最新悲傷逆流成河觀后感(熱門(mén)7篇)

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悲傷逆流成河觀后感 篇1

這是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會(huì)！用張愛(ài)玲的思想是把對(duì)的東西理解為錯(cuò)的東西，而且也很有說(shuō)服力！佛說(shuō)六根清靜，而后超脫于世，華麗的佛像爬滿了瘙子，信徒說(shuō)，這是功德無(wú)量的！

這是怎樣的一種虛偽？易遙，齊銘去咬碎它吧！

從每一個(gè)心臟里蒸發(fā)出來(lái)的仇恨，源源不斷的仇恨，那么多仇恨人的仇恨，無(wú)數(shù)個(gè)持續(xù)蒸發(fā)的日子呀，形成了那厚實(shí)的陰云，陰魂不散一般的壓迫著！郭敬明創(chuàng)造了一個(gè)像易遙一樣的蓮花。蓮花在污水中掙扎?？蓯?ài)的小手拿起蓮藕，用剪刀剪下蓮藕。又在傷口上撒鹽。

最后居然很溫柔的摘到泥里，渴望者明天的茁壯成長(zhǎng)，是誰(shuí)，是誰(shuí)，郭敬明要付大部分的責(zé)任！像小白這樣純潔的男孩，無(wú)心的男孩，愛(ài)不能愛(ài)，恨不能恨。一雙蒼白的手?jǐn)D出咸咸的眼淚：

冰冷冷的水龍頭冒煙般的刺骨。這空蕩蕩沒(méi)有任何波動(dòng)的空氣。定格了的，定格了的…不是人間富貴花，這不是理由，你的蹤跡如這般六月飛雪，我在追尋：

恰若是蓮花般的開(kāi)落，你的蹤跡像謎團(tuán)的幻！我在追尋：淡花飛逝，堪折不折，易遙的愛(ài)，易遙的情，蹤跡如痕，印染在土壤也開(kāi)始模糊，一朵紅蓮在硬森森的水泥上開(kāi)了花……世界安靜的有些未然的恐懼，誰(shuí)能告訴我，發(fā)生了什么事？

最后引用書(shū)中小四說(shuō)的一段話結(jié)尾，其實(shí)這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么是一定可以傷害到你的事情。只要你足夠的冷酷，足夠的漠然，足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊貌辉僭诤?。只要你慢慢地把你的心磨成光滑?jiān)硬的石頭。

只要你把自己當(dāng)作已經(jīng)死了。然后，世界上沒(méi)有任何東西可以傷害您。我不想從別人身上感受到那么多痛苦。

那就不要給別人太多的愛(ài)。

悲傷逆流成河觀后感 篇2

《悲傷逆流成河》觀后感：抵制學(xué)校暴力

沖著學(xué)校欺凌的主題去看的，其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時(shí)感覺(jué)自我老了

然后查了一下，原著是郭敬明的小說(shuō)《悲傷逆流成河》，一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)非主流＋偽文藝＋郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。

整部電影資料比較少，故事比較簡(jiǎn)單，節(jié)奏有點(diǎn)慢，可是中間抒情的地方比較多，有點(diǎn)文藝片＋mv的感覺(jué)，總體來(lái)說(shuō)，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。

演員都是新人，都不認(rèn)識(shí)，僅有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò)，也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了，可是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。

這部電影對(duì)于有過(guò)同樣欺凌經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴，更能get到里面的點(diǎn)。

其中有幾個(gè)地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。

第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)反抗，我覺(jué)得這一段看著異常爽，尤其是在車(chē)上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候應(yīng)對(duì)黑暗勢(shì)力就應(yīng)當(dāng)這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺(jué)得你好欺負(fù)，受到的傷害也就越大。

第二個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對(duì)話。易瑤說(shuō)出了自我長(zhǎng)久以來(lái)積在心中的話。比較起來(lái)，齊銘衣食無(wú)憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說(shuō)賠錢(qián)貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄，甚至不明白世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。

第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲，異常感動(dòng)，戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)當(dāng)讓更多的家長(zhǎng)看，孩子最需要的是什么？應(yīng)當(dāng)是陪伴，應(yīng)當(dāng)是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢(qián)，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢(qián)不全花去看病了嗎？其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi)，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。可是她缺少對(duì)孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅僅是身體上的疾病，更是對(duì)一個(gè)青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)。

