簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告

學(xué)校工作總結(jié)報告。

時光易逝，時不待我，這一階段的工作即將結(jié)束，我們即將面臨下一階段的任務(wù)，這個時候就需要我們開始寫工作總結(jié)了，在寫總結(jié)時，我們需要提煉出成功的經(jīng)驗和應(yīng)接受的教訓(xùn)，你知道工作總結(jié)可以分成哪些部分嗎？由此，小編為你收集并整理了簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告歡迎你閱讀與收藏。

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇1)

校本培訓(xùn)是教育工作的重要組成部分。它包括校本教學(xué)研究、校本教育研究和校本教師培訓(xùn)。旨在通過一系列活動促進教師的不斷成長，提高教師的整體素質(zhì)。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時，更關(guān)注教師的發(fā)展。校本培訓(xùn)是學(xué)校的一項重要工作。我校不斷鉆研研討，立足校情，堅定不移地走上了研究探索的道路。具體工作總結(jié)如下：

I．強師德、提高意識

終身學(xué)習(xí)是新時代教師職業(yè)道德的稟賦 教師的神圣使命也是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。對于學(xué)校來說，教師的專業(yè)能力決定了學(xué)校發(fā)展的命運和方向。目前，一些教師存在嚴(yán)重的事業(yè)懈怠傾向，認(rèn)為現(xiàn)有的知識可以滿足學(xué)生的需要，使教師不重視學(xué)習(xí)，抵制校本培訓(xùn)。為此，我校利用政治學(xué)習(xí)、商務(wù)學(xué)習(xí)等一切可利用的機會，反復(fù)加強對校本培訓(xùn)的認(rèn)識，讓全體教師充分認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性，把大家的思想統(tǒng)一到對校本培訓(xùn)的認(rèn)識上。校本培訓(xùn)，因此，積極參與校本培訓(xùn)活動，使自己成為真正的校本培訓(xùn)高手。

二、搭建提升教師能力的平臺

（一）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育理念

為了為引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，我校開發(fā)了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。為提高教師集中學(xué)習(xí)的效果，我校規(guī)定了兩周一次的小組學(xué)習(xí)和一周一次的自學(xué)。教師主要通過“學(xué)、觀、議”活動豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。即研究各種報刊雜志的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革文章；組織查看高質(zhì)量的課堂記錄；回顧教學(xué)中的收視收益和當(dāng)前的困惑。

(2)實施課堂聽診診斷課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的生命線，是校本教研的主陣地。如何提高各學(xué)科課堂教學(xué)的效率是我們一直在思考和研究的問題。我校實行上門制度。為了及時了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)情況，診斷課堂教學(xué)中存在的問題，并及時做出調(diào)整。 ，我校規(guī)定，校委會成員每周至少聽兩節(jié)課，教師每周聽一堂課。課后及時交流意見，對教學(xué)中存在的問題提出整改意見。此類聽課活動開展以來，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師都能靜下心來學(xué)習(xí)教材，認(rèn)真對待每一堂課，特別是加速青年教師的專業(yè)成長。

（三）建立博客交流，深化校本教研

“博客交流”是我區(qū)為教師搭建的展示自我的教研平臺。見解上傳到博客，教師相互交流，提高專業(yè)素質(zhì)。

三、專業(yè)指導(dǎo)，促進成長

青年教師是學(xué)校的生力軍，也是學(xué)校的未來。為提高我校青年教師綜合素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長，努力打造一支高素質(zhì)青年教師隊伍，我校要求青年教師制定為期一年的專業(yè)成長計劃入職、合規(guī)三年、五年骨干專業(yè)成長計劃，努力搭建成長平臺。

1.抓好教學(xué)基本功競賽、技能競賽、粉筆寫字等競賽，以競賽促訓(xùn)練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

2.繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，讓青年教師在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長，督促青年教師入門盡快開展業(yè)務(wù)，縮短成熟之路。

3、參加名師大篷車“參加學(xué)區(qū)聯(lián)盟等形式，搭建青年教師成長平臺，為青年教師走出去學(xué)習(xí)觀摩提供有力的物質(zhì)保障。

4. 開設(shè)以校長為班長的青年教師閱讀班，要求青年教師每天保證半小時以上的學(xué)習(xí)時間，每月至少撰寫一篇優(yōu)質(zhì)閱讀體驗；每周二至周四放學(xué)后，利用放學(xué)后一小時專注閱讀，閱讀班每個成員每月推薦一篇文章進行集體交流，說明推薦理由，結(jié)合實際討論自己的經(jīng)歷；要求青年教師“勤讀、勤、思、寫”，在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的教育生活實踐，撰寫閱讀心得和論文；C開展形式多樣的閱讀活動，如閱讀講座等活動，讓更多的教師閱讀，真正在閱讀中成長。

校本培訓(xùn)是一項關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的系統(tǒng)工程。我們在實踐中一直摸索、摸索，遇到了很多困惑和問題。

1.教師和專業(yè)教師的缺乏，使得校本活動難以有效開展。

2.教師問題意識不強，教研活動缺乏針對性。

3、學(xué)校受干擾較多，影響校本培訓(xùn)的深度。

未來，我們將努力克服各種困難，繼續(xù)圍繞新課程改革，著力提升教師教育教學(xué)水平，不斷開拓校本培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓(xùn)形式，培養(yǎng)青年教師。我校的成長為我校的校本培養(yǎng)提供了廣闊的舞臺，開創(chuàng)了新的局面！

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇2)

2020年滿載著收獲的喜悅即將走過，回味這一年的工作，學(xué)校堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，及時把握當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，努力創(chuàng)建“三優(yōu)”、“三特”學(xué)校，并緊緊圍繞“德育為首，教學(xué)為主，特色強校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，秉承“貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，辦高水平的小學(xué)教育”的辦學(xué)宗旨，遵循“追求卓越，彰顯特色”的育人目標(biāo)，讓師生在濃厚的校園文化中得到主動、和諧、健康地發(fā)展，幸福成長，快樂學(xué)習(xí)，美麗工作。

一、提高辦學(xué)水準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件

本年度里，學(xué)校新建教學(xué)樓1288平方米，增設(shè)教室3間，功能室8間，滿足了教育教學(xué)工作需求;新建警務(wù)室38平方米;建符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廁所8個;購置學(xué)生桌椅1212套;配齊了各功能教室的所有器材設(shè)備，極大地改善了辦學(xué)條件。學(xué)校不斷加強校園文化建設(shè)，“愛”“啟”“美”為主題的樓廊建設(shè)、班本文化墻、家本文化墻等，形成了特色鮮明、內(nèi)容豐富、統(tǒng)一和諧的校園文化氛圍，使黨的教育方針和社會主義核心價值觀得到了最好的詮釋。

二、提高師德修養(yǎng)，樹立“四有”形象

學(xué)校定期召開會議，研究制定師德建設(shè)活動方案，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)活動。

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動。

2、組織教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)承諾書、廉潔從教承諾書等。

3、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱、郵箱、舉報電話等，通過對“四有”好教師優(yōu)秀案例的學(xué)習(xí)，進一步提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

4、查擺問題，抓住重點認(rèn)真整改。

三、提高育人品質(zhì)，強化隊伍建設(shè)

學(xué)校一直把教師培訓(xùn)工作作為強校固本的重中之重，本年度，已派領(lǐng)導(dǎo)、教師赴省內(nèi)外學(xué)習(xí)二百多人次。達(dá)到了迅速提升教師的整體素質(zhì)，打造名師團隊，樹立我校的辦學(xué)特色和品牌形象的目標(biāo)。

