“這么簡單的題你都不會,你可真笨!”不久,老師又進行了一次月考,我充滿自信地想:反正我都會做,這次肯定也會考第一名。于是,我在沒有認真看題的情況下就做了起來。做完試卷后,我美滋滋地想:這次肯定還是滿分!

我期盼著公布成績那天的到來,一想到這次又會拿到滿分,全班同學都會向我投來崇拜的眼神,我開心地連覺都睡不好。終于到了發(fā)試卷的那天,老師看了看我的試卷,搖了搖頭,我拿到試卷時,傻眼了,這次的分數(shù)居然是88+10,這樣的分數(shù)在我們班只能排到20多名!我看了看我的錯題,簡單地題都做錯了,但是比較難的附加題卻做對了。望著試卷,淚水在眼里打轉,我悔恨地想:都怪自己太驕傲、馬虎大意才會造成這個結果。之后老師給我們講題,我發(fā)現(xiàn)老師講得都是我的'錯題,從老師這個行為中,我深深感受到了老師對我的關心。老師講完了,走到我面前說:“趙陽,你很聰明,但是老師希望你不要驕傲,把心思多用在學習上,這樣下次考試的時候,才能再創(chuàng)佳績?!甭犃死蠋煹脑挘倚呃⒌夭桓姨ь^看老師,從此我記住了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話。

從這次的失敗中,我明白了做什么事情都不要驕傲,要時常保持一顆謙卑之心,只有這樣,才會鑄就永久的成功。

愛的滋味作文 篇2

我家有四個人,爸媽、我和妹妹。妹妹年紀還小,剛讀幼兒園小班。爸媽是經營手機生意的,一家人擠在一間大概有20多個平方的屋子里,除去手機柜臺,余下的空間就所剩無幾了。店里的生意倒還好,可就是苦了我們兩個孩子,特別是我,既要完成老師布置的作業(yè),還要照看不懂事的妹妹。到了節(jié)假日,爸媽更是無暇顧及我們姐妹倆。國慶長假的頭一天晚上,媽媽對我說:“張璨,這幾天是國慶假期,我家要搞促銷活動,會很忙的。你把妹妹帶好,不要讓她進柜臺翻抽屜……”媽媽嘰里呱啦地說了一大堆,然后從包里拿出30元錢遞給我作為我和妹妹第二天的消費。

一大早,我和妹妹被外面震耳欲聾的音樂聲吵醒了??戳丝呆[鐘剛過六點。“那么早!”我長嘆一聲,可想起媽媽之前的交待,我只好“認命”!我?guī)兔妹么┐骱?,牽著她的手去吃了早餐?/p>

客官,別以為我有多瀟灑,麻煩才剛剛開始!吃好早餐回到店里,只見店里人來人往,生意特別忙,爸媽真有點應接不暇了。這時,想做作業(yè)已是不可能了。為了讓妹妹不在店里搗亂,我把她領到房間里,把自己最心愛的卡紙給她涂鴉。妹妹也很興奮,到了十一點半,還在一個勁地“作畫”。我問她肚子有沒有餓,她卻裝作沒聽見,還邊作畫邊嘰嘰咕咕地念著什么“咒語”。這“咒語”比唐僧念的緊箍咒還要厲害!吵得我頭都疼死了。但看看爸媽那個辛苦,我只好強忍著。

吃過午飯,好不容易等到妹妹睡熟,我才有空做作業(yè)。到了晚上,爸媽又忙活起來,直到十點多才打烊息店。這國慶長假幾乎天天如此。

我感嘆:還是讀書的滋味好!

愛的滋味作文 篇3

90后的我們不是溫室里的花朵,不是家中的小皇帝。我們需要自由,需要與眾不同,需要不羈的性格,需要屬于自己的天空。

——題記

歷經十七個春秋的我們,已不再是父母眼中的“小屁孩”了,也不再是一世紀前的儒雅呆板的書生或深居閨閣的淑女。我們有自己的青春,有自己的滋味。我們需要將自己的青春定格,釋放我們的夢想。

定格著裝

最容易區(qū)分我們與其他人的便是我們的著裝。校服要大,校褲要長,這樣穿著才精神帥氣,走在路上心里也感覺舒服。服裝規(guī)格要比適合自己的大幾號,即使走路時褲腳管被踩。在校外,牛仔褲必不可少。雙手插袋,插著耳機,這種感覺才是我們的專屬。

定格綽號

綽號是我們交流的最自然的工具。不必去叫對方全名,否則就太嚴肅太拘謹了。綽號已不再是諷刺攻擊別人,相反,它已成為一種親密友好的象征。叫一聲綽號,代表你沒有把他當外人,不僅方便自己記憶,而且也能帶給對方一種親切感。據(jù)調查,猴子已成為最受歡迎的綽號之一,幾乎每一個班級都有一兩個。這對于頑固嚴肅的人是難以接受的。

定格網絡

生活在21世紀的我們,自然離不開網絡??梢哉f,網絡已經與我們的生命聯(lián)結。在QQ上,我們可以暢談學習以外的任何事,沒有約束;在空間博客里,我們可以書寫自己的青春,記錄生命中的喜怒哀樂,展現(xiàn)自己叛逆與個性;在游戲中,我們扮演屬于自己的英雄,在另一個世界實現(xiàn)自己的王者夢。網速快是我們的追求,而停電則是最大的夢魘。