第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時(shí)候，大眾是盲目的。期望群眾能多一些思考，少一些從眾。

總體來(lái)說(shuō)，影片還是不錯(cuò)的，剛上映兩天，也不明白票房如何，畢竟此刻也不能以票房來(lái)衡量了，蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是完美的，但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了，學(xué)校欺凌還是會(huì)發(fā)生，只是期望這樣的事越來(lái)越少吧！

悲傷逆流成河觀后感 篇3

提及這部小說(shuō)的名字想必大家都不陌生， 高中時(shí)代，郭敬明的這部小說(shuō)一直伴隨著我們成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)而這部小說(shuō)也被拍成了電影，電影中每個(gè)角色被更加細(xì)膩的展現(xiàn)在眾人眼前，明明早已看過(guò)小說(shuō)，當(dāng)再次轉(zhuǎn)身看電影的時(shí)候依舊頗受觸動(dòng)，總覺(jué)得電影與小說(shuō)給了我完全不同的感觸。

校園中一系列的欺凌事件，打破了幾位學(xué)生本應(yīng)該美好的青春校園生活。劇中的齊銘清俊帥氣，是人人稱(chēng)頌的優(yōu)等生，而易遙卻是大家口中的“賠錢(qián)貨”。兩人一同長(zhǎng)大，感情很好。而這一切，在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米出現(xiàn)之后發(fā)生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器，處處對(duì)易瑤進(jìn)行刁難，易遙的生活開(kāi)始陷入黑暗，遭受各類(lèi)殘酷欺凌。幸而活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光灑脫的顧森西闖進(jìn)了易瑤的生活，他教會(huì)易瑤對(duì)校園暴力進(jìn)行反擊，他的出現(xiàn)給了易遙一絲曙光?？申幉铌?yáng)錯(cuò)，顧森湘的意外卻將她再度推入黑暗。當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推，在這一場(chǎng)名為“玩笑”的鬧劇中，沒(méi)有旁觀者，只有施暴者，這一群看似無(wú)害的高中生成為了一群殺人不眨眼的惡魔……

怎么說(shuō)呢，一開(kāi)始看小說(shuō)時(shí)我不明白易瑤為什么要選擇死，我認(rèn)為她太過(guò)懦弱，遇到欺負(fù)難道不該反擊么？即使最后赴死的時(shí)候她難道不該拉著那些個(gè)欺侮她的人一起共赴黃泉么？當(dāng)多年以后看完電影再回首自己年少時(shí)的想法，不禁懷疑那個(gè)時(shí)候的自己就是一個(gè)憤青，幼稚至極?，F(xiàn)在也終明白，面對(duì)利刃般的流言蜚語(yǔ)，不是易瑤懦弱逃避，而是她無(wú)力反擊，當(dāng)所有矛頭指向她的時(shí)候，她所有的言語(yǔ)都被湮滅在嘈雜的嘲諷中。

曾一度認(rèn)為易瑤的死跟顧森西脫不了干系，是他帶給易遙求生的希望，卻在自己的姐姐顧森湘意外離世后精神恍惚，知道真相的他并沒(méi)有第一時(shí)間站出來(lái)幫助易遙，只是一個(gè)人沉浸在悲痛中，所以才推動(dòng)了易瑤最終的結(jié)局?？赐觌娪昂?，我再也不這么想了，相反，我覺(jué)得在面臨這種生活環(huán)境時(shí)，易瑤的死是必然的，而顧森西的出現(xiàn)只不過(guò)是延長(zhǎng)了易瑤生命結(jié)束的時(shí)間。

本該是一群無(wú)憂無(wú)慮的中學(xué)生，可他們心靈的陰暗以及丑陋使得他們變成了一個(gè)個(gè)惡魔。這部電影再次為我們敲響了警鐘，讓我們看到了校園欺凌的可怕，讓我們感受到了流言蜚語(yǔ)的威力。同是祖國(guó)的花朵，愿每一朵花兒都能微笑向陽(yáng)！

