秋天的作文。
寫作可以幫助學(xué)生理解語文學(xué)科的深層內(nèi)含，同時也能使我們在溝通交流中更加得心應(yīng)手。要寫好作文，除了要進(jìn)行大量閱讀，還需要頻繁進(jìn)行寫作練習(xí)。我們非常自豪地為您提供這份“秋天的畫作文”，但請注意，以下判斷僅供參考，具體情況還需根據(jù)實際情況決定！
篇一
快樂的走在金黃色的秋天，金色的秋天，天高云淡，秋高氣爽，火紅的太陽更紅更嬌了;快樂的走在金色的秋天，金色的秋天，早晨的空氣更清新了，空氣中還飄著一陣陣濃濃的梨花香。
秋風(fēng)小姐姐在廣闊的田野中開心的打著滾，秋風(fēng)小哥哥在羊腸似的小路上開心地奔跑;秋風(fēng)小姐姐輕輕抓一把桂花的香氣，用手把桂花的香氣輕輕灑向天空，把夏天哥哥炎熱的腳印輕輕地覆蓋。
稻穗哥哥已經(jīng)成熟了，像一顆顆金沙粒。蟬弟弟一夏天都在唱歌，唱累了秋天也來了，它很快進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。成熟的向日葵脖子都酸酸地低下了頭去，野菊花的香氣，飄在那細(xì)長的羊腸小路上。牛兒們和羊兒們都長得非常壯了。
蘋果弟弟們說冷了，要穿上紅色的棉襖，葡萄妹妹們說冷了，要穿上紫色的袍衣。
五米伯伯舉著紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱。高粱紅著臉蛋笑了，一曲酒歌在心中慢慢釀造。
秋風(fēng)姐姐像一把柔韌而結(jié)實的梳子，把田野梳理得井井有條，秋光哥哥像閃閃發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃的在廣闊的田野上閃亮。
走在金色的秋天，頭頂有火紅的太陽照射。撿一片枯黃的樹葉珍藏，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。
篇二
這是一個金色的秋天，那些飄零的葉子，伴著秋風(fēng)輕快的腳步旋轉(zhuǎn)在空中獨舞，飄飄灑灑的散落滿地，當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀麗與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲，這些曾經(jīng)美麗而脆弱的葉子在生命的最后一刻完成了絕美的舞姿。黃昏時候的秋林相映著落日，天際邊醉人的駝紅，襯托著漸深的暮色，秋風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著那一抹駝紅浸染，是一種說不出的凄楚之美!
走近秋天，就是走在色彩斑斕的世界里，就是徜徉在春華秋實的臂彎。讓自己的心在秋天里盡情舞動，讓自己的情在秋天里釋放自然。
當(dāng)我們步入秋天的時候，我們會有在秋天里收獲的喜悅，會有在秋天里采擷的歌聲，會在秋天回憶春夏的蔥蘢，會在秋天里準(zhǔn)備如何度過冬天的行程。
篇三
今天，秋高氣爽，湛藍(lán)色的天空漂浮著幾朵白云，我們滿懷著興奮地心情去郊外的果園里摘水果。
我們穿過一片金黃的稻田，只見稻田像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過便翻起一陣陣波浪，沉甸甸的稻谷不斷地向我們頻頻點頭。
接著我們跨越一片樹林便來到了果園。果園里的果樹真多啊!有蘋果、梨、葡萄……數(shù)不勝數(shù)!蘋果樹上掛滿了蘋果，露出紅紅的臉頰;梨樹上的梨金黃金黃的，像一盞盞金色的小燈籠;葡萄架上的葡萄又大又圓，紫瑩瑩的，像紫色的瑪瑙……我一棵一棵地看過去，饞的直流口水。走到橘樹前，一陣橘香撲鼻，只見橙黃色的橘子掛滿了枝頭。“媽媽，媽媽，我要摘橘子!”我激動地叫道。我敏捷地爬上了樹，攀在樹枝上，摘下一個又一個成熟的、黃橙橙的橘子，直到袋子里裝得滿滿的，我才心滿意足地下了樹。
我特別喜歡吃橘子，但我更愛這金色的秋天!