(一)制度完善

(二)加大投入。

(三)活動豐富。

1、參加農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。

2、完成了迎接校本研修基地校建設(shè)項目的檢查驗收工作。

3、申報并通過了市級校本研修項目的立項工作。

4、在校內(nèi)進行二級培訓(xùn)。

5、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練

6、完成《學(xué)員研修手冊》的學(xué)習(xí)和書寫任務(wù)。

7、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，創(chuàng)建書香校園。

8、骨干教師培訓(xùn)

9、教師手拉手活動，形成常態(tài)，初見規(guī)模

10、承辦教研活動，進行交流研討。

四、提高教學(xué)質(zhì)量，夯實工作主線

(一)強化課程計劃的落實，狠抓教研常規(guī)管理，促進學(xué)生全面發(fā)展

1、強化課程計劃的落實和各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實。

2、強化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實新課標(biāo)，正確解讀并踐行課標(biāo)精神。

4、認(rèn)真落實中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查，重視教學(xué)過程的監(jiān)控，加大教學(xué)過程的管理和指導(dǎo)力度。

5、提高常態(tài)課的實效性。學(xué)校校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每周都深入班級推門聽課，抽簽課并及時反饋指導(dǎo)，定期總結(jié)，激發(fā)了教師鉆研業(yè)務(wù)熱情，使常規(guī)教學(xué)夯得更實

6、落實新課標(biāo)，做好新教材的學(xué)習(xí)和使用工作。

7、注重對新上崗的特崗教師的培養(yǎng)。

8、整合課程內(nèi)容，加強各學(xué)科內(nèi)容的有機融合。

9、抓住教學(xué)主線，全面提升教學(xué)質(zhì)量。本年度我校在小升初的測試中，全縣排名前十的學(xué)生就有我校學(xué)生6名，且我校的六一班的語文、數(shù)學(xué)單科成績均列居全縣37個統(tǒng)考班級第一名，六（四）班的英語成績列居全縣37個統(tǒng)考班級第二名。

(二)診斷示范，研賽結(jié)合，搭建成長平臺

本學(xué)期圍繞“聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)”這一主題開展了教學(xué)競賽及教研活動。

1、9月10日—9月14日，進行了以《聚焦核心素養(yǎng) 優(yōu)化課堂教學(xué)》為主題的人民小學(xué)第十屆教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

2、學(xué)校有6名教師參加了全縣“百花獎”的復(fù)賽，江濤、靳紅梅兩位教師被選上參加哈市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)及專業(yè)技能展示活動，取得了優(yōu)異的成績。

3、10月10日,我校英語團隊以《精心設(shè)計課堂活動，提高英語課堂的實效性》為主題進行了團隊教研展示活動。

4、12月11日開展了學(xué)生全員參與的作業(yè)展覽活動。

五、提高核心素養(yǎng)，突出品牌特色

學(xué)校始終遵循“以和為美，以愛為本，讓每一位教師成為一座教育的豐碑，使每一個孩子享受一段成長的精彩”的辦學(xué)理念，積極推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，并突出品牌特色，提高核心素養(yǎng)。

1、德育突主題。

為了突出德育教育的實效性，學(xué)校采用“一月一主題”的德育教育形式，同時，學(xué)校每周的文明班級評比活動為德育工作保駕護航。

2.閱讀育品質(zhì)。

學(xué)校研發(fā)了一套校本閱讀教材。且一個學(xué)年一個主題，將德育教育巧妙滲透于課外閱讀中。今年我校參加了黑龍江教育承辦的“國學(xué)經(jīng)典課程與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的研究”的課題組，讓國學(xué)經(jīng)典在孩子們的心中埋下種子。

3.晨讀誦古詩。

學(xué)校自編了一套古詩詞校本教材。并配有完善的跟蹤檢測方案，五學(xué)年每學(xué)期進行一次成果匯報。同時實行學(xué)期、學(xué)年考級制。

4、靈動寫人生

學(xué)校研發(fā)了以“靈動一筆一畫，書寫多彩人生”為主題的書法課校本教材，將書法課與鞏固課本生字有機結(jié)合。

5、“社團”培興趣。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開設(shè)了剪紙、刮畫、口才、書法、微機動漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26個“走班式”社團，社團成為每個孩子張揚個性的絢麗舞臺。

6、藝體強特長

學(xué)校自編三套韻律操和一套室內(nèi)廣播操。課間學(xué)生錯時按區(qū)域進行活動。本年度學(xué)校開展了校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、傳統(tǒng)項目體育比賽等活動。在____體育傳統(tǒng)項目學(xué)校足球比賽中，我校足球隊獲A組第三名，我校被評為“哈市傳統(tǒng)體育項目示范?！?。

7、團隊共成長。

學(xué)校成立了以“多元創(chuàng)設(shè)實效課堂，全面提升師生素養(yǎng)”為研修主題的語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合(科學(xué)、品德)、校本、德育、社團活動七團隊。通過拜師結(jié)對子、集體備課、研課磨課等形式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校先后被評為____市校本研修基地校、“____市‘三百工程’特色學(xué)?！?。

8、家校成合力。

學(xué)校同交警大隊、消防大隊、第二派出所等單位建立了長期警校聯(lián)誼關(guān)系，定期邀請他們的工作人員來校指導(dǎo)逃生演練，防火演練，進行交通安全、人身安全等知識講座。同時成立了家長委員會，并通過家長會 、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、“家長講堂” 、“班級助教”、微信群、校園公眾號等載體讓家長真正地了解學(xué)校管理。學(xué)校被授予市級警民共建標(biāo)兵單位。

9、科研助興校

我校在全體教師中已樹立起了“教育科研為水平線，教學(xué)質(zhì)量為生命線”的學(xué)校教學(xué)與科研的大觀念。本年度，我校有三個國家級子課題的立項，學(xué)校被評為市縣級教育科研先進學(xué)校。

六、提高管理水平，創(chuàng)建和諧校園

學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)，建立健全了各部門崗位責(zé)任制，形成了校長負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督，教代會民主管理的管理模式。學(xué)校建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，有安全疏散示意圖，有安全緊急事態(tài)等十余種應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校定期組織安全檢查活動，層層簽訂安全責(zé)任書，使學(xué)生在平安的校園里，健康快樂的成長。

回顧過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛關(guān)注下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的不懈努力下，學(xué)校獲得市、縣級教育教學(xué)工作先進集體,黑龍江省美德陽光學(xué)校，____市“三育人”先進集體，市優(yōu)秀少先大隊，市音、體、美 、衛(wèi)生工作先進集體，市信息技術(shù)教育先進校，市校本研修項目示范校，____市國家級校園足球特色學(xué)校，縣級優(yōu)秀黨支部等殊榮。

在今后的工作中，全體人民人將繼續(xù)堅守人民小學(xué)辦人民滿意學(xué)校的終生信仰，優(yōu)雅辦學(xué)，優(yōu)質(zhì)育人，特色強校，全面發(fā)展，讓人民學(xué)子獲得最美好的童年 ，給人生最堅實的起步!

