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描寫競賽的作文通用

發(fā)布時間:2023-11-10

描寫競賽的作文。

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項能力,借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達技巧。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖,它可以點石成金,您為寫好文章而夜不能寐過嗎?以下內(nèi)容是小編特地整理的“描寫競賽的作文通用”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫競賽的作文 篇1

四年級最后一周感覺很開心,因為那一周體育課我們在操場上舉行了拔河比賽,從這場比賽中收獲了很多。

鈴一響,學(xué)生們就去操場準(zhǔn)備體育課。這時老師拿來一根又粗又長的麻繩,我們來個拔河比賽。學(xué)生們非常高興。我看到所有的隊員都興高采烈。一聲哨響,A隊來到場上:抓緊繩子,擺好位置。似乎每個人都想贏得這場比賽。又是一聲哨響,比賽開始了??矗覀冴牭男∶饕Ьo牙關(guān)憋死了;小剛睜大眼睛,仿佛看見一頭披著紅斗篷的水牛,用盡全力;蕭薔咬緊牙關(guān),額頭上冒出了汗珠。看看B隊的隊員,他們也不甘示弱,雙腳著地,雙手抓著繩子,使勁往后拉。雙方實力都很強,到現(xiàn)在也還是勢均力敵。繩子一會兒一會兒地移動,就像兩只雞在為一條蟲子而戰(zhàn)。這一刻,我感覺雙手火辣辣的,耳邊傳來拉拉隊隊員歡呼的聲音:“加油A隊,A隊必勝!“我們團隊的成員好像被注射了強心劑,大家都給了力量喂奶。他們往回拉的時候,對方猝不及防,不由自主地往前滑了幾步。唉!可惜我差點越界了。我心想。

這時,B隊隊員迅速穩(wěn)住陣腳,開始更加從容地戰(zhàn)斗。也許B隊的隊員經(jīng)驗豐富,實力雄厚。他們使勁拉,猛拉,我們隊的隊員都向前倒了下去,繩子越過了線。他們贏了?!拔覀冓A了!B隊贏了!“我看到對方的啦啦隊員在歡呼。他們的團隊成員有的干脆躺下,有的歡呼,有的坐在地上,有的舉著……雖然我們隊輸了,但還是有人去慷慨祝賀……

那周我過得很開心。這個游戲教會了我團結(jié)是偉大的。

描寫競賽的作文 篇2

今天要舉行排球比賽!經(jīng)過不斷的選拔和練習(xí),老師選出了20對同學(xué)來參加這次比賽,我和王心雨是其中的一對。

我和同學(xué)們都分外激動,我們都要為班級爭光。因為我們有一個信念:無論是勝利還是失敗,我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。

比賽開始了,本次比賽分為兩類:一、二年級為自拋自墊,時間為一分鐘;三、四、五、六年級則為兩人一組互相墊球,時間三分鐘。規(guī)定時間內(nèi)累計次數(shù)最多的班級獲勝。體育王老師一吹哨子,大家就開始打了。比賽場上一雙雙小眼睛盯著球的方向,心隨球動,氣氛緊張卻也不乏快樂。

輪到我們班了,我懷著緊張的心情走到號碼牌前打岔的地方,各就各位。伴隨著哨聲,王心雨把球拋了過來,我們有節(jié)奏地打著,配合的很默契、自然。于是,我們開始慢慢得加快了速度。可是,手好像成心要跟我作對似的,在這最要緊的時刻,手開始變得酸痛起來。由于分心,沒跟上王心雨的節(jié)奏,球被我打得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)又一聲哨子的聲音響起,時間到了,我們卻只打了40多下。我無奈的轉(zhuǎn)過身,向教室走去。

