我的朋友小學(xué)作文

我的朋友小學(xué)作文。

創(chuàng)作文章是表達(dá)心情的一種方式，鍛煉寫作能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)作靈感。卓越的作文常常蘊(yùn)含豐富的情感表達(dá)，我們可以尋找一些優(yōu)秀的作品來(lái)作為參考。對(duì)于感興趣的朋友來(lái)說(shuō)，這里可以找到你所需的條件。

我的朋友小學(xué)作文【篇1】

“毛豆，過來(lái)！”我輕輕地叫了一聲，毛豆就憨憨地跑了過來(lái)。他可是我最親密的朋友———去年夏天剛剛抱來(lái)的約克夏公仔。

毛豆剛抱來(lái)的時(shí)候，全身還是烏黑烏黑的，簡(jiǎn)直黑得發(fā)亮。而現(xiàn)在它的一頭蓬發(fā)已變成金色的了，身上的毛也逐漸向銀灰色發(fā)展。兩只大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，特別有神，就好像會(huì)說(shuō)話似的。它小巧玲瓏，特別可愛，兩只耳朵直直地豎著，十分漂亮。它跑起路來(lái)就像兔子一樣，尤其是在夜晚帶它下樓散步，他就會(huì)像一道金黑色的閃電一般，一瞬間就沒了影，當(dāng)然過不了多久，它就會(huì)跑回到我的身邊來(lái)。毛豆不挑食，什么都吃，但為了它的健康，我們只會(huì)喂它狗糧，當(dāng)然偶爾也會(huì)給它加餐，那就是他的最愛———肉骨頭。毛豆生性自由，彈跳力超好，一躥就跳上了沙發(fā)，不費(fèi)吹灰之力。

毛豆除了可愛之外還特通人性，記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字，回家被媽媽數(shù)落了一番，我心生不快，獨(dú)自呆在陽(yáng)臺(tái)角落生悶氣。這時(shí)，毛豆輕輕地跑了過來(lái)，安安靜靜地坐在我旁邊，歪著小腦袋，大眼睛眨巴眨巴地望著我，還時(shí)不時(shí)地蹭蹭我的大腿，舔舔我的手，好像在安慰我：“別傷心，我陪你玩兒。”我心里一熱，從此和它建立了親密的感情，只要遇到什么困難或者委屈，我都會(huì)去向它傾訴。

不僅是毛豆對(duì)我好，我對(duì)毛豆也特別愛護(hù)。有一次，毛豆在吃肉骨頭時(shí)，由于吃得太慌，喉嚨被一根細(xì)骨頭卡住了，眼里含著淚，嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲。我被嚇壞了，一時(shí)不知所措。幸好媽媽提醒了我，我趕緊抓住毛豆的雙腿使其倒立，然后拼命地輕拍著它的背。經(jīng)過幾番折騰，毛豆終于把卡在喉嚨的骨頭給吐了出來(lái)。這時(shí)毛豆對(duì)著我“汪汪”地叫了幾聲，像是在感謝我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷氣，從那以后，我對(duì)毛豆更加關(guān)注了。

這就是我最親密的朋友，一位伴隨著我成長(zhǎng)的好朋友，你的呢？

我的朋友小學(xué)作文【篇2】

我的朋友小雅養(yǎng)了一只小白兔，它的名字叫“珍珠”。我經(jīng)常去小雅家和它玩，給它喂食。它也很喜歡我，就好像我也是它的主人一樣。

“珍珠”的外表和其它兔子差別可大了。它的眼睛不是紅紅的，而是烏溜溜的，就像兩顆黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一樣，別的兔子身材嬌小，愛好運(yùn)動(dòng)，一天二十四小時(shí)不停息；而“珍珠”呢？胖嘟嘟的，像顆大雪球一樣，整天趴在籠子里曬太陽(yáng)，大小簡(jiǎn)直抵得上一只貓！不過雖然它的身子胖，耳朵卻不短，足足有二十厘米長(zhǎng)呢！就算趴著，耳朵豎起來(lái)也快頂?shù)交\子頂了，真是一只大肥兔呀！

你要問為什么“珍珠”這么胖？還不是因?yàn)槌缘锰?。若是一只尋常的兔子，一天吃三餐已?jīng)足夠了，“珍珠”呢，它吃三餐還不夠，竟然還要加餐！足足兩個(gè)月量的兔糧，愣是一個(gè)半月就被“珍珠”吃完了?！罢渲椤边€什么都愛吃，水果呀、青菜呀、干草呀，只要是在它面前的植物或果實(shí)它都可以全部吃光。記得有一次我們把它放在陽(yáng)臺(tái)上玩，忘了把它放回籠子里，它就把陽(yáng)臺(tái)上的植物全啃了個(gè)精光！

