我為你驕傲作文

我為你驕傲作文。

怎樣寫作文才不會(huì)煩惱呢？寫作文是一個(gè)很關(guān)鍵的方式，可以擴(kuò)大我們的人際關(guān)系和建立社交網(wǎng)絡(luò)。寫作可以提高我們的表達(dá)技巧和能力。但是寫作文時(shí)，要注意不要東拉西扯，主題要明確，不要渙散甚至沒(méi)有主題。為了幫助大家，幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選了一篇名為“我為你驕傲作文”的文章，請(qǐng)大家讀完后不要忘記與朋友們分享這些有益的知識(shí)！

我為你驕傲作文 篇1

今天，我?guī)』锇橐黄饋?lái)我家玩捉迷藏。

我先和高雨菲躲起來(lái)，高雨菲躲在房間里，我躲在吃飯的桌子下，就等曾思語(yǔ)來(lái)找我們了?？墒?，她總是找不到我們，時(shí)間很快就到了。我開心地大叫：“我在這里，這都找不到嗎？”我像飛一樣跳了下來(lái)，誰(shuí)知道，一個(gè)水晶花瓶掉了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去想把它接住，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，只聽見“砰”地一聲，掉在地上，摔碎了。心想：“這下完了，這可是爸爸最喜愛的花瓶啊，這可怎么辦呢？”

正想著，爸爸回來(lái)了，問(wèn)是誰(shuí)弄壞的，她們都說(shuō)：“不是我。”就我一個(gè)人小聲地說(shuō)：“是小貓?zhí)阶雷由?，把花瓶弄掉下?lái)的?！卑职致犕旰鬀](méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我們笑了笑。

可是我總是覺(jué)得不自在，但又怕說(shuō)不來(lái)爸爸罵我，晚上睡覺(jué)都不踏實(shí)，腦海里像有兩個(gè)人在和我對(duì)話，一個(gè)說(shuō)：“就這樣騙過(guò)去算了，沒(méi)事的?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“還是承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧?！蔽倚睦锇蛋迪露藳Q心。

第二天一大早，我把一封道歉信悄悄地放進(jìn)爸爸的包里，頓時(shí)我心里一陣輕松。

中午吃過(guò)午飯，爸爸笑著說(shuō)要給我一個(gè)小禮物，我打開一看，原來(lái)是一個(gè)可愛的笑臉娃娃，反面還有一張便條，上面寫著：“孩子，你真棒，我為你驕傲！”

我為你驕傲作文 篇2

這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛你，漢字！你而驕傲！

我為是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺(jué)，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺(jué)……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺(jué)。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品，有著很高的欣賞價(jià)值。

漢字像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；像一條清澈見底的'小渓，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！

從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事；在一本本科普知識(shí)上，漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí)，開擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛你漢字！

漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！

每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長(zhǎng)？”這些片段在我腦海里久久回蕩。

在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。

并且，我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無(wú)論要什么字，都能打出來(lái)，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉！

我為你驕傲作文 篇3

我為你驕傲

呼吸著清晨新鮮的空氣，感受著春天花香的氣息，伴隨著小道兩旁魁梧軍人般的松樹，我邁著喜悅的步子向著龍泉山頂奔去

小道兩旁的小花小草為平凡的道路鑲上了兩層花邊，一堆堆簇?fù)淼幕▋喊阉齻兡悄郯孜⑿Φ哪橆a向著蔚藍(lán)的天空，享受著陽(yáng)光的溫暖?？吹窖矍盎?，想到全縣花有秀氣嬌嫩的薔薇，有出污泥而不染的荷花，有樸素簡(jiǎn)單的山茶花，有報(bào)春使者迎春花，有非凡脫俗的玫瑰花，最具代表性的是國(guó)色天香的牡丹花，其花雍容華貴，富麗堂皇，有紅、黃、白、粉、紫等色；它的根還可入藥，經(jīng)加工成為丹皮，能散血清血。牡丹的觀賞和藥用價(jià)值，都奠定了她在我們欒川花中之王的地位。

時(shí)間老人帶著我穿過(guò)時(shí)空隧道到了山腰的平臺(tái)上，遠(yuǎn)方綿延不斷的山巒宛如長(zhǎng)龍向著天間飛去，他渾身布滿青綠色的鱗片，頭和尾一樣洶涌澎湃。欒川山巒的氣勢(shì)之宏偉雖不能與長(zhǎng)城之山相媲美，但它卻時(shí)時(shí)環(huán)繞著我們欒川縣城，刻刻溫暖著我們欒川人民的心

奔向山頂?shù)穆L(zhǎng)旅程又開始了，望著前面綠油油的的一片片小草地，高大魁梧的松樹和那些花花綠綠的小花小草，難免讓我念起作為一個(gè)家鄉(xiāng)人常常去的欒川美麗景區(qū)山清水秀的龍峪灣，鳥語(yǔ)花香的重渡溝，有山有水的養(yǎng)子溝，修身養(yǎng)性的老君山，地下宮殿雞冠洞這一切的一切，都令我心曠神怡，流連忘返。

