教育培訓總結(jié)(必備十三篇)

教育培訓總結(jié)。

時間的日歷總是在不斷的往下翻，我們又要迎來新的階段工作，又到了寫總結(jié)報告的時候了，必須充分體現(xiàn)工作總結(jié)的全面性和客觀性?，F(xiàn)在的你是不是因為工作總結(jié)而發(fā)愁？由此，小編為你收集并整理了教育培訓總結(jié)(必備十三篇)希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

教育培訓總結(jié) 篇1

暑期繼續(xù)教育培訓總結(jié)

引言：

暑期是人們放松心情、尋求改變與進步的好時機。為了充實自己、提高自己的能力，我參加了一場精彩紛呈的暑期繼續(xù)教育培訓。通過這次培訓，我不僅增加了知識量，還結(jié)識了一批志同道合的朋友，培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊合作意識，這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。

一、課程內(nèi)容豐富多樣

本次暑期繼續(xù)教育培訓涵蓋了多個領域的課程，包括語言學習、藝術欣賞、科技創(chuàng)新等。在語言學習方面，我參加了一門外語口語培訓課程。通過日常對話、角色扮演和實地考察等形式，我提高了英語口語表達能力，豐富了自己的詞匯量和語法知識；在藝術欣賞方面，我參觀了多個博物館和藝術展覽，對繪畫、音樂等藝術形式有了更深入的了解；而在科技創(chuàng)新方面，我參加了一場創(chuàng)客培訓活動，學習了3D打印技術、無人機控制等先進科技知識。

二、師資力量強大

培訓機構(gòu)為我們安排了一批高水平的專家學者擔任講師，他們從各自領域的專業(yè)知識出發(fā)，結(jié)合實踐案例和個人經(jīng)驗，為我們講解課程內(nèi)容。每位講師都不僅具備豐富的教學經(jīng)驗，而且他們的教學風格靈活多樣，引人入勝。他們通過互動式教學，讓我們參與到課堂討論中，激發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的分析和判斷能力。師資力量的強大確保了我們在培訓中能夠獲得最佳的學習效果。

三、合作交流氛圍濃厚

本次培訓的組織者注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。在每個課程中，我們被分組進行討論和實踐活動。與來自不同地區(qū)和不同學校的同學一起合作，我們互相學習、互相支持，共同完成課程任務。通過與他人合作，我們學會了傾聽他人意見、尊重他人觀點，并且提高了解決問題的能力和效率。這種合作交流的氛圍，讓我們的學習過程變得更加豐富多樣，也增進了我們與他人的友誼。

四、收獲與展望

通過這次暑期繼續(xù)教育培訓，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了個人能力和素質(zhì)。首先，在知識面上，我拓寬了自己的眼界，掌握了更多專業(yè)知識，并且深入了解了一些領域的前沿發(fā)展。其次，在溝通交流方面，我學會了與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通，提高了自己的表達能力和團隊合作意識。再次，在人際關系方面，我結(jié)識了一批志同道合的朋友，與他們交流互動，增進了友誼和合作。

展望未來，我將把這次暑期繼續(xù)教育培訓的收獲應用到我的學習和工作中。我將繼續(xù)不斷豐富自己的知識，提高自己的能力，爭取取得更好的成績和成就。同時，我也將保持與朋友們的聯(lián)系和交流，共同進步，攜手走向更加美好的未來。

結(jié)語：

通過這次暑期繼續(xù)教育培訓，我收獲良多，成長了不少。這次培訓不僅拓寬了我的知識面和眼界，還培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。我相信，這些收獲將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會將這次培訓的經(jīng)驗和教訓總結(jié)起來，繼續(xù)努力，開啟更加美好的明天！

教育培訓總結(jié) 篇2

一、培訓出勤情況

體育繼教班的培訓時間是20xx年x月x日—20XX年x月x日，班級總員94人，分別來自全旗40所中小學，實際出勤84人，出全勤的是81人。其中不明原因未參加學習的有9人、有1人因腿摔折請假三天、1人因岳父病故請假兩天半、1人人因結(jié)婚請假兩天，還有一人因有上級領導到學校視察工作請假一天。同時學校領導嚴把出勤關，請假的學員必須出示主管領導簽字的假條才生效，而且下期還必須補滿所缺的課時，才能在繼續(xù)教育培訓手冊上填滿本年度的培訓課時。這樣既保證了正常的上課秩序，也使學員們能安心學習。為我們培訓任務的順利完成奠定了堅實的基礎。

二、培訓內(nèi)容

本次培訓為了做到“理論學習與實踐研究”相結(jié)合的原則。

我們6中學本學期在教師繼續(xù)教育方面做了很多工作，取得了一定的成績，受到了培訓部領導的充分肯定。在剛剛結(jié)束的香坊區(qū)教育局及進修校組織的崗位大練兵中期推進會上獲得了優(yōu)秀學校稱號。雖然我們的工作取得了一些成績。

張小波老師的自制教具及游戲創(chuàng)編和張宏濤老師的場地器材的開發(fā)與利用，他解決了農(nóng)村學校教學資源缺乏，體育器材不完善、學生不喜歡上體育課等問題。他們創(chuàng)編的游戲豐富多彩，既能激發(fā)孩子們的學習興趣，又能較好的完成教學任務，孟林柱老師的曲棍球教學，使學員們既了解了莫旗的傳統(tǒng)體育項目曲棍球的發(fā)展歷史，又學會了曲棍球的教學方法及比賽規(guī)則，填補了體育教師看不懂曲棍球比賽這項空白。遲文川老師的《籃球基本動作學習》，看似一節(jié)簡單的基本動作學習。

個人只有不斷地學習，只有不斷地學習，才能使自己適應社會的發(fā)展。要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。通過本年度繼續(xù)教育培訓的學習，教育理論及業(yè)務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。

三、培訓形式及特點

本期培訓是采用“專家引領，課例觀摩、交流研討”的研訓一體的培訓形式，為了調(diào)動學員已有的知識經(jīng)驗，我們高度重視他們在培訓活動中的參與，針對每一個專題均有供學員思考、討論的時間和空間。培訓中不僅有理論提升和講座，而且有互動交流和實踐，既有課堂觀摩和學習，又有互動評課和專家引領。靈活多樣的培訓形式，很受學員歡迎。

四、培訓收獲

通過調(diào)查問卷反映出，大家對主講教師的工作很滿意，感覺收獲很大，不僅學到了理論知識，提高了教學技能，還與同仁一起探討了許多有益與體育教學的問題和解決方法，使他們不再抱怨學校領導不重視體育課，教具缺乏，尤其是聽了兩位張老師的課后，很受啟發(fā)，回去后一定要學以致用，使體育課上的有聲有色。同時希望教培中心能多辦一些這樣的培訓，使學員不僅能增長見識，還能提高教育教學能力。

總之在今后的培訓中我們會總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，積極探索教師培訓的新模式，使繼續(xù)教育培訓工作越辦越好!

