最新笠翁對(duì)韻讀后感收藏九篇

笠翁對(duì)韻讀后感。

編輯特別為大家準(zhǔn)備了一本名為“笠翁對(duì)韻讀后感”的書，作者的作品給我們帶來(lái)了很多收獲。閱讀完這本書后，我們都能夠從中學(xué)到很多有益的東西。通過(guò)記錄對(duì)這本書的感受，我們可以對(duì)自己未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。那么，如何寫一篇出色的讀后感呢？非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀本頁(yè)！

笠翁對(duì)韻讀后感(篇1)

《笠翁對(duì)韻》讀后感300字：

題記：利用暑假，充分體味閱讀的樂(lè)趣，領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之語(yǔ)言魅力，再發(fā)揮繪畫、語(yǔ)言和想象能力，設(shè)計(jì)一副精美書簽，成為一項(xiàng)美好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)，跟著我們的古詩(shī)文書簽，一起來(lái)重溫閱讀之美吧!

《笠翁對(duì)韻》每一篇里都有我喜歡的詩(shī)句，比如說(shuō)《一東》里的“煙樓對(duì)雪洞，月殿對(duì)天宮”，鶴舞樓頭，玉笛弄?dú)埾勺釉?；鳳翔臺(tái)上，紫霄吹斷美人風(fēng)；《二東》里的“金菡萏，玉芙蓉”，“數(shù)竿君子竹，五樹(shù)大夫松”，“高皇滅頂憑三杰，虞帝承堯殛四兇”，“邊關(guān)過(guò)客，連天煙草憾無(wú)窮”。這古代人說(shuō)話是那么優(yōu)美，猶如舞臺(tái)上的優(yōu)美舞姿。而且，古代人是那么的聰明，只需幾個(gè)字就能概括一個(gè)故事。

其實(shí)，喜歡《笠翁對(duì)韻》的原因不只是它能讓我去欣賞到優(yōu)美的詩(shī)句，這本書還能讓我從字里行間中學(xué)到很多知識(shí)，比如從中得到語(yǔ)音，詞匯，修辭的訓(xùn)練。

相關(guān)：笠翁對(duì)韻讀后感1000字

笠翁對(duì)韻讀后感(篇2)

題記：利用暑假，充分體味閱讀的樂(lè)趣，領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之語(yǔ)言魅力，再發(fā)揮繪畫、語(yǔ)言和想象能力，設(shè)計(jì)一副精美書簽，成為一項(xiàng)美好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)，跟著我們的古詩(shī)文書簽，一起來(lái)重溫閱讀之美吧!

《笠翁對(duì)韻》對(duì)我來(lái)說(shuō)象是本工具書了。讀后讓我不僅是懂得很多做人的道理，自覺(jué)遵奉良好的行為準(zhǔn)則，還學(xué)到很多詩(shī)句，還讓我知道了不少的古代歷史、神話、名人的故事、許多典故和俗語(yǔ)。

例如，《鴻雁傳書》：“鴻雁”，即大雁。羽毛紫褐色，腹部白色，嘴扁平，腿短，趾間有蹼。吃植物的種子，也吃魚(yú)和蟲(chóng)。群居在水邊，飛行一般排列成行，是一種冬候鳥(niǎo)?！傍櫻恪边€比喻書信。

“鴻雁傳書”講的是：古代西漢漢武帝時(shí)，使臣蘇武被匈奴拘留，并押在北?？嗪貛Ф嗄?。后來(lái)，漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時(shí)有人暗地里告訴漢使事情的真相，并給他出主意讓他對(duì)匈奴說(shuō)：“漢皇在上林苑射下一只大雁，這只雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實(shí)未死，只是受困?！边@樣，匈奴單于再也無(wú)法謊稱蘇武已死，只得把他放回漢朝。從此，“鴻雁傳書”的故事便流傳成為了千古佳話。而“鴻雁”也就成了信差的美稱?！靶挪睢?，當(dāng)下即郵遞員?！安瘯笔俏覈?guó)古代寫在絲織品上的書。

