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競選演講稿幽默七篇

發(fā)布時間:2023-11-17

競選演講稿幽默。

困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在我們要開啟正式演講之前,為了做萬全的準備 演講稿是一定需要的,寫演講稿時要注意設計高潮。優(yōu)質演講稿是怎么樣的呢?經(jīng)過收集,小編為您獻上競選演講稿幽默七篇,相信你能找到對自己有用的內容。

競選演講稿幽默 篇1

各位評委,各位老師,同學們:

大家好!我要競選的是學生會紀檢部,很榮幸站在這個講臺上跟大家認識,我認為有我足夠的勇氣來表達我自己。

初中的生活,不論是興奮還是緊張,我都給自己立下了這么一個規(guī)定,老老實實做人,踏踏實實做事。對學習是如此,學生會工作也要如此。我競選紀檢部的優(yōu)勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和充足的自信。

第一,我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我的能力是最強的,但是我可以保證我會全力以赴!

第二,我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部,我有自信把工作做好。

如果我競選成功:我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質。以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道,對老師分配的各項工作認真負責,積極向老師反應情況。并以同學利益無小事為宗旨,認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重,但我會始終保持自己的優(yōu)良作風,以不變應萬變。

給我一個機會,我不會讓你們失望,同時也請你們相信我,我會用百分之百的熱情和百分之百的努力來為同學們服務。俗話說的好,機會總是留給有準備的人,我已經(jīng)準備好了。

謝謝大家。請記住我,我是七年級三班的張憲陽。

競選演講稿幽默 篇2

我是來自xx班xx班的班長。今天,我很榮幸站在這里競選學生會主席。同時,我也感謝學校給我提供了這么寶貴的機會,讓我在這里可以最大限度地發(fā)揮自己的才能。

我加入學生會已經(jīng)一年多了。在過去的一年里,我積累了很多經(jīng)驗,也總結了一些教訓。由于我曾經(jīng)擔任過第五屆學生會副主席,所以對學生會的情況和學生會干部的職責還是有一些了解的。

比較全面的了解的。這也是我今天能夠自信地站在這里參加競選的重要原因之一。

在一年多的工作中,我深感作為學生會領導干部的責任之重。因此,如果我當選為學生會主席,我會以更加認真負責的態(tài)度去對待這分來之不易的工作。

作為一名好的學生干部,最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。有了熱情,才能更主動地服務于同學。其次,具有團隊精神也是必不可少的。正如馬克思所說,只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展的機會??梢娨粋€人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的力量,進而建設更好的學生會!知識的靈活運用也是保持組織先進性,創(chuàng)新性的標志。在豐富多彩的校園生活中,能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握正確的前進方向是組織發(fā)展的關鍵。而作為學校中大意個重要組織,其內部的團隊協(xié)作以及同外界的交流是保持與時俱進的關鍵。所以,我認為同外部的交流也將成為學生會工作的重要方面。

學生會是學校與學生們溝通的橋梁,更是學生的自治組織。我們的工作是為了每一個同學,因此,如果我當選為學生會主席,我會讓每一個同學都享有充分的民主權,發(fā)揮同學們主任翁的部分。我們可以在每個班級中設立意見箱,每月進行一次民意調查,察納雅言,彌漏補缺,同時建立學生會宣傳欄以及學生會專題板報,及時地把學生會的工作情況,各項活動安排以及考核成績公布給大家。真正做到公平、公開、公正。把成績留給大家,把意見留給我們,我們才能更好地工作,為校園建設盡心盡力。

從學生會自身來說,我們的口號是“內強素質,外樹形象”。堅強有力的領導集體是成功的關鍵之一。所以,我要建立一支高效率,強素質的干部隊伍,成為值得同學們信賴的人。

總之,如果我擔任學生會主席一職,我會堅持以大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私,努力把學生會打造成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的激情與智慧,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我相信自己的實力,但我更需要的是大家的信任和支持!

也許在我以前的工作中有些美中不足,但對比昨天,我相信,明天的我會更出色!

競選演講稿幽默 篇3

演講前先幽默好的開場白應該為演講營造一種輕松活潑的氣氛,而能營造這種氣氛的首推幽默。幽默的目的是使聽眾喜歡演講者。如果他們喜歡演講者,他們也必須喜歡他說的話。下面是xx關于競選班長的幽默演講,供大家參考,歡迎閱讀!

競選班長的幽默演講稿篇1:親愛的同學們:

你們好!

鋒利的劍不能磨光,成功的人不能競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然很多人對班長這個職位虎視眈眈,但我相信我能勝任。

我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是一個劣勢,但因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。

班長要有責任心,樂于助人,為學生服務,這是師生溝通的橋梁。做好班主任助理做好班主任工作,積極向老師反映學生的思想。

如果我成為一名班長,我會盡我所能提高自己的素質,以優(yōu)異的成績回報老師和同學們的關心。

如果我成為班長,我會盡力幫助老師,幫助學生克服困難,為學生服務,用我的行為贏得大家的信任。

如果成為班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

謝謝大家!

競選班長的幽默演講稿篇2:敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我感到非常自豪和榮幸地站在講臺上發(fā)言。當然,也需要學生的支持,老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的職業(yè),需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心成為一名好班長,為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時也敢于負責任。

如果我能當班長,我會努力工作,把班級管理好,提高學生的學習成績。而且,我性格好,不會輕易發(fā)脾氣,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情、開朗、活潑,熱愛集體,團結同學,有愛心,這些都是當班長的有利條件。

如果我競選班長,我會頭腦清醒地做這項工作。我會帶頭努力學習,組織同學完成各項任務。我會協(xié)助老師,幫助同學。

我要讓那些成績不理想的學生迅速進步。上課前,我會幫助老師備課。

班長是師生之間的橋梁。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!

