2024道德講堂發(fā)言稿

演講稿中可采用分段使用韻腳，或者以項(xiàng)目符號(hào)、標(biāo)題或編號(hào)將其分成若干段落。若要寫(xiě)出有針對(duì)性的主題演講稿，需要經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)日夜兼程的整理努力。因此，今天我們真誠(chéng)推薦了“道德講堂發(fā)言稿”作為參考材料，供大家參考。

道德講堂發(fā)言稿(篇1)

親愛(ài)的小朋友們、尊敬的各位教師，大家好!

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校 “道德講堂”正式啟動(dòng)并開(kāi)始實(shí)施了。

學(xué)校道德講堂是為了貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《公民首先建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》而設(shè)立了的，我校道德講堂的建設(shè)將為教師的師德建設(shè)、同學(xué)們的品德建設(shè)，提供了廣闊的舞臺(tái)，我們將把道德講堂提倡的“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”的主導(dǎo)思想，與我校的“誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事”的校訓(xùn)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，讓同學(xué)們和教師同志們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中，奠定好做一個(gè)合格公民的基礎(chǔ)。

道德講堂是一個(gè)嶄新的教育的形式，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校原有的德育教育形式與道德講堂有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)出適合我校的模式，從形式上和內(nèi)容都能起到促進(jìn)同學(xué)們健康發(fā)展、促進(jìn)教師的健康發(fā)展，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的目的。

首先我校將會(huì)議室，設(shè)立為道德講堂的固定活動(dòng)場(chǎng)所，按照區(qū)宣傳部和區(qū)教育局的統(tǒng)一要求進(jìn)行布置，營(yíng)造一個(gè)適合小學(xué)生的道德教育氛圍，起到環(huán)境教育人的作用，把道德講堂的建設(shè)工作做到有地方活動(dòng)。

其次，組織道德講堂的教師隊(duì)伍。有了好的環(huán)境，只能是一個(gè)表面的形式，要把道德講堂真正成為德育教育的陣地，還必須有一支相對(duì)成熟的教師隊(duì)伍，在學(xué)校成立道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組的基礎(chǔ)，遴選師德師風(fēng)高尚的、有教育經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)做道德講堂的講師，我們還將聘請(qǐng)老革命、老前輩、社會(huì)各界的先進(jìn)人物，來(lái)我校進(jìn)行適合兒童的講座，把道德講堂的建設(shè)工作做到有人去講。

第三，我們還要到道德講堂做的好的地方進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)吸取來(lái)，少走彎路，確定好教育的內(nèi)容和主題，使道德講堂的建設(shè)做到有內(nèi)容可做。

最后，我們要把道德講堂做為學(xué)校德育的龍頭，以它為抓手，將學(xué)校的德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)，形成一種合力，為培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)提供一個(gè)平臺(tái)，回歸學(xué)校的教育的本真。

同學(xué)們，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，在社會(huì)各界的大力支持，在學(xué)校教師的精心呵護(hù)下，郎家營(yíng)小學(xué)一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

道德講堂發(fā)言稿(篇2)

道德講堂是深化文明單位創(chuàng)建的前沿陣地,提升員工道德素質(zhì)的有效平臺(tái)。接下來(lái)小編為大家整理了5篇道德講堂發(fā)言稿，歡迎大家閱讀!

道德講堂發(fā)言稿1

首孝悌，自修其身;次見(jiàn)聞，兼達(dá)天下

宣講人：王印寶

一、首孝悌

什么是孝悌?事父母為孝，事兄長(zhǎng)為悌，也就是孝順父母，順從兄長(zhǎng)。孝悌是做人的根本。

我請(qǐng)大家看幾張照片：我的爺爺：97歲高齡，全村第一壽星。身體如何?可以用“滿(mǎn)面紅光、精神矍鑠”來(lái)形容，經(jīng)常到十里八村去趕集。我的父母：勤勞、淳樸、善良。

這是前幾天我回老家用手機(jī)拍的。我每月至少回老家一次，一般是兩次，不管時(shí)間多緊，不論天兒有多壞，雷打不動(dòng)。如果時(shí)間長(zhǎng)了不回去，就好像丟了點(diǎn)什么，魂不守舍的?；丶矣惺裁词聠?也沒(méi)什么大事，就是嘮嘮家常;需要許多錢(qián)物嗎?只需一些水果點(diǎn)心。那為什么經(jīng)常回去?因?yàn)榘謰屝睦镱^那張“時(shí)間表”?！澳愦蠼闩D月除四回來(lái)著，你二姐有二十多天沒(méi)來(lái)了。我琢磨著你該家來(lái)了”。

有一首詩(shī)叫《游子吟》我一直沒(méi)忘：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?!放背景音樂(lè)《?；丶铱纯础菲鋵?shí)父母對(duì)子女沒(méi)什么奢望，就是想經(jīng)常能看看。

當(dāng)然，你孝敬父母，你的子女也會(huì)孝敬你，你尊敬兄長(zhǎng)，你的子侄也會(huì)尊敬你，這是潛移默化的事。再進(jìn)一步講，你只有做到這一點(diǎn)，才可能尊重他人，正所謂：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”(孟子)。我想你這么做久了，你就是個(gè)有品德的人。

二、次見(jiàn)聞

我想從“善學(xué)而務(wù)本、樂(lè)己而知足”方面談一談：

《荀子?勸學(xué)》：“君子曰：學(xué)不可以已”，對(duì)于我們醫(yī)務(wù)工作者，我想更應(yīng)如此。現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新理論新方法新技術(shù)層出不窮，我們?cè)撛趺磻?yīng)對(duì)?學(xué)!

(一)學(xué)需要源動(dòng)力(為什么學(xué)?)

孔子弟子，七十二賢人之首的有子曰：君子務(wù)本。就是說(shuō)有思想有道德的人要專(zhuān)心致力于他的根本。何為根本?我想對(duì)于我們廣大職工來(lái)說(shuō)，首先是本職工作。那么什么是本職工作呢?本職工作是一個(gè)人每天必須要做、要完成的基本工作和任務(wù)，是為了生活而必須端好的一個(gè)飯碗。這個(gè)飯碗可不是生來(lái)就屬于誰(shuí)的，是有可能被人搶走拿走的!搶飯碗。所以我們必須倍加珍惜、倍加愛(ài)護(hù)。

這是我的老伙計(jì)日立7060生化儀，已經(jīng)用了__年了，大家看，蓋子都支不起來(lái)了，用棍子支著，就像它的拐杖。__年對(duì)儀器來(lái)說(shuō)是什么概念?在好多醫(yī)院當(dāng)做廢品賣(mài)了許多年了，日立廠家好多工程師都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，古董級(jí)儀器了?，F(xiàn)在每天仍能做上百份標(biāo)本!

使用儀器和看孩子一樣，儀器臟了，要給它“洗澡”;儀器餓了，要給它“喂飯”;儀器病了，要給它看病。這是修儀器的幾張照片.大家可能都忘了，一個(gè)多月前，醫(yī)院的水泵壞了，這對(duì)許多科室影響不大，但對(duì)我們的儀器來(lái)說(shuō)沒(méi)水就是斷奶，這是我們跑到中醫(yī)院借水回來(lái)的照片，這張是給它“喂奶”的照片。檢驗(yàn)科各類(lèi)儀器幾十臺(tái)，每臺(tái)儀器從安裝到使用、保養(yǎng)、維修都要學(xué)。這是我們家的書(shū)柜，空閑時(shí)總要翻翻書(shū)。只有學(xué)習(xí)才知道自己的知識(shí)多貧乏，更激起學(xué)習(xí)的渴望，所謂“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也”當(dāng)然這也是源動(dòng)力之一，這張是朱镕基總理題詩(shī)的地方“張家界頂有神仙”。

我非常欣賞外科泰斗裘法祖院士的一句名言，和大家共勉：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足?！?/p>

(二)學(xué)需要毅力(怎么學(xué))

學(xué)習(xí)有時(shí)是枯燥的，有時(shí)更是寂寞的，街上燈紅酒綠，室內(nèi)白水孤燈，沒(méi)有點(diǎn)兒毅力是坐不下學(xué)不進(jìn)的。但是學(xué)沒(méi)有捷徑!即使是非常聰明的各位。所謂：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，只有堅(jiān)持下來(lái)，鍥而不舍，日積月累，才能“金石可鏤”圖片“從學(xué)生到帶頭人”。

(三)服務(wù)社會(huì)，愉悅自己(學(xué)有什么用)

這是檢驗(yàn)科一天一半的化驗(yàn)單，一半的標(biāo)本，每個(gè)標(biāo)本代表一個(gè)病人，一年檢驗(yàn)科服務(wù)多少病人，大家可以想象一下。這么多病人要服務(wù)好，那得要真功夫!做得夠扎實(shí)、夠細(xì)、夠盡心!