每天的誦讀，都能給我補(bǔ)充一些歷史知識(shí)。

笠翁對(duì)韻讀后感(篇3)

最近我們學(xué)校開(kāi)展了誦讀經(jīng)典、書香校園的活動(dòng)。讀古詩(shī)、誦經(jīng)典已成為我們學(xué)校生活中不可缺少的一部分。經(jīng)典著作可以喚醒人性，可以開(kāi)啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到一個(gè)人心靈的最深處，能培養(yǎng)一個(gè)人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！其中《笠翁對(duì)韻》對(duì)我的影響最大。

笠翁是清代著名的詩(shī)人、戲劇家，按30個(gè)平聲韻，用這個(gè)韻部的字組成了像詩(shī)一樣的對(duì)句。作者為這本書費(fèi)盡了心血，但同時(shí)也為后人留下了寶貴的精神財(cái)富！讀《笠翁對(duì)韻》，讓我對(duì)書中詩(shī)句有所理解，還讓我知道了不少的古代歷史、神話、名人的故事、許多習(xí)見(jiàn)的典故和俗語(yǔ)。特別是名對(duì)故事中的名對(duì)，真是像嚼橄欖一樣越嚼越有味。

書中還有很多詩(shī)詞的格律知識(shí)，比如詞性、詞義、平仄、聯(lián)綿、合掌、隱如、雙聲、同旁、借對(duì)、反語(yǔ)、頂真、互文把我看的摸不清東南西北。唉！對(duì)子的學(xué)問(wèn)太深?yuàn)W了，真佩服古人，在這么多的約束下寫詩(shī)詞、作對(duì)子，還能寫出那么多流傳千古的好詩(shī)詞，真不容易??！古代的人真是聰明！他們寫出了那么多好聽(tīng)的對(duì)子。比如：晨對(duì)午，夏對(duì)冬，下餉對(duì)高舂。青春對(duì)白晝，古柏對(duì)蒼松不僅話語(yǔ)簡(jiǎn)單、聲調(diào)和諧、節(jié)奏響亮，而且按韻分編，內(nèi)容廣泛、包羅天文、地理、花木、鳥(niǎo)獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。它蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和無(wú)窮的智慧。通過(guò)背誦這些經(jīng)典對(duì)子，不僅讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，還讓我進(jìn)一步了解到了中國(guó)的精髓，我喜歡中國(guó)的古典文化。

讀了《笠翁對(duì)韻》讓我感到古代人說(shuō)話原來(lái)是那么的美，猶如舞臺(tái)上的優(yōu)美舞姿，一組對(duì)詞就是一句念白，一付對(duì)子就是一段唱腔，妙不可言。在這些經(jīng)典的熏陶下，一個(gè)人就會(huì)從內(nèi)到外地散發(fā)出儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸寬廣，學(xué)習(xí)能力倍增。真是熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?。?/p>

讓我們與經(jīng)典同行，與圣人為伍。讀經(jīng)誦典，讓我受益匪淺。

笠翁對(duì)韻讀后感(篇4)

《笠翁對(duì)韻》讀后感1000字：

隨著《經(jīng)典詠流傳》在中央電視臺(tái)的熱播，我迷戀上了傳統(tǒng)的中華詩(shī)詞。在美妙的歌聲之中感受他們動(dòng)聽(tīng)而美妙的旋律，想象其中幽美的意境，真是一件愜意的事情?！疤鞂?duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹……”朗朗上口的歌詞配著悅耳的曲調(diào)，好美！我徹底被迷住了。于是，在腦海中閃過(guò)一種念頭：我一定要好好讀讀這本書！陪我一同看電視的媽媽仿佛讀懂了我的心思，第二天就給我買來(lái)了一本《笠翁對(duì)韻》，于是，我們就這樣結(jié)緣了……

當(dāng)翻開(kāi)《笠翁對(duì)韻》，我躁動(dòng)不安的心立馬平靜下來(lái)，誦讀在詩(shī)律中，心里卻充滿了寧?kù)o和詩(shī)意。

