發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文

作文與我們的生活息息相關(guān)，寫作也是一個(gè)抓緊挖掘問題的獨(dú)特過程，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來說是十分重要的。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下是由小編為你整理的《發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文》，供你參考，希望能幫到你。

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇1)

發(fā)生在校園里的一件事

有一天，我在學(xué)校里發(fā)生了一件令人非常難忘的事情，至今我還難以忘懷。

是這樣的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去學(xué)的輔導(dǎo)班，再去干的值日，學(xué)輔導(dǎo)班，就能浪費(fèi)一些時(shí)間了，再加上干值日更累了，馬翰林要放學(xué)回家的時(shí)候，看見我在拿著 掃帚掃樓梯，累的精疲力盡了，馬翰林問我：我?guī)湍愀砂?，我說：不用，你下去站隊(duì)準(zhǔn)備回家吧，馬翰林放下書包又說：沒有關(guān)系，不一會(huì)兒就干完了，我又說：那好吧，你陪我一塊兒 干吧。

不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就干完我的值日了，要出校門開了，我對(duì)馬翰林說：這次我干完值日多虧了你，要不然不知道什么事侯能干完，馬翰林說：不用謝，上美術(shù)課的時(shí)候你也幫助過我呀。

出了大門我的心里實(shí)在是非常感謝馬翰林，馬翰林回過頭來和我說一聲再見。

直到今天這件事我還沒有忘記，想那個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該十分感謝馬翰林對(duì)我的幫助呀！這件事令我難以忘記。

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇2)

秋天，就這樣如期的來臨了。校園里，那些垂死掙扎在樹枝上的落葉如斷翅的蝴蝶，做著最后的盤旋。它們用盡最后的氣力甩出極美妙的弧線，在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄到地上。但它落地后仍不甘心，追著秋的舞裙飛旋，飄到了校園的每一個(gè)角落…..

“啊，怎么這么多落葉！”

我望著這滿地的“黃金”，滿臉盡是惆悵與無奈。這一周，正好趕上我們小組值日，而秋風(fēng)作怪，一次次的席卷，唉……

不過牢騷歸牢騷大家終歸還是拿起掃把和垃圾筐干了起來。我們有的拿著掃把小心翼翼的掃著樹坑里的樹葉，有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的紙張。還有的把成堆的臟物裝起來倒進(jìn)麻袋里。忙的好不亦樂乎。

轉(zhuǎn)眼間，我們掃的掃，撿的撿，裝的裝，任務(wù)已完成了大半。就差把垃圾袋倒進(jìn)垃圾車?yán)锪?。垃圾車在離我們約莫100米的位置，雖說不遠(yuǎn)，但要提著這么一大袋子?xùn)|西走過去，也不是件輕松的事。我看看垃圾袋又望了望大家。心里不由的打起了鼓：現(xiàn)在我已是腰酸腿痛的了，要是在把垃圾到過去，我不得一命嗚呼了？可其他同學(xué)也都很累了呀，萬一他們也不倒該怎么辦呀？

一時(shí)間，氣氛變得尷尬起來，大家你看看我我看看你不知所措。這時(shí)候，我的好朋友張靜琦走了過來，二話不說，便把手中的掃把放了下來，囑咐好同伴代為看管。然后兩只手緊緊地束住了垃圾袋的袋口。用力地抖了抖，像是抖一下垃圾自己就會(huì)跑到它該去的地方一樣。接著還很細(xì)心的把那些趁機(jī)逃走的樹葉又都掃了回了那個(gè)可以讓他們安身立命的“家”。最終她以一手拽著袋口一手托著垃圾袋的底部的完美姿態(tài)進(jìn)行了結(jié)尾曲，像是護(hù)送國(guó)寶一樣，把它送到了垃圾車內(nèi)。在清晨的朝陽下，她的背影顯的那么的高大，挺拔。

我臉上的溫度不知何時(shí)變得如此滾燙，只覺的心里像是有千萬只小螞蟻在啃咬一樣，鉆心的痛。秋分卷走了地上的枯葉，卻掃不走我心中的陰霾…….

