昆蟲觀察日記。
周記寫作是一種人們表達(dá)自己思想和情感的方式之一。在日常的學(xué)習(xí)生活中,很多人都習(xí)慣寫周記。持續(xù)寫周記可以幫助我們更好地認(rèn)識到自己的價值和責(zé)任。今天幼兒教師教育網(wǎng)非常推薦的是“昆蟲觀察日記”,這是一件很棒的東西,一定要記得與你的朋友分享哦!
觀察昆蟲的日記
Day 1:
今天我開始了觀察昆蟲的冒險之旅。早上,我準(zhǔn)備好了放大鏡、昆蟲捕捉器和一個小本子。第一只吸引我的昆蟲是一只蝴蝶。它在花叢中翩翩起舞,五顏六色的翅膀散發(fā)出美麗迷人的光芒。我悄悄接近它,好奇地看著它優(yōu)雅地舞動。我用放大鏡仔細(xì)觀察了它的翅膀,發(fā)現(xiàn)上面有一層微小的鱗片,它們給了蝴蝶的翅膀那么美麗的顏色。
Day 2:
今天的目標(biāo)是觀察一只蜜蜂。我發(fā)現(xiàn)一個花園里有許多蜜蜂圍繞著花朵忙碌。我小心翼翼地接近它們,但是它們感覺到了我的存在,開始發(fā)出嗡嗡聲。我決定不靠得太近,只是觀察它們的飛行路徑。蜜蜂飛來飛去,忙碌地采集花蜜和花粉。我看見它們的身體覆蓋著細(xì)小的絨毛,這些絨毛可以幫助它們粘住花粉。
Day 3:
我把目光轉(zhuǎn)向了一個草地上蠕動著的小生物。原來它是一只毛毛蟲。我想看看它為什么會在這里。我拿捕捉器輕輕地將它捕捉起來,并放進(jìn)一個小玻璃瓶里。我觀察到它的身體上有很多小足,這些足可以幫助它在草地上爬行。而且,毛毛蟲的身體上布滿了細(xì)小的刺,這些刺是為了保護(hù)它免受天敵的攻擊。
Day 4:
今天,我在一個湖邊發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我在它周圍留下了一圈蟲子驅(qū)趕劑,這樣它就不能逃跑了。我仔細(xì)觀察了它的嘴和腿。這只蚊子的嘴部很尖銳,可以穿透人類和動物的皮膚,吸取血液。它的腿有很多細(xì)長的毛,可以幫助它在湖邊的植被上行走。
Day 5:
今天我在一個果園里觀察到了一只螞蟻。我把它放進(jìn)一個頂上有小孔的容器里。我通過放大鏡觀察到,螞蟻的身體由三個部分組成:頭、胸部和腹部。它的腿很強(qiáng)壯,可以支撐它的身體,在地面上快速奔跑。我還發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對感覺器官,可以幫助它感知附近的環(huán)境。
Day 6:
今天我遇到了一只令我著迷的生物——蜻蜓。它在空中優(yōu)雅地飛翔,翅膀上閃爍著絢麗的色彩。我小心地捉住它,并仔細(xì)觀察了它的身體結(jié)構(gòu)。蜻蜓的翅膀是透明的,但在陽光的照射下會閃現(xiàn)出美麗的顏色。我還發(fā)現(xiàn)它的頭上有一雙復(fù)眼,可以清楚地看到周圍的一切。
Day 7:
今天是我觀察昆蟲的最后一天。我真的學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識。它們都有各自獨(dú)特的特征,而且在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。它們的外形、飛行方式和生活習(xí)性都讓我大開眼界。觀察昆蟲帶給我無窮的歡樂和驚喜。
在這次觀察昆蟲的冒險中,我不僅僅是了解了這些小生物的生活和習(xí)性,還培養(yǎng)了對自然世界的熱愛和保護(hù)意識。每個昆蟲都有自己獨(dú)特的故事,它們的存在與我們的生活息息相關(guān)。通過觀察昆蟲,我更加理解了大自然的魅力和神奇之處。
1、今天下午,我正在被日記所困之時,腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字,于是,我便化身成為了一只螞蟻,在“大力士”的王國中探索了一番,大家也都跟著我一起來看一看吧!
午飯后,我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的`螞蟻要多十幾倍。
下雨前,我經(jīng)??匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻知道快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹上爬??磥恚浵佭€會預(yù)測天氣呢!
后來,我感到家里的螞蟻越來越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘,觀察這些小家伙們,給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的,是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察,努力探索。
2、今天,我起了個大早,在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面,
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什么動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn),一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!