邁起輕快的步子繼續(xù)往前走，腳下好似有一塊小石頭，抬腳一看，亮晶晶的一塊小石頭，這讓我不免想起欒川的礦產(chǎn)資源發(fā)展鉬、鎢、鐵、金等礦產(chǎn)資源都很多，有許多像龍宇鉬業(yè)、洛鉬集團(tuán)等的礦產(chǎn)資源類企業(yè)也都在此落戶。此外，欒川因地處亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡區(qū)，獨(dú)特的地質(zhì)構(gòu)造和地理環(huán)境，形成了獨(dú)特的土特產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)縣境內(nèi)野生種藥材有1402中，老百姓稱一步三棵藥，桔梗、柴胡、甘草、山萸肉、銀杏等土特產(chǎn)已久負(fù)盛名。

欒川天然的礦產(chǎn)資源、土特產(chǎn)資源以及旅游業(yè)的快速發(fā)展使欒川的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更

我為你驕傲作文 篇4

生活中我們總會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你厭惡。在我的生活中有一個(gè)人讓我無(wú)比驕傲，那就是我的爸爸。

我爸爸總是很幽默，每一次和我聊天，他都會(huì)逗得我哈哈大笑。有一次，我一起床就跑去寫作業(yè)，爸爸看見了，嘴角揚(yáng)起，說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?我可愛的小寶貝這么乖啊，居然會(huì)自覺(jué)寫作業(yè)!真是讓我意外!”我們都捧腹大笑，一種氤氳著家庭和諧氣氛的展然的會(huì)心的笑。

我以前寫作業(yè)，總是太草率，常常是寫完就“溜”，半點(diǎn)檢查的心也沒(méi)有。爸爸總是皺著眉頭，眼睛一眨也不眨地盯著作業(yè)和我，一副煩惱的樣子。這時(shí)他就會(huì)苦口婆心得跟我說(shuō)：“你的作業(yè)一定要寫工整，字要寫得好看，不能馬馬虎虎，要讓老師一打開你的作業(yè)本就有一種很舒心的感覺(jué)?！本枚弥揖桶炎志毜煤芎?，爸爸也是很耐心地幫我改正修整。后來(lái)我的作業(yè)得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很開心，這一切都?xì)w功于我的爸爸。我爸爸的字很工整。有一次無(wú)意中翻開爸爸工作用的本子，一打開，我大吃一驚，一整張紙雖然密密麻麻全是字，但是絲毫沒(méi)有亂涂亂畫的痕跡。在他的書桌上，他的東西也是很整齊地?cái)[放著。

我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)是很關(guān)注的，對(duì)于我他也很負(fù)責(zé)，在我寫完作業(yè)后，他都會(huì)認(rèn)真地拿著筆，翻著書，偶爾會(huì)皺著眉頭地一題一題重算一遍，檢查到有錯(cuò)漏的，爸爸都會(huì)讓我立刻改正。認(rèn)真的仿佛是他自己做錯(cuò)了題目一樣，并且每個(gè)寫完的作業(yè)下方都會(huì)出現(xiàn)工整的簽名和當(dāng)天的日期。就算有時(shí)候爸爸很晚回來(lái)，我已經(jīng)睡覺(jué)了，他也會(huì)一如既往地做著他平常要做的“工作”。老師看到我的作業(yè)本有家長(zhǎng)的簽名，也時(shí)常會(huì)表?yè)P(yáng)我的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我也因此感到驕傲。

在我看來(lái)我爸爸就是我的模范，是我的榜樣，是他教會(huì)了我做事必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一股堅(jiān)持的勁兒。長(zhǎng)大以后我要成為像爸爸這樣的人，因?yàn)檫@樣的人讓我驕傲。

我為你驕傲作文 篇5

今天早上，我們各班都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，體育王老師大聲宣布：“下午就要進(jìn)行仰臥起坐比賽了，請(qǐng)各班回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！?/p>

“哇，太好了！”“我能做好幾個(gè)，一定很棒！”“太好了，終于仰臥起坐比賽了……?！蓖趵蠋熞徽f(shuō)完，我們就紛紛議論了起來(lái)。

等啊等，等啊等。終于到了下午，我躺在做仰臥起坐的墊子上。這時(shí)的陽(yáng)光特別燦爛，照得我都睜不開眼睛了。只聽王老師吹了一聲口哨，我們都爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……直到做了三十多個(gè)，我也沒(méi)有一點(diǎn)累的感覺(jué)。又一聲口哨聲響了，哇！我做了整整四十五個(gè)，這是我從沒(méi)有過(guò)的好成績(jī)呢。

放學(xué)一回到家，我就迫不及待地拿起電話告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽在電話里說(shuō)：“孩子，我為你驕傲，我不是為你的成績(jī)而驕傲，是為你這段時(shí)間在家每天堅(jiān)持鍛煉，這種可貴的精神而驕傲?！蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。

是啊，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只要付出，就會(huì)有回報(bào)。