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最新圖書館的觀后感15篇

發(fā)布時間:2023-11-28

圖書館的觀后感。

每一部新奇的電影都會為我們展示一個嶄新的世界,通過寫觀后感,我們能夠增強理解能力和寫作能力。只有抓住文章的主題,我們才能寫出真誠的感受。那么,如何才能寫出一篇令人傾倒的觀后感,讓他人受益呢?在本文中,我們將深入探討《圖書館的觀后感》的各個方面。如果您通過本文得到一些啟發(fā),我會感到非常高興!

圖書館的觀后感【篇1】

如果書是一望無際的海洋,那么我愿意做自由穿梭的魚兒;如果書是浩浩的長空,那么我愿意做展翅翱翔的鳥兒;如果書是一馬平川的大地,那么我愿意做馳騁千里的馬兒。

很多年前的一天,那個幼小無知的我無意間闖入了一個奇妙的世界——圖書館。步入圖書館,一陣陣油墨香夾雜著紙張清新的芳香撲面而來,一聲聲若有若無“沙沙”的翻書聲,這誘人的味道和悅耳的聲音讓我一瞬間把一切事物都置之度外,仿佛時間都停止了,一切都凝固了,只剩下我和書,我可以無所顧慮地在知識的五彩世界中遨游。有時候,我可以一個人靜靜的看一整天書,書中的情節(jié)緊緊地拉動著我的心弦,時而唉聲嘆氣,時而捧腹大笑,時而淚如泉涌。

我沒有見過綠草如茵的草原,但是書中告訴我:草原是彩色的!湛藍的天空飄著朵朵白云,藍天下一望無際的綠草叢中,羊群在茵茵綠草中悠閑的散步,像一顆顆潔白的珍珠散落在碧綠的毛毯上,五顏六色的野花零星地點綴在各個角落,讓草原變得那樣五彩斑斕。

我沒有去過百花盛開的桃花谷,但是書中告訴我:三月中旬,桃花谷中艷麗的桃花朵朵綻放,微風吹過,片片花瓣在空中飛舞旋轉,站在這花瓣之中,被芬芳環(huán)繞,被花瓣包圍,我仿佛變成了一個桃花精靈,飛舞在這廣闊無邊的天地中。

我沒有去過享譽中外的泰山,但是書中告訴我:會當凌絕頂,一覽眾山小!登上雄偉的泰山頂峰,俯瞰周圍小山的心情是那么讓人激動;觀看旭日東升,等待那一輪紅日躍出水面騰空而起,在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面,是那么的讓人嘆為觀止;看云海玉盤懸浮在天地之間,云海浮波,諸峰時隱時現,等風大了,玉盤便化為巨龍,上下飛騰,倒海翻江,是那么令人驚愕。

曾經讀到的一段話我特別喜歡:讀書就像吃飯,你根本不會記得小時候都吃過些什么,但是那些食物都化成了骨血,成為你身體的一部分。讀書也是如此,多年后你也許不會記得都讀過哪些書,但是那些文字和領悟都變成了你優(yōu)雅談吐的一部分。俗話說,讀萬卷書行萬里路,這一個小小的圖書館囊括了大千世界的所有美景,每翻閱一本書就是飽覽了一番美景?,F在我要不斷地讀書,長大后我要把書中的美好變?yōu)槟_下的路,讓它們成為生命中的美景。

圖書館的觀后感【篇2】

很久很久以前,有一個鎮(zhèn)子,名叫奇大無比小鎮(zhèn)。里面住著說不清的居民,本杰明是那里的鎮(zhèn)長,這個鎮(zhèn)子一直過著快樂的生活。就在一個周末,人們驚訝地發(fā)現:路上四處飄零著字母。這些字母從哪里來的?追隨者字母,塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長來到了一個已經封閉了一年多的圖書館,居然堆滿了小山一樣的字母,居民都不知說措。

圖書館頓時變成了整個鎮(zhèn)子關注的焦點,本杰明和政府議員研究著這個難題,尋找解決的方法??墒?,他們嘗試了許多方法都沒有成功,只得求助于阿卡西奧教授,教授鏗鏘的演說感染了全鎮(zhèn)的人,就像一陣沒有方向的風,一分鐘都不停留。

瑪嘉是本杰明的女兒,她提出了建議,可是大人們誰也不理她,一天夜里,勇敢的瑪嘉闖進了圖書館,她用心地把字母放到書上,字母并沒有掉下來,好像印上去的。她把“寫作”的秘密告訴了許多朋友,等到夜晚召集起朋友們一起去圖書館“寫作”。后來,全鎮(zhèn)的居民知道了這件事,全在圖書館用心“寫作”,圖書館的書又復活了。

書是我們生命的活種,我們要愛惜書,多讀書。書是我們生活的必需品,也是我們的老師,學無止境!

