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體育教學(xué)工作總結(jié)17篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-10

體育教學(xué)工作總結(jié)。

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體育教學(xué)工作總結(jié)【篇1】

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、學(xué)校每學(xué)期都有,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強(qiáng),工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué),兩人兩篇在本市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,并落實(shí)檢查、考核。

總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

完小體育教學(xué)工作總結(jié)魯羅 本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康

第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的情況總結(jié)如下:

一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實(shí)“新課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,要求每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“新課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)

行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈,推動(dòng)“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的重要工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)年來(lái),各體育教師嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀,為督促兩操的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)

生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),我校體育教師一一把關(guān),利用課間及活動(dòng)時(shí)間,由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),體育教師組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測(cè)試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)良好。

四、以體育課外興趣小組為載體,豐富校園課間體育活動(dòng),打造特色校園。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣是他們的第一需求,本活動(dòng)通過(guò)情境設(shè)置、游戲、競(jìng)賽等形式來(lái)吸引學(xué)生主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,主動(dòng)去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而獲得一定的知識(shí)與技能。以新課程

標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)思想,大力開發(fā)課程資源,著重通過(guò)課堂上各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。在教學(xué)中,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),尊重學(xué)生的個(gè)體需求,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到鍛煉所帶來(lái)的樂趣。

轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來(lái)臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會(huì)有收獲的喜悅。

2014——2014年度

完小體育教學(xué)工作總結(jié)

2014年7月10日

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道,是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,增強(qiáng)各方面的能力,提高心理素質(zhì),促進(jìn)身

心健康而全面的發(fā)展?;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績(jī),也找出了不足,下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)

一、目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果,作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依

據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

2、抓常規(guī),出成效

本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,學(xué)生一聽到音樂,就會(huì)自覺地站好隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍下樓,隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,1

班級(jí)的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo),改革體育課堂教學(xué)。

準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育

技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過(guò)程。通過(guò)體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動(dòng),課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處,以后可以改進(jìn)。

三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

體育課是一門學(xué)科而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備

場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評(píng)課。

3、為了在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī),各班加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。同時(shí)力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在90%以上。

本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競(jìng)賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽,在學(xué)校掀起體育

達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在90%以上。

四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。

立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

每學(xué)年體育教師都寫出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié),便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

五、開展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活

動(dòng),成功的組辦了2014年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。

以班級(jí)為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,學(xué)校決心在萬(wàn)寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

2014年7月

一學(xué)期來(lái),在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)的總體布置下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)把一學(xué)期的工作作自我總結(jié)如下:

一、取得成績(jī)

1、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持正確的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并積極籌措資金,聯(lián)系中國(guó)移動(dòng)公司為我校提供贊助,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設(shè)施,為學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展和比賽做好了充分的準(zhǔn)備。

2、學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)都有工作計(jì)劃,具有輕重、主次之分,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。3月初,積極進(jìn)行了兩操一拳的教學(xué)與比賽,獲得鎮(zhèn)教委的一致好評(píng);4月中旬,參加了高新區(qū)首屆足球聯(lián)賽,獲得男子第三名的好成績(jī);5月上旬,成功地組織了“愛祖國(guó)迎奧運(yùn)”體育節(jié)的各項(xiàng)比賽;6月中旬,成功地組織了校班級(jí)女足對(duì)抗賽,為下一步的訓(xùn)練和選材打下了良好的基礎(chǔ);6月底,做好小五體育達(dá)標(biāo)合檔案整理工作;7月初,做好學(xué)期總結(jié)工作。同時(shí),認(rèn)真做好了田徑隊(duì)的訓(xùn)練和校群眾體育活動(dòng)的開展。

3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)心,現(xiàn)有兩位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真務(wù)實(shí),以校為家。為搞好學(xué)校的訓(xùn)練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸,犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)雙休日。在課堂教學(xué)中也主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù),由于素質(zhì)教育的改革,本學(xué)期體育課加大了課時(shí)量,三個(gè)人的工作量我們兩個(gè)人也努力的順利完成,同時(shí)幫助學(xué)校做些力所能及的事務(wù),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè)。重視課堂教學(xué),注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、足球隊(duì),訓(xùn)練科學(xué)、刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,下一目標(biāo)是在區(qū)運(yùn)會(huì)的比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

5、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩操兩課,工作落實(shí),職責(zé)到人。制定了詳細(xì)的考核評(píng)比制度,并落實(shí)檢查、考核。

二、不足之處

1、體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;

2、教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。

三、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

2、多于同行交流、探討

3、積極外出聽課、學(xué)習(xí)

4、注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)

5、充分利用時(shí)間,擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)

總之,我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展。但同時(shí)也應(yīng)看到不足:這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。我相信,付出總會(huì)有回報(bào),并在以后的工作中更加努力,是我校的體育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

碧翠園學(xué)校小學(xué)體育一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

韋智學(xué)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,幫助一年級(jí)孩

子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過(guò)渡,以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié):

一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個(gè)認(rèn)真”:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

2、認(rèn)真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),收獲而歸。在課堂中,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:形式多樣的接力比賽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3、認(rèn)真總結(jié)

鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;學(xué)習(xí)了隊(duì)形隊(duì)列與 “七彩陽(yáng)光”,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴

友好相處。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),不斷提高認(rèn)識(shí),更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識(shí)層面,只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識(shí)水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇2】

馬雅娜,女,2001年7月畢業(yè)于天津市寶坻師范學(xué)校,中專學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)美術(shù),2001年春開始參加河北省成人高等教育考試,2004年6月取得“美術(shù)”專科學(xué)歷。2006年4月參加河北省自學(xué)考試, 2009年6月取得“教育管理”本科學(xué)歷。2001年畢業(yè)分配到文安縣黃甫小學(xué)工作至今。

2005年12月被縣人事局批準(zhǔn)為小學(xué)一級(jí)教師。任職以來(lái),本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策,不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德修養(yǎng),工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé),大力實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,嚴(yán)格管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)成績(jī)顯著,現(xiàn)把任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、熱愛教育,熱愛學(xué)生。

幾年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,毛澤東思想和鄧小平同志在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,時(shí)時(shí)處處以模范教師為榜樣,忠誠(chéng)熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)定教書育人是教師天職的信念,在工作中敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)待學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù),真誠(chéng)熱情播灑愛心,既嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,又嚴(yán)愛相濟(jì),不偏袒、無(wú)私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格,充分信任學(xué)生,注意師生之間的心靈溝通,遇事沉著冷靜,教育學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理從無(wú)簡(jiǎn)粗暴,動(dòng)輒打罵的現(xiàn)象,對(duì)待困難學(xué)生,更是特殊對(duì)待,除耐心細(xì)致做好思想工作外,還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來(lái),本人經(jīng)常深入到所帶班級(jí)的學(xué)生家庭,了解家庭情況,家訪近百次,解決學(xué)生實(shí)際困難,為困難學(xué)生排憂解難,提供方便。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。 幾年來(lái),本人擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的'教學(xué)工作,在工作中始終堅(jiān)持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論擔(dān)任哪一年級(jí)哪一門學(xué)科的教學(xué),總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以落實(shí)雙基和培養(yǎng)能力為目的,認(rèn)真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié),不斷改進(jìn)教法,提高課堂效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量高。

作為一名教師,自已的一言一行,一舉一動(dòng)都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對(duì)象,都隨時(shí)隨地施以學(xué)生有害和有益的影響,俗話說(shuō)“學(xué)校無(wú)小事,處處是楷模”。榜樣的力量是無(wú)窮的,時(shí)時(shí)刻刻用師德規(guī)范的要求對(duì)照檢查自己,以身作則,為人民師表。要求學(xué)生做到 的,自己首先做到。常常是:用自己文明舉止,正直謙虛,嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生,用自己不怕挫折,積極進(jìn)取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響,教育感染下,不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。

三、從嚴(yán)治班,管理有實(shí)效。

幾年來(lái),本人擔(dān)任班主任工作,在實(shí)際工作中堅(jiān)持從嚴(yán)治班方針,摸索出自己一套行之有效的班級(jí)管理的辦法,歸納起來(lái)有“三抓”:一是抓規(guī)范教育。本人堅(jiān)持利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)以及黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,廣泛深入在學(xué)生中進(jìn)行守則規(guī)范教育,督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,模范地遵規(guī)守紀(jì),做好合格學(xué)生。二是抓班級(jí)規(guī)章制度建立與落實(shí)。幾年來(lái),每學(xué)期初建立健全班級(jí)一系列規(guī)章制度,使班級(jí)管理有法可依,有章可循。例如《班級(jí)干部輪流值日制》、《班級(jí)公物管理辦法》以及“周小結(jié),月考評(píng)”,通過(guò)學(xué)習(xí)及認(rèn)真實(shí)施,嚴(yán)格管理,照章辦事,營(yíng)造班內(nèi)有章可循,有法可依的局面,學(xué)生對(duì)照自省自律,檢查得失,自我督約,學(xué)習(xí)的自覺性,積極性有了明顯提高,違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來(lái),班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生,我指導(dǎo)班委會(huì)開展工作,既悉心指導(dǎo)培養(yǎng),又嚴(yán)格管理約束,他們負(fù)責(zé)值日記載,情況匯總,周結(jié)月評(píng),反饋學(xué)生心聲,充當(dāng)教師助手,使班級(jí)管理開展有聲有色。我所帶的班級(jí)得益于嚴(yán)格的有序的管理,成績(jī)年年名列前茅。

四、大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情況,精心地備好每一節(jié)課,上好每好每一節(jié)課,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn),采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開課,并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng)。

五、教學(xué)工作成績(jī)

在從教的十年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅(jiān)持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。2006 、2007、2008、2010、2011學(xué)年度均給予“縣級(jí)嘉獎(jiǎng)”,2007年被授予“廊坊市優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào),2009學(xué)年度榮獲“縣三等功”,2010年被授予“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。2007年7月,我所撰寫的論文《跳出“圍墻”,讓課堂豐富多彩》榮獲“省級(jí)三等獎(jiǎng)”,12月在全縣語(yǔ)文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎(jiǎng)”,在全縣小學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)中,我所執(zhí)教的《識(shí)字3》榮獲“二等獎(jiǎng)”,12月參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽榮獲“三等獎(jiǎng)”。2008年1月在“迎新春,迎奧運(yùn)”書畫作品展中,我的作品《渴望和平》

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇3】

小學(xué)體育組教學(xué)工作總結(jié)

一、引言

隨著小學(xué)教育體制的改革與優(yōu)化,小學(xué)體育組教學(xué)工作在培養(yǎng)學(xué)生健康體魄、塑造良好品質(zhì)等方面扮演著至關(guān)重要的角色。在過(guò)去的一年里,我作為小學(xué)體育組的一員,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新思維,積極投入到教學(xué)工作中。在本篇總結(jié)中,我將詳細(xì)回顧過(guò)去一年的教學(xué)工作,并探討其中的成果和不足之處,以期在未來(lái)的教學(xué)工作中進(jìn)一步提升。

二、教學(xué)內(nèi)容

在小學(xué)體育組的教學(xué)工作中,我注重發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),以體育項(xiàng)目為載體,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)技能力和身體協(xié)調(diào)能力。

