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坐井觀天改寫作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-05

坐井觀天改寫作文。

我們?cè)趯懽魑臅r(shí)需要注意哪些方面呢?寫作文是一種有效的方式,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題和解決問(wèn)題,同時(shí)還能與其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。一篇好的作文除了要有流暢的文筆,還需要明確的思想。我們特別設(shè)計(jì)的“坐井觀天改寫作文”一定能讓您感到非常滿意。希望您能持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,獲取更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容!

坐井觀天改寫作文 篇1

夏姑娘跳著華爾滋,快樂(lè)地降臨人間。她時(shí)和太陽(yáng)陪伴,時(shí)和云彩跳舞。一天,她和暴雨交起了朋友,井底之蛙也從井底“飛”了上來(lái)。

井底之蛙來(lái)到地上后,東看看,西望望。青翠欲滴的森林,連綿起伏的山脈,清澈見底的小溪,五顏六色的野花,真美??!我真是有眼不識(shí)泰山??!

它來(lái)到池塘邊,只見青蛙們唱著動(dòng)聽的歌,蝴蝶在空中翩翩起舞,仿佛在舉行一場(chǎng)演唱會(huì)。池中荷葉綠油油的,又大又圓,猶如一柄碧綠、碩大的雨傘。荷花綻開了美麗的笑臉,在微風(fēng)下輕輕搖擺著頭,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),小露珠兒們都開心地在荷花姐姐身上玩滑滑梯?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!本字懿唤潎@。

瞧,那個(gè)人在干嗎呢?井底之蛙端詳了一翻,原來(lái)要拿自己的兄弟“開刀”。井底之蛙想:青蛙一年能消滅幾十億只害蟲,而這些人為了吃一頓大餐,傷害了這么多只無(wú)辜的青蛙,青蛙的數(shù)量越來(lái)越少,害蟲也就越來(lái)越多。惡有惡報(bào),善有善報(bào)。你們這些壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的。

雖然這里環(huán)境美好,但是有許多壞人。我還是喜歡我的井底生活。井底之蛙回到了井底,繼續(xù)它的美好生活。

坐井觀天改寫作文 篇2

自從青蛙聽了小鳥的話以后,一直想到外面的世界看一看。

終于有一天,它趁著別人打水的機(jī)會(huì),抓住井繩,跳出了井沿。它抬頭看看天,果真像小鳥說(shuō)的一樣:“天無(wú)邊無(wú)際,大得很呢!”蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,美麗極了!

青蛙興高采烈地向廣闊的田野跑去。跑著跑著,它渴了,跑到一條小溪邊,看見水黑乎乎的,剛想俯身喝一口。突然,一只小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“青蛙青蛙,這水不能喝,水里有毒,喝了會(huì)毒死你的!”青蛙嚇了一跳,忙問(wèn):“溪水里為什么會(huì)有毒呢?”小鳥生氣地說(shuō):“人類把附近化工廠的廢水排到這里,污染了水源。”青蛙只好忍著口渴繼續(xù)趕路。

走著走著,青蛙餓了。它來(lái)到一個(gè)果園,看見一堆死蟲子躺在地上,便想過(guò)去吃掉。這時(shí),又一只小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)青蛙說(shuō):“青蛙青蛙,這些蟲子是吃了農(nóng)藥被毒死的,你吃了,也會(huì)死的?!鼻嗤苡逐囉挚剩缓美^續(xù)趕路。

突然有兩個(gè)小男孩從草叢中蹦出來(lái),兩人手里都拿著叉子,要叉青蛙。青蛙連忙躲閃,它跳哇跳,兩個(gè)男孩緊追不舍,青蛙慌不擇路,看見了一口井,就跳了下去。

青蛙又坐在了井里,它想:“外面的世界雖然大,可井里更安全!”

坐井觀天改寫作文 篇3

有一只青蛙從小生活在井中,每天只能從四個(gè)角中看著蔚藍(lán)的天空。

有一天,一只喜鵲飛了過(guò)來(lái),她輕蔑地看著井里的青蛙。青蛙正在擺弄一個(gè)四方的黑色的“小磚頭”。

喜鵲“哼”了一聲,說(shuō):“青蛙老弟,我問(wèn)你,你知道天有多大嗎?海是什么顏色的?以及世界上的最高峰叫什么?有多高嗎?你以為你戴個(gè)眼鏡就是學(xué)識(shí)淵博了嗎?不,我告訴你,你的無(wú)知已經(jīng)傳遍大街小巷了?!?/p>

青蛙沒(méi)有說(shuō)話,只是推了推眼鏡,接著繼續(xù)在“小磚頭”上敲敲打打。半晌兒,才回答道:“天無(wú)邊無(wú)際,海水是藍(lán)色的,世界上的最高峰是珠穆朗瑪峰,高度約是8864千米?!?/p>

“你不是……”,“你說(shuō)的才疏學(xué)淺,沒(méi)有文化的人是我爺爺,現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)了”,揚(yáng)了揚(yáng)手里的小磚頭繼續(xù)說(shuō);“這個(gè)叫做手機(jī),我都不用出門兒,盡知天下事,想知道什么,只要在這個(gè)上面搜索就全部都知道啦,這就叫做‘隱匿井中曉世事’。小喜鵲,你應(yīng)該跟上時(shí)代的潮流啦!”

小喜鵲聽了,若有所思的走了……

坐井觀天改寫作文 篇4

小鳥飛走后,青蛙疑惑地看了看天空,心想:“天空真的有這么遼闊嗎?”等小鳥再來(lái)我一定讓他帶我上去看看天空到底有多大。

幾天后小鳥又來(lái)這里喝水,青蛙讓小鳥幫他跳出井口。青蛙跳出井口以后,眼前的一切讓它驚呆了,真像小鳥說(shuō)的一樣,天無(wú)邊無(wú)際。小鳥說(shuō):“這下你相信我了吧。”青蛙不好意思的笑了。青蛙看到了蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,到處鳥語(yǔ)花香。它情不自禁地贊嘆道:“原來(lái)外面的世界是這么美麗呀!”于是,青蛙決定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。他跳來(lái)跳去,跳著跳著小青蛙來(lái)到田野里,看到一片片綠油油的禾苗,它想:我可以在這里安家了。這時(shí)他遇見了一個(gè)和他長(zhǎng)得差不多的朋友正在幫助莊稼抓蟲除害。“喂!朋友,你是誰(shuí)?”青蛙和他打招呼。這位朋友說(shuō):“我叫蟾蜍,你是青蛙吧!歡迎你來(lái)到我們的家族。讓我們一起為農(nóng)民的莊稼除害蟲”小青蛙十分高興,在田野里能找到自己的伙伴。

從此,青蛙祖祖輩輩就住在了池塘里。他們白天捉害蟲,護(hù)莊稼,晚上,與他的孩子們?cè)诟枧_(tái)上唱著快樂(lè)的歌兒,過(guò)著幸福的生活。

坐井觀天改寫作文 篇5

青蛙用力跳出小小的井口一看,哇,眼前的一切跟小鳥說(shuō)的一模一樣!原來(lái)小鳥沒(méi)有騙人,有高山、有小河、有房子……外面的世界真是無(wú)邊無(wú)際,大得很!

“我要找到小鳥,跟他道歉!”

青蛙跳著來(lái)到一堆臭烘烘的牛屎旁,看見屎殼郎就問(wèn):“屎殼郎先生,打擾您了,請(qǐng)問(wèn)這里離隔壁的大森林有多遠(yuǎn)呢?”

“對(duì)不起,我不知道,你找別人幫忙吧!”青蛙告別屎殼郎,繼續(xù)向前跳去。

青蛙跳著來(lái)到一棵高大的樹旁,看見小松鼠?!八墒笮〗?,打擾您了。請(qǐng)問(wèn)這里離隔壁的大森林有多遠(yuǎn)呢?”

小松鼠說(shuō):“對(duì)不起,我不知道,你還是找別人幫忙吧!”

“看來(lái)今天我找不到小鳥了!”青蛙看著太陽(yáng)的影子,不禁感嘆!

青蛙垂頭喪氣地走在路上。

忽然,一只老鼠跳出來(lái)說(shuō):“我知道那座森林?!闭f(shuō)完,老鼠就不見了蹤影。

青蛙趕緊追上老鼠,跟著他走到森林??墒?,青蛙把森林翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到小鳥。青蛙覺(jué)得很遺憾,但是他相信:“總有一天,小鳥會(huì)回來(lái)的,再和我說(shuō)說(shuō)外面的世界。”

坐井觀天改寫作文 篇6

小青蛙聽了小鳥的話,決定跳出井沿看看。于是,它猛地一跳,跳出了井口。

哇!外面的世界真是太美啦!小青蛙睜大眼睛,只見天是那么藍(lán),水是那么清,草兒綠綠的,花兒香香的,小青蛙不禁暗暗贊嘆:鳥朋友說(shuō)的果然句句屬實(shí)!我也去四處找一找,看看哪里才是適合我居住的地方。嗯,那里一定要有鳥語(yǔ)花香,如果再有數(shù)不清的蚊蟲供我享用那就更好了。小青蛙心里暗暗高興。

小青蛙跳呀跳,跳到了池塘邊。忽然,一陣陣香味迎面飄來(lái),好香啊!小青蛙定睛一看,原來(lái)是從池塘里的荷花身上散發(fā)出來(lái)的。小青蛙跳過(guò)去,問(wèn):荷花姐姐,我能在這里安家嗎?不,你不能在這里安家,因?yàn)樽詮娜祟惐Wo(hù)環(huán)境后,由于保護(hù)方法采用不當(dāng),有些動(dòng)物越來(lái)越稀少,而有些動(dòng)物卻已經(jīng)泛濫成災(zāi),如今人類正忙著捕捉動(dòng)物呢。荷花說(shuō)道。小青蛙聽了嚇得直發(fā)抖,說(shuō):那我還是去其他地方吧。

小青蛙跳啊跳,跳到了小溪邊。它看到了蜻蜓兄弟,連忙問(wèn):蜻蜓兄弟,我能在這里生活嗎?蜻蜓回答說(shuō):不行,人類經(jīng)常往這里丟棄泡沫、紙等垃圾,這條小溪這么渾濁,已經(jīng)被污染了,這里可不適合我們這些小動(dòng)物生活。好吧,那我去田野里吧。

小青蛙邊走邊想,原本清澈見底的小溪,怎么變得這么渾濁;原本池塘里的空氣是那么地清新甜潤(rùn),小動(dòng)物們的合奏曲又是多么地動(dòng)聽,多好的一個(gè)住所啊,可如今,池塘里的動(dòng)物卻被人類不斷地捕捉,也越來(lái)越少了。小青蛙搖了搖頭:我真想不明白,人類是怎么保護(hù)環(huán)境的,不應(yīng)該只保護(hù)樹木和部分稀有動(dòng)物就行,應(yīng)該要保護(hù)大自然里所有的動(dòng)植物才行呀!

小青蛙不知不覺(jué)就來(lái)到了田野里,看見了一位瘦弱的老青蛙爺爺,就問(wèn):青蛙爺爺,您怎么啦?我身上被人類灑到農(nóng)藥了,過(guò)不了多久就要死了。為什么要這樣呀?小青蛙問(wèn)道。人類為了保護(hù)莊稼,就在田野里灑了農(nóng)藥,雖然蚊蟲都被殺死了,可我們這些以蚊蟲為生的動(dòng)物就遭殃了。話剛說(shuō)完一會(huì)兒,青蛙爺爺就痛苦地閉上了眼睛,停止了呼吸。

外面的世界怎么這么亂啊,我還是躲在井里更安全吧。小青蛙傷心地跳回井里,再也不出來(lái)了。

坐井觀天改寫作文 篇7

小青蛙來(lái)到了一個(gè)池塘邊,只見到池塘里的荷葉挨挨擠擠的,碧綠的荷葉像一把撐開的小傘,荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開著十幾朵蓮花,有粉紅色的,有白色的,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么美麗的池塘,卻有這么多蚊子,我還是留下來(lái)幫人們除掉害蟲吧,就著么決定了?!毙∏嗤鼙牡匠靥晾锶?,忽然,看見兩個(gè)陌生人一手拿著張網(wǎng),一手拿著一根又長(zhǎng)又粗的棍子,東張西望的。小青蛙有點(diǎn)害怕了,它連忙跳進(jìn)池塘里,躲到荷葉下面,那個(gè)拿棍子的人聽到“撲通”一聲,連忙用棍子拔開荷葉,把小青蛙找出來(lái)。這時(shí),那個(gè)拿網(wǎng)的人小聲說(shuō):“你把它找出來(lái),我用網(wǎng)網(wǎng)住它?!毙∏嗤苈犃诉@番話,心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個(gè)人不注意,連忙跳出池塘,它拼命得跳啊跳啊,終于離開了那兩個(gè)人的視線,它繼續(xù)往前跳,再找一個(gè)自己的家園.