圖書館的觀后感【篇3】

《無字圖書館》主要講了火車站站長塔得歐發(fā)現了一些從圖書館中“跑”出來的字母,這讓圖書館的書都成了無字天書,這件事讓鎮(zhèn)長本杰明頭痛,他請來了阿卡西奧教授,教授沒有幫他們解決燃眉之急。最后是本杰明的女兒和她的五十多個小伙伴在圖書館里創(chuàng)作書,拯救了枯死的書,拯救了大家的靈魂。

這本書告訴我們書也是有生命的,它的靈魂在于與讀者溝通。買了書束之高閣,書將失去意義。

這本書中 有好多的人物,他們的行為有些值得我們學習,有些我們應該批判。

你看那位鎮(zhèn)長本杰明,當無人解決問題的時候,他只懂得坐以待斃。我覺得作為一個鎮(zhèn)長遇到事情應該沉著冷靜地面對,想方設法地解決。

幸好本杰明鎮(zhèn)長有一個聰明伶俐勇敢的女兒瑪嘉。我們就要學習瑪嘉,她勇敢,因為她為了證實自己的理想,不顧一切地去行動,她還很聰明,因為她寫的書不僅多而且美,她被評到諾貝爾獎名副其實?,敿握媸且粋€值得本杰明驕傲的女兒。

從瑪嘉的身上,我明白了不要覺得自己沒用,沒能力,要向瑪嘉學習,解決問題要肯下功夫,肯花時間,一定也可以比大人做得更好。

圖書館的觀后感【篇4】

一看到這本書就被書名吸引住了,一口氣讀完這本書,感覺收獲很多,書,因為悲哀而死亡,書因為希望而重生,書,因為夢想而耀眼。

《無字書圖書館》好奇怪的名字!書不是應該寫滿文字,做滿記錄的嗎?沒有字,怎么叫書?無字書的圖書館又是什么樣的呢?你是不是和我有著相同的問題?事實上,書本身就代表著一種文化,是一個民族的根。在這個故事中。無字書的命運牽引著整個小鎮(zhèn)的命運,無字書圖書館的興衰繁榮影響著所有居民的生活。書也有生命、有感情。一本無字書就是一本死去的書。當你在閱讀這本書的時候,你會發(fā)現,這一切的發(fā)生和改變,都取決于人對書的態(tài)度。

書中鎮(zhèn)長的女兒瑪嘉沒有放棄,她燃起最后的一絲希望,想到了一個好主意:用掉下的字母寫書!可鎮(zhèn)長并不聽她的話。她只好瞞著父母夜探圖書館,證明自己的方法可行后,她把這個奇跡告訴好朋友,瑪嘉的好朋友又把這個奇跡告訴了他們自己的好朋友。就這樣一傳十,十傳百,幾乎全鎮(zhèn)八到十四歲的孩子們都去圖書館寫書了??杉埥K究包不住火,他們被家長發(fā)現了。但令人欣喜的是,大人們受到孩子們的影響,也開始去圖書館寫書。首都文化部部長也寫了一本書。這個無字圖書館又恢復生機了。讀到這里我感受很深,學校的圖書館有很多書,但是學生都沒有借閱,會不會也書中的漢字也跑走呢,書沒有閱讀,就沒有靈魂,沒有了他原來的意義,我是比較喜歡書的人,我買了很多書,有時會因為怕把書弄破而舍不得借給其他人,現在看來是錯誤,書只有分享才能更體現它的價值。嫂子從韓國給我?guī)硪幻斗浅>赖臅灒倾~質的,上面的花紋很漂亮,我一直使不得用,覺得這么精美的書簽,應該放到柜子里好好收藏,讀了這本書,我頓悟了,書簽也是有生命,有靈魂的,只有正在使用它,為閱讀時標記讀到哪里,沐浴在書海中,或許書簽會更快樂。

文中瑪嘉對書的態(tài)度,孩子那種天真與執(zhí)著,也是值得我們學習的,在我們生活中,環(huán)境污染得越來越嚴重,垃圾分類是勢在必行,但是大部分人沒有環(huán)保意識,垃圾分類可以循環(huán)利用資源,節(jié)約人力物力,來到新環(huán)境,這里沒有實施垃圾分類,在生活中我還是堅持了垃圾分類,不用一次性筷子,吃飯盡量不打包,出門帶水壺、扔垃圾時一定要分類……讓我自己的行動去影響周圍的同事,帶到他們參加垃圾分類,雖然我自己的力量很薄弱,但只要自己為環(huán)境付出一點努力,相信會越來越多人參與到垃圾分類的行列,心存信念,就一定會有希望的。