網上購物是我們個性的另一個反映。不需要走出家門,不需要擔心種類缺乏,只需在網頁上輕輕點擊,貨物就到手了。這就是我們所追求的輕松、簡單。

定格愛慕

處于青春期的我們,正在不斷成熟,對異性的感覺也在萌動??梢哉f,幾乎每個青少年都有一顆悸動的心,每顆心中存放著一個愛慕的對象、一段殘缺的回憶和一份美好的愿望。因為回憶殘缺,他或她希望能和對方有一段美好的經歷。這種情感微妙而又青澀,對方的一個微笑、一句問候都能帶給自己無限的自信與快樂。這份感覺我們應該珍惜,因為它的美好,但我們不必去把握,因為我們還是青少年。

人們都說,青春是五彩的,該定格的遠不只是這些。球場上汗水的定格,大頭帖裝帥的定格,一切都說明我們的青春活力充沛,不拘約束。我們要求解放自我,把自己最獨特、最個性、最非主流的一面定格在青春中,讓回憶永恒。

釋放自我,我有我的條規(guī);

定格青春,我要我的滋味!

愛的滋味作文 篇4

我從小就不喜歡打乒乓球,有時候同學硬拉我去玩一下,我也頂多只能發(fā)發(fā)球,而且還發(fā)不好,因此同學們都不和我打。好不容易有機會和另一個班的同學打一次球,不一會兒,球拍還沒握熱,就灰溜溜的被別人打下了場。

為這事,我經常很痛苦,因為我班的同學太喜歡打乒乓球了,這樣我就很難和他們玩到一塊兒。

于是我下決心一定要學會打乒乓球。“萬事開頭難”,一點兒也不假。我要媽媽陪我在小區(qū)的球臺上練習??擅看螊寢尠l(fā)球過來我都沒能接住。媽媽發(fā)現(xiàn)了問題,就從接發(fā)球開始教我。她告訴我,高拋球應該怎么接,低球應該怎么接。媽媽還特別教我怎樣接旋球?!肮Ψ虿回撚行娜恕保瓦@樣,我一直堅持練了兩個星期,媽媽認為我可以“畢業(yè)”了。

以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球帶到學校,一到課間就趕快跑向球臺,和同學們打球。

這天,班上的同學看我積極性這么高,進步還不小,就主動約我去打球。開始我的心里好像十五個吊桶打水——七上八下,還是很害怕的,畢竟人家是“武林高手”??!一開始對方就發(fā)了一個旋球過來,他要給我一個下馬威。我沉住氣,看清了球的旋方向,判斷它會往哪邊跳。我趕緊移動步子,球正好落到我的面前,我一起拍,以迅雷不及掩耳之勢猛地一下把它扣了過去。對方不愧是高手,也是一個猛抽,進行反擊。球在我面前一彈,正好撞到我的球拍,我又是一記猛扣,球剛好落在對方臺邊,斜著飛了起來,那位同學看著球傻了眼。沒想到一開球我就能這樣精彩的完勝一球。他連忙笑著跑過來,向我伸出大拇指,說:“肖揚,進步太快了。定是遇到高人指點了吧?”我笑了笑,沒說什么,心里卻竊竊自喜。

現(xiàn)在我的球技在班上只能算中等,不過我有一個目標,那就是一定要練到能打敗我班里練了五年的乒乓球王者——余佳旭。

啊!成功的感覺原來這么甜,成功感覺太好了,我真快樂,我嘗到了成功的滋味!

愛的滋味作文 篇5

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忙忙碌碌,快快樂樂,唱一曲青春的贊歌,看我們無畏的笑臉。

——題記

在忙碌中成長

我們學生的學習生活,看似兩點一線,看似枯燥無味,看似忙忙碌碌,其實,我們的生活雖說是忙碌的,但是也是快樂的,因為我們在其中成長著。

深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡著嗎?

早晨,我們總是要比太陽起來的要早一點,就拿起床來說吧,初冬的早晨,我們常常是下了很大的決心,才會慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來,可是“好景不長”,沒多久,就會發(fā)現(xiàn),這樣的起床方式,往往造成的結果就是:上學遲到,于是,第二天,起床的決心就會更大一些,可還是去晚了,漸漸的,起床的決心就一天天的大了起來,直到最后,我們能夠做到自覺主動的起床,不再會遲到了。其實,這也是一種成長的過程,我們從懶惰,到勤勞,克服了懶惰,我們長大了,這就是成長。

在成長的路上

在成長的道路上,誰都不可能是一帆風順的。

成長的道路雖說是坎坷的,也是平坦的??部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的??菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的'事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

成長的味道

成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。

加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔;鮮花有了花香,學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會覺得很可笑。不說的太遠,就說我現(xiàn)在六年級,看看以前三年級很優(yōu)秀的作文,倒會責怪自己,當時那種沒有水平的文章怎么寫出來的???那可能就是成長的樂趣。

過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

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