班委工作計(jì)劃。
為了順利實(shí)現(xiàn)下一步的工作目標(biāo)，我們?cè)诠ぷ髦幸残枰@種有計(jì)劃性的安排。工作計(jì)劃的作用在于幫助我們更清楚地了解自己的工作。下面小編為您搜集了關(guān)于“班委工作計(jì)劃”的最新資訊，希望這篇文章能對(duì)您有所幫助！
一、對(duì)自己的工作要求
要以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一期宣傳任務(wù);處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，提高對(duì)工作的責(zé)任心;不斷完善自我，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，對(duì)于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新;定時(shí)作自我評(píng)估和自我認(rèn)知。以身作則，凡是起帶頭作用，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣;多班級(jí)其他工作也應(yīng)積極參與提議，協(xié)助其他班干做好班級(jí)各項(xiàng)工作;作為班級(jí)的‘小秘書(shū)’以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好每一次會(huì)議的記錄;與組織委員培養(yǎng)工作默契有效的配合對(duì)宣傳工作至關(guān)重要，具體做法為經(jīng)常交換個(gè)自想法并提出意見(jiàn)想換勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
二、和同學(xué)打成一片
作為宣傳委員我最需要的是同學(xué)們的支持與幫助。平時(shí)和同學(xué)建立密切友好關(guān)系，有任務(wù)的時(shí)候大家一起完成，效果才會(huì)好。自知本人的能力提升空間還有很大，作為宣傳委員不應(yīng)該等待，而應(yīng)該抓住、創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法，板報(bào)設(shè)計(jì)。在經(jīng)常與同學(xué)交流的過(guò)程中，征求同學(xué)對(duì)宣傳工作及宣傳委員的看法和意見(jiàn)，虛心求教還要謙虛接受批評(píng)，并進(jìn)行自我檢討，有錯(cuò)就改。
三、和學(xué)校緊密聯(lián)系
做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題，在每次接收學(xué)校下達(dá)的宣傳工作以后，及時(shí)查找相應(yīng)的文字和圖片，充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源倉(cāng)庫(kù)。平時(shí)要多加留意校園各處海報(bào)、板報(bào)，出版的風(fēng)格及特色，取其精華去其糠糟。
四、具體工作安排如下：
1、期初，我將著手講班里的宣傳欄布置，當(dāng)然我會(huì)本著戒綁的精神，爭(zhēng)取有亮點(diǎn)、突出，讓同學(xué)們更多的關(guān)注本班的宣傳工作，了解班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校即將舉辦的活動(dòng)，進(jìn)而更好地參與。
2、同班委加強(qiáng)聯(lián)系，盡可能早地了解本班即將舉行的活動(dòng)，然后能盡早安排宣傳工作，才能做足做好宣傳工作。
3、要積極配合輔導(dǎo)員和兼班的工作，落實(shí)其工作要求，將輔導(dǎo)員和兼班的具體工作要求、精神通過(guò)一系列宣傳傳達(dá)給同學(xué)們。
4、積極配合組織委員團(tuán)支部書(shū)記做好團(tuán)支部工作搞好宣傳報(bào)道.
本年度工作計(jì)劃包括對(duì)自己的工作要求、和同學(xué)打成一片、和學(xué)校緊密聯(lián)系。我有堅(jiān)定的決心，踏踏實(shí)實(shí)依照計(jì)劃行事，身體力行，盡自己最大的努力完成義不容辭的任務(wù)，為建設(shè)先進(jìn)文明班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這學(xué)期我很榮幸能擔(dān)任組織委員，作為班委的一員，首先我在這里感謝全班同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我認(rèn)為組織委員的工作就是要處理好班級(jí)各班委之間和同學(xué)之間的協(xié)調(diào)，對(duì)班級(jí)工作有一個(gè)具體的輔助作用。為了能更好的為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，我大概制定了以下幾條工作計(jì)劃：
一、工作方面
1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)學(xué)階段主要是做好班級(jí)、個(gè)人績(jī)效考核工作。然后就是到學(xué)校進(jìn)行黨課培訓(xùn)時(shí)，積極組織班上同學(xué)參加，進(jìn)一步向黨組織靠攏;
2、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)等等。
二、活動(dòng)方面
舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
1、在其中組織全班進(jìn)行一次活動(dòng)，放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案在班會(huì)上同學(xué)一起表態(tài)，再根據(jù)大多同學(xué)的意見(jiàn)去組織、策劃;
2、如果在同學(xué)學(xué)習(xí)之余，還有較充足的時(shí)間就組織一個(gè)知識(shí)競(jìng)答比賽，內(nèi)容就是關(guān)于一些生活常識(shí)以及大一的一些內(nèi)容，在放松愉悅的同時(shí)幫助同學(xué)們鞏固以下所學(xué)的內(nèi)容。
3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動(dòng)。
以上計(jì)劃可能不是很全面，如果同學(xué)還有好的想法可以積極提出來(lái)，我會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)并且積極地配合本班團(tuán)支書(shū)及其他成員工作?？傊诒酒诠ぷ髦?，我會(huì)堅(jiān)持把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。只有這樣,同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
【篇三】團(tuán)支書(shū)
不管遇到什么困難，不管好做還是不好做，我都會(huì)堅(jiān)持做下去，而且希望本班發(fā)展成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)組織。在此，我講一些實(shí)際的問(wèn)題：
1、做好有關(guān)團(tuán)員證、團(tuán)員管理、團(tuán)費(fèi)繳納的相關(guān)工作，認(rèn)真、公平、公正地開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，及時(shí)上交“入黨申請(qǐng)書(shū)”等文件，做好與組織部、金融學(xué)院分團(tuán)委、校團(tuán)委和黨校的溝通與交流。
2、按時(shí)參加例會(huì)，準(zhǔn)確傳達(dá)各通知。
3、協(xié)助班長(zhǎng)組織各項(xiàng)活動(dòng)，督促其他班委按時(shí)按量完成自己的任務(wù)，在實(shí)踐中完善班委工作程序中一些不完美的機(jī)制。
4、做好與各班委之間的溝通交流，尤其做好與班長(zhǎng)之間的預(yù)交流工作，提高水平，提高效率。
5、做好與同學(xué)們之間的溝通，及時(shí)反饋，及時(shí)解決問(wèn)題。
6、經(jīng)常反思、總結(jié)，對(duì)所做的活動(dòng)有文檔記錄，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
7、認(rèn)真、努力做好每一次團(tuán)組織活動(dòng)，包括策劃、宣傳板、總結(jié)，步步落實(shí)，爭(zhēng)取越辦越好。享受過(guò)程，玩得開(kāi)心，該做的地方做到位了就是最終目的。
8、自發(fā)地組織一些小活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9、不斷改善自我，以積極、主動(dòng)、樂(lè)觀的心態(tài)去做事，盡量多結(jié)識(shí)其它班的班干部和同學(xué)，做好與兄弟班級(jí)的聯(lián)誼。
10、協(xié)調(diào)好團(tuán)支書(shū)與秘書(shū)處干事之間的關(guān)系，靈活處理相關(guān)問(wèn)題。
時(shí)光荏苒，從踏入三道拱門(mén)到現(xiàn)在我們已經(jīng)不知不覺(jué)走過(guò)了我們的大一時(shí)光，告別了大一的迷茫與青澀，我們當(dāng)奮起前行!在新的學(xué)年里，我們需開(kāi)始我們新的生活，需要全體的班委一起努力去重振自二雄風(fēng)。
班委工作安排：
班長(zhǎng)：統(tǒng)觀全局，全面協(xié)調(diào)班級(jí)的工作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，督促各班委履行自己的職責(zé)。加強(qiáng)與班主任之間的交流。
團(tuán)支書(shū)：負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)建工作及推優(yōu)入黨事宜，配合學(xué)校及學(xué)院開(kāi)展團(tuán)校黨校，組織完成各種上級(jí)精神的學(xué)習(xí)任務(wù)。
副班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班上同學(xué)的到課及各種活動(dòng)的出勤考核工作，敦促班上同學(xué)積極上課參加各種院里組織的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)各種與學(xué)習(xí)相關(guān)的事項(xiàng)，負(fù)責(zé)與各科課代表及科任老師的交流，負(fù)責(zé)營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，解決班上同學(xué)遇到的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，在學(xué)期末收集各科的考試資料，督促大家積極準(zhǔn)備考試。
組織委員：負(fù)責(zé)組織策劃開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，增加班級(jí)的凝聚力，組織同學(xué)參加院里的活動(dòng)。經(jīng)常想些有意義的活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。
宣傳委員：負(fù)責(zé)宣傳傳達(dá)院里的各項(xiàng)通知，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳。負(fù)責(zé)班級(jí)博客的更新及對(duì)外的宣傳。
文藝委員：負(fù)責(zé)班上文娛活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織班上同學(xué)參加院里的文藝活動(dòng)。
體育委員：負(fù)責(zé)班上體育活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)以增強(qiáng)班上同學(xué)的體質(zhì)及班上同學(xué)的凝聚力。負(fù)責(zé)班上籃球隊(duì)的訓(xùn)練及比賽的組織。負(fù)責(zé)體育教學(xué)部有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。
生活委員：負(fù)責(zé)班上的財(cái)務(wù)管理及時(shí)公布班級(jí)的各種收支情況，負(fù)責(zé)班上東西的購(gòu)買及節(jié)日送給老師的禮品的購(gòu)買，負(fù)責(zé)班級(jí)聚餐時(shí)的場(chǎng)地的預(yù)定。
權(quán)益保障委員：負(fù)責(zé)班上同學(xué)的權(quán)益的維護(hù)及各種活動(dòng)的法律權(quán)益方面的保障，外出活動(dòng)的安全及各種協(xié)議的綜合考慮。
信息心理委員：負(fù)責(zé)班級(jí)空間的維護(hù)及班上同學(xué)信息問(wèn)題的處理，協(xié)助開(kāi)展各種心理教育。
經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們基本上已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，在各方面的進(jìn)步都有一定的進(jìn)步。為了使新學(xué)年能更好的開(kāi)展工作，制定好適合本班實(shí)際情況的工作計(jì)劃，從而保證班級(jí)工作能得以順利進(jìn)行。我將從各個(gè)方面來(lái)闡述班委的工作。
一、班長(zhǎng)
作為班長(zhǎng)，最重要的是統(tǒng)領(lǐng)全班，分配好各個(gè)班委的工作。班長(zhǎng)最重要的是要定出這一年的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)班級(jí)向著同一個(gè)方向前進(jìn)。我主要把班長(zhǎng)的工作分為三方面：
1、團(tuán)結(jié)班級(jí)。通過(guò)增加工作的透明度，讓同學(xué)們徹底地了解本班的情況，并通過(guò)班長(zhǎng)或宣傳委員向全班公布信息。讓同學(xué)向班委反映工作情況及滿意度，從而加強(qiáng)班委和同學(xué)之間的溝通。組織一些班內(nèi)的活動(dòng)，讓同學(xué)相互之間更加了解。
2、明確班委間的分工。班里的每一項(xiàng)工作都具體分配到各班委，以其中一個(gè)職務(wù)的班委為工作的主要負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)及其他班委積極配合其工作，從而提高班委的工作效率。同時(shí)，各班委間要注意加強(qiáng)溝通，同心協(xié)力開(kāi)展好班級(jí)的工作。
3、加強(qiáng)與老師和其他班級(jí)的溝通。我們作為班委要為我們班的同學(xué)和老師之間搭建起溝通的橋梁，并且注意加強(qiáng)與其他班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活上的聯(lián)系。條件允許的情況下可以開(kāi)展班級(jí)間的聯(lián)誼活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)委員的目標(biāo)是為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)充實(shí)健康的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)習(xí)生活。工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)與授課老師的溝通，幫助同學(xué)購(gòu)買或復(fù)印學(xué)習(xí)資料，以及確定上課和考試的具體安排，使同學(xué)有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)中醫(yī)知識(shí)的了解，組織觀看相關(guān)內(nèi)容的電影或舉行中醫(yī)知識(shí)競(jìng)賽。一方面可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，一方面營(yíng)造學(xué)習(xí)中醫(yī)的氛圍。
3、英語(yǔ)方面，準(zhǔn)備在三、四級(jí)考試前邀請(qǐng)?jiān)谒募?jí)考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的介紹，讓同學(xué)對(duì)考試有一個(gè)大概的了解并做好充分的準(zhǔn)備，并為同學(xué)訂購(gòu)一些針對(duì)性的資料。通過(guò)自習(xí)和相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高同學(xué)英語(yǔ)的成績(jī)。
4、通過(guò)與成績(jī)較差的同學(xué)交談，幫助其樹(shù)立信心，并了解其學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)收集同學(xué)對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)向老師反映以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、文體
主要分為文娛和體育方面。體育方面：組織好班內(nèi)的男子球隊(duì)，并由一些相關(guān)方面技術(shù)較好的同學(xué)帶領(lǐng)訓(xùn)練，積極參加學(xué)院和學(xué)校的比賽，并努力為班級(jí)贏得榮譽(yù)。此外，在十一月下旬組織一次班內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽內(nèi)容初定為寢室籃球賽的項(xiàng)目。
文娛方面：鼓勵(lì)同學(xué)積極參與文娛活動(dòng)，豐富課余生活。并且積極準(zhǔn)備院慶的活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取在院慶時(shí)展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。
四、生活
生活委員最重要的是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)。在平常要做好與上一屆生活委員的交流，吸取經(jīng)驗(yàn)。生活委員的主要工作分為以下三方面：
1、班費(fèi)的收取及管理。本學(xué)期共收取班費(fèi)1820元。班費(fèi)的收取和使用都要做到公平透明，珍惜每一分的班費(fèi)。在使用班費(fèi)時(shí)要有相關(guān)的收據(jù)，并及時(shí)記錄在賬本，做到清晰明了。每隔一段時(shí)間向全班同學(xué)公布班費(fèi)的情況，讓全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行監(jiān)督。
2、做好助學(xué)貸款等相關(guān)事項(xiàng)，做到慎重、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。評(píng)價(jià)時(shí)要確保公平、公正、公開(kāi)，如有變更要向同學(xué)公布。
3、關(guān)心同學(xué)的日常生活。平常要做到準(zhǔn)備一些常用藥物以備需要的同學(xué)使用，有天氣變動(dòng)時(shí)用飛信平臺(tái)通知同學(xué)注意保重身體等工作，關(guān)心同學(xué)的需求，盡力營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)。
五、宣傳
宣傳委員主要負(fù)責(zé)信息的發(fā)布與收集。在信息發(fā)布的方面，本學(xué)期開(kāi)始使用飛信平臺(tái)將重要信息發(fā)到每一位同學(xué)的手機(jī)上，同時(shí)把信息公布在QQ群里。另一方面，注意加強(qiáng)與同學(xué)的聯(lián)系，同學(xué)們反映的問(wèn)題要及時(shí)傳達(dá)到其他班委，從而共同解決問(wèn)題。此外，要美化課室和宿舍的墻報(bào)。
本學(xué)期我們班的大型活動(dòng)有兩個(gè)：秋游和運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋游定于第十一周周末出行，具體事宜由班長(zhǎng)、組織委員商定，努力辦成一次成功的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在十一月末時(shí)舉行，由體育委員策劃，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們參與課外鍛煉的積極性，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
以上為我們班班委的工作計(jì)劃希望通過(guò)各班委以及同學(xué)們的共同努力下，能夠在集體上更團(tuán)結(jié)、在學(xué)習(xí)上更優(yōu)秀、在生活上更和諧。
大學(xué)生活是那樣的多彩與豐富，如果讓它就這樣虛度過(guò)去，相信你的一輩子都會(huì)感到后悔的，所以我們不能就這樣整天待在宿舍里，要多出來(lái)走動(dòng)。社會(huì)是如此的美好，又如此的復(fù)雜，需要我們慢慢的了解，畢竟過(guò)幾年后的我們就要工作了，不了解社會(huì)是不行的。當(dāng)前大學(xué)給我們?cè)O(shè)置的課程不是很多，課余時(shí)間是比較多的，我們應(yīng)改做一些讓自己感到快樂(lè)的事情。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，人才才是最需要的，而我們就要是社會(huì)的人才。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)就是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力主要體現(xiàn)在在人才上，國(guó)家培養(yǎng)我們這么多年，不就是等著我們報(bào)效祖國(guó)嗎，我們不能辜負(fù)所有人對(duì)我們的期待。
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為了確保后續(xù)流程能夠順利完成我們需要做好充分的前期準(zhǔn)備，如今我們需要對(duì)下一步工作做詳細(xì)的規(guī)劃。把自己手上的工作做好了，我們才會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，下面是欄目小編為您搜集整理的“副班工作計(jì)劃”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)您查看，僅供您在工作與學(xué)習(xí)中參考如需具體方案建議請(qǐng)向?qū)I(yè)人士咨詢！
一、班級(jí)具體情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生54人，其中男生29人。原來(lái)49人轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入7人。從總體來(lái)看，比上個(gè)學(xué)期沒(méi)有多大變化。雖然新來(lái)的學(xué)生成績(jī)不好，都是些別的學(xué)校不要才轉(zhuǎn)來(lái)的。但是本班的好學(xué)生一個(gè)也沒(méi)走，班的學(xué)風(fēng)還在。所以本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理，建立一支有進(jìn)取心、能力責(zé)任心較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。促使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
二、具體措施：
