藝術(shù)節(jié)作文七篇

語文的學習中，我們必定要寫作文，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？請閱讀由小編為你編輯的藝術(shù)節(jié)作文七篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

藝術(shù)節(jié)作文(篇1)

今天，期盼已久的文一街小學“美在我心中”藝術(shù)節(jié)終于到來了！各班的窗子上貼滿了漂亮的窗花，墻上也都掛滿了繽紛的彩帶，一進校門，就能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

上午，藝術(shù)節(jié)活動正式開始了。首先進行的是紅領(lǐng)巾跳蚤市場，也。就是對閑置的書籍、玩具、文具的小型市場交易。那場面可熱鬧了！各班柜臺上的商品琳瑯滿目，有五顏六色的玩具車，有精美別致的小掛件，還有許許多多的課外讀物。對了，我的五本《快樂語文》也躺在了我們班書吧的一角。在我們班的柜臺旁，忙碌著一群“售貨員”，其中有一個壯碩的身影，讓你一眼就能在人群中看見他，那就是我們班的張卓越。此刻，他正在扮演著售貨員，他的臉上堆著誠實和熱情的笑容，特別是他那一聲聲低沉而又渾厚的“揮淚大甩賣”叫賣聲，吸引走廊上許多其他班的同學涌進了我們班教室，把我們的柜臺圍得水泄不通！要是評選“最佳售貨員”，我一定投張卓越一票。

九點五十分，是我最緊張的時刻。因為那時我要參加“藝術(shù)大觀園”中的“小百靈亮歌喉”和“個人吉尼斯”。我首先參加的是小百靈亮歌喉活動，這可是全校唱歌高手集中在一起一決高下！參賽的形式也多種多樣，有獨唱，有合唱，還有邊唱邊跳的歌舞。精彩的節(jié)目吸引了許多老師和同學駐足觀看，并贏得了陣陣熱烈的掌聲。輪到我上場時，已經(jīng)有一大半節(jié)目表演完了。雖然《種太陽》是我最拿手的歌，但我仍忐忑不安，臺下的幾十雙眼睛讓我的聲音沒法放開。但隨著漸漸地投入，我覺得那幾十雙眼睛好像消失了，于是，我的聲音逐漸大起來，我唱歌的水平也得以充分發(fā)揮。終于，我得到了二等獎！另外，我還憑著嫻熟的輪滑技術(shù)，在高手如云的 “個人吉尼斯”活動中奪得了三等獎。

這次藝術(shù)節(jié)讓我覺得既高興，又惋惜。高興是因為我得了兩張獎狀，惋惜是因為在這兩張獎狀中，沒有一張是一等獎。下次藝術(shù)節(jié)，我一定要取得更好的成績

三月下旬，學校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學劉楚夢準備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。

每天放學，我們都要在一起排練一個小時。剛開始，發(fā)音不準，讀得也不流利，更跟不上音樂的節(jié)奏，經(jīng)過老師一遍又一遍的糾正，我們終于讀得流利了。

比賽那天，我們在臺下信心十足，可一上臺，心里像揣了七八個水桶一樣，七上八下的，不知是怎么回事，平常背得滾瓜爛熟的東西，似乎都忘了。當讀到：“課堂上愛做小動作的……”時，我覺得讀快了，沒有跟上音樂的節(jié)奏，這時，雙腿也不由自主地在發(fā)抖，恨不得馬上挖個地洞鉆進去，我和劉楚夢急急忙忙地結(jié)束了朗誦，心想：我們可能與獎無緣了。

四月六日下午，學校舉行頒獎典禮，當主持人念到：“詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎，請廖悅?cè)?、劉楚夢同學上臺領(lǐng)獎。”我們驚訝得不知所措，又高興得一蹦三尺高，飛快地向領(lǐng)獎臺跑去。

這次藝術(shù)節(jié)，我們雖然得了獎，但和一等獎相比，還有一定的差距，今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學們展示了自己的才藝，得到了鍛煉，我希望學校以后能多開展這樣的活動。

記得那一次是學校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事??！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去?！薄鞍ρ?，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪?！闭f完，便走了。

我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去?！蔽乙宦牼突鹆?，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去??！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去?！闭f完，急匆匆地走了。

我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。

現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。

藝術(shù)節(jié)作文(篇2)