競選班長的幽默演講稿篇3:老師、同學們好:

今天,我來到講臺。我的職位是:這個班的班長。

班長,是一個需要付出辛勤勞動和汗水的崗位,班長,意味著責任和奉獻。

為老師,我要做一個稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。

對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出.

生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體的榮譽和團結的力量。

一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。

謝謝大家。

競選演講稿幽默 篇4

氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科工作人員

氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理人員崗位競爭氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理人員崗位競爭

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競聘演講的目的,就是要使聽眾對氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科員工作崗位演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其是否能勝任該職位。氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科工作人員競聘演講稿要注意以下幾點:

氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科工作人員競聘稿

目錄尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫***,現(xiàn)為氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科科員。今天,我很榮幸站在領講臺上參加比賽。首先,感謝您有機會展示自己,并讓您認識我。

氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理人員崗位競爭

這次競聘對我個人是而言一個重要的激勵和挑戰(zhàn),無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科員工作。今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科員工作崗位上同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

一、個人簡介

我出生在,加入了中國共產黨。在近××年的氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科員工作崗位中,我踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),先后做過×××、××、氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科員等工作崗位。

參加工作以來,我多次被評為×××、氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科員先進個人、氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理科員優(yōu)秀工作者、……等榮譽稱號。

二、競聘優(yōu)勢-氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理人員崗位競爭

今天,我之所以有勇氣和信心站在這里參加xx崗位的招聘,是因為我當選xx崗位有以下優(yōu)勢:

氣象局業(yè)務科技科業(yè)務管理人員崗位競爭

第一,我有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。

競選演講稿幽默 篇5

尊敬的評委、親愛的同學們:

大家好!我是本次學生會副部競選的候選人。今天,我想通過我的演講,告訴大家為什么我能夠勝任這個職位,展示我的能力和特點,同時,我也想讓這個演講充滿幽默和趣味,讓大家在緊張的選舉氣氛中放松自己。

首先,我想談談我為什么選擇參加這個競選。我認為每個人都有自己的天賦和才能,這些才能也需要得到發(fā)揮和展示的機會。此次競選機會就是一個很好的平臺,讓我有機會展示自己,同時也鍛煉自己的能力。我相信通過這個平臺,我將能夠更好地為學校和同學們服務,更好地發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢。

接下來,我想向大家介紹一下我的特點和能力。首先,我覺得我比較善于溝通和協(xié)調。作為學生會副部,需要與各個學生組織和學生宣傳部門進行溝通和協(xié)調,以更好地完成學生會工作。我相信我的溝通和協(xié)調能力可以幫助我更好地完成這個工作。

其次,我比較懂得處理瑣碎事務。學生會的工作并不都是高大上的,也有很多瑣碎的事情需要處理。對于這些事情,我不會覺得它們低級或者無足輕重,相反,我會認真對待,將每個問題都解決好,從而使學生會的工作更加高效。

還有,我覺得我的幽默和趣味也是我的特點之一。作為學生會副部,不只是工作方面的能力,也需要一定的“陪聊”能力,才能與同學們進行交流和溝通。我的幽默和趣味可以幫助我更好地與大家交流,更好地為大家服務。

最后,我想他化整體,回報社會。參選學生會副部,不僅是為了鍛煉和展示自己的能力,也是想用自己的力量為同學們服務,讓他們過得更加美好。作為一個大學生,我們應該有社會責任感,我相信通過這個機會,我也能為社會貢獻自己的力量。

以上就是我對自己的介紹和理念。最后,感謝大家聽取我的演講,相信無論結果怎樣,我們都將為更好地學校服務而不斷努力。謝謝!

競選演講稿幽默 篇6

老師、同學們:

大家好!首先,我很榮幸能站在這里和這么多的強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢?/p>

“不想當班長的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。

可以說,每一個競選班長的學生都是好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后但并非最不重要的是,我有信心成為我們班的班長。

雖然我以前沒有當過班長,但我想我有經(jīng)驗是因為有這個機會。沒有人天生就是班長。我希望你能給我這樣一個機會。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

最后補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!

我的演講到此結束,謝謝各位!競選班長幽默演講稿2

各位同學:

你們好!

今天,我出來競選班長。我很興奮。說實話,我有點害羞。激動的原因是如果我能順利當選,那我今后就可以團結好全班同學,帶領我們的班級進入優(yōu)秀班集體行列,有點害羞呢,因為還從來都沒當過班長呢,同學們會相信我能當好班長嗎?我想,只要我時刻為班級著想,為別的同學著想,一定能當好班長的。

競選演講稿幽默 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是鄧廷涵。我第一次參加演講時非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:

“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是許多學生向往的工作。它需要一個有能力和有愛心的學生來承擔。

我相信:我有這個能力!

我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,有愛心,有責任心。我以前是輔導員、班長、助理等。我很棒嗎?其實我也有一些缺點,比如說:

我作業(yè)粗心,對學習不夠重視。今后,我將擺脫這些問題,成為一名全面發(fā)展的好學生。

如果我成為班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們4(1)班變成一個團結向上的集體。

假如我當上了班長,我會把我們的**群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!

我不能說我是最好的,但我相信我是最好的!

老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!

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