不過，它吃東西的樣子非?？蓯?。瞧，它現(xiàn)在還在津津有味地啃著一塊胡蘿卜呢！它用它的小爪子緊緊地抓住蘿卜，生怕別人會(huì)搶走似的，然后它張開小嘴，露出兩顆粉嫩的小兔牙，接著專心地啃了起來(lái)，仿佛此時(shí)世界都集中在了那塊胡蘿卜上，不時(shí)還發(fā)出“嚓嚓”的響聲，看得我都饞了，吃完后還不忘回味兩下，真是個(gè)小吃貨。

雖然“珍珠”不是我家的小兔子，但它是我生命中最可愛的存在。

我的朋友小學(xué)作文【篇3】

朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。

我最好的朋友是小兔子。 小兔子這個(gè)名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。

上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。

有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔子慢慢地移動(dòng)了視線，“呀！”小兔子驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔子說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地?！昂冒??！蔽掖饝?yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫?，說(shuō)：“我們走吧?！蔽覀冿w快地回到了家里。

回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。

后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。

我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔子之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢！常凱麗

我的朋友小學(xué)作文【篇4】

一提起我的朋友，我就會(huì)想起他——一個(gè)在我們眼中的“差生”。

他，個(gè)子不高，皮膚黑黑的，最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，仍是不久以前的事呢。

記得有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫羊毫字的時(shí)候，我打開書包的一剎那，整理時(shí)傻眼了:沒帶墨汁!我連忙把書包里里外外找了一遍，但愿墨汁能奇跡般的泛起。(當(dāng)然，那是不可能的一件事。)

我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我生性膽小，又不敢對(duì)老師說(shuō)。怎么辦?合法我一籌莫展的時(shí)候，他轉(zhuǎn)過身來(lái)問我“沒帶墨汁吧!”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭?！安灰o，用我的吧!”他說(shuō)道。一股暖流整理時(shí)涌上我的心頭，我感謝感動(dòng)得不知說(shuō)什么好了。

這時(shí)，我忽然想起另一件事。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)過生日，他折了良多漂亮的手工給他當(dāng)禮物。

他不僅助人為樂，而且心靈手巧。固然他學(xué)習(xí)不太好，但我仍是和他成了好朋友。由于我相信朋友是可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

糊口中，每個(gè)人都需要朋友。我很興奮和黃亮成為好朋友。

我的朋友小學(xué)作文【篇5】

我有一個(gè)好朋友叫“都都”?！岸级肌笔钦l(shuí)呢？哈哈，他是南京動(dòng)物園的大熊貓。

他外形像熊，身上毛色分明，特別是臉部的大黑眼圈，真像一個(gè)戴了一副大黑眼鏡的老大爺。

那年冬天，爸爸、媽媽陪我去南京動(dòng)物園玩。那天是我和大熊貓成為好朋友的第一天。當(dāng)時(shí)，在動(dòng)物園里我看到一個(gè)豪華的動(dòng)物館舍。我走近一看，一個(gè)毛茸茸、胖乎乎的大熊貓正在津津有味地吃著竹子。工作人員告訴我們他叫“都都”。多好聽的名字呀！

那天正好是我的生日，我對(duì)都都說(shuō)：“你晚上到我家去參加生日Party，好嗎？”endrikfelipe.com

大熊貓瞪著大眼睛看了我好半天，然后張開大嘴，好像在說(shuō)：“好的，我一定去！”

晚上，都都真的到了我的家，還送給我一個(gè)盒子。我想：這里會(huì)是什么呢？

晚會(huì)開始了，大家都叫都都表演一個(gè)節(jié)目。他慢吞吞地走上舞臺(tái)，為大家表演了一個(gè)翻跟頭。他那憨態(tài)可掬的樣子，逗得大家哈哈大笑。

晚會(huì)散了，還沒等都都走遠(yuǎn)，我便迫不及待地打開他送給我的大大的盒子，一看，我驚呆了：原來(lái)里面全是竹子。

我的朋友小學(xué)作文【篇6】

“人又高又大，眼睛閃閃發(fā)光，頭發(fā)烏黑發(fā)亮?！比齻€(gè)字概括了我的新朋友，——蔡曉。他和我有一樣的幽默和愛好，就是體型太不一樣，站在一起都不好意思。