藝術(shù)節(jié)作文

近些年來，藝術(shù)節(jié)在我國的各個城市和鄉(xiāng)村逐漸興起，成為了文化交流、藝術(shù)展示和社區(qū)活動的重要平臺。身為一名參與過多個藝術(shù)節(jié)的素心村小學學生，我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)帶給我們的美妙體驗和無盡樂趣。

記得去年春天，我們小學舉辦了一場別開生面的藝術(shù)節(jié)。整個校園被彩旗和彩帶裝點得如詩如畫，氣氛喜慶而熱烈。我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了各類藝術(shù)展覽和表演。有繪畫展，讓人置身于各類色彩的海洋，感受藝術(shù)家們的用筆之功；有音樂會，天籟般的樂曲充斥著大廳，引發(fā)了觀眾的共鳴；有舞蹈表演，靈動的舞姿展示了舞者們的才華和魅力。不僅如此，還有手工制作、書法、詩歌朗誦等各種形式的藝術(shù)活動。

我最難忘的是那個樂器體驗區(qū)。在那里，老師們?yōu)槲覀儨蕚淞硕喾N樂器，如小提琴、鋼琴、吉他等等。我們可以自由選擇自己感興趣的樂器進行試玩。我對小提琴情有獨鐘，于是我拿起小提琴，望著鏡中那個迷人的“我”，用小手肩并肩，嘗試著拉了幾個簡單的音符。盡管聲音還不夠完美，但我仍然感受到了那種奇妙的快樂和滿足。后來，我更是跟隨老師學習小提琴，每天都有自己練琴的時間，如有自身問題需修改請告知。

除了觀賞和參與藝術(shù)展示，藝術(shù)節(jié)還有許多寓教于樂的活動。比如，我們還進行了戲劇表演。我被分在了“丑角”一角，雖然是個非主要角色，但我卻充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，努力把自己的角色演繹得活靈活現(xiàn)。通過表演，我不僅增加了表達自己的能力，還培養(yǎng)了團隊合作和與他人協(xié)調(diào)的能力。

藝術(shù)節(jié)還包含了一系列的學習和交流活動，吸引了許多專業(yè)藝術(shù)家和嘉賓的到來，他們與我們進行藝術(shù)創(chuàng)作的交流和指導。我們有幸與他們學習到了很多繪畫技巧和音樂知識，在與他們的互動中收獲了良多。

通過這次藝術(shù)節(jié)的參與，我不僅接觸到了多種藝術(shù)形式，也提升了自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。每個藝術(shù)節(jié)都是人們對美好生活的追求和表達，它在喧囂的城市中為我們創(chuàng)造了一片寧靜而溫馨的天地。感謝藝術(shù)節(jié)，讓我體驗到了藝術(shù)的魅力，也為我的成長和人生增添了無盡的美好。

藝術(shù)節(jié)，是一種文化的盛宴，是對美和創(chuàng)造力的崇尚。它不僅給人們帶來了歡樂和享受，更重要的是喚醒了人們心中的藝術(shù)熱情，引導人們?nèi)ジ惺堋⑿蕾p和表達美。讓我們一同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來，用藝術(shù)的語言，共同創(chuàng)造美好的明天！

藝術(shù)節(jié)作文(篇3)

我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在禮拜六開幕了。

在主持人的公布下，科技藝術(shù)節(jié)正式開始了。首先請李校長致開幕詞，然后是各個年級組精心預備已久的文藝節(jié)目表演。

首先是一年級的《激情飛揚》，他們手拿著扇子，輕巧地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！我們?nèi)昙壍募w大合唱《乘著知識的翅膀》和跳舞《睫毛彎彎》贏得了全場的陣陣掌聲。之后二年級的健美操《歡樂校園》，四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩朗誦《中華魂》。接下來是才藝大表演，出色的模特秀、悠揚的薩克斯合奏、柔美的跳舞、讓人捧腹大笑的小品相聲······節(jié)目一個比一個出色，掌聲、喝彩聲連綿不中斷，一個人一個響亮?？矗∥覀兊耐瑢W是多么的多才多藝?。?/p>

校園里的欄板上展示著漂亮的攝影作品，教授教養(yǎng)樓的窗臺上、樓道里到處擺放著同學們的小制作、小發(fā)明，琳瑯滿目，多姿多彩，讓人目?？潄y，大開眼界。

我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學們的歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。我多么的盼望著下一屆的科技藝術(shù)節(jié)早點到來，我也能參加節(jié)目！

藝術(shù)節(jié)作文(篇4)