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇3)

一天，學(xué)校里舉行了陀螺比賽，我正玩得興高采烈時(shí)，感到口渴了，就在口袋里摸錢，發(fā)現(xiàn)一元錢不見了。我低頭想了想，我是從教室里跳出來的，應(yīng)該是跳得太高，把錢掉到地上了，就馬上跑到教室里，找了又找沒有找到。

正在這時(shí)，有人叫起來：“這是誰的一元錢呀？”我連忙站起來說：“是我的一元錢?！辫鞣f：“是我的?！边@時(shí)，我們吵起來了，梓帆拉著我的衣服，我也拉著他的衣服。此時(shí)班長(zhǎng)來了說：“別打了，現(xiàn)在是團(tuán)結(jié)友愛的時(shí)代?！碧斓澱f：“石頭剪刀布，誰贏了就給誰?！卑嚅L(zhǎng)說：“不行?！蓖跻阏f：“要不這樣，買一條冰條掰成兩半，不就得了嗎？”班長(zhǎng)就去買了碎碎冰分成兩半吃了。

下午回到家，媽媽說：“今天我給你的一元錢怎么放在桌子上了？”原來錢放在家里，明天我要對(duì)梓帆賠禮道歉了。

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇4)

現(xiàn)在回想起來原來我身邊有這么多關(guān)心我的人啊!可讓我終身難忘的是那位陌生男子。

記得那天，在上學(xué)時(shí)天氣還好，所以我不聽媽媽勸沒有帶傘去學(xué)校。到了學(xué)校不一會(huì)兒，突然，烏云滿天，下起了傾盆大雨。這時(shí)我后悔了為什么當(dāng)初不聽媽媽的話。這下好了媽媽生病了，爺爺也上班去了，怎么辦才好呢？

放學(xué)后，我去找李老師借傘，可是他也沒帶。我只好在校門口等待。希望這可惡的雨快點(diǎn)停下來?？傻攘撕芫?，兩腿都麻了，雨也遲遲沒小下來。突然這時(shí)，有一位陌生的男子騎著自行車向我駛來。他問：“你怎么不回家啊，是不是沒有帶傘？”我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

年輕男子說要送我一程。起初我心里忐忑求安地想他是不是人販子。但我看到他那慈祥的表情，先前的疑心全沒了。我上了他的車，坐在車的前面給他引路。不一會(huì)兒就到家了，回到家中我才知道他自己沒有穿雨衣卻給我穿了。想到這里我不禁流下了熱淚。我問他住哪里，叫什么名字。他笑了笑，沒有回答就騎著自選車向前駛?cè)ァ２灰粫?huì)兒，就消失在雨中了。

我與他素不相識(shí)他為什么對(duì)我這么好。由此，我想到了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。世界將會(huì)更美好。同時(shí)這一個(gè)人對(duì)我的恩情已經(jīng)深深地烙在了我的心上，讓我終身難忘。

我也一定要做一名像你一樣熱情善良的人，我在心中暗自下決心。

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇5)

在這個(gè)學(xué)期的第二個(gè)星期里，學(xué)校發(fā)生了許多有趣的事情。

那天是在星期五的中午，老師允許我們中午玩，我和陳涵商量好了之后，決定玩瞎子摸魚，界限規(guī)定在我們這個(gè)寢室的門口，誰若是出了那條分界線的話誰就當(dāng)摸。游戲開始啦！首先當(dāng)摸的是趙宏鑒。開始之前我已做好了充分的準(zhǔn)備——爬到床上去。

陳涵和劉強(qiáng)慧在下面躲躲閃閃，趙宏鑒怎么也捉不到他們，我在床上哈哈大笑起來，但趙宏鑒并沒有發(fā)現(xiàn)我。后來，趙宏鑒聽見前方有腳步聲，他便馬上做好了抓人的準(zhǔn)備，蹲了下來。這時(shí)，劉強(qiáng)慧已經(jīng)躲在了那個(gè)角落里，以無處逃生，抓到他已近在眼前，我馬上從上床跳了下來，發(fā)出了聲響，趙宏鑒馬上反了一個(gè)身，我又立刻輕手輕腳得上了床，劉強(qiáng)慧就趁這個(gè)時(shí)間從趙宏鑒身邊逃了出來，陳涵則躲在了床鋪底下，劉強(qiáng)慧提醒趙宏鑒：“趙宏鑒，你先把握好方向，然后鋪在地上慢慢摸，總會(huì)捉到的！”趙宏鑒按照劉強(qiáng)慧說的做了，他先四處摸了摸，確定了自己現(xiàn)在所在的位置之后又趴在了地上，四處亂摸。