秋給人的第一印象，我猜便是蕭瑟一詞吧？這也無可厚非。畢竟蕭瑟的秋風(fēng)在很多地方都有過它的足跡。而在我的家鄉(xiāng)，秋的定義并非蕭瑟，而是快樂。
樹上的葉子一片片地掉下地，告訴人們秋季來臨了。雖然大樹先生掉了幾根頭發(fā)絲，但他新染的洋氣的金色發(fā)系依舊風(fēng)度未減。這不，成片成片金黃色的稻田也早早跟大樹先生去染了頭發(fā)，是為了應(yīng)景吧。那片金色的海洋里，久不久就冒出一顆小腦袋瓜兒。怕是誰家調(diào)皮的孩子在這兒捉迷藏吧！那幾張笑臉藏在稻田里，手上還攥著一小束路邊的無名的野花，甚是好看。
穿過那片稻田，我看到了一座小村莊。農(nóng)民們有說有笑地談?wù)撝衲甑暮檬粘伞Ｔ俅握鍧M的酒杯又被喝了個，空這樣開心的笑臉怕是幾壺酒水都換不來的吧。幾個婦女在外頭的院子里曬著稻谷，又是一片金黃。她們時不時用手?jǐn)[動著稻谷，那份喜悅溢于言表。
篇一：
秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拿?偉大革命機(jī)陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。”的光輝詩篇?；▓@中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！便y杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個菜園，那里是門衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的，門衛(wèi)爺爺特別細(xì)心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。
秋天的校園美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華;又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信?你看!操場上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活!瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢?？粗麄儤凡凰际竦臉幼?，我也有點開心呢;教室里同學(xué)們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的?？粗且粡垙埿δ槪蚁嘈拍愕男那橐欢〞兊糜鋹?。
我愛秋天，更愛校園的秋天。
篇二：夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧!遠(yuǎn)處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。
黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個新的明天。
教學(xué)樓前操場里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。
校園的秋天真美啊!我愛校園，但我更愛校園的秋天!
篇一：
春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的?！扒锾臁?，這是我最喜歡的季節(jié)了。
秋天，一陣陣的微風(fēng)吹來，涼絲絲地，舒服極了！學(xué)校的那三棵梧桐樹，在微風(fēng)中起舞。它有三層樓高，甚至還更高一點。遠(yuǎn)看似一個綠巨人，更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大，曾經(jīng)聽媽媽說過，他們讀書的時候就有那棵樹了。梧桐樹的樹干粗壯威猛。一碰上秋天，這可是它最充滿活力的日子了。樹葉和枝頭，都很繁茂。上體育課解散以后，梧桐樹下是乘涼的地方，這讓我想到了“前人栽樹，后人乘涼?！?/p>
學(xué)校的那幾個小花園里，生命力旺盛的花兒正開放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬綠叢中一點紅”。那被修剪過的綠葉叢，另有一份色彩。
校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了，個個都比以前更“胖”了。
這秋天的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷，正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來。
那蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽光，那農(nóng)田里傳來的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美好的秋景畫。
篇二：秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了果實累累的果園，來到了鮮花朵朵的花園，也來到了我們美麗的校園。
一走進(jìn)校門，我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹。夏天，玉蘭樹枝繁葉茂，同學(xué)們在玉蘭樹下嬉戲、玩耍，逗得樹上的鳥兒也歡唱不停?？墒乾F(xiàn)在，玉蘭樹下一片冷冷清清，它的葉子漸漸變黃了，甚至枯萎了，風(fēng)婆婆一吹，它的葉子就在空中翩翩飛舞著，飛累了，就投入大地媽媽的懷抱。