教育培訓總結(jié) 篇3

2020藝術培訓學校工作總結(jié)由范文網(wǎng)會員“nihaoxiami”投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

　2019藝術培訓學校工作總結(jié)(一)

20__年是充實而忙碌的一年，20__年是勞累而收獲的一年，20__年是發(fā)展與壯大的一年。在20__年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的__第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20__年的工作總結(jié)如下：

一、學校的校舍與教師師資建設方面

20__年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好。

20__年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。

二、學校開展的大型活動

1.20__年元月參加了由__縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動。

2.20__年6月承接了__縣機關幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評。

3.20__年7月我校的部分拉丁舞學生參加了__省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

4.20__年7月我校舉辦了三場“

中國夢。少年夢”的文藝演出。

5.20__年7月我校作為“

中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術水平舞蹈考級____考級考級考點”對我校300余學生進行了考級，并取得全部100%的好成績。

6.20__年10月我校舉辦了“

慶國慶。少年夢”____第五屆藝術節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

7.20__年11月我校部分拉丁舞學生參加達州市第二屆國標舞大賽。

8.20__年12月150余學生9個節(jié)目參加__市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。

9.20__年12月我校在__飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10.20__年1月60余名學生3個節(jié)目參加__市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。

三、學校業(yè)務拓展方面

一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會，讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。

20__年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務，讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術學校，我們邁著扎實的腳步，相信在20__年里我們還會做得更好更出色。

四、學校教師培訓方面

一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我__校長多次在北京成都等地參加藝術校長培訓會。12月份請到四川省少兒舞蹈教育專家__為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校__和___老師參加__市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。

五、學校安全方面

一年來，我校精心做好學生安全教育工作，和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書，保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20__年是碩果累累忙碌而充實的一年。20__年我們還將更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝____所有家長、老師的支持與合作，謝謝!

2019藝術培訓學校工作總結(jié)(二)

回顧過去的一學年，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學?；拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究

我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、完善常規(guī)管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。

三、藝術教學成效明顯，藝術活動多姿多彩

藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持，互相學習，共同成長的良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。另外，音樂教師指導并協(xié)助_老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽，獲一等獎，本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展，各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現(xiàn)。學生有了收獲、教師也有了收獲。

我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質(zhì)教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養(yǎng)，達到科學和藝術結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。

　2019藝術培訓學校工作總結(jié)(三)

要迎接科學技術突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅持創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。在時光如梭的20__年，__藝術培訓學校在上級主管部門的正確領導和親切關懷下，全校教職員工團結(jié)一致，用辛勤的汗水，用豐碩的成果送走了20__年?；仡?0__年成績卓著，展望20__年任重而道遠。

一、改革中把握好__藝術培訓學校性質(zhì)，確保校外藝術教育健康發(fā)展

藝術培訓學校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代，我校始終堅持把社會效益放在首位，在__區(qū)教育局的指導下，把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中，積極開設具有鮮明時代特點，青少年喜學、樂學、易學的專業(yè);在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習慣，提高適應時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長和全面發(fā)展。

2.在轟轟烈烈的改革進程中，__藝術培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。

我校在難得的發(fā)展機遇面前，在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難，以___同志為核心的我校領導班子即時提出了以__畫室品牌為龍頭，以更高的教學質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務;以更創(chuàng)新的思維和項目來確保__藝術培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，并以此促進藝術學校各項教學工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴大__藝術培訓學校藝術學校在本市的影響力，精心打造__藝術培訓學校品牌，為我市校外藝術教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

二、加強師資隊伍建設，建全教師管理制度，以教學質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收

藝術培訓學校建校以后，從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展，現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性，我市畫家___果斷地在原__畫室基礎上籌建具有較大發(fā)展空間的__藝術培訓學校，并親自主持校長工作。先后完成了領導班子建設，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍，為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術學校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時，我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件，并在學校設立“溝通交流信箱”，接受多方的監(jiān)督和評價，旨在不斷提高教學質(zhì)量，憑著對教育藝術事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神，打造一流的校外藝術學校。

為了體現(xiàn)藝術學校的藝術氛圍，我校還投入資金設立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設立學生蓬勃向上，努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌，這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作，而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力。

三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，以活動促教學成果更上臺階

1、__藝術培訓學校在各級領導的關懷下;

在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學員和全社會支持下;逐步樹立起來品牌，藝術教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護教育事業(yè)的純潔性，我校在創(chuàng)品牌，抓宣傳工作中始終以一種務實求真的態(tài)度和作風來面對廣大學員和家長，先后為社會、家長、學員提供教育服務信息，在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎上，我校還建立了__藝術學校網(wǎng)站，開辟了名師講座專欄，大量撰寫并發(fā)表教學科研論文及教育案例分析，在網(wǎng)上解答學生疑難問題，促進教學的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡傳向五湖四海，方便了學生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

2、為了充分展示我校教學成果和藝術教育的特點，并根據(jù)學校年初學習計劃，經(jīng)過多方考察、周密安排，學校組織畫室學員近三百人，在今年4月1日—

8日兩個周末分兩批，前往被評為“全省關心下一代先進集體，自然保護區(qū)”的中小學綜合實踐活動基地——宋山寫生。__藝術學校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新，大膽的走出校園、寓教于樂，聲勢浩大的寫生活動，開辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河，學生開闊了視野，描繪了祖國的大好河山，又提高了藝術感受能力，活動結(jié)束評出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎并分別給予獎勵和頒發(fā)了榮譽證書，并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳，這次活動不僅大大提高了學生學習的熱情，也受到了學生家長們的高度贊揚和支持，學員更發(fā)出“基地兩天練，勝讀十年書”的感慨!活動獲得了圓滿成功，一時間人頭涌動，咨詢報名的學生、家長駱驛不絕。此次活動為我校今后的校外教學活動積累了寶貴經(jīng)驗。除此之外，學校還邀請德國藝術家莎斯基婭和南非達卡瓦藝術學院院長福歲.庫馬洛先生來校指導教學并親臨授課，促進了國際藝術教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日__畫室學生一行10余人代表學校參加的世界乒乓球冠軍___為江山風華剪彩活動，并現(xiàn)場寫生表演，__日報專版刊登了此次寫生作品，在社會各界產(chǎn)生了一定影響。

縱觀20__年，我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有;全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務;20__年2月15日，我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”，__三位同學不負眾望，刻苦訓練，奪得了本次比賽繪畫類金獎;去年飛赴瑞士拿大獎學生__再次當選全國十佳小畫家，并榮獲宋慶齡獎學金。在20__年__省藝術素質(zhì)水平考級中，我校近150名學員參加20__年省美術考級，有5名學生已經(jīng)通過了級別9級，絕大多數(shù)學生都達到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在__藝術培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價，譽為\\"__少兒美術學院\\";被市民評為\\"__市十佳影響和特色的校外培訓單位\\";被__市教育局評為20__年度民辦教育先進單位，校長被評為20__年度先進個人。

20__年7月12日校長___先生被全國社會藝術水平考級委員會聘為全國藝術考級正式考官，是目前我市具備考官資格的藝術家。并應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。

四、熱衷公益，回報社會

__藝術學校校長、三峽畫院專職畫家___先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后，一直熱衷于公益事業(yè)，盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期，始終不忘回報社會獻愛心系列活動;11月15日，時值年終之際，___先生在__縣民政局領導的陪同下專程赴__第二福利院，向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動，喚起更多的人關愛弱勢群體，為構(gòu)建和諧社會盡一點微薄之力。

五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，做好20__年各項教學工作

1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中，為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