1. 豐富多樣的體育項(xiàng)目

通過(guò)豐富多樣的體育項(xiàng)目,如足球、籃球、田徑等,我激發(fā)了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。在教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生了解體育項(xiàng)目的規(guī)則和技巧,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和運(yùn)動(dòng)判斷能力。同時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),如校際比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中。

2. 團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)

在協(xié)助組織學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)組織學(xué)生分組參與各個(gè)項(xiàng)目,并進(jìn)行協(xié)作訓(xùn)練,學(xué)生們逐漸學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們不僅僅學(xué)到了運(yùn)動(dòng)技能,更重要的是學(xué)會(huì)了相互溝通合作,充分發(fā)揮出每個(gè)人的特長(zhǎng)。

3. 身體協(xié)調(diào)能力的提升

在教學(xué)中,我重視鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。通過(guò)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和操練,如跳繩、倒立、靈活性訓(xùn)練等,使學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到了明顯的提高。學(xué)生們學(xué)會(huì)了控制身體的動(dòng)作,增強(qiáng)了身體的靈活性和特技表演能力。

三、成果展示

在過(guò)去一年中,我取得了一系列教學(xué)成果,為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和良好品質(zhì)做出了積極貢獻(xiàn)。

1. 學(xué)生身心健康的提升

通過(guò)體育組的教學(xué)工作,我能夠看到學(xué)生們的身體素質(zhì)和耐力在一年內(nèi)得到了明顯的提升。許多學(xué)生在各種體育項(xiàng)目中取得了出色的成績(jī),獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。同時(shí),學(xué)生在參與體育活動(dòng)時(shí)展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2. 學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)分組訓(xùn)練和比賽的形式,學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互幫助與支持,緊密配合,取得了良好的比賽成績(jī)。此外,學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也在課堂上得到了體現(xiàn),通過(guò)課堂合作和集體討論,他們能夠共同解決問題和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

3. 學(xué)生體育興趣的提高

通過(guò)多樣化的體育項(xiàng)目和有趣的教學(xué)方法,我成功激發(fā)了學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。一些原本對(duì)體育不感興趣的學(xué)生也逐漸積極參與到體育活動(dòng)中,他們變得更加積極樂觀,嘗試新體育項(xiàng)目的勇氣也得到了提高。

四、不足之處與展望

在過(guò)去一年的教學(xué)工作中,我也存在一些不足之處。

1. 教學(xué)資源的不足

由于學(xué)校體育設(shè)施和器材的限制,我無(wú)法為每個(gè)學(xué)生提供充足的教學(xué)資源。這限制了學(xué)生在實(shí)際運(yùn)動(dòng)中的練習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)。在未來(lái),我將積極爭(zhēng)取與學(xué)校合作,尋找更多的教學(xué)資源,以提供更好的教育體驗(yàn)。

2. 個(gè)別學(xué)生的自信心問題

在某些學(xué)生身上,我發(fā)現(xiàn)了一些自信心不足的問題。他們因?yàn)橐恍┍荣惖氖』虻梅值兔远鴨适Я诵判?。在未?lái)的工作中,我將采用更多的鼓勵(lì)和正面激勵(lì)措施,幫助學(xué)生樹立自信,克服挫折心理。

3. 個(gè)別學(xué)生的注意力集中問題

在一些體育課上,我注意到一些學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的注意力不夠集中,經(jīng)常分心或表現(xiàn)出不積極的態(tài)度。我將進(jìn)一步研究和嘗試一些新的教學(xué)方法,如小組競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)制度等,以提高學(xué)生的參與度和注意力集中度。

總而言之,過(guò)去一年的小學(xué)體育組教學(xué)工作取得了一些令人滿意的成果。但我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身還存在一些問題和不足之處,需要不斷改進(jìn)和提高。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,改善教學(xué)方法,提升教學(xué)效果,以更好地為學(xué)生提供一流的體育教育。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇4】

篇1:七年級(jí)下學(xué)期下冊(cè)體育教學(xué)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期按照市教科局、教研室的工作安排,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅(jiān)持“健康第一”的宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動(dòng)參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)根據(jù)市教科局教研文件精神,在新的一學(xué)年里,作為工作在第一線的體育教師,應(yīng)繼續(xù)提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的提高,寓德育教育于體育教育之中,進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)及專業(yè)水平1)、加強(qiáng)集體備課,對(duì)每一個(gè)模塊的教學(xué)進(jìn)行研究討論,共同制訂單元教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。研究教材、教法。2)、多聽課,通過(guò)聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短。3)、多參加區(qū)校的各種教研活動(dòng)。4)、通過(guò)上網(wǎng)、查資料等豐富自己的知識(shí)。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)水平通過(guò)集體備課,多進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)手段的研究,讓學(xué)生在歡樂愉快的體育活動(dòng)中鍛煉了身體,學(xué)到了知識(shí),使身心得到健康的發(fā)展。四、教材內(nèi)容安排體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑

(跑、跳、投)、游戲、籃球、排球、足球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)期共講22周,每周體育授課為3學(xué)時(shí)。實(shí)際上課為18個(gè)周,共36學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調(diào)整。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如:跑步或立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。2013年7月8日篇2:2011--2012學(xué)年度七年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)2011—2012學(xué)年度七年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年度下學(xué)期就要結(jié)束了,本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將體育工作做一總結(jié): 一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。,很好地.學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要我在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平。這一學(xué)期我仍執(zhí)教七年級(jí)7個(gè)班的體育課,在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校寬的闊場(chǎng)上,有效地開展隊(duì)形隊(duì)列廣播操、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢(shì)資源積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)??傊?從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動(dòng),積極參加體育活動(dòng)的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課,對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,是我最大的心愿。2012-6-2三:2013-2014學(xué)年度七年級(jí)體育與健康(下)教學(xué)工作總結(jié)2013-2014學(xué)年度七年級(jí)體育與健康(下)教學(xué)工作總結(jié)1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實(shí)施,用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。3、鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計(jì)“聰明玩”的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課堂教學(xué)方面:課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),采取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯(cuò)誤等,進(jìn)行策化,巧妙的安排所學(xué)的內(nèi)容,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)

體育.習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)講比賽規(guī)則,球類比賽講裁方法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí),因而學(xué)習(xí)起來(lái)特別積極主動(dòng),較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持無(wú)備課不上堂的原則,并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來(lái)提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中,只靠教材的知識(shí)是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中,能及時(shí)認(rèn)真的做好,總之根據(jù)現(xiàn)代國(guó)際對(duì)體育的重視及

例如;進(jìn)步情況來(lái)看,陳舊的教學(xué)模式跟不上現(xiàn)代教育水平的發(fā)展,以后,應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。總之,本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的,但也存在著不足之處,.存在的不足是今后工作進(jìn)步的動(dòng)力。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇5】

體育實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)1

在----實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。

我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),以身立教,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的地聽課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽、評(píng)課記錄。

首先,在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。

其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了勿忘國(guó)恥,振興中華的主題班會(huì),以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。

總結(jié)。自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

體育實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)2

經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習(xí)工作,使我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解,對(duì)學(xué)生也有所了解,知道自己已有的知識(shí)是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

首先,我實(shí)習(xí)的是六年級(jí),面對(duì)水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級(jí)的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方,就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說(shuō),因?yàn)楸緛?lái)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師就有一定的好奇心,所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了,對(duì)待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話,是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

其次,在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對(duì)太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí),也會(huì)使他們反感,從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

總的來(lái)說(shuō):實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我知道了“不簡(jiǎn)單,要上好課很難”。

體育實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)3

人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情20--年10月14日,我們湖南城市學(xué)院體育院二隊(duì)學(xué)生懷著興奮的心情和帶隊(duì)老師益陽(yáng)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了為期四周的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我們體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,也讓我們感受到集體生活、學(xué)習(xí)、工作、及為人處事中集體榮譽(yù)感的重要性。

益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處赫山區(qū)鬧市中心地段,占地110畝,總建筑面積5萬(wàn)多平方米,固定資產(chǎn)近5000萬(wàn)元。學(xué)校擁田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、學(xué)生集會(huì)禮堂、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、電視監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。辦學(xué)以來(lái)從默默無(wú)聞到今天廣受好評(píng)成績(jī)顯著的一所年輕學(xué)校,特別是近幾年來(lái)在教學(xué)改革的浪潮中,益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)脫穎而出,在體育教學(xué)中實(shí)行選項(xiàng)課教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高昂,也給我們實(shí)習(xí)隊(duì)設(shè)立一個(gè)廣闊的教學(xué)平臺(tái)。

本次實(shí)習(xí)工作頗受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)院劉文魁副教授親自率隊(duì),并在實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下,大家發(fā)生了從學(xué)生到老師角色的大轉(zhuǎn)變,且始終牢記“善學(xué)如泉,正心至大”的校訓(xùn)。在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真開展教學(xué)工作,課后積極申請(qǐng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)帶隊(duì)訓(xùn)練;幫助實(shí)習(xí)學(xué)校校運(yùn)會(huì)編排和裁判工作,工作中大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作,相互幫助、。短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí),我們付出了很多,但也收獲了很多,我們受到了學(xué)生的愛戴,多次受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誠(chéng)心表?yè)P(yáng),也得到了體育組指導(dǎo)老師的肯定,下面主要從以下幾個(gè)方面對(duì)我們實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié):

一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

我們于10月14日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――益師中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們這一隊(duì)共有17名實(shí)習(xí)生,其中9名女生和8名男,我們辦公的房間與設(shè)備和自己的學(xué)校相比較簡(jiǎn)陋,這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),但在我們帶隊(duì)老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,表現(xiàn)出了體育人特有的心胸和樂觀的處事態(tài)度。剛安頓好,實(shí)習(xí)學(xué)校成立的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就很緊湊地安排一次見面會(huì),會(huì)上分管教學(xué)的副校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的一些基本的情況,并向我們提出了學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的工作要求和希望,會(huì)上還協(xié)調(diào)各部門的工作,為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障;并就實(shí)習(xí)具體教學(xué)情況安排了與指導(dǎo)老師見面,使我們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校體育教學(xué)的基本情況有了初步的了解。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng),有了這一切的統(tǒng)籌安排,我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

二.規(guī)律生活,名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平主要體現(xiàn)在教學(xué)實(shí)習(xí)的工作和生活兩個(gè)方面:

第一:在生活上,我們受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧,將我們安排與學(xué)校的老師同一窗口就餐,且飯菜可口,這為我們有抖擻的精神參加教學(xué)工作提供了有利條件。在作息上,帶隊(duì)老師嚴(yán)格要求我們,使我們牢記“為人師表”的謹(jǐn)言,隊(duì)友們互幫互助,時(shí)時(shí)刻刻處于和睦的環(huán)境中度過(guò)和諧歡樂的實(shí)習(xí)生活。

第二:在教學(xué)工作中,每個(gè)隊(duì)員都有自己的指導(dǎo)老師,并且課后都積極參加訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)訓(xùn)練。期間在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。其中在上課時(shí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師及當(dāng)天沒課的隊(duì)友都堅(jiān)持聽課,且授課當(dāng)天晚上帶隊(duì)老師都會(huì)主持會(huì)議進(jìn)行總結(jié)、評(píng)課。針對(duì)課堂是出現(xiàn)的問題提出寶貴意見,肯定可取之處,整隊(duì)中交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,使各個(gè)隊(duì)員的教學(xué)水平都有顯著提高。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開展訓(xùn)練隊(duì)工作和校運(yùn)會(huì)裁判工作