讀《無字書圖書館》,我不知不覺中愛上讀書!現在每天堅持看兩個小時書,覺得非常充實。讀書的女人最美麗,讓我們行動吧。

圖書館的觀后感【篇5】

繪本《圖書館獅子》是美國知名童書作家米歇爾努森的作品,她本人在圖書館工作多年,她認為圖書館是一個充滿無限可能的神奇地方,它的大門始終敞開,歡迎所有的人光臨。一看到這本書的題目我就被它深深地吸引住了,忍不住一口氣讀完。我想到了規(guī)則和怎樣遵守規(guī)則。

01

課堂上,和以往一樣,一聽說是繪本課,同學們都歡呼了起來!看到題目,很多同學都把它想成了一個童話故事??墒?,這個故事沒有驚險情節(jié),它在看似平淡的敘述中,帶給我們心靈的觸動和震撼。

有一天,圖書館來了一頭威武雄壯的大獅子,把大家嚇壞了!圖書管理員馬彬先生不知道該如何辦,驚慌失措地向館長報告。面對驚慌失措的馬彬先生,館長麥小姐的反應相當鎮(zhèn)靜,只問一句他有違反規(guī)定嗎?

圖書館是一個規(guī)定很多的地方,比如不能跑動,不能大聲說話,保持安靜,不打擾別人等。

馬彬先生找不到獅子違反規(guī)定的表現,于是,在麥小姐的允許下,大獅子就留了下來,開始和其他小朋友一樣,看書、聽書、愛書、與書為伴的幸福生活。孩子們很喜歡他,覺得他是館內最舒服的靠墊;館長麥小姐也很喜歡它,因為它是一只不吵不鬧,樂于幫助別人,且守規(guī)定的獅子。

有一天,不知道什么原因,一向安靜的獅子突然對著馬彬先生不顧一切地大吼起來

馬彬先生非常生氣,獅子擾亂了其他人的閱讀,違反了圖書館的規(guī)定。他快步走向麥小姐辦公室,邊走邊喊獅子違反規(guī)定了!獅子違反規(guī)定了!

可是當他發(fā)現麥小姐摔倒在地上,不能動彈,旁邊又沒有一個人的時候,他才意識到原來獅子是去向他求救,去救麥小姐。

面對生氣的馬彬先生,麥小姐說:有時候,只要有正當的理由,就算在圖書館,也可以打破規(guī)矩。而此時,我們可愛的獅子卻因為自知違反了圖書館的規(guī)定,黯然傷神的離開了圖書館,再也沒有回來。

大家開始懷念大獅子,包括馬彬先生,他決定做點什么。終于在一個下雨的天氣里,馬彬先生找到了蹲在圖書館門口,渴望進入圖書館的獅子,再次把它帶進了圖書館。就這樣,曾經違反規(guī)定的獅子又回來了!小朋友們,包括麥小姐都歡呼了起來。

02

其實,這只大獅子就是我們自己。

但在我們的圖書館及其他公共場所,我們很多人對于這些規(guī)定幾乎沒有什么遵守意識:小孩子和家長們隨便從書架上拿書,一次三四本、五六本的拿,看不看先占上再說;看完了,也不主動放回書架,亂扔在閱讀桌上,別人想看的書在書架上也根本找不到。小朋友們在圖書館里,隨便跑動,隨便講話、玩笑,吃東西,多數家長也是聽之任之。

我們的圖書館也是有閱讀規(guī)定的,但館里沒嚴格約束執(zhí)行,很多人也熟視無睹。這種環(huán)境下,只是靠少數有規(guī)則意識的家長的說教自己的孩子,根本沒有什么效果的,因為孩子會反問,為什么其他人可以那樣做,而我卻不行?

如何讓我們學會遵守公共場所的規(guī)定,正是我們的教育嚴重欠缺的。

03

聽話的守規(guī)則的孩子好像是大人眼中的好孩子,但現實卻是,這些孩子在面對特殊情況的時候,反而更容易受到傷害。就像這只獅子,他為了救麥小姐而違反了圖書館的規(guī)定,出于內心深處對規(guī)定的敬畏之心,驅使它自動離開了那里。

20xx年的韓國客輪沉船事件就是一個典型的例子。事故中喪失的304人中,大多數都是16至17歲的中學生。事故發(fā)生時,他們被告知待在原地以保障安全,于是,這群遵守規(guī)則,聽話的孩子就老老實實的原地等待,白白的錯過了自我救助的好時機。后來據記者調查發(fā)現,活下來的幾十個孩子中,幾乎都是采取了自救措施,沒有執(zhí)行船長的要求。

04

俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。讓我們的孩子學會遵守規(guī)則非常重要,但同時讓我們的孩子知道,在什么情況下規(guī)定是可以打破的也同樣重要!