小青蛙來(lái)到田野里,看到一片片綠油油的禾苗,它想:我可以在這里安家,幫助農(nóng)民抓蟲除害,促進(jìn)禾苗生長(zhǎng)。于是小青蛙十分高興,在田野里跳來(lái)跳去,跳著跳著,遇到一直快死去的老青蛙,小青蛙馬上跳過(guò)去,問(wèn)老青蛙怎么回事,老青蛙喘息著說(shuō):“農(nóng)民為了豐收,為了自己的價(jià)值,使用大量農(nóng)藥,不顧污染環(huán)境,使土壤、河水遭到破壞,我就喝了這些河水,才會(huì)中毒這么深的?!毙∏嗤芎芸蓱z老青蛙,于是對(duì)它說(shuō):“那我應(yīng)該怎么幫你呢?”“不用了,你的好意我心領(lǐng)了,我已經(jīng)走不動(dòng)不想拖累你,你還是快離開這里吧?!崩锨嗤軅牡卣f(shuō)。不一會(huì)兒,老青蛙翻了一個(gè)白眼,死掉了。小青蛙既傷心又害怕,馬上離開田野。

最后,小青蛙來(lái)到一條小溪邊,遇到了一只小蜻蜓,小青蛙親切地問(wèn):“朋友,請(qǐng)你告訴我,我可不可以在這條溪安家,安全與否?”小蜻蜓說(shuō)道:“難道你沒(méi)看見溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎?這條溪水污染相當(dāng)嚴(yán)重,人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里,所以你還是到別處去安家吧!”說(shuō)完,小蜻蜓飛走了。小青蛙想:唉,這個(gè)世界真是太亂了,沒(méi)有半點(diǎn)安全感,我還是回到自己的井里去,好好過(guò)日子。

坐井觀天改寫作文 篇8

青蛙跳出井口,看到外面的世界有多大!但它還是不相信天空是無(wú)邊無(wú)際的,所以它想去地平線看看。

它走啊走,穿過(guò)森林,來(lái)到一個(gè)池塘。小魚游過(guò)去問(wèn)青蛙:“你要去哪里?”青蛙說(shuō):“我想去地平線?!毙◆~說(shuō):“天空無(wú)邊無(wú)際,很大,你完成不了?!钡乔嗤懿幌嘈?,就跳進(jìn)水里游了起來(lái)。

青蛙游過(guò)池塘,來(lái)到了山腳。它爬啊爬,一直爬到山腰。當(dāng)它累了,它停下來(lái)休息。突然它聽到一個(gè)微弱的聲音在呼喚它。小青蛙抬頭一看,原來(lái)是一只小松鼠。松鼠問(wèn)青蛙:“這么熱的天你要去哪里?”青蛙回答說(shuō):“我想去地平線?!彼墒蠛芷婀郑骸澳阍谔焐细墒裁??”松鼠告訴小松鼠發(fā)生了什么,說(shuō):“我想看看天空是不是無(wú)邊無(wú)際?!彼墒笳f(shuō):“天真無(wú)邪是沒(méi)有盡頭的,你走不到地平線?!钡乔嗤軋?jiān)持要走到地平線。

小松鼠和他的朋友討論,決定幫助小松鼠。于是他們邀請(qǐng)了老鷹,他們想請(qǐng)老鷹背上青蛙在天上飛。如果半小時(shí)飛不到地平線,哪怕天空無(wú)邊無(wú)際,如果半小時(shí)飛不到地平線或者看不見地平線,哪怕天空有棱。青蛙同意了。于是鷹背上的青蛙飛上了天空,飛啊飛啊,飛了半個(gè)多小時(shí),青蛙終于相信了天空是無(wú)邊無(wú)際的。

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觀滄海改寫作文分享


作文就像青春回憶錄,記載了我們的青春趣事。練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力,為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?推薦你看看以下的觀滄海改寫作文分享,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀滄海改寫作文【篇1】

當(dāng)年,我曹操征伐了當(dāng)時(shí)東北方的大患,烏桓。我到了碣石山,以觀遼闊無(wú)垠的滄海。

記得那一天,我懷著雄心壯志,凱旋而歸,站在山崖上,從上往下,觀望滄海。滄海波濤洶涌,如我的恒心,永不停歇,一座山島聳立其中,威嚴(yán)壯麗,其他山島在它面前已微不足道了。我心想:這滄海的山,唯數(shù)它最為高大,強(qiáng)勁有力。它,一定就是,我,一個(gè)威嚴(yán)而有強(qiáng)大的將領(lǐng),統(tǒng)治著我的山河,愛(ài)戴我的人民,而那些群山,一定就是天下的英雄好漢,只不過(guò),有些已經(jīng)為我效力,其余的雖然為來(lái),但一定也不遠(yuǎn)了!我這期待終有一天,能夠天下歸心?;厮葜袊?guó)歷史,不難發(fā)現(xiàn),一位英明神武的君主身邊總是人才濟(jì)濟(jì),有一個(gè)龐大的智囊團(tuán)為君王治理天下,建言獻(xiàn)策;而亡國(guó)之君身邊,多半是昏庸之人。而我,一定屬于第一種。

秋風(fēng)蕭瑟,滄海之洪波爭(zhēng)先恐后向高山靠攏,你追我趕。天上的星星也總是向明媚的月亮前行,我真的是求賢若渴。相信,只要我足夠強(qiáng)大,便能天下歸心。而我此次的勝利已為我的前途邁出了一大步。

我已具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的風(fēng)度,如高大的雄山,胸襟開闊,廣開門庭,禮賢下士,乃得以成功之關(guān)鍵。我要向周公學(xué)習(xí),鞏固我大魏的統(tǒng)治,也使天下百姓生活的幸福安康。大海吞吐日月,充滿生命之活力、包含星漢的恢弘氣魄和博大胸懷。日月的運(yùn)行好像出沒(méi)于大海的懷抱之中,燦爛的銀河群星好像包孕與大海的母腹之中。請(qǐng)看,這就是大海的氣魄,大海的胸懷。真是太壯觀,太神奇了!

在如此雄心壯志之下,我提起筆來(lái),寫下了《觀滄?!罚簴|臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志?!?/p>

天下的英雄們,到我大魏門下吧,就因我曹操有滄海的胸懷。

觀滄海改寫作文【篇2】

下午,從軍營(yíng)中出來(lái)了一個(gè)身影,他向東走去,大跨步地登上了褐石山。路經(jīng)這里,他,要去看看那個(gè)波瀾壯闊的大海。

展現(xiàn)在他面前的是從畫面中走出來(lái)的景:如一塊藍(lán)水晶一樣空靈的大海,水波蕩漾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去安靜,祥和;近處,洶涌的波濤猛烈地拍打著褐石山,一下又一下,然后不甘心地離去,周而復(fù)始,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。遠(yuǎn)方,一座座樣貌猙獰的礁石山矗立著,像是守護(hù)著這一片天地的神靈,巍峨而壯美。見到此情此景,曹操的內(nèi)心不禁涌起豪情萬(wàn)丈。真是太壯觀、太奇?zhèn)チ恕?/p>

在他的旁邊,一棵一棵的樹木挺立如他的精兵,護(hù)衛(wèi)著他。林中的草木叢生,一派的生機(jī)。但秋風(fēng)在“呼呼”地吹著,帶著一種狂野,一種肅殺的氣氛,似在迎合著曹操心中的雄心。此時(shí)被陽(yáng)光照耀的金色的大海,不再寧?kù)o,在用它最強(qiáng)勁有力的潮水不斷地拍擊著礁石島,像是在向島上的男人做出回應(yīng)。

曹操向上看去,在那一瞬間,他仿佛看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河,它交織著藍(lán),紫,紅,金,一片又一片美麗的星云,散發(fā)著醉人的光彩,一顆又一顆不同的行星在空中閃過(guò)。他感覺(jué)到了一種無(wú)法描繪的壯美和永恒,一種唯吾獨(dú)尊的氣勢(shì)。日月的運(yùn)行好象出沒(méi)于大海的懷抱之中,燦爛的銀河群星好象包孕于大海的母腹之內(nèi)。

這海之氣魄,海之胸懷,壯哉!美哉!這天穹滄海,總會(huì)是我曹操的!火燒了烏巢,大敗了袁紹,這一統(tǒng)的大業(yè),指日可待。

“將軍,漲潮了。”一名士兵報(bào)于曹操的侍衛(wèi)。

“好!我們前行!”下了褐石山,他頭也不回地向來(lái)路走去。

觀滄海改寫作文【篇3】

班師回朝途中,看到一座巍峨雄偉的山峰。我心想:這碣石山的容貌不正如我軍一樣,如此氣勢(shì)!于是,我下令軍隊(duì)停止前進(jìn),帶著幾個(gè)心腹登上這座陡峭的山峰。

好不容易爬上山頂。腳下,就是那氣勢(shì)磅礴的山峰了!極目遠(yuǎn)眺,??!只見一望無(wú)垠的大海波搖浪涌,一波一波就像世上新人與舊人一樣。我曹操現(xiàn)在終于推翻了烏桓,準(zhǔn)備統(tǒng)一中原了!一山,一海。山是靜的,海是動(dòng)的,比起山,海更富有生機(jī),濁浪排空,而海中,又有山,直挺挺矗立著。

樹木百草,此時(shí)也顯現(xiàn)出英雄本色,盡管陣陣蕭瑟秋風(fēng),予人悲涼之感。波濤猛烈的拍打著岸邊,愈見其生命不息!我覺(jué)得自己的雄圖偉業(yè)就像這樹木百卉一樣,生機(jī)勃發(fā),又如大海,充滿活力。

我突然想到,這日月星辰,不都是從大海中升起?我曹操如大海的胸懷,正要容納眾多賢士,讓國(guó)家富強(qiáng)!

這大海,真是太壯觀、太奇?zhèn)チ?!我隨即吟出:

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

觀滄海改寫作文【篇4】

我剛戰(zhàn)勝回師,一路向東行,經(jīng)碣石山。登上碣石山頂,來(lái)觀賞那茫茫大海。我站在山巔上,居高臨海,視野寬廣,把大海的壯麗盡收眼底,十分震撼。

大海中的水,如此清澈、平闊;對(duì)岸山巒重疊,山島是那樣的突兀、聳立、連綿起伏,挺立在海邊?,F(xiàn)在雖然已經(jīng)快到了草木搖落的時(shí)節(jié),但小島上的樹木依然枝繁葉茂,百草豐美,詩(shī)意盎然,秋風(fēng)襲來(lái),吹動(dòng)了平靜海面,形成濤濤大浪,洪波巨瀾,十分洶涌,我面朝大海,瑟瑟秋風(fēng)吹在我臉上,極其涼爽。在這秋風(fēng)蕭瑟中,大海洶涌澎湃、浩渺連天,我感覺(jué),日與月的交替運(yùn)行,好像是從這海洋中升出的;銀河中繁星燦爛,也仿佛是從這大海中產(chǎn)生的!

?。∵@大海,就像是我的縮影,寬廣宏大,承載萬(wàn)物,好像全世界都在我的掌握之中,能夠上天入地、吞云吐月!

能夠用這首詞曲來(lái)表達(dá)自己心中所想,我真是三生有幸!

