學(xué)習(xí)部的計(jì)劃十二篇

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學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇1】

學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造系部學(xué)術(shù)氛圍并促進(jìn)師生交流的重要部門。為了更好的適合本部新學(xué)期的工作，盡快的使我系學(xué)生投入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合我校的各項(xiàng)工作，本部門計(jì)劃如下：

1。 做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新，對(duì)學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng)，要緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專業(yè)特色，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭(zhēng)咋部門與部門間的配合中更好的完成各項(xiàng)工作。

2。 注意部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力，同時(shí)也要定期召開部門會(huì)議，及時(shí)分配好各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問題，充分尊重新干事的不同意見，盡量讓大家做到各抒己見。

3。 加強(qiáng)部門考核制度，以嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)習(xí)部各成員的工作學(xué)習(xí)，真正地做到嚴(yán)于律己，寬以待人，做好表率作用。

系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。

特色活動(dòng)：

一。11月份舉行一次中文演講比賽

主題我的大學(xué)，我做主

對(duì)象全系xx級(jí)新生

目的：使大一新生確立一個(gè)明確的人生目標(biāo)，一個(gè)長(zhǎng)期可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二。英語角合作舉行一次英文演講比賽

對(duì)象：全系xx級(jí)新生

主題：待定

目的：豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的口頭英語交際能力，使當(dāng)代大學(xué)生了解英語的重要性。

三。知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間：待定

內(nèi)容：包括天文、地理、歷史、生活常識(shí)、專業(yè)知識(shí)等各方面的知識(shí)。

目的：配合學(xué)生會(huì)，豐富同學(xué)們的校園生活，擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，提高他們的綜合能力。

以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的初步工作計(jì)劃，我們會(huì)在工作中，不斷充實(shí)它，改進(jìn)它，以求達(dá)到最好的效果。我們學(xué)習(xí)部的全體成員一定在新學(xué)期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力、求實(shí)的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和系部間的橋梁紐帶作用，為港航系團(tuán)學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)出力！

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇2】

工作大概流程：

1.召集干事開干事會(huì)，布置讀書節(jié)科普知識(shí)競(jìng)賽工作；

2.上交科普讀書知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃和通知；

作為代表代表本班參加科普知識(shí)競(jìng)賽；

4.向?qū)W校提出器材申請(qǐng)，包括70張膠凳，一個(gè)搶答器，一臺(tái)電腦；

，錄像室（決賽）；

6.與宣傳部合作，幫助學(xué)習(xí)部畫科普讀書節(jié)海報(bào)；

7.與體育部合作，進(jìn)行錄像室的場(chǎng)地布置；

8.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地清潔，歸還借用器材；

9.決出科普知識(shí)競(jìng)賽前三名：

高一：第一名 高一（班 第二名 高一（班 第三名 高一（1）班

高二：第一名 高二（高二（班

10．進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

分工安排：

1.采集組負(fù)責(zé)科普讀書節(jié)題目收集和科普燈謎競(jìng)猜的燈謎收集；

2.文書組負(fù)責(zé)后期的題目排版；

3.電影組除了常規(guī)工作外要負(fù)責(zé)科普知識(shí)競(jìng)賽的ppt制作；

4.部分干事負(fù)責(zé)兩次比賽的監(jiān)考以及場(chǎng)地布置。

突發(fā)情況：

并隨之增加搶答題題數(shù)；

2.部分題目有爭(zhēng)議甚至有錯(cuò)誤，我部當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們意見，對(duì)答案進(jìn)行及時(shí)的'修改；

。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1.與他部門合作時(shí)，要提前與他部部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，便于工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)；

2.關(guān)于競(jìng)賽的種種計(jì)劃，學(xué)習(xí)部的兩位部長(zhǎng)意見有分歧，造成了決策效率低的局面；今后要在這方面進(jìn)行改進(jìn)；

3.面對(duì)突發(fā)情況，要冷靜對(duì)待，及時(shí)想出解決方案并實(shí)施，也不要忘了征求同學(xué)們的意見，并在下次活動(dòng)時(shí)對(duì)類似情況加以注意。

51屆學(xué)習(xí)部

20XX-05-21

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇3】

學(xué)習(xí)部上半年工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來，工作已經(jīng)全面展開。在新的學(xué)期，學(xué)習(xí)部部將在校團(tuán)委的指導(dǎo)、主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展本部門工作，努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)部的職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)及時(shí)反饋有效的教學(xué)信息，建立學(xué)生與老師溝通的橋梁。

本學(xué)期，為了使我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展：

1.按期召開部門例會(huì)及各院分會(huì)，部署相應(yīng)時(shí)期的工作任務(wù);

2.完善本部門相關(guān)制度，明確部門分工，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作;

3.加強(qiáng)與其他組織的溝通交流，開展相應(yīng)的交流活動(dòng);

4.協(xié)調(diào)好信息院辦公室與學(xué)習(xí)部的工作，做到統(tǒng)籌兼顧;

高效率。

具體安排如下：

2月份召開新學(xué)期第一次部門例會(huì)。進(jìn)行寒假作業(yè)的

收集、整理，對(duì)其中有效的建議進(jìn)行整理。根據(jù)相關(guān)信息整理出一份針對(duì)教學(xué)信息日志表調(diào)整的調(diào)查問卷，在三月初得出相應(yīng)的調(diào)研報(bào)告。

3月：份根據(jù)調(diào)研報(bào)告對(duì)日志表做出相應(yīng)的調(diào)整，在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)具體的調(diào)整做到落實(shí)，并在月末安排部員對(duì)新的日志表對(duì)各院的.信息員再進(jìn)行一次培訓(xùn)，時(shí)間為一周。

