同學檢討書。
今天欄目小編帶給大家一篇關于“同學檢討書”的文章。在我們的工作和生活中，我們都遇到過被要求寫檢討書的處罰。寫檢討書要突顯我們改正錯誤的決心和措施。這篇文章涵蓋了廣泛的內容，相信您可以在其中找到所需的信息！
尊敬的班主任老師：
您好，此次我作業(yè)借給同學抄的行為觸犯了校規(guī)校紀，確實是我錯了。在此，我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學抄的檢討書”，以深刻反省我的過錯，并且向您表示誠懇地歉意。
xxxx年xx月xx日到xx日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學，并且給您造成困擾，耽誤了同學的正常課業(yè)復習，給班級同學樹立了不良范例。
通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺悟上出現了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。
面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。
本人現在以最最最誠懇的態(tài)度向張曉茜同學表示最最最大的歉意！??！望可愛的張曉茜同學呢給予適當的理解和原諒哈。
事情的緣由呢我就不便介紹了，了解內情的朋友們心里知道就好了?？偟膩碇v呢，千錯萬錯都是本人的錯，由于本人犯的錯誤造成了張曉茜同學有一陣極度鬧心、憂愁、煩悶，最最最重要的是讓張曉茜同學丟了老臉，氣的她臉（檢討書）都白了！唉！你說本人是有多可惡吧！怎么著也得給可愛的張曉茜同學留點顏面吧，本人簡直是太不善良了！就是大壞蛋一個嘛！不過呢，本人現在已經深知事情的嚴重性了，所以馬上就認真仔細誠懇地檢討了！所以呢，大人大量的可愛的張曉茜同學你就不要和我一般見識、斤斤計較啦！
我保證！我，以后盡量不欺負你了??！嘿嘿，你就發(fā)自內心的笑一個，然后，發(fā)自內心的給本人一個贖罪的機會！最后，發(fā)自內心的就順便原諒一下本人唄！
以后有嘛事就找我，我辦事，你放心！
尊敬的老師：
您好！
我已經明白了我這樣做是非常的錯誤的，我不應該這樣對同學的。我現在也知道了自己這樣做事不對的，所以我也會向被我捉弄的同學道歉，希望她能夠原諒我。我也會努力的做出一些事情，讓她能夠原諒我的。
我知道平常的小打小鬧您是不會管的，但是這一次是我做的太過分了。我不應該這樣欺負同學的，我們應該要和平的相處才對。同學之間應該要友善的相處，互幫互助才是我們應該要做的事。這次在您批評了我之后，我也仔細的回想了一下自己的行為，我確實做得是非常的不對的。我這次并不是第一次這樣對同學的了，只是之前都是小小的捉弄一下，同學也沒有生氣。但這并不是我這一次變本加厲的這樣對同學的理由，這樣對同學這一件事本來就是非常的不對的，我從一開始就不應該這樣做。
我也思考了很久，自己這個壞習慣不知道是從什么時候就開始養(yǎng)成的，一直到現在，并沒有變好，反而是做得越來越過了。這次同學被我欺負到實在是受不了了，才會委屈到哭泣，并且跟您說了我欺負她的事情。被我捉弄的同學脾氣一直以來都是很好的，至少我從來沒有看見過她對著其他的同學發(fā)過脾氣，一直都是笑瞇瞇的。從這也能夠看出來，我捉弄的同學也只會選那些脾氣好的、比我弱的。我作為一個男孩子，欺負女孩子本來就是不應該的。若是問我會不會欺負男孩子或者是比我強一點的同學，答案肯定是否定的。
我覺得我也應該要設身處地的為我的同學想一下，若是有一個人一直欺負我，每天都這樣捉弄我，還越來越過分，我會不會覺得煩，又會不會覺得委屈呢？現在我也已經想清楚了，以后我是絕對不會再做這樣的事情了。所以我也在想清楚了之后，寫下了這封檢討書，向老師您承認我這一次犯下的不該犯的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這一次。我知道我最應該道歉的是我的同學，雖然當時在老師您的要求下我已經向她道歉了。但那個時候我并未意識到我的錯誤，所以道歉也是不情不愿的。
