筆者依據(jù)您的需求,為您整理了一份專業(yè)的“我為你驕傲讀后感”。讀后感是我們與作者之間進(jìn)行交流的橋梁,當(dāng)大家讀完作品后,必然會(huì)有許多想要表達(dá)的話語(yǔ)。讀后感是結(jié)合作品中所蘊(yùn)含的道理和實(shí)際情況,從而產(chǎn)生的感悟。我們的目標(biāo)是為您提供實(shí)用有效的幫助方案!
我是中國(guó)人
——讀《祖國(guó),我為你驕傲》有感
寒假期間,我讀了七彩語(yǔ)文中的《祖國(guó),我為你驕傲》。由此,我發(fā)出了許多感慨。
在2008年的“5.12”汶川大**發(fā)生后,各地人民紛紛捐款捐物。志愿者到現(xiàn)場(chǎng)抬傷員。
醫(yī)生們用盡自己的實(shí)力來(lái)拯救傷員,把一位又一位傷員從死神手里救了出來(lái),他們不停地忙碌著,希望傷員趕快好起來(lái)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心和祝福,向世界宣告了中華民族的頑強(qiáng)和不屈。汶川大**事件,給我以深刻的證明,我們的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)被災(zāi)難打垮的,我們?yōu)樽鎳?guó)而感到驕傲、自豪。
看完這篇文章,我深深地感到,我們是祖國(guó)的花朵,應(yīng)該思考祖國(guó)的未來(lái)。努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó),建設(shè)新社會(huì),建設(shè)美好明天!
我最為祖國(guó)自豪的是多沉重的擔(dān)子,祖國(guó)都不會(huì)發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,祖國(guó)都不會(huì)丟臉。祖國(guó)特有的燃燒的、沸騰的激情,在歷經(jīng)了戰(zhàn)爭(zhēng)、苦難之后,面對(duì)新生的它,我們從心底發(fā)出了真切的呼喚,渴望與暢想,展示了時(shí)代青年人特有的獻(xiàn)身祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的豪情與壯志。
我們要建設(shè)祖國(guó),就應(yīng)該這樣做:青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中——“奮斗!”只有奮斗,才能**過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗才是我們民族的希望和光明。
我是祖國(guó)的花朵,我為自己是中國(guó)人而自豪。
我今天再次閱讀了《我為你驕傲》這篇課文,我被課文中小男孩的誠(chéng)實(shí)行為感動(dòng)了。
這篇課文主要講:一天,“我”和幾個(gè)小伙伴玩,打碎了老奶奶家的玻璃,回到家,“我”心里一直不安,“我”決定賣報(bào)紙掙錢,賠給老奶奶。送了三個(gè)星期報(bào)紙,“我”攢了七美元,“我”把七美元和一封道歉信放在奶奶的郵箱里。第二天,奶奶給我一袋餅干,里面有七美元和一張便條,上面寫著:我為你驕傲。
文中小男孩的行為是誠(chéng)實(shí)的,小男孩敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,而且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)自己解決問(wèn)題,他的這種誠(chéng)實(shí)和擔(dān)當(dāng)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?另一方面,老奶奶用寬容的方法表?yè)P(yáng)了小男孩,也值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。
生活中,我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但慶幸的是我想起了文中的小男孩,并及時(shí)改正。有一次,我在屋里玩耍時(shí),不小心把媽媽的化妝品打碎了,心想:反正媽媽又不知道是我打碎的,我不能承認(rèn),承認(rèn)了,媽媽會(huì)打我的,那瓶化妝品好貴。