觀滄海改寫作文【篇5】

在落葉飄飄的秋天,我背上行囊向東進(jìn)發(fā),登上了高聳的碣石山,以觀看大海的奇景。大海洶涌澎湃,不停的將海水拍打到巖石上,發(fā)出一聲聲清脆的響聲,在大海的中央有許多高聳入云的山和島,他們高聳挺立著,好像一個(gè)個(gè)巨人一般,周圍長(zhǎng)滿了翠綠色的樹冠和高聳的樹,百花盛開,五彩繽紛。

呼呼的風(fēng)呼嘯而來(lái),草木發(fā)出稀稀疏疏的聲音,綠草和鮮花們隨著風(fēng)搖擺著,海上掀起巨浪,有幾尺之高,巨浪,翻轉(zhuǎn)著騰躍著,瘋狂的吶喊著,仿佛要將著宇宙吞沒(méi)。日月從大海中升起,又落入大海中,他們好像就出生在大海的懷里一樣,這大海的廣闊胸襟,難道不像我一樣嗎?

銀河中閃亮亮的群星,你從大海的懷抱中涌出!

啊,真是有生慶幸,能看到這幅美麗的景象,讓我的愿望在心中暢想,在天空中盤旋,在海水里游蕩!讓我們盡情的歌唱吧,唱出心中的情懷,他們?cè)谠V說(shuō)著我的心聲,我的心像大海一樣,可以包容天地,心像海水一樣激情澎湃!

觀滄海改寫作文【篇6】

在公元前220xx年,建安十二年時(shí)的一個(gè),秋高氣爽的秋天,我率領(lǐng)大軍征伐當(dāng)時(shí)東北方的大患烏桓。這是我同意北方大業(yè)中的一次重要戰(zhàn)爭(zhēng)。

我?guī)еd奮,激動(dòng)的心情來(lái)到了河北的`碣石山上。

我沿著一條幽靜的小路,一邊觀景一邊眺望那茫茫的滄海。一路上樹木叢生,火紅火紅的楓葉就像被祖國(guó)壯麗山河染上了敵人的鮮血,這一切都是那樣的豪壯。路邊的小草在秋風(fēng)下,慢慢地低下了頭。山上那清澈的河流,也在夕陽(yáng)的映照下變成了火紅的顏色。

在碣石山頂,我看見了那碧波涌動(dòng)的滄海,一陣秋風(fēng)襲來(lái),滄海頓時(shí)涌起了陣陣洪波,就像我的千軍萬(wàn)馬,正朝著勝利的方向飛速前進(jìn)。

我喝著小酒,看著太陽(yáng)漸漸從大海中消失,又看著月亮從大海中慢慢升起。看見了燦爛的星空在大海中有了它們的足跡。不禁激動(dòng)起來(lái),懷著對(duì)江山的渴望,迎風(fēng)吟唱起這首詩(shī):《觀滄?!?/p>

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

觀滄海改寫作文【篇7】

在建安十二年,我率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍,一下子除去了我大魏王超市的心腹大患——烏桓。統(tǒng)一了北方后,我班師回朝。途中,在東方的一個(gè)濱海小鎮(zhèn)里,我看到了雄偉壯觀的碣石。

于是,我叫了幾個(gè)隨從,登上了碣石山,以便觀賞滄海。只要見海面上水勢(shì)洶涌,水面上,一座座島嶼拔地而起。在山上,路邊的灌木叢生,各種野花、野草生長(zhǎng)的十分豐茂。一陣刺骨的秋風(fēng)吹來(lái),水花沖天而起,一個(gè)大浪撞在了一塊大礁石上,但是旁邊的狼還是在滾滾前進(jìn)著。統(tǒng)一天下也是如此,在過(guò)程中,有些人可能要付出生命的價(jià)值來(lái)消滅敵人,但我絕不當(dāng)一個(gè)奸臣。此刻,我覺(jué)得熱血沸騰,胸口在不停的起伏著。雖然我清楚幫劉邦打天下后韓信的下場(chǎng),可我活著的時(shí)候要當(dāng)豪杰,死了也要當(dāng)人人稱贊的鬼雄!現(xiàn)在我覺(jué)得天上的星星、月亮河太陽(yáng)都是出自那廣闊的大海里的,大海就是我的胸懷!我是多么想讓天下所有的人才都來(lái)幫我打敗那愚蠢的孫權(quán)和老謀深算的諸葛亮呀!但也不能得意忘形,該歌詠魏國(guó)那英勇的戰(zhàn)士們!

我詩(shī)興大發(fā)。于是,提筆寫下《觀滄?!?/p>

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

我寫完這首詩(shī)后,心里更是覺(jué)得興奮不已。于是命令快馬加鞭,給皇帝去報(bào)喜。

觀滄海改寫作文【篇8】

今天開學(xué)了!我的心情非常激動(dòng),早早的就起了床。把干干凈凈的衣服穿得整整齊齊的,匆匆的吃完早餐,背起書包就上學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校大門,著急的在黑板上尋找我的新班級(jí)。“找到了

!找到了!”我大喊著。走進(jìn)久違的校園,校園整潔而漂亮,是我向往的地方。還有令我高興的是:到處都是我想念的同學(xué)的面孔。他們都三五成群,有說(shuō)不玩的開心話,一個(gè)暑假兩個(gè)月,分開的時(shí)間太久了!我開心的和每一個(gè)老同學(xué)打招呼。

上課的鈴聲響了,我們都走進(jìn)教室。一個(gè)暑假過(guò)去了,教室的設(shè)備也先進(jìn)了許多。原來(lái)的木頭窗戶按成了鋁合金,教室顯的明亮又寬敞。再告訴你一個(gè)好消息:我們又換新老師了!

我們第一節(jié)課開了一個(gè)嚴(yán)肅的班會(huì)。講了關(guān)于安全問(wèn)題,隊(duì)形位置,路對(duì)排列等問(wèn)題。也算是我們的新班主任和同學(xué)見個(gè)面

我們還發(fā)了新書。這是我們上午的任務(wù)。下午,老師把我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)都安排好了,讓我們心里有數(shù)。在每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上要進(jìn)步多少,因人而定。

我今天也總結(jié)和安排了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,四年級(jí)期末考試那門考的'不好,找出原因,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取趕上,不泄氣。考的好的,繼續(xù)努力,不驕傲。這是我的目標(biāo)!加油!

觀滄海改寫作文【篇9】

碣石山高高聳立,山上生機(jī)盎然:許多樹木高高大大,各種草長(zhǎng)得很繁茂。很快,到了秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的季節(jié),迎面而來(lái)的秋風(fēng),把山上的落葉吹得漫天飛舞,使叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。仔細(xì)一瞧,秋風(fēng)中的海面,竟是洪波巨瀾,風(fēng)助浪勢(shì),洶涌起伏??!“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!绷攘葞坠P,卻勾勒出了一幅壯麗的海山秋景圖,真是美啊!

一望無(wú)際的海洋,似乎與天相接,吞吐日月星辰。在這廣大無(wú)際的大海面前,太陽(yáng)、月亮、星辰、銀河……一切都顯得渺小了!太陽(yáng)、月亮的升起落下,好像就是從這片廣大無(wú)際的海洋中出發(fā)的,銀河星光燦爛,好像就是從這浩瀚的大海中生產(chǎn)出來(lái)的一顆璀璨的明珠。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!贝蠛P蹅チ壤坪踉杏巳赵滦呛?。真但礁嶼上樹木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。定神細(xì)看,在秋風(fēng)中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。

茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽(yáng)、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運(yùn)行,好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星那高高聳立在海邊的山島,使大海顯得寬闊浩蕩、神奇壯觀。周圍是蔥蘢的樹木,豐茂的花草。叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。在秋風(fēng)中,海面洪波巨瀾,洶涌起伏。

茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽(yáng)、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。旭日被海浪拋出地面,明月被海濤拋向天空,耿耿繁星映入海面,日月星辰好像都在大海的胸中運(yùn)行,大海簡(jiǎn)直可以包容一切!真是宏偉無(wú)比,博大無(wú)比。

島上蕭瑟的秋風(fēng)掀起洶涌的波濤,洶涌喧騰海面是多么浩瀚無(wú)際。真是幸運(yùn)極了,讓我們盡情歌唱,暢抒心中的情懷,用詩(shī)歌來(lái)詠嘆自己遠(yuǎn)大的志向!

觀滄海改寫作文【篇10】

在公元2xx的秋天。我剛剛解決了北方的大患烏桓,心情大好之際,策馬來(lái)到了碣石山的山腳下。

道路很窄,我便下馬步行。秋天的碣石山有一種說(shuō)不出的韻味,在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下,我頓時(shí)感到神清氣爽。安靜的林子顯得有點(diǎn)孤獨(dú),越是往里走,林子就越深,潺潺的溪流清澈見底,正“嘩嘩“地流淌著,水的波紋是從不重復(fù)的圖案,配上風(fēng)吹過(guò)樹葉的”沙沙“聲顯得越好聽。來(lái)到山頂,面臨浩瀚無(wú)垠的大海,那洶涌的波濤,令我與大海一樣心潮澎湃,海上的那幾座孤島,在波浪的敲幾下,高高聳立著,大有英雄不服輸?shù)臍飧?。這是多么遼闊,震撼人心的景象啊!

如今,我與歷史上的那些大人物在同樣的地方,居高臨下,望著遠(yuǎn)處的水天一色之境,想到中原已成為我的天下,北方也已經(jīng)大有一統(tǒng)之勢(shì),即將實(shí)現(xiàn)的理想,心情又是何等的興奮那!我注視著海上的島嶼,上面草木叢生,一片綠色,好像生在海上的玉石,一副生氣盎然的畫。

一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),山上的百草隨風(fēng)搖擺,雖有悲秋之感,但疾風(fēng)勁草,方能顯現(xiàn)本丞相的英雄本色!

大還是那么的遼闊,它是日月之始,也是星宿之家。每天,太陽(yáng)、月亮都從海中升起,連星星也將大海當(dāng)作家。我的心就要想著大海,吸引天下的英雄豪杰讓他們誠(chéng)服于我。人人都叫我奸臣,又有誰(shuí)知道我的心胸是如何的寬廣呀!

望著浩瀚的大海,我詠起了《觀滄海》:

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志?!?/p>

觀滄海改寫作文【篇11】

《觀滄?!犯膶懽魑?00字:一年秋天,我?guī)П稣?。我剛帶領(lǐng)軍隊(duì)打贏了烏桓之戰(zhàn),現(xiàn)在正騎馬走在隊(duì)伍的中間,后面是我的軍隊(duì)。

出征路上我們翻過(guò)山,渡過(guò)河,一路向東走著,部下告訴我,昌黎的東邊有一座大山,叫碣山石,它的兩岸與江水相平,山勢(shì)險(xiǎn)峻。于是我打算上山看看。走到碣石山腳下,抬頭一望,眼前呈現(xiàn)出高大雄偉的大山,非常壯觀。

行了一天一夜的路,我們終于到達(dá)了山頂。一路上花開的遍地都是,空氣中彌漫著花香,鳥兒在枝頭唱歌。這碣石山上的一切,都使我心曠神怡,忘記了所有的憂愁和顧慮。

天還蒙蒙亮,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,我們的軍隊(duì)坐在山頂上觀賞美麗景色。

瞧!那大海,深青色的海水波瀾起伏,巨浪拍打岸邊的礁石,就像猛虎在咆哮。頓時(shí)水花四濺,又落到礁石上,像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,最后回到了大海中。

海中的小島長(zhǎng)滿花草,郁郁蔥蔥。再回頭看看島上的樹木,雖然是秋季,但樹葉子仍綠得發(fā)亮,小草青翠欲滴,非常茂盛。各種各樣的花競(jìng)相開放:野菊、桂花、牽牛花,還有些不知道名字的野花,點(diǎn)綴著碣石山,充滿了生機(jī)。

就在我們欣賞花的時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹來(lái),使得樹木上的葉子沙沙作響,花兒也在這秋風(fēng)中跳舞。原本平靜的海面又變得大浪洶涌而起。

秋天正是豐收的季節(jié),秋風(fēng)把樹上的果子吹了下來(lái),我們正愁吃什么?那果子又大又圓,紅彤彤的,一看就是熟透的,甜中帶著一點(diǎn)酸味,軟軟的,美味極了!

天黑了,太陽(yáng)落山時(shí),我們坐在頂峰看日落。太陽(yáng)仿佛降到了大海之中,月亮升起來(lái)時(shí),仿佛是從海中出來(lái)的。這不禁讓我想像到,太陽(yáng)和月亮不停運(yùn)行,好像都是從海里升起的。銀行星光燦爛,好像也是從海中產(chǎn)生出來(lái)的。

我十分高興,可以用一首《觀滄?!返脑?shī)歌來(lái)歌吟自己此刻的心志吧!