4月份：組織一次校學(xué)習(xí)部與各院學(xué)習(xí)部的交流活動(dòng)，具體時(shí)間形式未定。

②如存在時(shí)間沖突則另行調(diào)整)。

6月份：①完成上學(xué)期“教學(xué)信息先進(jìn)工作者”的評(píng)定工作。②評(píng)選本學(xué)期部門工作最突出的部員，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。③對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。④對(duì)下學(xué)期工作開展進(jìn)行規(guī)劃。

本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇4】

新學(xué)期伊始，我部的日常工作也有序的開展起來。作為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，我們依然將以“營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將緊跟時(shí)代，開拓創(chuàng)新，做好本職工作，力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新。

今年學(xué)習(xí)部將積極開展一系列活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設(shè)盡應(yīng)盡之勞。以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新一輪的跨越。我們不僅保留以往優(yōu)秀的活動(dòng)，而且將引入新理念新思路，為學(xué)生會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力實(shí)踐創(chuàng)新。

為了成功完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)使命，滿足同學(xué)們各方面的需要，我部將從以下方面進(jìn)行全面的建設(shè)與完善，特制定出學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：

一、部門建設(shè)

1、干部納新

干部納新，擴(kuò)大組織，為新學(xué)期，新思想注入新血液

2、活動(dòng)開展

大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園文化。

3、內(nèi)部制度

（非例會(huì)與開展的活動(dòng)原則上不得請(qǐng)假，若有特殊情況必須履行請(qǐng)假手續(xù)使用請(qǐng)假條。

（2）請(qǐng)假原因必須寫明確，并做好善后工作。

（3）不能隨便代請(qǐng)假，如果緊急情況不能及時(shí)請(qǐng)假，必須事先口頭或電話通知學(xué)習(xí)部長(zhǎng)說明原由，事后一天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

4、部門間的交流

鼓勵(lì)部門新成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到團(tuán)體作用。

二、 關(guān)于本學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃

1、九月份——干部納新

目的：為了增添部門的新生力量，提高我校團(tuán)委的工作效率，充分發(fā)揮組織的職能和作用，更好為同學(xué)服務(wù)，通過納新，讓我們的部門隊(duì)伍更加強(qiáng)大。更好的完成老師的工作要求和學(xué)習(xí)部的工作，豐富新同學(xué)的校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，充分發(fā)揮自己的才能。

2、十月份至十一月份舉辦校團(tuán)委內(nèi)部辯論賽

13級(jí)新干部剛進(jìn)之初，為活躍文化氛圍彰顯管校團(tuán)委特色，我部舉辦了“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辯論賽”，活動(dòng)分為初賽復(fù)賽和決賽計(jì)劃一個(gè)月的第比賽時(shí)間。進(jìn)入復(fù)賽與決賽的培訓(xùn)。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后，邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)16位辯手各種形式的培訓(xùn)，復(fù)賽結(jié)束后選出八名辯手進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行決賽，決出冠軍隊(duì)伍已經(jīng)最佳辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進(jìn)行培訓(xùn)，代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)參加第二屆友誼杯辯論賽。

3、十二月份——校園開心辭典

為引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書、培養(yǎng)“好讀書，讀好書”良好習(xí)慣的同時(shí)使其學(xué)會(huì)感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)拓展思維、放飛夢(mèng)想、憧憬未來，進(jìn)而推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。 比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：

1。“眼疾手快”：確定選手的出場(chǎng)順序。

2“開心一對(duì)一”：選手們要回答6道題，滿分是120分，答題過程中可以選擇一次求助，倘若6道題全部正確，選手可以獲得一份小禮品，如果6題中有答錯(cuò)的，禮品就將由選手送給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

3。“巔峰對(duì)決”：選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題，每道10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，最后通過比較選手的得分來確定本場(chǎng)比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書一本。

以上是學(xué)習(xí)部新學(xué)期的工作計(jì)劃，新學(xué)期，新氣象，學(xué)習(xí)部成員將嚴(yán)于律己，以自我服務(wù)，自我教育，自我管理為根本，盡職盡責(zé)，努力工作我們堅(jiān)決履行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力并認(rèn)真完成學(xué)校部署的任務(wù)，積極配合各部門開展好各項(xiàng)工作，努力使學(xué)習(xí)部的潛能發(fā)展得淋漓盡致;傾聽同學(xué)們的意見，我們將團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)自身建設(shè)，以高昂的姿態(tài)和飽滿的熱情開始新的征程。

【2018年新學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃范文三】

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)部的招新工作均已完成，新干事經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉均已經(jīng)的到一個(gè)較大的提升，對(duì)于學(xué)習(xí)部的日常工作已經(jīng)有所了解，原來大二的老干事，已經(jīng)基本退居二線，指導(dǎo)和幫助新干事更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)部工作。學(xué)習(xí)部工作的熱情比較高漲。 下一學(xué)期基本計(jì)劃：

1。繼續(xù)做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，有創(chuàng)新，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，更好的`發(fā)揮本部職能。

2。進(jìn)一步注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭(zhēng)在部門與部門的配合間完成各項(xiàng)工作。

商議，會(huì)議制定方案及各項(xiàng)任務(wù)的工作布署。

下一學(xué)期特色活動(dòng)：

1。為提高大家的學(xué)習(xí)熱情，充實(shí)大家的課余生活，學(xué)習(xí)部下一學(xué)期準(zhǔn)備舉辦辯論賽。

2。為了方便大家開拓視野，有利于專業(yè)課，和興趣愛好的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)部下一學(xué)期準(zhǔn)備舉辦讀書日活動(dòng)。