我又拿了塊面包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物,不一會兒,一只大螞蟻被這個香味引了出來,它爬上爬下,東張西望,終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒,那只螞蟻出來了,它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時,二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鉆到底部,準(zhǔn)備把面包抬起來;有的
咬住面包,使面包方便往前移動?;蛟S因?yàn)榭紤]到面包太大了,有些螞蟻啃了些碎片,先運(yùn)回家去。就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。
多么可愛的小生靈,我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;在看到美食時,懂得分享,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
夏天來了,樹上的昆蟲越來越多,尤其是知了,整天在枝頭不停地叫喚著:“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。
我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天,是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太陽火辣辣的,小草都低下了頭,正因小草低下了頭,把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子里,林子里的知了聲真響?。≌婵蔀槭恰敝寺曊窳肿印鞍?!老師本來叫我們來抓知了的,可是,泥地太滑了,不讓我們下去十幾分鐘過去了我們?nèi)砸粺o所獲,于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了,我們大搖大擺地走了進(jìn)去,”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了,我們抬頭看樹,”發(fā)現(xiàn)了!“一個男生大聲喊:”哦!真的,樹枝上果真有一只圓形的知了,可是,那一棵樹實(shí)在太高了,我們抓不到,便回到了教室里。不過我們還有收獲,小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天?!?,這兩只天牛有長長的須,須的顏色黑白相間的,天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn),其它都是黑色的,天牛有六只腳,它喜歡吃菜葉,吃的時候,會用前腳和后腳把葉子夾住,再吃葉子。
今天真是太開心了!endrikfelipe.com
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,它給人的印象是喜歡甜食。為了確定螞蟻的飲食飲食習(xí)慣,我覺得親自做一做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一些食物,有白糖、食鹽、米飯、蘋果碎屑和死蚊子,就和爸爸一起到樓下小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。
我找到一個螞蟻較多的地方,把食物放下來。我把食物一一擺好,但許多螞蟻都“逃跑”了,我一臉詫異,難道它們都不喜歡這些食物
過了好一會兒,螞蟻大軍來了,原來它們是去搬救兵了。
它們徑直往白糖的方向爬去,其他的食物只有零星的幾只螞蟻,我仔細(xì)數(shù)了一下,食鹽那兒只有五只螞蟻,米飯那兒只有三只螞蟻,碎蘋果屑那兒只有四只,死蚊子那兒只有一只,只有白糖那兒密密麻麻,陣容相當(dāng)驚人。
它們馱著白糖,朝來時的方向爬去,排隊(duì)還要整齊,原來螞蟻也很有組織性、紀(jì)律性,而且還不會迷路,據(jù)說螞蟻在“行軍”的途中,會分泌一種生物信息素,這種生物信息素可以將整條“行軍”路線確定下來。我用手指在螞蟻的“行軍”路線上劃出一條淺溝,發(fā)現(xiàn)遇到被抹去的那段,就變得沒方向感了。它們徘徊了一會兒,朝另一個方向繞過去了,可能是螞蟻記住沿途的天然氣味,找到回家的路吧。
從實(shí)驗(yàn)表明,螞蟻?zhàn)钕矚g的食物是白糖——甜食。今天,我不僅覺得好玩,同時也增長了知識,真是兩全其美。
人人都有朋友,而我有幾個和大家不一樣的朋友,它們給我無限的歡樂,每當(dāng)一想到它們就會有很足的勁頭去學(xué)習(xí),它們就是昆蟲世界的大力士——獨(dú)角仙。
我的獨(dú)角仙朋友有三個,個個生龍活虎,生機(jī)勃勃,它們的樣子也是十足的好玩。在他們的頭上長著一只鋼勁有力的角,它們長的可胖了,肚子胖的像個大皮球,身上背著一幅堅(jiān)硬的殼,底下蓋著一雙大而靈活的翅膀,純褐色的身體顏色顯得那么單調(diào),像一位謙虛的老師。
別看平常它們那么斯文,可是搶起食物來也不亞于壞人。那時,我往它們的飯盆里放了一個蟲蟲果凍,結(jié)果它們爭先恐后地?fù)屃似饋恚阋豢谖乙豢?,誰也不讓誰。一個吃到了,另一個就不愿意了。所以它們打斗了起來,那堅(jiān)硬的角就成了它們進(jìn)攻的武器,彼此用尖銳的角頂著對方。這時,其中一只把角往上一甩,對面的那一只就直接被甩出去很遠(yuǎn)。贏了的那只就趕緊跑到果凍旁邊,貪婪地吃著,像一只餓急眼的小豬。被甩出去的那只當(dāng)然不甘心了,急忙調(diào)整好狀態(tài)跑過來挑戰(zhàn),雙方有繼續(xù)上演著“搶食大戰(zhàn)”。這時候第三只就隔山觀虎斗,偷偷跑去吃食了。這一只只甲蟲啊,真是可愛極了!
別看他們?yōu)榱艘豢诔缘哪銧幬覔專ゲ幌嘧?,但有時候它們也是有情有義的。記得有一次,我在洗手,也把這些籠子里的小家伙們釋放出來撒撒野,把它們放在了盆邊,任他們自由活動。
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