1、制定班級(jí)管理制度，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、定期召開(kāi)班干會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)班干積極性，發(fā)揮班干的作用。
隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生44人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1．安排班級(jí)活動(dòng)要以全國(guó)少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
[基本情況]
根據(jù)"以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本"的精神，緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
[教育目標(biāo)]
1，德育和美育工作，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動(dòng)參與率達(dá)100%。
3，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4，獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居年級(jí)的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使班級(jí)健康發(fā)展，成為年級(jí)的排頭兵。
[基本措施]
一，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，從思想，行為，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2，加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)，分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開(kāi)班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議；每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議），聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3，迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
4，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施。
二，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1，加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2，定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3，利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4，在班級(jí)建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
三，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1，深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
2，按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
3，深入寢，教室，食堂，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四，與家長(zhǎng)保持正常，經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
[工作日歷]
月份
主要工作內(nèi)容
9月份
1，制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)公約；2，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解；3，總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1，嚴(yán)格校卡管理2，整頓儀容儀表3，民主選舉班委會(huì)；
3，班規(guī)制定和實(shí)施
10月份
1，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查；
2，心理健康教育，安全教育；
3，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏；
11月份
1，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)；
2，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰；
3，期中考試動(dòng)員期中小結(jié)；
4，期中考試總結(jié)表彰；
2，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；
二0xx年春學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了能更好地貫徹黨的教育方針，推行新課程改革，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生，力爭(zhēng)在中考中再創(chuàng)教學(xué)輝煌?，F(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、在思想工作上：
我們將積極利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，認(rèn)真宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)。平時(shí)，我們強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要使學(xué)生能養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的人生觀和價(jià)值觀。
二、在常規(guī)管理上
1、積極向?qū)W生宣傳學(xué)校常規(guī)管理方法，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理。針對(duì)學(xué)生們的實(shí)際情況，讓學(xué)生明確遵守學(xué)校規(guī)章制度的實(shí)際意義，懂得自己管理。每個(gè)學(xué)生包干各自周圍桌位環(huán)境，不得有紙片、果皮以及往柜子里放垃圾。這有利于培養(yǎng)學(xué)生清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，文明的素質(zhì)。
2、努力培養(yǎng)好班級(jí)干部，發(fā)揮他們助手的作用，建立班級(jí)干部負(fù)責(zé)制，如衛(wèi)生班委專項(xiàng)檢查衛(wèi)生區(qū)，生活班委專項(xiàng)檢查飲食住宿。發(fā)生事故則建立配套的懲罰制度——滾動(dòng)制，以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心。
三、在學(xué)習(xí)管理上
1、作為畢業(yè)班，要注意學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，也以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)。
2、作為畢業(yè)班，我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。因此我們打算建立牢固的奮斗目標(biāo)。一是整體目標(biāo)，即班級(jí)的奮斗。二是個(gè)人奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)板報(bào)的建設(shè)與管理。
3、建立切實(shí)可行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。正確引導(dǎo)學(xué)生選擇追趕對(duì)象。
4、充分聯(lián)系各任課老師，使各課平衡發(fā)展，提高整體競(jìng)爭(zhēng)水平。以點(diǎn)帶面，提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性與興趣。
四、生活方面
1、積極引導(dǎo)學(xué)生正確的安排自己的生活。同時(shí)想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的生活氛圍。對(duì)于經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，我們能給予最大的幫助，以解他們的后顧之憂。
2、強(qiáng)化體能發(fā)展，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。積極備戰(zhàn)體育加試。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在心理上給學(xué)生以指導(dǎo)。
游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒在游戲中通過(guò)扮演主角，運(yùn)用想象、創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展。而不一樣年齡幼兒的自主性游戲有著不一樣的特點(diǎn)和水平，它對(duì)促進(jìn)兒童發(fā)展有不容忽視的價(jià)值。而隨著課程改革的進(jìn)一步深入，幼兒的很多時(shí)光都在區(qū)域里進(jìn)行小組或個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)。所以本學(xué)期，我們將在區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和主角游戲的開(kāi)展方面作出必須的調(diào)整。
一、班級(jí)狀況分析：
通過(guò)中班上學(xué)年的游戲開(kāi)展，幼兒的交往潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力有了更高的提高，對(duì)游戲有了初步的了解，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，在游戲過(guò)程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有必須的游戲規(guī)則，會(huì)深入的投入到游戲主角中。進(jìn)入中班后，小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲主角又有了更高的認(rèn)識(shí)，游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自我的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題?？墒怯捎谀挲g的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自我拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力有需加強(qiáng);游戲時(shí)聲音較大;對(duì)不一樣游戲的玩法還沒(méi)有很好的體現(xiàn);游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識(shí)記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強(qiáng);游戲過(guò)程中幼兒自我加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。針對(duì)存在的問(wèn)題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。
二、游戲總要求：
1、鞏固幼兒對(duì)區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
2、通過(guò)自主性游戲，增強(qiáng)幼兒的主角意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的主角意識(shí)、交往潛力和語(yǔ)言表達(dá)潛力。
3、通過(guò)結(jié)構(gòu)游戲，使幼兒學(xué)會(huì)基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作潛力。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深化游戲主題。
5、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。
6、通過(guò)科學(xué)游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手潛力。
7、通過(guò)藝術(shù)游戲，培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的潛力。
8、通過(guò)各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
三、游戲總指導(dǎo)
1、為游戲區(qū)域帶給足夠的、可操作的游戲材料，讓每個(gè)幼兒都有操作、探索的機(jī)會(huì)，并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料。
2、介紹各個(gè)游戲的玩法，讓幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)有一個(gè)大概的了解，然后在以后的游戲中進(jìn)一步摸索新的玩法。
3、在幼兒游戲時(shí)，教師盡量不干預(yù)幼兒，以一個(gè)旁觀者的身份進(jìn)行觀察，掌握幼兒游戲狀況，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步成熟、完善。
4、建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲。
5、注重游戲的評(píng)價(jià)，充分運(yùn)用教師評(píng)價(jià)與幼兒互評(píng)、自評(píng)結(jié)合的方式，使幼兒的區(qū)域活動(dòng)更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面潛力的提高。
四、晨間桌面游戲
在中班上學(xué)期游戲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒能更好的、自主開(kāi)展桌面游戲各類活動(dòng)。指導(dǎo)幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類分為：繪畫(huà)、積木建構(gòu)、益智娛樂(lè)、棋類等活動(dòng)。
五、區(qū)域設(shè)置
在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家、幼兒園(報(bào)告總結(jié)、玩具店等)的基礎(chǔ)上，隨著中班下學(xué)期幼兒的知識(shí)層面和生活經(jīng)驗(yàn)的提高，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些新的活動(dòng)區(qū)域。主要計(jì)劃有如下區(qū)域設(shè)置的設(shè)想：
1、手工區(qū)
在這個(gè)區(qū)域中，我們?yōu)橛變簬Ыo剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)需要請(qǐng)幼兒自帶水果、蟹殼等輔料，利用一些自然材料進(jìn)行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對(duì)自我動(dòng)手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動(dòng)手潛力和創(chuàng)造潛力。并帶給必須的墻面給幼兒進(jìn)行展示。
2、閱讀區(qū)
在閱覽角中，帶給圖書(shū)、字卡、學(xué)過(guò)的兒歌全文以及一些識(shí)字玩具等，供幼兒使用，培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的漢字，也有利于教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。另外，還帶給一些如剪刀、雙面膠等，讓幼兒修補(bǔ)弄壞的圖書(shū)，在修補(bǔ)的過(guò)程中既鍛煉了動(dòng)手潛力，也培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的情感。
3、表演區(qū)
在表演角中，為幼兒帶給音樂(lè)、故事磁帶、錄音機(jī)以及一些相關(guān)的頭飾、道具等，讓幼兒自由選用適宜的東西，表演學(xué)過(guò)的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演，鞏固幼兒所學(xué)的資料，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣。
4、探索區(qū)
探索角根據(jù)教學(xué)資料的需要，作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，如：科學(xué)活動(dòng)《奇妙的磁鐵》過(guò)后，可在探索角放置磁鐵，以及一些常見(jiàn)的鐵制品和非鐵制品，供幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索，加深幼兒對(duì)磁鐵的認(rèn)識(shí)。這樣，探索區(qū)就能夠作為科學(xué)課堂延伸活動(dòng)的場(chǎng)所，讓幼兒有充分的時(shí)光和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要。
5、生活區(qū)
在本區(qū)域中，帶給鞋子模型讓幼兒練習(xí)系鞋帶;布娃娃以及衣服，讓幼兒為娃娃穿衣服，練習(xí)扣鈕扣;帶給筷子、勺子進(jìn)行夾物訓(xùn)練等等，主要鍛煉幼兒的生活自理潛力。
兒童興趣班工作計(jì)劃
隨著孩子們學(xué)習(xí)和生活水平的不斷提高，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的興趣發(fā)展。為此，兒童興趣班應(yīng)運(yùn)而生。兒童興趣班不僅能夠滿足孩子對(duì)于興趣愛(ài)好的需求，而且還可以鍛煉孩子們的性格和能力，因此成為家長(zhǎng)們的首選。
作為兒童興趣班的教師，如何制定出一份科學(xué)、富有針對(duì)性的工作計(jì)劃呢？我們可以從以下四個(gè)方面來(lái)考慮。
一、根據(jù)孩子的興趣制定課程目標(biāo)
孩子的興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。為了讓孩子們?cè)谂d趣班中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們需要了解孩子們的興趣愛(ài)好，并且根據(jù)孩子的興趣制定出相應(yīng)的課程目標(biāo)，讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)。
例如，班里大部分孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，那么我們可以將制作一個(gè)小型的畫(huà)展作為課程目標(biāo)，讓孩子們通過(guò)多次練習(xí)和體驗(yàn)，不斷提高自己的繪畫(huà)水平。課程內(nèi)容不僅應(yīng)該適合孩子們的年齡，而且也要符合孩子們的興趣愛(ài)好。
二、確立課程與任務(wù)
為了順利完成課程目標(biāo)，就需要整合資源，確定教學(xué)過(guò)程、分配任務(wù)和時(shí)間計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該注重啟發(fā)和激發(fā)孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們自由地發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力。同時(shí)，老師也可以將大量的課堂作業(yè)分配給孩子們，讓他們?cè)谡n外也能夠體驗(yàn)到充實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣孩子們更容易完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、建立個(gè)人檔案，全程跟進(jìn)
在興趣班中，我們和孩子們的相處時(shí)間有限，所以我們需要建立個(gè)人檔案，仔細(xì)地記錄孩子的學(xué)習(xí)情況、成績(jī)、創(chuàng)造能力等。并且，我們也應(yīng)該時(shí)刻跟進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)情況，給予及時(shí)的指導(dǎo)和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，幫助孩子們更好地完成目標(biāo)。
四、與家長(zhǎng)保持溝通
家長(zhǎng)的支持和關(guān)注是孩子在興趣班中穩(wěn)定發(fā)展的重要保障，所以我們也應(yīng)該與家長(zhǎng)保持溝通。在孩子們完成每一個(gè)期末考試后，學(xué)校應(yīng)該給予家長(zhǎng)一份詳盡的教學(xué)報(bào)告，告訴家長(zhǎng)孩子在學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、心理狀態(tài)等。在這些報(bào)告中，我們也應(yīng)該給家長(zhǎng)們一些專業(yè)的幫助和建議，可以讓他們更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，我們可以制定出一份科學(xué)、富有針對(duì)性的工作計(jì)劃。當(dāng)然，這也需要老師們的不懈努力和敏銳的洞察力。只有我們不斷地意識(shí)到孩子們的需求、充分發(fā)揮他們的能力、擁有創(chuàng)造力、建立良好的師生互動(dòng)，才能讓我們的工作能夠更加得到認(rèn)可，讓孩子們?cè)谂d趣班的學(xué)習(xí)更富有價(jià)值和意義。
年級(jí)工作始終突出“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”的思想，注重過(guò)程管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對(duì)高三這一年的班主任工作制定以下措施：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)。
4、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用。
5、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。
6、堅(jiān)持班主任教研會(huì)，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的`扣0.5分.班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效.