我走進(jìn)自己的房間關(guān)上門,但心里一直不安,我想起了《我為你驕傲》這篇文章,想到了小男孩的誠(chéng)實(shí),想到了小男孩的擔(dān)當(dāng)。于是我鼓起勇氣,走到媽媽身旁,低著頭說(shuō):“媽媽,我把你的化妝品打碎了,我以后會(huì)注意的。”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,再買一瓶就行了,你的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)比化妝品貴多了?!蔽倚α?,媽媽也笑了。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)文中的小男孩誠(chéng)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,有了錯(cuò)誤用行動(dòng)去及時(shí)彌補(bǔ),我敬佩小男孩的誠(chéng)實(shí)。
讀一本好書就像一輪太陽(yáng),它照亮了我們的成長(zhǎng)。讀《書香潤(rùn)年華》,確切給我很大感觸,我從記憶的匣子里,倒出裝的慢慢的書韻,無(wú)不閃爍著各個(gè)時(shí)代仁人志士思想智慧的光芒。
諸城市中國(guó)的龍城,虞舜故里。作為生在這里的我,感到無(wú)比驕傲,為諸城的燦爛文化而驕傲,為諸城優(yōu)良的教育傳統(tǒng)而驕傲。
“書讀百遍,其義自見(jiàn)”。讀《書香潤(rùn)年華》,我從選文《駱駝祥子》看到了就社會(huì)勞動(dòng)人民的疾苦生活;從《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日開(kāi)盡長(zhǎng)安花”讀懂詩(shī)人的明朗豁達(dá)的情韻;從《**規(guī)》中“身從傷,貽親憂;德有傷,貽親著”了解到個(gè)人修養(yǎng)的重要性;從宋詞中“淘盡千古風(fēng)流人物”“英雄無(wú)覓孫仲謀處”的詩(shī)句中領(lǐng)略到蘇軾的豪邁奔放,李清照的清新婉約。
而最令我感觸的是美文《親婆》。在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生中,有許多令人記憶猶新的人蘊(yùn)藏在心底,使室溫暖我們前行。婆婆是作者最親近的人。她是個(gè)平凡的認(rèn),一生從未做過(guò)任何事。但正是筆者對(duì)這種普通理解的關(guān)注。原因很簡(jiǎn)單。這是為了抑制她心中的家庭感情慢慢發(fā)酵。
它讓我明白了人類大家庭的無(wú)窮魅力。我想它肯定會(huì)認(rèn)為**的導(dǎo)航標(biāo)指會(huì)指引我度過(guò)一生,它會(huì)影響很多人——即使它只是一篇文章。
《書香潤(rùn)年華》,它是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。謹(jǐn)以此文,表達(dá)一點(diǎn)敬意,表達(dá)一點(diǎn)感觸。
山東省濰坊市諸城市賈悅鎮(zhèn)孟端學(xué)校第二天:張昱佳
這篇課文主要寫了:一個(gè)小男孩和他的伙伴在一位老奶奶家的后院里玩丟石頭,小男孩一不小心砸破了老奶奶家的窗戶,大家嚇了一跳,就像兔子一樣跑回了家,心想:那位老奶奶會(huì)不會(huì)來(lái)我家找我呀?
但小男孩仍然每天給奶奶送報(bào)紙。小男孩想攢錢給奶奶修窗戶。三周后,小男孩攢了七美元,給奶奶寄了一封信。里面有七美元和一張紙條,放在奶奶的郵箱里。小男孩又去給老太太送報(bào)紙。這次,老太太給了小男孩一袋餅干。
小男孩正在吃餅干和送報(bào)紙。餅干快吃完時(shí),他看到餅干袋里有一封信,里面有7美元和一張紙條。紙條上寫著“我為你感到驕傲”。
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。記得有一次,我一不小心把我們家的電視給弄壞了,我那時(shí)候很害怕,不敢告訴媽媽,可我想起《我為你驕傲》這篇課文,我就去找媽媽,媽媽看見(jiàn)我苦著臉說(shuō):“你怎么了?