這是檢查標(biāo)本是否合格的照片——仔細(xì)、認(rèn)真;

這是我同事采血的照片——面帶微笑，柔聲慢語(yǔ);

這是儲(chǔ)血冰箱——儲(chǔ)血冰柜、備戰(zhàn)備荒。

有人說(shuō)了，你們醫(yī)生不就是侍候人的嗎?沒(méi)錯(cuò)，是侍候人，侍候需要救護(hù)的人!我們這叫“服務(wù)”!社會(huì)上的服務(wù)花錢(qián)可能享受得到，花錢(qián)也可能享受不到，而我們的服務(wù)不分白天黑夜，不分過(guò)年過(guò)節(jié)，24小時(shí)open。服務(wù)是刻進(jìn)骨髓的，表現(xiàn)出來(lái)的特有的一種氣質(zhì)、風(fēng)度、風(fēng)格、風(fēng)范，它是一種奉獻(xiàn)！

當(dāng)你勞累一天回到家中，閉眼一想，今天我看了多少病人，做了幾臺(tái)手術(shù)，驗(yàn)了多少標(biāo)本，不也是很愜意的一件事嗎?

好了，春節(jié)要到了，給大家送上兩句祝福：愿天下父母健康長(zhǎng)壽、祝天下勞動(dòng)者新春快樂(lè)!

道德講堂發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、朋友們：

大家好!

芳菲四月，春暖花開(kāi)。今天，我們齊聚一堂，在市文明委和縣文明辦的指導(dǎo)下，舉行鳳陽(yáng)法院“道德講堂”集中展示活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表鳳陽(yáng)法院黨組及全體干警，向蒞臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，表示熱烈的歡迎!

《左傳》言：“夫令名、德之輿也。德，國(guó)家之基也?！睅浊甑娜A夏文明之所以生生不息，綿延不絕，正是由于道德光芒的照耀。今年以來(lái)鳳陽(yáng)法院堅(jiān)持把加強(qiáng)公民道德建設(shè)和法官職業(yè)道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展了以“政治品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”為主要內(nèi)容的“五德”教育，引導(dǎo)干警增強(qiáng)德行意識(shí)，提高道德修養(yǎng);把開(kāi)設(shè)“道德講堂”,作為踐行“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀活動(dòng)的有效舉措來(lái)抓,堅(jiān)持以先進(jìn)道德理念來(lái)鞏固全院干警團(tuán)結(jié)奮斗、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“道德講堂”,更加積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),把思想道德的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化、大眾化，為推動(dòng)法治鳳陽(yáng)、平安鳳陽(yáng)、文明鳳陽(yáng)建設(shè)發(fā)揮司法保障職能，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家。

道德講堂發(fā)言稿3

親愛(ài)的小朋友們、尊敬的各位教師，大家好!

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校 “道德講堂”正式啟動(dòng)并開(kāi)始實(shí)施了。

學(xué)校道德講堂是為了貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《公民首先建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》而設(shè)立了的，我校道德講堂的建設(shè)將為教師的師德建設(shè)、同學(xué)們的品德建設(shè)，提供了廣闊的舞臺(tái)，我們將把道德講堂提倡的“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”的主導(dǎo)思想，與我校的“誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事”的校訓(xùn)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，讓同學(xué)們和教師同志們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中，奠定好做一個(gè)合格公民的基礎(chǔ)。

道德講堂是一個(gè)嶄新的教育的形式，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校原有的德育教育形式與道德講堂有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)出適合我校的模式，從形式上和內(nèi)容都能起到促進(jìn)同學(xué)們健康發(fā)展、促進(jìn)教師的健康發(fā)展，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的目的。

首先我校將會(huì)議室，設(shè)立為道德講堂的固定活動(dòng)場(chǎng)所，按照區(qū)宣傳部和區(qū)教育局的統(tǒng)一要求進(jìn)行布置，營(yíng)造一個(gè)適合小學(xué)生的道德教育氛圍，起到環(huán)境教育人的作用，把道德講堂的建設(shè)工作做到有地方活動(dòng)。

其次，組織道德講堂的教師隊(duì)伍。有了好的環(huán)境，只能是一個(gè)表面的形式，要把道德講堂真正成為德育教育的陣地，還必須有一支相對(duì)成熟的教師隊(duì)伍，在學(xué)校成立道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組的基礎(chǔ)，遴選師德師風(fēng)高尚的、有教育經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)做道德講堂的講師，我們還將聘請(qǐng)老革命、老前輩、社會(huì)各界的先進(jìn)人物，來(lái)我校進(jìn)行適合兒童的講座，把道德講堂的建設(shè)工作做到有人去講。

第三，我們還要到道德講堂做的好的地方進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)吸取來(lái)，少走彎路，確定好教育的內(nèi)容和主題，使道德講堂的建設(shè)做到有內(nèi)容可做。

最后，我們要把道德講堂做為學(xué)校德育的龍頭，以它為抓手，將學(xué)校的德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)，形成一種合力，為培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)提供一個(gè)平臺(tái)，回歸學(xué)校的教育的本真。

同學(xué)們，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，在社會(huì)各界的大力支持，在學(xué)校教師的精心呵護(hù)下，郎家營(yíng)小學(xué)一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

道德講堂發(fā)言稿4

很早的時(shí)候，我就被康德的一句話(huà)撼動(dòng)心靈：世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德。

今天的“道德講堂”讓我又接受了一次心靈的洗禮，讓我再一次真切地感受到了道德的力量。

講堂中的主角之一——__，并不是遙不可及的英雄。他是那么地觸手可及。因?yàn)橘N近，所以真實(shí);因?yàn)檎鎸?shí)，所以感動(dòng)。

“食品衛(wèi)士”__，一個(gè)平凡而普通的基層工商干部，沒(méi)有高大威猛的形象，沒(méi)有擲地有聲的誓言，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但他平凡而不平庸，用生命鑄就了人生的厚重和高度，用行動(dòng)詮釋了道德的真諦和力量。

活著，是一面旗幟;倒下，是一座豐碑。__就是一座豐碑，他為我們樹(shù)立起了一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)扎根基層、任勞任怨的標(biāo)桿，一個(gè)心系群眾、一心為民的標(biāo)桿，一個(gè)淡泊名利、忘我奉獻(xiàn)的標(biāo)桿。

標(biāo)桿已經(jīng)樹(shù)立，榜樣就在身邊。

此時(shí)此刻，我的心中奔涌著一股暖流，那是__這樣的英雄給予我的。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見(jiàn)賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。道德之路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。

大愛(ài)無(wú)疆，德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。

“道德講堂”雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開(kāi)始。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量!

謝謝大家!

道德講堂發(fā)言稿5

老師們：大家下午好!

道德，是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價(jià)值，社會(huì)才會(huì)更加和諧。

學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方。作為道德引領(lǐng)者、知識(shí)傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的楷模。

今天，我們中心小學(xué)的師生集中在這里，隆重舉行道德講堂，我們通過(guò)看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、談一點(diǎn)體會(huì)，組成了今天的“道德講堂”。我們通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷，通過(guò)凡人善舉引領(lǐng)廣大老師和同學(xué)學(xué)習(xí)效仿身邊的先進(jìn)典型，在推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用。加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì)做人，以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。

努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：

1.要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來(lái)陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。

3.積極參加道德講堂活動(dòng)，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

道德，是一個(gè)人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，成為一個(gè)有高尚道德修養(yǎng)的公民。我的發(fā)言完了，謝謝大家!