隊(duì)里每個(gè)隊(duì)員都積極參加了實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的帶隊(duì)工作,其中主要有田徑訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、項(xiàng)目編排及校運(yùn)會(huì)裁判工作,發(fā)揮各自強(qiáng)項(xiàng),自身也得到了鍛煉,在訓(xùn)練中積極與指導(dǎo)老師交流,各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)都有較大的進(jìn)步。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們還充當(dāng)了裁判的角色,工作中每個(gè)人秉著“公平認(rèn)真、虛心謹(jǐn)慎、公正準(zhǔn)確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、”的精神為運(yùn)動(dòng)員提供良好的比賽環(huán)境。

四、互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作

在實(shí)習(xí)期間,帶隊(duì)老師不管從生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都對(duì)我們關(guān)懷備至,隊(duì)里的隊(duì)友們也都盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評(píng)。特別是在隊(duì)內(nèi)公開課和全校公開課時(shí),全體隊(duì)員相互幫忙,出謀劃策、布置場(chǎng)地,為公開課順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更為將來(lái)走上在工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。從一方面鞏固我們之間的友誼,另一方面對(duì)各自的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我們還會(huì)一如既往的以這種教學(xué)和工作學(xué)習(xí)態(tài)度,相信隊(duì)友們?cè)谝院蟮墓ぷ鲉挝恢心芎芸斓娜谌耄诮虒W(xué)中對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人們教師。

體育實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)4

教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),把基本技能和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會(huì)中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí)。這兩個(gè)多月的生活工作體驗(yàn),在教學(xué)指導(dǎo)老師方老師與班主任指導(dǎo)老師劉老師的幫助輔導(dǎo)下,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作的基本情況總結(jié)如下:

1、聽課

教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。聽課讓我覺得,學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識(shí),還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細(xì)記錄,以便能在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。

2、備課

教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來(lái)。在備好課后,首先要把教案交給方老師修改,方老師會(huì)告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后,會(huì)再次整理,整理后交給方老師檢查并簽字,然后才可以上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待,以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。

3、講課

教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課,這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過(guò)程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事,是否對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,我覺得45分鐘怎么就說(shuō)四五頁(yè)書;后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。教師既要講授知識(shí),又要注意課堂氣氛,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)常會(huì)犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語(yǔ)速過(guò)快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

4、班主任工作

班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)始終的一項(xiàng)工作。從我們9月7日進(jìn)校到實(shí)習(xí)結(jié)束為止,我們始終都沒有脫離班主任工作。通過(guò)與學(xué)生的相處,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能夠明辨是非,已經(jīng)能夠懂得去熱愛生活,珍愛身邊的每一位親人和朋友。但是有個(gè)別同學(xué)還是有幾分年少的沖動(dòng),對(duì)生活持有一定的偏激、不滿的心態(tài)。這時(shí),我會(huì)與他們談心,對(duì)他們進(jìn)行思想上的引導(dǎo),糾正他們?cè)谒枷肷系钠ぶ帲膭?lì)他們樹立積極的生活信念。

以上就是我教育實(shí)習(xí)工作的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后虛心接受同學(xué)的建議,重新修改教案,認(rèn)真思考改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對(duì)待,使得我的課堂知識(shí)點(diǎn)到位,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師,我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。

從整個(gè)實(shí)習(xí)來(lái)看,我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺(tái)上的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對(duì)多位同學(xué);當(dāng)我第一次教課時(shí),我有點(diǎn)害怕他們不聽我的,會(huì)讓我很尷尬,但事實(shí)并不是這樣,他們很配合我的工作。在這一系列的過(guò)程中,我成長(zhǎng)了,我學(xué)到了很多。但在這個(gè)過(guò)程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},如在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)等。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的??偟膩?lái)說(shuō)校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。

這次實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)講也算是上了一堂重要的社會(huì)課,受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,非常感謝我的教學(xué)指導(dǎo)老師方老師老師和班主任指導(dǎo)老師劉老師,感謝我可愛的學(xué)生們,你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,同時(shí)也是我知道走入社會(huì),我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。

體育實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)5

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我付出了很多,同時(shí)也得到了很大的收獲,我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我擔(dān)任的是劉老師指導(dǎo)小組的小組長(zhǎng),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)組員們認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,做到不曠課、不早退,認(rèn)真上好每一節(jié),在課前做好充分的準(zhǔn)備。就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)情況作以下幾點(diǎn)總結(jié):

一、在教學(xué)上,首先,教案是對(duì)一節(jié)課的設(shè)想,就要求我們充分發(fā)揮想象力,將一節(jié)體育課設(shè)計(jì)好。對(duì)上好一節(jié)課要在課前做好充分的準(zhǔn)備,我在編寫第一份教案的過(guò)程當(dāng)中,由于是第一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合,所以編寫的時(shí)候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱,提出自己的建議,進(jìn)行修改。再交給指導(dǎo)老師看。最后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,也非常成功的完成第一份教案。

其次,當(dāng)一份教案編寫好后,怎樣將一節(jié)體育課組織好,又是一個(gè)非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個(gè)部分,準(zhǔn)備部分,是一節(jié)課的開始,要上好一節(jié)課,每個(gè)部分都非常重要,準(zhǔn)備部分是將學(xué)生們引導(dǎo)在自己所設(shè)想的教學(xué)設(shè)想的思路上來(lái),課堂常規(guī)是告訴學(xué)生開始上課了,將下課時(shí)的心收回來(lái)進(jìn)入上課的氣氛中來(lái),所以課堂常規(guī)是必須的。同時(shí),準(zhǔn)備活動(dòng)要具有新穎性,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),為課的基本部分作好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)一定要把關(guān)節(jié)活動(dòng)開,避免上課時(shí)出現(xiàn)受傷。

再次,在課的基本部分中,已經(jīng)有了準(zhǔn)備部分的充分準(zhǔn)備。在傳授知識(shí)技能的時(shí)候,我要采取什么樣的方式傳授給學(xué)生,這就要在教法上面多思考。做到講解與示范相結(jié)合,在示范時(shí),要選擇適合全班學(xué)生都能夠觀看到正確動(dòng)作的位置;要選擇不同的示范面將動(dòng)作展現(xiàn)給學(xué)生。講解時(shí)要突出強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作的重點(diǎn)難點(diǎn)。在示范的同時(shí)要把講解結(jié)合起來(lái),給學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。同時(shí)要做到精講多練,教師要少講,學(xué)生要多練。學(xué)生在練習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作教師給予要及時(shí)的糾正??梢圆扇”荣惢颡?jiǎng)勵(lì)的`方法來(lái)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在上課時(shí)要多用專業(yè)術(shù)語(yǔ),讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

第四,當(dāng)教學(xué)內(nèi)容完成后,沒有放松練習(xí)就讓學(xué)生解散,這是不可取的,必須要有放松練習(xí),通過(guò)放松練習(xí)可以提高學(xué)生鍛煉的效果。達(dá)到高效體育課的目的。

第五,課后,我們小組進(jìn)行總結(jié),對(duì)這次課中做地好的地方,大家相互借鑒;對(duì)做地不到位的地方,大家提出建議,在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進(jìn)行反思,從中我得到了很大的提高,自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對(duì)課的操作能力上都得到了很大的提高。

二、在工作上,我真正體會(huì)到一個(gè)老師的辛苦,除了自己上課要進(jìn)行的工作外,還有很多單位上的事是需要每個(gè)教師共同進(jìn)行完成。比如學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)后就是教學(xué)之外的活動(dòng),這就是教學(xué)額外的工作,這樣的工作比正常教學(xué)工作量要大得多,也要累得多。

我們進(jìn)清華中學(xué)的第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)生第三套中學(xué)生廣播體操,這套廣播操是我們從來(lái)沒有學(xué)過(guò)的一套操,我們從零開始進(jìn)行學(xué)習(xí),我們小組每天都要進(jìn)行集體練習(xí),下去對(duì)著圖紙和視頻自學(xué),然后每個(gè)人通過(guò)指導(dǎo)老師的考試和試講,我們?cè)偃ミM(jìn)行教學(xué)。這樣一個(gè)過(guò)程我從中深有體會(huì),身體不太協(xié)調(diào)的我學(xué)著更加吃力,最后我還是能將正確的動(dòng)作大方的展示在學(xué)生面前。在這里,我流的汗水,是非常值得的。

在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我擔(dān)任的是終點(diǎn)裁判工作,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多東西,我是學(xué)田徑的,但是我從來(lái)沒有從事過(guò)終點(diǎn)裁判工作,剛開始時(shí)比較盲目,感覺是不知道做什么,也不知道怎么做。在指導(dǎo)老師劉老師的精心指點(diǎn)下,我慢慢的進(jìn)入角色,到第二天我做得是得心應(yīng)手,雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題,最后也得到了合理的解決,在這次運(yùn)動(dòng)后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。

我們這一組主要負(fù)責(zé)的是初中,在初中每天晚上進(jìn)行晚鍛煉的工作上,我們每個(gè)組員都認(rèn)真對(duì)待,沒有出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺曠和早退想象,我作為小組長(zhǎng)更是要負(fù)起責(zé)來(lái),我們每天堅(jiān)守工作崗位到晚上九點(diǎn)過(guò)到一刻,在這期間雖然很辛苦,用了更多的時(shí)間在這上面,但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦,但是我們可以在這里認(rèn)真的備課,為第二天要上的課作好準(zhǔn)備。如果我沒有來(lái)守晚鍛煉,我也不知道當(dāng)老師的辛苦啊。我體會(huì)到了,我會(huì)做一個(gè)合格的體育老師,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。其實(shí)和學(xué)生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

總之,從這兩個(gè)月的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課就很艱難了??偠灾逃龑?shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇6】

本學(xué)期體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全組教師的通力合作下,認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,用心開展多種形式的體育活動(dòng),認(rèn)真完成各級(jí)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。

工作回顧:

1、體育教育教學(xué):

深化體育(與健康)課程改革,普及年級(jí)體育項(xiàng)目,落實(shí)體育一級(jí)一項(xiàng)目,立足課堂,在課堂教學(xué)中注重教學(xué)進(jìn)度、常規(guī)紀(jì)律、安全教育、運(yùn)動(dòng)密度、鍛煉實(shí)效等,有效地改善學(xué)生的體能、技能、體育習(xí)慣與品德,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、陽(yáng)光體育活動(dòng):

規(guī)范升旗儀式、早操、課間操的進(jìn)退場(chǎng)秩序及做操質(zhì)量,做到快、靜、齊;每一天午時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)生都進(jìn)行跑步、年級(jí)班級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目練習(xí)、身體素質(zhì)練等活動(dòng)資料;加強(qiáng)課外體育鍛煉,確保學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉。

3、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試:

本學(xué)期把學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作當(dāng)成重點(diǎn)工作任務(wù),以發(fā)展學(xué)生體能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身心素養(yǎng)。汪玲校長(zhǎng)、李冰主任組織召開專題會(huì)議,制定實(shí)施方案,明確職責(zé),體育教師利用體育課、課外體育活動(dòng)時(shí)間開展測(cè)試項(xiàng)目訓(xùn)練、預(yù)測(cè),順利完成各項(xiàng)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào),全校及格率93.03%,優(yōu)良率49.34%。優(yōu)良率比16年提高了10.82%。