《笠翁對(duì)韻》這本書，處處體現(xiàn)著音韻美，用對(duì)仗、用韻來(lái)組織詞語(yǔ)。從單字對(duì)到雙字對(duì)，直到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，朗朗上口。但更加吸引我的是這本書還包含著許多知識(shí)，有古代歷史、神話、名人的故事以及許多常見(jiàn)的典故及俗語(yǔ)。

書里有這樣一句“清暑殿,廣寒宮。拾翠對(duì)題紅。莊周夢(mèng)化蝶,呂望兆飛熊”其中，讓我想起了爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)的“莊周夢(mèng)蝶”的典故，說(shuō)的是，在從前，有一個(gè)人叫莊子，在白天夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非?？鞓?lè)，悠然自得，不知道自己是莊周，一會(huì)兒夢(mèng)醒了，卻是僵臥在床的莊周。讀后感·不知是莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周呢?除了莊周夢(mèng)蝶的故事之外，還有許多故事，比如黃粱一夢(mèng)、梅妻鶴子、聞雞起舞……故事內(nèi)容豐富多彩，讀上去還朗朗上口，我在想，古人寫詩(shī)真不容易?。?/p>

書中還有許多詩(shī)詞格律知識(shí)，如物色、無(wú)情、對(duì)反、隱如、飛白、標(biāo)點(diǎn)、平仄、詞義、雙關(guān)等。我覺(jué)得這平仄就有點(diǎn)難，不懂是什么意思。爸爸對(duì)我講：平，代表拼音中一聲、二聲，而仄就是三聲、四聲。我似懂非懂地點(diǎn)著頭。

漫步在音律格調(diào)之中，我暗下決心，我也要認(rèn)真研讀里面的音韻對(duì)仗，從中汲取優(yōu)美詞句和典故，用于寫作和交際。

俗話說(shuō)，讀一本好書，相當(dāng)于交到一個(gè)好朋友。多讀經(jīng)典吧，讓我們與經(jīng)典同行，在經(jīng)典的熏陶下，豐富自己，提升自己，讓我們與經(jīng)典同行，與圣人為伍。讓我們的傳統(tǒng)文化薪火相傳，永不磨滅，從“經(jīng)典詠流傳”變成真正的經(jīng)典永流傳！

教師點(diǎn)評(píng)

讀《笠翁對(duì)韻》，學(xué)習(xí)的本應(yīng)是作詩(shī)對(duì)句、聲韻格律。但它廣博的故事內(nèi)容，可以讓孩子們學(xué)習(xí)到中華傳統(tǒng)文化方面的知識(shí)?；蛟S對(duì)于小作者來(lái)說(shuō)，格律知識(shí)過(guò)于晦澀艱難，但這并沒(méi)有澆滅她讀這本書的熱情，她讀的不僅是韻書，更吸引她的是書中有趣的歷史故事。

徜徉在這樣一本書中，除了優(yōu)美的格律，豐富多彩的故事，小作者還收獲了內(nèi)心的一片寧?kù)o，感悟到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力所在！從而讀后有感而發(fā)：讓傳統(tǒng)文化薪火相傳，永不磨滅！這也是《笠翁對(duì)韻》這本書帶給小作者最大的收獲。

笠翁對(duì)韻讀后感(篇5)

我還特別喜歡里面引用的故事。有一個(gè)故事叫“李賀嘔心”讓我記憶猶新。李賀，我們都知道，是唐代大詩(shī)人，可又有幾個(gè)人知道，他為了寫詩(shī)，下了多大功夫呢？為了寫好詩(shī)，能留給后代，吃了很多苦。即便生活困苦，他也堅(jiān)持每天寫詩(shī)。有了靈感馬上寫，沒(méi)有靈感時(shí)也要寫，為此他嘔心瀝血，真是讓人感慨萬(wàn)千。我在假期里想的最多的是能睡賴覺(jué)了，學(xué)習(xí)態(tài)度差極，羞死了。以后真得好好改改了，得向李賀學(xué)習(xí)才行。