這次比賽不僅晉級了排球運動,為同學(xué)們提供一個鍛煉身體的機會,也增進了同學(xué)間的友誼。更重要的是,它增強了班級的榮譽感和凝聚力。

描寫競賽的作文 篇3

時光過的真快轉(zhuǎn)眼一年就過去了,在這一年里我有學(xué)到了許多。網(wǎng)球技術(shù)也是突飛猛進,在也不是原來的那個網(wǎng)球小子了,而是一個高手了。今年一年一度的網(wǎng)球比賽有開始了,我們樂山隊大顯生手的時候終于來了。

這次參加比賽的比上次還多,比賽地點設(shè)在是南充,我們在比賽開始前一天早上坐著汽車來到南充,這次我們是帶著勝利的信心來參加比賽的,并且還有了隊服。這次參加比賽的人在上次人員中還增加了幾個新來的。你們可不要小看那些新來的,還是挺有水平的不可輕視。特別是馬小松,參加網(wǎng)球訓(xùn)練第一天就能與我們這些高手對抗,他的上旋打的非常好,球打得又高又深又不會出線,像這種球一般新手是不可能打出來的,而且我們這里沒人教過他,不知道他是哪里學(xué)來的,問他總是閉口不談。我們大家都猜測他是怎么學(xué)會的可一直都找不到答案,于是我們給了起了個綽號叫“抬神”另外我們這次參加比賽還帶了個小隊員,他的名字叫“蘇楚天”非??蓯矍虼虻囊餐Σ诲e的,我們叫他吉娃娃,有時也叫他豌豆點??傊痪湓捨覀冞@次跟上次是大變樣,我們每個人都帶著爭奪第一的信念來參加這次比賽。

第一天

今天是甲乙組的團體賽我們樂山隊的甲組代表是:蔣明飛、郭可揚、郭云龍、還有一個老隊員。乙組代表是:潭更生、馬小松、李游和我。

首先是甲組的比賽,比賽非常精彩雙方各不相讓,可能是因為才來沒有發(fā)揮好,甲組首戰(zhàn)失利。過了一個小時,輪到我們對抗的是實力強大的遂寧隊。首先我們討論出場順序,團體賽有兩場單打一場雙打。經(jīng)過討論由馬小松參加第一次單打,李游、潭更生、為第二場的雙打,我為第三場的單打。接著比賽正式開始按照計劃,馬小松第一個上場用他的上旋球輕易地打贏了這場比賽比分為1比0。然后是李游、潭更生、的雙打因為對方過于厲害輸?shù)袅诉@場比賽變成1比1。我的這比賽成了關(guān)鍵,如果輸了前面的努力就白費了。

首先由我發(fā)球,我采取調(diào)虎離山的戰(zhàn)術(shù),一會兒往左一會兒往右,有時只往一邊打,突然往另一邊打,弄得他措手不及。使他只能防守沒有還擊之力,到了半場3比0我,他已經(jīng)是筋疲力盡,我卻沒有費一點勁。于是我乘勝追擊最后已6比0的優(yōu)勢贏得了這場比賽我們乙組首戰(zhàn)得勝。

下午我們乙組又迎來了第二次團體賽對抗達州隊,這次由我先上場,雙打是馬小松,潭更生,最后單打是李游。沒多久我的單打就來了,我選擇了發(fā)球。我仍然采取先前的戰(zhàn)術(shù),很快就贏了這一局。緊接著第二局,對方突然厲害起來了我一時琢磨不透,很快輸?shù)袅诉@一局,比分變成1比1。我們開時了拉鋸戰(zhàn),轉(zhuǎn)眼變成了5比4我于是我乘勝追擊原以為要贏的沒想到他跟我來上旋,因為我的上旋不行讓他反敗為勝了。接著馬小松、潭更生出場,將比分搬回??墒堑谌龍鲇捎诶钣尾粻帤庥州斄艘粓?。結(jié)果我們1比2敗給達州隊。這第一天的比賽就宣告結(jié)束了,我們樂山隊今天1勝1負(fù)結(jié)束了比賽名次落到了第三名。我們大家決定一定要力挽狂瀾。