4、體育課程構(gòu)建:

為提升學(xué)生的身體素養(yǎng),落實(shí)體育基本教學(xué)任務(wù),學(xué)校進(jìn)行體育課程的整合,在各年級(jí)開設(shè)包括羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、棒球、國(guó)際象棋和飛盤等不一樣的特色項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)開設(shè)校本選修課程,成立體育團(tuán)隊(duì),滿足學(xué)生差異化的體育發(fā)展要求,落實(shí)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能工作。

5、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì):

經(jīng)過(guò)公民養(yǎng)成中心周密籌劃、精心組織,我校今年舉辦了第十五屆體育節(jié)暨第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有50個(gè)班級(jí)代表隊(duì)共922名運(yùn)動(dòng)員參加了13個(gè)比賽項(xiàng)目的角逐,在體育節(jié)期間體育教師全力以赴、盡職盡責(zé),競(jìng)賽場(chǎng)上同學(xué)們勇于拼搏,賽出水平,總共有8人次打破100米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)校紀(jì)錄。

6、體育教研活動(dòng):

科組全體教師認(rèn)真對(duì)待教學(xué)科研工作,采用組內(nèi)討論和交流、團(tuán)體備課磨課、外出學(xué)習(xí)交流、專家指導(dǎo)等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究、百花獎(jiǎng)比賽、青藍(lán)工程、微型課題等活動(dòng),提升自身專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。

總之,本學(xué)期的體育工作進(jìn)展順利,效果明顯,這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水,在今后的工作中我們?cè)俳釉賲?,以飽滿的熱情和的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),使學(xué)校體育工作再創(chuàng)新高。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇7】

新課程的實(shí)施是我國(guó)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上一場(chǎng)深刻的變革,新的理念、新的教材和新的評(píng)價(jià),對(duì)廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。這就需要中小學(xué)教師迅速走進(jìn)新課程、理解新課程。做為新時(shí)期的小學(xué)體育教師如何去發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),盡快地適應(yīng)課程改革的需要,本人結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛晕业膸c(diǎn)看法。

1、樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想

隨著生產(chǎn)自動(dòng)化水平的迅速提高、社會(huì)物質(zhì)生活的較大改善以及閑暇時(shí)間的不斷增多,人們的生活方式發(fā)生了很大的變化。異常是近年來(lái),參加健身鍛煉,正在成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚慕M成部分。如,隨著醫(yī)療改革制度的實(shí)施和完善,健康成了人們關(guān)注的熱點(diǎn),每一天晨練、登山、打球的人絡(luò)繹不絕,加入體育鍛煉的人群越來(lái)越廣,終身鍛煉的意識(shí)已逐漸深入人心。所以,體育教師也要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,利用體育教學(xué)改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)本事,從而增進(jìn)學(xué)生身心健康這一目標(biāo)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,培養(yǎng)堅(jiān)持課外鍛煉的習(xí)慣,增進(jìn)身體素質(zhì)、心理健康和社會(huì)適應(yīng)本事等全面發(fā)展。

2、以學(xué)生發(fā)展為中心,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)

傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師、教材、課堂為中心,學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn),教師跟著教材轉(zhuǎn),教師教無(wú)興趣,學(xué)生學(xué)無(wú)樂趣。新課程以"一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念,要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康,把學(xué)生看成學(xué)生的主體,學(xué)習(xí)的主人,要以學(xué)生發(fā)展為中心,將學(xué)生的全面的發(fā)展放在首要地位。如,首先,根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異,確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)資料,讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。其次,關(guān)注學(xué)生的需求,重視學(xué)生的情感體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成健全的人格。

3、轉(zhuǎn)換主角,建立新型的師生關(guān)系

建立新型的師生關(guān)系,是新課程改革實(shí)施和教學(xué)改革的前提和條件,新課程的推進(jìn)要致力于建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系,使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮。要建立新型的師生關(guān)系,教師應(yīng)真情對(duì)待學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,公平地對(duì)待學(xué)生,不能厚此薄彼,尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想的學(xué)生,教師要多鼓勵(lì)、多關(guān)懷,相信他們的潛力,切實(shí)幫忙他們,成為學(xué)生的促進(jìn)者和服務(wù)者。傳統(tǒng)教學(xué)中的師生關(guān)系,是一種不平等的關(guān)系。教師不僅僅是教學(xué)過(guò)程的控制者,體育活動(dòng)的組織者,成績(jī)的判定者和絕對(duì)的權(quán)威者,并且,總是千方百計(jì)地把自我的要求"格式化",根據(jù)自我的思路進(jìn)行教學(xué)。

新課程要求教師從知識(shí)技能的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,由居高臨下的指揮者轉(zhuǎn)變成合作型的良師益友,使教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)槭菐熒餐_發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程。例如,在上立定跳遠(yuǎn)課時(shí),我改變了以往慣用的教師講解、示范→學(xué)生模仿練習(xí)→糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,這一傳統(tǒng)的"格式化"的教學(xué)方式,采用了讓學(xué)生在師生共同創(chuàng)設(shè)的虛擬的動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,學(xué)習(xí)模仿各種動(dòng)物的雙腳起跳,雙腳落地(立定跳)的方法。學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)踐→思考→創(chuàng)造→發(fā)現(xiàn)→學(xué)習(xí)等步驟,在教師的鼓勵(lì)和師生共同探討、實(shí)踐下掌握了動(dòng)作技能。整個(gè)學(xué)

習(xí)過(guò)程教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和服務(wù)者,在與學(xué)生平等的交往中幫忙學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主人,教師在一旁起著鼓勵(lì)、促進(jìn)作用,如此合作教學(xué)較以往事半功倍。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇8】

時(shí)間在忙碌中過(guò)的特別快,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到平山中學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了!作為一名新教師,在平山中學(xué)的一學(xué)期里我學(xué)到的東西特別多,技能和思想上都得到了一定的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期是學(xué)校蓬勃發(fā)展的開局,也是我教師生涯的開始。新的辦學(xué)理念,新的管理模式,緊握了時(shí)代的脈搏;新一輪的課程改革,為我們送來(lái)了更大的發(fā)展空間。

這一學(xué)期我主要擔(dān)任高一、高二兩個(gè)年段的武術(shù)選項(xiàng)班的教學(xué)工作。武術(shù)項(xiàng)目是今年才開的項(xiàng)目,比較新穎,選修的學(xué)生的比較多。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識(shí)。在課余時(shí)間里,我經(jīng)常與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng),在做好職責(zé)范圍內(nèi)工作的同時(shí),努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。

在平常的教學(xué)中,我一直以“健康第一”為指導(dǎo)思想推廣快樂體育,目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,希望能夠最大限度地兼顧學(xué)生的快樂體驗(yàn)和身體鍛煉。在過(guò)往的體育教學(xué)中,教師如果只片面地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,只用單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,而忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng),就會(huì)使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以達(dá)到其目的。我在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有限度地降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

從這個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名出色體育教師并不輕松,需要有新的教學(xué)理念和較高的教學(xué)水平,前方還有很長(zhǎng)的路要走,我一直在學(xué)習(xí)!在以后的日子里,我會(huì)一如既往地提高自己的專業(yè)水平,并以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課和學(xué)生!

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇9】

本期工作即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期所做工作做個(gè)簡(jiǎn)單的梳理。

本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級(jí)1班的體育教學(xué)。在正式上課之前,我大量查閱了有關(guān)低年級(jí)的教學(xué)理論。開學(xué)后,我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的葉老師和劉老師,讓他們?cè)诰唧w的教學(xué)實(shí)踐中給我支招,讓我很快的適應(yīng)了低年級(jí)的教學(xué)工作,在后來(lái)的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教,我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。在整個(gè)教學(xué)期間我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱,以健康,安全為教學(xué)首要目標(biāo),沒有出現(xiàn)任何安全事故,在期末體育檢測(cè)中所教教學(xué)班體育全部合格。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級(jí)1班的運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)工作,在教學(xué)之初,我把課程作了詳細(xì)的計(jì)劃和安排,半期下來(lái),完成了教學(xué)計(jì)劃。在家長(zhǎng)開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要,圓滿的完成了家長(zhǎng)開放日的接待工作,得到了家長(zhǎng)的肯定。

在德育方面,由于我這學(xué)期安排在護(hù)送過(guò)街隊(duì)伍,我深知這個(gè)崗位的重要性,每次都是和我的伙伴準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真積極的履行了自己的職責(zé),這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間,我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度,讓學(xué)生吃好,吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意,堅(jiān)持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學(xué)生不偏食,學(xué)生在校就餐期間,家長(zhǎng)普遍反映良好。

這是我這學(xué)期工作的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),其中不乏有不足之處,我希望在下學(xué)期能做的更好,我是我們大家庭的一員,我愿意為這個(gè)家做出最大的貢獻(xiàn)。我很有信心,在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持、理解下,我相信幾年后的運(yùn)動(dòng)技能班會(huì)有更多驚喜出現(xiàn)。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇10】

不知不覺,我在成吉實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)了一年的初中體育老師。這一年,我能夠很好地完成體育教學(xué)工作,但是在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問題。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

1. 教學(xué)工作:

一年級(jí)學(xué)生剛踏入初中校園,體育知識(shí)只有一面,身體發(fā)育不是很健全。 ,為了讓他們?cè)诮诘闹锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),讓他們健康成長(zhǎng),開學(xué)之初就為他們量身定做。了解人體生理變化規(guī)律并應(yīng)用這些規(guī)律,可以減少傷害事故的發(fā)生,同時(shí)增加他們的訓(xùn)練。這樣,學(xué)生可以盡快學(xué)習(xí)技術(shù)和發(fā)展技能,有的學(xué)生在考試中取得了比較好的成績(jī)。

“快樂運(yùn)動(dòng),健康第一”的理念已經(jīng)深入到學(xué)校每一位師生的心中,因此本學(xué)期還開展了豐富多彩的小體育活動(dòng)。中學(xué)全體師生表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神也令人難忘。校園文化建設(shè)邁出了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為我校師生的一項(xiàng)實(shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播體操比賽的上課和比賽,每位班主任都利用空余時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生們到操場(chǎng)訓(xùn)練。有時(shí)候其他幾個(gè)班也在訓(xùn)練的時(shí)候,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都可以用來(lái)訓(xùn)練的地方,是因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備的很認(rèn)真,所以在比賽當(dāng)天,平時(shí)??看起來(lái)不太認(rèn)真的學(xué)員做事練習(xí)和站立在團(tuán)隊(duì)中可以使用他們最認(rèn)真的態(tài)度和最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。完成每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作。以這樣的方式看到學(xué)生們的表現(xiàn),真的讓我們的老師們非常興奮。三人籃球賽是學(xué)校組織安排的一項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)組老師根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)了活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)前一天,我們體育組的老師們召開了會(huì)議,討論了活動(dòng)的細(xì)節(jié)。從場(chǎng)館環(huán)境的布置、各項(xiàng)賽事的組織、賽事表現(xiàn)的評(píng)價(jià),都落實(shí)到了具體負(fù)責(zé)人。正是憑借老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我校的三人籃球賽可以說(shuō)是非常成功。老師和家長(zhǎng)都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生開心,也鍛煉了大家的組織能力。我教的課也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。如果我們?cè)倥e辦這樣的活動(dòng),我們會(huì)做得更好。不錯(cuò),一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