2.認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質(zhì)量;

更優(yōu)質(zhì)的服務;更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。

3.做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。

5.組織學生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。

2019藝術培訓學校工作總結(jié)(四)

“藝術”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學家;我國地質(zhì)學家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學說”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性。無數(shù)事實證明，藝術教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學期中特開設了藝術教育特長培訓——葫蘆絲。

本學期的葫蘆絲教學工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認真總結(jié)一番。

一、工作情況

本學期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人;上課次數(shù)：11次/人。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學，經(jīng)常曠課(3人)。在學期末結(jié)束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年(2)班的___，四年(1)班的___，六年一班的__等同學表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學期有進步的是五年(1)班的__同學。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎。

二、教學體會

大家知道，器樂教學一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制，最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進行了分班(2個班)。其次針對教材進行挖掘，合理安排教學內(nèi)容，采取“樂理集中教學、演奏分組示范、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式，從而全面提高教學質(zhì)量。在課前，認真鉆研教材，備好課。課堂上關注到每個學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績，關鍵是看學生學會了這門器樂藝術沒有，所以我讓同學抽自己的課余時間，加以課外單獨輔導，大大地提高了學習效果。在付出辛苦的同時，看到的是學生的一步步成長的過程。記得有句話：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。

在這學期中，我認識到對待學生要學會關愛，傾注自己真誠的心。對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，是教育成功的基礎。夏丏尊先生說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！睈蹖W生，就要平等地對待每一名學生，就要針對每名學生(特別那些暫時處于劣勢的學生)的特點因材施教;愛學生就要尊重學生，尊重學生的人格;愛學生就要無限相信學生的潛力，充滿激情地鼓勵他，去激發(fā)他，去激活他;愛學生就要學會寬容，用一顆寬容心來接納學生，來對待學生所犯的錯誤;愛學生就要面帶微笑，走到學生中間去，走進學生的心靈。

教學實踐使我懂得了“累”字的，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學生。我對自己說，我一定要當個好老師。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛他們。不僅用我的行動，更用我的聲音告訴他們，我愛他們，我的學生。我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律!

　2019藝術培訓學校工作總結(jié)(五)

回顧過去的一學年，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學?；拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究

我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、完善常規(guī)管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。

三、藝術教學成效明顯，藝術活動多姿多彩

藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持，互相學習，共同成長的良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。另外，音樂教師指導并協(xié)助_老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽，獲一等獎，本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展，各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現(xiàn)。學生有了收獲、教師也有了收獲。

我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質(zhì)教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養(yǎng)，達到科學和藝術結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。

教育培訓總結(jié) 篇4

街道辦事處于2018年8月3日下午，在XX街道辦事處三層會議室開展第二次女性黨員的專題教育培訓活動，共有50余名女性黨員參加。本次活動分為讀書與技能培訓兩部分，希望通過本活動可以激發(fā)機關女性黨員干部的學習熱情，營造濃厚的讀書氛圍，豐富機關女性黨員干部文化生活。

活動首先由中國讀書協(xié)會張老師帶領大家誦讀企業(yè)家致良知(雁西湖)論壇紀實—《文化自信與民族復興》部分章節(jié)，在每位黨員的朗朗讀書聲中，可發(fā)現(xiàn)黨員們對讀書活動的熱情高漲。同時，張老師多次強調(diào)讀書的重要性，號召大家要多讀書，逐步積累知識點，進一步提高黨員干部的思想認知。活動結(jié)束后，黨員們紛紛表示，學無止境，要多讀書，讀好書，用知識武裝自己的頭腦，將XX各項工作再創(chuàng)輝煌。

隨后，為了使女性黨員在工作的高壓下放松身心，提高手工制作能力，并將此能力運用到社區(qū)工作中，同時也慶祝建軍節(jié)91周年，特別準備不織布花藝制作環(huán)節(jié)。黨員們在手工老師的帶領下，按步驟制作布藝雛菊盆栽。雛菊代表堅強、和平、幸福和純潔，也代表一份美好的祝愿，同時也表達了黨員為民謀利益謀幸福的堅定決心以及對祖國繁榮昌盛的強大信心。

本次活動的成功開展，大大激發(fā)了黨員干部力爭上游的干勁，勇往直前的沖勁，同時也為轄區(qū)居民打造更加專業(yè)的服務。不忘初心，牢記使命，樹立文化自信，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

教育培訓總結(jié) 篇5

教師安全教育培訓總結(jié)

引言：

在現(xiàn)代社會，安全教育越來越被重視。作為一名教師，安全教育培訓對于提高教育教學質(zhì)量、保障學生的生命安全至關重要。最近，我參加了一次針對教師的安全教育培訓課程，通過這次培訓，我深刻認識到了教師安全教育的重要性，并且收獲了很多有益的知識和經(jīng)驗。

正文：

一、教師安全意識培養(yǎng)

教師安全教育培訓的首要任務是培養(yǎng)教師的安全意識。我們要時刻關注安全問題，明確自己在教學中的安全責任。在培訓課程中，我們學習了如何通過案例分析和視頻教學來加深教師對安全重要性的認識，明確教師安全責任和義務。

二、危險因素防范意識培養(yǎng)

危險因素是導致事故發(fā)生的主要原因。通過本次培訓，我學習到了很多常見的危險因素，并掌握了相應的防范知識和技能。比如，學校中常見的火災危險源和火災防控措施、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范以及學生的交通安全等。只有深入了解和掌握這些知識，才能有效地防范事故的發(fā)生。

三、應急處理與救護技能培養(yǎng)

在學校中，突發(fā)事件時常發(fā)生。我們應該具備一定的應急處理和救護技能。通過此次安全教育培訓，我學習到了急救基本知識及相應技能，比如心肺復蘇術、骨折的固定處理、燒傷傷口的處理等。同時，我們還學習到了如何正確地進行火災逃生和人員疏散，提高了自己的應急處理能力。

四、安全教育貫穿課程

課程安排與內(nèi)容也是安全教育培訓中的重要環(huán)節(jié)。我們學習到了如何將安全教育融入到課程中，使學生能夠在學習中養(yǎng)成安全意識和防范能力。例如，通過在科學課上進行實驗操作的安全演示和指導，使學生在實際操作中學會正確使用實驗器材和做好個人防護。此外，在體育課上引入安全知識，如正確的跑步姿勢、游泳安全常識等，都是安全教育貫穿課程的典型案例。

結(jié)論：

通過本次安全教育培訓，我深刻認識到了教師的安全教育責任和義務。我將時刻保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的安全知識和技能，將安全教育貫穿到我的教學中。通過這樣的努力，我相信能夠更好地保障學生的安全，提高教育教學質(zhì)量，為學生的健康成長貢獻自己的力量。

教育培訓總結(jié) 篇6

農(nóng)民教育培訓工作總結(jié)