到了宿舍教練給我們講出今天的經(jīng)驗教訓(xùn),叫我們下次不許犯同樣錯誤,我們就去睡覺了,這一天就這樣過去了。

第二天

夏天的太陽火辣辣的照耀著大地,我們第二天的比賽開始了。這次我們乙組對抗瀘州隊,獲得第四名的決賽。這一場我們經(jīng)過上次教訓(xùn)讓李游第一場單打,馬小松、潭更生第二場雙打,我第三場單打。

比賽第一場李游失利,第二場雙打馬小松、潭更生好不容易挽回一場。后面又全靠我了,我仍然采取上次的戰(zhàn)術(shù)6比0。我們獲得了爭奪第三名決賽的權(quán)利。

爭奪第四名的比賽開始了,和我們爭的是實力雄厚的成都隊。這下子我們可沒信心了誰不知道成都隊的實力,他們可是省隊的呀,是參加了魔鬼訓(xùn)練的。李游還一直說喪氣話,弄得我們一點斗志都沒有。要不是教練給我們說:“成都隊跟我爭第三說明他們這次來的人的實力和我們是旗鼓相當(dāng)?shù)?,不要被他們嚇倒了?!庇谑俏覀冮_始討論決定李游第一場,馬小松、潭更生第二場雙打,我第三場單打。

第一場李游的對手是成都最厲害的因此失利,第二場雙打馬小松、潭更生將比分扯平,有該我出場了。因為第一次和成都隊較量,不知道他們的實力,半場下來0比3我落后了3局,在休息時我分析了他的打法,發(fā)現(xiàn)他的球不穩(wěn)定于是我采取拉鋸戰(zhàn)術(shù),以體力好和穩(wěn)定性高的優(yōu)勢來__他。果然不出我所料幾局下來我以6比3的優(yōu)勢贏得了這場比賽我們隊得了第四名__了成都隊。這一天的比賽也結(jié)束了。

第三天

團體比賽完了,輪到我們的單響比賽。今天下午我的單打比賽開始了。因為時間緊迫只打四局比賽。

比賽開始了首先我發(fā)球,我先發(fā)了個輕球試探了一下他的他哪一邊弱。后來發(fā)現(xiàn)他的反手比較弱于是我專打他的反手,可是因為實力懸殊過大我丟了這一局。第二場我提醒自己不要失誤給他來拉鋸戰(zhàn),可是仍然不行又丟了一局。第三場我采取調(diào)球的方式,果然奏效,就當(dāng)我還差一分時就可以追回一局時。他忽然改變打法,反過來調(diào)結(jié)果又輸。第四局仍然跟剛才一樣最后我我被打敗失去了,爭奪十六強的機會。

第四天

單打我在第一場比賽就輸了,現(xiàn)在我只有靠雙打拿名次。雙打我和潭更生一組,因為早上到中午下雨。比賽將在晚上開始,因為時間緊所以只打四局。

到了晚上我們的比賽開始了,我們的對手是成都隊。比較厲害的人,雖然我們奮力抵抗可仍然無濟于事,4比1就結(jié)束了比賽。

關(guān)于比賽的作文

有一天,蝸牛正在看關(guān)于蝸牛與兔子比賽跑步的書,蝸牛突然看見那本書的最后一頁寫著蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛想了一個好主意,來驗證一下是不是蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛就跑到它的朋友家里去把這件事給它的朋友說,但它朋友聽了后勸它不要跟兔子比賽跑步??晌伵2宦犓笥训膭窀?,自己跑到兔子家里去把這件事告訴兔子,兔子聽了驕傲的說:“比就比”,蝸牛說:“但是起點和終點都由我來規(guī)定”,兔子說:“好吧”,可是兔子沒有想到的是蝸牛把起點安排在比賽森林里面的一條小河那里,終點在小河的對岸,全長一共2公里。