《圖書館的獅子》,用水粉畫般的圖畫和生動有趣的故事,在沒有說教的情況下,讓我們學到了這些,這就是繪本的魅力。

圖書館的觀后感【篇6】

老師說下個星期要去圖書館,聽到這個消息后,同學們很興奮,大家議論紛紛,有的同學說:“我可以去圖書館看漫畫書了?!庇械耐瑢W說:“是不是圖書館里有恐怖書呀!”我覺得圖書館一定是一座寬敞明亮的大樓,坐落在綠樹成蔭的地方。

星期天早上,我起來個大早??墒堑搅藞D書館,卻有很多同學已經等在那里了。我抬頭往上一看,映入我眼簾的是一棟有點破舊的四層小樓,在大門上方屹立著“六盤水市圖書館”七個燙金大字,大門的兩旁有一副對聯:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨吹綀D書館這個樣子,我對它很是失望,心想,就這樣一棟舊樓,肯定裝不了多少書。

等老師介紹完參觀規(guī)則,又讓我們整隊站好,才領著我們去了一樓兒童閱覽室。一進入閱覽室,我就被眼前的景象驚呆了,只見一排排書整齊地擺放在一個個書架上。有關于科學方面的書,有童話書,有漫畫書,有十萬個為什么……等等。各式各樣的書層出不窮,讓人眼花繚亂,應接不暇。我們站在里面,仿佛置身于書的海洋。

參觀完了兒童閱覽室,老師又帶我們去了二樓和三樓參觀。這兩層樓都是成年人來借書和閱讀的地方,有各種報刊,世界名著,還有計算機類的書,科學類的書……看著那一本本、一排排的'書,我心里感嘆:想不到這樣一棟小樓,居然能裝下這么多的書。

參觀完二、三樓后,我們又回到了一樓。老師給了我們一點時間,讓我們看自己喜歡的書。我挑了一本我的最愛—《阿衰》,津津有味地看了起來……

不知到過了多久,我被老師的喊聲從漫畫世界中驚醒,哦!原來是圖書館參觀結束了。

圖書館的觀后感【篇7】

放寒假了,我想讓爸爸帶我去圖書館看一下。我還沒有真正到過圖書館。爸爸建議去首都圖書館。首都圖書館位于東三環(huán),離我家不是很遠。我們早晨起來就出發(fā)了。

我們很快就到了首都圖書館,一座雄偉的建筑就矗立在眼前。爸爸給我介紹到:“首都圖書館創(chuàng)建于1913年,已經有100年的歷史了。它的建筑面積有4萬平方米,有20多個閱覽室,圖書有1000萬冊呢。還有電子圖書和視頻光盤喲!”

于是,我便開始了我的“書海旅程”。進門還是要安檢的,機器檢查了一番。我們從容地走了進去。來到了一層和二層,這里都是少兒讀物,有各種繪本;各種圖書;還有漫畫書;各種寓言故事;頓時一呆,里面有很多同學。有的比我大,有的比我小,但是他們沒有一個人說話,有時說話,也是壓低嗓門,竊竊私語。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個座位,然后就去書柜上找我想看的書了!我津津有味地看了1個多小時。爸爸說讓我去其他樓層看一看,長長見識,對首都圖書館有個明確的認識。

我們又逛到了三層,三層是成人科普圖書,人真是不少。但沒有我想看的,爸爸見我沒有興趣。又帶我來到了四層。四層可真有意思。很多臺電腦,還可以從書架上拿出光盤,放到電腦里觀看。首都圖書館已擁有中文普通圖書、英文圖書、電子文獻、中外文報刊、北京地方文獻等10個數據庫90余萬條館藏書目數據。我看了電視劇《四世同堂》,還有《西游記》,爸爸聽上了老唱片。真的很有意思。從四層出來,我們就來到了五層,這里是計算機圖書和旅游雜志和報紙。很多叔叔和爺爺奶奶們在讀著各自喜歡的書籍和報紙。我還是想回到二層的兒童閱覽室,哪里有我喜歡的繪本。我讀了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向書架,在書架上有各種各樣的書,書有分類,有科學類、故事類、奧數類等等。圖書館的書一本比一本好看,一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把圖書館搬回家呀!