2020年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，以婁星組發(fā)〔2019〕23 號文件的相關要求為基礎，堅持“實際、實用、實效”的原則，以實施新型農(nóng)民培育為重點，以提升教育培訓質(zhì)量為關鍵，探索出一條符合婁星區(qū)農(nóng)民教育培訓新路子。今年以村支兩委干部、組長、黨員、村民代表、致富帶頭人為重點，通過多渠道、多形式開展了培訓，先后在18個村舉辦了庭院養(yǎng)殖、種植實用技術、家風教育、黨建知識、法律宣傳、鄉(xiāng)風文明等方面的培訓，印發(fā)培訓資料10000多份，共舉辦“黨建引領送教下鄉(xiāng)”培訓班18期，培訓1300人左右，另外開展優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)領軍人才培訓班1期，培訓養(yǎng)殖大戶65人。現(xiàn)將2020年的農(nóng)民教育培訓工作總結(jié)如下:

一、“黨建引領送教下鄉(xiāng)”活動開創(chuàng)全省先河

1、爭取省農(nóng)廣校領導支持

今年6月15日，湖南省農(nóng)業(yè)廣播電視學校校長付勝才一行親臨蛇形山鎮(zhèn)培訓現(xiàn)場調(diào)研和指導，并給予了高度評價，他表示，這是全省農(nóng)民培訓工作中的創(chuàng)新之舉，要充分利用各種資源辦好農(nóng)民教育培訓。為了支持我區(qū)農(nóng)民教育培訓事業(yè)，省校對我區(qū)在蛇形山鎮(zhèn)舉辦的5個培訓班解決了5萬元的培訓經(jīng)費。

2、加強組織領導，明確工作責任

為確保“黨建引領送教下鄉(xiāng)”活動工作的順利進行，我校成立了培訓工作領導小組，學校的各部門負責人為組員。工作領導小組主要研究解決培訓工作中的重大問題，制定培訓計劃、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、培訓專業(yè)、經(jīng)費管理、進展情況匯總上報、監(jiān)督檢查和保證培訓質(zhì)量。

3、制定實施方案，明確工作任務

我校領導小組緊緊圍繞我區(qū)“黨建引領送教下鄉(xiāng)”活動的開展，通過培訓前的廣泛調(diào)研我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展現(xiàn)狀，確定了工作目標任務，制定了實施方案，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)精選5-6個村為培訓重點，參培人員為村支兩委干部、組長、黨員、村民代表、致富帶頭人及貧困戶等，每村每班80 人左右。為保證培訓質(zhì)量打下堅實基礎。

4、聘請專業(yè)優(yōu)秀教師，建立師資人才庫

現(xiàn)代的新型農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊伍，才能完成培訓任務。我校根據(jù)課程專業(yè)要求，想方設法聘請素質(zhì)高、專業(yè)理論強、實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授、專業(yè)技術骨干組成了15人的講師團隊伍授課，請進了湖南人文科技學院康林峰教授、婁底市畜牧水產(chǎn)局高級獸醫(yī)師熊德友等，建立層次多樣、技術齊全的新型農(nóng)民培訓師資團隊。老師講課形象生動，學員們聽得津津有味。

5、科學設置教學課程，提高培訓效果

根據(jù)今年我區(qū)教育培訓目標，針對農(nóng)村農(nóng)民需求的農(nóng)業(yè)技術技能及政策、法律法規(guī)等方面進行多方位培訓。如開展基層黨建業(yè)務培訓、開展農(nóng)村政策知識培訓、開展法律法規(guī)知識培訓、開展鄉(xiāng)村文明教育培訓等內(nèi)容設置教學課程。主要采用學校授課+基地講解、有獎問答等形式進行培訓，體現(xiàn)了培訓的針對性和實用性，通過實地參觀學習，學員們無論在理論上，還是技術支持上都得到前所未有的收獲。

二、“優(yōu)質(zhì)湘豬”產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人才培訓開啟項目培訓先例

為貫徹落實省政府《關于深入推進農(nóng)業(yè)“百千萬”工程促進產(chǎn)業(yè)興旺的意見》（湘政發(fā)〔2018〕3號）精神，著力打造優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，持續(xù)抓好農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)保供和農(nóng)民增收，推動農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，最大限度減少新冠肺炎疫情影響,省農(nóng)廣校（農(nóng)科教中心）在前期調(diào)研、考察、審核基礎上，首次與婁星區(qū)農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人才培訓班。

為實施優(yōu)質(zhì)湘豬提升工程，促進生豬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)我省由“養(yǎng)豬大省”向“生豬強省”轉(zhuǎn)變、由“生豬調(diào)出大省”向“豬肉調(diào)出大省”轉(zhuǎn)變。7月21日，由省農(nóng)廣校與婁星區(qū)農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的湖南“農(nóng)廣助農(nóng)”工程婁星區(qū)“優(yōu)質(zhì)湘豬”產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人才培訓班在婁星區(qū)金香大酒店開班。省農(nóng)科教中心主任、農(nóng)廣校校長傅勝才，副區(qū)長伍鶴群出席開班儀式，婁星區(qū)“優(yōu)質(zhì)湘豬”養(yǎng)殖大戶、發(fā)展戶和貧困戶65人參加培訓。此次培訓為期5天，采取專家授課、現(xiàn)場答疑、討論交流、實踐實訓等方式進行，主要講授豬場的選址與布局、生豬品種與特點、生豬的營養(yǎng)需要與飼料配比、豬的飼養(yǎng)管理、豬病防治等多項內(nèi)容，爭取項目資金12萬元。

三、駐村幫扶及脫貧攻堅工作圓滿完成任務

今年以來，嚴格按照中央和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)關于打好脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，按照“政策落實、工作落實、責任落實“的要求，圍繞駐村幫扶及脫貧攻堅工作各項目標任務，與蛇形山鎮(zhèn)泉塘村村支兩委一起，理清工作思路，從改善基礎設施條件、精準扶貧、抓黨建促脫貧等方面入手，以“三個確保”為重點（即確保如期脫貧、確保不返貧、確保收入不減少），全面開展回頭看及普查，圓滿完成各項工作任務。泉塘村現(xiàn)有建檔立卡貧困人口63戶128人，已脫貧126人，今年脫貧2戶2人。走訪慰問貧困戶63戶，送去慰問金和物質(zhì)3.7萬元。區(qū)農(nóng)廣校、區(qū)計劃生育服務中心安排專項資金4萬元進行產(chǎn)業(yè)幫扶，對51戶發(fā)放了鄉(xiāng)村黑豬和雞的貧困戶進行技術指導和市場價收購扶貧產(chǎn)品，平均每戶增收2000元。協(xié)助村支兩委為檀山組到周家組山口組1.2公里和巖沖到太平組0.65公里硬化工程，完成了154萬元的安飲水提質(zhì)工程，雷陽組、黃土組兩個美麗屋場建設完美收工，為鄉(xiāng)村振興樹立了標桿，幫助完成村級服務平臺前坪硬化和文化走廊建設，提高了村民辦事的便利性和政策、文化、科技的宣傳的效果。

四、“支部主題黨日活動日”教育扎實開展

根據(jù)婁星區(qū)委、區(qū)政府部署安排，婁星區(qū)農(nóng)廣校黨支部按照黨建工作的相關要求，認真做好“三會一課”工作計劃、黨建工作計劃和黨員學習計劃，認真組織落實黨支部黨內(nèi)政治生活和加強支部黨員教育管理，確保支部工作有條理，有成效。以提高思想認識、狠抓學習思考、豐富學習形式為抓手，扎扎實實開展好主題教育，確保主題教育工作取得實效。