讀了《笠翁對(duì)韻》之后，讓我感到古代人說(shuō)話原來(lái)是那么的美，猶如舞臺(tái)上的優(yōu)美舞姿，一組對(duì)詞就是一句念白，一付對(duì)子就是一段唱腔，妙不可言。在這些經(jīng)典的熏陶下，一個(gè)人就會(huì)從內(nèi)到外地散發(fā)出儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸寬廣，學(xué)習(xí)能力倍增。真是“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”?。∽屛覀兣c經(jīng)典同行，與圣人為伍。讀經(jīng)誦典，讓我受益匪淺。

笠翁對(duì)韻讀后感(篇6)

天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹……現(xiàn)在我知道了，原來(lái)不少都出自《笠翁對(duì)韻》。笠翁是明末清初的戲曲家李漁的名號(hào)。寫詩(shī)、詞是一件不易之事，《笠翁對(duì)韻》把一些難點(diǎn)簡(jiǎn)化了，它話語(yǔ)簡(jiǎn)單、聲調(diào)和諧、節(jié)奏明快。它那些對(duì)子里有天文、地理、花鳥(niǎo)、人物等，有大量神話傳說(shuō)和歷史故事，有一字對(duì)、二子對(duì)、五子對(duì)，最多有十一子對(duì)。如果你想作詩(shī)詞，它真的是一本好書，一本必讀之書。我還特別喜歡里面引用的故事。有一個(gè)故事叫“李賀嘔心”讓我記憶猶新。李賀，我們都知道，是唐代大詩(shī)人，可又有幾個(gè)人知道，他為了寫詩(shī)，下了多大功夫呢？為了寫好詩(shī)，能留給后代，吃了很多苦。即便生活困苦，他也堅(jiān)持每天寫詩(shī)，而不是三天打魚(yú)，二天曬網(wǎng)。有了靈感馬上寫，沒(méi)有靈感時(shí)也要寫。為此他嘔心瀝血，加上時(shí)運(yùn)不濟(jì)，英年早逝（終年27歲）。真是讓人感慨萬(wàn)千。

詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式。本書的《聲律啟蒙》和《笠翁對(duì)韻》的全訂本。

《聲律啟蒙》是車萬(wàn)育的一本訓(xùn)練兒童作詩(shī)對(duì)句、掌握聲韻格律的書，書中按韻編排，每韻各有對(duì)文三則，每則有對(duì)語(yǔ)十對(duì)。

《笠翁對(duì)韻》是李漁仿照《聲律啟蒙》編寫旨在指導(dǎo)作詩(shī)的韻書。書中按韻編排，每韻各有對(duì)文兩則、三則、四則不等。

兩書合稱“對(duì)韻雙壁”。

我朗讀了《聲律啟蒙笠翁對(duì)韻》后，學(xué)到了上平聲中十五韻和下平聲中十五韻，我想只有多次朗讀后，才能體會(huì)到文中的韻味和聲律。才能學(xué)到那些對(duì)仗。

古詩(shī)詞的格律太難了，除了韻外，還要有平仄。雖然現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)代詩(shī)幾乎取代了古詩(shī)詞，但必竟古詩(shī)詞是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，有著自己的特點(diǎn)和文化底涵。在空閑時(shí)讀讀，古為今用，對(duì)提高自己的文化素養(yǎng)，畢竟還是大有好處的。

笠翁對(duì)韻讀后感(篇7)

上學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)一些對(duì)子，如：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹……現(xiàn)在我知道了，原來(lái)不少都出自《笠翁對(duì)韻》。笠翁是明末清初的戲曲家李漁的名號(hào)。寫詩(shī)、詞是一件不易之事，《笠翁對(duì)韻》把一些難點(diǎn)簡(jiǎn)化了，它話語(yǔ)簡(jiǎn)單、聲調(diào)和諧、節(jié)奏明快。它那些對(duì)子里有天文、地理、花鳥(niǎo)、人物等，有大量神話傳說(shuō)和歷史故事，有一字對(duì)、二子對(duì)、五子對(duì)，最多有十一子對(duì)。如果你想作詩(shī)詞，它真的是一本好書，一本必讀之書。