7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三，對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定，甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育，問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。
8、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級(jí)操行評(píng)分，班主任簽到制，高考成績(jī)，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定。
Introduction
兒童興趣班工作計(jì)劃 （Children's Interest Class Work Plan）是一個(gè)針對(duì)兒童興趣愛(ài)好的、集教育、娛樂(lè)和交友為一體的綜合性班級(jí)計(jì)劃。該計(jì)劃的目的是為了幫助兒童發(fā)現(xiàn)自己的興趣、加強(qiáng)社交技能、提升自信心、增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且為他們提供一個(gè)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。本文具體介紹兒童興趣班工作計(jì)劃的實(shí)施方案。
Programme Overview
兒童興趣班工作計(jì)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的項(xiàng)目，一般會(huì)在學(xué)年開(kāi)始時(shí)開(kāi)始實(shí)施，每周安排一個(gè)課時(shí)。建議班級(jí)規(guī)模不超過(guò)15人，最好配備兩名成人助教。課程安排應(yīng)當(dāng)豐富多樣，讓兒童有不同的選擇。為了增加興趣，班級(jí)應(yīng)當(dāng)利用外出活動(dòng)、夏令營(yíng)和其他課外活動(dòng)每學(xué)期至少安排一次，以與正式課程區(qū)別開(kāi)來(lái)。
課程設(shè)置
兒童興趣班課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)多樣化，以滿足不同年齡段和興趣。一般來(lái)說(shuō)，可以分為三個(gè)大組：體育組、音樂(lè)舞蹈組和手工美術(shù)組。
體育組：在體育組中，可以設(shè)置籃球、足球、游泳、跑步等課程。這些課程可以幫助兒童增強(qiáng)體質(zhì)、提高身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
音樂(lè)舞蹈組：在音樂(lè)舞蹈組中，可以設(shè)置鋼琴、小提琴、吉他課程、民族舞蹈、街舞等。這些課程可以提高兒童的音樂(lè)、動(dòng)作及舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)。
手工美術(shù)組：在手工美術(shù)組中，可以設(shè)置畫(huà)畫(huà)、陶藝、手工制作等課程。這些課程可以激發(fā)兒童的創(chuàng)意及藝術(shù)潛能。
輔助措施
在班級(jí)中，為了幫助兒童的順利學(xué)習(xí)，有必要采取一些輔助措施：
1. 學(xué)習(xí)材料：每門(mén)課程應(yīng)當(dāng)配備基本的學(xué)習(xí)資料，以幫助兒童在課外練習(xí)并獲得更好的成績(jī)。
2. 茶歇：為了緩解課程疲勞，孩子們需要在課間時(shí)間放松一下?？梢栽谂R時(shí)休息區(qū)域安排簡(jiǎn)單的茶歇以供食用。
3. 加強(qiáng)安全措施：課程中需要注意孩子的安全。教師應(yīng)當(dāng)提前制定安全計(jì)劃并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)：適當(dāng)?shù)幕?dòng)環(huán)節(jié)可以讓孩子學(xué)會(huì)互相尊重、互相理解和更好的溝通。
結(jié)語(yǔ)
兒童興趣班工作計(jì)劃是一個(gè)為學(xué)生提供快樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境的綜合性班級(jí)計(jì)劃。它可以幫助學(xué)生發(fā)掘潛力、拓展眼界、增強(qiáng)自信、促進(jìn)社交關(guān)系。希望通過(guò)該計(jì)劃的實(shí)施，讓更多的孩子在生活中體驗(yàn)到快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅。
時(shí)間飛快，作為新生的那一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的大學(xué)生活，逐漸適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏。我班班委，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索和總結(jié)，這一學(xué)期有了明確的工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)班委職能
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)做好部署、實(shí)施、監(jiān)督各項(xiàng)班級(jí)工作的作用，對(duì)各項(xiàng)工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標(biāo)。堅(jiān)持每周的例行班委會(huì)議，解決上周出現(xiàn)的問(wèn)題，并部署下周的工作。為同學(xué)們做好服務(wù)工作，如各項(xiàng)活動(dòng)的通知與組織、考前資料的匯集等。
二、提高學(xué)習(xí)成績(jī)
上學(xué)期，我班同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，年級(jí)前兩名被我班霸占，班委也無(wú)人掛科。但是，光環(huán)的背后存在很多隱患：
1、年級(jí)最后幾名中仍然又我班的身影，出現(xiàn)差距擴(kuò)大的矛盾;
2、男女成績(jī)失衡，巾幗不讓須眉得到了充分的體現(xiàn);
3、班委成績(jī)不相上下，不足以做到表率作用。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們需要在自身成績(jī)提高的同時(shí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣，振奮大家的士氣。班委需要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，力爭(zhēng)和諧。
三、做好班務(wù)公開(kāi)
對(duì)班費(fèi)以及宿舍費(fèi)的收支情況，每隔一段時(shí)間需要在班級(jí)里公開(kāi)一次，每項(xiàng)資金流程要有負(fù)責(zé)人、監(jiān)督人;信息的傳遞力爭(zhēng)及時(shí);做好考勤工作，并公布考勤結(jié)果。
四、做好網(wǎng)絡(luò)工作
加強(qiáng)本班群的建設(shè)與維護(hù)，為大家提供一個(gè)自由與溫馨的家園，促進(jìn)大家的溝通與了解。同時(shí)對(duì)于一些共享資源，如通訊錄、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)通知等內(nèi)容在群里公示出來(lái)。
五、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富同學(xué)課余生活
我班將適時(shí)、適度地開(kāi)展一些班內(nèi)或者聯(lián)誼活動(dòng)，從而增強(qiáng)同學(xué)感情，豐富同學(xué)們的課余生活。如剛剛組織的放風(fēng)箏活動(dòng)，增強(qiáng)的了大家凝聚力……今后，類似的活動(dòng)將繼續(xù)推出，希望大家提出新穎的想法。
六、搞好公共活動(dòng)
對(duì)于學(xué)?；蛘咴合到M織的活動(dòng)，我們采取興趣與自愿優(yōu)先，義務(wù)參加為輔的原則。在保證人數(shù)的前提下，爭(zhēng)取讓大家更多的參加有益的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家發(fā)揮積極的作用。
七、為貧困同學(xué)、困難同學(xué)謀利益
班級(jí)有關(guān)負(fù)責(zé)人要積極、努力做好有關(guān)同學(xué)的工作。在條件允許的情況下，積極的為大家謀利益，在重點(diǎn)照顧部分同學(xué)的同時(shí)，適當(dāng)擴(kuò)大照顧范圍，并對(duì)每次的工作做好記錄。
一、班務(wù)會(huì)召開(kāi)：由班主任牽頭，班干自己組織召開(kāi)，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
二、班委會(huì)建設(shè)：開(kāi)學(xué)初，本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。同時(shí)，打破班干終身制的局限，實(shí)行班干考核制，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。
三、量化考評(píng)的杠桿作用。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。
四、藝術(shù)管理：班級(jí)管理就是門(mén)藝術(shù)，她只有在經(jīng)過(guò)我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后，才有可能少些瑕疵。為將班級(jí)雕琢的更加精細(xì)，我打算做些創(chuàng)新。
為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任，學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。
對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的良好形象，
班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開(kāi)展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班，學(xué)生基本沒(méi)有系統(tǒng)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)決貫徹“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。
美術(shù)班個(gè)人工作計(jì)劃
美術(shù)班的學(xué)生們常常被稱為“有藝術(shù)細(xì)胞”的人群。他們能夠用自己手中的畫(huà)筆和顏料創(chuàng)造出美麗的插畫(huà)、油畫(huà)以及其他各種形式的藝術(shù)作品。然而，想要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家不是一件容易的事情。除了天賦和技巧，還需要持之以恒的努力和對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。因此，在美術(shù)班學(xué)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生都需要制定個(gè)人工作計(jì)劃，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。下面我將詳細(xì)闡述美術(shù)班個(gè)人工作計(jì)劃的內(nèi)容。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定個(gè)人工作計(jì)劃的第一步是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在美術(shù)班，這個(gè)目標(biāo)可以是提高自己的繪畫(huà)技巧、掌握新的繪畫(huà)技法，或者是在某個(gè)特定領(lǐng)域成為專家。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)明確、具體且可操作性強(qiáng)，以便制定計(jì)劃時(shí)有具體的方向可循。
二、計(jì)劃時(shí)間
在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后，接下來(lái)需要規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。美術(shù)作品的創(chuàng)作往往需要長(zhǎng)時(shí)間的集中精力，因此不能在短時(shí)間內(nèi)完成。學(xué)生應(yīng)該明確自己每周想要花費(fèi)多少時(shí)間在繪畫(huà)上，然后確定每周的工作計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，可以考慮制定一個(gè)短期計(jì)劃和一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃。短期計(jì)劃可以包括每日目標(biāo)、每周目標(biāo)和每月目標(biāo)，而長(zhǎng)期計(jì)劃可以確定整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和時(shí)間規(guī)劃。
三、技藝訓(xùn)練
美術(shù)班的學(xué)生通常會(huì)在腦海中構(gòu)想出自己心目中的藝術(shù)作品，但是需要掌握一定的技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想。因此，在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，需要考慮技巧訓(xùn)練。這包括繪畫(huà)基礎(chǔ)、線描、光影、色彩等技巧訓(xùn)練。學(xué)生可以每日或每周對(duì)不同技巧進(jìn)行練習(xí)，并著重對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行修正和提高。
四、實(shí)踐演練
技巧的掌握需要不斷地實(shí)踐和演練。因此，增加實(shí)踐時(shí)間也是一個(gè)重要的計(jì)劃要點(diǎn)。想要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，需要更多的時(shí)間投入到實(shí)踐中，不斷嘗試和探索新的藝術(shù)形式與主題。
五、觀察與鑒賞
除了練習(xí)和實(shí)踐，觀察和鑒賞也是非常重要的一部分。藝術(shù)家們往往從自己周圍的事物中尋找靈感和啟示，因此觀察力和鑒賞力是非常重要的。學(xué)生可以參觀美術(shù)館、畫(huà)廊等地方，了解更多的藝術(shù)形式，這樣既可以拓寬自己的視野，同時(shí)也能夠激發(fā)創(chuàng)造靈感。
六、反思與總結(jié)
最后一個(gè)要點(diǎn)是反思與總結(jié)。學(xué)生需要不斷地反思自己的繪畫(huà)技巧、風(fēng)格、主題等方面，并總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。由于繪畫(huà)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)過(guò)程，因此反思和總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。
綜上所述，美術(shù)班個(gè)人工作計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地掌握技巧、提高實(shí)踐能力和展開(kāi)創(chuàng)作思路。每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和需要，制定個(gè)性化的工作計(jì)劃，以達(dá)到更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效果。
減少工作中的繁瑣和復(fù)雜，因此，提前制定下一階段的工作計(jì)劃就是我們需要做的了。你知道如何寫(xiě)一份工作計(jì)劃嗎？您可以考慮閱讀一下“大隊(duì)委工作計(jì)劃”編輯認(rèn)為它對(duì)您會(huì)有所啟發(fā)，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟幕盍图で椋?/p>
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的少先隊(duì)工作以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”為主題，聚焦學(xué)生立場(chǎng)——以兒童為根本、以實(shí)踐為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為靈魂，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，引導(dǎo)少年兒童積極參與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，傳承民族文化精髓，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
工作重點(diǎn)：
一、以人為本，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)組織建設(shè)
(一)抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。
1.少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
開(kāi)學(xué)初期重點(diǎn)組織小干部培訓(xùn)工作，選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、小小國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、校園禮儀隊(duì)，定期開(kāi)展“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)。
2.中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士擔(dān)任校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，結(jié)合學(xué)校德育管理高級(jí)指導(dǎo)教師基地作用，把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加班主任培訓(xùn)。
(二)抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)
1.少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)。
本學(xué)期隊(duì)室建設(shè)的重點(diǎn)，將落實(shí)在營(yíng)造活力隊(duì)室，提升隊(duì)室文化。
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開(kāi)展品牌特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)：
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開(kāi)展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開(kāi)展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭(zhēng)章園等），力求簡(jiǎn)約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開(kāi)展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范，能獨(dú)立開(kāi)展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過(guò)培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
5、完善升國(guó)旗制度；隊(duì)會(huì)制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度；“文明班”的量化評(píng)比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長(zhǎng)，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開(kāi)展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書(shū)，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開(kāi)展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
1、完善“雛鷹爭(zhēng)章”品牌活動(dòng)。
積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭(zhēng)章的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)意見(jiàn)，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過(guò)廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個(gè)人爭(zhēng)章檔案，形成一定的模式。
2、開(kāi)展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開(kāi)展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開(kāi)展美化、綠化校園活動(dòng)；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月，借著建國(guó)60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開(kāi)展“我驕傲，我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國(guó)的歷史和國(guó)情，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動(dòng)，雙周為隊(duì)活動(dòng)，班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開(kāi)展”為主。本學(xué)年里，各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，公開(kāi)一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng)，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)社區(qū)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開(kāi)展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開(kāi)展平安行動(dòng)。
“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問(wèn)題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開(kāi)展一系列的平安行動(dòng)。如：聽(tīng)“交通安全知識(shí)”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書(shū)冊(cè)》，國(guó)旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開(kāi)“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開(kāi)少代會(huì)，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過(guò)自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)候選人，最后通過(guò)競(jìng)選演說(shuō)選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開(kāi)第一屆少代會(huì)，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見(jiàn)。開(kāi)展“同在藍(lán)天下，和諧共成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)，使隊(duì)員們過(guò)一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
工作要點(diǎn)：
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶祝活動(dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“尊師”；三四年級(jí)“推普”；五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
