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自工作總結(jié)的不足與改進

發(fā)布時間:2023-11-20

工作總結(jié)不足改進。

光陰易逝,你在現(xiàn)階段工作中肯定經(jīng)歷了不少,我們需要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)所需的相關(guān)材料了??偨Y(jié)的工作人員開朗樂觀,有事業(yè)心,有愛心,善于并行教學(xué);如何完成一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)呢?以下為小編為你收集整理的自工作總結(jié)的不足與改進,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自工作總結(jié)的不足與改進(篇1)

在春節(jié)期間,圍繞執(zhí)行中央八項規(guī)定和糾正四風(fēng)方面自我反思,結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活,有很多地方存在不足,現(xiàn)在主要針對自己的不足加以剖析,并引以為戒,在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中加以改進。

存在的問題具體表現(xiàn)和產(chǎn)生的原因和分析

1、理論學(xué)習(xí)不夠。

在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿足于完成上級的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式往往以通讀原文為主,個人的理論思考比較少。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,學(xué)用結(jié)合不夠,以理論來指導(dǎo)工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學(xué)習(xí)的效果不是很好。

2、工作上的學(xué)習(xí)自覺性不夠。

自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)深度也不夠,做工作比較被動,理論知識與實踐也比較欠缺。

3、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。

雖有時也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,但有實用主義思想,急先急用,造成學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛。

4、缺乏敬業(yè)精神,工作主動性較差。

沒有很好的在工作中履行自己的崗位職責(zé),缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不夠主動,對待工作態(tài)度不積極,主動性較差。

5、工作上滿足于正常化,缺乏開拓精神。

工作上急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足,處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想的多,行動實踐的少。工作中缺乏敢于打破常規(guī),。大膽開拓的勇氣和魄力。

6、全局意識不夠強。

有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對一些重大決策理解不透,在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

7、與同事之間的相互交流、溝通不夠。

在平常工作中,只想盡快完成自己的工作任務(wù),而忽略和同事在工作和生活中的相處。

8、個人存在懶惰思想,不善開動腦筋,貫徹上級精神照抄照搬,不會舉一反三。

針對自己存在的不足,結(jié)合自身的實際情況,以及今后工作中需要注意的問題,通過認(rèn)真的思考,制定以下整改措施。

1、要進一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要樹立刻苦學(xué)習(xí)精神,在工作上要化被動為主動。要加大學(xué)習(xí)力度和深度。做到理論知識與實踐相結(jié)合。

3、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高工作業(yè)務(wù)能力。要不斷改進工作手段和工作方式,提高工作業(yè)務(wù)能力。

4、端正工作態(tài)度,做到敬業(yè)愛業(yè)。在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé),增強事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作任務(wù)。

5、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實際,注重學(xué)以致用。

6、在實際工作中,要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

7、多與同事溝通交流。在平常工,首先該與同事建立起和諧、融洽的關(guān)系,真誠、熱心的對待同事,做到以誠相對。

8、從思想上清楚懶的根源,強化自己的責(zé)任意識、強化不進就是退,平庸即使錯的責(zé)任意識。

自查人:本站

xx年

自工作總結(jié)的不足與改進(篇2)

1、由于花園城物業(yè)工程部xx年才完成組建,雖然團隊的成員都來自各個知名的物業(yè)公司,職業(yè)技能和工作經(jīng)驗也處于成熟狀態(tài),但是磨合成一支擁有高度協(xié)作能力和高執(zhí)行力的團隊還有一定難度,必須有以下幾點作為前題:(1)、需要得到公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)的支持和信任(2)創(chuàng)造輕松、和諧、但嚴(yán)肅認(rèn)真的工作氛圍和簡單直接的溝通原則(3)建立公平、公正的激勵機制和良好的工作環(huán)境。才能使工程部成為一支優(yōu)秀的團隊。

2、眾所周知工程部作為物業(yè)專業(yè)技術(shù)團隊,面臨新接管的設(shè)施設(shè)備,只有在相對熟悉設(shè)備性能的情況下,才能快速的解決各類設(shè)施故障,另一方面工程部門需要和能源部門保持良好的溝系,才能保證能源的良好供應(yīng),這還不包括團隊建設(shè)、培訓(xùn)、工程對客協(xié)調(diào)、整改溝通、工程前期介入、工程物料控制等,這些都是需要耗費很大精力才能做好的工作。