我一定會誠心的向被我欺負的同學再道歉一次的，希望她能夠接受我的道歉，原諒我這一次的行為。我保證我以后是絕對不會再做這樣的事情了，我現在也知道了這樣的做法是很不對的，所以我是不會再犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
班干部包庇同學檢討書
標題：班干部包庇同學：良知迷失的代價
近日，本校某中學班級發(fā)生一起班干部包庇同學的事件，引起了廣大師生和家長的極大關注。這起事件不僅揭示了班級管理中的缺失，更觸動了人們對道德和責任的思考。下面將詳細描述該事件，并對相關人員做檢討，以期引起廣大讀者的反思與警醒。
事情發(fā)生在某市某中學高二一班，一名名叫小明的學生在教室里偷偷向同學傳授考試答案的信息。小明的行為并未被班級其他成員發(fā)現，一位叫小華的班干部卻目睹了小明傳遞考試答案的過程。然而，小華卻選擇了保持沉默，并沒有站出來制止小明的行為。對此，小華對自己的這一決定深感內疚，他決定向全班同學和老師們寫一封真誠的檢討書，以表達自己的愧疚和懺悔。
首先，小華在檢討書中承認了自己的錯誤行為。他明白自己作為班級干部，應該要有良好的榜樣作用，卻沒能勇敢地制止小明的違規(guī)行為，反而選擇了視而不見。他感到愧對其他同學和班級，對自己監(jiān)督責任缺失深表懺悔。
其次，小華在檢討書中深刻反思了自己的行為。他指出，作為班級的一員，每個人都應該要有時刻保持警惕和獨立思考的能力。他意識到自己因為怯于站出來制止小明的違規(guī)行為，最終卻將自己代表班級的聲譽置于了眾矢之的。
隨后，小華在檢討書中向全班同學和老師表示了誠摯的歉意。他承認自己的行為給班級帶來了不良影響，并向大家道歉。他還表示，將以此為教訓，加倍努力彌補自己的錯誤，同時也希望大家能夠給予他改過自新的機會。
最后，小華在檢討書中呼吁全班同學杜絕類似行為，共同維護班級的良好風氣。他提到，班級應是一個和諧團結的集體，每個人都要有明確的底線和道德觀念。他希望從此事件中能夠引起大家的警示，避免類似的錯誤再次發(fā)生。
這篇檢討書引起了班級師生和家長們的高度重視和深思。校方隨即展開了相關的調查，并對小明和小華進行了嚴肅的教育處理。同時，也在全校范圍內加強了班主任和班干部的管理培訓，以期加強班級的凝聚力和規(guī)范化管理。
通過這起事件，我們不禁思考：良知和責任感在今天的教育中是否已被忽視？作為學生，我們應如何樹立正確的價值觀和榜樣作用？作為班級的一員，我們如何發(fā)揮自己的積極主動性，促進和諧的班級氛圍？
人人都應該有自己的底線和道德觀念，同時也要勇于為自己的錯誤負責。作為班級干部，更應該充分認識到自己的責任和權力，正確引導同學們的行為。只有全體成員都能意識到自己的責任，才能共同營造一個和諧、進步的班級小社會。
因此，班級管理者要加強對班干部的培訓，使其明確自己的責任與義務，同時也要鼓勵全體學生勇于揭示事實、維護公道，共同建設一個寬容、公正的校園環(huán)境。
班級是我們求學路上的港灣，更是塑造我們健康成長的搖籃。希望我們每一個人都能從這起事件中深刻反思，提高自身的道德修養(yǎng)和責任意識，為我們的班級和校園營造一個更加和諧、陽光的環(huán)境。
尊敬班主任老師：
您好！
我是xxx，我為自己今天欺負低年級同學一事羞愧，這么久以來我都表現的一般般，在班上我也是一個性子急的人，這些都是我最不好的缺點，來到了xx中學這里我沒有做好表率，這次我欺負低年級的同學是在給自己抹黑，大家都是銅同學，我們都是一樣的，我卻覺得自己年級高一點，仗著自己也是高年級的學生了，我產生這種想法就是極其錯誤的，站到另一個角度來講我的行為甚至讓人不恥，今天欺負低年級同學一事，我這的知道錯了。
我內心一直在想著今天的事情，一想到當時的情景我就絕得丟人，我怎么會那樣子，第一這跟我的性格很大的關系，平時在學校我都是很美耐心的那種，做一些事情也都是不馬馬虎虎，這次物品欺負同學也是沒有耐心，讓您失望了，影響很不好，畢竟我是高年級，事情從中午說起，去到食堂吃飯，每天都有一個情況就是插隊，這次我實在是忍不住了我也插隊了，以前我一直覺得這很不文明，吃個飯也這樣怎么行，可是今天我卻在吃飯的時候插隊了，我是在給您丟人了。