工作要點(diǎn)：
1、歡慶“國(guó)慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽(yáng)節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?！
3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年，舉行一系列慶?；顒?dòng)。召開(kāi)“少代會(huì)”，進(jìn)行隊(duì)干部換屆選舉，開(kāi)展“同在藍(lán)天下，和諧共成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)，
4、開(kāi)展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“建隊(duì)”；三四年級(jí)“尊老”；五六年級(jí)“愛(ài)國(guó)”。
工作要點(diǎn)：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“文明”；三四年級(jí)“環(huán)保”；五六年級(jí)“安全”。
工作要點(diǎn)：
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào)：一二三年級(jí)“慶元旦，迎新年”；四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過(guò)好寒假，安全第一” 爭(zhēng)“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn)：
1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。
為全面做好消防安全工作，確保社區(qū)的穩(wěn)定，使人們的生命財(cái)產(chǎn)免受損失，有效地預(yù)防和減少安全事故的`發(fā)生?，F(xiàn)聯(lián)系轄區(qū)實(shí)際情形，特制訂20__年消防工作計(jì)劃：
一、完善組織絡(luò)
仔細(xì)落實(shí)區(qū)消防大隊(duì)消防安全工作的每一個(gè)計(jì)劃安排，建立社區(qū)消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，社區(qū)干部及專干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。將消防安全格化管理放進(jìn)同級(jí)綜治或社會(huì)管理服務(wù)工作開(kāi)展，充分發(fā)揮社區(qū)微型消防站的實(shí)體化作用，主動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大人民群眾做好消防工作的主動(dòng)性，有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
二、充分使用各種宣傳陣地，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育
年內(nèi)出宣傳X板報(bào)不少于5期，開(kāi)展集合宣傳不少于4次，增強(qiáng)轄區(qū)居民的消防意識(shí)，重點(diǎn)對(duì)物業(yè)管理單位進(jìn)行消防教育培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全培訓(xùn)合格上崗制度，繃緊消防安全這根弦。與此同時(shí)，要使用安全生產(chǎn)月、119消防日等活動(dòng)，做好消防安全宣傳工作。
三、加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查、整改力度
深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查、整改、保安全活動(dòng)，聯(lián)系不同季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，冬春季節(jié)開(kāi)展對(duì)公眾聚集場(chǎng)所，以及其他人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)隱患排查整治工作;非常是做好轄區(qū)內(nèi)商業(yè)點(diǎn)的消防安全排查工作。與此同時(shí)，對(duì)于存在安全隱患的情形，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)或個(gè)人進(jìn)行適時(shí)整改，嚴(yán)防反彈。
四、適時(shí)強(qiáng)化安全工作情報(bào)信息
適時(shí)準(zhǔn)確掌握社區(qū)重點(diǎn)要害部位的情形，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行監(jiān)控和撲救，防止火災(zāi)蔓延和擴(kuò)大，要把消防安全工作做到防患于未然。
五、更加深入完善消防監(jiān)督機(jī)制，形成社會(huì)消防工作X局面
繼續(xù)推動(dòng)和拓展群眾舉報(bào)火災(zāi)隱患途徑，做好信息暢通。與此同時(shí)，多渠道整合社區(qū)消防資源，充分發(fā)揮社區(qū)消防志愿者隊(duì)伍的作用，實(shí)現(xiàn)消防共建，努力形成X府組織領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)齊抓共管，群眾主動(dòng)參與的社會(huì)消防工作X局面。
一、指導(dǎo)思想：
以“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”為宗旨，以深化后勤制度改革為動(dòng)力，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，充分發(fā)
揮總務(wù)工作的職能，做到勤政、廉潔、公開(kāi)、公平、高效優(yōu)質(zhì)，全面服務(wù)教育教學(xué)的需要，服務(wù)廣大師生，促
進(jìn)我校后勤管理工作再上新臺(tái)階。
二、情況分析：
學(xué)年學(xué)校人數(shù)及班級(jí)數(shù)的增加，學(xué)校設(shè)施設(shè)備的增加，學(xué)校設(shè)施設(shè)備老化引起的故障率不斷提高，設(shè)施設(shè)備需
進(jìn)一步更新，確保教育教學(xué)一線工作正常。
三、工作目標(biāo)：
1、依法理財(cái)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理、實(shí)現(xiàn)責(zé)任承包，做到獎(jiǎng)罰分明。
2、強(qiáng)化食堂管理，規(guī)范操作流程，注重安全優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，爭(zhēng)創(chuàng)A級(jí)食堂。
3、增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制。
①根據(jù)年度《學(xué)校財(cái)務(wù)收支預(yù)算計(jì)劃》并嚴(yán)格執(zhí)行。
②執(zhí)行《世界小學(xué)財(cái)務(wù)管理細(xì)則》，堅(jiān)持依法理財(cái)。
③堅(jiān)決落實(shí)關(guān)于收費(fèi)“一費(fèi)制”的規(guī)定，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕違規(guī)收費(fèi)、做好學(xué)生助學(xué)券的管理工作。
①做好年的學(xué)校校產(chǎn)清理工作，做到賬賬相符，賬實(shí)相符。
②加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度的落實(shí)，努力做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理無(wú)盲點(diǎn)。
③校產(chǎn)添置與維修：一立項(xiàng)，二預(yù)算，三審批，四采購(gòu)，五入庫(kù)與驗(yàn)收，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格管理程序。
④對(duì)易耗物品實(shí)行定額配置，分期分批發(fā)放，總量控制保證其實(shí)用的有效性。
①食堂實(shí)行安全目標(biāo)責(zé)任管理，嚴(yán)格操作程序確保學(xué)校食堂工作的安全。
②嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理制度》、《燃?xì)馐褂靡?guī)范》，把“安全第一、衛(wèi)生第一”落實(shí)到食堂工作的全過(guò)程。
③每月定期召開(kāi)食堂工作會(huì)議，組織員工學(xué)習(xí)，傳達(dá)市、區(qū)有關(guān)食堂工作的精神和要求，查找問(wèn)題及時(shí)整改。
④不斷調(diào)整工作方法努力提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)A級(jí)食堂。
①認(rèn)真落實(shí)學(xué)校綜合治理安全工作責(zé)任制。
②注重安全文明校園的過(guò)程管理，加強(qiáng)日常巡視、檢查和記錄，營(yíng)造安全校園。
③嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理及校園車輛的管理，保證校園安全。
④加強(qiáng)學(xué)校技防設(shè)施的管理有效確保學(xué)校的安全。
①經(jīng)常檢修，排除故障，確保水電線路安全暢通。
②節(jié)約用水用電，減少水電費(fèi)用的開(kāi)支。
①按照要求定時(shí)對(duì)社區(qū)體育俱樂(lè)部開(kāi)放場(chǎng)地。
①垃圾清除及時(shí)、迅速，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境。
為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，今后的工作能有條不紊的開(kāi)展，那么也到了撰寫(xiě)出一份自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作計(jì)劃的時(shí)候了。做工作計(jì)劃不僅僅可以讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程變得可控，更是一種讓優(yōu)勢(shì)最大化的策略。一篇好的工作計(jì)劃有哪些內(nèi)容？以下內(nèi)容是小編特地整理的“試用期工作計(jì)劃格式精華4篇”，供你參考，希望能夠幫助到大家。
出納試用期工作計(jì)劃范文
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兩個(gè)月試用期已經(jīng)過(guò)去，我對(duì)自己所從事的出納工作已經(jīng)比較熟悉，也能勝任這項(xiàng)工作。以前在會(huì)計(jì)師事務(wù)所做業(yè)務(wù)助理工作時(shí)，對(duì)出納的工作情況比較了解。而且在這兩個(gè)月里，我在公司*總和*會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司同仁的幫助下，在新的崗位中，我對(duì)本公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的學(xué)習(xí)。現(xiàn)對(duì)本職工作總結(jié)如下：
一、一個(gè)人面對(duì)新的城市、新的工作，一切都將是新開(kāi)始，都有一個(gè)從生疏到熟悉及精通的過(guò)程，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)良好的心態(tài)——虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。剛開(kāi)始的幾天是關(guān)鍵，于是我努力把自己的心態(tài)調(diào)整到，以適應(yīng)新的環(huán)境、應(yīng)對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。
二、在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。
1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。
3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制出納報(bào)告單。
4、填寫(xiě)稅務(wù)申報(bào)表。
5、完成財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人交待的工作。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用期，我在工作也取得了一些成效。出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難，以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我從事新的工作有一定的幫助，但很多事情還需要重新認(rèn)識(shí)和體會(huì)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果，成績(jī)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教，離不開(kāi)公司同仁的關(guān)心和支持。
三、要作好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容，絕非“雕蟲(chóng)小技”，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，在公司的經(jīng)營(yíng)管理中占有重要的地位。作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的.基本要求：
一.學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。
二.學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。
三.出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。四.出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。四.很好的溝通能力。特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。當(dāng)然，在今后的工作中除了恪守以上的基本四點(diǎn)外，我還要不斷的努力學(xué)習(xí)國(guó)家出臺(tái)的新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和先進(jìn)的企業(yè)管理制度，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和今后公司開(kāi)展的工作。
一、個(gè)人試用階段的主要任務(wù)
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績(jī)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高。
3.加強(qiáng)備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高。
二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作
1.教本
(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織，遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
(3)在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2.讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫(huà)創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
員工試用期工作總結(jié)-單位員工試用
期工作總結(jié)
相信大家在試用期間的工作里都收獲了許多，和以前在課本上學(xué)到的知識(shí)比較而言，試用期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加直觀，而且我們?cè)趯?shí)際操作中更有自己的一番體會(huì)。下面是給大家?guī)?lái)的單位員工試用期工作總結(jié)，歡迎閱讀。
【單位員工試用期工作總結(jié)(一)】
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的試用期即將結(jié)束，在這段時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在的已逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對(duì)銷售支持這項(xiàng)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。從自身來(lái)講
也有了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將這二個(gè)月的工作情況作以下總結(jié)：
一、人管方面：
1、通過(guò)打電話及參加招聘會(huì)的形式，物色銷售人員，并為符合條件的應(yīng)聘者安排面試。
2、對(duì)于通過(guò)面試的新員工，根據(jù)hr的要求為其準(zhǔn)備相關(guān)入司資料，并系統(tǒng)中為新員工上工號(hào)。
3、做好銷售人員的考勤工作，以及他們傭金、薪金的計(jì)算工作。
二、業(yè)管方面：
作為一名新教師，對(duì)教學(xué)工作幾乎還是一片空白，在進(jìn)行試用期的過(guò)程中，有太多的知識(shí)需要充電。我根據(jù)學(xué)校分派給的教學(xué)任務(wù)，向各老師請(qǐng)教，特制定出以下的試用期工作計(jì)劃：
一 個(gè)人試用階段的主要任務(wù):
1． 完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力；
2． 加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績(jī)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；
3． 加強(qiáng)備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；
二 教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三 教學(xué)工作
（一）附科課
1．教本
（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：
A．遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
B．按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的'特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
C．提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自?shī)^其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
（3）教材的備課
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2．讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接；以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性；以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫(huà)創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
（二）活動(dòng)想象教學(xué)
1． 依據(jù)教材編寫(xiě)體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。
2． 結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)工作計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3．提高學(xué)生考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4．調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng)，提高觀察實(shí)效。
5．作品教學(xué)重講評(píng)，示范，通過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。
6．鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫(huà)的能力。
（三）課時(shí)進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習(xí)，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
1. 第一天：見(jiàn)習(xí)
1) 白天聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課，主要是美術(shù)老師的課，從聽(tīng)課中吸取各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧；其次修改完善自己的教案和課件等，練習(xí)試講。
2) 協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè)，下到班級(jí)多與學(xué)生交流，熟悉班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的展開(kāi)。
3) 做好與實(shí)習(xí)學(xué)校及隊(duì)員間的溝通交流，開(kāi)展兩天一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，及時(shí)了解各隊(duì)員的見(jiàn)習(xí)情況，互相幫助。
4) 盡量爭(zhēng)取晚上復(fù)習(xí)考研。
2. 二個(gè)月二十五天：實(shí)習(xí)
1) 按照指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的安排做好教學(xué)及班主任工作的實(shí)習(xí)。爭(zhēng)取白天做好實(shí)習(xí)事務(wù)，晚上復(fù)習(xí)考研。
2) 做好教育調(diào)研，第二課堂活動(dòng)。
3) 開(kāi)展每周一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，交流實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3. 最后十天：總結(jié)
督促隊(duì)員做好個(gè)人試用期工作總結(jié)，撰寫(xiě)教育調(diào)研報(bào)告。做好離校各項(xiàng)工作。
為了確保工作的順利進(jìn)行，我們必須適時(shí)制定好下一階段的工作計(jì)劃。通過(guò)工作計(jì)劃，我們能從各個(gè)方面去協(xié)調(diào)和規(guī)劃工作任務(wù)，以達(dá)到最佳效果。以下是我們收集的“月班務(wù)工作計(jì)劃”以供寶貴參考，我將竭盡全力為您奉上一個(gè)值得借鑒的參考材料！
班務(wù)工作計(jì)劃
在學(xué)校中，班級(jí)是一個(gè)緊密的小團(tuán)體，班主任和學(xué)生共同組成了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的大家庭。為了更好地組織管理班級(jí)事務(wù)，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生發(fā)展水平，我制定了一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的班務(wù)工作計(jì)劃。
一、培養(yǎng)班級(jí)凝聚力
班級(jí)凝聚力是班級(jí)成員之間相互聯(lián)系、相互支持的力量。我計(jì)劃通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。
1.開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)：組織一些有趣且有意義的班級(jí)活動(dòng)，如班級(jí)遠(yuǎn)足、班級(jí)野餐、班級(jí)團(tuán)建等。這些活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流，拉近彼此的距離。
2.建立班級(jí)文化：制定班級(jí)守則和班規(guī)，明確班級(jí)成員的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，為班級(jí)起個(gè)有特色的名字，設(shè)計(jì)班級(jí)徽章等，激發(fā)同學(xué)們的榮譽(yù)感和歸屬感。