綜合現(xiàn)今工程團隊的實際情況(工程人員大多不善于處理文字工作),部門需上交公司的各類文字工作、工程各類資料的整理工作就已經(jīng)耗費了(能處理好上述問題人員)的大部分精力,面臨花園城一期的入伙,二期前期工程介入開展等,工作事務(wù)的成倍增加,繼續(xù)保持團隊的良好發(fā)展和工作的有效推動是有很大難度的,因此部門需配備主管及專職文員才能使xx年部門的各類工作得到高效的推動,才能快速的使工程團隊成為一支優(yōu)秀的團隊。

自工作總結(jié)的不足與改進(篇3)

一、工作總結(jié)中的不足之處

透過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下:

對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務(wù),但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力。

有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強;缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改進。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點這、明天學(xué)點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

工作上滿足于正?;狈﹂_拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司中作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

二、在今后的工作中如何進行改進

通過資深反省檢討,總結(jié)出今后要加加強一下幾項工作:

繼續(xù)拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實際問題的能力。提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。在日常生活中,要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積累豐富的專業(yè)知識,從嚴(yán)要求自己,要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力,努力提高自身的綜合素質(zhì),踏踏實實做好手中的.每一件事,從每天的一點一滴中多反思、多學(xué)習(xí)、多交流,不斷的總結(jié),只有不斷提高自身的專業(yè)知識能力和思想業(yè)務(wù)素質(zhì),才能盡快適應(yīng)新形勢的發(fā)展任務(wù)。

在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實際,注重學(xué)以致用。增強憂患意識,責(zé)任意識。時刻緊繃安全之弦,做到檢查到位,不漏過一個細節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀。

在實際工作中,要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。要當(dāng)好這個參謀就要善于和領(lǐng)導(dǎo)進行及時的安全生產(chǎn)溝通,工作中不斷創(chuàng)新,并向領(lǐng)導(dǎo)及時提出安全生產(chǎn)合理化建議。

增強責(zé)任感,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況。要不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂,用樂觀、積極的工作態(tài)度,面對每一天的工作。

自工作總結(jié)的不足與改進(篇4)

一、三年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

“多做”、“多想”、“多聽”,在未來的.時間中,不斷改進自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。提升自身文化素養(yǎng),無論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。

做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實效性。

學(xué)會做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動及時進行反思,積累經(jīng)驗,提高自己的管理能力,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生一生負責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨有的工作風(fēng)格。

二、更新教育教學(xué)理念、行為、方法。

不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下,逐步提高教育教學(xué)活動質(zhì)量;聯(lián)系教改實際開展教育科研。結(jié)合課堂實踐,尋找研究切入點。加強學(xué)習(xí),進一步提高教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進行實驗研究,并在爭取把研究實踐中獲得的感性認(rèn)識總結(jié)上升為理性認(rèn)識,把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實際效益。結(jié)合教育教學(xué)實際,創(chuàng)造性地予以運用,提高對課堂教學(xué)的精加工程度,追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

三、素質(zhì)提高的策略

教師的發(fā)展目標(biāo)代表的是教師個人在工作上所努力追求的理想。在確立發(fā)展的整體目標(biāo)后,教師對自我未來的發(fā)展有了一個清楚的輪廓之后,再設(shè)定遠期、中期和近期的具體目標(biāo)。每個人都是一個復(fù)雜的個體,隨著年齡的增長、時空環(huán)境的變遷,人在不斷地發(fā)生著變化。因此通過不斷的自我認(rèn)識來掌握自我,是制定專業(yè)發(fā)展計劃的必要手段。要在教育教學(xué)上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

1、“教書者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累,爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下

來?!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才。

2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。

(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。

(2)善于思考,在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑?dāng)今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

自工作總結(jié)的不足與改進(篇5)

悠悠六載,轉(zhuǎn)瞬已往,撫今追昔,感慨萬千,值此機會,總結(jié)自我,也希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠更多了解自己。下面,我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面介紹一下自己過去六年的成績、不足及未來計劃。

一、學(xué)習(xí)方面:成績優(yōu)異,逐步上升。

三百六十行,行行出狀元,要想成為一行的狀元,就必須務(wù)本做好自己的本職工作。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)文化知識便是自己必須認(rèn)真對待的本職事務(wù)?;仡欉^往六年余的學(xué)習(xí)狀況,整體上是令人滿意的。本科期間,從大二開始,班級綜合成績約在班級前十名,獲得過????獎學(xué)金多次。自????年9月進入華中師范大學(xué)讀書以來,連續(xù)三年都榮獲一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金,其中考研成績位列班級第,第一學(xué)年綜合成績班級第,第二學(xué)年綜合成績班級第。