而陳涵則趴在床鋪地下不敢出來，怕一出來就被趙宏鑒逮了個(gè)正著。趙宏鑒四處亂摸，他在床底下匍匐前進(jìn)。我和劉強(qiáng)慧見趙宏鑒到床鋪底下去了，便互相打手語，示意我們趕快下床，商量好了之后便互相下了床，看下面的情況。

啊！趙宏鑒馬上要捉到陳涵了，而陳涵在往外面擠，想趁機(jī)逃出來，我情不自禁的小聲發(fā)起了笑。我和劉強(qiáng)慧一心想讓趙宏鑒抓住陳涵，于是我和劉強(qiáng)慧異口同生：“趙宏鑒我們會(huì)指使你爪住陳涵，但你不要抓我們！”“好！”我和劉強(qiáng)慧立刻動(dòng)工，把陳涵所有的備用逃生口都堵上了?！摆w宏鑒，你現(xiàn)在只需前進(jìn)就夠了！”最終只聽陳涵一聲慘叫：“啊——”趙宏鑒也就抓到陳涵了，陳涵也只好束手就擒，笑聲和呻吟聲充滿了整個(gè)寢室……

??！瞎子摸魚真好玩??！

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇6)

星期一，我高高興興地走在上學(xué)的路上，我一邊跳著一邊唱：”今天是個(gè)好日子……“。

我走到教學(xué)樓那聽到嘩啦啦的流水聲，看了看四周沒有人，我就繼續(xù)往前走，我走到學(xué)校樓前的一排水管前，看見一個(gè)小朋友正拿著一個(gè)塑料袋，往里灌水玩，袋子上有個(gè)大洞，漏出的水把上衣和褲子 都弄濕了，我看見他后，走上前去把水龍頭關(guān)上，并耐心的給他說：”小弟弟你怎么把水開的大大的呀，老師不是教我們節(jié)約用水嗎？“如果地球上的水用完了，那我們?cè)趺春人?？所以你一定要?jié)約 用水。要是你在沙漠里，每一滴水都要去珍惜，我說完后，小弟弟的臉紅了，低下頭說我錯(cuò)了，以后我一定節(jié)約用水。

地球上的淡水資源越來越少，隨著環(huán)境的污染，水越來越寶貴，我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。【BIjiaOgaO.CoM 筆稿范文網(wǎng)】

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇7)

在入夏下第一場(chǎng)暴雨時(shí)，我們學(xué)校里曾發(fā)生過這樣一件事。

那天下午，剛下第一節(jié)課，突然狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)啪 啪地打在地上。同學(xué)們都趴在窗前看著外面的大雨，談?wù)撝?嬉笑著。

正在這時(shí)，半空中，一只小鳥在大雨中旋轉(zhuǎn)著、掙扎著，最 后一頭栽下來。

“??！小鳥，怏救救它吧！”一個(gè)同學(xué)嘁著。這時(shí)，小剛一步 竄出了教室，冒著大兩，小心捧著那只小鳥，跑回了教室。同學(xué) 們馬上把小剛圍了起米，“呀丨真漂亮，還是只小山雀呢?！蓖瑢W(xué) 們輕聲說，“可是，把這只小鳥放在哪兒呢？”一個(gè)同學(xué)說。是 啊！把它故在哪兒呢？“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈐聲，上課了。 小剛只好把小鳥暫時(shí)放在抽屜里。

這節(jié)是自然課，講形形色色的動(dòng)物。老師在板書課題時(shí)， 突然“唧啾”，一陣清脆的鳥叫聲從小剛的桌子里傳出來，同學(xué) 們哄堂大笑。老師回過頭，掃了同學(xué)們一眼，她以為是哪個(gè)調(diào) 皮的同學(xué)發(fā)出的怪聲，就問：“誰在學(xué)鳥叫？”教室里鴉雀無聲， 同學(xué)們都端端正正地坐好了。老師見沒聲了，繼續(xù)板書課題 時(shí)，“唧啾一”又一陣?guó)B叫。老呷剛好寫完課題，回過頭，板著 臉問：“到底是誰在出聲？”同學(xué)們終于憋不住了，“啐”地笑了 起來。這時(shí)“唧啾，唧啾一一”小鳥又連續(xù)地在桌子里叫了幾 聲。同學(xué)們更止不住笑了，有的同學(xué)笑得前仰后合。老師順著聲音走了過來。小剛趕緊把手伸進(jìn)抽屜里，想制止小鳥的叫 聲。小鳥卻趁機(jī)跳了出來，身上的傷也好像痊愈了。老師看見 了這只美麗的小烏，也轉(zhuǎn)怒為喜，但還是嚴(yán)厲地說：”為什么把 它帶進(jìn)教室里？”小剛紅著臉站起來，結(jié)結(jié)巴巴地把經(jīng)過說了 一遍。