我依依不舍地離開了圖書館,在回家的路上,我想:書可以增加我們的知識,還可以讓我們看到美麗的世界,書是我們的好朋友。明天我還要來圖書館。

圖書館的觀后感【篇8】

當我第一眼看到這個題目,還以為這個“無字書圖書館”里是充滿魔法的,就像《哈利波特》里湯姆。里德爾的日記一樣,可以與書對話什么的,怎么也沒有想到書也是有生命的。

書中的故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上。一天小鎮(zhèn)的火車站站長被一個飄落的字母絆倒了。人們突然發(fā)現,鎮(zhèn)上的圖書館里古老的藏書一夜之間竟變成了無字書,來自首都的一位老教授告訴大家,書都是有生命的。如果一本書沒有人讀的時候,它就會枯死,它的靈魂軀體分開它就什么都不是了。后來,鎮(zhèn)長的女兒發(fā)現了彌補的方法。她帶領全鎮(zhèn)子的孩子們每晚到圖書館“寫書”,終于使這個鎮(zhèn)子成為人類歷史上誕生作家最多的鎮(zhèn)子!

整本書的每一章都十分有吸引力,使人讀了就不想放下。一口氣讀一來之后,我感到了一種震撼與恐懼。是的,恐懼!“沒有文化的鎮(zhèn)子就是一個貧瘠的鎮(zhèn)子!“教授的這句話讓我認識到了沒有文化的后果,想想看,如果世界上的書都枯死了,那將是什么樣的后果!對于那些熱愛讀書的人來說是多么殘酷!這已經不是一個人的問題,而是人類的問題!如果沒有了書,我們就無法獲取知道,如果沒有了書,所有的人類都將敗落,甚至因為無知而滅亡。你也許會想,不是還有互聯網嗎?可是如果你沒有書,不知道自己想讀什么樣的書,連書名都不知道,你又怎么去讀電子書呢?

要知道,現代人這所以能知道一些古老的歷史,是因為這些歷史都是從古書中挖掘出來的。如果這些古書都枯死了,那人們如何了解古代的事情呢?怎么對得起那些長眠于地下的先人呢?endrikfelipe.com

假如你們還不明白,那你們不想想看,那些只愛看電視劇而不愛看書的人。女孩子愛看成的古裝劇,男孩子愛看的抗戰(zhàn)片,哪一個跟歷史無關,而這些歷史都哪一個不跟古書有關呢?如果沒有書,你們愛看成的電視劇還存在嗎?

所以說一本好書,是世界上最有價值的東西。我們在冰心老人的《憶讀書》中不是也學到了很多嗎?一本好書能給我們帶來多少益處大家也都知道。

我敢說,一個不愛讀書的人肯定也不愛寫作,我勸你們還是多讀書吧!假如有一天,書上的文字真得掉落了,那你們可遭殃了,因為這種狀況唯一的補救方法就是重新寫一本。相信這些不愛讀書寫作的人,寧愿硬著頭皮去讀書,也不愿意沒日沒夜地坐在圖書館冰涼的地板上寫作。

所以說為了我們圖書館里的書永保青春,讓我們一起來讀書吧!

圖書館的觀后感【篇9】

無字書圖書館,好奇怪的名字。書不都應該寫滿文字,做滿記錄的嗎?沒有字,怎么叫書?無字書的圖書館又是怎樣?

你是不是跟我有著相同的問題?事實上,書本身就代表著一種文化,是一個民族的根。在這個故事中,無字書的命運聯系著整個小鎮(zhèn)的命運,無字書圖書館的興衰繁榮影響著所有居民的生活。書也是有生命,有感情的。一本無字書就是一本死去的書。當你在閱讀這本《無字書圖書館》的時候,你會發(fā)現,導致或改變這一切的,都取決于人對書的態(tài)度。

一、書,因為悲哀而死亡

故事發(fā)生在一座安靜平和的小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)火車站的站長塔德歐在回家的路上,無意間發(fā)現了散落在鎮(zhèn)圖書館周圍的幾個字母。這是一座又大又古老的圖書館,自從圖書管理員比爾圖德斯女士退休后,圖書館已經關了一年了。塔德歐立刻將這件奇怪的事情報告了正在看足球賽的鎮(zhèn)長本杰明·艾烏拉特。事實上,這個鎮(zhèn)子里的人跟鎮(zhèn)長一樣,他們從來不看書,只看電視。他們中的很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無聊的東西;也有人認為書不過就是幾張紙,或是柜子里的擺設而已。當塔德歐和本杰明來到鎮(zhèn)圖書館,看到若大的圖書館變成了字母的海洋,意識到了事態(tài)的嚴重性。小鎮(zhèn)出現了一座無字書圖書館,也是全世界第一座無字書圖書館。當然,這不是一件光彩的事情。即使全鎮(zhèn)的居民盡力挽救,但當他們嘗試了各種各樣的辦法后,仍舊于事無補。

正當各種猜測、恐慌在小鎮(zhèn)彌漫開來的時候,首府派來的老教授阿卡西奧·洛伯樂達爾證實了整個小鎮(zhèn)被判了無知之刑。當書被人遺忘,被人忽視的時候,書的靈魂和軀體就會分開,成為無字書,這些書確確實實地死了。在這個關閉的被人忘卻的圖書館中,書因為悲傷,因為孤獨而集體死亡。這不僅是一個圖書館的悲哀,也是一個小鎮(zhèn)的悲哀,更是人類史上的悲哀。作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉給所有讀者一個意外又悲哀的開端。