二、二操工作:

學(xué)校的“二操”是一個(gè)反映學(xué)生整體面貌的形象“工程” ,是整個(gè)學(xué)校不可分割的一部分。一個(gè)推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口,抓好“兩個(gè)鍛煉”也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。近一個(gè)學(xué)期,運(yùn)動(dòng)隊(duì)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范場(chǎng)內(nèi)外無(wú)線電演練的紀(jì)律和質(zhì)量,確保演練安靜、整齊、快速、動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷提升廣播運(yùn)營(yíng)質(zhì)量,樹立領(lǐng)導(dǎo)榜樣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅(jiān)持鍛煉、認(rèn)真鍛煉的良好習(xí)慣。短時(shí)間內(nèi)有很大的提升。

3.訓(xùn)練工作:

我還擔(dān)任過(guò)學(xué)?;@球隊(duì)的教練。我用了學(xué)生放學(xué)后的下午訓(xùn)練,但他們沒有抱怨,很開心。家長(zhǎng)們非常擔(dān)心孩子在培訓(xùn)過(guò)程中耽誤學(xué)業(yè),所以不讓他們參加培訓(xùn)班。學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,所以我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作。思想工作做得好,培訓(xùn)比以前更積極。很多,他們都和我合作。

三人籃球賽結(jié)束后,老師們與寒山師范學(xué)校的體育學(xué)生組織了一場(chǎng)籃球友誼賽。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的籃球老師人數(shù)有限,所以我組織了一個(gè)籃球隊(duì),和一些技術(shù)出眾的學(xué)生合作。老師們與韓國(guó)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了比賽。我很高興看到學(xué)生們?cè)诒荣愔杏峦鼻暗木?。雖然籃球隊(duì)沒有參加過(guò)區(qū)、市的比賽,但相信隨著學(xué)生的身體發(fā)育、成長(zhǎng)和這種無(wú)知的精神,我們的市籃球隊(duì)可以與其他校隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。作為教練和學(xué)生,我有深刻的理解。我和隊(duì)員們積累信息,繼續(xù)刻苦訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)2015年湘橋區(qū)中學(xué)籃球賽。

我看到這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但是還有需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇11】

2008秋小學(xué)體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以"三個(gè)代表"重要思想和十七大精神為指導(dǎo),以加快體育教學(xué)改革為主線,以貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速的發(fā)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持"以人為本,健康第一"的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)研究性、探究性教學(xué)方法;進(jìn)一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式,努力探討體育教學(xué)新思路,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體;使體育課堂成為學(xué)生快樂活動(dòng)、快樂學(xué)習(xí)的樂園。培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能;努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生具有一定體育文化常識(shí),身體鍛煉常識(shí)和體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),初步具備體育運(yùn)動(dòng)的基本技能,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育常規(guī)教學(xué)安排

(1)加強(qiáng)備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學(xué)校要求。

(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

要根據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學(xué)檢查力度,完善教學(xué)測(cè)評(píng)制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查,督促教師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓(xùn)練記錄、活動(dòng)記錄和體育檔案。同時(shí)要多開展不少于兩次的說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),以促進(jìn)體育教師相互之間的共同提高。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育的開展和安全衛(wèi)生工作

本學(xué)年要計(jì)劃開展隊(duì)列會(huì)操比賽,班級(jí)籃球比賽、班級(jí)拔河比賽,教工拔河比賽和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。要加強(qiáng)各種活動(dòng)的通知、組織、人員安排等各項(xiàng)工作,做到萬(wàn)無(wú)一失。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置,要有專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)如兩操一課、體育課等各種集會(huì)活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。還要配合衛(wèi)生部門搞好體育衛(wèi)生工作。

3、抓好學(xué)校體育比賽項(xiàng)目的訓(xùn)練工作和體育生的思想工作。

(1)制定好各種訓(xùn)練計(jì)劃。

體育組要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加上級(jí)安排的各項(xiàng)比賽任務(wù)。

(2)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和思想工作,合理安排他們的文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間。

4、定期安排體育教師接受繼續(xù)教育和培訓(xùn),提高教育教研水平。

要定期進(jìn)行體育教師的培訓(xùn),合理安排學(xué)習(xí)新課改內(nèi)容,參加市、省級(jí)組織的各種教研活動(dòng),增強(qiáng)體育教師的科研意識(shí),提高科研能力,并對(duì)較高價(jià)值的成果進(jìn)行學(xué)習(xí)和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、做好器材管理

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇12】

高中體育教學(xué)工作總結(jié)——本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束。在體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),很好地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。過(guò)去六個(gè)月的工作總結(jié)如下。

我。我努力提高自己的教學(xué)水平

這個(gè)學(xué)期,我在高中一年級(jí)的體育課。工作量是每周10節(jié)課,我負(fù)責(zé)學(xué)校。課間體操和高中田徑隊(duì)訓(xùn)練。在正常的教學(xué)工作中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,根據(jù)教學(xué)大綱的要求制定行之有效的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求,并認(rèn)真?zhèn)湔n。除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外,平時(shí)的工作也保證了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在學(xué)校有一天的體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了建設(shè)校園文化。

1.學(xué)生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),糾正和彌補(bǔ)身心缺陷起到了很大的作用。 使用它們來(lái)培養(yǎng)良好的行為和糾正課堂慣例。

2.通過(guò)體育鍛煉,成績(jī)差的學(xué)生可以消除自卑感,感受到學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立自尊,促進(jìn)全面發(fā)展德、智、體。

3.在體育教學(xué)中,突出實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到快樂,保持積極性。成為鍛煉的習(xí)慣。

4.運(yùn)用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)和游戲,可以使學(xué)生提高身體協(xié)調(diào)能力,增加參加體育鍛煉的興趣。

二要認(rèn)真對(duì)待兩套動(dòng)作

這個(gè)學(xué)期,《舞動(dòng)青春》的廣播體操動(dòng)作難度加大了,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常困難的。對(duì)協(xié)調(diào)性和靈活性有很高的要求。我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)教授廣播練習(xí)。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育。 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做體操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視體操、自覺做體操、堅(jiān)持做體操的習(xí)慣。

2.體育教師要正確運(yùn)用示范。 通過(guò)示范,學(xué)生可以建立正確的動(dòng)作表征。因此,論證要準(zhǔn)確、規(guī)范。

3.要精確,多練習(xí)。 在我的廣播練習(xí)教學(xué)中,講解主要結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生可以反復(fù)練習(xí)掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)密碼學(xué)習(xí),密碼要清晰、響亮、準(zhǔn)確。另外,在廣播練習(xí)教學(xué)過(guò)程中,要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,開展小組教學(xué)。因此,廣播演習(xí)在很短的時(shí)間內(nèi)就產(chǎn)生了效果。希望各位教師以身作則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅(jiān)持鍛煉、鍛煉認(rèn)真對(duì)待,互相配合。班主任溝通并嚴(yán)格要求學(xué)生鍛煉的順序和隊(duì)列,做到有序出發(fā)和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性。配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂道德教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、自覺遵守規(guī)則的良好品質(zhì)

。

三、關(guān)于業(yè)余集訓(xùn)隊(duì); 隊(duì)員們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),為明年的體育高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并提供自己

為了更好地貫徹“健康第一”

一、快樂運(yùn)動(dòng)”的教育理念,體育教師必須多方面學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,積極與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。本學(xué)期,在幫助和指導(dǎo)下在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事中,我不斷努力克服自己的弱點(diǎn)和定位,在教學(xué)上取得了明顯的進(jìn)步。

在教學(xué)上,首先是認(rèn)真的工作態(tài)度。為了進(jìn)入作為盡快彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,提高專業(yè)水平,注意與其他教師交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將別人的經(jīng)驗(yàn)融入自己教學(xué)理念形成我們已經(jīng)開發(fā)一套我們自己的教學(xué)計(jì)劃。在課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。對(duì)待上級(jí)交辦的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,沒有條件。不要提出要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能夠虛心聽取他人的批評(píng)和意見,對(duì)自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn)。當(dāng)然,要成為一名優(yōu)秀的人民教師,以上幾點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力。我未來(lái)的目標(biāo)是:

1.在工作中對(duì)自己更加嚴(yán)格,而不是停滯不前和自以為是。

2.謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事保持良好的關(guān)系。說(shuō)話要謹(jǐn)慎,舉止得體。要求自己到處做人民的老師。

3.其他方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),改正缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力做到完美無(wú)瑕??傊x擇教師職業(yè)就是敬業(yè)和犧牲。我會(huì)繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展揮灑青春,揮灑汗水。 p>

體育隊(duì)高玉明

第二部分:高中體育教學(xué)總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié) 緊張忙碌的2013年過(guò)去了,2014年迎來(lái)了新的一年。第一學(xué)期,我熱愛我的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,涵蓋廣泛知識(shí)面廣,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,提倡教學(xué)民主?,F(xiàn)在我將完成這個(gè)學(xué)期的工作。作如下總結(jié):

I.加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色,忠于黨的教育事業(yè) 近一個(gè)學(xué)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極參加黨組織的政治學(xué)習(xí)黨的思想和行動(dòng)與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確的相關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),提升個(gè)人專業(yè)水平,提高專業(yè)素質(zhì),堅(jiān)定信念,努力順利完成轉(zhuǎn)型發(fā)揮“師生”的作用,表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的工作態(tài)度。有責(zé)任心,關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研商科,把飽滿的熱情和愛心傾注在學(xué)生身上,投身國(guó)家教育事業(yè),做優(yōu)秀的人民教師。

二、學(xué)習(xí)教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我負(fù)責(zé)體育與健康教學(xué)高中二年級(jí)八個(gè)班的課程。教學(xué)內(nèi)容是田徑的必修模塊。我精心組織了中長(zhǎng)跑和技巧跳躍兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。此外,我還組織了一年一度的中小學(xué)生。身體健康檢測(cè)工作,做到數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)。每周有兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù),每周共16個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)期的課時(shí)計(jì)劃完成,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。課前要做大量的工作,積極參與小組的集體備課,能夠不錯(cuò)過(guò)備課,與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)方法,達(dá)到教學(xué)的一致性內(nèi)容和進(jìn)度;教學(xué)中主動(dòng)向老師請(qǐng)教相關(guān)理論知識(shí),吸收工作經(jīng)驗(yàn),遇到不理解的情況時(shí)積極交流,討論課堂上可能發(fā)生的事件及應(yīng)對(duì)策略;認(rèn)真寫教案,寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng),想象可能存在的安全隱患,防患于未然,做好課堂內(nèi)容與教案相一致,養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

課程中,在短短的45分鐘內(nèi),我嚴(yán)格按照體育課的課程步驟進(jìn)行,即常規(guī)入門階段、師生身心階段、參與實(shí)踐階段,以及評(píng)估和放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間和次數(shù),可主要根據(jù)教案實(shí)施,做到“有事可循,因材施教”。在教學(xué)過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己遵循老師“德為師,義人為楷”的明言,不遲到,不早退,不從事專項(xiàng)教學(xué),不“牧羊人”教學(xué),不懲罰學(xué)生,教育優(yōu)先。 ,文明說(shuō)話,用行動(dòng)感染每一位學(xué)生。