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

觀滄海改寫作文【篇12】

公元二零七年八月,秋高氣爽。

渤海之濱,碣石山下,萬(wàn)馬駐立。

秋風(fēng)夾著北方特有的蕭之氣沖擊這支外來(lái)的軍隊(duì),戰(zhàn)旗被吹得嘩啦作響,隨風(fēng)狂舞。戰(zhàn)士們迎風(fēng)肅立,目視前方。

曹操騎著他的汗寶馬,來(lái)到隊(duì)伍前面的一處高地,如炬的目光投向眼前的這支勁旅。

“弟兄們——辛苦了——”曹丞相聲如洪鐘。

“丞相辛苦了——”將士們齊聲應(yīng)答,氣勢(shì)如山,巨大的聲浪向四面八方擴(kuò)散開去,沖擊著天地間的一切。

風(fēng)更大了,帶起巨大的海浪,海浪撞擊著山下的巖石,仿佛是在回應(yīng)著這支隊(duì)伍的喊聲。

嘩——嘩——

曹操很滿意地看著這支隊(duì)伍,目光在前排的士兵身上一一掃過(guò),他們有的年事已高,有的面黃肌瘦,但是他們沒(méi)有一個(gè)人的面上呈現(xiàn)出絲毫的疲憊之色,他們都是身經(jīng)百戰(zhàn)的精銳。

“叛逆就在前方,有沒(méi)有信心消滅他們?”

“有——”

“好,滅烏桓,所有將士加俸三個(gè)月,擊烏桓者記頭等功?!?/p>

“烏桓——烏桓——烏桓——”

聲聲吶喊震人心肺。

“哈哈哈——我曹某人有諸位將士舍身相隨,此生足亦?!?/p>

懷著滿腔的激情,曹操掉轉(zhuǎn)馬頭,躍馬揚(yáng)鞭,沖到碣石山頂,府視著山崖下的大海。大海在狂風(fēng)中咆哮著掀起一層層的巨浪擊打著巖石。

呼啦——嘭——

呼啦——嘭——

飛沫濺起,好像下了一暴雨,落在他的身上。

曹操很坦然地接受著海浪的洗禮,他在享受著這澎湃的氣勢(shì),在感受大海的力量。

山島上的樹木在狂風(fēng)下烏烏作響,與海浪應(yīng)和著。

佇立良久,一個(gè)信念在曹操的心中慢慢堅(jiān)定起來(lái)。他猛轉(zhuǎn)身,對(duì)著將士們喊道:

“此戰(zhàn)必勝——”

將士們都高聲回應(yīng):

“必勝——必勝——必勝——”

觀滄海改寫作文12篇


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觀滄海改寫作文 篇1

“建安十年,袁紹二子顯奕與顯甫逃至烏桓,其兄長(zhǎng)顯思因兄弟內(nèi)亂,無(wú)心防備,被丞相斬首示眾。袁紹二子與烏桓勾結(jié),頻犯北境,建安十一年,犯幽州,俘虜漢民十余萬(wàn),成心腹大患。建安十二年,丞相率軍北伐,出盧龍,破烏桓,占柳城,班師回朝,得勝歸來(lái),路遇碣石山……”

我合上竹簡(jiǎn),輕輕地把筆放下,站起身來(lái),滿腦袋想的還是那天丞相登碣石山的壯志,甚是威武。

那日陽(yáng)光明媚,丞相班師回朝之際,路遇碣石山,當(dāng)年秦皇漢武都曾登上此山,以觀天下。丞相當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),帶領(lǐng)部下一步步地登山前行,到了頂峰,好一派浩浩蕩蕩的景象。遠(yuǎn)處一望無(wú)際,水天一色,近處的海面上聳立著一座小島,崖壁陡峭,甚是險(xiǎn)要,看似平靜的海面,其實(shí)波濤洶涌,驚濤駭浪拍打在崖壁上,擊出一片片白色的浪花,農(nóng)歷九月本已是深秋,但島上還是綠樹陰濃,百草豐茂,并無(wú)秋天百草飄搖,秋風(fēng)蕭瑟的意境。

丞相站立崖頭,秋風(fēng)卷起他的猩紅色斗篷,像一團(tuán)火焰在跳動(dòng)。他不時(shí)抬手指點(diǎn)著遠(yuǎn)方,與部下交談。忽然轉(zhuǎn)身嘆曰:“爾等看這滄海,仿佛容納了天下萬(wàn)物,實(shí)屬不易,日、月、星漢在滄海之中也顯得微不足道,若把天下之臣民交付于我,我必像這滄海,包容天下才子,重塑古之輝煌?!蔽宜@嘆丞相的雄心壯志,于是上前一步,問(wèn)曰:“丞相觀滄海之美景,可問(wèn),有詩(shī)文乎?”丞相聽后沉思,曰:“有,拿紙筆來(lái)”我等急奉上紙筆,丞相一甩袖,寫下了千古奇文:

觀滄海

東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。

觀滄海改寫作文 篇2

《觀滄?!犯膶懽魑?00字:一年秋天,我?guī)П稣?。我剛帶領(lǐng)軍隊(duì)打贏了烏桓之戰(zhàn),現(xiàn)在正騎馬走在隊(duì)伍的中間,后面是我的軍隊(duì)。

出征路上我們翻過(guò)山,渡過(guò)河,一路向東走著,部下告訴我,昌黎的東邊有一座大山,叫碣山石,它的兩岸與江水相平,山勢(shì)險(xiǎn)峻。于是我打算上山看看。走到碣石山腳下,抬頭一望,眼前呈現(xiàn)出高大雄偉的大山,非常壯觀。

行了一天一夜的路,我們終于到達(dá)了山頂。一路上花開的遍地都是,空氣中彌漫著花香,鳥兒在枝頭唱歌。這碣石山上的一切,都使我心曠神怡,忘記了所有的憂愁和顧慮。

天還蒙蒙亮,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,我們的軍隊(duì)坐在山頂上觀賞美麗景色。

瞧!那大海,深青色的海水波瀾起伏,巨浪拍打岸邊的礁石,就像猛虎在咆哮。頓時(shí)水花四濺,又落到礁石上,像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,最后回到了大海中。

海中的小島長(zhǎng)滿花草,郁郁蔥蔥。再回頭看看島上的樹木,雖然是秋季,但樹葉子仍綠得發(fā)亮,小草青翠欲滴,非常茂盛。各種各樣的花競(jìng)相開放:野菊、桂花、牽牛花,還有些不知道名字的野花,點(diǎn)綴著碣石山,充滿了生機(jī)。

就在我們欣賞花的時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹來(lái),使得樹木上的葉子沙沙作響,花兒也在這秋風(fēng)中跳舞。原本平靜的海面又變得大浪洶涌而起。

秋天正是豐收的季節(jié),秋風(fēng)把樹上的果子吹了下來(lái),我們正愁吃什么?那果子又大又圓,紅彤彤的,一看就是熟透的,甜中帶著一點(diǎn)酸味,軟軟的,美味極了!

天黑了,太陽(yáng)落山時(shí),我們坐在頂峰看日落。太陽(yáng)仿佛降到了大海之中,月亮升起來(lái)時(shí),仿佛是從海中出來(lái)的。這不禁讓我想像到,太陽(yáng)和月亮不停運(yùn)行,好像都是從海里升起的。銀行星光燦爛,好像也是從海中產(chǎn)生出來(lái)的。

我十分高興,可以用一首《觀滄?!返脑?shī)歌來(lái)歌吟自己此刻的心志吧!

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

觀滄海改寫作文 篇3

公元220xx年,我,曹操,率領(lǐng)著百萬(wàn)大軍去攻打東北方的大患烏桓。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,我軍終于凱旋歸來(lái)。今天,我的大軍路過(guò)碣石山,我決定帶幾個(gè)隨從前去欣賞美景。

我們登上碣石山,上面樹木叢生,百草豐茂,一顆顆大樹矗立在云霧間,像一個(gè)個(gè)巨人觀望遠(yuǎn)方的邊際。百花叢中,蝴蝶在花叢里飛舞,蜜蜂在花叢中嬉戲,一片生機(jī)勃勃。我吩咐隨從拿來(lái)灑,準(zhǔn)備一邊欣賞一邊喝酒。我眺望遠(yuǎn)方,只見滄海遼闊無(wú)比,一陣清風(fēng)拂過(guò)背面,水面立刻泛起了一道道波紋。浪濤打擊礁石,轟然作響;島嶼挺立中央,斗志昂揚(yáng)。這是多么壯觀的景象!想想以前,秦始皇、漢武帝都曾來(lái)過(guò)這里,居高臨下,如今,我曹操也站在這里,想到中原地區(qū)已被平定,北伐烏桓也已取得勝利,我此時(shí)此刻萬(wàn)分激動(dòng)!啊,這滄海寬闊無(wú)比,太陽(yáng)、月亮都從這里升起,星星,亮光都從這里誕生!而現(xiàn)在,我也希望各路豪杰,英雄都來(lái)投奔我,住我一臂之力,好讓我統(tǒng)一全國(guó),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我心情越來(lái)越激動(dòng),邊帶著酒勁,情不自禁地寫下了《觀滄?!芬辉?shī):東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

觀滄海改寫作文 篇4

公元2xx,我,曹操帶著勝利的喜訊回去,大患烏桓已除去。

走在我國(guó)寬闊的道路上,心中立刻激動(dòng)萬(wàn)分。魏,一個(gè)多么響亮的名字。有一個(gè)好君王統(tǒng)治。他身邊的將士忠誠(chéng)于他,還有我——一個(gè)把自己的一生奉獻(xiàn)給朝廷的忠臣——曹操。

秋天,風(fēng)蕭蕭,路旁已是金色的了。橋,那棵楓樹多像廣闊的天空中飄著一朵云!伴著秋風(fēng),一股腥味飄入我鼻。走,觀滄海去!

登上碣石山,觀看家鄉(xiāng)的滄海,心中洪波洶涌,勝利,將通過(guò)這大海傳達(dá)到每個(gè)人的耳朵里。讓所有人都知道我們魏朝的實(shí)力和我曹操的大志。

大海,一望無(wú)垠,令人嘆為觀止。它的心胸是如此廣闊!太陽(yáng)每天從這里升起,月亮從這里落下,天地,似乎為大海所有!大還是如此遼闊!就如我的心胸一樣!祖國(guó)河山如此壯麗,就像我的志氣一樣!我登高觀海,就像全天下的英雄豪杰觀看我的大志與心胸一樣!

秋風(fēng)吹過(guò),不僅讓岸旁的楓葉“沙沙”作響,還讓大海波濤洶涌!雖然秋風(fēng)給人蕭瑟之感,更是我曹操的本色。我打仗獲得連續(xù)的勝利;就如大海一樣。我——曹操,有大海一樣的氣魄,有大海一樣的胸懷,天下的豪杰我而來(lái)?這里,可以讓你們盡情施展自己的本領(lǐng),讓你們也有大海的氣魄云胸懷!奔我,會(huì)讓你們不后悔!我才是真正的豪杰!讓你們真正佩服的英雄!