3.關(guān)愛(ài)留守兒童：班級(jí)中有一些留守兒童，他們需要特別的關(guān)愛(ài)和支持。我計(jì)劃組織同學(xué)們到留守兒童家中走訪，了解他們的困難和需求，積極為他們排憂解難。
二、提高學(xué)生發(fā)展水平
學(xué)生的發(fā)展水平是評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了幫助學(xué)生全面發(fā)展，我制定了以下計(jì)劃。
1.組織學(xué)科競(jìng)賽：定期組織各類學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，為表現(xiàn)出色的同學(xué)提供機(jī)會(huì)參加市、區(qū)級(jí)的競(jìng)賽，不斷提升他們的學(xué)科水平。
2.開(kāi)展課外活動(dòng)：積極組織和參與學(xué)校的課外活動(dòng)，如科技創(chuàng)新展、文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)能夠培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力，拓展他們的興趣愛(ài)好。
3.定期心理輔導(dǎo)：學(xué)生的心理健康對(duì)其發(fā)展至關(guān)重要。我計(jì)劃定期邀請(qǐng)專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師來(lái)班級(jí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)課程，幫助同學(xué)們解決心理問(wèn)題，提高心理素質(zhì)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通
與家長(zhǎng)的良好溝通是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我將采取以下措施加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
1.家訪工作：在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我將組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，并安排家訪工作。通過(guò)家訪，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，共同解決困惑。
2.班級(jí)微信群：我將建立班級(jí)微信群，及時(shí)發(fā)布班級(jí)通知和信息，與家長(zhǎng)保持互動(dòng)。家長(zhǎng)可以通過(guò)微信隨時(shí)了解學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)進(jìn)展。
3.定期家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期舉辦一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴的建議和意見(jiàn)，共同推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。
四、協(xié)助學(xué)生解決困難
在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們難免會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題。為了幫助他們解決困難，我將采取以下措施。
1.個(gè)別輔導(dǎo)：對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我將給予個(gè)別輔導(dǎo)，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問(wèn)題，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助他們克服困難。
2.糾正不良行為：對(duì)于出現(xiàn)不良行為的學(xué)生，我將及時(shí)與其進(jìn)行交流和溝通，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，幫助他們糾正錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極向上的人。
3.關(guān)注學(xué)生需求：對(duì)于學(xué)生的需求和問(wèn)題，我將耐心傾聽(tīng)和理解，積極與其合作解決。例如，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我將積極幫助他們申請(qǐng)資助金等資源。
以上是我制定的班務(wù)工作計(jì)劃，通過(guò)這些措施，我希望能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。相信在班級(jí)的共同努力下，我們將共同成長(zhǎng)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃是教育管理中不可缺少的一項(xiàng)工作，它是班級(jí)管理的核心之一，涉及到班級(jí)各方面的工作。在學(xué)校教育中，班級(jí)是教學(xué)組織的基本單位，班級(jí)的管理質(zhì)量直接影響到學(xué)生的成績(jī)和其性格的形成。因此，制定一份高效且詳細(xì)的班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃乃是十分必要的。
首先，班務(wù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要一年到半年才能完成。班務(wù)工作內(nèi)容通常包括各種各樣的事務(wù)，例如班級(jí)管理、學(xué)生家長(zhǎng)的管理、教學(xué)組織和活動(dòng)組織等。由于班務(wù)工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，因此，制定工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)該先排序工作內(nèi)容，并將其拆分成小部分，分別安排到不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
其次，在制定班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃之前，需要認(rèn)真審視班級(jí)情況，了解需要哪些工作，哪些需要優(yōu)先處理。例如，班級(jí)有哪些特殊需求和學(xué)生困難，都需要考慮到，并納入工作計(jì)劃中去。因此，班級(jí)老師需要做足功課，從全面、具體的角度出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展與學(xué)生的成長(zhǎng)做出努力。
接著，在制定班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)，也需要考慮工作的難易程度，根據(jù)實(shí)際情況判斷出哪些工作是首要的，哪些是次要的。通常把工作事項(xiàng)排成四個(gè)等級(jí)：緊急、重要、一般和不急不重要。這樣不僅有助于提高工作效率，而且能夠讓日常工作更有組織性，更有條理性，為班級(jí)工作提供幫助。
最后，要通過(guò)班級(jí)活動(dòng)等多種形式，將工作計(jì)劃展示出來(lái)，并接受各方的意見(jiàn)和建議，從中吸納經(jīng)驗(yàn)和啟示，進(jìn)而完善計(jì)劃。從而達(dá)到不斷提高班級(jí)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的目的。
總之，班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃是班級(jí)管理的重要組成部分，需要根據(jù)具體情況制定。只有不斷完善，才能夠真正起到提高教育質(zhì)量和管理水平的作用。因此，班級(jí)老師需要按計(jì)劃安排學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、課程以及課外活動(dòng)等事宜，為學(xué)生提供完備的服務(wù)，為班級(jí)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想：
二、工作目標(biāo)：
1．教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
（1）中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上，升學(xué)盡對(duì)人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一，升學(xué)率超縣均10%以上。
（2）參加全縣會(huì)考，30%科項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前5名，90%課項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前15名，沒(méi)有明顯弱科和教學(xué)差班。
2．學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)，愛(ài)好組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上，在社會(huì)各類活動(dòng)中取得突出成績(jī)，獲高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。
4、師生無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生，無(wú)一例不安全事故發(fā)生。
三、具體工作措施：
（一）立足規(guī)范，科學(xué)治理
1、課程治理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程；嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量。
不斷深化課程改革，全體要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法，適應(yīng)新的教學(xué)理念。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，改變課程過(guò)于夸大學(xué)科本位的現(xiàn)象。同時(shí)，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行思想道德教育，環(huán)境、健康、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。
2、各部分治理：
教務(wù)處工作職員要認(rèn)真履行職責(zé)。主任輪流帶值班，堅(jiān)持天天6:40―21:00全天值班，從到崗、學(xué)生到校、班級(jí)紀(jì)律、自習(xí)輔導(dǎo)、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記，并分工完本錢(qián)職工作；及時(shí)處理糾正工作中存在的題目。堅(jiān)持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動(dòng)總結(jié)制度，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。
圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、調(diào)頻廣播室、電子備課室工作職員要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作；日常治理要制定具體計(jì)劃，保證按時(shí)開(kāi)放（上課），并對(duì)其工作狀況如實(shí)記載；要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期對(duì)圖書(shū)報(bào)刊、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理，保證教學(xué)所需。圖書(shū)室要不斷增加書(shū)籍及音像資料種類，保證每周開(kāi)放不少于三次。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)把握運(yùn)用上取得實(shí)際效果，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué)；要努力辦好校園網(wǎng)站，在內(nèi)容編排、消息傳送上顯出特色；要對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況具體記載。
堅(jiān)持單周教研組活動(dòng)，雙周年級(jí)組活動(dòng)。全體教學(xué)職員分別按照教研組和年級(jí)組活動(dòng)編制參加活動(dòng)，落實(shí)組內(nèi)會(huì)議精神。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組，檢查指導(dǎo)工作。
教研組和年級(jí)組的活動(dòng)逐周有內(nèi)容、有結(jié)果、有記錄，活動(dòng)不得流于形式。對(duì)組員到會(huì)和參與活動(dòng)情況，實(shí)行組長(zhǎng)和教務(wù)處雙重檢查記載，對(duì)缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報(bào)并按規(guī)定處理。
3．課外活動(dòng)和特永生培養(yǎng)
廣泛開(kāi)辟第二課堂。各組、各班主任和所有科任，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，充分利用課外業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容健康，能激發(fā)學(xué)生愛(ài)好的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的濃厚愛(ài)好和“動(dòng)腦想、動(dòng)手做”的能力，在素質(zhì)進(jìn)步和特長(zhǎng)發(fā)展上多做有益工作。各年級(jí)組、教研組要成立多形式的學(xué)科愛(ài)好小組，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開(kāi)展活動(dòng)。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動(dòng)不少于一次，各任課舉行的小型活動(dòng)不少于兩次；各年級(jí)組、教研組組織的課外愛(ài)好小組不得少于兩個(gè)。②各課外愛(ài)好小組（輔導(dǎo)一人或幾人）要專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié)。
落實(shí)《體育教學(xué)條例》，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作，實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。音體美小三門(mén)特色教學(xué)要上新臺(tái)階，藝術(shù)類每人培養(yǎng)的特永生每班不少于2人。
4、實(shí)驗(yàn)課、勞技課、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、心理健康教育課安全教育校本課程治理。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的組織，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)治理辦法，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實(shí)記載；且根據(jù)新課程要求，強(qiáng)化操縱練習(xí)，增加實(shí)驗(yàn)操縱考核。
加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué)。成立信息教研組，認(rèn)真進(jìn)行已立項(xiàng)課題研究，開(kāi)展校本研究，推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)中注重不同年級(jí)內(nèi)容的安排銜接；要對(duì)其學(xué)習(xí)、使用、競(jìng)賽、考核諸多方面進(jìn)行探索；要從正面影響學(xué)生。各班級(jí)要留意教育學(xué)生，進(jìn)步熟悉，保證學(xué)生按時(shí)上課。同時(shí)，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和治理。
扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程，加強(qiáng)對(duì)其的研討和治理。學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)都要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案，具體記錄每次活動(dòng)主題內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程、成果和評(píng)價(jià)結(jié)論。承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的要在認(rèn)真探索、充分了解學(xué)生的條件下，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)方案，幫助學(xué)生確定課題，指導(dǎo)其開(kāi)展活動(dòng)，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，進(jìn)行全過(guò)程的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)；并在參與和指導(dǎo)的過(guò)程中不斷進(jìn)行反思、改進(jìn)和進(jìn)步。在職教培訓(xùn)和勞動(dòng)技能培養(yǎng)方面，注重課本知識(shí)和實(shí)踐能力的整合；并在初三后期進(jìn)行專項(xiàng)安排，保證每個(gè)學(xué)生把握一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù)。
重視心理健康教育活動(dòng)，保證每期不少于8課時(shí)。強(qiáng)化教學(xué)氣力，由校醫(yī)、班主任、體育，按計(jì)劃分專題講授。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”，加強(qiáng)該課題（市級(jí)）的研究，以期取得新的成果。所有課題做到有教材有計(jì)劃、教案，有作業(yè)、有考核、有總結(jié)，所有過(guò)程資料納進(jìn)常規(guī)考核。
5、嚴(yán)格學(xué)籍治理制度。實(shí)行學(xué)籍月查制度，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出，對(duì)各班學(xué)籍變更情況按月通報(bào)。開(kāi)展開(kāi)學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動(dòng)，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作，有效控制學(xué)生流失。治理好特生（優(yōu)生、學(xué)困生、特永生、殘疾生、流失生）檔案，增強(qiáng)治理工作的針對(duì)性。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查，做到逐日一查，對(duì)學(xué)生到校情況每?jī)芍芡▓?bào)一次，對(duì)缺課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。
6、嚴(yán)格考試制度，從嚴(yán)組織中考、末考及初三月考?？荚噷?shí)行年級(jí)、班級(jí)插坐形式，閱卷統(tǒng)計(jì)完全回避，嚴(yán)厲考風(fēng)，保證成績(jī)?cè)u(píng)定的客觀公正。
7、完善專業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班級(jí)治理、師德表現(xiàn)、賞罰考勤等方面客觀評(píng)價(jià)綜合素質(zhì)的進(jìn)步。
（二）狠抓常規(guī)，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，進(jìn)步和學(xué)生素質(zhì)
1、嚴(yán)厲課堂教學(xué)工作治理，杜盡上課遲到、早退、缺課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng)，并記進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。
遵循規(guī)律，堅(jiān)持原則。初一年級(jí)重視過(guò)渡和銜接，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格練習(xí)，把握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二年級(jí)加強(qiáng)基本技能和基本理論的教學(xué)，拓寬夯實(shí)基礎(chǔ)，初三年級(jí)加強(qiáng)能力練習(xí)和靈活變通技能練習(xí)。各個(gè)年級(jí)都應(yīng)留意培養(yǎng)愛(ài)好，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙。
2、各任課在教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，正確處理教學(xué)中的新與舊、講與練、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系，嚴(yán)格把握教學(xué)過(guò)程中備、講、輔、改、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作。各科要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，把握學(xué)科特點(diǎn)，確定有效的教學(xué)方法，制定出扎實(shí)可行的計(jì)劃，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時(shí)，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)；要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。
實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)進(jìn)角色，做到思想到位，人到位，教具到位。二是教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為中心，為主導(dǎo)，正確傳授知識(shí)，精講巧練。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測(cè)試（特別重視后進(jìn)生），及時(shí)反饋、矯正，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練習(xí)為主線，能力為目的，思維為核心”的教學(xué)思想。
教案（包括活頁(yè)教案、試驗(yàn)教案）要求目的明確、設(shè)想公道、重難點(diǎn)清楚、節(jié)次條理分明，教、學(xué)兼?zhèn)?，詳略得?dāng)。教案檢查采取每月定期檢查方式，檢查職員由校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)、教務(wù)處工作職員組成，內(nèi)容上檢查備課率、安排的詳略度（包括難、重點(diǎn)、節(jié)次、教學(xué)方法的確定、程序的安排、講、練、教學(xué)反思）、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，納進(jìn)績(jī)效賞罰。
3、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計(jì)劃，有備課練習(xí)，有職員落實(shí)，有時(shí)間保障。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求思想重視，情感投進(jìn)，時(shí)間落實(shí)，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)；要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要。教務(wù)處將有計(jì)劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。早讀是語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)的一部分，指導(dǎo)要充分利用；課余是開(kāi)拓學(xué)生思維，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場(chǎng)，各科任要積極參與。對(duì)輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查，結(jié)果定期通報(bào)，期末匯總記載，并以一定的積分比例記進(jìn)期末量化考核中。