下課后,我及時(shí)與學(xué)生和其他老師交流,并請(qǐng)他們向我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題??偨Y(jié)反思,寫出自己的心得體會(huì),增強(qiáng)了我的信心,提高了我的教學(xué)能力。

三、自持能力,盡職盡責(zé),促進(jìn)國(guó)外高中發(fā)展

教學(xué)是教師自己的工作,其他工作其他比教學(xué)也是工作能力的體現(xiàn)。晨跑活動(dòng)是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分。我和體育組的其他老師每天早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)組織活動(dòng)。本學(xué)期,我們舉辦了兩次晨跑、一次公開課、學(xué)生身體健康評(píng)估活動(dòng)等集體活動(dòng)。賽前精心組織選拔訓(xùn)練工作,鍛煉了學(xué)生身體,提高了身體素質(zhì),豐富了校園體育文化。來(lái)到南中,我為南中感到驕傲。我愿為南中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,以踏實(shí)的精力和飽滿的熱情投身于南中的發(fā)展。積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),盡職盡責(zé),盡職盡責(zé);每周一晚上做好集體備課,做到不請(qǐng)假不曠課,我和其他體育老師每周早上6點(diǎn)輪流吹哨督促學(xué)生在上午,從而有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這些任務(wù)提高了我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了我的個(gè)人能力,做好了本職工作,履行了學(xué)校交辦的各項(xiàng)職責(zé),為南中的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),希望推動(dòng)南中的發(fā)展。開發(fā)。第三部分:2011年高二體育班班主任工作總結(jié)

本學(xué)期體育課已進(jìn)入高二階段。這些進(jìn)入青年早期的學(xué)生的獨(dú)立心理、批判心理和叛逆心理得到了增強(qiáng)。在感情不成熟的過(guò)渡期,總覺得自己是個(gè)成年人了,和航海班和普通班的同學(xué)相比,還是比較松散的。他們努力擺脫對(duì)成年人的依賴,老師和家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心,他們不再絕對(duì)聽從老師的命令,你也不能再像初中生那樣去哄嚇?biāo)麄?。其中一些情緒不穩(wěn)定,多變,難以控制。可以說(shuō),他們不吃硬不吃軟;他們自覺不自覺地對(duì)老師閉上了心。這給班主任的思想教育工作帶來(lái)了一定的困難。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心管理,逐漸走上正軌?,F(xiàn)在班里的氣氛非常好,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

1.切記“當(dāng)老師”:

“正直,不被命令就做;不正,就不能被命令”,這句話強(qiáng)調(diào)榜樣作用,老師就是榜樣!作為教師,要時(shí)刻注意自己的性格、知識(shí)和修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響。特別要注意一些小事和細(xì)節(jié)。不要覺得它什么都不是或什么都不是。事實(shí)上,學(xué)生們的目光一直都在這上面。他們?cè)谛睦镌u(píng)判你,在背后議論你。教師應(yīng)有特殊的自尊、自愛、自信、自強(qiáng),使良好的風(fēng)度能增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力;這樣學(xué)生才能在情感上接受你,為你的班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。教師的榜樣是無(wú)聲的教育,是對(duì)學(xué)生的有力鞭策!

第二,要端正師生觀念上的立場(chǎng),充分尊重學(xué)生:

在傳統(tǒng)教育中,老師是絕對(duì)權(quán)威的。老師大多要求學(xué)生專注于“我”,不能容忍學(xué)生有絲毫不聽話。而今天,學(xué)生們要求老師拋棄“警察形象”。教育者不能再認(rèn)為教師有權(quán)威,可以凌駕于學(xué)生之上;學(xué)生受到平等對(duì)待。你必須了解他們、感受他們、理解他們、容忍他們、鼓勵(lì)他們、幫助他們,并成為他們的導(dǎo)師和朋友。讓他們感受到你的鼓勵(lì),你的微笑,你對(duì)愛的尊重,讓他們敞開心扉,接納你,傾聽你,而不是“你不懂我的心”。因此,班主任要想把班級(jí)管理好,就必須注意培養(yǎng)和建立師生之間相互信任、相互尊重、相互愛戴的人際關(guān)系。影響他們。例如:現(xiàn)在的學(xué)生很流行留長(zhǎng)發(fā),他們把頭發(fā)看得比什么都重要。因?yàn)轶w育生在訓(xùn)練中每天都會(huì)流汗,所以每天都要洗頭?;谶@個(gè)特點(diǎn),我?guī)ь^,堅(jiān)持用心剪頭發(fā)。 ,作為學(xué)生的榜樣,我班的所有男生都被砍了頭。

三、教育指導(dǎo)要注重實(shí)踐原則:

高中生對(duì)教師的教育不再是不問不聽,不問不信懷疑,并采取整體方法。接受。他們深受家庭和社會(huì)的影響,功利性和實(shí)用性的目的非常明確。他們不想聽到你的大話“社會(huì)上不是這樣的”,他們想要真正的好處。如果這個(gè)時(shí)期的教育能夠誘導(dǎo)學(xué)生的心理,那么班主任的工作就會(huì)輕松很多。例如,班上的好同學(xué)請(qǐng)了故意逃學(xué)批評(píng)她的同學(xué)請(qǐng)假。她說(shuō):“我是在幫助同學(xué),同學(xué)特別是好朋友互相幫助有錯(cuò)嗎?”她想,同學(xué)們?nèi)绻粠兔?,就?huì)被拒絕。這個(gè)時(shí)候,給她灌輸正確的友誼和正直觀念,她是不會(huì)聽的。我只能告訴她:“同學(xué)們互相幫助是對(duì)的?!笔紫瓤隙ㄋ男袨?。再次告訴她:

1。幫助同學(xué)是為同學(xué)好,不是縱容他們的壞習(xí)慣;

2.幫助同學(xué) 方法一定要有效。方法不當(dāng),無(wú)濟(jì)于事;

3.幫助同學(xué)的前提是不觸犯“法”。 “你目前的做法對(duì)她有幫助嗎?”學(xué)生沉默了,她同意我的說(shuō)法。

四、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)良好的班風(fēng)

集體輿論是在集體中普遍存在并獲得認(rèn)可的言論和意見由大多數(shù)人。它以討論、表?yè)P(yáng)、批評(píng)的形式肯定或否定集體運(yùn)動(dòng)或集體成員的言行。優(yōu)秀班風(fēng)是指集體成員之間普遍符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是形成良好班級(jí)集體的重要標(biāo)志。它幫助班主任以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生,它對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任的個(gè)人力量有效得多。正確集體輿論的形成 良好班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,是通過(guò)班主任的辛勤工作和一絲不茍的工作,在集體活動(dòng)中逐漸形成的。我具體使用了以下方法。

1.通過(guò)關(guān)于學(xué)生守則、道德問題的對(duì)話有意識(shí)地、系統(tǒng)地形成:革命書籍、報(bào)紙、論文的閱讀指導(dǎo); 對(duì)電影、電視等的評(píng)論。學(xué)生的是非觀。

2.用典型的例子來(lái)表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

3.運(yùn)用壁報(bào)、板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確輿論,駁斥錯(cuò)誤輿論。

4.定期、系統(tǒng)地組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。

5.組織班會(huì)。 班會(huì)是教育學(xué)生、民主生活、參與管理的有效形式。班會(huì)包括班會(huì)和主題班會(huì)。充分利用班會(huì)和看報(bào)時(shí)間,宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,如課堂紀(jì)律、班際要求、考勤制度、考試紀(jì)律、宿舍守則等,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守他們;發(fā)現(xiàn)問題,提出鞏固和發(fā)展班級(jí)集體集體的措施;回顧班級(jí)工作計(jì)劃,總結(jié)班級(jí)工作;討論班員共同關(guān)心的問題;定期時(shí)事教育;處理事件等等。

5.積極與各學(xué)科教師交流,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的辦學(xué)力量,發(fā)揮良好的紐帶作用。 在與老師們的交往中,我尊重他們的地位和意見,同時(shí)把他們當(dāng)作班上的主人,當(dāng)作我的好伙伴和知己。凡事主動(dòng)與老師協(xié)商,聽取并接受他們的意見。能夠謹(jǐn)慎處理學(xué)生和老師之間的關(guān)系。在處理師生矛盾時(shí),盡量避免矛盾激化。對(duì)此,我平時(shí)多注意教育學(xué)生,讓學(xué)生有禮貌,尊重老師的工作,樹立老師的威信。 ,增進(jìn)師生之間的友誼。

這個(gè)學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)诘轮求w方面都有了很大的進(jìn)步。所有同學(xué)都遲到了,早點(diǎn)離開。曠工的情況很少。教室、宿舍和清潔區(qū)域也得到了很好的消毒。他們可以積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),取得良好的成績(jī)。 《中學(xué)生守則》可以完成學(xué)校在各類考試中分配給我班的任務(wù)。俗話說(shuō)“金無(wú)精純,人無(wú)完人”,我們班集體也存在一些問題。力求在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷完善。第四章:高中體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)概述。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),很好地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。過(guò)去六個(gè)月的工作總結(jié)如下。

我。我努力提高自己的教學(xué)水平

這學(xué)期我是高中體育班。工作量是每周12節(jié)課,我負(fù)責(zé)學(xué)校的課。交往和高中田徑隊(duì)訓(xùn)練。在正常的教學(xué)工作中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,根據(jù)教學(xué)大綱的要求制定行之有效的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求,并認(rèn)真?zhèn)湔n。除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外,平時(shí)的工作也保證了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在學(xué)校有一天的體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了建設(shè)校園文化。

1.學(xué)生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),糾正和彌補(bǔ)身心缺陷起到了很大的作用。 使用它們來(lái)培養(yǎng)良好的行為和糾正課堂慣例。

2.通過(guò)體育鍛煉,成績(jī)差的學(xué)生可以消除自卑感,感受到學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立自尊,促進(jìn)全面發(fā)展德、智、體。

3.在體育教學(xué)中,突出實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到快樂,保持積極性。成為鍛煉的習(xí)慣。

4.運(yùn)用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)和游戲,可以使學(xué)生提高身體協(xié)調(diào)能力,增加參加體育鍛煉的興趣。

二要認(rèn)真對(duì)待兩套動(dòng)作

這個(gè)學(xué)期,《舞動(dòng)青春》的廣播體操動(dòng)作難度加大了,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常困難的。對(duì)協(xié)調(diào)性和靈活性有很高的要求。我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)教授廣播練習(xí)。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育。 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做體操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視體操、自覺做體操、堅(jiān)持做體操的習(xí)慣。

2.體育教師要正確運(yùn)用示范。 通過(guò)示范,學(xué)生可以建立正確的動(dòng)作表征。因此,論證要準(zhǔn)確、規(guī)范。

3.要精確,多練習(xí)。 在我的廣播練習(xí)教學(xué)中,講解主要結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生可以反復(fù)練習(xí)掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)密碼學(xué)習(xí),密碼要清晰、響亮、準(zhǔn)確。

另外,在廣播練習(xí)教學(xué)過(guò)程中,要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行小組教學(xué),所以廣播練習(xí)在很短的時(shí)間內(nèi)就產(chǎn)生了效果。希望各位教師以身作則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅(jiān)持不懈