我還特別喜歡里面引用的故事。有一個(gè)故事叫“李賀嘔心”讓我記憶猶新。李賀，我們都知道，是唐代大詩(shī)人，可又有幾個(gè)人知道，他為了寫詩(shī)，下了多大功夫呢？為了寫好詩(shī)，能留給后代，吃了很多苦。即便生活困苦，他也堅(jiān)持每天寫詩(shī)，而不是三天打魚(yú)，二天曬網(wǎng)。有了靈感馬上寫，沒(méi)有靈感時(shí)也要寫。為此他嘔心瀝血，加上時(shí)運(yùn)不濟(jì)，英年早逝（終年27歲）。真是讓人感慨萬(wàn)千?？纯船F(xiàn)在，學(xué)習(xí)條件多好。為了學(xué)習(xí)只要你想的到，爸爸媽媽都能做的到。就說(shuō)我吧，假期里想的最多的是能睡賴覺(jué)了，態(tài)度差極，羞死了。以后真得好好改改了。

笠翁對(duì)韻讀后感(篇8)

幼兒園的時(shí)候，媽媽給我讀《三字經(jīng)》，讓我了解國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化。后來(lái)，開(kāi)始誦讀唐詩(shī)宋詞，慢慢開(kāi)始了解古代詩(shī)歌文學(xué)。媽媽說(shuō)堅(jiān)持背古詩(shī)詞不僅可以增強(qiáng)記憶力，以后還可以有助于寫作，出口成章多好啊，背誦可是最重要的基本功呢。漢樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲等都是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。

誦讀的時(shí)候，覺(jué)得寫得真好啊，都是那么朗朗上口，即便有的不是很理解意思。我問(wèn)媽媽，古代人寫的這么好，有沒(méi)有什么技巧或者規(guī)則？媽媽說(shuō)古詩(shī)詞都講究平仄押韻、對(duì)仗工整，有一本書是專門講這個(gè)內(nèi)容的，適用于寫詩(shī)、解詞、對(duì)仗、用韻、組織詞語(yǔ)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可以幫助你理解古詩(shī)詞，是一本非常好的經(jīng)典國(guó)學(xué)啟蒙讀物。我迫不及待地問(wèn)：“那是什么書??？”媽媽說(shuō)：“這本書叫《笠翁對(duì)韻》，作者的名字叫李漁，笠翁是作者的號(hào)，所以這本書由此命名?！?/p>

我催著媽媽一起去買書，走了好幾家書店，要么沒(méi)有這本書，要么就是沒(méi)有注音版本的，我看不懂，真的有點(diǎn)失望。媽媽安慰我說(shuō)：“我們上亞馬遜看看吧，那兒圖書比較全?！眿寢屵M(jìn)行了搜索，果然很快找到了一套非常好的版本，是中華書局出版的《中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)讀本系列》中的《笠翁對(duì)韻誦讀本》，注音版的，封面也非常好看，是淡淡的清新的綠色。我很高興，立刻讓媽媽下單了。