當時是一個吃飯的高峰期，大家都很急，我看著前面的同學很多在插隊，我內心很不樂意，那種感覺真的很不好，在吃飯的時候這樣子去做一件事情真的很奇怪，但是當時我性子也急，于是就參與到了插隊，我插到了低年級同學的前面，當時那位同學也是很不開心，但是我就仗著自己是高年級沒有多想什么，回想起來實在是太低劣了，我的行為是非常不好的，現在我就一直在想著怎么玩去挽回這些，我深刻的知道這些是非常惡劣的情況，當時那位同學當然不服氣，我還兇了他，我擺著一個高年級的姿態(tài)在說話，抹黑了作為一名高年級學生應該有的形象，我實在是羞愧。
這次事情讓我現在一直不能釋懷，我保證一定跟那位同學道歉，再一個就是在往后的學習生活當中一定規(guī)規(guī)矩矩，做好自己，這是一定的，這次事情是一個開始，我不能讓這種事情萌芽，在一開始就要杜絕這種情況，這次事情是我的一個黑點，這些事情我一定會好好的糾正過來的，現在我需要好好地反省自己，欺負低年級不是我應有的作風，我向您還有班級的同學保證一定不會再這樣了，在吃飯的時候一定規(guī)規(guī)矩矩不再插隊，我也知道錯了，這篇檢討就是一個警告。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該說那種話，我不應該違背學校的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
作為新時代學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的'事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，不說難聽的話的同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為說這么難聽的話的一份子，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。這次說的話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，說這么難聽的話，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會說文明的話語，并且不給老師丟臉、不給班級丟臉！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質。以及所犯錯誤的嚴重性。
今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對不起，這次的事都是我的過錯，我清晰深刻的認識到了自己的錯誤，我的這種行為，違反了高中生行為規(guī)范，沒有做到愛護關心同學，而且反其道而行之，去欺負同學了，我現在想想，我都覺得自己挺不是人的，居然干出這樣的違背學生身份的事，老師，請您原諒我，我這次是真的想徹頭徹尾的改變自己，求您給我這次機會。
高中生行為規(guī)范就是想在學校就把我們的日常行為習慣給養(yǎng)成，而且是往好的方面去發(fā)展，上面的條條例例句句都是精華，是各位領導多年來的教學經驗總結出來的，是難得的東西。所謂前人栽樹后人乘涼，我們作為學生就應該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了，唆使同學跟我一起在排擠欺負班長，我對不起您的孜孜不倦的辛勤教育。