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇3)

學(xué)校交通安全工作總結(jié)報告一、引言 交通安全事關(guān)校園成員的生命安全，學(xué)校交通安全工作是每位教職員工的責(zé)任所在。為了更好地總結(jié)和評估學(xué)校交通安全工作的效果，提出改進措施，特編寫本報告，詳細(xì)記錄與分析學(xué)校交通安全工作的情況。二、背景 近年來，學(xué)校交通流量不斷增加，尤其是進出校園車輛的增多，給學(xué)校交通安全帶來了新的挑戰(zhàn)。為了保障學(xué)生和教職工的安全，學(xué)校加強了交通安全教育，積極落實交通安全措施。本學(xué)年，學(xué)校開展了多項交通安全活動，例如“交通安全月”、安全演習(xí)和制定了新的交通規(guī)則。三、工作內(nèi)容 1.交通規(guī)劃 學(xué)校對交通流量進行分析，針對校園內(nèi)外道路狀況、停車場設(shè)置、人流密度等因素，劃定了交通組織方案，為學(xué)校交通安全提供了有力保障。 2.交通安全教育 學(xué)校加強對學(xué)生、教職工的交通安全教育。開展了交通安全知識宣傳活動，邀請交警部門進行交通安全講座，通過校報、宣傳欄、班會等渠道傳達(dá)交通安全知識。同時，學(xué)校還組織了校園交通安全演習(xí)，提高學(xué)生和教職工的應(yīng)急處理能力。 3.校園交通設(shè)施改善 學(xué)校修繕了校園內(nèi)的交通設(shè)施，包括修復(fù)道路、保持道路干燥、清理路面垃圾等，以提高交通流暢度和安全性。同時，學(xué)校還完善了停車場的標(biāo)志和引導(dǎo)設(shè)施，方便車輛和行人的區(qū)分，并增加了防止車輛逆行的措施。四、工作成效 1.交通安全意識提升 通過各種形式的宣傳教育活動，學(xué)校全體師生的交通安全意識有了顯著提升。更多的人開始養(yǎng)成規(guī)范行為、注意交通信號和文明出行的習(xí)慣。違規(guī)駕駛和校園交通事故的發(fā)生率有明顯下降。 2.交通疏導(dǎo)效果明顯 學(xué)校劃定交通組織方案后，校園內(nèi)外的交通流暢度得到提高。交通信號系統(tǒng)的改善，車輛停放秩序的有序化，使得進出校園更加便捷和安全。 3.交通安全管理提升 增設(shè)的交通設(shè)施和標(biāo)志，提升了學(xué)校交通安全管理水平。通過安裝攝像監(jiān)控設(shè)備，學(xué)校能夠?qū)崟r監(jiān)控校園交通情況，對于違規(guī)行為及時處置，保護校園內(nèi)的交通秩序。五、問題與展望 1.教職工參與度不高 在交通安全教育中，教職工的參與度相對較低，我們需要進一步加強對教職工的交通安全知識培訓(xùn)，提高他們的安全意識，使其成為交通安全的模范。 2.校園交通設(shè)施仍有待完善 盡管學(xué)校已經(jīng)對交通設(shè)施進行了提升，但仍有一些地方需要進一步完善，例如路面完善、車輛停放區(qū)域的規(guī)劃等。我們將進一步調(diào)研和改進，提升校園交通設(shè)施的質(zhì)量。 3.交通安全教育的持續(xù)性不足 學(xué)校已經(jīng)開展了交通安全教育，但我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生缺乏對交通安全的長期意識。我們將加強學(xué)生對交通安全的教育和引導(dǎo)，通過多種形式的宣傳手段，不斷加強學(xué)生的安全意識，推動交通安全教育的持續(xù)發(fā)展。六、總結(jié) 學(xué)校在過去一年中加強了交通安全工作，取得了一定的成效。通過交通規(guī)劃、安全教育和設(shè)施改善等舉措，提升了學(xué)校交通安全管理水平。然而，仍面臨教職工參與度低、交通設(shè)施完善不足和交通教育的持續(xù)性不足等挑戰(zhàn)。為了更好地保障學(xué)校師生的交通安全，學(xué)校將進一步完善交通設(shè)施，加強教職工的安全意識和學(xué)生的交通安全教育，不斷提升交通管理水平，為全校成員提供更加安全便捷的交通環(huán)境。

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇4)

勞動技能課是一門綜合性很強，與學(xué)生生活實際，當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和社會實際緊密聯(lián)系，以實踐為主的課程。作為新課程的產(chǎn)物，它賦予了更深刻的涵義。它不再是只注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想感情與勞動的習(xí)慣，而是在此基礎(chǔ)上注重開發(fā)學(xué)生潛能，集動手、動腦為一體，著重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力的一門新學(xué)科。如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點，組織好勞技課的實踐活動，是我校近年來的比較關(guān)注的。我們的學(xué)校三季有花、四季長青，名人畫像、名言警句，隨處可見，激人奮發(fā)，催人上進，更為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、讓勞技課成為一門真正的課

以前的勞動課，往往都是老師說說，學(xué)生做做，家長老師都不是很重視。很多老師都會用他來訂正作業(yè)，完成一些練習(xí)?，F(xiàn)在的勞動與技術(shù)課程是一門重新整合過的學(xué)科，因為它所具有的意義，所以我們按照要求，把它列入教學(xué)計劃，3-6年級每周安排1節(jié)課，安排了一些肯動腦、動手，能力強的老師擔(dān)任這門學(xué)科的老師。保證課時與質(zhì)量。

二、激發(fā)學(xué)生興趣，有動的欲望

托爾斯泰說：“成功的教學(xué)所必須的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！迸d趣是推動學(xué)生探索知識和獲得能力的動力，興趣是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。要想使這門集知識，實踐的學(xué)科讓學(xué)生樂學(xué)，學(xué)得好，改變課堂教學(xué)中，老師安排成活動的兒童狀態(tài)，達(dá)到學(xué)生要活動的狀態(tài)，老師就必須多動腦筋。安排教師時，我們著重把喜歡動手，動腦，有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課，并進行一定的培訓(xùn)，使他們具備一些新課程的理念，并運用到教學(xué)中去。

三、實際出發(fā)，靈活處理教材

這一套勞動與技術(shù)教材，編寫體例除了三年級的有些特別以外，其他年級都是按照家政，技術(shù)初步這樣的體例編寫的。在教學(xué)中，根據(jù)這幾冊教材的內(nèi)容，老師在上課時，有意識地進行了一些整合，找到他們之間相通的地方，根據(jù)本班學(xué)生情況，進行了一些遷移，整合，便于提高學(xué)生的動手能力。

1、把勞技課內(nèi)容進行整合。

在三年級的教材中，有這么一個內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)禮品包裝。這個單元中有兩課，首先是老師指導(dǎo)學(xué)生制作紙盒，并進行一定的裝飾。在紙盒造型里，學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)老師的指導(dǎo)，發(fā)揮想象，把很多紙盒進行粘貼，排列，創(chuàng)造，做成各種器物。學(xué)生興趣很濃，老師就把四年級教材中的內(nèi)容進行了整合，把《我用紙做多面體》做紙盒的方法教給了孩子，當(dāng)然，四年級的教材還是有一定難度的，教師在進行整合的時候，要注意適當(dāng)，適量，只作為一個提升，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

2、與其他學(xué)科進行整合，促進各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)

學(xué)科之間不是孤立的，我們在進行教學(xué)的時候，可以進行一些整合，促進各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中，有讓學(xué)生認(rèn)鐘表的內(nèi)容。學(xué)鐘表的過程中，可以安排學(xué)生學(xué)著制作鐘面，通過模仿，制作，學(xué)生對于鐘面的時針，分針，就會認(rèn)識得很清楚，除此以外，還會知道鐘面有12格等等。學(xué)科之間的相互聯(lián)系，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗到動手的樂趣。