操場東邊，那片“綠地毯”，現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝，那柔軟的“地毯”，就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。
操場中間，一棵百年老樹——鳳凰樹，它像一個鋼鐵戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過去了，可是它的葉子依然青翠，只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”，飄啊飄，飄向了秋姑娘的家，敲響了秋天的大門。
咦？那是什么東西呀？原來是一些小巧玲瓏的花兒，怎么這么像一個個小燈籠??？怪不得叫燈籠花。
秋天到了，天氣變冷了，同學(xué)們也換上了美麗無比的秋裝，有的同學(xué)還穿上了皮鞋呢！
我愛五彩繽紛的秋天，更愛校園里美麗的秋天！
我喜歡荷花的出淤泥而不染；我喜歡菊花的婀娜多姿；但是，我最喜歡的還是那秋天的落葉。
秋，就像一位裁縫；把它們的舊衣脫下，來年春天換上新裝。秋，就像一位指揮家，讓樹葉們“沙沙”作響。
不知不覺，我便來到了楓樹前。遠(yuǎn)看，楓樹就像一團(tuán)冬天里熊熊燃燒的火，點燃了我們的心！近看，那一片片楓葉就像害羞的小姑娘。還有幾片楓葉紅中帶黃、黃中帶綠，蘊藏著它的無數(shù)柔情。貼近耳朵仔細(xì)聽，聽見了嗎？它那熱血沸騰的聲音。聽懂了嗎？它正在努力奮斗著。聞一聞，有股特殊的氣味。摸一摸，你會發(fā)現(xiàn)，雖然表面是粗糙的，但它的內(nèi)心卻是細(xì)致入微的。
再聽，聽見了嗎？那是梧桐樹在“簌簌”作響，仿佛在演奏一首命運交響曲，述說著自己畢生的經(jīng)歷。樹上仍有許多“年輕小伙”不愿變得年邁無力，至今還依偎在樹枝上。它們，平淡無味，但并不代表它們不存在。一片樹葉掉了下來，闖進(jìn)了小溪里，猶如一艘艘小船，承載了我們的理想，駛向遠(yuǎn)方。“梧桐自秋來，葉葉自相語”。它們已知秋天來了，但還是對自己從小長大的地方戀戀不舍，無法釋懷。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。最終，它們還是選擇了用這種方式來回報“母親”的養(yǎng)育之恩。
只有松樹還是依舊青翠。遠(yuǎn)看，就像一名身穿綠色軍裝的軍人，精神抖擻地屹立在路旁。我忍不住伸手摸一摸，“哇”竟然被刺到了。哦，原來它身披一層堅硬的鎧甲來保護(hù)自己寵大的身軀。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。沒有這秋天的“精靈”，又何來那美不勝收的秋景呢？
相信大家對作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家收集的迷人的秋天-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。秋天是迷人的，我愛秋天。
早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽已經(jīng)升得高高的，讓我們更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真摯，就像是一位慈愛的祖母愛撫著她的孫兒們。
我看見中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月，我看見公園里美麗的秋菊，我看見排著整齊隊伍的大雁向南飛去，我看見河水清澈，輝映藍(lán)天。看啊。那田野里珍珠半的谷粒，閃耀著金色的光，多么美麗的秋天??！
在秋高氣爽的秋天里，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碟小菜。它還要把自己的舊葉換掉，給人們做柴火。有時候，它叫秋風(fēng)把自己的葉子帶走，像一個個美麗的姑娘在那里表演“天女散花”，無數(shù)的“花片”在半空中飛舞，真迷人?。?/p>
每天，朝陽升起，把秋天照得異樣明亮。由秋天的野花裝點得色彩斑斕的山坡，在陽光的照射下，更加絢麗多彩。風(fēng)吹動著楓樹的樹冠沙沙作響。一柄楓葉脫開了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落。它在生命的最后旅程中，給這個世界留下了多么美好的'形象啊！
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，草坪上的草像一張金黃色的地毯鋪在地上，樹上枯黃的葉子飄落在草坪上，飄落在池塘里，只有松樹依然高大挺拔，葉子仍然郁郁蔥蔥?；▔锏囊淮t像正在燃燒的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的絨球在一串紅的映襯下傲然挺立，美極了！
我覺得沒有比秋天更迷人的季節(jié)了，我愛迷人的秋天！
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗?？墒牵谖倚闹袇s是最美的。
秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時，葉子就隨風(fēng)而落，還時時發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時髦呢!