悲傷逆流成河觀后感 篇4

《悲傷逆流成河》是一部以學(xué)校霸凌為主線的電影。

看完這部電影，我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校霸凌如此可怕?？墒俏腋杏|最深的卻不是這點(diǎn)，而是影片給人的另一個(gè)啟示：青春太短，再怎樣浪費(fèi)也別辜負(fù)了自我。

電影的女主角易遙，是一個(gè)家里貧窮，默默無(wú)聞的自卑女孩。她買(mǎi)不起新校服，沒(méi)有錢(qián)看病，與母親關(guān)系不好，連生了病都不敢告訴母親。

之后又因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自我包裹在堅(jiān)強(qiáng)的外殼里，表面上波瀾不驚，其實(shí)心里早已血流成河。

她害怕，她軟弱，她孤立無(wú)助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無(wú)能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。

學(xué)校欺凌固然可怕，但打敗自我的，永遠(yuǎn)是自我。如果你連自我都放棄了，這個(gè)世界也沒(méi)必要給你期望。即使所有的厄運(yùn)都發(fā)生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然能夠笑著向前走。心中有光，世界便會(huì)明亮。

易遙的生活是黑暗，她覺(jué)得一切完美的事物都厭惡自我。在家，她是“賠錢(qián)貨”，在學(xué)校，她是“病原體”。久而久之，她也對(duì)這個(gè)世界悲觀起來(lái)。

而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的期望，她說(shuō)出的每句話，都是對(duì)生活深深的絕望。也許是因?yàn)樵诤诎抵写艟昧?，忘記了光明的樣貌。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對(duì)抗整個(gè)世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利。

歸根結(jié)底，是易遙對(duì)自我的自卑，她太瞧不起自我，也瞧不起期望。她自卑自我的出生，自卑自我的性格?？伤龔奈聪脒^(guò)讓自我變得強(qiáng)大，她自以為看清了世界，卻不明白：自我都瞧不起自我，又憑什么讓別人來(lái)高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，可是到之后，那些受傷的地方，必須會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。既然這樣，為什么不讓自我變強(qiáng)，用自信代替自卑呢？

其實(shí)每個(gè)人可能都自卑過(guò)，再成功的人，也跌進(jìn)過(guò)低谷。

小時(shí)候，我也自卑過(guò)，為什么有人能出口成章，滿腹詩(shī)書(shū)，而我什么都不懂？可惜自卑不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我將它化作動(dòng)力，變成我成長(zhǎng)的墊腳石。我開(kāi)始很多閱讀，背誦古詩(shī)。幾年后，我也變成了那些我以往自卑過(guò)的人，我自信了。

青春太短，別把時(shí)間浪費(fèi)在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自我喜歡的事。讓長(zhǎng)大后的自我，回頭望時(shí)，是心滿意足的樣貌。

別在最美的青春里，辜負(fù)了最好的自我。

悲傷逆流成河觀后感 篇5

早年，讀完這本書(shū)，沒(méi)有想象中的悲傷，但悲傷也繼續(xù)蔓延到心底。

易遙，一個(gè)令人看到就會(huì)心酸的角色，堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)與倫比，自己默默的承受著父親的拋棄，母親的謾罵，男友的踐踏，身邊同學(xué)的嘲笑，但是她卻依然堅(jiān)強(qiáng)到令你想哭。父親懦弱的聽(tīng)從著現(xiàn)在的妻子，對(duì)易遙露出厭惡的表情，并要求易遙以后不要再來(lái)找他，母親雖然很愛(ài)易遙，但是對(duì)易遙表現(xiàn)出來(lái)的卻是無(wú)休止的謾罵和諷刺，有時(shí)還要?jiǎng)邮郑艺婢筒幻靼琢?，一個(gè)明明很愛(ài)自己女兒的母親，為什么總是要以這樣的方式相處呢？也許有許多也許，但是這種也許不是我所能夠理解的，我想，假如我是林華鳳，無(wú)論再怎樣艱苦，我都會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)女兒，給她創(chuàng)造良好的條件。