道德講堂發(fā)言稿精選匯總

道德講堂發(fā)言稿(篇3)

勤奮愛(ài)崗，恪盡職守，永不言棄

——道德講堂發(fā)言稿

徐德軍

今天能在這里與大家分享與六十七中共同成長(zhǎng)的十三年，心情格外激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助，感謝各位兄弟姐妹們多年來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我將從教學(xué)、班級(jí)管理和教研組工作三個(gè)方面分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

一是十三年教學(xué)工作 我熱愛(ài)教學(xué)熱愛(ài)語(yǔ)文，所以十三年來(lái)無(wú)論發(fā)生什么，我都把教學(xué)放在第一位，備講批輔考，每個(gè)環(huán)節(jié)都盡量做到精益求精，要做到這些就需要事無(wú)巨細(xì)，超常付出。語(yǔ)文課上的語(yǔ)言積累需要每節(jié)課進(jìn)行，每節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)，然后學(xué)生先自檢，我再收齊檢查，學(xué)生沒(méi)改出的錯(cuò)誤，我當(dāng)堂反饋，這種及時(shí)反饋一視同仁的教學(xué)方法，既給學(xué)生樹(shù)立了認(rèn)真細(xì)致的榜樣，又給了基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生真正的幫助。超常付出就意味著加班，有時(shí)甚至就是舍小家為大家。記得這屆學(xué)生初一時(shí)，有次月考結(jié)束，我周六來(lái)學(xué)校改卷子，兒子非要跟我一起來(lái)，我在樓上改卷子，他在樓下玩。改完后，我才想起兒子還在樓下，但是到前院后院卻都沒(méi)有找到，我一下慌了，問(wèn)傳達(dá)室的范師傅，也沒(méi)見(jiàn)孩子出去。學(xué)校就這么大，他到哪里去了呢？從教學(xué)樓到辦公樓，再?gòu)霓k公樓到教學(xué)樓，我一層一層找，一邊上樓一邊喊，也沒(méi)有任何動(dòng)靜，當(dāng)時(shí)，心里又生氣又害怕，生氣是因?yàn)楹⒆記](méi)聽(tīng)話(huà)，不愿意跟我上樓非要自作主張?jiān)跇窍峦?；害怕是因?yàn)楹⒆尤f(wàn)一出什么意外，我不知道該怎么跟家人交代。轉(zhuǎn)念又一想，學(xué)校就這么大，能出什么意外，如果找到了，一定好好教訓(xùn)這小子，害我找了這么久。我再到教學(xué)樓五樓時(shí)，還是沒(méi)找到，當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)絕望。我沮喪地下到四樓，看到年級(jí)組辦公室還開(kāi)著門(mén)，就進(jìn)去看看，也沒(méi)有，我趴在窗臺(tái)往后院操場(chǎng)看時(shí)，隱隱約約看到后院沙坑里好像有一件紫色的衣服，正是我兒子的。于是飛速跑下樓向沙坑跑過(guò)去，路上還想著怎么教訓(xùn)他。我跑到跟前發(fā)現(xiàn)兒子安靜地躺在沙坑里睡著了，身子正好躺在一個(gè)凹下去的坑里，頭枕著沙坑邊緣，西斜的陽(yáng)光灑在他的身上，睡得正香甜。氣一下子沒(méi)了，取而代之的是滿(mǎn)心的自責(zé)。以前我聽(tīng)到忘我工作時(shí)，總覺(jué)得是笑話(huà)，什么樣的工作狀態(tài)能稱(chēng)得上是忘我？當(dāng)你身處其中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你正詮釋著這句話(huà)！其實(shí)我們身邊有很多這樣的同事，劉琳老師是我們班的英語(yǔ)老師，重新接班后發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的英語(yǔ)尖子生很少，于是給我商量怎樣拔尖，她每周二周四在其他老師下班后都留下來(lái)給我們班和三班學(xué)生講四十五套卷，而她的孩子才只有幾個(gè)月大，而且每次講完都是晚上七點(diǎn)多了，她的孩子要在家里哭喊媽媽多長(zhǎng)時(shí)間，她才能到家呀！郭瑞靜老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她的兒子身體素質(zhì)不好，有時(shí)生病了，需要照顧，但是郭老師每次給孩子看完病后都急匆匆地趕到學(xué)校給學(xué)生上輔導(dǎo)課，要知道，病中的孩子是多么需要媽媽的陪伴呀！教師是個(gè)平凡的職業(yè)，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但是誰(shuí)又能否認(rèn)這種忘我的工作狀態(tài)就是師德的體現(xiàn)呢? 二是十一年班主任工作

我01參加工作，當(dāng)時(shí)接的是初二語(yǔ)文，與朱慶豐主任和西振江老師搭班，并向他們學(xué)習(xí)班主任管理工作，兩位班主任給我很多幫助，特別是朱慶豐主任對(duì)學(xué)生一視同仁的教育理念和一絲不茍的工作作風(fēng)對(duì)我影響很大。03年開(kāi)始自己帶班，今年已是第十一年頭。這十一年中我很幸運(yùn)的接到我們學(xué)校第一屆普通班，又很榮幸的送走最后一屆普通班，回首過(guò)去，累是不言而喻的，但是更多的是自豪和感動(dòng)。我們的學(xué)生無(wú)論在學(xué)校多么調(diào)皮，多么木訥，在家庭，都是父母的唯一，都是家庭的財(cái)富，所以，不放棄任何一個(gè)學(xué)生是我一直堅(jiān)持的教育理念，這其中有打架斗毆，抽煙逃學(xué)的學(xué)生，也有愚笨木訥，呆頭呆腦的學(xué)生。當(dāng)一個(gè)暴戾乖張，激動(dòng)好斗的學(xué)生在我的教育下變得性情溫和，遇事冷靜時(shí)，我覺(jué)得我塑造了他；當(dāng)一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通，寫(xiě)字半個(gè)的所謂呆傻學(xué)生通過(guò)我的教育和指導(dǎo)變得能把整篇文章都背的滾瓜爛熟時(shí)，我覺(jué)得我啟迪了他，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，班主任尤其如此。

我對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向是有愛(ài)有夢(mèng)有恒，有愛(ài)是指每個(gè)學(xué)生都要懂得感恩，并能夠給別人愛(ài)；有夢(mèng)是指每個(gè)學(xué)生都要有自己的理想目標(biāo)；有恒是指每個(gè)學(xué)生都要有持之以恒地追求自己的夢(mèng)想的能力。初三開(kāi)學(xué)初，有學(xué)生問(wèn)我老師您有時(shí)間嗎，我們想跑步放學(xué)后上會(huì)兒自習(xí)？學(xué)生首先考慮我的時(shí)間，讓我感受到她對(duì)老師的理解，學(xué)生主動(dòng)要求留下來(lái)上自習(xí)，讓我感受到他們追逐夢(mèng)想的決心，作為他們的班主任，他們要追夢(mèng)，我就一定會(huì)義不容辭的走在最前面為他們帶路，于是我欣然答應(yīng)。我每天早晨7點(diǎn)前到校門(mén)口把部分學(xué)生帶進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，每天下午跑步放學(xué)后與部分同學(xué)一起自習(xí)。最近天亮的晚了黑的早了溫度也漸漸低了，我偶爾也有停下來(lái)歇歇的念頭，但是每每看到早早等在校門(mén)口的學(xué)生，那紅色的校服，那期盼的眼神，那堅(jiān)守的姿態(tài)，我就提醒自己，我是他們的老師，我應(yīng)該同他們一起與時(shí)間賽跑！何況，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，除了學(xué)生用勤奮和努力鞭策我以外，同事中也有很多這樣忘我工作不計(jì)回報(bào)的在鞭策我。嚴(yán)學(xué)娟老師臨危受命，補(bǔ)任班主任之后不亞于我們?nèi)魏我粋€(gè)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的同事，她也每天早早到校，每天晚上跑步放學(xué)后還帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，而她的孩子也不過(guò)兩三歲。我們都是同齡人，我們也都有同齡的孩子，所以我們特別能體會(huì)有時(shí)間多陪陪孩子的溫馨，也特別能體會(huì)為了學(xué)生的發(fā)展學(xué)校的發(fā)展?fàn)奚@個(gè)溫馨時(shí)刻的難以割舍！說(shuō)到這里，我覺(jué)得我們應(yīng)該向我們學(xué)校的所有女同胞致敬，他們?cè)趯W(xué)校工作在教學(xué)一線，在家庭也是教育自己孩子的最后一道防線。我們男老師可以把孩子推給父母推給妻子，而我們這些女同事們他們推給誰(shuí)呢？