我就是曹操,字孟德。既是政治家,也是軍事家。英雄豪杰們,我胸懷大志,投奔我不會(huì)后悔。

接著,我詩(shī)興大發(fā):東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

我就是曹操,有著大海一樣的胸懷。

觀滄海改寫作文 篇5

在公元前220xx年,建安十二年時(shí)的一個(gè),秋高氣爽的秋天,我率領(lǐng)大軍征伐當(dāng)時(shí)東北方的大患烏桓。這是我同意北方大業(yè)中的一次重要戰(zhàn)爭(zhēng)。

我?guī)еd奮,激動(dòng)的心情來(lái)到了河北的`碣石山上。

我沿著一條幽靜的小路,一邊觀景一邊眺望那茫茫的滄海。一路上樹木叢生,火紅火紅的楓葉就像被祖國(guó)壯麗山河染上了敵人的鮮血,這一切都是那樣的豪壯。路邊的小草在秋風(fēng)下,慢慢地低下了頭。山上那清澈的河流,也在夕陽(yáng)的映照下變成了火紅的顏色。

在碣石山頂,我看見了那碧波涌動(dòng)的滄海,一陣秋風(fēng)襲來(lái),滄海頓時(shí)涌起了陣陣洪波,就像我的千軍萬(wàn)馬,正朝著勝利的方向飛速前進(jìn)。

我喝著小酒,看著太陽(yáng)漸漸從大海中消失,又看著月亮從大海中慢慢升起??匆娏藸N爛的星空在大海中有了它們的足跡。不禁激動(dòng)起來(lái),懷著對(duì)江山的渴望,迎風(fēng)吟唱起這首詩(shī):《觀滄海》

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

觀滄海改寫作文 篇6

在公元220xx年的秋天,我率領(lǐng)大軍征伐東北方的大患烏桓,這是一場(chǎng)十分重要的戰(zhàn)爭(zhēng),直接決定敵人與我方是勝,是輸,而最后,我居然打了勝仗!我?guī)ьI(lǐng)打了勝仗的軍隊(duì)凱旋而歸,在途中,我?guī)Я藥讉€(gè)與我并肩作戰(zhàn)的兄弟去了滄海。

我和朋友們登上了碣石山,站在山頂上盡情俯視大海。大浪撞擊著巖石,發(fā)出驚濤海浪的巨響。島嶼和大山高聳直立,相互對(duì)峙著,保持著嚴(yán)肅和沉著。而一望無(wú)垠的大海則被重重群山和島嶼包圍著,這是多么遼闊、壯觀的景象??!我們靜靜地注視著那些海上的島嶼,那兒樹木和百草生長(zhǎng)得十分茂盛,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的綠洲,好一派生機(jī)盎然的景象哇!一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),海面上涌起滾滾的波濤,浪花不停地翻滾著,我越看越高興,于是便讓屬下給我們端上一瓶美酒來(lái),我與朋友們痛飲。我看著一望無(wú)際的大海,心想:月亮是從這片海里升起的,星星也是從這里升起。它們一切的一切都源自于大海。想到這,我不禁想起了打仗時(shí)的情景,我與英雄豪杰們率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬不顧一切地奔向敵人,我希望今后有更多的英雄豪杰來(lái)投奔我,好讓我統(tǒng)一中國(guó)。

我的心情萬(wàn)分激動(dòng),不禁高聲唱道:

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

觀滄海改寫作文 篇7

在建安十二年,我率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍,一下子除去了我大魏王超市的心腹大患——烏桓。統(tǒng)一了北方后,我班師回朝。途中,在東方的一個(gè)濱海小鎮(zhèn)里,我看到了雄偉壯觀的碣石。

于是,我叫了幾個(gè)隨從,登上了碣石山,以便觀賞滄海。只要見海面上水勢(shì)洶涌,水面上,一座座島嶼拔地而起。在山上,路邊的灌木叢生,各種野花、野草生長(zhǎng)的十分豐茂。一陣刺骨的秋風(fēng)吹來(lái),水花沖天而起,一個(gè)大浪撞在了一塊大礁石上,但是旁邊的狼還是在滾滾前進(jìn)著。統(tǒng)一天下也是如此,在過(guò)程中,有些人可能要付出生命的價(jià)值來(lái)消滅敵人,但我絕不當(dāng)一個(gè)奸臣。此刻,我覺(jué)得熱血沸騰,胸口在不停的起伏著。雖然我清楚幫劉邦打天下后韓信的下場(chǎng),可我活著的時(shí)候要當(dāng)豪杰,死了也要當(dāng)人人稱贊的鬼雄!現(xiàn)在我覺(jué)得天上的星星、月亮河太陽(yáng)都是出自那廣闊的大海里的,大海就是我的胸懷!我是多么想讓天下所有的人才都來(lái)幫我打敗那愚蠢的孫權(quán)和老謀深算的諸葛亮呀!但也不能得意忘形,該歌詠魏國(guó)那英勇的戰(zhàn)士們!

我詩(shī)興大發(fā)。于是,提筆寫下《觀滄?!?/p>

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

我寫完這首詩(shī)后,心里更是覺(jué)得興奮不已。于是命令快馬加鞭,給皇帝去報(bào)喜。

觀滄海改寫作文 篇8

征途回來(lái),我站在海邊的一座小山碣石山。來(lái)觀浪?,F(xiàn)在是深秋,一路上,樹葉成堆,發(fā)出了沙沙的聲音,多么美妙的聲音。秋風(fēng)蕭瑟,我聞到了陣陣野花的味道,真是沁人心脾。遠(yuǎn)處,紅葉紛飛,如蝴蝶般飛舞。

登上碣石山,海浪打在岸邊的石頭上,立刻變成了朵朵白花。海風(fēng)吹過(guò),浪濤不盡,海平不能。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著,大海一望無(wú)垠,我在大海面前多么渺小,疾風(fēng)勁草,方顯英雄本色,是否可以,愿在浪邊一站!

日月都來(lái)在于大海之中,星星月亮也都出自其中。大海是多么的寬廣,但愿我的心胸也能如此,心雖大,但是要能包容萬(wàn)物,方可顯出英雄本色。

大海的胸懷,大海的氣魄,只有心胸寬廣的人才能感受到,萬(wàn)物包容的氣息,只有在此刻才能感受到!

多么美麗的情景,我愿與天共處,只有在這兒,我看到了我將來(lái)該怎么做,我能做的更好!

我讓我的下人寫下了一首詩(shī):東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

觀滄海改寫作文 篇9

班師回朝途中,看到一座巍峨雄偉的山峰。我心想:這碣石山的容貌不正如我軍一樣,如此氣勢(shì)!于是,我下令軍隊(duì)停止前進(jìn),帶著幾個(gè)心腹登上這座陡峭的山峰。

好不容易爬上山頂。腳下,就是那氣勢(shì)磅礴的山峰了!極目遠(yuǎn)眺,??!只見一望無(wú)垠的大海波搖浪涌,一波一波就像世上新人與舊人一樣。我曹操現(xiàn)在終于推翻了烏桓,準(zhǔn)備統(tǒng)一中原了!一山,一海。山是靜的,海是動(dòng)的,比起山,海更富有生機(jī),濁浪排空,而海中,又有山,直挺挺矗立著。

樹木百草,此時(shí)也顯現(xiàn)出英雄本色,盡管陣陣蕭瑟秋風(fēng),予人悲涼之感。波濤猛烈的拍打著岸邊,愈見其生命不息!我覺(jué)得自己的雄圖偉業(yè)就像這樹木百卉一樣,生機(jī)勃發(fā),又如大海,充滿活力。

我突然想到,這日月星辰,不都是從大海中升起?我曹操如大海的胸懷,正要容納眾多賢士,讓國(guó)家富強(qiáng)!

這大海,真是太壯觀、太奇?zhèn)チ?!我隨即吟出:

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

觀滄海改寫作文 篇10

曹操走向東方,登上了碣石山。他的面前是碧波激蕩的大海,身后是無(wú)數(shù)嶙峋的奇松怪石。腳下的碣石山如同一柄利劍直插在海灘上,遠(yuǎn)處便是蔚藍(lán)如洗的天空。

人們常說(shuō):海天一色,但大海卻更深邃,更深沉。海天相接處有一座小島,翠綠的身子橫臥在那里,與天空的淺藍(lán)和滄海的蔚藍(lán)截然不同。幾只海鷗在它的身邊馳騁、滑翔,迎面吹來(lái)了一股凜冽的海風(fēng),在海面上激起了陣陣的波浪。一下又一下,撞擊著海邊的巖石,無(wú)數(shù)水花四散開來(lái),空中彌漫著帶有咸味的水汽。

一代梟雄曹操的情感此時(shí)和面前的大海產(chǎn)生了共鳴。

這里是大海,是太陽(yáng)出生的地方,誰(shuí)又能想到火紅的太陽(yáng)竟生于這片蒼茫的蔚藍(lán)中,還有那條匯聚了滿滿星光的銀河,似乎也是從這片蔚藍(lán)里緩緩流出。

多少年來(lái),無(wú)數(shù)帝王將相、名臣雅士,都來(lái)瞻仰過(guò)這片大海,可是世事無(wú)常,他們都已成為歷史的剪影,只有大海依舊在翻騰。

觀滄海改寫作文 篇11

那年的深秋,我領(lǐng)兵出征,途中徑昌黎,休兵。那天,我?guī)е恍┎勘娨暡斓匦?,部下告訴我,昌黎的東邊有一座碣石山,兩岸與江水相平,高峻險(xiǎn)拔,我決定向前去看看。

山下,我解鞍系馬,眼前一座巍峨的高山,像一只獅子盯著我們,其狀甚是兇猛而威武。樹木郁郁蔥蔥,各種草木也顯得很旺盛。

當(dāng)我佇立立于山頂,只見一片浩渺無(wú)際的大海鋪展在我的眼前,那深青色的海水起伏蕩漾,像是無(wú)數(shù)的巨蟒在深淵扭動(dòng),又如同成群的猛虎在山林咆哮,也猶如萬(wàn)馬在草原上奔騰,天地似乎一瞬間晃動(dòng)起來(lái),洶涌的浪潮一波蓋過(guò)一波,涌向岸邊,撲打著山崖,撕咬著巖石。頓時(shí)水花四濺,發(fā)出清脆的聲音,然后又像珠玉一般散開去。

海岸近處的山谷里長(zhǎng)滿了各種各樣的樹木,那青綠的葉子在灰白的光線里愈顯蒼翠欲滴,仿佛要凝成團(tuán),用手一捏,便可流出汁來(lái)。

一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái),樹葉和野草在風(fēng)中‘颯颯’作響,秋天,是一個(gè)憂傷的季節(jié)。我迎著風(fēng),風(fēng)吹揚(yáng)起身后的披風(fēng),吹散了一身的疲憊,也暫時(shí)帶走了以往的憂愁,一時(shí)間,感覺(jué)神清氣爽。

我久久凝視著這片大海,它是如此雄渾,又如此遼闊,每天它將那光耀的太陽(yáng)和皎潔的月輪從手中托升,又將它們輕輕攬入懷中,而那璀璨的星斗也仿佛只是她灑落的銀錠,這是何等的胸懷,這又是何等的氣魄!如同大自然的主宰,一舉一動(dòng)間,山河變色;一呼一吸之間,吞吐天地。

面對(duì)此情此景,我慶幸自己有緣一睹為快,更慶幸自己能寫下這篇文章來(lái)表達(dá)我的豪情壯志。

觀滄海改寫作文 篇12

觀滄海改寫成作文600字:有這樣一首詩(shī),氣吞山河……

建安十二年,曹操親自率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬,上前去追殲袁尚和袁熙殘部。五月誓師北伐,七月出盧龍寨,勝仗歸來(lái)。

臨碣石山,按捺不住勝時(shí)之喜悅的曹操,躍馬揚(yáng)鞭,此刻,仿佛不止有匹匹戰(zhàn)馬載著他,而更多的,則是曹操的不羈與豪放,再摻和著勝后之激動(dòng),都化作用不完的力量,推使著他登上山頂。

曹操站在山上,四處遠(yuǎn)望,整個(gè)滄海全景盡收眼底!