3。學(xué)期期末學(xué)習(xí)部將展開學(xué)風(fēng)建設(shè)月，抓緊督促大家盡快投身到期末復(fù)習(xí)中去。 下一學(xué)期活動(dòng)具體日程安排：

20xx年x月初到三月末：

讀書日活動(dòng)，通過讀書日活動(dòng)希望各位同學(xué)能利用起學(xué)校圖書館的作用，提高自身的學(xué)習(xí)熱情。

20xx年x月到四月：

辯論賽，進(jìn)行有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)主題的辯論賽，范圍為信科部，活動(dòng)結(jié)束以后，活動(dòng)參與人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

20xx年x月：

學(xué)風(fēng)建設(shè)月，臨近期末，為引導(dǎo)大家能積極投身到學(xué)期復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)部將在本月進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)進(jìn)教室這活動(dòng)，并及時(shí)督促各班副班長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)，督促大家學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)部考核制度：

學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過會(huì)議總數(shù)的三分之一。

2） 每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié);

3） 部員在活動(dòng)中的積極性良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);

4） 與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況：根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察;

5） 鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力;

以上為學(xué)習(xí)部下一學(xué)期的工作計(jì)劃，將按照實(shí)際情況，結(jié)合計(jì)劃開展工作，具體世界和活動(dòng)會(huì)有所調(diào)整，相關(guān)問題具體細(xì)節(jié)有待商議。希望我們學(xué)習(xí)部，下一學(xué)期能有效完成任務(wù)，有所突破。

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇5】

學(xué)習(xí)部干事工作計(jì)劃

一、

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)中的重要部門之一，負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。為了更好地完成學(xué)習(xí)部的工作任務(wù)，制定了本工作計(jì)劃，旨在為全體干事提供指導(dǎo)和依據(jù)。

二、分工與合作

1.明確職責(zé)分工：學(xué)習(xí)部干事根據(jù)各自的特長(zhǎng)和興趣，將分工細(xì)化到每一個(gè)具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并制定詳細(xì)的任務(wù)分工表。例如，負(fù)責(zé)考試輔導(dǎo)的同學(xué)需要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料、組織模擬考試等；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)講座的同學(xué)則需要聯(lián)系優(yōu)秀講師、策劃講座內(nèi)容等。

2.加強(qiáng)協(xié)作：學(xué)習(xí)部干事需要保持良好的溝通和協(xié)作。每周召開例會(huì)，及時(shí)了解每位成員的工作進(jìn)展，分享好的經(jīng)驗(yàn)和方法。遇到困難和問題時(shí)，共同商討解決方案。

三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展

1.考試輔導(dǎo)：針對(duì)期中、期末考試，學(xué)習(xí)部干事要提前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料和模擬試題，并組織模擬考試。同時(shí)，可以邀請(qǐng)學(xué)校的老師或高年級(jí)學(xué)生來進(jìn)行考試經(jīng)驗(yàn)分享。通過這些活動(dòng)，幫助同學(xué)們了解考試內(nèi)容、掌握應(yīng)試技巧，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.學(xué)習(xí)講座：學(xué)習(xí)部可以策劃一系列的學(xué)習(xí)講座，邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家和優(yōu)秀學(xué)生來分享學(xué)習(xí)心得和方法。例如，學(xué)習(xí)部可以組織一場(chǎng)關(guān)于高效學(xué)習(xí)方法的講座，一場(chǎng)關(guān)于如何擴(kuò)大閱讀量的講座等。通過這些講座，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們更好地去學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)小組：學(xué)習(xí)部干事可以組織學(xué)習(xí)小組，將同一個(gè)專業(yè)或同一個(gè)課程的學(xué)生進(jìn)行分組，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和討論。每個(gè)小組可以有一個(gè)干事負(fù)責(zé)，監(jiān)督小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)小組的形式，同學(xué)們可以相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

4.學(xué)習(xí)分享會(huì)：學(xué)習(xí)部可以定期組織學(xué)習(xí)分享會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。可以邀請(qǐng)一些在學(xué)習(xí)上有優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)來分享他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。通過這些分享會(huì)，同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，提高學(xué)習(xí)效果。

五、宣傳與推廣

學(xué)習(xí)部干事應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳與推廣?？梢酝ㄟ^制作宣傳海報(bào)、利用學(xué)校官方網(wǎng)站、學(xué)生微信公眾號(hào)等方式將學(xué)習(xí)活動(dòng)的信息傳達(dá)給廣大同學(xué)。同時(shí)，學(xué)習(xí)部干事還要積極與校內(nèi)的其他組織合作，互相宣傳，提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響力和參與度。

六、總結(jié)與反思

學(xué)習(xí)部干事應(yīng)該每周進(jìn)行總結(jié)與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，還應(yīng)該召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)部的工作進(jìn)行全面總結(jié)。通過總結(jié)與反思，不斷完善工作方式和方法，提高學(xué)習(xí)部的工作效率和質(zhì)量。

七、結(jié)語

學(xué)習(xí)部干事工作計(jì)劃是學(xué)習(xí)部干事工作的指導(dǎo)性文件，希望每位干事能根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真履行職責(zé)，做出優(yōu)質(zhì)的工作。通過學(xué)習(xí)部的共同努力，相信能夠?yàn)閺V大同學(xué)提供更好的學(xué)習(xí)服務(wù)，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇6】

一、活動(dòng)名稱：乳品知識(shí)競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的：

（1） 增加學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解

(2)提高同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)的興趣，豐富課余生活。

(3)有利于同學(xué)間的融合，共同進(jìn)步

(4)積極參與，鍛煉自己同學(xué)們的能力，為將來奠定基礎(chǔ)

(5)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，給自己確定一個(gè)改進(jìn)的方向。

3、 主辦部門：乳品工程部學(xué)習(xí)部

四、競(jìng)賽內(nèi)容：乳品生活常識(shí)