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，在齊文英主任和郜永鋒組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們年級(jí)的老師干勁都特別大，屈豐書(shū)記，張杰老師，韓麗紅老師，宋圣君老師，白紅濤老師還有本身也是班主任的郜永鋒老師都在以自己的方式默默詮釋著班主任這個(gè)塑造人的職業(yè)！

三是十年教研組工作

我04年開(kāi)始擔(dān)任語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)，我校語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)也一年年提高，從05年開(kāi)始一直位居全市中考均分前4名，09年還取得全市第二的佳績(jī)。這些成績(jī)是語(yǔ)文組每個(gè)老師的功勞，也是大家共同努力的結(jié)果。大家都知道語(yǔ)文組的老師個(gè)個(gè)都很能干而且個(gè)個(gè)會(huì)干，他們?yōu)槲倚Ｗ龀龅某煽?jī)有目共睹。作為教研組長(zhǎng)我愿意為每個(gè)同仁的成長(zhǎng)提供幫助，這一點(diǎn)，我深受齊文英老師和王瑞想老師的影響，他們兩位為我們做了很好的榜樣。成人之美，提攜新人是我一直堅(jiān)持的教研組工作理念。邢姣姣老師是我們組的后起之秀，上半年為我校漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)付出大量時(shí)間和精力，下半年經(jīng)過(guò)多方努力，我們?yōu)樾湘蠋煚?zhēng)取了一個(gè)上市級(jí)觀摩課的名額，她本人積極準(zhǔn)備，語(yǔ)文組各位同仁也無(wú)私地把自己上課的經(jīng)驗(yàn)與她分享，上課前一周，我組織本組老師每天跟蹤聽(tīng)課，反復(fù)磨課修改，最終邢姣姣老師在第十三周的觀摩課的展示上表現(xiàn)精彩，為我校贏得好評(píng)。幫助別人成就自己，我組老師都做到了這點(diǎn)！語(yǔ)文組人才輩出，上周崔小姐老師被評(píng)為新一屆功勛教師，我們都替她高興，她的榮譽(yù)也是全組的榮譽(yù)。走在六十七中的校園里，每天都被這些人，這些事感動(dòng)著，孫校長(zhǎng)家住安陽(yáng)市的東北角，每天早晨七點(diǎn)之前卻要到安陽(yáng)市的西南角來(lái)上班，幾年如一日，他的勤奮和執(zhí)著可見(jiàn)一斑；年近半百的齊文英老師，上任年級(jí)主任后，身先士卒，率先垂范，為我們所有班主任立榜樣；最年長(zhǎng)的李振老師，也讓我感動(dòng)，上學(xué)期新的多媒體調(diào)試階段，很多班的設(shè)備出問(wèn)題，他跑上跑下，維修調(diào)試，盡職盡責(zé)；辦公室朱慶鋒主任前幾天由于文明單位驗(yàn)收耽誤了我們班的一節(jié)化學(xué)課，驗(yàn)收組一走，他就給我打電話(huà)要下班后給我們班補(bǔ)一節(jié)課，為學(xué)生付出為學(xué)校工作付出放棄休息，毫無(wú)怨言……

回首六十七中14年的歷程，在歷任領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力下，我們學(xué)校已形成自己的校園文化，那就是勤奮愛(ài)崗，恪盡職守，永不言棄，無(wú)論生源質(zhì)量如何，我們都要讓他開(kāi)花結(jié)果！文化一旦形成進(jìn)入這個(gè)圈子的所有人都在無(wú)形中被感染并實(shí)踐著這十二字校園文化。王靖宇老師接我們班后，不僅在培優(yōu)上出新招出成果，在補(bǔ)差上也不放棄任何一個(gè)學(xué)生，他只有2年教齡，但是他對(duì)學(xué)生孜孜不倦的教誨不也正是我們六十七中校園文化的體現(xiàn)嗎？不就是新一代六十七中人對(duì)我們校園文化的傳承嗎？每個(gè)同事身上都閃耀著這三個(gè)詞這十二個(gè)字，她已成為校園魂流淌在我們每個(gè)人的血液里，我愿意與各位同仁一道繼續(xù)為六十七中的下一個(gè)十年奮斗！

道德講堂發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)能在這里給大家講話(huà)。我是一名普通的人民教師，在我的教育生涯中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的辛酸苦樂(lè)，也獲得了許多的收獲與回報(bào)。

多年來(lái)，我始終把“奉獻(xiàn)愛(ài)心，勤于教學(xué)”作為自己工作的信條。精心教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到為人師表，把所有的熱情投入到對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪語(yǔ)，只是教育戰(zhàn)線上的普通一兵。執(zhí)教以來(lái)，以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和積極向上的人格形象，一步一個(gè)腳印的履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé)。從踏上講臺(tái)的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻(xiàn)。

源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，我二十八年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。二十多年來(lái)，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專(zhuān)心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在學(xué)生身上。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無(wú)怨無(wú)悔。

20xx年5月父親病重，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我白天上課，晚上和愛(ài)人一起看望父親。每次想到這些我都會(huì)感到愧疚，我沒(méi)盡到做女兒的責(zé)任，沒(méi)能很好地照顧好我的父親。但我不后悔，古人云：忠孝不能兩全。相信同樣作為人民教師的父親會(huì)理解我，支持我。

教師是用全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，我?guī)ь^使用文明用語(yǔ)，要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰？？這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用。

做一位快樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無(wú)非包括三類(lèi)：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法。這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。在平常與學(xué)生的接觸過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性，用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，使他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，把熱愛(ài)與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)。做到嚴(yán)寓于愛(ài)、嚴(yán)出于愛(ài)、嚴(yán)而有格、言而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方，不少學(xué)生連不愿意和父母講的話(huà)都愿意對(duì)我講。

回首走過(guò)的歲月，我真切地感受到：真愛(ài)無(wú)言，幸福無(wú)價(jià)！一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。教好書(shū)、育好人，是我永遠(yuǎn)的追求。

道德講堂發(fā)言稿(篇5)

道德講堂《傳遞友善力量，共筑班級(jí)之夢(mèng)》發(fā)言稿

七年級(jí)10班

一、愛(ài)國(guó)

愛(ài)國(guó)格言和古詩(shī)詞

一。人民不僅有愛(ài)國(guó)的權(quán)利，而且愛(ài)國(guó)是一種義務(wù)和榮譽(yù)?！焯亓?/p>

2、常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急?！抉R遷

3、國(guó)恥未雪，何由成名？——李白

4、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青?！懹?/p>

5個(gè)。死亡知道一切都事空的，但悲傷看不到九州。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！懹?/p>

6、各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?/p>

7、英勇非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐?！愝x

8個(gè)。我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)它，離開(kāi)他們，我無(wú)法生存，無(wú)法寫(xiě)作?！徒?/p>

9、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞?/p>

10、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)?！懹巍恫∑饡?shū)懷》

11、寸寸山河寸寸金?！S遵憲《贈(zèng)梁任父母同年》

12、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

13、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，、何須生入玉門(mén)關(guān)?！魇鍌悺度锨住?/p>