四、在實踐中讓學(xué)生得到終身發(fā)展

1、實踐中體驗成功的快樂

現(xiàn)在的孩子，動手能力是比較弱的。他們渴望成功，但是，由于缺乏動手的機會，所以，成功的機會不是很多。教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，使他們在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)。在幫助孩子體驗成功時，要遵循年齡特點設(shè)計一些層次的平臺，讓他們逐層提高，收獲快樂。

2、實踐中體現(xiàn)團隊精神

在勞技實踐活動中，讓學(xué)生獨自完成實踐，那一定費時費力而且不一定能實踐好，所以小組合作就是實踐的基本形式。在實踐中建立一定的競爭機制，鼓勵小組間互相競爭，同時也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會團結(jié)協(xié)作，學(xué)會根據(jù)各人特長進行分工。這樣學(xué)生既學(xué)會了交往，也使學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。

新的勞動技術(shù)課作為一門以發(fā)展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo)的綜合性課程，不僅要求老師具備一般的通用知識儲備與技能，更要求教師要有寬泛的科學(xué)技術(shù)知識和通用的技術(shù)實踐能力，并不斷地學(xué)習(xí)補充與實踐，只要勞技教師能夠意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，積極創(chuàng)造條件，努力實踐，學(xué)生的潛能就一定能激發(fā)，素養(yǎng)一定會提高！

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇5)

兩校部門工作總結(jié)

本文目錄

校部門工作總結(jié)

工作總結(jié)教務(wù)處

過去一個學(xué)期，嘎東小學(xué)教學(xué)部認(rèn)真貫徹落實市局教研工作方案和學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想，提高了教學(xué)工作的實效性。教學(xué)科研工作，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了科研保障和理論支撐，為教師專業(yè)發(fā)展提供了保障。營造良好的科研氛圍，真正將教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實踐和教師需求相結(jié)合，以教育科研促進教師發(fā)展，不斷適應(yīng)優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校的需求。以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課改實驗成果，深入研究存在的問題，推動教育教學(xué)改革不斷深化，引導(dǎo)教師積極開展校本教學(xué)發(fā)展體系建設(shè)研究，鼓勵廣大教師堅持以教育和科研為提升學(xué)校辦學(xué)水平的助推器，努力開創(chuàng)我校辦學(xué)新局面科學(xué)研究。現(xiàn)在我將一學(xué)期的工作回顧如下：

I.積極開展校本教學(xué)研究，增強教師的課程研究意識

1．積極開展校本教研學(xué)習(xí)宣傳。 積極倡導(dǎo)“學(xué)校是培訓(xùn)中心，教學(xué)工作是課堂，教師是研究人員”的學(xué)習(xí)理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑，促進共同教師和學(xué)生的發(fā)展。

2.在校本教學(xué)發(fā)展體系建設(shè)中推進常規(guī)教學(xué)規(guī)范。 注重常規(guī)教學(xué)要求，使校本教研與教師教學(xué)實踐緊密結(jié)合、融會貫通，讓教師真正進入教中研、教中研的境界。

二、以教促學(xué)，提高教學(xué)是專業(yè)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量

1．組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形式的需要，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)工具，吸收新的教學(xué)理念，提高專業(yè)水平。 繼續(xù)做好新課改的宣傳、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，了解先進的教育理念。

2.組織學(xué)生參加市青少年活動中心組織的書畫比賽，共送出書畫作品194幅，畫作60幅。 經(jīng)大賽組委會評選，我校學(xué)生書法作品獲得優(yōu)秀獎，繪畫作品獲得三等獎1項，優(yōu)秀獎。

3。組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生“我是90后”征文大賽，共發(fā)送作品52篇。

4.組織教師參加“五個一工程”征文比賽，送出11件作品。

5.組織壩區(qū)三所學(xué)校音樂教師參加城鄉(xiāng)聯(lián)合電影教研活動，讓教師和聽力教師在活動中看到自己的不足和不足，找到差距，開辟了一條新路。為我校未來的音樂教學(xué)騰出一片天空。

三、加強學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，強化教學(xué)科研意識

每個月自主精挑細(xì)選學(xué)習(xí)材料，進行有針對性的學(xué)習(xí)，有書面的閱讀筆記。通過學(xué)習(xí)把握教學(xué)和科研的深度，指導(dǎo)自己的小項目順利實施，結(jié)合教學(xué)工作實際，撰寫教學(xué)科研論文等，進一步把握教育改革發(fā)展趨勢.，并有效地改變思想和行動上的教育觀念。

四、扎實工作，完善制度，努力提高科研水平

為進一步完善各項課題實施方案并規(guī)范流程管理，我們要求教師的小項目要有實施計劃、資料收集和期末報告（以論文的形式呈現(xiàn)）。并專注于三個常規(guī)活動：主題研究課、小組討論和撰寫研究論文。還提出了“四個一”的具體要求，即：每學(xué)期初制定階段性研究計劃，每月記錄研究成果，每學(xué)期至少上一堂實驗課并提交它。相關(guān)材料，期末寫分階段總結(jié)課題及相關(guān)論文。

在今后的教研工作中，發(fā)揚好的一面，積極改正不足，使我校教研工作更加完善，促進教研工作的開展我們學(xué)校要走得更遠(yuǎn)。學(xué)段工作總結(jié) 學(xué)段工作總結(jié)（二） |返回目錄

本學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，按照學(xué)校發(fā)展的總體思路，結(jié)合“新課改”教育教學(xué)的特點，采取為全體教師參與新課堂提供機會，教務(wù)處以課堂教學(xué)為定位，著力營造良好的教與學(xué)氛圍，嚴(yán)格管理內(nèi)部管理，注重教學(xué)套路，創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量。教師評價體系，加強師資隊伍建設(shè)，著力打造高效課堂，在新課程的實施和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高等方面創(chuàng)造性地開展工作。教學(xué)部主要抓好兩個工作：加強青年教師培訓(xùn)，開展教師論壇活動；開學(xué)工作計劃已圓滿完成，現(xiàn)將本學(xué)期相關(guān)工作總結(jié)如下：

我。強化教學(xué)常規(guī)，保持新的教學(xué)管理。

1.加大對教學(xué)過程的監(jiān)督，隨時跟蹤監(jiān)督教師備課、上課、課后輔導(dǎo)。 。一是繼續(xù)堅持考勤考核，公開考核結(jié)果。二是加強對備課和批改的檢查，并公布結(jié)果。本學(xué)期，各年級組在期中前進行抽查，三年級備課組抽查一次，由教務(wù)處進行全校教學(xué)檢查。

2.實行聽課評課制度，加大聽課開門力度。 各備課組互相傾聽、評課、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，尤其是幫助青年教師努力提高教學(xué)水平已成為一種普遍的做法。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)資源的利用作用，大力開展多媒體教學(xué)實踐活動。各學(xué)科認(rèn)真開展集體備課，大部分教師開展教學(xué)實踐探索，取得良好效果。本學(xué)期，青年教師參加了20多節(jié)課，普通教師參加了10多節(jié)課。尤其是高考結(jié)束后，大三老師集體到大一、大二聽課。他們不僅感受了新課改的新氛圍，還指導(dǎo)了大一、大二的教學(xué)，收到了不錯的效果。

3.創(chuàng)新和完善教師評價體系，出臺《長陽一中教學(xué)評價暫行辦法》，形成學(xué)生、家長、教師三合一的評價模式，共同評價教與學(xué)。評價內(nèi)容。 科學(xué)、現(xiàn)實的評價結(jié)果??對教師的晉升、評價等活動起到了積極的作用。