5、 參加人員：乳品工程系各班學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容

1時(shí)間：2010年9月28日下午2:30

2、地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓二樓大廳

3、形式：以班級(jí)為單位，總共九個(gè)班級(jí)分為九個(gè)組，每組三人，其余本班同學(xué)為本組智囊團(tuán)（要求****中必須有學(xué)習(xí)委員）

七、比賽流程：

1、 比賽前

（1）主持人介紹各位來賓

（2）介紹評(píng)分規(guī)則

（3）介紹比賽規(guī)則

（4）比賽開始

2、比賽中

分三輪比賽，第一輪為小組必答題，第二輪為不定項(xiàng)選擇題，此期間有三次機(jī)會(huì)選擇放棄答題，第三輪為風(fēng)險(xiǎn)題（此期間有三次求助智囊團(tuán)的機(jī)會(huì)）各小組依次選題。

2、 比賽后：評(píng)總分，主持人公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)（冠軍、亞軍、季軍，還有四個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）最后由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)講話，宣布結(jié)束。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1競(jìng)賽規(guī)則：主持人每題讀兩遍，10秒內(nèi)回答。

（1） 第一輪：以單選題的形式，九組學(xué)生可以同時(shí)舉牌回答每個(gè)問題。答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。

（2）第二輪：以不定項(xiàng)選擇題的形式，每道題九組同學(xué)可同時(shí)舉牌作答，此期間有三次機(jī)會(huì)選擇放棄答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分。

（3） 第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題，包括判斷題、單選題、多選題和填空題。分?jǐn)?shù)是10分、20分、30分和40分。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。

2服裝：統(tǒng)一校服，服務(wù)人員不穿，以區(qū)別對(duì)待。

三。主持人：語言清晰流暢。

4上課注意事項(xiàng)：（1）準(zhǔn)時(shí)，座位整齊，遲到10分鐘為棄權(quán)。

（2） 比賽期間保持安靜，為每個(gè)人提供一個(gè)有序的氛圍。

（3） 文明競(jìng)賽，如有疑問，請(qǐng)與工作人員聯(lián)系。擾亂活動(dòng)秩序，不聽工作人員勸阻的，取消其參賽資格。

(4)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)根據(jù)班級(jí)出勤率，隊(duì)伍整齊度，班級(jí)紀(jì)律選定。

九、意外情況

1天氣不好，室外不能參加比賽，耽誤時(shí)間。

2、如遇停電，推遲比賽。

3、若答題出現(xiàn)異議，取消該題，另選作答。

4當(dāng)兩隊(duì)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，工作人員不聽勸阻，取消了比賽資格。

5如果比賽結(jié)束后兩組成績(jī)相等，將加10道題繼續(xù)比賽。

主辦部門：乳品工程系學(xué)習(xí)部

活動(dòng)名稱：乳品知識(shí)競(jìng)賽

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇7】

1、 活動(dòng)介紹：舉辦辯論賽，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生的口才！

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、參賽須知：

1、11級(jí)各班選派有能力的同學(xué)參加，每班至少一只隊(duì)伍（一隊(duì)10人），

2、各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，統(tǒng)一的口號(hào)，每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

三。各班組長(zhǎng)和組員應(yīng)熟悉相關(guān)的日程安排和規(guī)則。

4為方便工作人員安排，各參賽隊(duì)須于比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。

5、各班同學(xué)**比賽時(shí)要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，主辦方都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

五、活動(dòng)流程：

4.提前宣傳：學(xué)習(xí)部門的成員將在11級(jí)通知每各班級(jí)負(fù)責(zé)人，并要求負(fù)責(zé)人向班級(jí)匯報(bào)。

5 前期準(zhǔn)備：

1） 本次比賽辯論題的選擇主要由學(xué)習(xí)部成員決定！

2） 賽前為所有參賽者召開一次會(huì)議，告訴他們比賽的日程安排和規(guī)則。

3） 比賽前一天確定比賽地點(diǎn)并通知參賽者。比賽當(dāng)天，所有工作人員提前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，

4）現(xiàn)場(chǎng)人員安排每場(chǎng)比賽有主席一個(gè)、計(jì)時(shí)員兩個(gè)。由于初賽同時(shí)進(jìn)行的場(chǎng)次較多，為保證比賽可以順利進(jìn)行，一共要有主席三人，計(jì)時(shí)員六人。計(jì)時(shí)員在比賽后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分。

5） 評(píng)委邀請(qǐng)的候選人主要是中文系主任、主任、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部主任。在復(fù)賽和決賽的時(shí)候，辯論賽方面的專業(yè)評(píng)委要有所增加。比賽前一天通知評(píng)委，并確認(rèn)他們是否能在比賽當(dāng)天到場(chǎng)。

6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置冠軍、亞軍、季軍各一名，初賽時(shí)沒有最佳辯手，復(fù)賽和決賽時(shí)每場(chǎng)比賽有一名最佳辯手。決賽之后，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書。

7）所需物品條幅一個(gè)、指示牌紅黃色各10個(gè)、評(píng)分表約50張、人員指示牌（主席、評(píng)委、正反方、一至四辨）每個(gè)三份、證書個(gè)、比賽細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)約30份

3、比賽流程：

本次比賽設(shè)初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

1） 預(yù)賽由個(gè)隊(duì)抽簽決定。如果隊(duì)伍數(shù)量為奇數(shù)，則有一支隊(duì)伍將直接晉級(jí)第二輪。復(fù)賽由初賽的獲勝隊(duì)伍及重組隊(duì)參加，抽簽決定辯題及場(chǎng)次。重組隊(duì)是從初賽中選擇的表現(xiàn)較好的選手組成的。