14歲。臣心一磁針石，不代表南不肯安息?！奶煜椤稉P(yáng)子江》

15、不辭艱險(xiǎn)出夔門(mén)，救國(guó)圖強(qiáng)一片心；別說(shuō)東方落后，亞洲也有黃種人。—吳玉章

16歲。我很榮幸能從中華民族的會(huì)員資格中成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。——鄧小平

17、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》

18、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

19、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》

20、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。——屈原《國(guó)殤》

愛(ài)國(guó)主義歷史人物故事

一。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原2。不屈使者蘇武3。民族英雄文天祥

4.中華民族之魂――魯迅

5個(gè)。羅陽(yáng)，男，51歲，遼寧沈陽(yáng)人。沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）****董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。

羅陽(yáng)所在的沈飛集團(tuán)是中國(guó)重要的殲擊機(jī)研制生產(chǎn)基地，他本人也是飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)家， 2012年1月，羅陽(yáng)擔(dān)任中國(guó)第一艘航空母艦艦載機(jī)殲-15研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，航空制造大國(guó)對(duì)技術(shù)的封鎖，逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上，羅陽(yáng)堅(jiān)持親力親為，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，**每次起降過(guò)程，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒(méi)有中途下艦，甚至都沒(méi)有去找醫(yī)護(hù)人員檢查。

難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。很多考驗(yàn)都擺在羅陽(yáng)面前，但他有著這樣一種不屈不撓的勁神。

2012年11月25日上午，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無(wú)效，于12時(shí)48分在工作崗位上殉職。

二、誠(chéng)信

誠(chéng)信的名言

1、言不信者，行不果?！?/p>

2。誠(chéng)實(shí)是力量的象征，它體現(xiàn)了一個(gè)人的高度自尊和內(nèi)在的安全感和尊嚴(yán)感?！铡たㄉ?/p>

3、民無(wú)信不立?！鬃?/p>

四。人類(lèi)最不道德的部分是不誠(chéng)實(shí)和懦弱?！郀柣?/p>

5、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)。——西塞羅

6。當(dāng)信用消失，身體就沒(méi)有生命。——大仲馬

7、真話(huà)說(shuō)一半常是彌天大謊?！惶m克林

8、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放?！_什富科

9、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。——莎士比亞

10個(gè)。誠(chéng)信是生命的命脈，是一切價(jià)值的基礎(chǔ)。——德萊

11、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献?/p>

12歲。欺騙別人只能做一段時(shí)間，但誠(chéng)實(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期政策?！s翰·雷

關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的小故事

1、尼泊爾的少年

在早期，很少有外國(guó)人踏足尼泊爾喜馬拉雅山南麓。后來(lái)，很多日本人來(lái)這里觀光，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐粋€(gè)年輕人的正直。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)一位當(dāng)?shù)厣倌曩I(mǎi)啤酒。那少年跑了三個(gè)多小時(shí)。

第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師給了他很多錢(qián)，但男孩直到第三天下午才回來(lái)。于是攝影記者談起此事，他們都以為那年輕人把錢(qián)騙走了。

第三天晚上，男孩敲了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭了，把碎玻璃碎片還給了攝影師。在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。

這個(gè)故事深深地感動(dòng)了許多外國(guó)人。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多。

2、汽修店的故事

一位顧客走進(jìn)一家汽車(chē)修理店，聲稱(chēng)自己是一家運(yùn)輸公司的司機(jī)。“在我的帳單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。

但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！

”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。

”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去，這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到**去談這筆生意呢？” 面對(duì)**，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。

這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

3、季布“一諾千金”使他免遭禍殃

秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得**百斤，不如得季布一諾。

”（這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。因此，他的老朋友們不僅不為這筆巨款所惑，還冒著破壞九個(gè)宗族的危險(xiǎn)，保護(hù)他免遭災(zāi)難。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人自然會(huì)得道大家的幫助、尊重和友誼。

反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這個(gè)利益，他毀了他的名聲，這比物質(zhì)更重要。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

4、國(guó)王的牡丹花

有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。

原來(lái)以前所有的花都煮好了，活不下去了。國(guó)王用這個(gè)來(lái)測(cè)試他的繼任者的素質(zhì)。

5、商鞅的立木為信

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持改革。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。

圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅把獎(jiǎng)金提高到50英鎊。重賞之下，必有勇士。終于有人站起來(lái)，把木頭抬到北門(mén)。

商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動(dòng)在老百姓心中樹(shù)立了威信，商鞅的下一次改革很快在秦國(guó)得到了推進(jìn)。新法逐漸鞏固了秦國(guó)，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

三、友善

友善的名言

1、快樂(lè)之道如下：盡可能地使自己的興趣寬廣，并對(duì)引起興趣的人和事，不做敵對(duì)的反應(yīng)，而做友善的反應(yīng)。

2。我們不知道友誼形成的確切時(shí)間。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿(mǎn)；許多友好的言行也是如此。最后一次，人們將領(lǐng)導(dǎo)上帝和友誼。鮑斯韋爾

三。前世的友情，像一盞燈，照耀著我的靈魂，使我的生活有點(diǎn)光榮。巴金

4、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！墩撜Z(yǔ)》

5、有時(shí)偏執(zhí)于一己的看法，旁觀者清，當(dāng)局者迷，朋友善意的提點(diǎn)，點(diǎn)出事情的利弊，道出性格的缺陷，為的是希望大家一起進(jìn)步。雖然出于一片好心，人普遍面皮薄，請(qǐng)不要在大庭廣眾上指導(dǎo)，請(qǐng)配合先贊后彈等技巧，請(qǐng)輔以誠(chéng)懇溫和的態(tài)度，否則，忠言逆耳，成了反效果，破壞雙方的關(guān)系。

6、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

道德講堂發(fā)言稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的主題是：做一個(gè)有道德的人

當(dāng)你爬上昆侖，你知道什么是高的；來(lái)到虎門(mén)才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長(zhǎng)城，才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的主題是：做一個(gè)有道德的人

當(dāng)你爬上昆侖，你知道什么是高的；來(lái)到虎門(mén)才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長(zhǎng)城，才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。偉大的祖國(guó)給了我們?nèi)绱素S富的產(chǎn)品，同時(shí)也用她寬廣的胸懷哺育了中華民族。

古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們不難忘記，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)的官吏因憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民而墜入泊羅江中；童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事；三國(guó)諸葛亮心胸寬廣，七逃七??；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。

”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。隨著手指的輕輕一揮，人類(lèi)已經(jīng)昂首邁入21世紀(jì)。在這很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，中國(guó)從衰落走向復(fù)興；戰(zhàn)勝**走向統(tǒng)一；掙脫屈辱走向奮起。

中國(guó)正在以一種新的方式向世界展示自己。但公民道德建設(shè)的任務(wù)勢(shì)勢(shì)在必行的。因?yàn)闆](méi)有道德的社會(huì)，多么混亂！

同學(xué)們！朋友們！你們是否還記得這樣一篇報(bào)道：

清華大學(xué)的一名學(xué)生，為了一個(gè)愚蠢的想法，殘忍地將一瓶高濃度硫酸潑在黑熊身上。聽(tīng)了這篇報(bào)道，我的心在顫抖，滴血！我好像聽(tīng)到一聲撕心裂肺的尖叫。

我似乎看到了黑熊的面孔。剩下的一只眼睛無(wú)助地、憂(yōu)郁地看著一切。不！

是仇恨地望著一切。它真的不明白為什么那個(gè)自稱(chēng)是朋友的人想要傷害自己。血不停地涌動(dòng)著，不時(shí)傳來(lái)皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來(lái)，重重地捶打著上鎖的鐵門(mén)，以垂死的掙扎向人類(lèi)示威。

慢慢的，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶著滿(mǎn)腔悲恨昏厥過(guò)去。那一幕，一個(gè)聲音，你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？

你想過(guò)了嗎？我不斷的問(wèn)自己，這都是為什么？一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生應(yīng)該有這樣的不道德行為，值得深思。