”我說(shuō):“媽媽,我不小心把咱的電視弄壞了?!眿寢屨f(shuō):
“沒(méi)事,爸爸回來(lái)的時(shí)候,讓爸爸修?!蔽倚α?,媽媽也笑了,我想媽媽就像《我為你驕傲》里的那一位老奶奶一樣寬容我,用愛(ài)教育我。
你們想和《我為你驕傲》的小男孩一樣,做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人嗎?我想做一個(gè)像這個(gè)小男孩一樣誠(chéng)實(shí)的男孩。(程諾)
楊易菲凌源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班
當(dāng)看到國(guó)旗儀仗隊(duì)英姿威武的走出來(lái)時(shí),我頓時(shí)那種民族自豪油然而生,當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨著昂揚(yáng)的國(guó)歌緩緩升起時(shí),身后是初生的太陽(yáng),我看到了祖國(guó)無(wú)限的希望和強(qiáng)大。
每次看到五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),都能感受到祖國(guó)的堅(jiān)定步伐。在這面紅旗的指引下,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。全國(guó)人民精神飽滿。我們偉大的國(guó)家屹立在世界的東方。
無(wú)數(shù)的奇跡和榮譽(yù)讓這個(gè)東方巨人遨游在世界的天空。在五星紅旗的指引下,各族人民用辛勤的汗水,把祖國(guó)裝扮成一朵朵密密麻麻的鮮花,欣欣向榮。我們的事業(yè)蒸蒸日上,真可謂“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
”望著迎風(fēng)招展的五星紅旗,我更加驚喜的發(fā)現(xiàn),隨著改革開(kāi)放的不斷發(fā)展,五星紅旗更加燦爛輝煌。全國(guó)人民緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,昂首闊步。在祖國(guó)島的邊境地區(qū),在聯(lián)合國(guó)大廈前,世界許多地方都飄揚(yáng)著五星紅旗。
看見(jiàn)她,中華兒女心潮澎湃,自豪之情油然而生。
望著五星紅旗,我會(huì)想起我們肓負(fù)的責(zé)任。我們是在五星紅旗下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。在這面旗幟下,我們要努力學(xué)習(xí),掌握各種科學(xué)文化知識(shí),帶頭為祖國(guó)服務(wù)。
祖國(guó)需要我們,未來(lái)呼喚我們。我們將實(shí)現(xiàn)父母的理想。我們應(yīng)該配得上五星紅旗。
無(wú)論在什么時(shí)候,不僅僅是我,所有的中國(guó)人在看到五星紅旗的時(shí)候那種無(wú)比自豪的心情和強(qiáng)烈為祖國(guó)奉獻(xiàn)的愿望都充斥著整個(gè)胸腔。
我讀了《我為你驕傲》這篇文章,明白了做錯(cuò)了事一定要承認(rèn)錯(cuò)誤,還要及時(shí)改正。
這篇課文主要寫了:一個(gè)小男孩和他的伙伴在一位老奶奶家的后院里玩丟石頭,小男孩一不小心砸破了老奶奶家的窗戶,大家嚇了一跳,就像兔子一樣跑回了家,心想:那位老奶奶會(huì)不會(huì)來(lái)我家找我呀?但是小男孩還是每天給老奶奶送報(bào)紙,小男孩想攢錢給老奶奶修窗戶。三個(gè)星期到了,小男孩攢夠了7美元,便給了老奶奶一封信,里面有7美元和一張便條,放在老奶奶家的郵箱里。小男孩又去給老奶奶送報(bào)紙,這一次老奶奶送給小男孩一包餅干。小男孩一邊吃餅干一邊送報(bào)紙,等餅干快吃完的時(shí)候,他看見(jiàn)餅干袋里有一封信,信里有7美元和一張便條,便條上寫著:我為你驕傲。
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。記得有一次,我一不小心把我們家的電視給弄壞了,我那時(shí)候很害怕,不敢告訴媽媽,可我想起《我為你驕傲》這篇課文,我就去找媽媽,媽媽看見(jiàn)我苦著臉說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“媽媽,我不小心把咱的電視弄壞了?!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,爸爸回來(lái)的時(shí)候,讓爸爸修?!蔽倚α耍瑡寢屢残α?,我想媽媽就像《我為你驕傲》里的那一位老奶奶一樣寬容我,用愛(ài)教育我。
你們想和《我為你驕傲》的小男孩一樣,做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人嗎?我想和這個(gè)小男孩一樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。(程諾)
寒假里,我讀了《爸爸我為你驕傲》這本書,我最喜歡書里面的朱爾多和七點(diǎn)半先生。
朱爾多不喜歡卜一萌在“黑暗記事本”上記他的名字,所以讓她出了兩次丑。七點(diǎn)半的新先生喜歡笑,不像以前不會(huì)笑的老人。七點(diǎn)半先生給我的感覺(jué)暖暖的,很舒服。
如果朱爾多不調(diào)皮,就不會(huì)懷疑他在卜一萌的**上畫胡子。卜一萌的父親原來(lái)是7:30先生。沒(méi)有人反對(duì)朱爾多,因?yàn)樗啦芬幻鹊拿孛?。最后,卜一萌克服了自己的虛榮心,為有這樣的父親而自豪。
原來(lái),成年人也會(huì)下崗。就像我們的考試不好一樣難。我也為7:30先生感到難過(guò)。我覺(jué)得每一份工作都值得尊重。如果大人真的關(guān)心孩子,孩子也會(huì)喜歡大人。
我也發(fā)現(xiàn)父愛(ài)和母愛(ài)有點(diǎn)不同。父親喜歡帶我們?nèi)敉饣顒?dòng),玩各種各樣的游戲。雖然父母關(guān)愛(ài)我們的方式不太一樣,但他們都是非常非常的愛(ài)我們!