二、書,因為希望而重生

當所有人都不知道該怎么辦,正準備放棄這座無字書圖書館的時候,作家又悄悄地為讀者埋下了一顆希望的種子?,敿稳鹚?,鎮(zhèn)長本杰明的女兒,有一個小小的主意正在她的心里開始萌芽。但是,大人們總是隨意打斷孩子們的講話,總沒有耐心聽完孩子們的意見,這使瑪嘉瑞塔很是生氣。這個智慧勇敢的小女孩決定獨自行動,去證實她那有一點點瘋狂,一點點冒險的主意。

她爬上圖書館的窗戶,翻過一個個書柜,來到圖書館的大廳,拿起一本書,將一個個字母擺放到書的封面上。隨著瑪嘉瑞塔一步一步完成那些詞語,字母們居然像以前一樣,又重新印上去了!是的,瑪嘉瑞塔的主意行得通。當她將自己的思想融入故事中時,這些字母就會奇跡般地自動排列對齊。書又復活了!

作家讓這顆希望的種子不斷地發(fā)芽生長?,敿稳鹚⒆约旱某晒洑v告訴了她的朋友們。好奇心,愛冒險是每個孩子的天性。于是,越來越多的孩子參與到這個行動中來。他們瞞著父母,趁著夜黑,悄悄來到圖書館。帶著他們所有的想象力與熱情編織著一個個希望的故事,他們重新賦予了書的生命。

三、書,因為夢想而耀眼

作家在這里安排了兩條線路,好像是要讓孩子們跟大人們來一場較量似的。大人們仍在抱怨這場無字書引發(fā)的災難,在他們眼中書的存在就是一場災禍。正當鎮(zhèn)長還在為小鎮(zhèn)接下來的命運而擔心煩惱的時候,這群孩子們已經悄悄地將自己的夢想植入書本。小鎮(zhèn)又將發(fā)生一次巨變。

一個偶然的機會,大人們發(fā)現了聚集在圖書館寫作的孩子們?,敿稳鹚难葜v征服了所有的聽眾。令人欣喜的是,大人們也參與到孩子們的創(chuàng)作行動中去,用書去譜寫自己未完成的夢想。這次較量的勝利屬于智慧的孩子們。

一個有夢想的鎮(zhèn)子,就是一個希望的鎮(zhèn)子。很多年之后,小鎮(zhèn)的圖書館成為了全世界最著名的圖書館,小鎮(zhèn)擁有世界上最多的作家,瑪嘉瑞塔榮獲了諾貝爾獎。這些書,因為夢想而變得熠熠生輝,小鎮(zhèn)也因此成為了世界的焦點。這是不是就是鎮(zhèn)長本杰明所說的:“塞翁失馬,焉知非福?!?/p>

圖書館的觀后感【篇10】

這個暑假我讀了一本書,名叫《無字書圖書館》。拿到這本書的一瞬間,我的腦海里就有了很多問號,為什么叫無字書圖書館?為什么書上沒有字?是誰發(fā)現了這件事……帶著一顆好奇的心我走進了這個故事。

原來,在一個寧靜的小鎮(zhèn)上,有一個火車列長叫塔德歐。一天夜晚,塔德歐回家時,突然腳下一滑,他抬起腳看了看鞋底,在他的鞋底上有一個放著光芒的大寫字母A,接著旁邊又有一個小寫字母m,他跟著字母一直走到圖書館,只見圖書館的臺階上還有更多放著光芒的古體字,這也太奇怪了吧!由于塔德歐沒有鑰匙,進不去。他就把這件事告訴了本杰明鎮(zhèn)長,他們用力推,門開了,可里面全是字母或空白的書!第二天,本杰明鎮(zhèn)長召集所有人,把這件事告訴了他們。大家想盡辦法,但都沒有弄明白,本杰明只好請了一位教授,教授看了看問大家:“你們多久沒讀書了?”大家慚愧地低下頭,似乎若有所悟。

是呀,如果買了一大堆書卻不讀,那買書的意義何在?高爾基曾說,書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們變得博學,讀書可以教會我們做人的道理,讀書可以帶給我們無盡的歡樂。古人云,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們一起愛上讀書吧!