這滄海,整片都呈現(xiàn)出一抹奇異的藍(lán);這天空,晴空萬(wàn)里蕩漾著若隱若現(xiàn)的云,用顆洗凈的藍(lán)寶石來(lái)形容它再好不過(guò)了,格外的藍(lán),格外的亮;這山巒,座座連綿,與天空過(guò)渡,都已看不出輪廓。正是這樣,?!B著山,山——連著天,天——?jiǎng)t同海面的碧藍(lán)融入了其中??雌饋?lái)只像是一桶透藍(lán)的顏料被肆意妄為地潑灑在一張遼闊無(wú)垠的畫布上。

看著像畫,可又不是畫——水波在徐徐微風(fēng)所打的節(jié)拍下,有節(jié)奏的涌動(dòng)著。遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,看著像塊粗制麻布;近一點(diǎn)兒,又變成一層吹褶的面皮;近到眼前,可就是一座一座的小山,平緩而又巍峨,低矮而又崔嵬……一個(gè)一個(gè),都撲在腳下。

與其最好的陪襯,不過(guò)是那排排碧樹。

對(duì)岸的樹看起來(lái)也是模糊的:風(fēng)一來(lái),樹葉子就開始毫無(wú)規(guī)律的擺動(dòng)起來(lái)。盡管看不清,聲音倒是聽得見的。海浪的拍擊聲,樹葉碰撞起來(lái),窸窸窣窣,還有那樹上、百草叢間不時(shí)傳來(lái)的幾聲清脆的鳥鳴。一塊摻雜著,奏出一曲專至曹操,為其慶功的交響樂(lè)……

星光燦爛的銀河,正如大詩(shī)人李白所作“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,斜貫天空??墒谴丝?,這高于九天的銀河好像也不過(guò)這片滄海,也在滄海蕩漾著的碧水當(dāng)中,浩渺無(wú)垠,大有吞沒(méi)一切之勢(shì)。

茫茫的大海與天相接,蕩漾雄輝。在這壯麗奇?zhèn)サ臏婧C媲?,好像連日、月和漫天的星辰都變的渺小了……

此情此景,如畫如詩(shī):

東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

…………

幸甚至哉,歌以詠志!

正是這樣一首詩(shī),氣吞山河。

寫坐船的作文推薦


作文是思考的開始點(diǎn)燃我們探究知識(shí)的熱情,良好的寫作習(xí)慣有助于提高我們的思維水平。花點(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的,作文只會(huì)寫個(gè)開頭怎么辦?希望這些想法可以啟發(fā)您的創(chuàng)造力。

寫坐船的作文 篇1

在我的記憶中,我坐過(guò)許多有船,但是給我印象最深的卻是第一次坐船。

那是我七歲那年,我們一家三口坐飛機(jī)去桂林旅游。在這之前我就聽說(shuō)桂林山水甲天下,我于是滿懷著好奇的心坐上桂林的飛機(jī)。

到了桂林,我們就來(lái)到聞名全國(guó)的象鼻山,我們租了一條船,我們租的是自己劃的船,媽媽拿兩對(duì)槳,爸爸一對(duì),媽媽一對(duì)。

我們沿著漓江順流劃下,我坐在船中間,江面上不時(shí)輕輕地拂過(guò)湖邊一陣陣微風(fēng),微風(fēng)拂邊我的臉頰,微風(fēng)拂邊湖邊垂柳,微風(fēng)拂邊每一個(gè)人的心芳,我的心情十分地舒暢。

我把腳伸進(jìn)那清涼地江水里,清閑地閉上眼睛,如同一只天鵝閑地游泳。睜開眼,周邊說(shuō)是象鼻一樣的象鼻山

和隨風(fēng)搖擺,翠綠垂柳。

我坐在船上快樂(lè)地歡笑著,我坐在船上清閑地享受著,我坐在船上請(qǐng)清風(fēng)拂邊我的臉頰。

我真想把桂林的一切都畫下來(lái),可惜我沒(méi)有畫板。不邊沒(méi)有關(guān)系,我于虹就拿著數(shù)碼相機(jī)把這天藍(lán)藍(lán),水清清的大自然拍了下來(lái)。

啊!第一次坐船的經(jīng)歷讓我永記心里。

我坐過(guò)很多船:有快船、有腳踏船、有充氣船……但我最難忘的還是在青島坐的輪渡。

去年夏天,爸爸、媽媽帶著我去青島旅游,我們乘坐汽車,經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)到達(dá)碼頭,準(zhǔn)備乘坐輪船前往青島。過(guò)了一會(huì)兒,一艘巨大的輪船駛進(jìn)了碼頭,看著這艘輪船,我吃驚了!心想:這么大的船,能做多少人呀!等我看到許多認(rèn)證一窩蜂地涌向通道時(shí),媽媽拉著我的手說(shuō):“兒子,上船了?!蔽乙怖鴭寢尩氖肿呱狭舜?。

船緩緩地開動(dòng)了,看著陸地漸漸離我們遠(yuǎn)去,四周都是一片汪洋,只有那浪花激起的聲音伴隨著我們,船上的游客都在議論著各種各樣的話題,我卻一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái),我漸漸害怕起來(lái):我會(huì)不會(huì)掉到這廣闊我便的大海里?船會(huì)不會(huì)沉下去?這艘輪船能把我們安全地送到請(qǐng)到嗎……想到這里,我不禁打了個(gè)寒顫,媽媽似乎看出了我的心思,輕輕地?fù)崦业念^溫柔地說(shuō):“兒子,別害怕,船很安全,不會(huì)出問(wèn)題的,咱們很快就會(huì)到達(dá)目的地?!碧崃藡寢尩脑挘乙恢笨嚲o的心慢慢地緩解,心情也變得好起來(lái),跟著媽媽走向船頭,愜意地吹著海風(fēng),浪花拍打著輪船底部,海藻也隨著浪花涌了上來(lái),我還看見幾只小海豚,在船頭又蹦又跳,好像在為我們領(lǐng)路呢!我的臉上也多云轉(zhuǎn)晴,興高采烈地和媽媽玩了起來(lái),40分鐘一晃而過(guò),船到碼頭了,我們?cè)撓麓耍疫€望著那茫茫的大海發(fā)呆,等我回過(guò)神來(lái),船上的人都快走完了,我也只好戀戀不舍地跟著媽媽走下輪船?!霸僖娏?,大海;再見了,輪船。

雖然,我只坐了40分鐘的船,可很有趣,讓我很難忘。

寫坐船的作文 篇2

我第一次坐船是在海南坐的,那是xx年春節(jié)在我放假去三亞旅游時(shí)爸爸帶我去的。

在三亞頭兩天去了三亞的幾處旅游勝地游覽,海灘,熱帶雨林,猴島等地點(diǎn)。第三天我們要出海垂釣。在出發(fā)前我非常高興。當(dāng)我看到輪船的第一刻,我驚訝了!這么大,這么高級(jí)!我在心里暗暗嘆道,這比我想象的船要高級(jí)多了。

我們上船了,我小心翼翼地走向通往船上的長(zhǎng)橋,生拍自己掉進(jìn)海里去。一步一步終于到船上了,我輕輕的嘆了一口氣。

船起航了!我興奮極了,我有一點(diǎn)點(diǎn)頭暈,我便搖搖晃晃地走到了船頭往遠(yuǎn)處眺望。我突然發(fā)現(xiàn)海水是一部分黃,一部分綠,一部分藍(lán)。我問(wèn)爸爸為什么呢?爸爸他告訴我,黃色的是渾濁的海水,污染比較嚴(yán)重,綠色的是潛海,藍(lán)色的是海水比較深的。我抬頭遠(yuǎn)望看見了天空有好多漂亮的云朵。哇!棉花糖!我想象云朵做的棉花糖會(huì)是什么味道呢?便咂了咂嘴想:可惜呀!只能看卻不能吃。想得正起勁的時(shí)候突然有人喊道:海上垂釣的地點(diǎn)到了,可以釣魚了!船也停了。我立刻搶了一根魚竿,開始和爸爸一起忙起來(lái)準(zhǔn)備釣魚,我把小蝦米做成的魚餌掛在魚鉤上,慢慢地放到大海里垂釣。

我在觀看海水里魚漂的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)了有好多小魚沒(méi)有看到大的,但是卻發(fā)現(xiàn)了一些水母,亮晶晶的,有長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴真漂亮。我便用魚竿移了過(guò)去想釣上一個(gè),可是半天也沒(méi)有釣上。我們?cè)诤I贤A袅舜蟾艂z個(gè)小時(shí)船就返航了。

船航行了四十分鐘到岸了,下船以后感覺(jué)暈乎乎,不過(guò)一會(huì)就好了。這次坐船感覺(jué)挺開心的,既體會(huì)了坐船的感覺(jué),又觀察到了一些海洋生物,還看到大海的寬廣。心情真好!

寫坐船的作文 篇3

山東半島七日游的第二天,我們乘坐“海橋”號(hào)油輪從大連前往煙臺(tái)。只在南湖劃過(guò)劃子的我,這可是第一次坐有幾架飛機(jī)大的輪船呀!我拿好了船票飛快地跑到進(jìn)口把票交給了檢票員。當(dāng)我知道只有我排了個(gè)有窗戶的鋪位時(shí),我興奮在跳了起來(lái)。

??!我生平第一次看到這么一望無(wú)際的大海!站在甲板上遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方,因?yàn)殪F很大,天和海幾乎連在一起,分不出哪能個(gè)是天,哪個(gè)是海。讓我體會(huì)了什么是“海天相接”的真正含義!

船啟動(dòng)了,海風(fēng)漸漸吹來(lái),和著海水特有的清新,讓我們深深感觸感染了大海的氣味和廣闊的襟懷胸襟。立時(shí)覺(jué)得神清氣爽,豁然爽朗起來(lái),便不由自主地唱起《大海啊,故鄉(xiāng)!》這首歌……“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生,海里成長(zhǎng)……大海啊大海,就象媽媽一樣……”。

在不知不覺(jué)中,船邊飛來(lái)了許多可愛(ài)而又安靜的海鷗。我忽然想起一本書上說(shuō),海鷗是借助油輪航行時(shí)強(qiáng)盛的氣流飛行來(lái)節(jié)省體力。哈哈……是真的呀!鑒于它們的智慧和可愛(ài),我把一片鍋巴拋給它們,沒(méi)想到有只小海鷗竟用嘴接住吃了下去,并發(fā)出咕咕的聲音,象是表示感謝似的。這可把我樂(lè)壞了,我和表弟一塊塊地往天空中投著鍋巴及面包屑等食物,引來(lái)了更多的海鷗。它們吃到了我們會(huì)為它們拍手叫好,沒(méi)吃到會(huì)為它們惋惜,我們好像雙海鷗還高興呢!甲板上的人徐徐多起來(lái),許多人都被這出色的一幕所吸引,有些人加入了我們的行列,有些人拿出照機(jī)、攝影機(jī)留下了這永恒的瞬間……

船上的航行長(zhǎng)達(dá)六個(gè)半小時(shí),可我一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。有襟懷胸襟寬闊的大海相伴,有可愛(ài)的海鷗嬉戲,讓我心情好極了,到了煙臺(tái)的船的時(shí)候,還真有點(diǎn)留漣來(lái)回呢!

我愛(ài)大海,我愛(ài)坐船!

寫坐船的作文 篇4

小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。我坐過(guò)的船不計(jì)其數(shù),但坐船的經(jīng)歷記得的卻不多,其中最讓我記憶猶新的便是南京坐船之旅。

那次,我們一家自駕游到了南京。我正津津有味地看著黃包車,無(wú)意間一回頭,就看見了二龍戲珠樣的彩燈。我不由自主地喊:快看!大家順著看了過(guò)去,眼尖的妹妹一下就看見了江中的游船。說(shuō)想坐船,結(jié)果一呼百應(yīng)。

排隊(duì)買船票的人可不少,隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,好不容易到了我們,上船之后沒(méi)多久,就聽見了一個(gè)清脆婉轉(zhuǎn)的女導(dǎo)游為我們講解了起來(lái)。原來(lái)旁邊的一些建筑物大有來(lái)頭,以前住著的都是有名的先人。還有一座橋,聽說(shuō)可以看見奇異的景象,因此,有許多詩(shī)人在這里飲酒賦詩(shī),留下了很多有名的詩(shī)作。

在路過(guò)一個(gè)大的橋洞時(shí),我看見在岸邊上竟然有一群在草地上散步的肥碩的鴨子。我激動(dòng)萬(wàn)分,竟忍不住大聲喊叫起來(lái),鴨子、鴨子!聲音驚動(dòng)了所有人,但馬上被媽媽喝住了。那里的鴨子讓我哭笑不得,只見它們一只只像小老頭一樣,非常笨拙地、搖搖擺擺地走來(lái)走去。我很奇怪為什么它們?nèi)绱怂翢o(wú)忌憚,大概是平日提心吊膽的時(shí)間太多了吧,也或許是見得游人數(shù)不勝數(shù)習(xí)慣了。還有幾只在水里游的,沒(méi)看到動(dòng)幾下就能游出去兩三米,感覺(jué)比船還快一點(diǎn)。

就這樣,我們坐在船上,悠然自得地欣賞著周圍如畫的美景,不知不覺(jué)的游覽了四十分鐘后,戀戀不舍地回去了。

我坐船的經(jīng)歷好像夢(mèng)一樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了,這恐怕就是回憶珍貴的原因吧。