老師捧起小鳥，把它放回小剛的手心里，然后轉(zhuǎn)身對(duì)同學(xué) 們說：“這只小鳥有幸遇到小剛這樣愛鳥的少年，相信他會(huì)把 這只小鳥養(yǎng)妤，然后放回大自然去的”“嘩……”教室里響起 了 一陣熱烈的掌聲。

掌聲中，那只小鳥也唱起了悅耳動(dòng)聽的歌，“唧啾，唧啾。”

發(fā)生在學(xué)校的一件事作文范文(篇8)

今天早上，我早早的來到學(xué)校，第一件事就是提水。昨天的時(shí)候，整棟樓里四個(gè)水管沒有一個(gè)有水，害得我不得不跑到樓下廁所前面的水管去接水。今天，我又來到學(xué)校時(shí)，默默祈禱著今天這一層樓的水管里一定要有水呀！昨天是有一個(gè)虎背熊腰的人幫我提著上去的，可是今天，水管里要還沒水的話，我就只能孤軍奮戰(zhàn)了！

我想著，就來到水桶旁邊，提著水桶就往這一層的水管旁走去，我走到水管前時(shí)，心里還在虔誠(chéng)的祈禱，一定要保佑這個(gè)水管的肚子里有水呀！我邊想著就擰開水龍頭，我一直幻想著水出現(xiàn)，可是它卻一點(diǎn)兒也不聽話，擰開后打了個(gè)“飽嗝”，連一滴水也沒吐出來。唉！真是“夢(mèng)想成真”了。

我無奈地來到第二層樓，這可是我的救命稻草，要是跑到下一層去接水來來回回不得把我累得半死？我手心捏了一把汗，心里不知怎么的有些緊張，我把手伸過去，擰開水管，終于，一股水流傾瀉而下，它就像一股甘泉流入我的心間。我站在水管前等著把水桶裝到一半，可是，過了一會(huì)兒，他卻也閉上了自己的嘴。它真是舍己為人，犧牲自己所剩無幾的水源給了我空蕩蕩的水桶。可他雖然舍己為人，卻讓我虛歡一場(chǎng)。唉！只剩下最后一線希望了，要是它還沒有水，我就得給我的提水之旅再增加難度了。不知怎么的，我期盼的愿望不實(shí)現(xiàn)，可是這“愿望”卻百許百靈。最后一個(gè)水管的水也沒有進(jìn)入我的水桶之中。

唉！為了我們班的清潔，我只能到新樓旁的水管去接水了。前三個(gè)水管全部大腹空空，可這些水管卻大腹便便，我一打開水管，水就一瀉而下，我看到這一現(xiàn)象，仿佛看到了一個(gè)飛流的瀑布，甚是壯觀，可在我欣賞的同時(shí)，水桶卻裝滿了，哎呀！這下可倒霉了，半桶讓我提到樓上就能累炸我的小手了，何況......可是，水資源可是不能輕易浪費(fèi)的，要知道，有些地方和村子要打幾十米甚至上百米的水井才能找到水源，我如果把它們?cè)诘沟?，那不是讓那些很難喝到地下水的人看不起我嗎？于是，我卯足了勁兒，廢了九牛二虎之力，才把那整桶水提到我們班。

這一桶水，可關(guān)系著門窗玻璃的潔凈，所以，我無論如何，都要把它提到班里面。但我從這個(gè)一人一崗中真正地體會(huì)到了人要有一定的適應(yīng)力才行，所以這也未必不是一件好事，我可以鍛煉自己的適應(yīng)能力。再說，長(zhǎng)時(shí)間做這個(gè)還能給我軟軟的胳膊再添上點(diǎn)兒肌肉呢。