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將美好寫進(jìn)生活初中生作文通用6篇

發(fā)布時間:2023-11-15

美好生活初中生作文。

語言無法直接流露的,可以通過作文輸出,作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西,寫作文時就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文?或許你正在查找類似"將美好寫進(jìn)生活初中生作文通用6篇"這樣的內(nèi)容,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!

將美好寫進(jìn)生活初中生作文 篇1

光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學(xué)時期,除了幾門活動課,我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中,我們要學(xué)習(xí)很多課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)時間延長了,生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),努力拼搏,爭先恐后,競爭十分激烈。沒有壓力,就沒有動力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。

在這美麗的校園,有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象,在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調(diào),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會審美,學(xué)會健體……文化課上,我們?nèi)褙炞?;活動課上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時間,我們暢所欲言……我們過得多么充實(shí)??!

進(jìn)入中學(xué)以后,隨著年齡的增長,我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的是快樂。我們因?yàn)樵谥R的海洋遨游而快樂,因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂,因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓贰鞓窙_走了愁苦,樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難??鞓肥浅踔猩畹闹餍?。

總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會更好。

將美好寫進(jìn)生活初中生作文 篇2

我們生活中從來不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美并不少,只要我們用心去體會就一定會發(fā)現(xiàn)原來生活中有這么多的美?,F(xiàn)在讓我們一起來看幾個生活中的美的片段吧。

以前我覺的在家很無聊,覺得家是世界上最為普通的存在,很想快點(diǎn)脫離家給我的束縛,快點(diǎn)長大。漸漸地我長大了,要上初中了,可以脫離束縛了,我心里既開心有激動。我十分期待我的初中生活,我覺得那里的生活一定很有趣,同時也一定比家里自由。

可是到初中以后我才明白,我是多么需要家,是多么想念家,我想起以前我自以為很普通的的家庭生活是多么的美好。每次放假回家都很珍惜,我忽然覺得家其實(shí)也是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,同樣也是我們生活的地方,自從上中學(xué)以后一年中有一大半的時間是在學(xué)校里度過的。

學(xué)校本身就是一道美麗的風(fēng)景線,這里充滿了青春的氣息。在我眼里學(xué)校是世界上最純凈的地方。在操場上,同學(xué)們在一起嬉戲玩耍,空氣中充滿了歡樂的笑聲;在教室里,同學(xué)們認(rèn)真聽課,他們專注的眼神讓教室有了別樣的色彩。早晨早讀時同學(xué)們朗朗的讀書聲就像美妙動聽的大合唱,讓學(xué)校有了幾分生氣。我相信這些終將是我們?nèi)松碇凶蠲篮玫幕貞洠?/p>

其實(shí)在學(xué)校里到處都是美麗的風(fēng)景,或許是因?yàn)槲覀兇枚?xí)慣了,已經(jīng)有免疫力了吧,但我相信只要我們用心感受就一定會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校也有這么多美麗的的風(fēng)景,到那時,我相信每個人都會愛上學(xué)校的生活的!

在我眼里生活中到處都是美麗的風(fēng)景線,然而這些風(fēng)景線會給我們不同的感受,有溫馨、快樂、同樣也有傷心、痛苦……這些風(fēng)景線組成了我們的多彩人生。我們的人生因此變得五彩繽紛!

將美好寫進(jìn)生活初中生作文 篇3

那個天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時間的年輪仍在轉(zhuǎn)動,而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時代。

走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不是一個年少無知的孩子,我將走向一個新的舞臺,將表演精彩演繹;走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),將詮釋一段新的傳奇!走進(jìn)初中,我不再懵懂;走進(jìn)初中,我不再無知;走進(jìn)初中,我又迎來了一個新的開始!

跨進(jìn)學(xué)校的大門,還不到兩個星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)?、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。

進(jìn)入初中時期,或許學(xué)習(xí)比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅(jiān)信自己的信念,頂著“大風(fēng)大浪”,繼續(xù)“航行”!進(jìn)入初中時期,或許不再有太多空閑的游戲時間,但我不會傷心,我會努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù),為著理想繼續(xù)前行!走進(jìn)初中,我會用心去用心來體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”,用心體驗(yàn)快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……

老師常說:“進(jìn)入了初中時期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!

走進(jìn)初中,走進(jìn)了另一個天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個夢想怒放的彼岸!

將美好寫進(jìn)生活初中生作文 篇4

她是我的閨蜜,我們都不是那種愛說話的人,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢,或是不經(jīng)意的相視一笑,我們都能明白對方心中的想法。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是,埋起頭認(rèn)真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了,我們開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言:不要怕,不要有太大的壓力,我永遠(yuǎn)都會支持你,我們會一起考到夢想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量,我知道你會一直支持著我,你會一直與我相伴,我們會是一輩子的朋友,你不會只是我生命里的過客,你在我的生命里留下了永恒的痕跡,你會是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久!

你讓我的生活更美好!

你讓我的生命更精彩!

將美好寫進(jìn)生活初中生作文 篇5

生活多姿多彩,生活的酸甜苦辣使人回味無窮。上了初中后,歡聲笑語沒了,換來的是沉默寡言,蹦蹦跳跳,消失了,換來的是埋頭苦學(xué),朋友之間的深情厚誼沒了,換了的只是吵架。我向往的是小學(xué)的生活,無憂無慮地玩耍,開開心心地學(xué)習(xí)??墒沁@一切瞬間化為烏有,這是為什么?

風(fēng),涼爽舒服;水,清澈透白;花,芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀,在天空中翱翔。感受大自然的生機(jī),聆聽小鳥清脆的叫聲,撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里,埋頭苦學(xué)。想在操場上蹦蹦跳跳,和同學(xué)跳花繩。但是初中的生活越來越緊張,不能放過一分一秒的學(xué)習(xí)時間。為了自己,為了父母,為了老師,只好不在埋怨什么,默默學(xué)習(xí)。

剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍,妄想得到一份溫暖和關(guān)切。沒想到她們又吵架,這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來初中后,宿舍的同學(xué)們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架,難道我們就不能有一個團(tuán)結(jié)友愛的宿舍嗎?我真的好苦,好累啊!親愛的班長,幸好有你陪伴我,愿你學(xué)業(yè)進(jìn)步。

獨(dú)自走在廣場的小路上,沐浴著溫暖的陽光,不禁嘆息:“啊,多么舒服,多么暖和!”仔細(xì)想想,初中生活比小學(xué)生活多了好多好多的煩惱,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了,真的很艱難。十年時間,一晃而過......

將美好寫進(jìn)生活初中生作文 篇6

這個秋天,我告別了小學(xué),開始了我的初中生活。

與小學(xué)相比,初中課程很多,新加了歷史、地理、生物、政治,下午要上四節(jié)課,比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點(diǎn)半到校。我分到的這個班級,沒有性格特別不好的人,我在這個班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。

我的同學(xué)和我比較熟悉,我們倆五年級就在一個班,他的成績很好。初中老師對我們都很好,沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時候,同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看,但是時間久了,風(fēng)景就看慣了,自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

開學(xué)以前,我覺得初中生活簡直是噩夢,因?yàn)橐粋€姐姐曾經(jīng)對我說:“初中作業(yè)多得要死,級部主任一個比一個兇,初中操場很大,跑一圈就能累死人?!钡鹊缴狭顺踔校也虐l(fā)現(xiàn),老師很溫柔,級部主任雖然嚴(yán)厲,但并不可怕。作業(yè)不是特別多,放學(xué)也不是太晚,六點(diǎn)半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點(diǎn)。

我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

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