但在書(shū)中，林華鳳意外身亡后，才留下了他對(duì)易遙的愛(ài)的證據(jù)。

齊銘，其實(shí)我有點(diǎn)恨他，恨他原來(lái)可以對(duì)易遙那么好，但是后來(lái)卻是連一句解釋的機(jī)會(huì)都不給易遙，易遙感覺(jué)這個(gè)世界真的沒(méi)有什么可眷戀的了，連最好的朋友都不再相信自己，自己活著也沒(méi)什么意義了，致使她選擇了死亡這個(gè)極端的方式來(lái)證明自己的清白，易遙是個(gè)性格剛烈的女子，齊銘和她青梅竹馬一起長(zhǎng)大，應(yīng)該了解易遙是什么樣的人，但是齊銘卻選擇了不相信，把易遙逼上了絕路，也把自己逼上了絕路。但我還是喜歡齊銘每天早上遞給易遙的那袋熱牛奶。下午的課堂筆記帶著易遙去了醫(yī)院，對(duì)易遙絕望不已。

顧森西，好有個(gè)性的一個(gè)男生，尤其是和易遙的見(jiàn)面方式，他喜歡易遙，從第一次見(jiàn)到易遙之后我就可以感覺(jué)的到，但是無(wú)奈的是總是有那么多惡語(yǔ)中傷易遙的人，這時(shí)候的顧森西是猶豫的，他不知道是應(yīng)該選擇相信流言蜚語(yǔ)還是相信自己的感覺(jué)，這個(gè)男生雖然和易遙接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但是也為易遙做了好多事情，但是為什么他也不能在最后的時(shí)刻選擇相信易遙呢？理解和信任真的這么難做到嗎？

總是很厭惡這個(gè)世界的某些方面，對(duì)于人性，我真的覺(jué)得好無(wú)奈，就拿唐小米來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)長(zhǎng)得很是無(wú)辜可愛(ài)的女生，心腸卻那么惡毒，一次又一次的傷害那個(gè)可憐的女孩，一次又一次的栽贓、嘲笑易遙，直到把易遙逼死。到底是什么讓她變成這樣？就是因?yàn)榧刀蕟幔?/p>

嫉妒自己喜歡的人喜歡著易遙？但如果你真的愛(ài)一個(gè)人，你不應(yīng)該祝他幸福嗎？也許真正的做起來(lái)的時(shí)候會(huì)很難，也許沒(méi)有那么廣闊的胸懷，也許只是因?yàn)橛憛?，但是不管怎樣，這樣肆無(wú)忌憚的傷害著一個(gè)就是錯(cuò)誤的行為，前幾天讀到身邊的一個(gè)人的感情經(jīng)歷，其中有一句話說(shuō)的很好，叫做：

你不愛(ài)我，我不怪你。送給現(xiàn)在還在迷茫的人。

悲傷可以變成逆流而上的河流。寂靜的黑浪在地平線上爆發(fā)出寂靜的力量。就這樣，從剛剛弄濕腳底，到覆蓋腳背，再到小腿，一步步，到冰冷寂靜的深淵。

悲傷逆流成河觀后感 篇6

看完這部小說(shuō)《悲傷逆流成河》，心情激蕩，在這里把全書(shū)的感受和大家說(shuō)一下，結(jié)束我對(duì)此書(shū)的依戀……

實(shí)話說(shuō)，看完書(shū)了沒(méi)什么感覺(jué)。語(yǔ)言很華麗，內(nèi)容很空洞。覺(jué)得有些夸張。不像小四的其他的書(shū)。那么容易就觸動(dòng)心中的痛。反正不是太喜歡，

甚至有些失望……但是郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子，竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無(wú)論如何也達(dá)不到的。兄弟我為你感動(dòng)！

文章的過(guò)程就是作者很想把人物全都揪出來(lái)，依次為易遙的無(wú)助，齊銘的懦弱，唐小米的嫉妒，顧森西的憧莽，顧森湘的敏感，表露無(wú)遺。

易遙的墮胎，是文章的主線，也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的，（她媽媽也很作孽）但是小說(shuō)里的其他人真是……不大欣賞。

齊銘雖說(shuō)是易遙的“青梅竹馬”，對(duì)她有復(fù)雜的感情，但卻缺少了一定的信任，和顧森湘在一起雖說(shuō)無(wú)可厚非，但是為什么同時(shí)又對(duì)易遙那么好呢？是優(yōu)等生那智商一定不低，為什么就相信那個(gè)從小一起長(zhǎng)大的玩伴就是兇手呢？還有，他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺(jué)得……莫名其妙。