比賽開始了,許多蝸牛和兔子的家人和朋友都來看它們的比賽,給它們加油。但是兔子怕水,不敢下河,兔子的朋友說:“快點呀,蝸??斓浇K點了”,兔子聽了它的朋友這么一說,才小心翼翼的下河,剛下河,兔子覺得很好玩,都忘了比賽。

最后,當(dāng)兔子還在玩的時候,它看見蝸牛已經(jīng)登上領(lǐng)獎臺了。

關(guān)于比賽的作文

“五一”節(jié)到了,家家戶戶都團聚在一起,我家也不例外。大姑一家,二姑一家,小姑一家都回來了。吃完午飯后弟弟妹妹決定舉行陀螺比賽,弟弟妹妹分為3場比賽。

第一場比賽開始了,首先是表妹的陀螺“超級少女”出場了,只見它穿著綠色的夏衣,尾尖還有著藍(lán)色的波紋,看起來非常漂亮???,還有大表弟的“不速之客”也不錯呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案,看上去有一種剛氣,比賽還在進行?!俺壣倥崩@著盆子轉(zhuǎn),“不速之客”在后面追,距離一直保持,折騰了半天才追上,并且發(fā)出了進攻,這時,它們的距一離越來越近,沒想到“超級少女”進行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場比賽的勝利。

第二場開始了,小表弟的“大變身”來了,大表弟的““不速之客”也吸取了第一場的教訓(xùn),從頭再來,說到“大變身”我來跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂,看起來可神氣了。只見兩陀螺相互碰,分別反彈,結(jié)果“大變身”飛出比賽場地,“不速之客”以頑強的意志取得了成功。

第三場開始了,“超級少女”再次出場,它將與“大變身”比賽,比賽開始后“超級少女”對“大變身”窮追不舍,“大變身”也十分注意后面的敵人,這時它開始加速,超“超級少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級少女,以漂亮的動作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂中度過了“五一”節(jié)到了,家家戶戶都團聚在一起,我家也不例外。大姑一家,二姑一家,小姑一家都回來了下午,大家在一起吃飯,吃完后,我們決定舉行一個陀螺大賽。我就成為了這次大賽的主持人,這次比賽一共有3位選手比賽,一共分為3場比賽。

第一場比賽開始了,首先是表妹的陀螺“超級少女”出場了,只見它穿著綠色的夏衣,尾尖還有著藍(lán)色的波紋,看起來非常漂亮??矗€有大表弟的“不速之客”也不錯呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案,看上去有一種剛氣,比賽還在進行?!俺壣倥崩@著盆子轉(zhuǎn),“不速之客”在后面追,距離一直保持,折騰了半天才追上,并且發(fā)出了進攻,這時,它們的距一離越來越近,沒想到“超級少女”進行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場比賽的勝利。

第二場開始了,小表弟的“大變身”來了,大表弟的““不速之客”也吸取了第一場的教訓(xùn),從頭再來,說到“大變身”我來跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂,看起來可神氣了。只見兩陀螺相互碰,分別反彈,結(jié)果“大變身”飛出比賽場地,“不速之客”以頑強的意志取得了成功。

第三場開始了,“超級少女”再次出場,它將與“大變身”比賽,比賽開始后“超級少女”對“大變身”窮追不舍,“大變身”也十分注意后面的敵人,這時它開始加速,超“超級少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級少女,以漂亮的動作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂中度過了。

描寫競賽的作文 篇4

從小學(xué)到初中,我參加過的數(shù)學(xué)競賽和英語競賽不下10次,但沒有哪一次競賽象今年1月27日的“美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟杯”競賽那樣驚心動魄。

這次比賽和我以前參加的數(shù)學(xué)競賽不同,是自己在家里的電腦上做題,而不是在指定考場進行筆試,而且上面的題目全是英文!賽前我自認(rèn)為我的數(shù)奧、英語水平還可以,因為每次比賽都可以很輕松的拿下一、二等獎,就連難度較高的全國信息學(xué)奧賽我都能拿廣西一等獎,全國三等獎,這個比賽何所懼呢?然而兩個小時的考試下來,我第一次有了挫敗感。