班長一直以來都是您的左膀右臂，您管理班級的得力助手，正因為他的盡職盡責，讓我們這次犯錯的人，就有點小小的不爽，總覺得他在仗勢欺人，得到點權利就不知道自己姓什么了，每周結算的時候，他的違反紀律的小本本的肯定會有我的名字，比如昨天宣布的上面都記錄著我的“罪行”，xx上語文課睡覺一次；xx衛(wèi)生沒打掃干凈；xx上課講小話；xx上自習課的時候肆意在教室內走動……他真的是盡職盡責，一點水都不放，太不識趣了，于是我們好幾個被他經常記名的同學商量著要給他點顏色看看，準備孤立他一段時間，讓他自己來跟我們認錯求和好，最近我們誰都沒理他，他說話我們就當沒聽見，還出了各種難題去為難他，但是他卻絲毫不為之所動，沒有一點求饒的準備。我們知道今天要交語文作業(yè)了，我們的任課老師中就數語文老師最兇，于是等他收完班上所有人的作業(yè)，我們就趁他下課上廁所的時候，把他的語文作業(yè)給藏起來了，但是后來想想還是“毀尸滅跡”吧，我就把他的語文作業(yè)給撕碎了。果不其然，語文老師狠狠的罵了他一頓，我們還戲謔性的向他做鬼臉，嘲諷他。可能他也是第一次忍受這種委屈吧，所以下課他就趴在桌子上哭了起來。他這一哭，我瞬間覺得我這個人不好相處，做事從來都是不考慮別人的感受。
老師，我會親自去跟班上道歉的，也請您原諒我這次，我今后一定熟讀高中生行為規(guī)范，不再犯這種錯，以后嚴格要求自己，不會再給班長記我名字了，我希望我的名字在班上的本本是越來越少，直到消失不見。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是為了向您表達我對于我在課堂上給同學抄試卷的不良行為所帶來的后果的深刻認識和反省。
我清楚地意識到，我的行為不僅是不道德的，而且也違反了學校的規(guī)定和紀律。我的行為給老師和同學們帶來了不必要的麻煩和困擾，我對此深感抱歉。
我承認我的行為是出于同學間的友情和互相幫助的心理，但是這種行為是錯誤的。我應該在尊重老師和同學們的基礎上，自主思考和獨立學習，而不是依靠抄襲來取得好成績。
在此，我鄭重承諾，我將嚴格遵守學校的規(guī)定和紀律，不再做出類似的不良行為。同時，我也希望老師能夠給予我改正錯誤的機會，讓我重新認識和學習的重要性，重新獲得同學們和老師的信任和尊重。
再次對我的不良行為給您和同學們帶來的困擾表示深深的歉意。
此致
敬禮
XXX
廣州市xxx房地產開發(fā)有限：
本人xxx（身份證號碼：4401061961122xxxxxx），與貴公司于xxxx年xx月xx日簽訂了廣州市xx國際服裝城C1—024號商鋪的租賃合同。按合同約定貴公司應在xxxx年xx月xx日前向我方交付上述商鋪，并將服裝城整體開業(yè)。但是由于貴公司單方面的原因服裝城至今未能開業(yè)，上述商鋪也至今未能按時交付予我方經營。你方的嚴重違約，已造成我方巨大經濟損失。我方對此強烈不滿，多次向貴公司催告開業(yè)，貴公司亦答復在xxxx年xx月xx日開業(yè)并向我方交付上述商鋪。然而貴公司未能兌現承偌。此后，我方又多次催告，但是至今為止，貴公司仍未能履行合同主要義務。根據《合同法》第94條、第96條的規(guī)定，我方正式告知貴公司解除雙方簽訂的C1—024號商鋪的租賃合同，自本解除通知到達貴公司之日起生效。上述商鋪租賃合同解除后，我方要求貴公司立即無條件退回你方已收取的全部款項，并同意就因貴公司不能履行合同導致我方經濟損失的事項協商解決，同時保留采取法律途徑解決的權利。
特此通知
通知人：xxx
年 月 日
您好！
作為一名有著遠大抱負的學生自然明白欺負同學是不對的，畢竟任何有著大局觀念的學生都不會做出這種破壞集體利益的事情，但是讓人感到很遺憾的便是前段時間自己做出了欺負同學的舉動，在破壞同學間友誼的同時也在班級之中造成了非常不好的影響，因此我寫下了這份欺負同學的檢討書來反思自己的行為。
其實不管從哪方面思考都應該明白欺負同學造成的影響是極其惡劣的，這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因為自己的行為而遭到了破壞，而且也給這次被欺負的同學造成了心靈上難以得到彌補的傷害，即便眼前的結果并不是自己樂于見到的也難免以為欺負同學而感到后悔，或許自己的確應該好好反思一下才能夠深刻認識到欺負同學是不對的行為，無論對自己的發(fā)展還是同學之間的情誼都沒有太大的好處，唯一能夠做到的不過是讓自己在眾多同學之中的印象變得越來越差而已，因此通過老師的批評讓我明白了欺負同學的后果會有多么嚴重。