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在進(jìn)步，但人的道德觀念卻越來(lái)越薄弱。人們沉浸在高質(zhì)量的生活中，陶醉在明量的燈光下，卻忽視了生活的基本原則：那就是美德。

提高人們的道德修養(yǎng)克不容緩。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代，那么社會(huì)就會(huì)停滯不前。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球 ！”面對(duì)一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，在掌握科學(xué)文化的同時(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

所以我想問(wèn)，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么是道德？其實(shí)，道德就是寬容、創(chuàng)造、正直、勤奮、創(chuàng)新和奮斗！

眾所周知，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失法國(guó)著名作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

”但要真正做到寬容，卻不是一件容易的事?！皹I(yè)精于勤荒于嬉?！鼻趭^不僅能補(bǔ)先天不足，還能精益求精，更上一層樓！

都離自主，振興民族，富強(qiáng)國(guó)家，離不開(kāi)艱苦奮斗。中國(guó)是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗壯大起來(lái)的。無(wú)論是在革命、建設(shè)、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期，中國(guó)是在艱苦奮斗中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，都是艱苦奮斗的精神。“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以立身”

古今中外，無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明：艱苦奮斗，事業(yè)必成；貪圖享受，自毀前程。

這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造的世界，這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的世代。小學(xué)朋友們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話(huà)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人！

”勇敢、主動(dòng)的去開(kāi)拓、去創(chuàng)造，讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來(lái)、祖國(guó)希望的脊梁吧！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的主題是：做一個(gè)有道德的人

當(dāng)你爬上昆侖，你知道什么是高的；來(lái)到虎門(mén)才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長(zhǎng)城，才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

道德講堂發(fā)言稿(篇7)

我們說(shuō)，積極分子和黨員入黨，作為社會(huì)成員，考慮個(gè)人發(fā)展，是人的本性。關(guān)健在于，對(duì)于一個(gè)入黨積極分子來(lái)說(shuō)，你是否明白：你申請(qǐng)入黨，究竟是為了誰(shuí)?

黨章指出，黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級(jí)和廣大人民的利益外，沒(méi)有自己的特殊利益。我們黨是工人階級(jí)的政黨，是全國(guó)人民根本利益的忠實(shí)代表。

黨的存在和一切工作的意義，在于全心全意為人民服務(wù)。正因?yàn)槿绱?，我們黨主張立黨為公、執(zhí)政為民，把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨。因此，一個(gè)積極的黨員申請(qǐng)入黨，必須忠實(shí)地踐行黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。

土雷鋒的共產(chǎn)主義戰(zhàn)爭(zhēng)是為人民服務(wù)的實(shí)踐的典范。他說(shuō)：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。

我將用有限的生命為人民服務(wù)。共產(chǎn)主義是人類(lèi)千秋萬(wàn)代的遠(yuǎn)大理想和崇高事業(yè)，需要一代又一代共產(chǎn)黨人為之終身奮斗，這就是全心全意為人民服務(wù)。為人民服務(wù)是當(dāng)前共產(chǎn)主義奮斗的體現(xiàn)。

雷鋒之所以是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土，同時(shí)又是為人民服務(wù)的典范，我以為，就在于他把為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大理想和為人民服務(wù)的當(dāng)前努力統(tǒng)一了起來(lái)，把有限的個(gè)人生命和無(wú)限的為人民服務(wù)統(tǒng)一了起來(lái)。個(gè)人始終是一滴水，只有投入江河大海，才不會(huì)干涸;個(gè)人始終是一粒土，只有融入廣茂的土地，才能體現(xiàn)出永恒的價(jià)值。

對(duì)我們?nèi)朦h積極分子和共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，就是要象雷鋒那樣，自覺(jué)地把握有限和無(wú)限的統(tǒng)一。

把握有限和無(wú)限的統(tǒng)一，就是應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，把個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)地把個(gè)人的發(fā)展作為社會(huì)發(fā)展的一份子，以個(gè)人的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。把握有限和無(wú)限的統(tǒng)一，就是應(yīng)該樹(shù)立正確的理想觀，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)的理想結(jié)合起來(lái)，在為實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的奮斗中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的同時(shí)，為社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量。把握有限和無(wú)限的統(tǒng)一，就是應(yīng)該樹(shù)立正確的利益觀，把實(shí)現(xiàn)黨和人民的利益和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

黨章指出，黨尊重并保**律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)，但是所有共產(chǎn)黨員都不得謀取任何私利和特權(quán)。

提出了三個(gè)問(wèn)題：教育是為了誰(shuí)？它是基于誰(shuí)的？

誰(shuí)是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)?。答案只有一個(gè)，那就是學(xué)生。我們需要正確認(rèn)識(shí)孩子。孩子是受教育的，孩子基本上是可能的。

兒童沒(méi)有成熟因?yàn)槲闯墒?，所以?huì)發(fā)生問(wèn)題，有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤是正常的;兒童還沒(méi)有確定兒童的一切都有待重新發(fā)現(xiàn)，教師的職責(zé)就在于觀察兒童，發(fā)現(xiàn)兒童發(fā)展的種種可能性，幫助他們找到發(fā)展的最大可能和最好可能;兒童還沒(méi)有完成完成是個(gè)過(guò)程，教師要學(xué)會(huì)在兒童不同階段，促使兒童一步步走近目標(biāo)，又在他們面前樹(shù)立新目標(biāo)。

那我們就應(yīng)該找準(zhǔn)教育的主體兒童，要用發(fā)展的眼光看待他們，會(huì)欣賞他們，會(huì)發(fā)現(xiàn)各自的閃光點(diǎn)，尊重個(gè)性、挖掘潛力、創(chuàng)設(shè)適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。正確對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，相信只要我們教育得法，學(xué)生是可以改變的，也是可以發(fā)展得很好的。

3道德講堂演講稿二

世界在受苦，但它是如此溫暖。這是我本人在武漢東湖學(xué)院3月4日?qǐng)D書(shū)館報(bào)告廳的道德講堂的演講稿，當(dāng)天和王春閣院長(zhǎng)、張嘻嘻、梁小牛和佳佳的演講還有小念的二胡演奏《賽馬》一起，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾無(wú)不淚流和哽咽。

非常感謝你給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)講述我自己的故事。三年前我家里發(fā)生了一場(chǎng)變故，全因人間的大愛(ài)支撐，使我得以走到今天活到現(xiàn)在，三年后的今天我可以把自己經(jīng)歷的一切當(dāng)成一個(gè)故事講給大家聽(tīng)。我希望這個(gè)故事也能激勵(lì)你。

首先讓我們將時(shí)光倒流到2012年的春天，我的獨(dú)生女念念剛過(guò)13歲生日就發(fā)起了高燒，吃了感冒藥退燒后又于4月底高燒不退。我們都知道，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶，每個(gè)寶寶都是母親心尖上的肉，念念是那種從小我?guī)е?tīng)到的夸贊聲聽(tīng)得讓我耳朵起繭的孩子。

她模樣淸秀、性格活潑、鋼琴、二胡、書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)什么都來(lái)得快，從小班里選舉班干部和三好學(xué)生時(shí)她必定得票最高，各種獎(jiǎng)狀證書(shū)多到數(shù)不清。我本是個(gè)卑微到塵埃里的平凡人，同時(shí)卻又是個(gè)十分滿(mǎn)足、萬(wàn)分自豪的母親。

因?yàn)槟钅畈煌藷?、臉色異常蒼白，我預(yù)感不祥，2012年的勞動(dòng)節(jié)這天我?guī)近S石鐵山本地醫(yī)院檢查血常規(guī)，化驗(yàn)室的人難以相信化驗(yàn)結(jié)果，連著檢查了三次確認(rèn)，醫(yī)生看到結(jié)果直接建議我們轉(zhuǎn)診武漢。同一天，我們第二天趕往****急診科做骨穿刺手術(shù)，第四天被診斷為急性淋巴細(xì)胞性b細(xì)胞白血病。