4.實施日常教學(xué)考核。 按照要求，做好了期中、期末考試程序的組織管理、監(jiān)考、評分、評分分析等工作。本學(xué)期對一、二中的期中、期末考試和質(zhì)量分析進行了規(guī)范。期中考試結(jié)束后，舉行了“九峰英才”頒獎典禮，并召開了隆重的總結(jié)表彰大會。

大三參加湖北省八校聯(lián)考、七市聯(lián)考和宜昌市轉(zhuǎn)學(xué)考試，認(rèn)真進行質(zhì)量分析。

各年級繼續(xù)組織月考，利用考試的考試、督導(dǎo)和考試效率，推動各學(xué)科、各年級的日常教學(xué)活動；高二學(xué)生也參加了聯(lián)考。

5.完成高中生綜合素質(zhì)評價在線管理。 高中一、二年級學(xué)科教學(xué)模塊學(xué)分認(rèn)定工作按計劃穩(wěn)步實施。

6。順利完成應(yīng)屆高三畢業(yè)生高考體檢和自愿申報。 協(xié)助組織高考等工作。組織高一、高二學(xué)生例行體檢，由縣防疫中心負(fù)責(zé)實施。高中二年級舉辦青春期少女專題講座。

7.加強學(xué)生干部培訓(xùn)，確保學(xué)生教學(xué)評價等工作的嚴(yán)肅性和有效性。 學(xué)生干部在學(xué)生日常行為管理、印刷費自查等方面發(fā)揮了重要作用。

二、打造高效課堂，將教研付諸實踐

1.為了全面實施新課程，教務(wù)管理分為兩個階段進行高效的課堂教學(xué)研究活動。 第一階段，大家上一堂試水課，備課組實施考核，督促改進。第二階段是推薦骨干教師示范課。

2.積極選拔推薦優(yōu)秀教師參加教育主管部門舉辦的各類教育教學(xué)競賽。 本學(xué)期，我校生物、英語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等教研組在全市學(xué)科競賽中獲得佳績；化學(xué)、信息等學(xué)科在縣級精品課程競賽中取得好成績。

3.為實現(xiàn)XX年高考的既定目標(biāo)，高三積極研究高效復(fù)習(xí)策略，提高課堂效率，針對當(dāng)前形勢，實施“育幫頂”的有效措施。學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。推動。

4.創(chuàng)新教研評價機制，開展優(yōu)秀教研組評選工作。

5. “我與新課改同在”征文評選活動如期舉行，取得了實效。

為推進高中一二年級新課改研究，不斷探索適應(yīng)新課改的教學(xué)方法，教學(xué)部教務(wù)處于XX年春季開展了為期兩個月的“和課改革”。 “同舟共濟”征文活動得到了高一、二年級老師的積極支持。高考科目全體教師參加了活動，大家積極投稿，非高考科目教師也參與了本次調(diào)研。本次活動共收到稿件89篇（其中2篇為合著）。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實推進課改研究的宗旨，結(jié)合學(xué)校新課改實際情況，以獨立原創(chuàng)性和可操作性強為評價標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過四輪篩選，6評選出一等獎?wù)撐暮投泉務(wù)撐?。共有論?6篇，三等獎?wù)撐?篇，裝訂成冊，供教師參考。

高三、高三備考工作扎實高效，圓滿完成XX年高考目標(biāo)。

高考主任在高考領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，認(rèn)真研究，扎實高效地備考。

一是全面加強學(xué)生日常管理，做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生心理狀態(tài)調(diào)整，及時排除不穩(wěn)定不和諧因素，保持課堂穩(wěn)定，形成良好的復(fù)習(xí)備考氛圍；

二是轉(zhuǎn)變師生觀念，形成師生合力。 一方面加強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我診斷能力的培養(yǎng)，另一方面也加強了教師指導(dǎo)的針對性，要求教師堅持對學(xué)生進行個性化指導(dǎo)。自學(xué)和課外活動。

三是加強高三復(fù)習(xí)備考方法和策略的研究，加強校際交流，加強信息收集整理，鞏固和拓展信息網(wǎng)絡(luò)，加強分析、研究和處理信息的能力； 研究高考大綱，對齊考點，選題，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高復(fù)習(xí)效率。

四是做好教學(xué)信息反饋工作，及時召開部門教職工會和學(xué)生大會，認(rèn)真組織每次考試和質(zhì)量分析會，充分發(fā)揮班級教學(xué)協(xié)會的作用，并按班執(zhí)行。

五是做好聯(lián)考，注重質(zhì)量分析，注重適應(yīng)性培養(yǎng)；

XX年高考，今年高三師生團隊精誠團結(jié)，奮發(fā)有為，科學(xué)備考。盡管優(yōu)質(zhì)生流失嚴(yán)重，但仍實現(xiàn)了重點生數(shù)量和高分生數(shù)量雙豐收。與XX年相比，分別多了38人和20人。 XX年，高考再創(chuàng)佳績，圓滿完成了高考既定目標(biāo)，取得了讓領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、學(xué)校、學(xué)生滿意的成績。

XX年高考參考886人，第一本書在線235人（包括體育和藝術(shù)生、文科生92人、理科生143人），在線率為%；第二本書在線，263人，在線率為%；三本書在線人數(shù)287人，在線率%；前三批上線785人，上線率%。 600分以上高分55人，文科最高分618，達(dá)到北大錄取線。

三、師資隊伍建設(shè)始終堅持不懈，業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升

1。加強青年教師培訓(xùn)，對青年教師提出嚴(yán)格要求，減輕負(fù)擔(dān)，提高青年教師成長速度。

高三、四月組織青年教師參加考試，成績良好。學(xué)校青年教師召開“精神驛站”座談會。在《我與新課改同行》征文評選的基礎(chǔ)上，青年教師們主辦了“我與新課改同行”論壇。多位青年教師發(fā)言交流。新課程改革的經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.實施骨干教師管理，著力打造優(yōu)秀教研團隊，強化骨干教師作用。

高三14名教師參加縣級示范班，骨干示范效果顯著。

3.教學(xué)部組織全體教師自主學(xué)習(xí)新教材和新課程理念，促進了教師觀念的更新。 此外，遠(yuǎn)程非學(xué)術(shù)培訓(xùn)完成了教師素質(zhì)公共課程的培訓(xùn)。組織選派部分教師參加省級新課程骨干教師培訓(xùn)。這些教師在我校新課程改革和校本教材開發(fā)與應(yīng)用中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

4.全體教職工參與，廣泛調(diào)研，全面收集資料，精心撰寫結(jié)題報告，圓滿完成省教研項目《民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展難點與對策》成果，提高教師的研究水平和研究意識。

5.體力和藝術(shù)工作得到加強，日常管理更加落實

1.全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行高中教學(xué)計劃，開設(shè)各類基礎(chǔ)課程。 認(rèn)真貫徹落實學(xué)校體育和藝術(shù)工作規(guī)定，繼續(xù)貫徹落實《一小時陽光運動實施方案》；認(rèn)真做好“兩課兩練兩活”考核、眼保健操考核、陽光體育鍛煉活動，積極開展音樂鑒賞、藝術(shù)鑒賞等活動。完善創(chuàng)新社會實踐課程、心理學(xué)課程設(shè)置課程、信息技術(shù)和通用技術(shù)課程。 2月28日，教務(wù)處組織召開體育、音樂、美容、信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)專題會議，校領(lǐng)導(dǎo)、副校長趙開旺出席會議。本學(xué)期春季球類運動會成功舉辦，并實施了地板俱樂部開展比賽。一是提高了比賽的水平和比賽的觀賞性，二是有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。我校男籃、女排在縣教育局舉辦的“縣XX年中小學(xué)生球類運動會”中獲得高中組第一名。