顧森湘是個(gè)挺無(wú)辜的角色，雖說(shuō)好像有了一切人人羨慕的東西，卻不得善終。其實(shí)，她完全可以把兇手說(shuō)出來(lái)嘛，即使是痛苦到要自殺（有點(diǎn)脆弱），也要把那個(gè)至自己于死地的人說(shuō)出來(lái)繩之以法啊，結(jié)果又害死了2個(gè)，真是……再說(shuō)，不是高智商，又很保守嗎？就貿(mào)貿(mào)然得去赴約，是不是高中生?。?/p>

對(duì)顧森西沒(méi)什么感覺(jué)，他既沒(méi)作甚么對(duì)的事也沒(méi)犯什么錯(cuò)，只是在情節(jié)需要的時(shí)候出來(lái)一下而已。

每個(gè)人都認(rèn)為唐小米很賤，這只不過(guò)是女生都共有的小心眼而已，她的手段只是懂得保護(hù)好自己，而去拼命的傷害別人，讓別人覺(jué)得她才是受害者。我還沒(méi)遇到過(guò)這樣的女生，不過(guò)只是為了一個(gè)喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事，實(shí)在是有點(diǎn)……。嗨！這種人很多有共同性格的女生都會(huì)是她的朋友，因?yàn)樗齻儾欢萌?ài)一個(gè)人。

顧森湘她是女生，也需要?jiǎng)e人的保護(hù)。那個(gè)人是顧森西而不是齊銘。她愛(ài)的是她的弟弟顧森西，不是別人。齊銘只是她的依靠，因?yàn)樯饔肋h(yuǎn)都不會(huì)是她的。當(dāng)她看見(jiàn)齊銘在她跟前哭的時(shí)候，她覺(jué)得，為什么，他在我面前哭，主角是易遙。易遙比她自己重要吧。在易遙送醫(yī)院的過(guò)程中，她都表現(xiàn)的很冷漠。后來(lái)，在每個(gè)人都懷疑孩子是齊銘的時(shí)候，她別過(guò)了臉。齊銘在懊惱的時(shí)候……顧森湘說(shuō)：我不是才是你的公主嗎？

嗨，情節(jié)不如人愿呀，她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟，是絕望喲……（經(jīng)典范文網(wǎng) WwW.995563.COM）

易遙和齊銘，她離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)她，互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的：顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會(huì)是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會(huì)上通報(bào)批評(píng)，還有林鳳華的死去，在齊銘面前跳樓自殺。

朋友們?cè)诳磫?？如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說(shuō)沒(méi)有必要……。

郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子，竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無(wú)論如何也達(dá)不到的。

悲傷逆流成河觀后感 篇7

很難歸納這是一個(gè)什么樣的故事。關(guān)于友情的?愛(ài)情的?親情的?似乎什么都不是，又似乎什么都是。應(yīng)該怎么來(lái)形容看完這本書(shū)的感覺(jué)呢?細(xì)密的，壓抑的，黑暗的，悲傷的，可能是這樣的字眼。

記得，剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，僅僅從《悲傷逆流成河》這個(gè)題目，就能想象得到的結(jié)局。書(shū)上確實(shí)有相當(dāng)?shù)臍埧崦鑼?xiě)，讀完這個(gè)故事后，從來(lái)不缺使人痛心的讀后感，流露出來(lái)的色感、鉛灰、暗藍(lán)、，墨黑，看起來(lái)異常清冷，這樣的結(jié)局總會(huì)使人悵然若失。

這個(gè)世上沒(méi)有不傷人的感情，或多或少，或大或小，它都會(huì)在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價(jià)換得感情的喜悅，以感情的喜悅作為回報(bào)的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目，是呀，它一定會(huì)換醒我們內(nèi)心最深處不為人知的感觸。

只是現(xiàn)在我總是會(huì)把書(shū)翻到最后，一遍一遍的看著他們最后的命運(yùn)，然后一遍一遍的悲傷，心里有無(wú)限地悵然。

也許有一天，你們也會(huì)和我一樣把書(shū)翻到最后，也會(huì)和一樣悵然若失甚至流下眼淚。

但是請(qǐng)相信，這就是我們一直迷戀著的青春，無(wú)論輕快的，壓抑的，都是我們最美好的時(shí)光。