鍛煉,認(rèn)真做練習(xí),與各班班主任溝通,嚴(yán)格要求學(xué)生鍛煉的順序和隊(duì)列,做到鍛煉有序、回歸有序,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷、自覺遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。

三、關(guān)于業(yè)余集訓(xùn)隊(duì); 隊(duì)員們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),為明年的體育高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并提供自己

為了更好地貫徹“健康第一”

一、快樂 要真正打破陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,體育教師必須多方面學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流。 這個(gè)學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我不斷努力克服自己的弱點(diǎn),定位自己,教學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在教學(xué)中,首先要認(rèn)真工作。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,提高專業(yè)水平,同時(shí)注意與其他教師交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)理念,形成自己的一套。教案。在課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的積極性,時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,第一時(shí)間解決問題。對(duì)待上級(jí)交辦的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,無(wú)條件,無(wú)要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能虛心聽取他人的批評(píng)和意見,改進(jìn)自己的不足。當(dāng)然,要成為一名優(yōu)秀的人民教師,以上幾點(diǎn)還不夠。我還有很多方面的不足。未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力。我未來(lái)的目標(biāo)是:

1.在工作中對(duì)自己更加嚴(yán)格,而不是停滯不前和自以為是。

2.謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。 在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事建立良好的關(guān)系。言辭慎重,舉止得體,人民教師的標(biāo)準(zhǔn)始終是對(duì)自己的要求。

3.其他方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),改正缺點(diǎn),力求把工作做得完美無(wú)瑕。 總之,選擇教師這個(gè)職業(yè)意味著奉獻(xiàn)和犧牲。我將一如既往,為學(xué)校的發(fā)展揮灑青春和汗水。李大林

第五部分:高中體育教學(xué)心得

高中體育教學(xué)心得

體育是其他學(xué)科無(wú)法替代的學(xué)科教學(xué)科目。其特色充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性。提高學(xué)生的身體健康是教學(xué)的第一責(zé)任;促進(jìn)學(xué)生心理健康是同期教學(xué)的目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力是教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。勇氣、勇氣、自信、成就感、耐力等綜合素質(zhì),可以通過(guò)體育教育來(lái)教會(huì)學(xué)生如何做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)的綜合型人才。

通過(guò)體育教學(xué),我有以下幾點(diǎn)建議:

一是完善中學(xué)體育教學(xué)體系身體健康是以體育鍛煉為手段的綜合性學(xué)科。要保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間。教師必須規(guī)范學(xué)科教學(xué)。要結(jié)合學(xué)生的具體情況,教給學(xué)生體育鍛煉的方法,提高學(xué)生體育鍛煉的質(zhì)量。要有計(jì)劃、有系統(tǒng)地開展學(xué)科教學(xué),開展科學(xué)適度負(fù)荷的體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì),全面開展體育教學(xué),促進(jìn)健康發(fā)展促進(jìn)學(xué)生身心健康,促進(jìn)應(yīng)試教育健康發(fā)展。

第二,在體育教學(xué)中,要重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育身體姿勢(shì)和習(xí)慣養(yǎng)成是體育教學(xué)最基本的要求。體育教學(xué)要從最基本的身體姿勢(shì)和日常鍛煉入手,規(guī)范學(xué)生站、坐、行的基本姿勢(shì)。這是學(xué)習(xí)體育最基本的要求。通過(guò)常規(guī)練習(xí),學(xué)生可以發(fā)展優(yōu)美的語(yǔ)言。 ,養(yǎng)成良好的身體習(xí)慣,表現(xiàn)出旺盛的精神面貌,通過(guò)定期的集體訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。在體育教學(xué)中,要加強(qiáng)規(guī)律的鍛煉,規(guī)范肢體語(yǔ)言。終身受益。

三、量化體育鍛煉時(shí)間和適度負(fù)荷指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)呢?fù)重訓(xùn)練,提高體育鍛煉的耐力,培養(yǎng)身體對(duì)鍛煉的控制能力,促進(jìn)身體素質(zhì)的提高。身體的健康發(fā)育。

通過(guò)體育教學(xué)發(fā)現(xiàn),一是學(xué)生沒有科學(xué)有計(jì)劃的體育鍛煉,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和文化學(xué)習(xí)不能同步發(fā)展,技術(shù)體育教學(xué)不系統(tǒng),體育教學(xué)質(zhì)量化不系統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很弱,尤其是中長(zhǎng)跑的耐力項(xiàng)目。學(xué)生長(zhǎng)跑能力較差。原因是沒有系統(tǒng)的體能訓(xùn)練。二是農(nóng)村學(xué)生生活環(huán)境差,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,身體素質(zhì)也相應(yīng)較差。三是農(nóng)村應(yīng)試教育突出,體育教育被忽視。

要改變學(xué)生體質(zhì)差的狀況,首先是從制度上強(qiáng)調(diào)和重視體育教育;其次,

每個(gè)體育教師都要從自己做起,珍惜自己的學(xué)科,重視和規(guī)范體育學(xué)科的教學(xué);三、營(yíng)造積極主動(dòng)、自覺參與體育鍛煉的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉自己,提高體育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的身體健康 體育教育需要體育教師樹立“為所有學(xué)生、一切為學(xué)生、為學(xué)生”的新理念,真正關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

在教學(xué)過(guò)程中,班上有學(xué)生因遺傳因素肥胖,缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。在練習(xí)技巧和技能的時(shí)候,他們常常因?yàn)樽陨淼乃刭|(zhì)而被同學(xué)們嘲笑,這使得這些學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)。但他害怕被同學(xué)嘲笑。久而久之,他就疏遠(yuǎn)了體育活動(dòng),成為了體育課上被忽視的旁觀者。那么如何讓這些學(xué)生像其他學(xué)生一樣積極參與體育鍛煉,玩得開心,是我們每一位體育教師的責(zé)任和追求,也是新課程改革需要解決的問題。

通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我意識(shí)到只要老師們努力關(guān)愛這些特殊學(xué)生,就可以達(dá)到目的。這部分學(xué)生開始跑很吃力(200米都跑不完),更別說(shuō)跟隊(duì)跑了。因此,這樣的學(xué)生在集體練習(xí)時(shí),經(jīng)常會(huì)受到同學(xué)的批評(píng)、責(zé)罵,甚至嘲笑。我教過(guò)這樣一個(gè)同學(xué)。他很不喜歡和同學(xué)一起做活動(dòng)。他在做練習(xí)的時(shí)候總是后退,自下而上的測(cè)試成績(jī)也比較差。下課后找到他,問他為什么上課不積極?他一開始沒有說(shuō)什么,但在我的啟發(fā)下,他說(shuō):“其實(shí)我很喜歡運(yùn)動(dòng),但是我太胖了,很難做動(dòng)作,而且我看起來(lái)也不好看。我的同學(xué)們會(huì)笑話我,所以我就是不想動(dòng)。”按照他的想法,我誘導(dǎo):“無(wú)論誰(shuí)在學(xué)習(xí)新的動(dòng)作,都不可能做好,而對(duì)你來(lái)說(shuō),重要的是參與和體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。你練習(xí)得越多,動(dòng)作就會(huì)越好。這看起來(lái)不錯(cuò)的樣子。老師相信你,你一定會(huì)戰(zhàn)勝自己,找到體育活動(dòng)的樂趣?!痹谥蟮幕顒?dòng)中,我仔細(xì)尋找這位學(xué)生的亮點(diǎn),不久他在練習(xí)耐力跑時(shí),總是堅(jiān)持到最后。 ,不管他和其他同學(xué)有多大的不同,他總是堅(jiān)持到底。久而久之,以他的自信和力量,完成了和別人一樣的練習(xí)。體育課上,我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,問了其他同學(xué)同學(xué)們也報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛問他,老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì),給了同學(xué)們信心和堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,從此他全身心投入到體育教學(xué)中上課,和同學(xué)們合作得非常愉快,身體表現(xiàn)也相應(yīng)提高。選課大家庭,主動(dòng)求教,反復(fù)練習(xí),經(jīng)常同時(shí)與同學(xué)合作交流??傊?,“只要你在課堂上積極參與、積極練習(xí),你一定會(huì)快樂、成功。”

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇13】

小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)

一、教學(xué)工作中成功的方面: 上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護(hù)。因此,在一年的教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過(guò)不安全事故。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足: 三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,教學(xué)過(guò)程中一

些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。第四、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立

即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。

三、采取的措施與方法: a)在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。b)教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。c)要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對(duì)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。d)在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系,多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究,提高自己的專業(yè)文化知識(shí)。篇二:小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié) 三年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)總結(jié)

(2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期)

羅壩中心小學(xué):賴愛星

二o一五年一月八日

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

羅壩中心小學(xué) 賴愛星

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)藍(lán)本,認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),并靈活的根據(jù)本校的場(chǎng)地和學(xué)校特色,將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來(lái)武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競(jìng)技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專項(xiàng)技能,在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)三年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)

2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

3、整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求

5、通過(guò)不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。2015年1月8日篇三:小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

大柳金葉希望小學(xué) 胡興安

本學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)

2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

3、整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求

5、通過(guò)不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。篇四:三年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)

三年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)

水母小學(xué) 常開智

本學(xué)期我校體育工作貫徹健康第一、安全第一的指導(dǎo)思想,通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。

一、進(jìn)行思想教育

通過(guò)教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

二、隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對(duì)他們進(jìn)行籃球、足球的訓(xùn)練,除此以外還進(jìn)行了集體舞的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

貫徹實(shí)行快樂教育,保持每課有游戲,讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

當(dāng)然,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,仍有許多的不足之處,這有待下學(xué)期

本學(xué)期我校體育工作貫徹健康第一、安全第一的指導(dǎo)思想,通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。

一、進(jìn)行思想教育

通過(guò)教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

二、隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

貫徹實(shí)行快樂教育,保持每課有游戲,讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對(duì)他們進(jìn)行籃球、足球的訓(xùn)練,除此以外還進(jìn)行了集體舞的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

當(dāng)然,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,仍有許多的不足之處,這有待下學(xué)期的改進(jìn) 篇五:三年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)總結(jié) 2010-2011年第二學(xué)期三(1、2)體育教學(xué)總結(jié)

緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),搞好德、智、體、美教育至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況

本學(xué)期圓滿完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生在各方面都有所提高,從身體素質(zhì)到技能的掌握都有不同程度的提高。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法學(xué)會(huì)了一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)了田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了學(xué)生身體基本活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

二、取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?!皟刹?、一課”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位臵,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。

2、建立激勵(lì)制度,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班的重

要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

三、存在的不足

1、個(gè)別教師認(rèn)為體育并非主課,從而忽略了他的重要性,導(dǎo)致課堂沒有收到較好的效果。

2、教師個(gè)人體育素質(zhì)有待于提高,特別是在技能技巧上。

四、改進(jìn)措施

1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課; ⑵抓常規(guī)紀(jì)律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運(yùn)動(dòng)密度; ⑸抓鍛煉實(shí)效; ⑹抓聽課評(píng)課。

3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

4、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

5、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),體育組及早地制訂了切實(shí)可 行的計(jì)劃.做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了很的提高??傊粚W(xué)期來(lái),工作中有得有失,在今后的工作中,我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做到更好。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇14】