安排每月20號定為集體學習日，以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記系列重要講話精神為主要內(nèi)容，全年支部集中學習共有12次及完成了12次主題黨日活動，參加長青街道耕塘社區(qū)和花山街道大橋社區(qū)開展的新型冠狀病毒疫情防控宣傳志愿服務等活動總計10余次。下半年開展干部作風集中整治會議，要求對標黨中央的要求，按照區(qū)委第五巡察組查擺的問題，積極行動，一是召開集中整治動員大會，組織黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于作風建設的重要論述，重點學習《習近平談治國理政》第三卷、《習近平關于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》，深化思想認識，提高轉(zhuǎn)變作風的自覺性。二是進行一輪談心談話，召開一次征求意見座談會，深挖細查作風問題。三是全體干部職工列出了集中整治問題清單，深入查擺問題，從作風問題，工作上的表現(xiàn)上逐條逐項整改，并規(guī)定整改期限，立行立改。

五、其它工作不斷強化，提升整體戰(zhàn)斗力

我辦黨員干部職工責任感使命感進一步加強、工作積極主動性進一步提高、工作作風進一步加強。紀檢、創(chuàng)文、工會等日常工作有序開展，整體工作面貌上了新臺階。

1、宣傳思想工作積極，意識形態(tài)明顯提高。

積極訂閱黨報黨刊，認真做好各項宣傳工作，參與建設學習型黨組理論學習和各項調(diào)研活動。

2、工會、共青團、婦女、老干、關心下一代工作積極開展。

認真組織全辦干部職工開展各種文體活動，重陽節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、對不同的群體發(fā)放節(jié)日慰問金，組織離退休老干部積極開展各種老年活動。

3、“創(chuàng)文”工作上下一心，效果突出。

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府有關文件精神及爭創(chuàng)全國文明城市的有關要求，成立了“創(chuàng)文”工作領導小組，制訂了“創(chuàng)文”工作實施方案。全年來，全體機關干部共同參與，努力提高創(chuàng)文水平，為切實推進我市“國家文明城市”創(chuàng)建工作做出了積極貢獻。每月月底對花山街道大橋社區(qū)責任區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生大清掃和入戶宣傳，出資出力配合社區(qū)創(chuàng)文管衛(wèi)工作有效開展。完善青年志愿者服務的機制，參與形式多樣的新時代志愿服務活動10余次。積極參與社區(qū)組織的未成年活動中心、掃黑除惡、反電詐等內(nèi)容愿者活動，共參與開展活動20余次。

4、完成上級和區(qū)委、政府交辦的其他工作。

認真貫徹行區(qū)委常委會議、區(qū)委常委辦公會議、政府常務會議、區(qū)長辦公會議議決的事項，圓滿完成區(qū)委、區(qū)政府中心工作及上級領導交辦的其他工作。如新冠疫情的防控和婁底市垃圾填埋場焚燒發(fā)電項目的開工建設等如期完成等。

2020年的各項工作雖然取得了比較好的成績，尤其是培訓工作，無論從內(nèi)容設置到培訓模式，均受到了學員們的普遍歡迎，并被華聲在線、都市頻道等新聞媒體報道宣傳。我們相信，“黨建引領送教下鄉(xiāng)”活動一定會成為農(nóng)民教育培訓的一種有效形式，一定會呈燎原之勢，推動婁星區(qū)的農(nóng)民教育培訓譜寫新的篇章。但在培訓之余，我們倍感力不從心。一是經(jīng)費不足，培訓沒有保障。二是師資人才比較缺乏，教學質(zhì)量提高難。三是沒有實訓基地，難以提高學員的實踐水平。

2021年工作思路和計劃

我辦以全面提高農(nóng)民素質(zhì)為目標，進一步加強組織領導、夯實工作基礎、強化行政推力，爭取各級各部門的支持，大力發(fā)展農(nóng)民教育培訓事業(yè)，為婁星發(fā)展提供人才支撐。其次就是加強教學管理、豐富教學內(nèi)容、提高教學質(zhì)量、提高培訓效果。另外就是積極爭取項目培訓，提高部門聯(lián)動，形成合力，提高培訓效率，不斷提高全區(qū)農(nóng)民的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，努力打造一批符合現(xiàn)代社會要求的新農(nóng)民。

主要目標任務是：一是落實工作責任制度、工作例會制度和工作督導制度，對“黨建引領，送教下鄉(xiāng)”活動培訓工作實行目標管理。在詳細制定工作計劃和分解目標任務的基礎上，進一步督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真落實、扎實做好培訓各項工作。計劃完成20個村的培訓，培訓1500人。

二是繼續(xù)爭取省農(nóng)廣校“優(yōu)質(zhì)湘豬”產(chǎn)業(yè)發(fā)展領軍人才培訓項目，培訓65人。

三是進一步強化輿論宣傳。充分利用報刊、電臺、電視臺等新聞媒體大力宣傳“黨建引領，送教下鄉(xiāng)”活動培訓方面的政策法規(guī)和重要意義，通過廣泛深入地宣傳，切實轉(zhuǎn)變農(nóng)村富余勞動力的思想觀念，不斷提高全區(qū)農(nóng)村參加培訓的積極性。

四是進一步健全工作措施。要進一步嚴格培訓操作程序，加強對村級培訓資金監(jiān)管，建立詳細的培訓臺帳資料，進一步加強培訓機構(gòu)師資隊伍建設，通過定期開展業(yè)務培訓，逐步建立起一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動態(tài)管理的師資隊伍。進一步加大資金投入，確保培訓工作各項經(jīng)費的落實到位，使我區(qū)農(nóng)民教育培訓工作走上規(guī)范化道路。　

教育培訓總結(jié) 篇7

教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉(zhuǎn)變學生學習方式的根本。

本學期共進行了期教師講壇活動。10為教師進行了展示。有5位教師登上教師講壇進行了優(yōu)質(zhì)課的展示;三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受;一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學習的心得;

一是，教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對已不復存在，因而教師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。

教學策略的轉(zhuǎn)變，研究適應學習方式轉(zhuǎn)變的教學設計的改變，構(gòu)建符合學習方式轉(zhuǎn)變的教學模式群，為學生學習提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的快樂。

本學期我們組織全體教師學習了新課程理念，崗位大練兵手冊上的內(nèi)容。學習后書寫了心得和感受。通過學習，使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提高了實施素質(zhì)教育的能力和水平，加強了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。

三是，教學方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。要注重對學生綜合能力的培養(yǎng)和訓練，強調(diào)以學生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學習氛圍。例如：在教學“毛茸茸的小動物”一課教學中，教師引導學生觀察圖片，“虛擬動物”的情景，用所學過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學們說一說小動的相同和不同。學生學得生趣盎然、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。

還課堂給學生，讓課堂成為學生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界，教師讓學生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學設計，拓展了孩子的思維。

本學期月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂模式探究課”12位教師參與了此項活動。為此項活動大開方便之門。全體英語教師全員參與聽課、評課。本次活動受到了市區(qū)教研員老師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時對上課教師給予充分肯定，對英語教研組的活動給予高度評價。彭茹教研員在六、七年級的教研活動中進行了116中匯報專場。教研組建設助推個體成長”這項活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展示。