還是讓我來說說那次考試的“遭遇”吧。

當(dāng)天下午4點考試一開始,我滿懷信心地答題。前幾題的英文如此簡單,我都得心應(yīng)手,心想:“這次比賽的題目不過如此嘛!”答到第十題時我忽然眉頭緊鎖,只見上面密密麻麻的英文使我大腦一片空白,題目大概是這樣——“onyesterday at 4 pm or later 80% it rang,and before 4 pm it rang 50 times,thenyesterday itrang——times.”雖然沒有生僻的詞匯,看起來每個單詞都懂,可是意譯起來卻不是那么回事,我心想,這題怎么這么奇怪啊,根本不能理解題目意思啊。我思考了足足五分鐘也沒想出個所以然來,于是我又手忙腳亂地把整句話輸進電子詞典,翻譯的結(jié)果也莫名其妙。我不服氣被這道題給卡住,急中生智打電話給英語老師求救,英語老師聽了之后卻說:“我思考一會兒再打電話給你?!皟煞昼姾螅蠋熃o我回話,這題他也覺得很奇怪,他只是把他的想法告訴我,也不能確定是否正確。無奈之下,我胡亂蒙了一個答案,為此我整整浪費了15分鐘,時間不饒人啊!還是先看后面的題目吧。

后面的題目也是在一種無暇顧及太多的情形下匆匆作答的,好不容易攻克完30道選擇題時,我不經(jīng)意地瞟了一眼,不禁嚇出了一身冷汗:只剩20分鐘了!我還有十道填空題沒做呢!我急忙“掃蕩”一遍那些填空題,先挑讀得懂的題來做,讀不懂的就蒙了算。誰知那些表面看得懂的題目,根本沒有我想象的那么容易,我又傻了眼。時間一分分流逝,我更加心急火燎。我抓耳撓腮想得出個結(jié)果來,可越是心急就越是想不出來。當(dāng)我再瞟了一眼時間時,大吃一驚:只剩五分鐘了!連媽媽都在為我著急了,大喊起來:“亂寫一個了,別再猶豫了!“

還有八道題沒做呢!興許是我太難以割舍那些分?jǐn)?shù)了,我沒理會媽媽的提醒,還在認(rèn)真地思考,哇!總算想出了一題,只剩10秒了!媽媽又慌張不已地喊起來:“快提交,來不及了!“別了,還剩幾題,我只好匆匆忙忙地點擊了“提交”。呼,好險,在最后一秒提交完畢,差一點就沒趕上交卷時間。

第一次考試剩下如此多題沒有寫,我說不出的沮喪。這次驚心動魄的考試,雖然在一定程度上打擊了我的自信心,但也讓我明白了:學(xué)無止境,我現(xiàn)在掌握的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還需要多多虛心學(xué)習(xí),平時有實力考試才會有爆發(fā)力。

描寫競賽的作文 篇5

“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦,這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來的'?原來,這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。

“叮鈴鈴,”上課了。只見老師神秘兮兮地走上講臺,對同學(xué)們說:“孩子們,今天我們來舉行一場掰手腕大賽!”只見老師話音未落。同學(xué)們便在下面竊竊私語,吹呼雀躍。老師又接個著說:“比賽共分為3輪,第一輪個體賽,每組前后兩人比賽,第二輪團體賽,派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽,由最強的兩個人決定勝負(fù)?!边@時,你向四周一望,只見同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師一聲令下,“比賽開始?!?/p>