2.加強助教隊伍建設(shè)，加強助教人員管理，增強服務(wù)意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。 實驗室、圖書館、信息中心等認(rèn)真為師生服務(wù)。為了全面完成實驗教學(xué)計劃，實驗室工作人員經(jīng)常犧牲休息時間來幫助師生進行實驗操作。圖書館和閱覽室的工作人員為師生閱讀書報和借書提供了很多便利，提高了圖書館和閱覽室的使用效率。信息組科學(xué)運用“超級公園現(xiàn)代教學(xué)中心”組織教學(xué)，提高師生信息化水平，提高課堂教學(xué)效率。

3。按照上級要求，做好教材教具的收發(fā)工作。 嚴(yán)格按照教育局要求，公開、透明、規(guī)范，確保教科書和教具的訂閱規(guī)范、完整、實用。

4.加強助教工作，做好教務(wù)檔案管理，提高管理質(zhì)量。 一是進一步完善各項考核評價工作；二是強化檔案意識，整理歸檔各類工作檔案；三是深入實施無紙化辦公，充分利用教務(wù)工作組、學(xué)校辦公組，通過網(wǎng)絡(luò)分發(fā)通知、文件等，減少紙質(zhì)檔案，加強電子檔案，做好整理工作，排序和保存。

5.大力實施“助學(xué)啟智”工程，倡導(dǎo)師生愛心行動，加大對社會愛心人士和校友的捐贈活動，切實做好“殘障學(xué)子”“助學(xué)”工作。窮學(xué)生”。我們將盡最大努力緩解學(xué)習(xí)、經(jīng)濟和心理壓力，促進健康成長。 本學(xué)期共獲得超過300萬元的助學(xué)金，其中包括國家助學(xué)金。

6.著眼學(xué)校整體工作，主動做好部門協(xié)調(diào)工作，積極配合各部門工作。 一是協(xié)助教務(wù)處提供教師晉升相關(guān)材料，二是協(xié)助教務(wù)處加強學(xué)生教育管理，三是協(xié)助招生處做好招生工作。

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇6)

過去的一年，我們圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作，并取得了一定的成績，首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。期初我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，課程管理、課程評價、課程資源等方面的理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和全教會精神為指導(dǎo)，堅持繼往開來，與時俱進，全面提高師生素質(zhì)的工作方針，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù)，自始至終貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，堅持以提高課堂效率為中心，打造高效課堂。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實踐，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。通過理論學(xué)習(xí)，豐富了我們的理論知識，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念，端正了我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時的教育教學(xué)，教學(xué)效果明顯。

1、明確政治課教學(xué)理念，堅持“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三位一體的基本原則?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中指出“以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。”這對“素質(zhì)教育”賦予了新的時代內(nèi)涵。思想政治課不能單純講授知識，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的思想、政治、道德認(rèn)識和正確價值取向的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

2、認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實新課改精神。

堅定課改信心，樹立教學(xué)新理念。以課程改革為基石切入素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識的同時，樹立正確的世界觀、人生觀。 改進教學(xué)方法，使學(xué)生樂學(xué)和會學(xué)。學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，注重教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究。注意分層教學(xué)、因材施教，強調(diào)教學(xué)反思，及時調(diào)整教學(xué)策略，推進教學(xué)從有效向高效發(fā)展。

3、注重課堂教學(xué)過程的有效性：

提高教學(xué)內(nèi)容的有效性。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確立重點，優(yōu)化選擇。切實保證知識教學(xué)的有效性。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過渡、實驗安排、練習(xí)設(shè)計、活動組織等都精心準(zhǔn)備，周密布置，使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣化、體驗有效化，從多個方面激發(fā)學(xué)生主動參與的全過程。提高問題設(shè)計和提高訓(xùn)練檢測的有效性：及時批改，精批細(xì)改;講評之前做統(tǒng)計歸納，切實提高講評的針對性。提高課后輔導(dǎo)的有效性：突出一個“勤”字，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位。構(gòu)建動態(tài)生動的思想政治課堂。

4、加強研究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

研究性學(xué)習(xí)的實質(zhì)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。從自然、社會和生活中選擇和確定專題結(jié)合教材進行研究，并在研究的過程中主動地獲取知識，應(yīng)用知識、解決問題，學(xué)會分享與合作，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)精神，培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注生活。重視課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)以及新高考模式研究，優(yōu)化教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教育觀念，以加強教學(xué)的針對性和有效性。掌握新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進行集體備課。集體備課分年級組展開，定時間、定地點、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學(xué)法，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。

5、積極開展課題研究，以科研促教學(xué)

本學(xué)期期初，我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、上學(xué)期課題中存在的問題進行了研討，并確定了本學(xué)期課題開展的思路：學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章，搜集信息和資料，進行課堂教學(xué)的實踐探索，指導(dǎo)學(xué)生積極參與實踐，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗，收集教師和學(xué)生成果，整理臺帳資料??通過課題研究，大大提高了我們政治教師的教科研水平，也促進了教育教學(xué)水平的不斷提高。學(xué)期初制訂了詳細(xì)的教研活動計劃，包括公開課、隨堂課、示范課的活動計劃，組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽、評工作，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例。加強了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽課學(xué)習(xí)取經(jīng)，這些活動的開展，既豐富了教學(xué)水平和經(jīng)驗，也極大地提高了課堂教學(xué)的實效。

6、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。

對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試，我們政治組成員都能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。我們政治教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做，也能積極配合學(xué)校搞好各項常規(guī)檢查。按照學(xué)校的要求搞好每周的教研活動：聽課，評課，磨課，說課，反思 ，學(xué)習(xí)理論等。

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇7)

時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀范文五篇(學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)報告)，供大家賞析。

培訓(xùn)學(xué)校一般為非學(xué)歷類職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校，大多為市場化的商業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。下面小編給大家整理了培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)的5篇精選范文，方便大家學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)1

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的學(xué)生，務(wù)必要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)潛力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。所以，做好校本培訓(xùn)工作十分重要，下頭將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，透過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、資料、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。透過多種形式反饋工作進展?fàn)顩r，對教師產(chǎn)生激勵作用。

二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫忙教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，用心向上，不斷進取，充分地發(fā)揮教師自身的用心性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。透過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自我，使教師體會到一種主人翁的職責(zé)感。

在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識，潛力水平，根據(jù)教師的特點、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的歡樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要好處。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。構(gòu)成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強教師終身學(xué)習(xí)的意識，教師要有讀書筆記，寫出自我的讀書體會，不斷增加自我的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。

三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他務(wù)必用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自我、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就就應(yīng)是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是就應(yīng)的。

所以，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自我、對待教師、對待學(xué)生?！睂W(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。

強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討資料包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和資料對教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。

學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題透過自學(xué)和研討解決。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點

目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷。能夠說學(xué)校師資整體水平相對較強。可是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自我寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個教學(xué)設(shè)計。透過這些活動，增進教師對其他學(xué)科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu)，又在提高自我的同時幫忙了別人。

學(xué)校重視對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的潛力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動

在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動。學(xué)校還組織課堂教學(xué)潛力大賽。透過這些活動來促進教師教學(xué)水平的提高。