一眨眼我們的一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去,在這上半年的體育教學(xué)工作中,我們一定要及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)分析我們的教學(xué)情況,制定好計(jì)劃。

個(gè)人體育教學(xué)工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

四、訓(xùn)練工作

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。

在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

個(gè)人體育教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

熱愛祖國(guó)、熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,看新聞、聽報(bào)告、寫體會(huì),努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,語(yǔ)言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團(tuán)結(jié)互助。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時(shí)工作敢挑重?fù)?dān),集體觀念強(qiáng)。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請(qǐng)書,接受黨對(duì)我的考驗(yàn)。

二、教學(xué)工作方面:

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、兩操工作。

在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

三、訓(xùn)練工作。

這個(gè)學(xué)期我接手了學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。初次接手工作,我采取了以下措施:

第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動(dòng)腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,善于總結(jié)。

第三、克服困難,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):田徑項(xiàng)目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個(gè)動(dòng)作,按照不同的時(shí)間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。

第四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。今年下半年在市運(yùn)會(huì)中取得了:第七名一個(gè),第八名一個(gè)。在東區(qū)中、小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了:第一名十二個(gè),第二名六個(gè)等,團(tuán)體總分第一名。

田徑隊(duì)訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊(duì)每周早練、晚練次數(shù)不少于9次、每次40分鐘。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。田徑隊(duì)訓(xùn)練在半年時(shí)間中取得這樣的佳績(jī)、全賴于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。

3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇15】

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,我深刻的體會(huì)到了做體育老師的艱辛與快樂,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于沒一個(gè)學(xué)生身上。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的`一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉。對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心。促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則。既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)。使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、通過(guò)不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能。使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心來(lái)對(duì)待我的每一節(jié)課。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇16】

?2018年小學(xué)黨員教師體育教學(xué)工作總結(jié)

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本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)7個(gè)班和六年級(jí)4班的體育教學(xué)工作,在學(xué)校開展學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神的氛圍下, 作為一名黨員教師,思想政治上,我能時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和制度,時(shí)刻以師德為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)教學(xué)工作

1.繼教培訓(xùn):參加國(guó)培(校園足球)活動(dòng),觀摩了其他學(xué)校老師的執(zhí)教過(guò)程,對(duì)比自己的足球知識(shí),從此次活動(dòng)中教學(xué)水平得到了提升。另在校內(nèi)開展全體師生共同閱讀的氛圍下,本人積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),完成各種培訓(xùn)工作并做好相關(guān)筆記。積極參與學(xué)校開展的讀書活動(dòng),閱讀《不跪著教書》,按時(shí)完成讀書筆記,并撰寫心得體會(huì)。在課堂教學(xué)中努力提高教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)參加組內(nèi)培訓(xùn)集體備課,并做好集體備課記錄。積極參加廣西公需科目培訓(xùn),并順利完成了相關(guān)科目的考試。

2.教學(xué)工作:本人擔(dān)任學(xué)校體育教學(xué)工作,每周按時(shí)完成16課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)方法上進(jìn)行改革,讓學(xué)生在體育教學(xué)過(guò)程中得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮,在教學(xué)上,我主要采用小組學(xué)習(xí)方法,以大課間評(píng)比代替體育訓(xùn)練等方法進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生合作的精神,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。教學(xué)中,根據(jù)所制定的教學(xué)工作計(jì)劃及進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,好上每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,把體育知識(shí)、常識(shí)教育融入體育課教學(xué)中,重視學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生身體素質(zhì)和安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣以及終身體育意識(shí)。本學(xué)期按計(jì)劃完成推標(biāo)測(cè)試與上報(bào)工作。

3.校內(nèi)外活動(dòng)工作:本學(xué)期,組織開展了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間活動(dòng)比賽,并有針對(duì)性的進(jìn)行各種訓(xùn)練,也收到了良好的練習(xí)效果,學(xué)生們都能積極參加體育活動(dòng)。正常進(jìn)行體育社團(tuán)的訓(xùn)練,配合體育組其他教師做好訓(xùn)練工作,利用每天下午一小時(shí)的課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

二、還需努力

對(duì)于學(xué)校要求的高效課堂教學(xué)模式使用不多,低年級(jí)中教學(xué)重點(diǎn)還放在身體素質(zhì)的訓(xùn)練上,使得在日常課堂教學(xué)中使用的器材少,未能針對(duì)體育技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué),只對(duì)短跑和跳繩進(jìn)行了指導(dǎo),分組合作時(shí)也未能充分利用以優(yōu)帶劣,讓學(xué)生全體參與。爭(zhēng)取在今后的教學(xué)中,加強(qiáng)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握新技能,教學(xué)中開拓新教法。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇17】

20xx年對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,但貫穿這一偉大年份的是愛、信心和決心。青島大學(xué)附中也在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展,因?yàn)槲覀冇兄矣诼毷亍⒅敬娓哌h(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo),有真誠(chéng)踏實(shí)、團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的中層領(lǐng)導(dǎo)。一線教師,腳踏實(shí)地,勤奮好學(xué)。 ,有一個(gè)高度凝聚力的團(tuán)隊(duì),所以我們發(fā)展迅速。

20xx年,我校認(rèn)真貫徹“中央7號(hào)文件”精神,積極響應(yīng)黨中央提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育”號(hào)召,以“和諧、健康、快樂、進(jìn)步”為主題,學(xué)校掀起了“陽(yáng)光體育”熱潮。積極開展冬季“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。 2015年冬天,全校開展【***】小草范文旺火熱長(zhǎng)跑,讓冬天不冷。我校陽(yáng)光體育在總結(jié)以往體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合陽(yáng)光體育的新要求,組織學(xué)生開展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校將陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)與“體育與藝術(shù)2+1”活動(dòng)相結(jié)合,全面貫徹《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,體育課堂教學(xué),綜合實(shí)踐活動(dòng)。近一個(gè)學(xué)期,體育教研組在常規(guī)課堂教學(xué)、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、體育競(jìng)賽等方面取得了不俗的成績(jī),同時(shí)也提高了青年教師的體育教學(xué)能力和水平。部分主要工作報(bào)告如下:

1. 正常體育教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量

體育常規(guī)教學(xué)是體育教師最專業(yè)的工作。好好上好日常課是我們體育組全體教師的基本要求。為加快青年教師的成長(zhǎng),體育教研組開展“一對(duì)一”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),有計(jì)劃、有目的地開展互講、研討交流。課前課后體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在正常課堂中,我們始終堅(jiān)持“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益”的理念,實(shí)施合理分組(分層)教學(xué),尊重個(gè)體發(fā)展,讓所有學(xué)生因材施教。才能,從而達(dá)到理想的教學(xué)。影響。課后,聽課老師一致認(rèn)為,該課在結(jié)構(gòu)安排、教材選擇、學(xué)生合作學(xué)習(xí)等方面有一定的創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也較高.體育科研團(tuán)體積極參與教學(xué)和研究課程,同時(shí)不斷走出去,向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法,從中學(xué)習(xí)加工成自己的教學(xué)方法和模式。他還積極參與論文的撰寫。曲正彥先生撰寫的《探索生命教育與《陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)》的相互滲透》獲山東省教育研究論文一等獎(jiǎng);曲正彥先生撰寫的《初中生體育與健康》?!秾W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究》方法》獲山東省百篇論文二等獎(jiǎng)等

2.校園體育文化建設(shè),大膽創(chuàng)新,實(shí)施學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。學(xué)校每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),是學(xué)校體育工作中的一件大事。以往的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生參與較少,每個(gè)班只有少數(shù)學(xué)生參加,參加的項(xiàng)目也只是競(jìng)技項(xiàng)目。大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有太大興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象,我對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三改”,由少數(shù)學(xué)生參與改為全校共同參與;將學(xué)生個(gè)人參與轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐瑓⑴c;將競(jìng)技體育轉(zhuǎn)變?yōu)橐员荣悶榛A(chǔ)的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是我們把秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)改為清大附中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中,我們安排了兩個(gè)主要環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生展示自己。第二部分是班級(jí)競(jìng)賽。這部分有拔河、跳繩等集體項(xiàng)目。改造后的校園,前所未見。比賽前的課余時(shí)間,學(xué)生可以自主組織訓(xùn)練,師生共同討論、規(guī)劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。本著讓每一個(gè)學(xué)生都參與到健身活動(dòng)中來(lái),活躍孩子們的文化生活,激發(fā)孩子們的體育鍛煉熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮譽(yù)感的宗旨,我們成功舉辦了三場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班學(xué)生積極參與趣味游戲,每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員者又是啦啦隊(duì)長(zhǎng),參與率幾乎達(dá)到100%。

3、新課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),積極貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)》

體育教研組始終重視體育教育作為一項(xiàng)重要任務(wù),因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。 ,體質(zhì)一定會(huì)得到更上一層樓的回報(bào),積極開展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與運(yùn)動(dòng)健康檢測(cè)設(shè)備相結(jié)合的鍛煉和測(cè)試。體育教師利用體育課向?qū)W生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng),負(fù)責(zé)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,并進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練。邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生做好助手。學(xué)生日常體能鍛煉達(dá)標(biāo) 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織鍛煉。此外,在學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的檢測(cè)中,采取集中檢測(cè)的方式,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。全體體育教師共同負(fù)責(zé)檢測(cè)工作,確保檢測(cè)結(jié)果的真實(shí)性。

四。校訓(xùn)結(jié)束后,清大附中就出去了。

清大附中已經(jīng)成為青島的一所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,學(xué)生的體育比賽必須出國(guó)。今年,我們組建了學(xué)校田徑隊(duì)、學(xué)?;@球隊(duì)、學(xué)校排球隊(duì)、學(xué)校足球隊(duì)、學(xué)校帆船隊(duì)。在訓(xùn)練過(guò)程中,體育老師們放棄休息時(shí)間,在操場(chǎng)上揮汗如雨、拼搏,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,在本學(xué)期的體育比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

1.田徑比賽

20xx年青島中小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我校3名學(xué)生代表市南參加比賽,取得優(yōu)異成績(jī),為榮譽(yù)而戰(zhàn)為市南隊(duì)增添光彩。三年級(jí)。 7班胡一凡獲得初中組女子標(biāo)槍第一名;初中二年級(jí)。 7班陳天旭獲得初中組女子跳高第一名;初中三年級(jí)。初中組男子800米,四班許殿新獲得第四名。

2. 籃球

3.帆船

在20xx年10月3日至5日舉行的青島“市長(zhǎng)杯”帆船帆板比賽暨第三屆帆船帆板公開賽中,我校由曲正彥、丁寧老師帶領(lǐng)四位學(xué)生參加比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),為市南隊(duì)贏得了榮譽(yù)。同時(shí),也展示了我校清大附中素質(zhì)教育的成果,展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。表彰。范博達(dá)的第一年。 4班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第五名;施博文是初中一年級(jí)。 5班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第八名;李子行是第一年的第一人。 1級(jí)獲得op級(jí)帆船個(gè)人第十名。

4、足球和排球也在我校體育老師蘇萌、郭全義的培養(yǎng)和組織下,在市南區(qū)的比賽中也嶄露頭角,展現(xiàn)了我們強(qiáng)大的后勁。

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