決賽由獲勝隊(duì)和重組隊(duì)參加。本次比賽全部采用淘汰賽制。

2） 預(yù)賽提前3天抽簽決定，第二輪決賽提前5天抽簽（根據(jù)當(dāng)時(shí)情況調(diào)整）。

3）環(huán)節(jié)設(shè)置

1、開場(chǎng)白

2組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)伍及其位置，介紹參賽選手、評(píng)委及其點(diǎn)評(píng)嘉賓

3、比賽開始

4、評(píng)判團(tuán)交評(píng)分表后退席評(píng)議

5、評(píng)判團(tuán)入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事

6、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發(fā)言（三分鐘）

反方一辨發(fā)言（三分鐘）

2、盤問階段

（1）反方三辯提問

（2）正方一辯回答、提問

（3）反方一辯回答、提問

（4）正方二辯回答、提問

（5）反方二辯回答、提問

（6）正方三辯回答、提問

（7）反方三辯回答

（每人30秒，共3分鐘）

3、盤問總結(jié)

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒）

4、自由辯論階段

積極的一方先發(fā)言，然后反對(duì)方發(fā)言，積極和消極的一方輪流發(fā)言。（各四分鐘）

5、總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）

時(shí)間1、陳詞共6分鐘

（1）正反兩面各講3分鐘

2、盤問階段共6分鐘

（1） 提問10秒，回答20秒

（2）二辨陳詞共3分鐘,

三。自由辯論階段8分鐘，雙方各4分鐘

4.總結(jié)階段需要8分鐘，每邊需要4分鐘

4、辯論賽細(xì)則

1） 時(shí)間提醒：在辯論階段，當(dāng)每一方還剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員會(huì)用黃牌提醒他；用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。終止紅牌亮出時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2） 開場(chǎng)白：論證要求邏輯清晰、簡(jiǎn)潔、全面。每次聚會(huì)的時(shí)間是3分30秒，總共7分鐘。

3） 攻防：分4個(gè)階段，每階段1分30秒，共6分鐘。

⑴、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

⑵、正反方

二、三辯參加攻辯。正反方

2、 三道防線各有一道，必須有一道作為進(jìn)攻方：防守方由進(jìn)攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本**辯，不得中途更替。

（3） 雙方必須積極回答對(duì)方的問題，問答要簡(jiǎn)潔明了。重復(fù)問題和回避問題將被扣分。進(jìn)攻和防守的角色不應(yīng)該在每次辯論中改變。辯方不應(yīng)反問，立功方也不應(yīng)回答問題。

⑷、正反方選手站立完成第一**辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每個(gè)階段為1分30秒。攻擊者每次提問不超過10秒，防御方回答時(shí)間不超過20秒。攻擊者需要向辯方提出三個(gè)以上的問題。

4）四**辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)。限時(shí)2分，共4分鐘。

5） 自由辯論：在這個(gè)階段，贊成者和反對(duì)者自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間不夠，另一方可以繼續(xù)向主席發(fā)言或放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

每次聚會(huì)的時(shí)間是4分鐘，總共8分鐘。

6）親友團(tuán)提問：正反方各回答觀眾提出的問題，雙方任意辯手作答，親友團(tuán)只可提問，辯手只可回答，雙方不能辯論。雙方時(shí)間為5分鐘，共10分鐘。

7）總結(jié)辯論：辯論的雙方應(yīng)總結(jié)辯論的總體情況，從相反的四場(chǎng)辯論開始。每一方的時(shí)間是4分鐘，總共8分鐘。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1）個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1） 語言表達(dá)（20分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，語調(diào)合理；口頭、肢體語言和諧；修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；表達(dá)流暢、說理透徹。

（2） 反駁能力（20分）簡(jiǎn)潔明了，針對(duì)性強(qiáng)；準(zhǔn)確回答問題，熟練處理問題（攻防合理避讓）；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實(shí)例恰當(dāng)。

（3）、臨場(chǎng)反應(yīng)（20分） 反應(yīng)敏捷，用語得體，技巧多元得當(dāng)。

（4）、團(tuán)隊(duì)意識(shí)（20分） 分工合理、協(xié)調(diào)一致，銜接有序、互為攻守，自由辯論錯(cuò)落有致，氣氛調(diào)節(jié)有度。

（5） 綜合印象（20分）舉止得體，著裝得體；臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)良好；有風(fēng)度及幽默感；尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾。

2）團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）、開篇立論（10分）

1一開始，邏輯清晰簡(jiǎn)潔；

2論據(jù)清楚，論據(jù)充分，分析透徹，引證有力；

三。論證內(nèi)容豐富，引用數(shù)據(jù)充分、恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

4分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

5、語言表達(dá)流暢、有文采；

（2）、攻辯環(huán)節(jié)（20分）

1.表達(dá)清晰，論點(diǎn)合理有力；

2準(zhǔn)確回答問題，熟練處理問題（攻防合理避讓）

三。推理過程合乎邏輯，引用得事實(shí)恰當(dāng)；

4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù)；

（3）、攻辯小結(jié)（5分）

1全面總結(jié)了對(duì)方的矛盾和錯(cuò)誤，進(jìn)行了系統(tǒng)的反駁和攻擊；

2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害；

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

（4）、自由辯論（30分）

1攻防轉(zhuǎn)換要有序，把握辯論的主動(dòng)權(quán)；

2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

三。堅(jiān)持并進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大自己的地位；

（5）、回答提問（5分）

根據(jù)辯論隊(duì)整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)（語言、舉止、行為、表情）等方面打分；