圖書館的觀后感【篇11】

一個小鎮(zhèn),一所由無字書組成的圖書館,一群天真而且愛寫作、愛閱讀的孩子……又會發(fā)生什么呢?讓我們走進西班牙作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉的《無字書圖書館》一起去看看吧。

故事講述了在一個小鎮(zhèn)里,因為人們不愛閱讀,沒有文化,使小鎮(zhèn)里的一所圖書館的書都變成了無字天書,大人們無論怎么把掉落的字母往書上拼,都是白費力氣。

后來鎮(zhèn)長的女兒瑪嘉帶領一群小伙伴重新寫作,慢慢地也帶動了大人們寫作。最后,字母一個個又回到了書上,圖書館又恢復了以往的歡樂與安寧。

書中的那群孩子令我非常敬佩,他們敢于提出自己的想法,并付出行動。而且他們的做法讓我明白了買書不讀,書會在孤獨中死去?!澳切钦胬?,是夢想,是現實,是幻想,是知識,是愉悅,是平靜,是生命。是的,是生命,因為是活的,它們有靈魂,有感受?!睕]錯,書是活的,它有血有肉,有人性!

讀一本好書,就像結交了一個好朋友。我愛讀書,讀好書。相信所有愛讀書之人都能從書中汲取到豐富的精神食糧。我正在讀許多好書,你呢?

圖書館的觀后感【篇12】

今天,天氣晴朗,我和作文班的同學們在老師的帶領下,一起來到了確山縣圖書館。

一到大門口,那高樓上的幾個大字——“確山縣圖書館”閃閃發(fā)光。我們在老師的安排下,有秩序地走進了一樓大廳。在門口的右側我發(fā)現了一個“小型手機”,聽館長介紹說它是“可以移動的圖書館”。隨著老師們的指引,同學們都無比好奇,紛紛圍觀。

接下來,老師整頓了“軍隊”,便浩浩蕩蕩地向四樓進軍。樓梯對面是“兒童閱覽室”。走進室內,看到天花板上有藍天白云,周圍的墻壁上還有一些花花草草,我不禁感嘆道:“這里不愧是兒童閱覽室呀!”我瀏覽了一遍,就去了下一個地點——過刊室。

一進過刊室,我就聞到了一股書香的味道,這里存放著一些舊報紙、文書、重要書籍,它們看上去雖顯得有些破舊,但卻絲毫無損。聽館長介紹說:這里的報刊雜志最早的有1972年的……聽了館長的介紹,我似乎明白了這里為什么叫做“過刊室”了。

下一站——三樓外借室。來到外借室,這里的圖書種類繁多,擺放整齊,聽老師說:“這里的藏書量達兩萬冊?!蓖瑢W們聽了都驚訝無比。突然,我發(fā)現這里還有一些毛筆、墨汁和書擺放在一起,心想:這才是現代化的琴棋書畫。

在老師的帶領下,我們又來到了二樓。呀!有電腦!同學們立刻歡呼雀躍起來。原來,這里是“電子閱覽室”。隨即,校長開始講了起來:這里曾經是作文班十年前的教室……我們聽了,不由自主地發(fā)出一陣陣的贊嘆聲。

最后一站是“多媒體室”。來到多媒體室,我們找到位置坐了下來,邊休息邊聽校長講道:圖書館和新華書店有所不同,雖然都是可以博覽群書的地方,可新華書店主要是賣書,而這里是政府專門采購回來的書,是為所有百姓們免費開放的地方……聽了校長的講解,我對圖書館有了更深刻的認識。我知道了在古代這種地方叫藏書閣,只有貴族人員才能進來。

這一次的“長途跋涉”,我不僅知道了圖書館的功能,還對知識又有了新的了解。

圖書館的觀后感【篇13】

一個偶然的機會,讓我讀到了一本名叫《周末圖書館》的書。這本書是以奧杜邦的《美洲鳥類》的插tu引出每一張的故事。這是一個出人意料的充滿力量的故事。

這本書講了:主人公道格一家搬到了一個偏遠的小鎮(zhèn)上,換了陌生的'學校,道格的一切總是不如意:經常醉酒的老爸,一回家就暴力相向;最心愛的簽名棒球外套被偷走;二哥被當成盜竊犯,結果學校里的同學和老師都把他當成賊;在戰(zhàn)爭中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁……

雖然有這么多的不順,但她在小鎮(zhèn)上結識了真正的朋友小莉。雖然新家所在的小鎮(zhèn)上的人們存在著很多的偏見,但道格也漸漸獲得了他們的認可,而且,他有幸遇見了奧杜邦的《美洲鳥類》圖冊,因而結識了圖書管理員鮑威爾先生。道格被這一張張圖片吸引住了,不知不覺地開始用手指描摹畫中的線條。而當下一次來到圖書館時迎接他的除了《美洲鳥類》以外,還有靜靜躺在桌子上的彩鉛和白紙。