(三年一班趙若熙指導(dǎo)教師:郭淑新)
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇讀后感有讀有感,讀感結(jié)合,以感為主。文章語(yǔ)句通順,感情真摯。他不僅在書中寫出了自己最感興趣的內(nèi)容,還結(jié)合自己所讀的內(nèi)容來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),真正寫出了自己內(nèi)心的感受和體會(huì)。
文章更高明之處在于小作者以自己獨(dú)特的視角,感悟到崇高偉大的父愛(ài)。
城關(guān)四小二年級(jí)李昂
讀了《我為你驕傲》這篇課文,我知道了做錯(cuò)事一定要勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
本文主要寫:一個(gè)小男孩在老奶奶家的后院玩耍。他向老奶奶的屋頂扔了一塊小石頭。他覺(jué)得很有趣。他不小心打碎了老奶奶家的玻璃,然后很快就跑回家了。但他很害怕。他想把送報(bào)紙掙來(lái)的錢給奶奶修理窗戶。
三個(gè)星期后,小男孩攢了七美元放在奶奶的郵箱里。在他給老奶奶送報(bào)紙的時(shí)候,老奶奶給了他一袋餅干,在他吃餅干的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)餅干袋子里面有七美元,還有一張紙條,上面寫著“我為你驕傲”。
讀完這篇課文,我知道這個(gè)小男孩是個(gè)懂事的孩子。如果他做錯(cuò)了什么,他會(huì)改正的。不像有些孩子做錯(cuò)事,他不會(huì)承認(rèn)的。
我也和小男孩一樣誠(chéng)實(shí)。有一次,我玩電腦的時(shí)候,一不小心把電腦給弄壞了,我飛快地跑到了媽媽那里,“怎么啦?孩子。
”媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就問(wèn)我。我說(shuō):“我不小心把咱家的電腦給弄壞了。
”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,回頭叫爸爸打**,讓電腦公司來(lái)人修理一下?!蔽衣?tīng)了媽媽說(shuō)的話,開(kāi)心地笑了,媽媽也笑了。
我想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,將來(lái)做一個(gè)有用的人。別撒謊。如果你撒謊了,那你就沒(méi)有朋友。沒(méi)有人幫你,沒(méi)有人信任你,真可怕!
城關(guān)五小二年級(jí)楊賀凱
我學(xué)習(xí)了《我為你驕傲》這篇課文,我非常為小男孩驕傲。
這篇課文的內(nèi)容是:有一天,小男孩和他的小朋有一起來(lái)到奶奶家的后院,他們一起扔鵝卵石。小男孩不小心打破了奶奶家的窗戶。他們不想讓奶奶知道。他們像兔子一樣逃跑了。
晚上,小男孩在家里感到很不舒服。從第二天起,他連續(xù)三周每天賣報(bào)紙。他存了7美元。小男孩給老太太寫了一個(gè)信封,還寫了打破窗戶玻璃的故事,里面還有7美元。放到她家的郵箱里。
小男孩又上老奶奶家送報(bào)紙時(shí),老奶奶給小男孩一袋餅干,小男孩發(fā)現(xiàn)袋子里面有七美元,還發(fā)現(xiàn)有一張便條,上面寫著“我為你驕傲”。
小男孩的行為是對(duì)的,敢于承擔(dān)責(zé)任,不像別人不敢承擔(dān)責(zé)任,他們就逃跑了。因?yàn)樾∧泻⑹钦\(chéng)實(shí)的,得到了老太太的原諒,我們必須像小男孩一樣學(xué)習(xí)好品質(zhì)。
有一次,我把空調(diào)弄壞了。當(dāng)我媽媽回家的時(shí)候,我不敢承認(rèn),所以我躲在房間里。當(dāng)我媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),她狠狠地打了我一頓。那次我弄壞了我媽媽的黑色鋼筆。我把它藏起來(lái)了??磱寢屢恢痹谡?,我就把筆拿出來(lái)了。
我媽媽沒(méi)有生氣,只是摸了摸我的頭,我感到非常高興。
誠(chéng)實(shí)的人,我們都喜歡,不誠(chéng)實(shí)的孩子,不是每個(gè)人都喜歡。我非常喜歡課文中的那個(gè)小男孩。這種誠(chéng)實(shí)的男孩,我們都愿意和他交朋友。我必須向那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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