7、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度。堅(jiān)持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)一節(jié)課制度，增強(qiáng)教學(xué)治理的深度和指導(dǎo)的針對(duì)性。
8、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性。要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查，精益求精教學(xué)工作。各年級(jí)組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查，調(diào)查情況通報(bào)全?；蚍答伣o有關(guān)。
（三）積極探索，深進(jìn)教研，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量
2、深進(jìn)教研，強(qiáng)化集體備課意識(shí)。發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到上風(fēng)互補(bǔ)，進(jìn)步全體駕馭教材的能力。備課必須針對(duì)學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，分層教學(xué)，開(kāi)發(fā)非智力因素，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。積極開(kāi)展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究，注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，受益于課外。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體開(kāi)展組合式教學(xué)，加大課堂教學(xué)的容量與密度。
3、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看，課上聽(tīng)，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)指正，積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與實(shí)驗(yàn)。
教研組以聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、練習(xí)、測(cè)評(píng)同一。
教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、公然課教學(xué)，積極開(kāi)展一人一文活動(dòng)，完成每學(xué)期教研專題。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動(dòng)安排工作。要把聽(tīng)、評(píng)課工作作為每次活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容之一。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設(shè)性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)題目和解決題目的視為無(wú)作為，以促進(jìn)教研活動(dòng)的創(chuàng)新。
各組要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作，要積極組織參加各級(jí)教改、賽講、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，可以和周邊兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流活動(dòng)；在活動(dòng)開(kāi)展方面，求新求活，形成特色。
5、各年級(jí)組長(zhǎng)要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作，注重學(xué)情教情調(diào)查，增強(qiáng)對(duì)年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)性；改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作，定期對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。要督導(dǎo)班級(jí)開(kāi)好班會(huì)，組織成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)調(diào)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
各年級(jí)要抓好實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次，討論研究交流1次，總結(jié)1次。要重視教法、學(xué)法和成效的同一，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗(yàn)，并做好有關(guān)檔案資料整理工作。
（四）、充分發(fā)揮班主任主觀能動(dòng)性，促進(jìn)班務(wù)治理
1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)治理，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓，擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生全面的教育責(zé)任。要搞好各類調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析，組織學(xué)生積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。班主任每月考核評(píng)選，嚴(yán)格按照《班主任考核及補(bǔ)助發(fā)放辦法》規(guī)定，檢查評(píng)選，兌現(xiàn)績(jī)效。
2、各班主任要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《德育系列化方案》和《素質(zhì)教育方案》，留意“主題班會(huì)”的落實(shí)，并在班務(wù)札記上體現(xiàn)。要針對(duì)不同情況，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班委建設(shè)，努力形成良好班風(fēng)。
3、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力進(jìn)步學(xué)天生績(jī)；要以“愛(ài)”為主線，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作；要深進(jìn)學(xué)生，勤于家訪，多方面了解學(xué)生情況，融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
）要堅(jiān)持正面教育，積極誘導(dǎo)，杜盡體罰和變相體罰現(xiàn)象，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué)，控制學(xué)生流失。
5、班主任要強(qiáng)化安全意識(shí)教育，要月月講、周周講、天天講，要重視校內(nèi)活動(dòng)的安全，還要重視校外活動(dòng)的安全，要重視吃的安全、住的安全，還要重視行的安全。6、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)方案。班主任要有新的理念和方法，全面評(píng)價(jià)學(xué)生；重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己成長(zhǎng)記錄袋材料的積累整理工作，并在班級(jí)成立學(xué)生綜合評(píng)價(jià)小組。鼓勵(lì)撰寫(xiě)班級(jí)治理方面的心得、體會(huì)、評(píng)議，并對(duì)教務(wù)處班主任治理方面提出建議。
7、各班主任要有大局意識(shí)，果斷服從安排，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿完成工作任務(wù)。重大活動(dòng)，教務(wù)處將根據(jù)成績(jī)賦分，記進(jìn)班級(jí)當(dāng)月考核中。
（五）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作
上一學(xué)年，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人，升學(xué)率57%，連續(xù)11年居全縣第一。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、采取更有效措施，再創(chuàng)佳績(jī)，在明年升學(xué)考試中，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上，在升學(xué)盡對(duì)人數(shù)和升學(xué)率上實(shí)現(xiàn)“十二連貫”。為此要求：
2、年級(jí)組及各班要對(duì)整個(gè)階段周密計(jì)劃、扎實(shí)安排，明確目標(biāo)，采取得力措施。早著手落實(shí)中等生促進(jìn)，使升學(xué)有看的學(xué)生一個(gè)都不落下。
3、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組，強(qiáng)化薄弱學(xué)科，定期召開(kāi)復(fù)課小組會(huì)議，及時(shí)解決復(fù)課中出現(xiàn)的題目，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生治理，保證良好的教學(xué)秩序。
各班要全面抓，重點(diǎn)促，克服片面現(xiàn)象，要重視中等生的促進(jìn)進(jìn)步，防止班內(nèi)兩極分化，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步。
4、畢業(yè)年級(jí)實(shí)行集體備課制、自習(xí)坐班制，統(tǒng)考科目月考制、學(xué)年全程治理制。要嚴(yán)密組織月考，對(duì)考試成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，牢固確立“素質(zhì)為本、質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高校本教研質(zhì)量。團(tuán)結(jié)一致、負(fù)重奮進(jìn)，腳踏實(shí)地、用心積極，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，向建校六十周年獻(xiàn)禮。
二、工作目標(biāo)
以“埋頭苦干，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)，從早、從嚴(yán)做好教學(xué)細(xì)節(jié)、教學(xué)過(guò)程的管理。高一年級(jí)要以“強(qiáng)化管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，切實(shí)把握新課程的目的要求、教學(xué)資料和考核評(píng)價(jià)，確保新課程的實(shí)施;努力減小分化，關(guān)心每一名學(xué)生，學(xué)科成績(jī)持續(xù)蘇州市同類學(xué)校中上游水平。高二年級(jí)以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，在重點(diǎn)強(qiáng)化高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)綜合考試學(xué)科的教學(xué);切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo);學(xué)科成績(jī)達(dá)蘇州市同類學(xué)校中上游水平，綜合考試合格率達(dá)100%。高三年級(jí)應(yīng)面向高考，研究高考，“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”，著力增強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)備課組內(nèi)的研究，發(fā)揮群眾智慧，構(gòu)成合力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體的質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作，確保教學(xué)工作措施落實(shí)到位。
三、工作重點(diǎn)
1.著力做好高中課改
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制訂課程改革的實(shí)施方案，建立學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)課程改革的指導(dǎo)。
加強(qiáng)研訓(xùn)。在暑期組織省級(jí)、蘇州市級(jí)和昆山市級(jí)高一新課程，新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部的校本研訓(xùn)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師進(jìn)一步理解高中課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，采取參與式研討、公開(kāi)觀摩與評(píng)價(jià)、案例設(shè)計(jì)等多元研訓(xùn)活動(dòng)方式，切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，解決課改中遇到的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式和教學(xué)行為，在學(xué)生中倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，從而努力提升我校新課程的實(shí)施水平。
加強(qiáng)管理。一是加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照二級(jí)市局的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)科科目和學(xué)科模塊合理安排課程。二是實(shí)行學(xué)分制管理。教務(wù)處將根據(jù)課程方案的學(xué)分要求構(gòu)成學(xué)年學(xué)分分配表。遵循客觀、公正、透明的原則，嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定。三是建立選課指導(dǎo)制度。根據(jù)新課程方案要求和學(xué)生實(shí)際，逐步建立行之有效的選課指導(dǎo)制度。以學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要出發(fā)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主選取，構(gòu)成個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。四是努力探索學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系和教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)制度，努力提高實(shí)施新課程的水平。五是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)發(fā)校本課程和各類活動(dòng)課程、研究性學(xué)習(xí)，努力完善課程體系。
2.繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理
著力抓好教學(xué)五認(rèn)真。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。引導(dǎo)教師以五認(rèn)真為切入，以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評(píng)價(jià)的效能。對(duì)教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行期中普查和不定期抽查等形式進(jìn)行檢查，同時(shí)進(jìn)行教師教學(xué)滿意度的學(xué)生測(cè)評(píng)。
繼續(xù)實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。高一、二年級(jí)由教務(wù)處組織、年級(jí)組為單位對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)發(fā)展、改善和修正出現(xiàn)的偏差和存在的問(wèn)題。高三年級(jí)透過(guò)市、學(xué)校二級(jí)調(diào)研，尋找不足，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的思路和策略。每次調(diào)研均進(jìn)行材料匯總和及時(shí)向教師通報(bào)。二是行政人員聽(tīng)評(píng)課制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每周根據(jù)教務(wù)匯總，聽(tīng)評(píng)課狀況，在教職工會(huì)上由校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三是通報(bào)分析制度。針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽(tīng)課和重大考試，及時(shí)將狀況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析，利于進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，共同協(xié)商共同討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，利于全面提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;對(duì)考試狀況及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，以集中分析和分班分析相結(jié)合，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)加強(qiáng)校本教研。一是加強(qiáng)教研組活動(dòng)的常規(guī)管理。教研組每學(xué)期開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組不少于8節(jié)，其余教研組不少于6節(jié)，教務(wù)處每周在校門(mén)口公布公開(kāi)課開(kāi)設(shè)狀況。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，重點(diǎn)研究教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，做好聽(tīng)評(píng)課的材料匯總和組內(nèi)點(diǎn)評(píng)，并將教案、聽(tīng)課評(píng)價(jià)表、組內(nèi)評(píng)課記錄表、組內(nèi)點(diǎn)評(píng)等材料裝訂后交教務(wù)處。嚴(yán)格教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)，教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師不少于30節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、指導(dǎo)教師不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，期末進(jìn)行檢查，列入教學(xué)常規(guī)考核。二是注重發(fā)揮備課組作用，營(yíng)造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。備課組活動(dòng)每周一次，做到有活動(dòng)資料，有研討記載，務(wù)必人人參與。備課組務(wù)必針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行群眾研討，組內(nèi)務(wù)必進(jìn)行群眾備課，規(guī)范群眾備課的形式，要求做到：備課主題(備課組長(zhǎng)確定)→個(gè)人鉆研(個(gè)人備課)→群眾研討(各抒已見(jiàn))→構(gòu)成個(gè)案(第二次個(gè)人備課)→組織實(shí)施(課堂教學(xué))→反饋與反思(教學(xué)敘事)。三是用心探索校本教研的途徑，不斷增強(qiáng)教研的實(shí)效和活力。各教研組要以高三工作和新課程實(shí)施作為重點(diǎn)，大膽嘗試新的教研形式，力求每次教研的實(shí)效和特色。
加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。青年教師應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)早成才、成好才。學(xué)校將加大“一二三工程”的建設(shè)力度。教務(wù)處將會(huì)同教科處等處室在青年教師中開(kāi)展“五課活動(dòng)”，即開(kāi)展亮相課、過(guò)關(guān)課、比武課、觀摩課和示范課;開(kāi)展教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)和教學(xué)效果達(dá)標(biāo)的“三達(dá)標(biāo)活動(dòng)”;繼續(xù)實(shí)行青年教師文化考試制度。要求青年教師能多聽(tīng)課，多參與教學(xué)研究，多寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)敘事，學(xué)校將為青年教師的成長(zhǎng)帶給機(jī)會(huì)。
嚴(yán)格各類考試的考務(wù)工作。對(duì)重大考試進(jìn)行監(jiān)考的考前培訓(xùn)，強(qiáng)化考紀(jì)教育，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確保考試的客觀、真實(shí)、有效，構(gòu)成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
營(yíng)造節(jié)約型教學(xué)氛圍。切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造讓每個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑、自主發(fā)展成長(zhǎng)的環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中要倡導(dǎo)節(jié)約，注意課堂效率的提高，增強(qiáng)課后的輔導(dǎo)，節(jié)約教學(xué)資源(教輔用書(shū)的征訂與使用、試卷的印制等)。教務(wù)處將制定“關(guān)于建設(shè)節(jié)約型教學(xué)的幾項(xiàng)規(guī)定”。
3.不斷深化教學(xué)研究
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。引領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程要求的課程觀、教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。
，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，為新課程的全面實(shí)施保駕護(hù)航。
研討復(fù)習(xí)工作。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式，增加復(fù)習(xí)課有效的教學(xué)時(shí)間，在復(fù)習(xí)效率上下功夫。組織學(xué)習(xí)和研究《考試說(shuō)明》及近二年的高考試題分析報(bào)告，提升對(duì)各種有關(guān)信息獲取、篩選和整合的潛力，認(rèn)真研制有質(zhì)量的檢測(cè)試卷及補(bǔ)償性練習(xí)。
優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要效益。要求廣大教師以教學(xué)五認(rèn)真為抓手，做好以下七個(gè)“優(yōu)化”：優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏、優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)時(shí)間、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。