我覺得把鮑威爾先生稱為道格的精神導師一點也不為過。雖然鮑威爾先生不是老師,只是一個圖書管理員,但卻顯現出了一位教育者的責任。正是在鮑威爾先生和《美洲鳥類》的影響之下,道格的生活有了翻天覆地的變化。由此可見,藝術的魅力如此的強大。

這本書告訴我們:在一個不利的環(huán)境中,不要悲觀,保持樂觀的心態(tài)、堅毅的心境,堅持不懈的奮斗下去,終有一天,你也會成功。從現在開始,不斷地努力,為自己美好的未來而奮斗吧。

圖書館的觀后感【篇14】

很久很久以前,有一個鎮(zhèn)子,名叫奇大無比小鎮(zhèn)。里面住著說不清的居民,本杰明是那里的鎮(zhèn)長,這個鎮(zhèn)子一直過著快樂的生活。就在一個周末,人們驚訝地發(fā)現:路上四處飄零著字母。這些字母從哪里來的?追隨者字母,塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長來到了一個已經封閉了一年多的圖書館,居然堆滿了小山一樣的字母,居民都不知說措。

圖書館頓時變成了整個鎮(zhèn)子關注的焦點,本杰明和政府議員研究著這個難題,尋找解決的方法。可是,他們嘗試了許多方法都沒有成功,只得求助于阿卡西奧教授,教授鏗鏘的演說感染了全鎮(zhèn)的人,就像一陣沒有方向的風,一分鐘都不停留。

瑪嘉是本杰明的女兒,她提出了建議,可是大人們誰也不理她,一天夜里,勇敢的瑪嘉闖進了圖書館,她用心地把字母放到書上,字母并沒有掉下來,好像印上去的'。她把“寫作”的秘密告訴了許多朋友,等到夜晚召集起朋友們一起去圖書館“寫作”。后來,全鎮(zhèn)的居民知道了這件事,全在圖書館用心“寫作”,圖書館的書又復活了。

書是我們生命的活種,我們要愛惜書,多讀書。書是我們生活的必需品,也是我們的老師,學無止境!

圖書館的觀后感【篇15】

今天,老師要帶我們去參觀寧夏圖書館,一大早,凜冽的寒風吹著我,但是我不覺的冷,我座著爸爸的車來到了寧夏圖書館。

寧夏圖書館位于人民廣場東邊。一下車,印入眼簾是一座雄偉而又高大的建筑。它是一個正方體建高二十米左右,是用米色的巖石建造,顯得非常漂亮。圖書館共有4個門,我來到正門的門前,眼前出現的是三層約三十多級臺階。我們順著臺階往上走,來到門口集合。我抬頭一看,只見門前聳立著四根大柱子,一個人都抱不過來。深棕色的木制大門上雕著各種精美的圖案。在大門上方,懸掛著一本銅鑄的打開的書,下方有五個銅鑄的大字“寧夏圖書館”,這是我國著名的文學家郭沫若題詞的。我心想:“這個圖書館的大門好壯觀啊!”

走進大門來到大廳。大廳里寬敞明亮。抬頭一看,只見高大的屋頂并不是磚頭,而是一張可以吸熱透光的銀色的金屬膜,這整個大廳光線充足。在正面的墻上有一塊巨大的電子顯示屏,上面滾動播出各種圖書信息。地上鋪滿大理石,顯得更加明亮。正在這時,從樓上下來一位講解員,講解員阿姨她身穿白色羽絨服,面帶微笑。她對我們說,寧夏圖書館成立于1958年,2009年1月15日遷入新館。這座圖書館共有四層,共有1500余個閱覽席,藏書300余萬冊。我想:“這里的書可真多呀!要是能在這個地方看書,可以學到多少知識呀?”

我們跟著講解員阿姨帶我們穿過走廊,來到了“少兒閱覽室”,我們進去了,只見好多小朋友們都在看書,但是他們卻把我們當作不存在似的,頭也不抬的津津有味的看著書。書架很矮,小朋友們拿很方便。書架上有好多書,有文學書、有娛樂書,還有歷史書……閱覽室右邊擺放著米色的桌椅,還有一些小朋友座在上面看書。

接著,講解員阿姨帶我們來到了“期刊閱覽室”,只見好多大人拿著一本本雜志在那一邊看書,書架上擺著好多種雜志:有恐怖類的、有搞笑類的和漫畫類的。

之后,我們跟著講解員阿姨來到了“專家閱覽室”,這里面就只有技術高的人才能進去看里面的書。

最后,講解員阿姨帶我們來到了“休閑區(qū)”,只見有的人在玩兒乒乓球、有的人在跑步、有的人在舉重,還有的人在看電影,從臉上掛滿了笑容,講解散阿姨也走了。

我想:“這個圖書館真好、真大啊!下次我還要來”??墒菚r間到了,我們只好依依不舍的離開了。

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