俗話講實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)學(xué)以致用。作為一名中文系學(xué)生,我的實踐主要集中在科研活動及文章寫作方面。本科期間,我既有幸參加了仵教授所主導(dǎo)的省部級科研項目(參見h/index.html)并負責(zé)整理編寫????。讀研之后更是榮幸參加了---教授主導(dǎo)的《----》編撰工作。此外,本科讀書期間,我還參加兩屆大學(xué)生科研立項活動并分獲三等獎和二等獎。我的科研能力與成果得到了相關(guān)刊物的認(rèn)可,自2年以來,我在《--》、《---學(xué)》、《--》、《--》、-等刊物發(fā)表論文多篇。

當(dāng)然,作為一個有志青年,不能因為取得一點點成績就沾沾自喜,而是應(yīng)該看到自身的不足與缺點以獲得更大的成功。從學(xué)習(xí)成績上來看,我在2學(xué)年即大一時期學(xué)習(xí)成績一般,未能獲得獎學(xué)金,而在2學(xué)年即研二階段,雖然綜合成績排名班級第二,但僅以考試成績而論則要稍遜。

綜而言之,從2年入讀大學(xué)至今,我的學(xué)習(xí)成績從大一開始快速提升并一直保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,但在研二階段因過多從事校內(nèi)外實踐以致成績略有下降。對于即將走向教師崗位的自己,角色雖然轉(zhuǎn)變了。但是干好本職工作的的決心要堅決保持。之前是多讀書勤學(xué)習(xí)以積累知識成為一個對社會有用的人,今后將多讀書勤學(xué)習(xí)以教書育人為人師表。同時,認(rèn)真汲取過往六年學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在工作之后,認(rèn)真遵從領(lǐng)導(dǎo)安排,向同事學(xué)習(xí)請教,探索一條行之

有效的教學(xué)工作之路,從一開始就在較高水平上完成教學(xué)工作并做到逐年提高,堅決杜絕水平回落及工作質(zhì)量下降的情況發(fā)生。

二、工作方面:成績顯著,兼有挫折。

馬克思講人是社會關(guān)系的總和。學(xué)生的社會關(guān)系主要集中為教師與同學(xué)兩大方面,相應(yīng)地,從事學(xué)生工作擔(dān)任學(xué)生干部是協(xié)調(diào)處理兩大社會關(guān)系的集中體現(xiàn)。總的來講,在過往的六年學(xué)校生涯中,我大部分時間都擔(dān)任過學(xué)生干部且取得一定成績,贏得老師的信任與同學(xué)們的厚愛。

以本科期間為例,我因性格熱情隨和,做事熱情主動,被同學(xué)們選為班長。在一年任期內(nèi),除做好班級日常工作之外,還組織班集體聚餐、旅游。同時兼任院學(xué)生會科技實踐部干事,協(xié)助校院開展大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐與大學(xué)生科研立項活動。--。從2年秋進入華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)以來,我擔(dān)任過黨支部宣傳委員、黨支部副書記、學(xué)生會文藝部部長共三個主要職務(wù),工作期間積極努力,取得一系列成績,被評為優(yōu)秀研究生干部。

除學(xué)校學(xué)生工作之外,我還從事相關(guān)社會實踐活動。2年夏,我曾組織----工作組前往家鄉(xiāng)支教。2年秋以來,我在《----》報社做實習(xí)記者、編輯,在謀面教育機構(gòu)擔(dān)任---教師。

相對學(xué)習(xí)方面的不足而言,工作方面的不足與缺憾較大,可稱之為個人成長過程中的小挫折。大學(xué)期間的學(xué)生工作主要集中于學(xué)年即大一期間,因未能協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,我從大二開始將主要精力放在了學(xué)習(xí)與科研上面,僅于后來擔(dān)任徒具虛名的心理委員一職。并且在擔(dān)任班長與學(xué)生會干事期間,因個人工作思路、視野等原因,工作質(zhì)量一般,成績平平,無突出表現(xiàn)。進入研究生期間,初擔(dān)任宣傳委員,后因表現(xiàn)突出當(dāng)選黨支部副書記并被任命為文藝部副部長,同時兼任報社記者編輯與教師,身兼四職,分身乏術(shù),因此,在文藝部相關(guān)工作與報社方面表現(xiàn)較平凡。