加強(qiáng)對(duì)外交流。本學(xué)期舉行對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，采用重點(diǎn)推出和全面公開(kāi)相結(jié)合，透過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，使全體教師參與，同時(shí)擴(kuò)大蘇州市、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響。透過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，為全體教師帶給研究、參與的舞臺(tái)，提升教學(xué)水平;透過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，充分發(fā)揮“四星級(jí)”普通高中的示范作用和輻射功能。
學(xué)科競(jìng)賽研究。繼續(xù)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。
新課程實(shí)施。針對(duì)高一年級(jí)全面實(shí)施新課程，各教研組和備課內(nèi)要加強(qiáng)對(duì)新課程的研究，以提高我校實(shí)施新課程的水平。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排和學(xué)校的實(shí)際開(kāi)展一些研討活動(dòng)。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，期望全體教師集中精力、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)、以德修身、熱愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。
四、人員分工
周雪龍：主持教務(wù)處全面工作。制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃;負(fù)責(zé)教師課職務(wù)安排，教師業(yè)務(wù)考核，青年教師培養(yǎng)，學(xué)籍管理和招生工作。負(fù)責(zé)高一新課改的研究與實(shí)施工作。分管高一年級(jí)教學(xué)工作和圖書(shū)館。聯(lián)系化學(xué)和生物教研組。
李鳳鳳：協(xié)助教務(wù)處工作。負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。分管醫(yī)務(wù)室和文印室。聯(lián)系英語(yǔ)和音體美教研組。
陸國(guó)良：負(fù)責(zé)教學(xué)五認(rèn)真、教師業(yè)務(wù)檔案、各類計(jì)劃總結(jié)和材料的匯總、各類輔導(dǎo)和補(bǔ)課的安排工作。分管高二年級(jí)教學(xué)工作。聯(lián)系數(shù)學(xué)和政治教研組。
張永輝：負(fù)責(zé)教育技術(shù)工作，教師代(調(diào))課安排和各類競(jìng)賽的安排工作。分管高三年級(jí)教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室。聯(lián)系技術(shù)教研組。
許自強(qiáng)：協(xié)助教技處工作。負(fù)責(zé)各類考試的考務(wù)工作和對(duì)外聯(lián)絡(luò)交流工作。聯(lián)系語(yǔ)文和物理教研組。
五、主要工作安排
八月份
1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作(教師任課表、教學(xué)計(jì)劃表、校歷、作息時(shí)間表、教研組備課組工作手冊(cè)、備課筆記、聽(tīng)課筆記等)
2.教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)工作。
3.教研組(備課組)開(kāi)展教研活動(dòng)，制定工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
4.高一、二年級(jí)任課教師會(huì)議。
5.準(zhǔn)備高二年級(jí)選科分班摸底考試。
6.準(zhǔn)備高三年級(jí)摸底考試。
7.高一、二年級(jí)報(bào)到注冊(cè)。
九月份
1.省第十五屆中學(xué)生物理競(jìng)賽(9月4日)。
2.高三年級(jí)摸底考試(9月5日—7日)。
3.教育狀況調(diào)研。
4.高二年級(jí)選科分班摸底考試(8月31日、9月3、4日)。
5.04—05學(xué)年第二學(xué)期教師教學(xué)狀況考核。
6.高一、二備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置月考工作。
十月份
1.全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(10月15日)。
2.組織第一次月考及質(zhì)量分析。
3.省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。
4.校內(nèi)調(diào)研一。
十一月份
1.高一、二、三年級(jí)期中考試(第10周)及質(zhì)量分析。
2.教研組長(zhǎng)會(huì)議，期中質(zhì)量分析
3.對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)(第14周)。
4.備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置第二次月考工作。
5.高二年級(jí)全國(guó)英語(yǔ)潛力競(jìng)賽(初賽)。
6.召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)。
7.教師教學(xué)狀況測(cè)評(píng)。
十二月份
1.高三綜合考試。
2.校內(nèi)調(diào)研二。
3.藝術(shù)節(jié)(第17周)。
4.組織第二次月考質(zhì)量分析。
5.高二年級(jí)全國(guó)英語(yǔ)潛力競(jìng)賽(決賽)。
一月份
1.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置期末考試工作。
2.考查科目考查工作。
3.期中考試及閱卷(第21周)和質(zhì)量分析。
4.學(xué)年成績(jī)?cè)u(píng)定和高一年級(jí)的學(xué)分評(píng)定。
5.學(xué)期結(jié)束工作(布置寒假作用，教研組工作總結(jié)，處室材料匯總等)。
注：本安排可能會(huì)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。高一年級(jí)新課程研討和高三年級(jí)的復(fù)習(xí)研討活動(dòng)將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排而作實(shí)時(shí)安排。
學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
近年來(lái)，學(xué)校財(cái)務(wù)管理扮演著越來(lái)越重要的角色。作為學(xué)校運(yùn)行的中樞，財(cái)務(wù)部門(mén)承擔(dān)著保障教育資源和資金的合理配置、提高學(xué)校財(cái)務(wù)效益、保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。為此，編制一份可行的學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃至關(guān)重要。在本文中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹一份學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，以確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理得到有效的規(guī)范與管理。
首先，學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)必須制定合理的財(cái)務(wù)目標(biāo)，并根據(jù)具體情況制定相應(yīng)的措施和計(jì)劃。例如，在資金使用方面，財(cái)務(wù)部門(mén)可以制定每月的預(yù)算計(jì)劃，制定各個(gè)部門(mén)的經(jīng)費(fèi)使用限額，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門(mén)還應(yīng)定期對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評(píng)估和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
其次，學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通與協(xié)作，以推動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展。與教務(wù)部門(mén)合作，從財(cái)務(wù)角度出發(fā)，制定學(xué)校的招生計(jì)劃，確保學(xué)校的招生費(fèi)用得到合理的使用。與人事部門(mén)合作，制定職工的工資體系以及績(jī)效評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)教師的工資待遇與績(jī)效掛鉤，提高教師的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門(mén)還需要與學(xué)生管理部門(mén)合作，制定學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選辦法和發(fā)放規(guī)則，確保慈善資金的使用透明度。
此外，學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)還應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)，確保資金的合法合規(guī)使用。財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，檢查各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，并對(duì)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門(mén)還應(yīng)建立健全的內(nèi)部控制體系，防止財(cái)務(wù)失誤和違規(guī)行為的發(fā)生，確保學(xué)校的資金使用得到有效的保障。
另外，學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)還應(yīng)積極推動(dòng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，并發(fā)揮信息技術(shù)在財(cái)務(wù)管理中的作用。財(cái)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的及時(shí)采集、統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)告，為學(xué)校的決策和管理提供可靠的支持。財(cái)務(wù)部門(mén)還應(yīng)積極推廣電子票據(jù)和電子支付，提高工作效率，降低工作成本，并避免因人為原因帶來(lái)的錯(cuò)誤和損失。
最后，學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)與提升，以提高員工的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)定期組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，傳授財(cái)務(wù)管理知識(shí)和技能，提高員工的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門(mén)還應(yīng)建立健全的激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)薪酬激勵(lì)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。
總之，一份可行的學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)在制定合理的財(cái)務(wù)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通與協(xié)作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)，推動(dòng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，以及加強(qiáng)員工的培訓(xùn)與提升。只有這樣，學(xué)校財(cái)務(wù)管理才能得到有效的規(guī)范與管理，為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。讓我們共同努力，為學(xué)校財(cái)務(wù)管理添磚加瓦，助力學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
20XX年是全面實(shí)施學(xué)院“十五”發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年。后勤服務(wù)總公司所擔(dān)負(fù)的全院后勤服務(wù)保障工作是學(xué)院一切工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。為此，新的一年，公司將在院黨政領(lǐng)導(dǎo)之下，以教學(xué)工作為中心，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)深化后勤改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)院20XX年工作總體安排，結(jié)合公司的實(shí)際，擬做好以下幾方面工作：
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高員工的綜合素質(zhì)
1、開(kāi)好每周的工作例會(huì)，努力提高會(huì)議質(zhì)量，提升服務(wù)理念。通過(guò)工作例會(huì)，強(qiáng)化部門(mén)經(jīng)理的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、總結(jié)工作、明確責(zé)任、研究問(wèn)題、落實(shí)任務(wù)。同時(shí)，完善部門(mén)經(jīng)理工作考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)經(jīng)理的考核。加大制度執(zhí)行的力度，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，提高對(duì)優(yōu)秀人員的獎(jiǎng)勵(lì)力度，努力建設(shè)一支懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理，主人翁意識(shí)強(qiáng)，有歸屬感和責(zé)任感的后勤骨干員工隊(duì)伍；深化工資制度的改革，做到獎(jiǎng)勤罰懶，積極創(chuàng)造條件，將公司優(yōu)秀員工推薦為學(xué)院用工，真正做到事業(yè)留人、待遇留人和感情留人。
2、利用暑期對(duì)一線員工進(jìn)行集中培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、政策、法規(guī)，以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高員工思想素質(zhì)和服務(wù)觀念，努力做到人人愛(ài)崗敬業(yè)，能把師生的合理需求作為員工開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想，全心全意為師生服務(wù)。開(kāi)展形式多樣的各類文化娛樂(lè)活動(dòng)，增加員工的主人翁意識(shí)，提升公司的凝聚力。
3、研究制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)后勤員工積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到自覺(jué)充電、主動(dòng)學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，提高后勤隊(duì)伍的政策理論水平、技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支“肯干事、會(huì)干事、干成事”、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、熱情和諧的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，提升管理水平
1、為順應(yīng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的要求和服務(wù)多元化要求的實(shí)際，參照學(xué)院的規(guī)章制度，進(jìn)一步完善公司內(nèi)部的各項(xiàng)制度。隨著學(xué)院后勤體制和服務(wù)項(xiàng)目的調(diào)整，公司將對(duì)現(xiàn)有的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行梳理和修訂，以適應(yīng)新形勢(shì)下后勤服務(wù)管理的需求，做到健全崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)、工作程序和工作要求，實(shí)現(xiàn)后勤管理工作的規(guī)范化和制度化。
2、加快制訂完善員工考核細(xì)則，推行全員績(jī)效考核。
為調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制，20XX年將積極推行全員績(jī)效考核辦法，把獎(jiǎng)勤罰懶的思路落實(shí)在制度上和行動(dòng)上，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)、在師生中聘請(qǐng)服務(wù)監(jiān)督員等多種形式，完善考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高整體服務(wù)水平。
四、加強(qiáng)精細(xì)化管理，提供及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的后勤保障
1、高度重視食品安全工作，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)食堂和食品超市的管理。
（1）加強(qiáng)對(duì)餐飲服務(wù)人員的教育，組織學(xué)習(xí)新頒布的《食品安全法》，提高服務(wù)理念，提升食品安全意識(shí)，增長(zhǎng)食品衛(wèi)生安全知識(shí)。
（2）定期或不定期的對(duì)校內(nèi)食品超市進(jìn)行監(jiān)督檢查，杜絕不合格食品和過(guò)期食品出售。加強(qiáng)對(duì)食堂的規(guī)范化管理，要求食堂各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，并能落實(shí)到位。
（3）做好大宗物資招采工作，完善招采程序，降低原料采購(gòu)成本，提高原料質(zhì)量，防范招標(biāo)工作的腐敗行為。
（4）建立食堂三餐時(shí)間巡查制度，確保飯菜質(zhì)量和數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
（5）定期召開(kāi)飲食工作會(huì)議，強(qiáng)化工作人員的責(zé)任意識(shí)和衛(wèi)生安全意識(shí)，做到飯菜質(zhì)量達(dá)標(biāo)，制作過(guò)程規(guī)范，質(zhì)量?jī)r(jià)格相符。
（6）努力在飯菜花式品種和飯菜質(zhì)量上下功夫，為師生提供營(yíng)養(yǎng)、安全、可口的飯菜。做好培訓(xùn)學(xué)員餐飲與住宿工作，抓好教工食堂飯菜質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量，做到讓絕大多數(shù)師生滿意。
2、做好宿舍管理工作，杜絕宿舍安全事件發(fā)生。
（1）積極配合學(xué)工處開(kāi)展宿舍區(qū)文化活動(dòng)，如安全知識(shí)講座、公寓技能大賽、創(chuàng)辦各項(xiàng)公寓管理推進(jìn)會(huì)等，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍精神文明建設(shè)，為豐富學(xué)生課余文化生活提供便利。
（2）重視安全教育工作，提高管理水平。首先加強(qiáng)對(duì)員工的安全知識(shí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化其安全責(zé)任意識(shí)；其次是對(duì)安全基礎(chǔ)設(shè)施如供水供電設(shè)施、消防安全設(shè)施等定期檢查，配合學(xué)院學(xué)工處開(kāi)展學(xué)生宿舍安全檢查，清理違禁電器。通過(guò)張貼安全提示和溫馨提醒等方式，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)的安全教育管理工作。
（3）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生提供親情服務(wù)。
3、加強(qiáng)物業(yè)管理服務(wù)，為師生營(yíng)造安全整潔的環(huán)境。
（1）繼續(xù)做好“平安校園”、“平安后勤”建設(shè)工作，全方位安全監(jiān)控，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，完善安全制度，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。
（2）全面做好各類安全以及防火、防盜、防爆、防自然災(zāi)害等各項(xiàng)安全工作，加強(qiáng)兩校區(qū)的水、電、氣安全檢查；尤其是做好安全薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督和控制工作，做好安全自排自查工作，加強(qiáng)兩校區(qū)的日常巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，杜絕跑、冒、滴、漏，長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水現(xiàn)象，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。
（3）加強(qiáng)低值易耗品使用管理，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、報(bào)銷、領(lǐng)用制度，做到制度健全，賬物相符，杜絕財(cái)物不正常流失。
（4）抓好校園凈化工作。加強(qiáng)對(duì)樓內(nèi)、校園內(nèi)的公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生治理工作，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。做好教學(xué)和生活設(shè)施的日常維護(hù)工作，做到維修及時(shí)，服務(wù)到位，讓師生滿意。
（5）做好會(huì)議服務(wù)工作，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人員的培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。
（6）積極配合好迎賓路校區(qū)管委會(huì)，完成好迎賓路校區(qū)配電增容項(xiàng)目建設(shè)工作。
4、抓好企業(yè)文化建設(shè)。大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精”后勤文化內(nèi)涵，大力提倡“五種精神”，即充分發(fā)揚(yáng)舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、少說(shuō)空話多干實(shí)事的務(wù)實(shí)精神、勇于創(chuàng)新的探索精神，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。做好公司網(wǎng)站維護(hù)和新媒體建設(shè)工作。
5、繼續(xù)深化“7s”管理，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w員工的服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)的管理水平。加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系和溝通，贏得師生的支持和理解。
通過(guò)座談會(huì)、滿意度問(wèn)卷調(diào)查等多渠道聽(tīng)取師生對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)和要求，并及時(shí)處理，加以改進(jìn)。
6、加大與相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)及學(xué)院各部門(mén)的聯(lián)系，加大對(duì)公司各部門(mén)的協(xié)調(diào)管理，加大對(duì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作的督查力度，確保公司各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。為學(xué)院各部門(mén)做好后勤服務(wù)工作。