亞馬遜的快遞很迅速，第二天我就拿到書了，打開(kāi)一看，非常滿意，字體比較大，注音清晰，還有很多解釋?！扼椅虒?duì)韻》分上下兩卷，詳細(xì)地列舉了用韻和對(duì)仗，涉及天文、地理、花木、鳥(niǎo)獸、人物、器物，還有很多歷史知識(shí)。摘抄幾個(gè)常見(jiàn)的：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。河對(duì)漢，綠對(duì)紅。雨伯對(duì)雷公。煙樓對(duì)雪洞，月殿對(duì)天宮?！际侨菀咨峡诘模⑶液?jiǎn)潔明了。從對(duì)韻的字?jǐn)?shù)上來(lái)看，有單字對(duì)、雙字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)等等。媽媽告訴我說(shuō)部分內(nèi)容比較高深，我能懂多少就懂多少，通過(guò)不斷的誦讀就會(huì)慢慢理解的。所以我讀的時(shí)候盡量先理解記憶簡(jiǎn)單的，堅(jiān)持誦讀，我覺(jué)得對(duì)背誦和理解詩(shī)歌真有幫助，特別是配音樂(lè)讀的時(shí)候，很悅耳動(dòng)聽(tīng)呢。我還想讓媽媽錄下來(lái)，加上音樂(lè)，這樣可以慢慢聽(tīng)。

這本書真的非常有益、非常棒，不僅讓我了解熟悉了詩(shī)詞的對(duì)仗押韻，幫助我讀懂詩(shī)歌，提高文學(xué)修養(yǎng)，還讓我愛(ài)上國(guó)學(xué)。

笠翁對(duì)韻讀后感(篇9)

今年暑假的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了書香燕京活動(dòng)我愛(ài)古詩(shī)文。讀古詩(shī)，研究國(guó)學(xué)已經(jīng)是校園里必不可少的活動(dòng)，其中《笠翁對(duì)韻》是我最喜歡的一本國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍，書中有很多的押韻短語(yǔ)和小故事。拿著這本書讓我愛(ài)不釋手，越看越覺(jué)得有趣。

《笠翁對(duì)韻》是清代著名詩(shī)人李漁按30個(gè)平聲韻，用這個(gè)韻部的平聲字組成了像詩(shī)一樣的對(duì)句，作者為這本書費(fèi)盡了心血?！扼椅虒?duì)韻》的每一卷都有描寫關(guān)于天氣、人物、植物、動(dòng)物的詩(shī)句。仔細(xì)閱讀讓我們懂得了不少名人的小故事，其中我最欣賞十五刪中的小故事智永與退筆冢。故事主要講的是：很久很久以前，在我國(guó)浙江有一座很有名氣的寺廟住著一位很有名氣的書憎智永禪師。智永禪師晚年的時(shí)候，有一天正在指導(dǎo)一位小和尚練字，幾位年輕的書生慕名來(lái)寺以求大師的墨寶，并請(qǐng)教寫字的秘訣。智永笑著說(shuō)：贈(zèng)字不難，但秘訣實(shí)在是沒(méi)有，不過(guò)我可以奉送諸位四個(gè)字：勤學(xué)苦練，如能持之以恒，保你一生受用不盡。我學(xué)書法也是靠勤學(xué)苦練。眾書生聽(tīng)后，并不相信，智永禪師便命小和尚打開(kāi)后院門，帶領(lǐng)他們?nèi)ニ轮械乃郑谝豢么髽?shù)下，有一座高高的墳冢。書生們大惑不解，禪師指著墳冢說(shuō)：我習(xí)書一生，練字磨禿的筆頭都在這里。書生們聽(tīng)了以后恍然大悟，他們回去以后，勤學(xué)苦練，不再求什么秘訣了。

通過(guò)這個(gè)小故事，使我真正明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這句話的含義了。同時(shí)也讓我明白了想要做好一件事情，沒(méi)有任何的捷徑，不是一朝一夕就可做到的，只有通過(guò)自己不斷的努力，勤學(xué)苦練才能有更大的收獲。

中國(guó)的國(guó)學(xué)歷史悠久，博大精深?，F(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)友人都開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)，寫漢字，背古詩(shī)。而做為土生土長(zhǎng)的中國(guó)學(xué)生，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)自己的經(jīng)典文化呢！今后，我一定要好好的學(xué)習(xí)，把中國(guó)的經(jīng)典文化發(fā)揚(yáng)光大，讓世界上越來(lái)越多的人能夠了解中國(guó)的文化，熱愛(ài)中國(guó)的經(jīng)典國(guó)學(xué)。