就這樣，剎那間，天空塌了下來(lái)，過(guò)去的幸福和希望消失了。在念念生病之初，驟然承受每天支出數(shù)千上萬(wàn)元還不知道能擁有孩子幾時(shí)的日子里，我們被突如其來(lái)的災(zāi)難擊得暈頭轉(zhuǎn)向，既愁命又愁錢(qián)，無(wú)盡的眼淚、無(wú)盡的愁云慘淡。

我自己出身于貧寒的農(nóng)民家庭，兩位老人多年前就因患慢性病喪失勞動(dòng)能力，我的哥哥也是先天性二等殘疾，嫂子文盲且體弱，哥嫂又有一雙體弱多病的兒女。也就是說(shuō)，農(nóng)村六個(gè)老、弱、病、殘的親屬，一般都是靠我們這些不富裕的人來(lái)供養(yǎng)的。

為了改變家里的處境，本是湖北師范學(xué)院政治本科畢業(yè)的我用十年青春熬夜苦讀堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)本科，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛終于在教了十年中學(xué)政治后考上武漢大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研究生。08年畢業(yè)后留在武漢東湖學(xué)院任教，因?yàn)槟钅畹陌职衷邳S石工作，長(zhǎng)年倒班沒(méi)有周末休息，我只好每周往返于武漢和黃石之間，因?yàn)槲抑苣┰诩乙矌Я艘恍W(xué)生。日夜勞碌，我的安慰就是自己出色的孩子，如今念念生病，我活著的希望都破滅了。

聰明的念念隱約感到自己患的不是一般的小病，她也哭過(guò)。但是，念念到底是個(gè)不平凡的孩子，在醫(yī)院里，她的堅(jiān)強(qiáng)和開(kāi)朗同樣讓醫(yī)生、**和病友及家屬們贊嘆不已。這種病整個(gè)治病的過(guò)程漫長(zhǎng)而復(fù)雜，化療期間每21天一個(gè)療程，每個(gè)療程化療前要做骨穿，化療后要做腰穿，做腰穿手術(shù)后要去枕平躺六個(gè)小時(shí)，這對(duì)好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)分分鐘都是折磨，上化療前picc管從手臂一直插到了孩子的胸口，**說(shuō)很多大人手術(shù)時(shí)都瑟瑟發(fā)抖、拼命哀嚎，念念卻是一動(dòng)不動(dòng)、一聲不吭、滿(mǎn)頭大汗地堅(jiān)持到手術(shù)的最后，她的乖讓給她穿刺的**都不忍心下手。

5月的第一周，我們不到3萬(wàn)的儲(chǔ)蓄很快就會(huì)見(jiàn)底。在數(shù)著最后的一萬(wàn)元積蓄上交時(shí)我抑制不住自己手腳的劇烈抖動(dòng)。我們還能在醫(yī)院里呆幾天啊?

擺在我們面前的是半年多的化療、骨髓移植和后期抗排異反應(yīng)的費(fèi)用。當(dāng)時(shí)，只有一個(gè)想法：一切都結(jié)束了。

當(dāng)時(shí)，我沒(méi)想到三年后我還活著。更重要的是，我的孩子，她還活著。讓我們活下來(lái)的原因，不是因?yàn)槲覀兌嘤绣X(qián)有權(quán)勢(shì)，而是因?yàn)橐粋€(gè)母親本能的為了孩子寧死不屈而爆發(fā)出的能量感動(dòng)了身邊善良的人們，是大家及時(shí)伸出的援助之手給了我們生的希望。

我們?cè)?***時(shí)幾乎每個(gè)周末張艷華、梁靜和劉佳三人都會(huì)來(lái)醫(yī)院或租房里看我們，我送她們搭車(chē)，四個(gè)人像從前一樣邊走邊敘，因?yàn)楹⒆拥囊粓?chǎng)病，一切全變了，沒(méi)變的是我們之間沒(méi)有血緣卻勝似親人的無(wú)間和相互牽掛。我不在學(xué)校時(shí)，很多次張艷華、梁靜老師和文聲芳院長(zhǎng)在學(xué)校里跑上跑下幫我處理事情，很多次我們最敬愛(ài)的王春閣院長(zhǎng)親自看望孩子之后**短信詢(xún)問(wèn)孩子病情，王春閣院長(zhǎng)還多次親自去學(xué)校教務(wù)處和宣傳部向?qū)W校反映我們的困境、爭(zhēng)取校方的關(guān)照和資助，2012年底，張艷華老師和院長(zhǎng)們一起勞心勞力幫我準(zhǔn)備評(píng)講師的審核資料，最終我人雖遠(yuǎn)在北京卻如愿以?xún)斣u(píng)上了講師漲了工資

2012年九月開(kāi)學(xué)初文聲芳院長(zhǎng)打來(lái)**，告訴我學(xué)校董事會(huì)一致同意了張艷華和梁靜分擔(dān)我的教學(xué)任務(wù)的申請(qǐng)，同意她們?cè)谧约旱谋韭毠ぷ髦庠賻臀規(guī)дn，校長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了孩子病情和資金情況，學(xué)校董事會(huì)考慮給予救助。教秘安排課表時(shí)需要張艷華和梁靜合適的時(shí)間，我給梁靜打**，她一句話(huà)說(shuō)得我掉淚，她說(shuō)：親愛(ài)的，你不是別人，我們是一家人呀。

最后學(xué)校董事會(huì)決定照發(fā)我照顧孩子期間的工資，她們幫我上課的課酬也發(fā)給她們，可是到年底發(fā)課酬的時(shí)候，張艷華和梁靜老師兩人又把學(xué)校發(fā)的課酬的全部每個(gè)人近四千打給了我。這一年，學(xué)校發(fā)的教師節(jié)、元旦節(jié)的費(fèi)用等等她們都將自己的那一份都一起打給了我，我在北京時(shí)經(jīng)常會(huì)收到她們的轉(zhuǎn)賬款

可以說(shuō)，沒(méi)有大家對(duì)我的資助，如今我們一家早就家破人亡了。我們外院總共六十個(gè)教職工，我起初以為能捐個(gè)幾千元，當(dāng)夏丹和張艷華老師到醫(yī)院把一大包百元鈔票交給我的時(shí)候我因?yàn)閷?duì)錢(qián)的多少?zèng)]什么概念沒(méi)感到意外，可是之后打開(kāi)她們的捐款數(shù)額看時(shí)我很快就潸然淚下。那時(shí)來(lái)外院任職剛半年的王院長(zhǎng)不僅率先慷慨捐款，還和文院長(zhǎng)親自來(lái)醫(yī)院探視，張艷華和梁靜老師都捐了五千，籌錢(qián)辦婚事的劉佳捐了兩千。

其他的老師好多五百的一千的，都極度地出乎我的意料，外院老師們第一次總共捐了兩萬(wàn)八千多，還不包括之前李欣老師單獨(dú)來(lái)看我們給的一千，我看到集體捐款時(shí)李欣又捐了兩百。

我們?cè)?***住院期間，李欣老師每個(gè)周六在家跟她母親一起煲湯炒菜給我們送飯，她每次來(lái)去都要轉(zhuǎn)車(chē)，路上要花一個(gè)多小時(shí)，每次十二點(diǎn)她就到了醫(yī)院，想想為了讓念念吃上一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜她要辛苦大半天采購(gòu)洗弄，大熱天嬌小的她拎著兩個(gè)匯成商學(xué)院當(dāng)當(dāng)?shù)谋赝巴怠Ｎ覀冎敖煌⒉欢?，她也只是用一句平淡的一方有難，八方支援來(lái)解釋她的行動(dòng)。還有李婷老師本來(lái)集體捐款時(shí)她在家休假帶寶寶，后來(lái)我從北京回來(lái)后她一再堅(jiān)持把捐款交給我。