7、認(rèn)真組織完成學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。
在新的一年中，后勤服務(wù)公司在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將進(jìn)一步更新觀念、開(kāi)拓進(jìn)取、群策群力、扎實(shí)工作，堅(jiān)持全心全意為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的宗旨，發(fā)揮好后勤先行、保障有力、服務(wù)到位的作用，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的工作目標(biāo)努力奮斗。
一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
一年級(jí)一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心與集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面與角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)與今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉與培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等與諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
五、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
第一周
1. 總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1.組織好主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人與集體衛(wèi)生。
第四周
1. 進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1. 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。
第六周
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)與集體主義精神。
第七周
1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律與學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
.繼續(xù)抓好法制與安全教育。
第十一周
1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周
1.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育與審美觀念。
第十三周
1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周
1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.進(jìn)行口算比賽。
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而晚睡。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 第十八周
繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十九周
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周
1.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
售中服務(wù)工作計(jì)劃是一份規(guī)范性計(jì)劃，旨在提高公司售前服務(wù)和售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度，促進(jìn)公司的經(jīng)濟(jì)效益。本文將按照計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)闡述售中服務(wù)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施方案。
一、背景說(shuō)明
在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，售前服務(wù)和售后服務(wù)已成為企業(yè)贏得客戶的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。然而，在實(shí)際工作中，公司售中服務(wù)存在一些問(wèn)題，如服務(wù)流程不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度不到位、服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定等，給客戶留下了不好的印象，影響了公司的聲譽(yù)和業(yè)績(jī)。因此，為了提高售中服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)公司的發(fā)展和成長(zhǎng)，我們以制定售中服務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)售前服務(wù)和售后服務(wù)管理。
二、工作目標(biāo)
1、提高服務(wù)質(zhì)量：全面提高售前服務(wù)和售后服務(wù)質(zhì)量，滿足客戶需求，不斷提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度。
2、規(guī)范服務(wù)流程：建立完善的服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)流程操作，提高服務(wù)工作效率。
3、加強(qiáng)服務(wù)培訓(xùn)：加強(qiáng)服務(wù)人員培訓(xùn)，提高服務(wù)人員的專業(yè)能力和服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)精神。
4、完善服務(wù)管理：健全服務(wù)管理制度，建立正確有效的服務(wù)考核和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控和跟蹤管理。
三、具體措施
1、制定售中服務(wù)手冊(cè)：制定售中服務(wù)手冊(cè)，明確服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)內(nèi)容，作為服務(wù)人員的操作指南和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
2、完善服務(wù)流程：根據(jù)售中服務(wù)手冊(cè)，完善服務(wù)流程，將所有服務(wù)環(huán)節(jié)以流程圖的形式進(jìn)行拆解和規(guī)范。
3、加強(qiáng)服務(wù)人員培訓(xùn)：建立服務(wù)人員培訓(xùn)制度，涵蓋崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、心理培訓(xùn)和服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)等內(nèi)容，提高服務(wù)人員的專業(yè)能力和管理水平。
4、健全服務(wù)管理制度：建立健全服務(wù)管理制度，明確服務(wù)考核指標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制，建立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控和跟蹤管理體系，確保服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。
五、實(shí)施方案
1、制定計(jì)劃：成立售中服務(wù)管理工作組，制定售中服務(wù)工作計(jì)劃，設(shè)定服務(wù)目標(biāo)和具體措施，明確各項(xiàng)工作職責(zé)和分工，建立工作落實(shí)機(jī)制。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)：針對(duì)服務(wù)人員，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，開(kāi)展服務(wù)意識(shí)和心理健康培訓(xùn)，提高服務(wù)人員的素質(zhì)和服務(wù)品質(zhì)。
3、制定服務(wù)手冊(cè)：制定售中服務(wù)手冊(cè)，明確服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)內(nèi)容，統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)到具體工作中，確保服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查：建立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控和跟蹤機(jī)制，定期抽查和檢查服務(wù)流程和服務(wù)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和解決，防止問(wèn)題發(fā)生，確保服務(wù)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
5、建立激勵(lì)機(jī)制：建立服務(wù)考核和激勵(lì)機(jī)制，明確標(biāo)準(zhǔn)和考核指標(biāo)，建立基于績(jī)效考核和激勵(lì)的服務(wù)管理制度，激勵(lì)服務(wù)人員積極性和創(chuàng)造性。
六、預(yù)期成效
通過(guò)實(shí)施售中服務(wù)工作計(jì)劃，我們預(yù)計(jì)將取得以下成效：
1、提高服務(wù)質(zhì)量：全面提高售前服務(wù)和售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度，增加客戶黏性和復(fù)購(gòu)率，促進(jìn)公司的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、規(guī)范服務(wù)流程：建立規(guī)范的服務(wù)管理體系，統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)效率，降低服務(wù)成本，提高客戶滿意度。
3、加強(qiáng)服務(wù)培訓(xùn)：加強(qiáng)服務(wù)人員的培訓(xùn)，提高服務(wù)人員的專業(yè)能力和素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)精神和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度。
4、完善服務(wù)管理：建立健全的服務(wù)管理制度，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控和跟蹤管理，提高服務(wù)效率和質(zhì)量穩(wěn)定性，防止服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生，促進(jìn)公司的健康發(fā)展。
綜上所述，售中服務(wù)工作計(jì)劃是一份重要的規(guī)范性計(jì)劃，是公司提高售前服務(wù)和售后服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵之一，意義重大。我們將一如既往地注重售中服務(wù)管理的工作，全力以赴，用實(shí)際行動(dòng)取信于客戶，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)公司的發(fā)展和創(chuàng)新。
近年來(lái)，慶典策劃服務(wù)行業(yè)的發(fā)展越來(lái)越成熟，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注到這個(gè)行業(yè)。慶典策劃服務(wù)是一個(gè)需要用心去策劃的工作，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真考慮，每個(gè)步驟都需要嚴(yán)格控制。下面我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一下慶典策劃服務(wù)工作計(jì)劃。
一、確定工作的主題
慶典策劃服務(wù)的第一步就是要確定工作的主題，這是整個(gè)策劃工作的基礎(chǔ)。主題可以是慶生日，婚禮，商業(yè)活動(dòng)等等。根據(jù)主題的不同，策劃方案也要區(qū)別對(duì)待。主題的確定是整個(gè)策劃工作的起點(diǎn)，必須要在此方案后才能繼續(xù)執(zhí)行下去。
二、確定策劃的時(shí)間
確定好策劃的時(shí)間，是整個(gè)策劃工作的重要一環(huán)。每個(gè)時(shí)間段，一般都有推崇到來(lái)，所以選擇好策劃的時(shí)間也很關(guān)鍵。而且為了策劃時(shí)間的合理安排，可以在策劃前自行進(jìn)行框架羅列，明確策劃時(shí)間，預(yù)估策劃工作量，把握策劃工作的最佳時(shí)機(jī)。
三、確定預(yù)算
慶典策劃工作的質(zhì)量和效果很大程度上取決于預(yù)算的大小。預(yù)算包括策劃的各個(gè)方面的開(kāi)銷，如配餐、場(chǎng)地租金、表演費(fèi)用等等。在策劃前就要對(duì)預(yù)算進(jìn)行評(píng)估，找到一些低價(jià)位的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到所有必須項(xiàng)和可選項(xiàng)以便做好優(yōu)先級(jí)的劃分。
四、確定場(chǎng)地
地點(diǎn)作為策劃的重要組成部分，需要盡早確定，根據(jù)不同場(chǎng)地導(dǎo)出場(chǎng)地要求、場(chǎng)地大小、屏幕布置等要素等，選擇最適合該活動(dòng)的場(chǎng)館進(jìn)行使用。不同的場(chǎng)地會(huì)有不同的流程安排和布置方式，并且需要對(duì)場(chǎng)地規(guī)范的協(xié)調(diào)能力，以確保最終的效果能夠達(dá)到預(yù)期。
五、確定策劃流程
策劃流程包括了從準(zhǔn)備到結(jié)束的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在確定流程時(shí)，需要考慮各項(xiàng)環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào)，以確保流程的整體順暢。建議在流程上多進(jìn)行前期的預(yù)估和分解，將整個(gè)流程分解成更多的階段來(lái)把握。
六、確定配套
配套是慶典策劃服務(wù)中必不可少的，配套包括道具、音響、燈光、播放器等。需要根據(jù)主題的不同，也許需要增加一些新鮮創(chuàng)意的頂級(jí)配套。配套作為整個(gè)慶典策劃的重要補(bǔ)充，需要做到一點(diǎn)不漏，實(shí)現(xiàn)整場(chǎng)活動(dòng)的美妙效果。
七、策劃執(zhí)行
最后一步就是策劃的執(zhí)行，任何一份精細(xì)的策劃方案，都需要經(jīng)過(guò)良好的執(zhí)行，才能真正達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。策劃執(zhí)行需要事后的跟進(jìn)，充分與場(chǎng)館負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員溝通合作，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都落地實(shí)現(xiàn)。
以上就是本人多年從事慶典策劃服務(wù)行業(yè)積累的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家在工作時(shí)有所幫助，同時(shí)也能夠?yàn)閼c典策劃服務(wù)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,使五年級(jí)在各方面能有一個(gè)新的起色 ,特制定班務(wù)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班五年級(jí)共有學(xué)生28人，其中男生15人，女生13人。在品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。
在學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
三、任務(wù)目標(biāo)
1、繼續(xù)開(kāi)展我校養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。
2、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。
3、以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛(ài)護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。
5、開(kāi)展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開(kāi)展衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長(zhǎng)。
四、方法措施：
（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（3）培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
（4）對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率
（5）課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。
五、版務(wù)活動(dòng)月安排情況
三月份
1、3月5日，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。
2、3月8日前夕，開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評(píng)選校“文明禮儀之花”。
4、植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。
5、深入開(kāi)展“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?，做?zhǔn)備”雛鷹系列活動(dòng)。
6、安全教育系列活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展“手拉手，話小康”活動(dòng)。
2、深入開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行稅法宣傳、愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。
五月份
1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。
3、全國(guó)助殘日，開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。
4、開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。
六月份
1、慶“六一”系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。
3、愛(ài)眼日，開(kāi)展“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動(dòng)。
4、 安排好學(xué)生假期生活。
制定年度工作計(jì)劃的方法有哪些?制定好工作計(jì)劃并非易事，我們應(yīng)該如何制定年度計(jì)劃，請(qǐng)看下面：
在實(shí)際工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的工作計(jì)劃針對(duì)性不強(qiáng)，與上年度工作銜接不上，前后脫節(jié)，沒(méi)有對(duì)前期工作作出后續(xù)安排，沒(méi)有對(duì)不足事項(xiàng)提出改進(jìn)措施;
有的工作計(jì)劃概念混淆，層次不清，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到部門(mén)計(jì)劃是總領(lǐng)、是方向、是基礎(chǔ)，個(gè)人計(jì)劃是分項(xiàng)、是細(xì)化、是延展，沒(méi)有將個(gè)人計(jì)劃放在部門(mén)計(jì)劃中準(zhǔn)確定位，甚或是將個(gè)人計(jì)劃寫(xiě)成了部門(mén)計(jì)劃;有的計(jì)劃太過(guò)超前，好高騖遠(yuǎn)，設(shè)想不切實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn);
還有的計(jì)劃標(biāo)新立異、博取眼球，重表面文章輕實(shí)質(zhì)內(nèi)容，重關(guān)注程度輕實(shí)用價(jià)值……
出現(xiàn)這些問(wèn)題，與制定者對(duì)來(lái)年工作計(jì)劃的重視不夠、概念不清、目標(biāo)不明等不無(wú)關(guān)系。
因此，應(yīng)該以重視的態(tài)度、平常的心境、審度的視角，全面規(guī)劃來(lái)年的工作，期待來(lái)年的成長(zhǎng)進(jìn)步。
圍繞中心工作，找準(zhǔn)工作定位。
單位的中心工作是我們個(gè)人工作計(jì)劃的方向和前提，部門(mén)的工作計(jì)劃則是個(gè)人工作計(jì)劃的基礎(chǔ)和框架。
做好個(gè)人來(lái)年工作計(jì)劃，一方面要圍繞中心工作，按照單位和部門(mén)來(lái)年的“工程圖”規(guī)劃自己的.任務(wù)，安排好添磚加瓦的工作;另一方面要找準(zhǔn)工作的邊界，不能越位，把墻砌到地基外肯定是不行的。
分析今年得失，鎖定來(lái)年目標(biāo)。
年終總結(jié)是前鑒，現(xiàn)實(shí)狀況是參照。
鎖定來(lái)年目標(biāo)，要翻翻舊賬回頭看，哪些工作不到位，哪些任務(wù)沒(méi)完成;要結(jié)合現(xiàn)狀向前看，哪些不足仍存在，哪些優(yōu)勢(shì)要保持。
為了讓設(shè)定的目標(biāo)更加科學(xué)合理，可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事以旁觀者的眼光幫助自己，看看目標(biāo)是不是定得太低或者過(guò)于理想化。
梳理工作內(nèi)容，量化工作任務(wù)。
為了保證來(lái)年計(jì)劃制定穩(wěn)妥扎實(shí)，要逐項(xiàng)梳理自己的工作內(nèi)容。
認(rèn)真分析自己的工作分哪幾塊，每一塊中又有哪些組成要素。
工作內(nèi)容要具體化，條塊清楚、目標(biāo)明確，多用具體數(shù)字來(lái)量化。
即使難以量化的，也要預(yù)設(shè)一定的參照標(biāo)準(zhǔn)。
有與他人合作進(jìn)行的工作任務(wù)，可以與對(duì)方進(jìn)行溝通，商量具體的分工，便于明確任務(wù)、提前安排。
把控工作步驟，設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
制定計(jì)劃時(shí)要分清輕重緩急，合理安排工作何時(shí)去做、何時(shí)做完。
具有長(zhǎng)期性、延續(xù)性的工作任務(wù)最好能夠按季度、按月甚至按周來(lái)量化，隨時(shí)查看進(jìn)度如何。
可以制作一個(gè)計(jì)劃進(jìn)度表，將大的任務(wù)細(xì)化到多個(gè)小節(jié)點(diǎn)，明確每一個(gè)節(jié)點(diǎn)需要做到什么程度，便于有條不紊地安排進(jìn)度，科學(xué)合理地管理時(shí)間。
善用現(xiàn)有條件，擬定具體措施。
制定來(lái)年工作計(jì)劃要根據(jù)主客觀條件，提出具體辦法，采取必要的措施與策略，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具體。
一般來(lái)說(shuō)，要設(shè)定與目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的指標(biāo)體系。
如，完成一項(xiàng)任務(wù)要花費(fèi)多少時(shí)間、需要多少經(jīng)費(fèi)、任務(wù)承辦程序、順利完成的條件，等等。
預(yù)想突發(fā)情況，設(shè)定補(bǔ)充方案。
“計(jì)劃趕不上變化”在工作中是常有的。
客觀地說(shuō)，事先制定的計(jì)劃很難保證判斷無(wú)誤，具體實(shí)施起來(lái)多少可能出現(xiàn)一些問(wèn)題。
因此，我們要未雨綢繆，留有一定空間，盡可能預(yù)想工作中可能出現(xiàn)的偏差、障礙、困難，并估計(jì)其對(duì)目標(biāo)計(jì)劃可能造成的影響，預(yù)設(shè)出現(xiàn)“意外”的防范手段和補(bǔ)救辦法，以免出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)工作陷于被動(dòng)。
只想成功、不計(jì)差池的計(jì)劃不是成熟、完整的計(jì)劃。
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