（6）、總結(jié)陳詞（10分）

全面總結(jié)自己的立場(chǎng)和論點(diǎn)，有系統(tǒng)地駁斥對(duì)方的攻擊，保衛(wèi)自己的一方；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

（7）、語言表達(dá)（10分）

1、用詞得當(dāng)、流暢；

2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；

三。表達(dá)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)密

（8）、團(tuán)隊(duì)配合（10分）

根據(jù)辯論隊(duì)整體形象，從辯論風(fēng)格、整體合作、語言運(yùn)用、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)（語言、舉止、行為、表情）等方面進(jìn)行評(píng)分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；問答是一個(gè)有機(jī)的整體，有效地互相攻擊。

附：辯論賽評(píng)分表

1 個(gè)人評(píng)分表

2、團(tuán)體評(píng)分表

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇8】

1目的：針對(duì)目前我系學(xué)生乃至全校學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)懈怠的態(tài)度，有必要開展大規(guī)模的勵(lì)志活動(dòng)。

從寫作這個(gè)途徑上可謂如魚得水，不僅鍛煉了同學(xué)們的寫作能力，更對(duì)同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的渴望得以重新的煥發(fā)，同學(xué)們可以從內(nèi)心深處得到觸動(dòng)。

2. 活動(dòng)主題：以“我的未來不是夢(mèng)”為主題，書寫屬于自己的未來，使同學(xué)們?yōu)樽约何磥砻篮玫娜松鲆?guī)劃。寫一篇1500的文章，標(biāo)題是自制的，樣式是無限的，內(nèi)容是積極的，拒絕竊。

三?；顒?dòng)內(nèi)容：學(xué)生撰寫，學(xué)習(xí)部接收。

從宣布到收稿一周時(shí)間。收完后整理好交由老師統(tǒng)一批閱并評(píng)分，選出10~20篇優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)行院里投稿和一些書報(bào)社投稿，并宣布評(píng)比及獲獎(jiǎng)結(jié)果。最終結(jié)果進(jìn)行公示。

4. 活動(dòng)對(duì)象：汽車工程系全體同學(xué)皆可參加報(bào)名，也可全院同學(xué)皆可參加，并一律公平對(duì)待。

5活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：可頒發(fā)證書、證書及部分獎(jiǎng)品（筆記本、簽名筆）。給學(xué)生們留下美好的回憶。并將最終結(jié)果進(jìn)行公示。

獎(jiǎng)品分配

6****：獎(jiǎng)品可由學(xué)校購(gòu)買或由贊助商解決。大約花費(fèi)300余元。

7意外問題處理：學(xué)習(xí)部先處理，遇到大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。我們將嚴(yán)肅處理剽竊行為，取消本次評(píng)選資格。

活動(dòng)發(fā)起：汽車系學(xué)習(xí)部

2012/11/26

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇9】

“和諧創(chuàng)新，寓動(dòng)于學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

新學(xué)期伊始，為了深化我系教學(xué)改革，提高我系教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)我系辦學(xué)宗旨和加快我院內(nèi)涵發(fā)展步伐，結(jié)合我系的實(shí)際情況，我系將開展以“和諧創(chuàng)新，寓動(dòng)于學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，旨在提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為我系營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

時(shí)間：2011年3月至6月

活動(dòng)內(nèi)容：

一. 日常考勤檢查

檢查時(shí)間：9月至學(xué)期末

檢查內(nèi)容：檢查每節(jié)課的上課情況和出勤情況，有無曠課、曠課、遲到、早退等現(xiàn)象，

檢查方式：

1，以每班的班長(zhǎng)和學(xué)委為單位組成考勤小組，對(duì)上課班級(jí)進(jìn)行交叉檢查，并將考察結(jié)果匯總，于每周一上午把上一周情況交于人文系辦公室學(xué)習(xí)部文件夾。

2，由人文系學(xué)習(xí)部人員組成抽查小分隊(duì)對(duì)各班上課及出勤情況進(jìn)行抽查，如有上述缺課，曠課等現(xiàn)象，均要對(duì)個(gè)班進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并予以處罰。[教師范文大全 WWw.JK251.cOM]

二. 開展以“十年后的我”為主題主題班會(huì)

時(shí)間：3月下旬，具體時(shí)間由班長(zhǎng)和校委會(huì)討論確定

目的：為自己的學(xué)習(xí)制定目標(biāo)，暢想未來，加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流溝通，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率，挖掘同學(xué)學(xué)習(xí)潛能。

前期工作：以班級(jí)為單位，通報(bào)學(xué)術(shù)委員會(huì)和班長(zhǎng)，安排每班召開一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流專題班會(huì)

內(nèi)容；1，各班獨(dú)立班會(huì)，同學(xué)上臺(tái)講述自己對(duì)已剩大學(xué)生活的規(guī)劃，及對(duì)大學(xué)畢業(yè)之前的初步選擇設(shè)想（工作，考研，出國(guó)。。。。)十年后會(huì)做什么樣的工作。

2，將同學(xué)分為若干小組，自由討論：面對(duì)我們的實(shí)際情況以及未來的我們會(huì)何去何從，現(xiàn)在應(yīng)該做出怎樣的奮斗目標(biāo)。

3，借助老師邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)工作或在讀研的同學(xué)講述自己如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活及為之做出怎樣的努力。

4邀請(qǐng)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面的教師進(jìn)行講座，與學(xué)生交流，解答他們的疑惑和困惑。

5、**相關(guān)方面的記錄片或影片。

三.職業(yè)規(guī)劃大賽

時(shí)間：3月中下旬

目的：使學(xué)生展現(xiàn)專業(yè)技能，體現(xiàn)人文風(fēng)格，促使學(xué)生掌握專業(yè)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)未來的規(guī)劃意識(shí)。

內(nèi)容：分團(tuán)體賽與個(gè)人賽

團(tuán)體賽：（1）學(xué)生自由組隊(duì)，每組四名成員，于各班班長(zhǎng)處填寫申請(qǐng)表 （詳見附錄），每隊(duì)自選隊(duì)長(zhǎng)一名并想出團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)名字。11月15日前交人文系辦公室；

（2）比賽規(guī)則。全班4到5人自愿組成一組，每組選擇一個(gè)職業(yè)或一個(gè)行業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查，調(diào)查形式不限（面對(duì)面訪談，**訪談，調(diào)查問卷等等）調(diào)查結(jié)果應(yīng)包括1.職業(yè)描述2.