我向后轉(zhuǎn)身,只見我的對手是一個小矮個兒——李某某,“嘿嘿,我的對手這么弱,一定可以掰贏她。”我想。比賽開始了。我和她握好手,沒想到,我還沒做好準(zhǔn)備就被她掰倒了。這時,我又想:沒想到你人小鬼大嘛,還有個兩下子,不過,看鹿死誰手,還不知道呢?第二局比賽又開始了,我伸出右手,與她展開了對戰(zhàn),我的牙齒咬得咯咯的響,眼睛緊緊地盯著她的手,眼見我已占了上風(fēng),可誰想到她咔嚓一聲把我又能掰過來。呵!意想不到,我竟成了她的手下敗將了,被打得落花流水。這時,身為組長的我連忙起身,觀看我們這組的比賽,選了賈某某為我們這組織代表。

團體賽開始了,我們組賈某的對手是黃某,只見賈某大步流星地走上講臺,與黃某做好準(zhǔn)備。比賽開始!賈某使出全身的力氣,壓下黃某,而黃某堅持試著反抗,眼看黃某己僵不下,第一局,黃某輸了。第二局開始了,黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅?!芭尽钡匾宦?,我們組贏了。我們組員欣喜若狂,“耶!”地叫著。時間過得真快呀,不一會兒,第二輪比賽結(jié)束了。

最激動人心的時刻到了,只見我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺,仿佛在說:“比賽嘛,首先在氣勢上要贏!”李某也毫不示弱,將手肘“砰”地一聲搭在講臺上?!氨荣愰_始!”話音剛落,孫某迅雷不及掩耳之勢,“啪”地一聲贏了。第二輪開始了,只見孫某握著李某的手輕輕抖兩下,對手一松了警惕。第二局孫某又贏了。

今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!

描寫競賽的作文 篇6

驚心動魄籃球賽

暑假里的一天午后,天空萬里無云,我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

一來到籃球場,我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了:球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被,抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽,使球場上充滿了跳動的運動音符。

來到另一個籃球架下,我和表弟展開了激烈的投籃積分賽:每人每輪投三球,中第一球得5分,第二球得3分,最后一球得2分,三球皆中再賞一輪。滿分100,超過便勝。但球落地時必須馬上接住,否則本輪結(jié)束。

猜拳后由我先投。來到籃框下,我右腳微蹲,瞄準(zhǔn)籃框,向前用力一投,中啦!可惜是個控球,球掉到了籃架后,我沒接住……表弟哈哈大笑,一副不可一世的樣子。洋洋得意,還帶點嘲諷的笑容,大搖大擺地上場了。第一二球都中了,第三球卻沒接住。

現(xiàn)在是89比96,表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味,它燃燒著我的激情與自信,使我充滿戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪,由表弟上場。他只要中了一球就贏了,贏的不僅是這場球賽,還贏了我的尊嚴(yán)。我犀利的目光劍一般的射向表弟,希望能把他的好勢頭折殺掉。

結(jié)果,表弟投第一球時腿一軟,沒中!還沒接到!我反擊的機會到了!我頂住了壓力,得了8分,躍到表弟頭上。表弟重鼓信心,投第一球時投到了籃筐邊緣,轉(zhuǎn)里一圈,竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐!也許是第一球不中的打擊,后來他只中了2個球。

最后,我輕松拿了5分,贏得了比賽。

夕陽西下,我們回家了。走出球場,就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地?fù)]手,告別了籃架,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

描寫競賽的作文 篇7

星期天,我和哥哥進行了一場籃球比賽。

比賽開始了,我和哥哥都很認(rèn)真,我們首先比賽投射。只見哥哥從三分線的地方把籃球扔了出來,球像導(dǎo)彈一樣奔向球筐,還好球碰到了筐外,蒙地返回了過來。我高興地驚叫了起來,呵呵!到我了,我盡然來了一個不太準(zhǔn)確地三分球,扣筐,球盡然投進了。我連聲叫著,投進了!投進了!高興地一蹦三尺高。

第二場,我們比賽誰投進的多。還是哥哥先開始,他一個接著一個,10次盡然進了6次。我開始擔(dān)心了,因為我的技術(shù)是10次最多能投3至4次。唉!盡力而為吧!我鼓起了勇氣,用力一扔,扔偏了,撞在了籃筐旁邊,接著,第二個。第三個。因為過于緊張,一個球都沒有進。這一局我輸了。不過,我還有希望,因為還要比賽一次呢!