學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)潛力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補助，為教師的學(xué)習(xí)帶給服務(wù)及經(jīng)濟補貼。

學(xué)校重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)生和自身的實際狀況，選取好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。

學(xué)校堅持校長和班子成員聽、評課制度。透過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課，真實地了解教師的實際狀況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實效。

總之，透過校本培訓(xùn)，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學(xué)生的發(fā)展，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績基本持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，透過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

今后，我們將與時俱進，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新資料，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)2

一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點，在__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，進取進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作又上了一個新臺階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化學(xué)校建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學(xué)校教育科研再上新臺階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進一步強化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校構(gòu)成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在過去的一年中，我們以“三個代表”重要思想為指針，結(jié)合學(xué)校的實際，堅持以現(xiàn)代化為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系，為創(chuàng)一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實基礎(chǔ)。

一、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧學(xué)校

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校充分利用周前會、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，經(jīng)過簽訂安全工作職責(zé)書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認(rèn)真抓好師生安全教育，進取采取各種預(yù)防措施，強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。深化開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救本事，進取開展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作，進一步完善教師值班制度和學(xué)校安全聯(lián)防制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定。

二、注重德育滲透，深化素質(zhì)教育改革

一年來，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動生動發(fā)展，作為學(xué)校教育工作進一步推進的著力點，這也是我們扎實推進素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、構(gòu)成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進潛移默化的教育，克服了因?qū)W校擴大而帶來的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，初步構(gòu)成了合力。

為了進一步發(fā)展學(xué)生的個性，一年來我們在抓課堂教學(xué)的同時，大力支持各種活動，學(xué)校組織進行了學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，全體學(xué)生進取參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊含著無窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中。

三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張，但我們還是給予參加進修學(xué)歷合格的教師鼓勵。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)過組織中青年教師進行課題研究及現(xiàn)代化美術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開課。我們不僅僅重視教師的業(yè)務(wù)成長，更重視我們的教師師德建設(shè)。強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊伍。

四、加強美術(shù)教育科研，全面提高教師的美術(shù)教育科研本事

一年來，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，經(jīng)過教育科研為先導(dǎo)，在今年下學(xué)期，學(xué)校教科室認(rèn)真組織我們?nèi)w教師進行了教研的校本全員培訓(xùn)，指導(dǎo)全體教師進行教研的全過程演練，以點帶面，提高教研效果。督促我們的教師參加美術(shù)教育科研，初見成效。這年中，學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓(xùn)，支持我們的教師開展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓(xùn)。

五、強化教育管理，全面提升教育質(zhì)量

在強化教育科研，加大校本教研和培訓(xùn)力度，扎實推進新課改的實施，立足課堂抓質(zhì)量的同時。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評估工作，深入課堂聽課，聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導(dǎo)檢查。對教師的教學(xué)工作，經(jīng)過聽課、教學(xué)研討，合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級，做到公開、公正、透明。對在校教師，進行教學(xué)成績考核，各項工作記分，合理調(diào)整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無功即是過的用人機制和工作導(dǎo)向，構(gòu)成“有為有位，末位淘汰制”。

六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

強化學(xué)校建設(shè)，做好布局調(diào)整。一年來，我校克服了資金不足的影響，完成了辦公室、多媒體教室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。_月份學(xué)校加大辦學(xué)力度，在原先的基礎(chǔ)上又?jǐn)U了200平方米，對學(xué)生所學(xué)專業(yè)進行了擴充。增設(shè)了四個國畫班。

七、進取參加各種美術(shù)展覽、比賽，并取得了優(yōu)秀的成績

在今年參加全國比賽共7次，我校多次獲得學(xué)校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等教師多次獲得輔導(dǎo)教師金獎。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎。_月組織參加了兩次中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)水平考級，參考人員共計300人，都取得了優(yōu)異的成績。

總之，一年來，我校各項工得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長，我們會進一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)立良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)立品牌名校而不懈努力。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3

20__年____學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，進取推進學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。

一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學(xué)體系

根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一向努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。

二、誠信辦學(xué)，堅持及鞏固在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位

我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，異常是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。

三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一向相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。20__年年末細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了進取的作用。

五、硬件建設(shè)，改善與美化學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生職責(zé)制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

六、順應(yīng)潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一向是本校重視和研究的問題。異常在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育)，并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大。為此，幾年來我們一向在作這方面的探索和努力，在堅持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn)，并構(gòu)成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

二是進取開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以經(jīng)過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20__年我們應(yīng)當(dāng)大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻：

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。

2在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得夢想的效果。

3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在必須的差距?？墒俏覀円矟M懷信心，銳意進取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出貼合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)4

2019年在集團領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__圓滿的完成了招生任務(wù)，教學(xué)任務(wù)，行政后勤管理任務(wù)?，F(xiàn)對本年工作作出總結(jié)：

一、2019年招生工作的經(jīng)驗和不足

2019年__分校共招大專和中專學(xué)生355人，其中中職294人，大專61人，短期23人。超額完成了2019年計劃招生300人的任務(wù)。2019年__分校主要成功的作法是：

1.動手早，2018年秋招結(jié)束后，及時對2019年招生工作進行安排部署，對赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進行詳細(xì)分析，進行分類。

2.周密安排、細(xì)致分類，把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重，對這些學(xué)校一線班主任，分學(xué)校集中組織座談，引導(dǎo)，確定招生策略，統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐，進取配合制定操作流程，及時對接學(xué)生信息。

對新開發(fā)的學(xué)校，根據(jù)人脈資源狀況，選擇一線代理，由招生校長和招生專員出面，由我們提出思路，和代理教師進行溝通，組織一線班主任進行座談，即是宣傳，也是操作。

對2018年效果不夢想的學(xué)校，分清不一樣情景，能繼續(xù)合作的重點選好代理，該放棄的，必須干凈利落。

2019年我們開拓了__縣的招生市場，首先對市場進行調(diào)研，了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策，和各職業(yè)院校招生情景，與__縣八所中學(xué)建立聯(lián)系，選擇了一線代理，并在2019年秋季招生中取得一些業(yè)績。

(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系，能夠進班宣講的23所，能夠直接進校和班主任聯(lián)系的18所，其余的都是由代理去做。

(四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護工作，由于市場競爭激烈，家長和學(xué)生思想變化比較大，目標(biāo)學(xué)生的維護尤其重要，要及時與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作，與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系，是我們招生成功經(jīng)驗之一。

二、2019年教學(xué)部門的工作總結(jié)

在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“一個中心，兩個基本點”的工作思路，即常規(guī)教學(xué)為中心，車間實訓(xùn)，學(xué)生管理為基本點。我專業(yè)堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，增強學(xué)生社會職責(zé)感、創(chuàng)新精神、實踐本事。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的職責(zé)心、開拓創(chuàng)新的理念，投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生管理，努力完成學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將年度的主要工作情景總結(jié)如下。

1.加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項重要資料，夯實理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自我的工作水平，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

2.恪盡職守，認(rèn)真完成本職工作

在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

3.努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平

我深知在社會發(fā)展如此之快的今日不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，僅有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作，更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能，教師們從不放過每一個學(xué)習(xí)的機會，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。

4.教學(xué)整改

原有的教學(xué)板塊在課程編排上會使部分教師待崗，使待崗教師增加，優(yōu)良師資會浪費，經(jīng)過整改教師無待崗，整改如下：

1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊，平行授課形式，這樣當(dāng)一個班上鈑金課或美容課時，機電教師就不會待崗，也就是說主講課教師不是哪個班的主講課教師，一個主講課教師能夠給所有班級上課。