外院老師們平時(shí)不坐班，我們來(lái)往其實(shí)都不太多，老師們中有給孩子買(mǎi)玩具的，有讓張艷華和梁靜帶書(shū)帶衣服來(lái)的，物質(zhì)上精神上的關(guān)愛(ài)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。俗話(huà)說(shuō)什么是朋友？朋友是住在兩個(gè)身體里的同一個(gè)靈魂。

在我最絕望的時(shí)候，我從靈魂最深處最真切地體會(huì)到了什么是患難見(jiàn)真情，在我最絕望的時(shí)候，我的朋友們、我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事們一刻也沒(méi)有忘記溫暖我，她們一如既往地把我當(dāng)成自己的親人愛(ài)著我。

就是這樣，每每在急難的時(shí)刻，慈愛(ài)寬厚的外院院長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和無(wú)私友愛(ài)的朋友們總是替我們一起出謀劃策一起分擔(dān)，武漢東湖學(xué)院就是這樣不僅給了我最珍貴的師生情，給了我滋養(yǎng)心靈的大氣而恬靜的校園美景，更給了我們最親的親人

如今，念念在穩(wěn)步**中，2015的這個(gè)春天她就要恢復(fù)學(xué)校生活了，以后的復(fù)查也不需要那么頻繁，半年去一趟，直至移植滿(mǎn)五年后不需要復(fù)查，她的口服藥也會(huì)越來(lái)越少，生活會(huì)漸漸地回到正?；叵脒^(guò)去的日子，在醫(yī)院里的時(shí)光漫長(zhǎng)而絕望，時(shí)不時(shí)會(huì)耳聞目睹的人間生離死別的哀嚎和慘劇刺激著我們本來(lái)脆弱的神經(jīng)。盡管經(jīng)常有絕望、生不如死的感覺(jué)漫上心頭，盡管偷偷灑下的眼淚比前半輩子都要多，我最終沒(méi)有倒下去，最終沒(méi)有選擇走上不歸路。相反，我越來(lái)越感受到人性美好的一面，我看世界的眼光和角度度徹底改變了。

經(jīng)歷了這一切之后我們才逐漸明白：善良的人們的善念和同為人類(lèi)的仁愛(ài)之心才是讓我們活下去的力量所在、人間的真情才是我們的留戀和希望所在。如今我常常對(duì)自己說(shuō)我要重新做人，更好地做人，善待生命中的每一個(gè)人、感恩大家、感恩社會(huì)甚至感恩命運(yùn)之錯(cuò)同時(shí)我更想通過(guò)自己人間煉獄的經(jīng)歷告訴大家：

一定好好地珍愛(ài)自己的健康幸福生活，人生不易，就讓我們生如夏花般熾烈，努力吐露生命的溫暖愛(ài)意和芬芳，因?yàn)橹灰袗?ài)，就有奇跡，只要我們心中有愛(ài)，活著的每一天都是好日子，每一處都可以變**間的天堂。

道德講堂發(fā)言稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。自古以來(lái)，始終有一種強(qiáng)大的道德力量牽引著社會(huì)文明進(jìn)步。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了厚德載物、德行天下的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為中華民族生生不息的強(qiáng)大動(dòng)力。開(kāi)展道德講堂是我中心文明創(chuàng)建的一大舉措，對(duì)提升我中心職工道德素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

今天道德講堂的主題是?；丶铱纯?，短片的主人公陳斌強(qiáng)堅(jiān)持5年帶著老年癡呆母親上班，扈曉靜12年服侍癱瘓?jiān)诖矉寢專(zhuān)麄冃⒕蠢先?、關(guān)心老人、與老人和睦相處，真正做到了中國(guó)傳統(tǒng)道德文化要求的百善孝為先，獲得了所有人的認(rèn)可和尊敬。這些感人至深的故事，是孝的典型，最重要是它傳遞出一種精神，一種孝道的大愛(ài)，一種人性的善良，為我們樹(shù)立了孝道的學(xué)習(xí)榜樣。

兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個(gè)“大同”的社會(huì)，人們“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子?！比绱苏f(shuō)來(lái)“孝”不僅僅是對(duì)自己的父母，而是要對(duì)全天下的父母。這時(shí)，“孝”便成了一種責(zé)任，全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。所以，“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則。既然孝道是傳統(tǒng)美德，這就需要我們?nèi)鞒?、去發(fā)揚(yáng)，共同創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的新世界！人生需要關(guān)懷，人人需要愛(ài)。對(duì)朋友的愛(ài)、對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)子女的愛(ài)。

“常回家看看”就是一份關(guān)愛(ài)，更是一種修養(yǎng)，一種愛(ài)孝敬老人的美德。再過(guò)不久就是九九重陽(yáng)節(jié)了，值此國(guó)慶放假之際，踏入家門(mén)，把一份好心情帶回家。

不要做一個(gè)等待別人撫慰你創(chuàng)傷的人，父母也需要你的慰藉，?；丶铱纯?，?？纯醇胰恕?/p>

道德講堂發(fā)言稿(篇9)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎來(lái)到四年級(jí)四班的道德課。道德講座是一個(gè)關(guān)于我身邊好人的道德故事。我是主持人劉思雨。今天我們“道德講堂”的主題是“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”。

（點(diǎn)擊幻燈片說(shuō)）本次活動(dòng)一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌、看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、做一番點(diǎn)評(píng)、向德鞠躬。

（過(guò)渡語(yǔ)說(shuō)）為了給社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升大家的道德修養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們進(jìn)入道德講座的第一部分：自我反?。c(diǎn)擊幻燈片）。

讓學(xué)生們冥想一會(huì)兒。你曾經(jīng)幫助過(guò)別人嗎？幫助別人你的感受是什么？（等大概一分鐘）

讓我們進(jìn)入第二步：唱一首歌（點(diǎn)擊幻燈片）。請(qǐng)大家起立，讓我們一起唱《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》。（點(diǎn)擊幻燈片中“喇叭”符號(hào)，****，齊唱）同學(xué)們請(qǐng)坐。

（點(diǎn)幻燈片）接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——看一部短片《學(xué)習(xí)雷鋒精神》（點(diǎn)擊“看一部短片”字樣，將**器最大化），（看短片）

（點(diǎn)擊幻燈片）看了這部短片后感覺(jué)如何？誰(shuí)能來(lái)談一談？（說(shuō)的好的同學(xué)給予掌聲）

（過(guò)渡語(yǔ)說(shuō)）同學(xué)們，作為 21 世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們舍己為人的奉獻(xiàn)精神，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，關(guān)愛(ài)他人的同學(xué)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

讓我們進(jìn)入第四步，背誦經(jīng)典。有哪位同學(xué)給大家讀一讀第一句話(huà)（依次四句話(huà)讀完）。那讓我們?nèi)嗉w再來(lái)讀一讀吧！（集體讀一遍）

（過(guò)渡語(yǔ)說(shuō)）雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去，可是在我們身邊卻涌現(xiàn)出了一位又一位的活雷鋒，是他們的存在讓我們感受到了關(guān)愛(ài)別人才能快樂(lè)自己，那讓我們一起進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員張延玉同學(xué)為大家講述！（點(diǎn)擊幻燈片的“喇叭”，放**）（如何停止**：鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕任意位置，到下一頁(yè)，迅速返回上一頁(yè)。

)非常感謝張延玉生動(dòng)的敘述。讓我們用熱烈的掌聲向故事中的小林浩致敬。此時(shí)此刻，相信同學(xué)們對(duì)小英雄林浩有很多話(huà)要說(shuō)。誰(shuí)會(huì)說(shuō)呢？

學(xué)生們說(shuō)的很好。我希望我們都能向小林浩學(xué)習(xí)。（點(diǎn)擊幻燈片）接下來(lái)，我們進(jìn)入第六步-發(fā)表評(píng)論。（讀完課件中話(huà)即可）

（點(diǎn)擊幻燈片）最后讓我們向“德”鞠躬。請(qǐng)同學(xué)們起立，請(qǐng)鞠躬。好，同學(xué)們請(qǐng)坐。

今天的道德講座到此結(jié)束。感謝您的參與！謝謝大家！