四是，教學呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術與學科的整合，為學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學習方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進行培訓，促進信息技術與學科教學的整合?；谛畔⒓夹g的網(wǎng)上學習已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。

信息技術正被廣泛，深入地應用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術的發(fā)展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當代信息技術革新教育思想。

通過學習，使教師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師專業(yè)水平。

教育培訓總結(jié) 篇8

教師肩負著為祖國培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的職責，經(jīng)過繼續(xù)教育培訓學習，使我深刻認識到，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

作為教師首先要有“敬業(yè)精神”，應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。當今時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，教育的競爭，教育靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，才能構(gòu)筑教師的“敬業(yè)精神”

其次教師要更新“教育觀念”十一屆三中全會以來，我國的教育實踐有了很大的發(fā)展，而在這個發(fā)展歷程中，教育觀念的變革尤為引人注目。在必須意義上，能夠說，十一屆三中全會以來教育發(fā)展的歷程，也就是教育觀念的不斷轉(zhuǎn)變和更新的過程，是不斷揚棄舊的認識向更貼合社會發(fā)展的方向邁進的過程。今日，我們要創(chuàng)立新型的、面向21世紀的基礎教育，首先要分析、反思現(xiàn)有實踐所體現(xiàn)的教育觀念，。沒有教育觀念的更新，再現(xiàn)代化的教育設施、再高學歷的教師隊伍，都不可能創(chuàng)造出面向21世紀的新基礎教育。所以，新的、正確的教育觀念是新基礎教育之魂

第三、教師要有合理的知識建構(gòu)。小平同志指出：“僅有教師教得好，學生才能學得好”。根據(jù)這個主張，教師知識應作為教師教育教學活動的基礎。教師知識是其從事教育工作的前提條件，應具備四個方面，即教師的學科知識、文化知識、實踐性知識和條件性知識。教師所具有的特定的學科知識，是其取得良好教學效果的基本保證，而不是唯一保證;文化知識。教師除了要有學科知識以外，還要有廣博的文化知識，這樣才能把學生引向未來的人生之路。教師的豐富的文化知識，不僅僅能擴展學生的精神世界，并且能激發(fā)他們的求知欲;實踐知識。教師的實踐知識指教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關的知識。情景有分寸地進行工作，才能表現(xiàn)出教師的教育教學機智來。在這些情景中教師所采用的知識來自個人的教育教學實踐，具有明顯的經(jīng)驗性;條件性知識。教師的條件性知識是指教師所具有的教育學與心理學知識，包括掌握必要的現(xiàn)代教育技術手段。能夠具體化為三個方面，即學生身心發(fā)展的知識、教與學的知識和學生成績評價的知識。這些知識能夠幫忙教師去遵循教育的規(guī)律，進取參與教育科研，并在工作中勇于探索創(chuàng)新

第四、教師要有”高超的教學藝術“作為一名教師，僅有淵博的知識是遠遠不夠的。教師對學生的影響，是任何現(xiàn)代化手段都無可替代的，尤其是對學生的身心發(fā)展，很大程度上都是受到了教師的耳濡目染。所以，隨著社會的不斷發(fā)展與提高，人們的素質(zhì)不斷地提高，對教師的綜合素質(zhì)要求也越來越高。教師不僅僅要有高尚的品德，良好的修養(yǎng)與精湛的技能，更重要的是要懂得教學藝術以及如何在教學的過程中將這種藝術充分地體現(xiàn)出來，這是現(xiàn)代社會對教師這一職業(yè)的新的需求。那么，究竟什么是教學藝術呢我國的著名教育家嚴濟慈教授認為：“從某種意義上說，講課是一種科學演說，教學是一門表演藝術?！粋€好的教師要像演員那樣，上了講臺就要‘進入主角'，‘目中無人'。一方面要用自我的話把書本上的東西講出來，另一方面你能夠進行一場繪聲繪色的講演，這樣，同學們就會被你的眼色神情所吸引，不知不覺地投入到探索科學奧秘的意境中去?！?/p>

除此之外，教師還應具備“柔性化的管理才干”和“相當?shù)难芯克健钡?。教師僅有具備教師的素質(zhì)，才能出色的完成教育教學工作。

教育培訓總結(jié) 篇9

為全面抓好黨員干部學習教育，民政局黨委持續(xù)深化“四項舉措”，不斷強化黨員干部學習教育，提高黨員干部的理論水平，落實“一周一課”14次，黨員領導干部“一人一講”14場，黨員干部人均撰寫學習筆記1500余字、心得體會5篇，開展黨的十九大精神應知應會和黨章知識測試各1次。

一是堅持“一周一課”常態(tài)化學習。利用“周一例會”制度，每周一上午開展一堂學習專題課，凸顯黨的理論、十九大精神以及上級工作會議、文件資料等業(yè)務學習，經(jīng)過解讀報告、收看視頻、授課講解等形式，全面掌握黨的政策理論、十九大精神實質(zhì)和習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵等，全面?zhèn)鬟_貫徹落實上級有關工作部署和會議精神，做到黨的政策理論深刻學習理解，上級會議、文件精神第一時間傳達落實。逐步規(guī)范學習制度化運行，學習資料上精細化管理，學習形式上多樣化開展。

二是堅持“一人一講”特色化授課。結(jié)合民政工作業(yè)務要求，推行領導干部輪流授課的集中學習模式，做到領導干部按照職責分工輪流在全體黨員干部會議上帶頭學習黨的理論、講解十九大精神及分管工作業(yè)務知識、政策。授課注重運用身邊事例，現(xiàn)身說法，答疑解惑，強化互動交流，增強吸引力和感染力。經(jīng)過理論講授輔助業(yè)務幫帶，推動黨的理論與民政業(yè)務緊密結(jié)合。

三是堅持“一次一記”痕跡化管理。為防止學習教育走過場，流于形式，做到全程可追溯、可回顧，XX縣民政局黨委要求全體黨員干部必須堅持“一次一記”痕跡化學習，做到學習記筆記、談感想、寫心得，力促學習成效。堅持每月開展一次黨員干部學習成果評比活動，比較學習記錄認真程度，對照學習差異。同時，注重利用“黨建云平臺”和“黨員小書包”增進學習，每季度通報一次學習任務完成情景，并以此作為黨員“雙積”考核的重要依據(jù)，促進黨員干部學習教育的過程監(jiān)管。

四是堅持“一月一考”成效化保障。學習是根本，落實是目的，考核是手段。XX縣民政局黨委綜合運用上級黨員干部管理系統(tǒng)等形式，堅持每月對全體黨員干部開展1次理論考試，并結(jié)合民政工作“3+1”績效考核辦法，采取周通報、月督查、季點評等形式，推進學習教育成果的轉(zhuǎn)化利用，確保學習教育成效。

教育培訓總結(jié) 篇10

教育引流培訓總結(jié)

引流是指通過各種手段吸引潛在客戶，將他們轉(zhuǎn)化為實際購買者的過程。教育引流則是通過教育培訓的方式來進行引流，將知識和技能分享給潛在客戶，同時引導他們對企業(yè)或產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，并最終促成購買行為。本文將對教育引流培訓的幾個關鍵點進行總結(jié)，旨在幫助企業(yè)更好地利用教育引流來提升銷售業(yè)績。