職業(yè)3要求的個(gè)人資格、技能和能力。教育、培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)要求4。職業(yè)5核心工作內(nèi)容

工作場(chǎng)所6。工作環(huán)境7。典型占用日8

薪水和潛在收入空間9。個(gè)人滿意度10。職業(yè)基準(zhǔn)和職業(yè)發(fā)展前景。

調(diào)查結(jié)果以***展示形式在大賽上向老師同學(xué)展示，（***應(yīng)包括**文字兩部分，**主要展示調(diào)查職業(yè)探索的形式，可加被采訪者的**）分值占60分，后由評(píng)委老師提問，依據(jù)回答內(nèi)容打分，分值占40分。

個(gè)人賽：（1）以個(gè)人名義自由報(bào)名，報(bào)名同時(shí)附上職業(yè)生涯規(guī)劃書的紙質(zhì)稿，經(jīng)篩選后，選出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽的人員；

（2）現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)則：分兩輪比賽，第一輪，參賽同學(xué)按照事先的抽簽順序依次進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃演說（結(jié)合ｐｐｔ等，可以結(jié)合**集影視資料），時(shí)間在５分鐘之內(nèi)，同時(shí)場(chǎng)下評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，總分為40分，在每位選手結(jié)束演說后，由評(píng)委老師向選手提問（問題結(jié)合選手職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容及當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)和熱點(diǎn)），選手回答問題時(shí)間在5分鐘之內(nèi)，此提問環(huán)節(jié)分值為20分。此輪比賽結(jié)束后公布各人暫時(shí)得分。

第二輪，學(xué)生們將表演自己的才藝表演，時(shí)間控制在5分鐘左右。之后，評(píng)委老師會(huì)給40分。綜合之后選出一二三名。

四.以“我的戰(zhàn)場(chǎng)”為主題的辯論賽

目的：提高學(xué)生的自信心，提高口語表達(dá)能力，拓展視野，加強(qiáng)各專業(yè)班級(jí)間的了解和互動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬

活動(dòng)對(duì)象：人文系09、08級(jí)同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 同年級(jí)、同專業(yè)的學(xué)生組成一個(gè)四人小組。每專業(yè)至少一隊(duì)。

（2） 比賽規(guī)則：1）每隊(duì)分組抽簽決定比賽，實(shí)行淘汰制。若隊(duì)伍數(shù)為單數(shù)，則其中有隊(duì)伍可抽到輪空簽。

從第一輪開始，獲勝者進(jìn)入下一輪，抽簽并繼續(xù)比賽直到最后決賽。②辯題由主辦方提供，主要圍繞中、日、英美等國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的焦灼點(diǎn)。雙方?jīng)Q定后，兩隊(duì)將抽簽決定問題。

③ 比賽的結(jié)果由評(píng)委決定，包括老師和學(xué)生。

五.以“我有我的young”為主題的普通話演講比賽

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬

活動(dòng)對(duì)象：人文系09、08級(jí)同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：選手自由報(bào)名，主體不限（積極向上），以標(biāo)準(zhǔn)的普通話講述（普通話標(biāo)準(zhǔn)程度占屏蔽80%比重）。

六．“今天我是小教授”講課比賽

活動(dòng)時(shí)間：5月下旬

參與范圍：人文系09、08級(jí)

組織工作：系學(xué)習(xí)部主管組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，組織動(dòng)員各班

活動(dòng)安排：（1）請(qǐng)各專業(yè)兩名學(xué)生授課

2） 顯示：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，可以用中、英、日三種語言進(jìn)行演講，使用**和flash。

3） 評(píng)委和觀眾準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)問題，提出問題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

4） 評(píng)委：各專業(yè)教師，06級(jí)大四

七.以“我愛電影（英文）”為主題的班會(huì)

時(shí)間：6月初，具體時(shí)間由班長(zhǎng)和校委會(huì)討論確定

目的：增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情

內(nèi)容；1在宿舍介紹一部英語電影，主要形式為**（可插入電影片段）。

2，進(jìn)行電影經(jīng)典鏡頭的模仿秀

活動(dòng)總結(jié)：班會(huì)結(jié)束后，由各班宣傳委員撰寫宣傳稿，交給人文系

人文系分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

2011年1月

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇10】

學(xué)習(xí)部2010-2011年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、活動(dòng)計(jì)劃

我部準(zhǔn)備在大活動(dòng)之后舉辦一個(gè)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的類似知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活、拓展知識(shí)視野、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：十二月初

活動(dòng)旨在豐富學(xué)習(xí)生活，拓展知識(shí)視野，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

活動(dòng)內(nèi)容：從每各班級(jí)中選出幾名參賽者參加比賽，再選出幾個(gè)同學(xué)作為每各班的親友，幫助選手順利通過考試。穿插著一些才藝表演和游戲。

二、整體工作思路

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶，是學(xué)生的群眾性組織，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學(xué)生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記;服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部;自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的作用，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。