另外我應該清楚地認識到欺負同學以后帶來的負面影響是自己難以承受的，但凡任何一名學生都不會對欺負同學的人產生什么好印象，而且誰能擔保自己在這次欺負同學以后不會進一步欺負到身邊的其他人呢？所以無論是為了今后的發(fā)展還是解決當前階段的難題都應該要好好反省自己才行，要讓班上的同學明白自己之所以做出欺負同學的行為完全是因為無心之失，若是因為欺負同學的行為而被班上所有同學孤立起來可就有些得不償失了。
最后我應該從這個問題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學們的信任，因此我會選擇向被欺負的同學進行道歉并乞求對方能夠原諒自己的過失，這樣的話距離自己改正欺負同學的錯誤就跨出了關鍵性的一步，而且除此以外自己還應該要加強自己的思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行，而且經過這樣一件事情以后自己也應該認識到友情的珍貴絕對不是可以隨便踐踏的，只不過想要挽回老師和同學們對自己的信任還需要很長一段時間的努力才能做到。
總而言之我已經認識到欺負同學這種目光短淺的行為對自己以后的發(fā)展沒有半點好處，這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無知以外簡直一點意義都沒有，因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問題不會再次發(fā)生在自己身上，還希望大家都能夠相信自己以后絕對不會再欺負同學了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，學生我昨天跟著許多同學一起嘲笑了我們班的xx同學。聽了您把我叫到辦公室說的那一番話后，我深刻認識到了自己的不對，我不應該嘲笑xx同學沒頭發(fā)，這可能本就是他的一個大煩惱，我還這么不顧及他感受的，和其他同學一起嘲笑他，實在是太沒禮貌的一件事情！
老師，對不起，我愿意去跟xx同學道歉，只要他心里能夠好受一些的話。我現在想想，真不應該嘲笑他。正像老師您說的，要是我從小就是沒什么頭發(fā)，甚至于像xx同學那樣是個禿頭的男生，我一定會從小就因此而自卑，從小就因此而煩惱吧！我一定也會想，為什么我沒會長得跟別人不一樣，會想為什么我的爸爸媽媽沒有把我的頭發(fā)生得好一些，甚至會想我怎么剛出生就長得像是鄰居家的xx大爺呢。這些事情，不是當事人的我們想起來都不免會覺得有一點兒想笑，但實際上發(fā)生在當事人身上，他可是一點兒笑不出來的！哪個小男生愿意自己像老大爺似的，是個禿頭呢！
雖然我這是第一次嘲笑xx同學，但我嘲笑了就是我的不對，老師您是看見這孩子以前不會做這種事情，才把我叫去辦公室講道理的吧！對不起，這一次讓老師您失望了。我沒有過xx同學從小禿頭的經歷，我就沒有設身處地替他想想他的內心所想，現在我知道了，xx同學一定過得不怎么開心吧！
設想一下發(fā)生在我自己的身上，我像xx同學一樣，天天頂著個光頭去上學，一定心理會非常的難過。我今天有注意到xx同學戴上了帽子，可是還是有許多像昨天的我一樣討厭的同學，想方設法地去揭他的帽子，他們還想著xx同學出丑吧！還好我經過老師您對我講的那一番話，已經不再是那樣的“壞”學生了。如果我有勇氣一些，我就不該是嘲笑xx同學的人，而應該是去指責那些嘲笑xx同學的人，應該是替xx同學打抱不平的人。
很遺憾，老師，我還沒有這種勇氣，我擔心我去保護xx同學時，會成為另一個被那些人嘲笑的對象。不過我可以向老師您保證，以后我如果再有嘲笑同學的行為，您可以直接通知我的家長把我?guī)Щ厝?！老師，請您相信我，我知錯了，經過這次的事情，我再也不會嘲笑別人了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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