第三場開始了,比賽的規(guī)則是每人只要進5分就能勝。說是遲那時快,哥哥一個射球得了三分,我立刻把球搶了過來,往前一投,進了一分的球,這次比賽沒戲了,球又在哥哥的手中了,哥哥得意洋洋的又進了兩個球,這次比賽到此結(jié)束了。

比賽我雖然輸了,但我很有信心,爭取在下一次把哥哥打敗。

描寫競賽的作文 篇8

今天,我在阿姨家做客,阿姨剛給我讀完《再被狐貍騙一次》的故事,就跟狐貍一樣干起了欺騙的勾當(dāng)。

阿姨拿出了兩個淺淺的盤子和兩個圓圓的乒乓球說:我們來玩一個好玩的游戲。今天剛好有四個小朋友,兩男兩女,各選一男一女代表男生隊和女生隊,進行比賽吹球。女生選了萍萍姐姐,男生選了男男哥哥。

比賽開始了,阿姨把布蒙在兩個人的眼睛上。忽然,阿姨把盤子里面的乒乓球拿了回去,放過了她自己的口袋里。我想阿姨不是說是吹乒乓球呀,現(xiàn)在怎么把乒乓球拿回去了?她到底在耍什么花樣?正當(dāng)我納悶的時候,阿姨又從箱子里拿出了一包面粉,把面粉撒到盤子上。

比賽正式開始了,只見男男哥哥手扶著桌沿,彎著腰,低著頭,深吸一口氣,使勁向盤子吹去??墒撬恢腊⒁桃呀?jīng)把球調(diào)包了,但是男男哥哥不是在吹盤子,而是在吹桌子。我想喊加油,可是已經(jīng)笑得沒有力氣了。面粉被他倆吹上了天,像雪花一樣飄落下來,再看兩個哥哥姐姐變成了和窗外一樣白的雪人。

比賽結(jié)束了,阿姨宣布女生隊勝利,我感覺得失望,因為我們男生隊輸了!狐貍騙人是為了他的寶寶,阿姨行騙是為了我們的快樂!

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  • 描寫霸王的作文通用 筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,作文是一個學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎?小編特意為大家收集整理了“描寫霸王的作文通用”,相信能對大家有所幫助。我的表弟“小霸王”-關(guān)于描寫調(diào)皮表弟的日記三則10月28日星期四睛???今天晚飯時,姥姥從廚...
    2023-04-13 閱讀全文

作文是人類思維精華的展示是個人智力和才智的綜合考驗,基于寫作需要需要充實收集有關(guān)素材。欣賞好的文章是欣賞一種美,寫好作文的方法是什么呢?編輯認(rèn)真挑選為大家推薦這篇有收獲的“寫球賽的作文”,請您耐心閱讀本頁的每一個字!...

2023-09-16 閱讀全文

在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作文可以幫助我們思考生活,思考人生,要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎?為此,你可能需要看看“寫競賽的作文”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!...

2023-01-26 閱讀全文

寫好作文是我們最基本的素質(zhì),在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫好作文我們要多讀多寫多練。下面的“寫描寫老師的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容,不妨參考一下本文,希望你喜歡!...

2023-03-03 閱讀全文

作文是考察學(xué)生語文水平的手段,通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。小編為您提供了描寫壯族的作文,希望本文對您有所幫助!...

2023-10-28 閱讀全文

筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,作文是一個學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎?小編特意為大家收集整理了“描寫霸王的作文通用”,相信能對大家有所幫助。我的表弟“小霸王”-關(guān)于描寫調(diào)皮表弟的日記三則10月28日星期四睛???今天晚飯時,姥姥從廚...

2023-04-13 閱讀全文