綜而言之,從本科到碩士,在協(xié)調(diào)本職工作與校內(nèi)外實踐方面的能力得到了大幅度提高。但大學(xué)期間從熱衷于校內(nèi)外實踐到熱衷于學(xué)習(xí)科研,有做事未能善始善終的嫌疑,缺乏迎難而上的氣概,這一點尤其值得自己警醒與深思。碩士期間兼職過多,有貪多之嫌,未能量力而行將各項工作都做到盡善盡美,這一點也應(yīng)該進行自我批評。因此,工作之后,我將認(rèn)真總結(jié)過往經(jīng)驗并向領(lǐng)導(dǎo)及同事多多請教如何更好的協(xié)調(diào)各項工作的技巧。同時,堅持兩點原則:第一,做事有始有終,務(wù)必受學(xué)校之托,忠學(xué)校之事,不遺余力完成學(xué)校交給的各項任務(wù),不打退堂鼓。第二,凡事量力而行,不貪多不求快,在自己能力之內(nèi)兢兢業(yè)業(yè)。

三、生活方面:自信樂觀,人格漸趨完善。

先做人,后做事,是很多人都聽過的一句俗語。各行各業(yè)都有自己的要求,但追根究底,還是做人二字?;仡欉^往六年多的學(xué)習(xí)生活,我給自己的評價是自信樂觀,人格漸趨完善。

我的自信樂觀生活態(tài)度,可以明確追溯至年夏。在這年高考之前,我從來沒有想過自己能讀重點大學(xué)。首先,自己是農(nóng)村娃,各種學(xué)習(xí)條件欠缺。其次是自己學(xué)習(xí)成績差,中考成績還不足分。第三,自己所讀高中教學(xué)質(zhì)量一般,少有升讀重點大學(xué)者。然而,經(jīng)過高中階段的奮勇努力,我取得了難得的好成績,考上了重點大學(xué)。自此,我意識到努力是取得成績的不二法門,在目標(biāo)切實可行的前提下,經(jīng)過自己的努力與拼搏,獲得成功就是時間早晚的問題。也因此,擁有了強烈的自信心并能樂觀的生活學(xué)習(xí),不因家庭貧困而羞愧,也不因一時的失敗而一蹶不振。

至于明確意識到要完善自己的人格,則要從---年夏說起。這一年,我將要開始自己的研究生學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)真總結(jié)過往的人生經(jīng)歷與得失成敗,切身感受到先做人,后做事的正確性,決心克服自己性格上的缺點,逐步完善自我人格。經(jīng)過一個暑假的思量,我將99999999999作為自己的座右銘。前八字是自己處事的準(zhǔn)則,后八字是自己修養(yǎng)的方向。經(jīng)過兩年多的努力,我結(jié)實了更多的朋友,也結(jié)交了更多志同道合的摯友。同時,親朋好友也都夸我比以前更加成熟穩(wěn)重,更給人一種信賴感。

相對而言,為人處事的原則就如硬幣的正反面,有利必有弊。大學(xué)期間,自信樂觀的心態(tài)固然使我具有一種無所畏懼的勇氣,但也有時也顯得魯莽自負,不知天高地厚。讀研期間待人以誠與人為善,努力提高自身修養(yǎng),但有時候身邊的好友也說我做事缺乏主見,甘心做老好人。

綜而言之,大學(xué)期間自信樂觀略顯過頭,讀研期間則做了一定修正。從總體上看,自己一直都是自信樂觀積極向上,并且能及時改造自我,完善人格。當(dāng)然,這一切都是基于學(xué)生身份。因此,走向工作崗位之后,我決心要保持青年人樂觀積極自信的態(tài)度勇往直前,但要以更加成熟的態(tài)度審視之。最重要的是要與領(lǐng)導(dǎo)、同事協(xié)調(diào)好關(guān)系,爭取營造積極、向上的工作氛圍,凡事以學(xué)校利益為重,在大是大非面前將學(xué)校利益放在首位。

總而言之,過往六年有余的學(xué)校生活中,以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,我在各個方面都取得了一定成績,算是比較優(yōu)秀;但是以社會人的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的話則還有很多欠缺。因此,總的來說,我給未來的自己制定幾條工作原則:第一,以單位大局利益為重。第二,認(rèn)真完成學(xué)校交給自己的各項任務(wù)。第三,做好本職