要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，克服官本位主義，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取更方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我們學(xué)生會(huì)工作更好的開展。我們不但要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，樹立起我系學(xué)生會(huì)的良好威信實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的不斷進(jìn)步!當(dāng)然，這一切都要首先從我們學(xué)生會(huì)成員自己做起，經(jīng)得起考驗(yàn)！

大力推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出學(xué)生干部的帶頭作用！

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇11】

學(xué)習(xí)部計(jì)劃

近年來，教育改革的浪潮不斷涌現(xiàn)，各國(guó)紛紛加大了對(duì)教育投入的力度，希望培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的人才。作為一個(gè)新興經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，我國(guó)也在積極推進(jìn)教育改革，為了確保學(xué)生能夠獲得更好的教育資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力，我國(guó)學(xué)習(xí)部制定了一項(xiàng)名為“學(xué)習(xí)部計(jì)劃”的教育改革方案，旨在全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃首先明確了教育的目標(biāo)。該計(jì)劃強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的個(gè)體，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，還要注重學(xué)生的藝術(shù)、體育和社交等方面的發(fā)展。它鼓勵(lì)學(xué)校提供廣泛的課程選擇，以滿足學(xué)生多元化的需求。此外，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的素質(zhì)教育，要求學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

其次，學(xué)習(xí)部計(jì)劃注重學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校應(yīng)提供良好的學(xué)習(xí)條件和設(shè)備，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。為了增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校將引入創(chuàng)新的教學(xué)方法和教材，豐富課堂內(nèi)外的教學(xué)內(nèi)容。例如，學(xué)校將開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。此外，學(xué)校還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任感和社會(huì)關(guān)懷。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將注重教師的培訓(xùn)和發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校將組織各類培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師掌握新的教學(xué)方法和教育技巧。此外，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將建立師資交流機(jī)制，鼓勵(lì)教師參觀其他學(xué)校和國(guó)外的教育機(jī)構(gòu)，開闊視野，借鑒他們的教育經(jīng)驗(yàn)。通過這些舉措，將提高教師的專業(yè)能力，提供更好的教育資源和環(huán)境。

同時(shí)，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將加強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與教師共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校將定期組織家長(zhǎng)會(huì)議和親子活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解和掌握科學(xué)的教育方法，與教師建立良好的溝通和合作關(guān)系。借助家校合作，將盡可能提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

綜上所述，“學(xué)習(xí)部計(jì)劃”是我國(guó)教育改革的一項(xiàng)重要舉措，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。通過明確教育目標(biāo)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，提升教師素質(zhì)和加強(qiáng)家校合作，該計(jì)劃將為我國(guó)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在這個(gè)計(jì)劃的推動(dòng)下，我國(guó)的教育將迎來更加美好的未來。

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇12】

新學(xué)期的開始意味著新希望的到來。新年的喜悅依舊冰冷，新學(xué)期即將來臨。今年，我們的學(xué)習(xí)部將更加努力。

說到工作計(jì)劃，其實(shí)由于種種原因，學(xué)生會(huì)在執(zhí)行上有一定的局限性，但我們還是有很多想法，要盡力去做。具體如下:

1.選拔官員。

要求官員參與每項(xiàng)具體工作，并記錄每個(gè)官員的活動(dòng)。

2、校風(fēng)檢查工作。

通過學(xué)風(fēng)檢查，可以督促學(xué)生充分利用晚上的自習(xí)時(shí)間。新學(xué)期想安排學(xué)風(fēng)檢查，招聘后馬上就可以進(jìn)行。

3.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

我們剛從高中畢業(yè)。為了幫助大家適應(yīng)社會(huì)，認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，我們推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來交流。(生活中遇到各種形式、各種事物的人都有自己的看法，加在一起就會(huì)有所收獲。)

4.考試。

對(duì)于學(xué)校非必修的年級(jí)以上考試或資格考試。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的`同時(shí)，多參加其他考試，以增加自己未來進(jìn)入社會(huì)的權(quán)重。這方面要聯(lián)系招考辦等。我們對(duì)各方面的考試都不是很了解。

5.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

對(duì)于專業(yè)理解和課程學(xué)習(xí)，討論自己的看法和理解。知識(shí)分子分享，我們軍官一起有不同的特長(zhǎng)，可以提升大家的知識(shí)。

6.專業(yè)活動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)專業(yè)的時(shí)候已經(jīng)沒有以前那么熱情了，一點(diǎn)一點(diǎn)被摧毀。學(xué)院舉辦活動(dòng)，盡可能介紹專業(yè)情況和專業(yè)方向。讓學(xué)生了解自己的專業(yè)，培養(yǎng)對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹的基調(diào)一定要積極鼓勵(lì)，因?yàn)閷W(xué)生自己沒有信心)

7.工后。

我覺得要未雨綢繆，出了校園再去關(guān)注就業(yè)?？戳穗娨暪?jié)目《從一份工作到另一份工作》，我深深體會(huì)到，當(dāng)你面對(duì)面試的時(shí)候，是對(duì)你流暢度的考驗(yàn)。所有條件允許組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)、申請(qǐng)指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)熱情起到明確的作用。

8.積極配合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門開展活動(dòng)。

無論是整個(gè)學(xué)生會(huì)，還是學(xué)習(xí)部的小分支，都要在責(zé)任感上盡自己的一份力?；仡欉@整整一個(gè)月的工作，我感慨萬千，既驕傲又遺憾。在實(shí)踐中慢慢總結(jié)，在反思中進(jìn)步。

這里總結(jié)一下20xx~20xx的規(guī)劃學(xué)習(xí)部的工作。我希望制定計(jì)劃，找出問題，找出方法。

醫(yī)院學(xué)生會(huì)

20xx年2月8日

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