2、一專多職，不設(shè)立專職班主任，班主任管理班級的前提下必須講課，沒有授課本事的學(xué)校培養(yǎng)，培養(yǎng)不合格的給予勸退。

3、班主任一拖一形式，有一些教師講課水平?jīng)]問題，可是管理本事不行，不能擔(dān)任班主任一職，這樣就讓一些有本事的班主任能夠帶一個一年以上的老班和一個新班，這樣節(jié)省師資力量。

4、實訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺，在班級上文化課時，此班級主講課教師歸車間調(diào)配，在本班級上實訓(xùn)課時本班主講課教師必須帶組，除分組實訓(xùn)外。

5.安全管理

注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全，措施如下：

1、定期安全檢查，消防栓，滅火器，電路，并做相關(guān)記錄。

2、舉升機每一天檢查并做安全檢查記錄，車輛舉升后放置安全馬鐙(自我焊接安全馬鐙)，放置車輛從舉升機滑落或由于機械問題落車。

3、設(shè)備間放置消防沙，需水桶等安全設(shè)施，并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識，正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。

6.學(xué)生管理

1、成立督查小組，每一天最少巡查兩次，主要監(jiān)督檢查教師上課情景，學(xué)生請假情景，上課有無學(xué)生睡覺，玩手機，不專心聽講現(xiàn)象，有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律。

2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具，大功率用電器檢查。

3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè)，并填寫檢查記錄表，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并跟蹤后續(xù)問題。

4、各班級愛惹事的學(xué)生要有備案，班主任要實時跟蹤該學(xué)生的思想動態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話，修正扭曲思想。

5、用企業(yè)管理的模式管理班級，每個班級以企業(yè)命名，這樣會使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。

7.素質(zhì)教育

增強學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會。讓學(xué)生懂得感恩。

三、行政后勤2019年工作總結(jié)

2019年，后勤部在集團的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“節(jié)儉成本、提升服務(wù)、保障運營”的工作目標(biāo)，對內(nèi)完善管理運行，對外提升服務(wù)質(zhì)量，堅持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造，不斷提高后勤部服務(wù)管理水平，基本按照集團的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5

20__年已經(jīng)匆匆而逝，此刻已邁入了新的一年，在努力進取投身于新一年的教育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上20__年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一、加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、禮貌從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中進取運用新課程的理念明白自我的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二、學(xué)生隊伍建設(shè)

我校針對不一樣的學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情景設(shè)計不一樣的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時鼓勵學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三、教育均衡發(fā)展情景

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復(fù)印機3臺。20__年由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)很多增加，我校所以先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20__年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

四、教育民生工作進展

1、我校一向堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。

2、學(xué)生安全工作一向作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20__年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。

五、總結(jié)

20__年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認(rèn)識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情景形勢是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信僅有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績，就必須能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階!

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀范文五篇

簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告(篇8)

學(xué)生處2014年度校內(nèi)文明部門創(chuàng)建

工作總結(jié)

為進一步加強學(xué)院精神文明建設(shè)，全面提高全體教職工整體素質(zhì)和學(xué)生處工作人員，樹立學(xué)生工作處的良好形象，能更好地完成學(xué)院骨干學(xué)校建設(shè)的各項任務(wù)，確保創(chuàng)建省級文明單位計劃的實施在我們學(xué)院。一系列工作，有關(guān)情況總結(jié)如下：

一是高度重視思想，努力營造深入人心的文明。

文明建設(shè)不僅關(guān)系到學(xué)校的榮譽和形象，更要體現(xiàn)辦公室的工作作風(fēng)和教職工的整體素質(zhì)，具有重要意義.教務(wù)處首先把握思想層面，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)院及上級部門有關(guān)文明創(chuàng)建文件精神，通過學(xué)習(xí)會、座談會等多種渠道和形式加強宣傳教育，并將全體教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)院的思想中。我們在總體部署和工作節(jié)奏的基礎(chǔ)上，努力做到思想上高度重視，認(rèn)識上全面端正，態(tài)度上全面端正，確保文明建設(shè)深入人心。人民。

第二，制度要綜合考慮，確保文明創(chuàng)造有規(guī)律可循。

工作的發(fā)展離不開制度的約束；只有規(guī)范良好的制度，才能保證創(chuàng)作工作的順利有效進行。教務(wù)處根據(jù)學(xué)院及上級文件要求，并根據(jù)院系特點和實際情況，制定了相關(guān)制度：

1．強調(diào)首問負(fù)責(zé)制。 要求教務(wù)處每一位教務(wù)處工作人員在辦事和人事接待工作中，都要以高度的責(zé)任感和榮譽感承擔(dān)起嚴(yán)肅的責(zé)任和榮譽，堅決不讓敷衍、推諉等不良現(xiàn)象出現(xiàn)在教務(wù)處。出現(xiàn)，堅決摒棄傳統(tǒng)不當(dāng)行為，否則將追究第一責(zé)任人的責(zé)任，并嚴(yán)肅處理任何投訴。

2.加強監(jiān)督檢查和考核。 教務(wù)處注重加強對每位教職工文明創(chuàng)造工作的監(jiān)督考核，要求個人在每周的部門會議上總結(jié)自己的工作，重點分析存在的不足；加強日常工作中的相互評價和相互檢查，相互監(jiān)督；部門綜合部不定期檢查員工情況；鼓勵學(xué)院其他部門員工監(jiān)督學(xué)術(shù)工作部門的文明創(chuàng)建。把各項工作落實到每個人身上，做到責(zé)任明確、分工明確、責(zé)任落實到人。 3. 制定計劃和方案。本部門不僅在月度工作總結(jié)中總結(jié)文明創(chuàng)建工作，還制定年度、季度、月度文明創(chuàng)建計劃，提出各階段文明創(chuàng)建計劃。

三、積極落實在行動中，確保文明建設(shè)到位。

教務(wù)處工作人員在日常工作實踐中認(rèn)真做好以下工作：

1．嚴(yán)格勞動紀(jì)律，準(zhǔn)時上下班，不遲到早退，有事提前辦妥請假手續(xù)。

2.認(rèn)真落實一級責(zé)任制，樹立為領(lǐng)導(dǎo)和員工服務(wù)的理念，熱情禮貌地接待來電和來訪。

3.加強現(xiàn)代辦公知識學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率和質(zhì)量。 4. 工作時衣著整潔大方，舉止端莊。辦公室全體工作人員做到團結(jié)協(xié)作，遵守規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，外出辦事。

5.做好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持每周開展一次大保潔活動，確保辦公室地面無雜物，墻壁、門窗無灰塵堆積，桌椅擺放有序，和用品。

6.參加學(xué)校組織的各類文化和公益活動。 落實計劃生育政策，完成綠化植樹、無償獻(xiàn)血等任務(wù)，倡導(dǎo)“禁煙”。

7.經(jīng)常進行安全教育和安全檢查，防止安全事故發(fā)生。 8、積極宣傳創(chuàng)建文明系工作，爭取每周在學(xué)校網(wǎng)站上進行報告。

9.倡導(dǎo)語言文明，不罵人，罵人話。

2014年，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)生工作辦公室在文明創(chuàng)建工作中取得了一定成效。學(xué)生工作辦公室將進一步提高工作效率，改進工作作風(fēng)，進一步提高部門基本文明素質(zhì)。

工作總結(jié)《簡短的學(xué)校工作總結(jié)報告》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校工作總結(jié)報告專題，希望您能喜歡！