教學(xué)工作,贏得學(xué)校及學(xué)生的贊賞。第四,協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系,務(wù)必保證融洽、和諧氛圍。第五,自信樂觀、成熟知性的對待每一件事。

我的個人總結(jié)匯報完畢,請領(lǐng)導(dǎo)及老師多多指教。

自工作總結(jié)的不足與改進(篇6)

即將過去,回顧過去的一年,我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的知道和關(guān)心下,在大家的共同努力下做了一定的工作,但還有很多的不足。2022年在這即將到來的一年里我有如下計劃:

1、定期對教室的桌椅板凳等日常用品進行檢查,如有損壞,及時報修。配合學(xué)院及學(xué)生會的工作,對教室衛(wèi)生開展評比工作。搞好服務(wù)工作,為主講教師提供盡可能好的后勤保障。

2、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面 加強自己對理論知識的應(yīng)用 在日常工作中 遇問題多查閱文獻 熟悉相關(guān)知識 從而提高自己解決實際問題的能力。

3、在思想工作方面 深化學(xué)習(xí)努力提高自己的思想理論水平加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感 用新理念武裝自己的頭腦 增長自己的才干 提高駕馭工作的能力 并堅持理論聯(lián)系實際 注重學(xué)以致用。

4、在實際工作中 要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題 并多與同事們進行溝通 學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

5、增強責(zé)任感,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況。

6、提高個人專業(yè)素質(zhì)。在日常生活中,要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積累豐富的專業(yè)知識,增強“責(zé)任重于泰山”的安全意識,從嚴(yán)要求自己,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力,努力提高自身的綜合素質(zhì),踏踏實實做好手中的每一件事,從每天的一點一滴中多反思、多學(xué)習(xí)、多交流,不斷的總結(jié),只有不斷提高自身的專業(yè)知識能力和思想業(yè)務(wù)素質(zhì),才能盡快適應(yīng)新形勢的發(fā)展任務(wù)。

7、在工作中的每一步都要精準(zhǔn)細致,力求精細化。工作中要做到的“專心、細心、耐心”。 增強憂患意識,責(zé)任意識。

8、要不斷調(diào)整自己的心態(tài),不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂,用樂觀、積極的工作態(tài)度來對待每一天的工作。

總的來說,我會根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進、提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!以辛勤的工作,來為學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。

透過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下:

對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務(wù),但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力。

有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強;缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改進。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點這、明天學(xué)點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司中作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

通過資深反省檢討,總結(jié)出今后要加加強一下幾項工作:

繼續(xù)拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實際問題的能力。提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。在日常生活中,要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積累豐富的專業(yè)知識,從嚴(yán)要求自己,要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力,努力提高自身的綜合素質(zhì),踏踏實實做好手中的每一件事,從每天的一點一滴中多反思、多學(xué)習(xí)、多交流,不斷的總結(jié),只有不斷提高自身的專業(yè)知識能力和思想業(yè)務(wù)素質(zhì),才能盡快適應(yīng)新形勢的發(fā)展任務(wù)。

在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實際,注重學(xué)以致用。增強憂患意識,責(zé)任意識。時刻緊繃安全之弦,做到檢查到位,不漏過一個細節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀。

在實際工作中,要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。要當(dāng)好這個參謀就要善于和領(lǐng)導(dǎo)進行及時的安全生產(chǎn)溝通,工作中不斷創(chuàng)新,并向領(lǐng)導(dǎo)及時提出安全生產(chǎn)合理化建議。

增強責(zé)任感,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況。要不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂,用樂觀、積極的工作態(tài)度,面對每一天的工作。

半年馬上就要結(jié)束了,學(xué)校的暑假也要來到了,在經(jīng)過了一個學(xué)期的工作后,學(xué)生會的每一個成員都會有這自己的工作總結(jié)。因為一個學(xué)期的工作并不少,學(xué)校有許多活動需要學(xué)生會不斷的工作,所以每一個人都在一學(xué)期的工作中付出了辛苦的汗水。特此在這里寫出我這一學(xué)期的個人工作總結(jié):

因為有追求,所以我們愿意嘗試,才有了超越與創(chuàng)新。因為做了,所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后,我們更加成熟與自信,更加熱愛生活與學(xué)習(xí)。