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。
秋天，是一個讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?？粗粗?，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過?？粗麄?，你不禁去想：幸?？鞓肥侨绱撕唵?。我們何必去煩惱?
我們教師的節(jié)日就在這秋天，選擇在這個季節(jié)，或許也有他的用意。
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
我沒有依照節(jié)氣的變化去接受季節(jié)的更替。當(dāng)我在回家探望的路上，看到車輪軋過一片片枯落的楊樹葉的時候，我陡然的意識到秋天已經(jīng)到了，而回家之后翻開日歷才知道明天就要立冬了。
我極不承認(rèn)“一葉落而知秋”這句話。初秋的時刻還充滿著夏之絢爛，它充實，豐捻，雖然沒有茂盛，但它擁有生機(jī)，夏的氣息還沒有消干殆盡。在對秋的認(rèn)識中，它不符合我對秋的要求，秋是衰老的，秋風(fēng)是蕭殺的，秋韻是蕭遠(yuǎn)的。我不知是何時沾染了一些悲秋的句子，秋除了曠達(dá)，虛涵，疏放以及坦蕩之外，它確是擁有一張蒼黃的面孔，因為它意味著燃盡了生命之火，生命從此將要跌落。
我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的.又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再從泛黃到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的，豐富的……這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈爾的話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢?我無端的想起了武俠小說中藏經(jīng)閣中那個默掃落葉的老者，他終日的一把掃帚，與落葉塵垢為伍，是否知道自己所扮演的角色?成熟與衰老，博學(xué)而安詳，正是這個沉寂的角色讓我對“靜美”二字有了一個有形的理解。
同樣我的祖父也是一位老者，他身患頑疾，也和這落葉一樣，也許不久也要沉睡于黃土之中?？吹铰淙~，仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影，祖父和那落葉一樣靜靜的躺在昏暗的房間里，世界已沒有了光彩，沒有生機(jī)，他獨自默數(shù)自己剩余的時光，煎熬著疾病的痛苦。唯一流露笑容的時刻就是看到我和家人在他身旁的時候，他安慰我們似的說自己感覺好些，并沒有因我們在的時候流露出疼痛的痛苦，我看到了祖父的堅強(qiáng)，而自己卻柔弱的啜泣。我曾膽怯的想，假若一天祖父去了，我一定會痛哭，讓心和淚都丟到秋的凄涼中去，讓秋的悲涼印烙于我的身上。但我面對現(xiàn)實的時候要怎樣理解“死之靜美”呢?我看到了樹葉墜落時輕舞的身姿，當(dāng)生命隕落的那一刻，它的輕灑從容讓我感動。祖父呢?我看到了堅強(qiáng)與愛?？萋涞纳碛耙灿猩娓冈谖业氖澜缫矔幌?
泰戈爾又說：“所有的人都在向秋天走著……”我們沒有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節(jié)在時間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。汪國真有詩說：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。我們更多的時候要去學(xué)會理解，把生命作為一個行程，我們每個人都會有停止的時候，因為永恒不在!
秋又讓人傷悲，這定格我印象中萬木蕭條的村溝荒野里掃落葉的老人，在空曠的原野中仿佛最能體現(xiàn)秋的凄清，每每看到這個場景，我不知道為什么總會心酸，我想不是在怨秋，可能是為這一個衰老的靈魂在哀怨，勞作是鄉(xiāng)下人的癖好!
秋在我的認(rèn)識中果真成了多事之秋了，面對著這秋的沉重，我的心頭就在想念溫暖和生機(jī)盎然，一個季節(jié)有一個心情，把秋讀了，等待一下吧，等待著春暖花開的到來!
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