首先，教育引流的目標應明確。在開展教育引流培訓之前，企業(yè)需要明確自身的目標和期望，清楚地知道希望通過教育引流達到什么目的，例如增加客戶數(shù)量、提高品牌知名度或促進產(chǎn)品銷售等。只有明確目標，才能有針對性地進行培訓內(nèi)容的設計，確保培訓的效果最大化。

其次，培訓內(nèi)容要有吸引力和實用性。教育引流培訓是通過傳授知識和技能來吸引潛在客戶的，因此培訓內(nèi)容至關重要。內(nèi)容應該具備吸引力，能夠引起潛在客戶的興趣和好奇心，使其愿意參與培訓。同時，培訓內(nèi)容也應該具備實用性，能夠解決潛在客戶在實際工作或生活中面臨的問題，幫助他們?nèi)〉酶玫某晒Ｖ挥袃?nèi)容有真正的價值，才能吸引更多的潛在客戶參與并成為忠實的購買者。

再次，培訓形式要多樣化。針對不同的潛在客戶，企業(yè)可以選擇不同的培訓形式。培訓可以以線下課堂的形式進行，通過面對面的交流和互動來傳遞知識和技能。也可以選擇線上培訓，通過網(wǎng)絡平臺或應用程序提供視頻課程、在線講座等形式。此外，還可以采用短視頻、微信公眾號、博客等多種形式將知識和技能傳播給潛在客戶。多樣化的培訓形式能夠滿足不同客戶的需求，提升培訓的參與度和效果。

最后，培訓后續(xù)跟進要及時。教育引流培訓只是第一步，企業(yè)需要在培訓之后進行及時的跟進，與潛在客戶建立聯(lián)系并維持關系。通過電話、郵件、社交媒體等多種方式與潛在客戶保持溝通，了解他們的反饋和需求，并提供進一步的幫助和支持。通過與潛在客戶的良好互動，建立起長期的信任和關系，進而促成購買行為。

教育引流培訓是一種有效的營銷手段，能夠吸引更多的潛在客戶并促成購買行為。通過明確目標、設計吸引力和實用性的培訓內(nèi)容、采用多樣化的培訓形式以及進行及時的后續(xù)跟進，企業(yè)可以充分利用教育引流培訓來提升銷售業(yè)績。希望本文的總結(jié)能對企業(yè)進行教育引流培訓提供一些參考和指導，并在實踐中取得較好的效果。

教育培訓總結(jié) 篇11

是一位來自農(nóng)村中學的語文教師，學校學習條件有限，信息相對閉塞，在 長達 12 年的語文教學中，我遇到了很多的困惑，有的已經(jīng)解決，有的一直困擾著我!我接到校領導的通知，讓我到西安參加“高中骨干教師省級研修 學習”

總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動為契機，切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質(zhì)的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。

教學觀摩，在為期 8 天的學習中我獲益匪淺!

一、 轉(zhuǎn)變思想，讓學生日漸愛上語文 教學是一門藝術，知識是僵硬的，教授是靈動的。語文是一門相對特殊的學科，知識系統(tǒng)龐雜，特別是當今語文的學習地位相對尷尬——最熟悉的 陌生學科!語文是我們最熟悉的學科，每天說的是漢語，它 是人和人交往交流的主要方式和憑借;語文又被無情的忽略甚至拋棄，錯別字、病句隨處可見，嶄新、不留墨跡的課本讓人嘆息，閱讀的結(jié)結(jié)巴巴、磕磕 碰碰使人無語這都是學生忽略語文，覺得語文沒什么可學的所造成的。讓學生愛上語文課，繼而愛上語文!尤其是課堂教學設計更是一門藝術!滿堂灌”的教學模式已不再適應當今語文學習的需求，各地涌現(xiàn)出來了很多行之有 效的教學模式：洋思的“教學模式，昌樂教學模式，說課稿”事實證明 他們在一定情況下也是行之有效的，但做為農(nóng)村中學來說，一味地照搬照抄是不可 取的。

我參加小學繼續(xù)教育集中培訓已經(jīng)結(jié)束。回顧這段艱辛的學習過程，我收獲頗豐，同時倍感喜悅和欣慰。從開始的只覺激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗、操作熟練;

二、努力學習，提升素質(zhì)，加強自己的教師素養(yǎng) 學習是一個人一生都必須做的事情，所謂“活到老，學到老”就是這個道理，特別是一個語文老師更要如此!

還記得從事學習的每一個日子里，細讀那一個個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂;品析專家教育理論，使我們直面自己教育教學過程中存在的各種問題，并找到了解決的方法;專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中應該注意什么，大膽拋棄什么;與科任老師及學員的交流使我柳暗花明、視野開闊。一有時間便進入到這一網(wǎng)絡平臺中來，在這里自由瀏覽、評論他人文章，自己不成熟的文章又可得到各學員中肯的評論。我了解到教學中最前沿的知識，充分理解了新課改理念。我深感這一平臺加強教師與學習者的溝通和聯(lián)絡。

素養(yǎng)。教師只有以正確的思想來引導學生，以真實的情感來感染學生，才能使學生信服。教師的勞動是用心靈塑造心靈，只有教師具備了例如勤勞勇敢、誠實正直、助人為樂、愛崗敬業(yè)、尊重他人的 優(yōu)良品質(zhì)，學生才能在老師的耳濡目染下具備相應的品質(zhì)!我們在學習中能不斷地提升自己的專業(yè)知識素養(yǎng)。學習可以讓我們開闊視野，不斷更新、充實專業(yè)知識，語言學、教育 學、心理學知識，文藝理論性知識，語文老師才 能在語文教學中縱橫捭闔，我們在學習中能不斷地提升自己的職業(yè)能力素養(yǎng)。語文老師必須要有嫻熟的教 學技能，這是完成教學任務不可或缺的手段。一個合格的語文老師要具備較強的語 文能力，語文閱讀能力，書面表達能力。

剩余的時間我?guī)缀醵加迷诹诉h程培訓上……就這么忙碌著，可是我的心里是充實的，甜蜜的。因為我分享著智慧，和大家互動著、交流著，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福，享受成長的喜悅。這是激情燃燒的日子，是精彩無限的日子，這些日子永遠定格在我的記憶中，給我的人生增添更多的色彩。離別在即。

用健康的心態(tài)面對每一位學生 教師是一個壓力極大的群體，更擔任著育人的重任;不管在生活中還是工作中遇到再大的困難，一旦走上講臺、面對學生，這就需要老師有一個健康的 心理狀態(tài)!要讓學生愛上學習，當代的師生之間已不再是單純的師生關系，而更多了朋友、甚至親人的關系;當代的課堂也不再是死氣沉沉的滿堂灌式課堂，注重學生思維的 培養(yǎng)。學生回答不到位了怎么辦?學生不認真聽講、學習了怎么辦?學生犯了錯誤 了怎么辦調(diào)節(jié)自己，用健康積極的心態(tài)給學生以正確的引導就顯得格外重要!學生調(diào)皮了怎么辦?學生生活中遇到了費解的問題了怎么辦?