同樣的幽默

新學(xué)期第一天認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我走近他時(shí)，我感到一種傲慢的感覺。畢竟是第一次看到比老師高的同學(xué)。所以，我還是用幽默的話結(jié)交新朋友。我拉了拉他衣服的袖子，說(shuō)道：“你好，蔡曉！”我以為他會(huì)被我的舉動(dòng)嚇得說(shuō)不出話來(lái)，他卻轉(zhuǎn)過身來(lái)，用另一只袖子跟我打招呼：“老同學(xué)你好！”真的是“對(duì)不起我的病”。他說(shuō)這話的時(shí)候，我給自己惹了麻煩。他說(shuō)話的方式讓我最初對(duì)他的恐懼消失了，但我覺得離他很近。交了這么幽默的同學(xué)怎么會(huì)不開心？

相同的愛好

體育課的時(shí)候，聽到老師宣布今天要跑300米，我很激動(dòng)，只是鼓掌。我小學(xué)跑步，但我叫它霸王！三百米？一分鐘就搞定了。今天終于輪到我在新同學(xué)面前炫耀了！老師讓我們自由結(jié)合。我和蔡曉的目光不禁聚在一起，我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭。

站在起跑線的那一瞬間，我渾身緊張。“準(zhǔn)備——go！”我和他一起沖出了起跑線。這時(shí)我明白了為什么沖出起跑線被比喻成“離弦之箭”。什么？蔡曉真的追上了我，而且似乎還在一起。我們?cè)诼飞弦娺^面，我在他眼里看到了自信和鼓勵(lì)。在這短短的300米里，大家都把目光投向了我們倆。說(shuō)實(shí)話，那天真的是用盡了所有的力氣。更讓人吃驚的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！這個(gè)朋友可以擺平！

我的新朋友蔡曉，雖然我和他身高不一樣，但我們應(yīng)該知道友誼的高度是什么？那天放學(xué)和他一起回家，夕陽(yáng)金黃溫暖，留下兩個(gè)影子：一高一矮。

我的朋友小學(xué)作文【篇7】

我有一個(gè)好朋友，她是我在奧數(shù)班認(rèn)識(shí)的。她就是張錦怡。

她是一個(gè)清秀的女孩。她的皮膚很白，很細(xì)膩，惹人憐愛。她有一張瓜子臉，兩條柳葉般的眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛，射出柔和溫暖的光芒。鼻梁挺直，帶著好看的弧度。她還有一張愛抿的櫻桃小嘴。這樣子，就像是一幅天然的美麗圖畫。

她是一個(gè)樂于助人的人。有一次，因?yàn)槌燥埑酝砹耍乙詾閵W數(shù)課快開始了，我很著急，在樓梯上跑得很快。因?yàn)樘?，沒有看清楚，我一不小心踩空了，跌了一跤。膝蓋上蹭破了皮，血立刻流了出來(lái)。我感覺到一陣疼痛，我感到很無(wú)助，多么希望這時(shí)候有一個(gè)人扶我起來(lái)啊！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，哦，是張錦怡。她看到我受傷了，連忙跑了過來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“你沒事吧，張雪晨？”說(shuō)完，她就從口袋里拿出一張濕巾紙，為我擦去了膝蓋上的血，她慢慢地把我扶起來(lái)，攙扶著我走進(jìn)了教室，讓我坐下。

我的朋友小學(xué)作文【篇8】

好朋友愛笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

她扎著一個(gè)馬尾辮，挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會(huì)說(shuō)話。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，再加上胖乎乎的臉蛋，顯得可愛極了！

她是班上的閱讀高手。下課也喜歡待在教室里閱讀。每次邀請(qǐng)她出去玩，她總是擺擺手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。一次，黃老師建議大家搞一場(chǎng)閱讀比賽，將閱讀后的每一本書書目記錄下來(lái)，看誰(shuí)在一周內(nèi)閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結(jié)果，讓大家十分期待。黃老師以報(bào)數(shù)的方式來(lái)確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來(lái)。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書。

書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。

她樂于助人，替人著想。閱讀時(shí)間，洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題，黃老師走進(jìn)教室，讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈！真是榮幸?。∥疫B蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。??！我沒理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會(huì)兒，我竟不知不覺睡著了。

下課鈴響了，我打了一個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。??！題目還沒有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開眼，一下子清醒了許多。琢磨沒有用?。∪柪蠋煱?！我拿著數(shù)學(xué)書，走向辦公室。剛走過講臺(tái)，好朋友一下子沖過來(lái)，好奇地問：“你題目聽懂了嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了！來(lái)吧，我來(lái)教你?！彼幌伦优d奮起來(lái)，牽起我的手，奔向她的座位。聽她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。

你們問我的好朋友是誰(shuí)？啊呀，就是既陽(yáng)光又可愛的×××！