寫坐船的作文 篇5

生活中,我們每天都發(fā)生著很多事情,很多事情過(guò)眼也就忘記了。但是,有一件事讓我刻骨銘心。

那是“十一”黃金周的時(shí)候,爸爸要帶我們?nèi)プ?,我一聽到這個(gè)消息,竟興奮得一夜差點(diǎn)睡不著。第二天,我們拿著船票,來(lái)到了船的查票處,還沒(méi)進(jìn)船,我就開始感到興奮了。查完票,我就迫不急待地沖到船口,用右腳邁進(jìn)船。哈哈,感覺(jué)就是爽啊!我看了船票找到了船票上的座號(hào)坐了下來(lái),我很幸運(yùn),竟是靠窗的位置,我心花怒放,也許是我第一次坐船,他們給我安排最好的服務(wù)吧!我得意洋洋。船搖搖晃晃的,我能感覺(jué)到海浪拍打船身所造成的搖晃。

船開了,從船后傳來(lái)一陣陣隆隆的聲音,像拖拉機(jī)似的喘著氣,船越開越快,我望著海,陽(yáng)光照射在海面,使我覺(jué)得許許多多,細(xì)細(xì)微微飄浮在海面上的金子。不知過(guò)了多久,我突然覺(jué)得頭暈眼花,感覺(jué)嘴里有東西要吐出來(lái),我向媽媽求救,媽媽叫我忍著點(diǎn),一會(huì)兒就過(guò)去了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)坐著??蛇^(guò)了一會(huì)兒,我又難受起來(lái)了,我忙起身沖向廁所,該死,廁所有人,來(lái)不及了。我肚子里的東西未經(jīng)大腦允許,竟私自從我的嘴巴里鉆了出來(lái),吐得滿地都是。清潔工看到了,忙遞給我一個(gè)嘔吐袋,我拿了袋子,很惡心地吐了吐,啊!舒服多了。

這是我第一次坐船,難忘的一次坐船。

寫改變的作文


在撰寫文章時(shí),需要經(jīng)過(guò)精細(xì)的構(gòu)思和修改,優(yōu)秀的文章,不一定需要過(guò)度繁瑣的修辭?,F(xiàn)在是不是正在尋找一些好的文章參考呢?那么希望這份“寫改變的作文”能夠滿足您的需要,需要注意的是,這篇文章僅供參考!

寫改變的作文 篇1

烈日當(dāng)空下,是一片茂密的熱帶森林?

森林中有著龍腦香科的望天樹和桑科榕屬的細(xì)葉榕樹等等,依偎在每棵大樹根部的是一些不知名的花花草草

三點(diǎn)鐘方向的地面上,是一片剛剛出土的嫩芽,我就是那其中之一,不過(guò)我到現(xiàn)在都還沒(méi)搞清楚自己是一棵小草,還是一顆能長(zhǎng)成參天大樹的樹苗。

值得一提的是,這里的降雨實(shí)在豐富,前兩天,我們就經(jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,使原來(lái)有著一片嫩芽現(xiàn)在也沒(méi)剩幾顆了,也打垮了我這本來(lái)就沒(méi)有幾片兒葉子的枝干。

我望著與我一同生長(zhǎng)的樹苗,它們的身體已經(jīng)逐漸粗壯起來(lái),導(dǎo)致每當(dāng)我想曬太陽(yáng)時(shí),都被這枝干擋住了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真的是雪上加霜。

就這樣日復(fù)一日,我的生長(zhǎng)所用的營(yíng)養(yǎng)僅靠著肥沃土地的給予。幾年后,等他們長(zhǎng)到了兩三米高時(shí),我還是只有大半米,于是他們便每天無(wú)情的嘲笑我,為了證明我也能長(zhǎng)得像他們一樣高大粗壯,我便每天努力的探著頭,想要得到陽(yáng)光的照射,想要汲取土地的營(yíng)養(yǎng),但過(guò)了兩三天后效果還是不明顯。

“你不必再嘗試,因?yàn)槟憔褪莻€(gè)卑微的!”旁邊的一棵參天大樹說(shuō)道,旁邊的其他書都紛紛嘲笑起來(lái),我曾以這棵參天大樹為目標(biāo)、為偶像,但這句話對(duì)我的打擊真的很大,這就更加堅(jiān)定了我要努力生長(zhǎng)的決心。

不到半個(gè)月后,我的枝干上莫名其妙多出了幾根分枝,我欣喜若狂,想要到處分享這個(gè)“喜訊”,但是一想到他們嘲笑我的樣子,我便決定在悄無(wú)聲息中改變自己。

之后的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己每天都在長(zhǎng)高,外表的冷靜難以掩蓋住我內(nèi)心的喜悅。果不其然,幾個(gè)月后,我可以與他們“肩并肩”,有著比他們還粗壯的枝干。他們紛紛收回了往日對(duì)我的嘲諷,帶著尊敬的語(yǔ)氣給我說(shuō)話。

改變我們能改變的,接受我們不能改變的,用這種積極的心態(tài)面對(duì)生活,生活將會(huì)回贈(zèng)給我們一張完美的答卷。

寫改變的作文 篇2

教育能改變嗎?觀看了《教育能改變嗎?》紀(jì)錄片,我同樣也有這樣的疑惑,我們的學(xué)生,我們的孩子正在這樣的風(fēng)口浪尖上徘徊,我們?cè)撛鯓右笏麄?是做回自己,還是順應(yīng)潮流,我們也在矛盾中掙扎,在沖突中思考著孩子們的未來(lái),應(yīng)試教育讓孩子、家長(zhǎng)、老師不敢怠慢,加速著前行,明知拔苗助長(zhǎng)卻也不敢輕易停下,一個(gè)字 :累!

看了《教育能改變嗎?》,我印象最深的是一句話:“人生是一場(chǎng)馬拉松,不是短跑,我們的孩子比的是人生······”人生包含的東西很多很多,不是只有考試;人生的路很寬很寬,不是只有上大學(xué);人生的意義很不平凡,不是只有學(xué)習(xí)······所以,我們要在孩子累了時(shí),幫助他們放松心情,釋放壓力,而不是加重壓力,讓他們知道社會(huì)需要有健康心理的人;我們要在孩子只顧學(xué)習(xí)而忘了做人的基本準(zhǔn)則時(shí),我們要提醒他們:“人才”不是僅指學(xué)習(xí)上的,它是廣義的,各行各業(yè)都可以成就人才,同時(shí)也要記住,先成“人”再成“才”,基本的“人”的品行都沒(méi)有,學(xué)得再好,也對(duì)社會(huì)無(wú)益。我希望每個(gè)孩子都有屬于自己的一片天空,世界會(huì)因?yàn)槲宀拾邤潭@得更美麗,交錯(cuò)的線條才更神秘、更動(dòng)人;我希望每個(gè)孩子都是一本不同的書,讀來(lái)才津津有味,趣味叢生,我希望······

或許,我只是希望,我不能改變什么,但我愿意盡我的力去改變我身邊的人,我要讓我所教的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),全面的發(fā)展,擁有健康的心理,活潑開朗的性格,去應(yīng)付一切挑戰(zhàn),我相信——“行行都能出狀元!”

寫改變的作文 篇3

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。人之所以能,是相信能。一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。含淚播種的人一定能含笑收獲。欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?

就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

寫改變的作文 篇4

歲月已經(jīng)年邁,過(guò)去的已經(jīng)變得陳舊,悄然蓋上一層布紗,黑幕已經(jīng)緩緩落下。已然無(wú)法改變,我們何不去改變能改變的,去做一個(gè)全新的自己,給予自己精彩的人生,賦予自己不同的突破,去爭(zhēng)取,去努力,去改變!

小學(xué)生活已經(jīng)成為過(guò)去,我們?yōu)槭裁床蝗コ踔嘘J蕩一番?去欣賞更美的風(fēng)景,去體驗(yàn)不同的感受,給自己一個(gè)新機(jī)會(huì),看看明日的太陽(yáng)有今日燦爛嗎?

改變成績(jī),有何不可?可能在小學(xué)中,我的成績(jī)不是最好的,但我相信,我必定是最堅(jiān)定的。我一直相信,在我的認(rèn)真下,成績(jī)就如陽(yáng)光,一寸一寸蓋滿大地,給予大地光輝;就如孤星,一顆又一顆閃爍,成為滿天的星斗;就如小草,一寸一寸漫過(guò)山腰,為大山披上華麗的衣裳。

一次的考試的失誤激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)的希望。那一次,我拿著令我心痛的分?jǐn)?shù),看著卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,眼淚不禁沿著臉頰流下。流下來(lái)的淚水是冰涼的,打在心頭上,想著回去會(huì)吃生活,不禁有些猶豫,要不要給媽媽看。最終還是拿了出來(lái),免不了一頓罵,我決心要好好學(xué)習(xí)。接下來(lái)的初中,我不斷刷題,游走在知識(shí)的海洋里,感受文學(xué)帶來(lái)的魅力,成績(jī)也有所提升。我改變了成績(jī),成功再次跨上一個(gè)臺(tái)階。

改變自己,不亦樂(lè)乎?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上沒(méi)有相同的樹葉,無(wú)論雙胞胎還是同一樹上的花,都會(huì)有不同的地方。過(guò)去可能令你留戀,但也有令你遺憾的,前面的道路還很漫長(zhǎng),有更美好的事、物在等你。海倫凱勒雖然在很小的時(shí)候就不能看見光明,但她沒(méi)有放棄,不斷學(xué)習(xí),還超過(guò)了一些正常的人,成為文壇上著名的女作家。貝多芬雖然雙耳失聰,但憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家。他們都改變了自己,我為什么就不可以?

改變?nèi)松灰鄲偤?每一個(gè)人的人生都不同,色彩涂抹多次就會(huì)顯得灰暗,我們不如換一張嶄新的白紙開始新篇章。抗日戰(zhàn)爭(zhēng),三月變成八年,他們改變了;項(xiàng)羽被劉邦打敗,他改變了。我相信我的人生我主宰,我能將它改變!

改變能改變的,改變自己的成績(jī),那是必然;改變自己,那是肯定;改變?nèi)松?,那就更重要,讓我們一起去改變能改變的,看更美的世?

寫改變的作文 篇5

改變,這應(yīng)該是一個(gè)隨處可見的詞,并且我們?cè)谄渖喜粩喑砷L(zhǎng),成熟?;蛟S,有一天,當(dāng)我們仰望天空,會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候,我們看那天空總是藍(lán)藍(lán)的,美美的,可現(xiàn)在,我們有時(shí)會(huì)從其中看到灰灰的顏色,不那么美好了。

時(shí)光并不是無(wú)聲的流過(guò),你聽,叮叮叮,它總是任性地貫穿于我們?nèi)粘5氖虑橹?,它其?shí)總是在催促我們前進(jìn),可是我們似乎都毫不留心也不在意,于是倒帶在自己的人生中,無(wú)所事事,最終碌碌一生。

當(dāng)清晨的第一縷曙光曬進(jìn)來(lái),我們或許還躺在床上,伸慵懶的身子,揉惺忪的睡眼,這時(shí)其實(shí)時(shí)光已經(jīng)在提醒你了,可你視而不見。然后慢吞吞地爬起來(lái),東摸摸西摸摸,不一會(huì),就到正午,不想做飯,打開冰箱,拿一盒方便面,無(wú)精打采的吃起來(lái),坐在電腦前,打開游戲,沉浸其中,無(wú)法自拔。就這樣我們度過(guò)了一天,可當(dāng)我們晚上睡覺(jué)時(shí),細(xì)想自己一天的生活,會(huì)覺(jué)得有意思嗎?