我校教師的教育教學理念得到了更新;他們改進了教育教學方法;無論班主任還是課任教師，他們都拓寬了教育教學渠道，整合教育教學資源;提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學習欲望得意提升，教學成績有了大幅度提高。

在工作中發(fā)揮最大的效應!在短暫的學習中，我有太多次觸動和感悟，他是一次重新激起我教育熱情的一 次學習!通過這次學習，讓我感到語文教學的任重而道遠，我也希望通過這 次學習。

推出一節(jié)質(zhì)量高，對其他教師有一定指導意義的學科展示課。要求全體教師參加。同時各位領導也悉數(shù)到場。上課期間進行錄像和拍照，作為可貴的教學資料進行珍藏?？梢妼W校對這項工作的重視。聽完課后，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設計。除了本學科的教師評課外。

教育培訓總結(jié) 篇12

民辦培訓學校工作總結(jié)

回首2020年工作，在教育局各部門的領導下，我校始終圍繞“做良心教育，成就孩子更好的人生”為工作目標，求真務實、開拓進取。現(xiàn)將本年度工作匯報如下：

一、學?；厩闆r

我校位于邯鄲市叢臺區(qū)酒廠路，舉辦者趙艷輝，在校教師十余人，學生百余人，全年收取學費約八萬元。鑒于我校是初創(chuàng)學校本年用于硬件設施建設、團隊建設等費用超過100萬元。

二、依法辦學情況

我校堅持依法辦學，在取得辦學許可證和民辦非證書后進行招生，聘用的教師全部具備教師資格證，并且從業(yè)經(jīng)驗較為豐富，對學生能夠做到以身作則，傳授知識。

三、學校安全工作

學校成立專人負責安全小組，2020年6月全校教職工通過消防支隊專人開展的防火知識培訓；學校配置了滅火器、急救醫(yī)藥箱等應急工具器械、藥物；每月會帶領全體教師及學生進行突發(fā)事故預防演習；呼吁學生家長帶孩子外出時注意安全，提高防范意識。嚴格落實執(zhí)行教育局各項安全會議精神，安全教育常抓不懈，使其成為常態(tài)化！

四、學校工作亮點

本校的特色課程是大語文，大語文以臺灣教材為藍本，根據(jù)孩子的不同年級設計課程體系，以培育孩子們優(yōu)秀品格為宗旨，從讀、寫、聽、說四方面全方位訓練，培養(yǎng)孩子對語文知識的理解和運用，豐富拓寬孩子們文化視野，引導孩子在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中，領略自然世界大美，感悟親情友誼之愛，培養(yǎng)入世進取精神，塑造獨立完善人格，讓孩子面臨世界內(nèi)心強大，面向未來領袖風氣，面對生活溫柔以待。2020年3月至6月份，我校舉行“中華傳統(tǒng)文化進校園”系列活動；2020年10月，我校聯(lián)合電視臺舉辦了“慶祝中華人民共和國成立71周年”愛國詩詞朗誦快閃活動；2020年10月，開展“中秋節(jié)”知識公開課。

五、存在問題及整改措施

我校在優(yōu)秀教師的招聘儲備及制度管理、成本控制方面存在不足，我校將和邯鄲學院、河北工程大學簽訂實習戰(zhàn)略合作，選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生作為儲備人才，在管理上借鑒行業(yè)內(nèi)領先者，學習其培養(yǎng)人才、管理人才的制度，定期對教師進行培訓，不斷提高教師團隊專業(yè)水平、完善各項制度，加強成本核算，控制成本，達到資金利用的最大化。

六、2021年工作謀劃

2020年是風險與機遇并存的一年，作為初創(chuàng)學校，我們更應內(nèi)外兼修，不斷提高學校的品牌，具體做法為：一是計劃邀請河大、邯鄲學院中文系教授對我校教職工進行3——5場專業(yè)課程培訓學習；二是邀請家庭教育專家舉行講座對家長在孩子成長過程遇到的問題答疑解惑；三是帶領孩子參于志愿服務走進孤兒院、敬老院；相信經(jīng)過一年多的積淀，在全校師生的共同努力下，我們將迎來收獲的2021！

教育培訓總結(jié) 篇13

《教育產(chǎn)品研發(fā)培訓總結(jié)》

一、

教育產(chǎn)品研發(fā)培訓是為了提高教育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力和產(chǎn)品質(zhì)量而進行的具體措施。本次培訓旨在培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新思維和專業(yè)技能，以更好地滿足廣大教育行業(yè)的需求。在這次培訓期間，深入學習了教育產(chǎn)品研發(fā)的理論知識，參與了實踐案例分析和團隊合作演練，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在此，我將對本次培訓進行總結(jié)，分享我個人的收獲和體會。

二、培訓內(nèi)容總結(jié)

1. 研發(fā)理論知識的學習

本次培訓中，系統(tǒng)地學習了教育產(chǎn)品研發(fā)的基本理論知識，包括市場調(diào)研、用戶研究、產(chǎn)品設計和測試等方面的內(nèi)容。通過講解與實例結(jié)合的方式，深入理解了教育產(chǎn)品研發(fā)的整個流程和各個環(huán)節(jié)的重要性。特別是在產(chǎn)品設計的過程中，學會了如何確立產(chǎn)品的核心競爭力，以及如何進行用戶體驗設計，讓產(chǎn)品更加符合用戶需求和偏好。

2. 實踐案例的分析與分享

培訓期間，還進行了多個實踐案例的分析與分享。通過這些案例的學習，能夠更好地理解和應用研發(fā)理論知識，發(fā)現(xiàn)其中的問題和挑戰(zhàn)，并提出相應的解決方案。在每一個案例分析環(huán)節(jié)，充分運用自己的思維和專業(yè)知識，與團隊成員共同探討，提高了的分析和解決問題的能力。

3. 團隊合作演練的經(jīng)驗總結(jié)

在培訓的最后階段，進行了團隊合作演練，從理論知識到實踐操作的層面進行了全面的考核。在演練中，被分為幾個小組，每個小組要完成一個具體的研發(fā)項目。通過這個過程，不僅深入了解了研發(fā)項目的開展流程，還學到了如何協(xié)調(diào)團隊成員的工作，提高團隊效率。在每個小組的匯報和評估環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也從其他小組中學到了很多值得借鑒的經(jīng)驗和方法。

三、個人收獲和體會

通過本次培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，對于教育產(chǎn)品研發(fā)的整個過程有了更全面的了解。我學會了如何進行市場調(diào)研和用戶研究，這對于確立產(chǎn)品需求和設計定位非常重要。我深入了解了產(chǎn)品設計的方法和技巧，學會了如何將產(chǎn)品特點和用戶需求有機結(jié)合、充分體現(xiàn)產(chǎn)品的核心競爭力。我通過團隊合作演練提高了自己的團隊協(xié)作能力和組織管理能力，更加明確了團隊目標和分工。同時，我也意識到在研發(fā)過程中要注重溝通和合作，善于傾聽和接納各種意見和建議，以獲得更好的成果。

這次教育產(chǎn)品研發(fā)培訓為我提供了一個全方位的學習和成長機會，使我對教育行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展有了更深入的理解。通過將培訓中學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中，我相信我能夠更好地貢獻自己的力量，為教育行業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。我將牢記培訓過程中所得到的啟示和指導，不斷提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維，為提高教育產(chǎn)品的質(zhì)量和效益而努力！

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