時光飛逝,當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活,當(dāng)新年的鐘聲敲響時,才感覺又到了期末。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,各項活動都進展順利,大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活?,F(xiàn)將學(xué)生會上半年工作總結(jié)如下:

文藝部:和實踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來,同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。

體育部:舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽,豐富了大家的體育生活,提高大家煅煉身體的積極性。

實踐部:今年新成立的一個部,和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,還有臨近期末的寒假超市實習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與。

秘書處:這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好,活躍了校園氣氛,讓同學(xué)們有了心與心的溝通。

紀(jì)檢部:每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查,將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

生活部:每周報紙的發(fā)放,周六電影播放,豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂問卷調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,電表抄寫等,使同學(xué)們的生活增添了色彩,培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。

學(xué)習(xí)部:隨著黨的十七大的勝利召開,學(xué)生會的成員也積極的響應(yīng),進行了“十七大征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課。

宣傳部:各期的黑板報都和團委合作完成,各個部門的前后期宣傳也都配合良好,漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!

總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯,從以上這份學(xué)生會工作總結(jié)報告中可以看出,不足之處有以下各方面:

1、學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入。

2、學(xué)生會成員的工作還不夠積極主動;

3、學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫;

介于這些,我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,所以我們要不斷拓寬思路,做好學(xué)生會工作計劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!

我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體,相信憑著我們實力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

暑假過后,我們的學(xué)生會工作還在繼續(xù),不過學(xué)生會的面孔會出現(xiàn)很大的變化,很多人的隱退和大一新生的到來使我們的學(xué)校補充了新鮮的血液,我們學(xué)生會也會有更多的大一新生,期待下一學(xué)期的學(xué)生會工作做得更加完美!

不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結(jié)。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

三、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質(zhì)教育。

為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

我所教的班學(xué)生比較重視該科,上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因為怕班主任責(zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都有進步,但是還有反復(fù),我就不斷地進行教育和疏導(dǎo),要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。

對于學(xué)生的教育問題,只是教師單方面的努力還是不夠了。這學(xué)期我比以往每學(xué)期都更注重家訪,我會經(jīng)常利用周末、中午的時間去看他們家,從家長那了解他們在家的學(xué)習(xí)、生活狀況,對于出現(xiàn)的問題及時給予糾正,學(xué)校和家庭共同來教育學(xué)生。保持和家長的聯(lián)系,通過一段時間的努力,有的學(xué)生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習(xí)慣,還有些學(xué)生行為上還有反復(fù)。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

工作中存在的主要問、不足及整改措施:

1、解決生產(chǎn)中存在的實際問題的本事還需要加強,欠缺理論知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合的經(jīng)驗與技巧。在以后工作生活中在鞏固理論知識的同時,多去車間實際操作,多向車間師傅請教,把學(xué)到的知識及時總結(jié),能理論聯(lián)系實際,做到問題再次出現(xiàn)時能夠及時解決。

2、欠缺與領(lǐng)導(dǎo)、同事及崗位師傅之間的溝通技巧,對自我工作的效率及結(jié)果影響較大。以后工作中要改善自我說話及做事的方式方法,學(xué)習(xí)溝通技巧,使自我的工作更順利開展。進取與領(lǐng)導(dǎo)進行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報。主動與同事們探討,與崗位師傅請教,不懂不清的問題及時學(xué)習(xí)溝通。

3、對工作的安排不夠合理,對問題一把抓,不能分清工作的輕重緩急,造成工作盲目性大,造成身心疲憊卻成果不明顯。在下步工作中要學(xué)會統(tǒng)籌安排工作,做好目標(biāo)管理,了解工作的輕重緩急,及時做好工作計劃及記錄。

4、解決實際問題的思路還不夠開闊,不能夠開動腦筋,主動去深入思考,很多問題的解決辦法在領(lǐng)導(dǎo)、同事的一句話中讓自我豁然開朗,而自我卻不能想到。在以后工作中學(xué)會開動腦筋,主動思考,充分地研究問題,不斷探索出工作方法和思路。

通過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下:

1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

2、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實際問題的能力。

2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實際,注重學(xué)以致用。

3、在實際工作中,要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

自工作總結(jié)的不足與改進(篇7)

1、對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務(wù),但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;

2、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強;

3、缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改進。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點這、明天學(xué)點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。【阿甘文案】只有你想不到的,沒有我們寫不了的

5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

6、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自己必須完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

7、執(zhí)行能力方面:對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。

8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當(dāng)先的意識不強。

9、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

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