上周五是我們學校的藝術(shù)節(jié)閉幕式，給我留下了深刻的印象。

藝術(shù)節(jié)開了近三個小時，我認為我看見的每個節(jié)目都很精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節(jié)目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個人表演的過程中，她們都很認真、努力地在做動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個學生自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用，它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線，還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。

我很喜歡藝術(shù)節(jié)，因為它可以給我們每個人機會展現(xiàn)自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長。這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

藝術(shù)節(jié)作文(篇5)

快到“五一”了，這不，我們學校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。這已經(jīng)是我們學校舉辦的第二次藝術(shù)節(jié)了。我們都非常開心。

這次我們班表演的是大合唱《站起來》、《四季童趣》。在沒開之前，我們做好了大量的預備。當藝術(shù)節(jié)開幕式時，看臺上的同學載歌載舞，使人目?？潄y。到我們上臺表演了，我滿懷著決心信念走上了舞臺，可能是由于我不緊張，柔美、歡快地歌聲在空中披發(fā)發(fā)著。當下臺后，同學們都互相地擊掌表示祝賀一下。我和我的好朋友孫苗苗擊過后，手都通紅通紅的，但我沒有覺得疼。

我參加了一項運動比賽，托乒乓球。在沒參加之間我很當真地訓練，但愿能在這次中取得好的成績。走到了比賽地點，很但愿聞聲“啪”的一聲響，“啪”這一聲讓我像箭一樣飛過去。誰知，這個乒乓球總是給我找麻煩，讓我一次次地撿球，我快沒有決心信念了，聽到“加油”！“加油”！我找到了自信，這種自信是同學們的大聲呼喊的聲音，鼓勵換來的。我跑過去把球分給別人的時候，我微笑著，使我在臉上看到但愿的火花。

這次的藝術(shù)節(jié)，使我難忘，由于它是能讓我鍛煉的舞臺。在以后不管做什么事，自信是最重要的。在別人需要自信的時候你伸出援助之手，會讓別人永遠不會把你健忘。伸出一雙手，讓每個角落都布滿決心信念。

藝術(shù)節(jié)作文(篇6)

剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認為“藝術(shù)節(jié)”是有特長的人去比賽，與我沒有關(guān)系。但漸漸地我認識到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽，經(jīng)過短短一周的精心準備，終于迎來了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

我和幾個伙伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面，內(nèi)心忐忑不安……

到了工人文化宮，就看見穿著各式各樣的同學們在交頭接耳，此時我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什么樣子？……

經(jīng)過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時間亮起來了，音樂緩緩的奏出?？瓷崤_上表演的人，我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望和激情?？粗_上通過學們精彩的演出，便不由自主地為他們鼓掌。……只看見臺上的人有時好像微風吹拂水面的波紋一樣搖動；有時又好像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時又好像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑……

正看著入神的時候，輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準備上場了，同學們在后臺小聲說著話，時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內(nèi)心恐慌的。

上場了，在燈光還沒亮的時候，我迅速的調(diào)整著隊形……燈亮了，我們每一個人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了，我壓制著我的聲音不要顫抖，盡量唱得好一些。演出時，我們博得了觀眾的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了……

比賽結(jié)束了，但我的內(nèi)心始終都沒有平靜下來。因為我們班的表演取得了巨大勝利，獲得了一等獎，我們每一個人都非常高興?；叵肫鹋啪殨r的辛酸、困苦，那都不算什么，艱苦的付出定會有驚人的回報，果真是“陽光總在風雨后”！

藝術(shù)節(jié)作文(篇7)

“藝術(shù)節(jié)到了，藝術(shù)節(jié)萬歲！”，藝術(shù)節(jié)里小朋友高興得不得了！校園里處處是歡笑聲。

上午，我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi)，參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目，我畫了三棟有趣兒的屋子，一棟屋子是生果型，開著一家有名的生果店，店里的生果種類良多，生果新鮮。一棟是衣服型的，當然這屋子里是買衣服的……這有點象我家鄉(xiāng)那的萬達廣場。現(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。

下戰(zhàn)書，我們班合唱節(jié)目的時候，唱了兩首歌，一首是《中華人民共和國國歌》，另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入，遺憾的是我們剛開始太緊張了，把國歌唱的很快，導致節(jié)奏太快了。合唱的時候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣，我們在唱，呂老師在臺下叫我們，“表情帶微笑”，我們的呂老師是多么的關(guān)心我們??！在呂老師的鼓勵下，我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯，沒有讓自己失望。

今天我覺得很開心，也覺得很幸福！藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日，下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。