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變,這樣我想我們的人生會(huì)更加精彩。人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨伞⑸钣顾锥⒕?。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。雖然我們不能為人類最偉大的事業(yè)奮斗,但我們可以我自己的人生添上色彩。

跑道上灑脫的身影比床上懶惰的身子更美;

灶前炒菜的動(dòng)作比吃泡面的動(dòng)作更陽(yáng)光;

電腦前做作業(yè)的忙碌比兩眼盯游戲更具特色。

改變,從今天開始。

寫改變的作文 篇6

想讓自己擁有一個(gè)完美性感的身材,對(duì)于很多的女性來(lái)說(shuō)是夢(mèng)想。所以減肥一直都是大家很關(guān)注得,現(xiàn)在因?yàn)榉逝謫?wèn)題的女性朋友也不是少數(shù)了。而且大家也明白了最健康的方式就是通過(guò)飲食和鍛煉才是最健康的減肥方式,所以很多的朋友想了解下練瑜伽能改變肥胖嗎?

瑜伽體位法同樣可以通過(guò)肢體的活動(dòng),按摩內(nèi)臟器官,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,促進(jìn)脂肪的消耗。此外,瑜伽也是高級(jí)的有氧運(yùn)動(dòng),練習(xí)過(guò)程會(huì)消耗掉多余的熱量,通過(guò)不斷的練習(xí),人體的肌肉線條會(huì)更美麗。因此,瑜伽的練習(xí)對(duì)減肥所達(dá)到的成效可以說(shuō)是最穩(wěn)固的,最健康的。

另外熱瑜伽有效改善脊椎柔軟度,尤其適合辦公室一族。它由一些扭轉(zhuǎn)彎曲伸展的靜態(tài)動(dòng)作及動(dòng)作間的止息時(shí)間,刺激松弛的腺體和肌肉系統(tǒng)。同時(shí),熱瑜伽的深呼吸運(yùn)動(dòng)能增加體內(nèi)細(xì)胞的氧氣吸收量。對(duì)于抱有減肥目的瑜伽鍛煉者來(lái)說(shuō),熱瑜伽可以幫助身體脂肪充分消耗。對(duì)于體重不足的練習(xí)者,可以增加體重。增加的是健康堅(jiān)實(shí)的身體組織,而非脂肪。

瑜伽的主要作用是減壓,調(diào)整并協(xié)調(diào)身心健康?,F(xiàn)代職業(yè)女性往往生活忙碌,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間鍛煉,所以有人會(huì)想通過(guò)瑜伽來(lái)調(diào)節(jié)身心健康。練瑜伽能減肥,但只是一個(gè)輔助性的減肥手段,控制飲食和有氧無(wú)氧運(yùn)動(dòng)才是減肥的主要方法。

減肥主要需要依靠消耗熱量來(lái)實(shí)現(xiàn),減肥最有效的手段還是需要科學(xué)控制飲食和有效運(yùn)動(dòng)。因此,除非是一些熱力瑜伽等特殊瑜伽練習(xí),否則想通過(guò)練習(xí)瑜伽在短期內(nèi)達(dá)到瘦身的目的很難。很多人練瑜伽之后,體重并沒(méi)有過(guò)多減輕,但是身體的體成分結(jié)構(gòu)卻比以前更好,這才是瑜伽減肥的最終目標(biāo)。

與有氧運(yùn)動(dòng)相比,練瑜伽減肥的速度慢,因?yàn)樗谌紵裏崃糠矫嬉鄬?duì)少一些,但是,減肥速度慢并不等于無(wú)效。

有氧健身運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度高,能夠加強(qiáng)肌肉的鍛煉,減肥自然很迅速,但并不適合年齡較大的人。而瑜伽適合任何年齡段的人,除了減肥,還能從精神上改變對(duì)人生的態(tài)度,進(jìn)而增強(qiáng)生命的活力。

1.瑜伽本身就是一項(xiàng)需要肌肉力量來(lái)進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),對(duì)于瘦弱的女性來(lái)說(shuō),單薄的肌肉很容易拉傷。醫(yī)生反而建議一些過(guò)于瘦弱的女性最好是通過(guò)一些基本的力量訓(xùn)練后,再去練瑜伽。

2.瑜伽是一種有氧運(yùn)動(dòng),在一定程度上來(lái)說(shuō)是可以減肥的,不過(guò),每個(gè)人肥胖的原因是不一樣的,所以肥胖的人群不要只依賴于練瑜伽來(lái)減輕自己的體重。肥胖的人首先要明白自己肥胖的原因是什么,是因?yàn)樽约浩綍r(shí)吃的太多了,沒(méi)有運(yùn)動(dòng),還是因?yàn)榛騿?wèn)題,或者是自己的身體出了問(wèn)題,產(chǎn)生疾病才肥胖的。瑜伽的好處不僅僅是可以減輕身體的肥胖,它是對(duì)人們身體的一種調(diào)養(yǎng),同時(shí)練瑜伽可以幫助我們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,讓我們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí),擁有一個(gè)健康的身體。

關(guān)于練瑜伽能改變肥胖嗎,大家已經(jīng)了解清楚了。瑜伽經(jīng)常練習(xí)的話不僅是有著瘦身的好處,還有著平心靜氣的作用。對(duì)于女孩子提升氣質(zhì)都是有著很大的好處得,所以大家感興趣或者需要減肥的話趕緊練習(xí)瑜伽吧。

寫改變的作文 篇7

我隨手從書架上拿起一本書,是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng),翻了兩頁(yè),將它抱入懷中,正想走開,一轉(zhuǎn)身,看到窗邊有一個(gè)人,低垂著眼眸,仔細(xì)地讀著手中的書,陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書頁(yè)里。

我靜靜地端詳著這個(gè)人,似乎有些眼熟,她微微一笑,充滿著青春的味道,突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師

我快步上前去,親切的喊了一聲廖老師,她聞聲算過(guò)頭來(lái),她對(duì)我笑了笑,但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣,卻又不好意思說(shuō)什么

“老師,我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來(lái)打破這尷尬的局面

“是萱啊,都長(zhǎng)怎么高了,你不說(shuō)我都認(rèn)不出你來(lái)了”老師滿是驚喜,笑得更加燦爛了,此時(shí)的我們有太多思緒,太多懷念,一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢

思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室,這次一定挨批評(píng)了,這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80,對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的'我,連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊,我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī),正是這種長(zhǎng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗,但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為,只是覺(jué)得是失誤,下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒(méi)有說(shuō)什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易?,我掃了一樣試卷不削的說(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”,老師沒(méi)說(shuō)什么只是微笑的看著我示意我要做。

不一會(huì)我就做完了,肯定有一百分了吧,我開心的將試卷遞給老師,不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你只是太驕傲了沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力,老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我,看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師,心中涌起一股波瀾

在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度

寫改變的作文 篇8

3、給材料作文的立意點(diǎn)應(yīng)該是從材料中直接提煉后做的類似聯(lián)想,觀點(diǎn)與所誒材料間有必然聯(lián)系。但有的考生拐了多個(gè)彎后,似是而非地漸行漸遠(yuǎn),偏題跑題。文章是表達(dá)思想的,這種思維不嚴(yán)密的現(xiàn)象是會(huì)重扣分的。

(看到北京市20xx年高考作文題目,本人馬上想到老計(jì)代表著普通中彰顯偉大,是奉獻(xiàn)、責(zé)任。應(yīng)該圍繞著這方面來(lái)寫。怎么寫?我覺(jué)得以議論為主可以寫成議論文,以?shī)A敘夾議的手法謳歌這種責(zé)任和奉獻(xiàn)也可以寫成散文吧。至于你選取什么素材是你的事,不離開題目的含義范圍就可以。我為什么以老計(jì)為主要素材寫呢?適合自己吧。熟悉這種寫法,更熟悉類似頒獎(jiǎng)辭之類的東西。)

關(guān)于秋天來(lái)了的作文5秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)最終有了回報(bào),田野里,大片的麥穗笑彎了腰,一個(gè)個(gè)都精神飽滿,果園里,果樹上掛滿了沆甸甸的水果,有又大又紅的蘋果,黃澄澄的橘子,咧開嘴笑的石榴……秋天,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,帶來(lái)了完美的期望。

井底之蛙作文


寫作文是我一生中最美好的自我提升之路,寫作能夠促進(jìn)個(gè)人思考和自我發(fā)現(xiàn)。作文應(yīng)該如何寫好?這篇“井底之蛙作文”是我們?yōu)榇蠹业募?xì)心搜集,愿這些參考資料對(duì)你有所啟發(fā)成就更好的你!

井底之蛙作文【篇1】

我是一只飽經(jīng)滄桑,長(zhǎng)壽的青蛙,在女媧補(bǔ)天之時(shí)喝了她的五彩石漿,所以我活了一億多年。

井底之蛙這個(gè)故事,很多人都能耳熟能詳,但事實(shí)上,你們只聽見了那只罪該萬(wàn)死的烏鴉的一面陳詞。

事實(shí)是這樣的!

我要給外祖母做一個(gè)甜甜的生日蛋糕,于是去向我的鄰居——烏鴉借糖。因?yàn)槲壹依餂](méi)有糖了。

我活了那么多年,所以很有風(fēng)度。豈料,那只粗魯?shù)臑貘f,自己在家中積了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)糖,還不給別人一勺糖,不給也就算了,還指著來(lái)客破口大罵。

士可殺,不可辱。我忍無(wú)可忍,就決斗了一場(chǎng),我勝利了。

后來(lái)我們被來(lái)人捉住帶到獅子面前,獅子聽信了烏鴉的讒言,命令百靈鳥把我扔到空中摔死。

半路,百靈鳥見前方有一口干涸的井,就把我放進(jìn)去,對(duì)我說(shuō):“你就在這口井里生活!”

后來(lái)書記夜鶯把烏鴉所說(shuō)的謊言寫下來(lái),并加以改造、扭曲,就成了一篇故事《井底之蛙》。

嗚呼哀哉!愿各位讀者都伸張正義,為我洗冤鳴恨!

井底之蛙作文【篇2】

今天特別冷。

下午,班主任又罰我們靜坐了,原因有很多,紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面,后來(lái)還讓宣傳委員在黑板上畫了只蹲在井底的青蛙,又配了八個(gè)大字——天有多高,地有多厚。

放學(xué)后,經(jīng)過(guò)黑板旁,被這只青蛙吸引了,便依葫蘆畫瓢,在它旁邊又畫了一只。班主任批評(píng)了我一番,最后一句是:“想想你的動(dòng)機(jī)吧?!闭媸茄┥霞铀?讓我在回家的路上,有意氣走了同伴,好獨(dú)自在寂寞的街道、陌生的人群掉眼淚。

我知道,我也是那只青蛙,我在畫的時(shí)候就感覺(jué)到了,但是我已經(jīng)在努力了,我又能怎樣呢?又也許,那只青蛙本就是可恥的,再去畫它,那人也變得無(wú)可救藥了——自己是井底之蛙,還不知悔改!

其實(shí)當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒說(shuō)出了實(shí)話——我是因?yàn)橛X(jué)得它畫得好才照著畫的,但我知道,這是天底下最愚蠢的答法了;可若撒謊說(shuō)覺(jué)得自己像那只青蛙,又覺(jué)得對(duì)不住自己,居然要為這樣的事情說(shuō)謊。人們賦予了這只青蛙以貶義,而我恰好不自覺(jué)的從另一個(gè)角度考慮了它。我錯(cuò)了嗎?

唉,可是我到底讓人失望了,(什么事都可以,惟獨(dú)我讓人失望我就無(wú)法原諒自己好象犯了罪似的.),心里著實(shí)不好過(guò)。

做完作業(yè),看了篇文章,是韓寒的《求醫(yī)》,有股想抄下來(lái)的沖動(dòng),又想起某位教授對(duì)他的評(píng)價(jià)——“若不注明作者的身份,你很難想象如此老練的文字竟出自一個(gè)高中一年級(jí)的學(xué)生之手”,是與他的閱讀面有關(guān)嗎?相對(duì)于我們這些“井底之蛙”,他算得上是“蛙”跳出了井底嗎?又或者,從某種意義講,“蛙”是永遠(yuǎn)跳不出“井底”的呢?

井底之蛙作文【篇3】

小青蛙在小鳥的勸導(dǎo)下跳下水井,看到了無(wú)盡的天空,看到了美麗可愛(ài)的世界,但嘆了口氣說(shuō)?!鞍パ?!

外面的世界這么美,但我完全不能理解。該怎么辦呢?鳥兒又對(duì)青蛙說(shuō)?!澳沁叺拇笊侥_下有一所學(xué)校,你可以去那里學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)。小青蛙聽了小鳥的話,安靜地來(lái)到了四班教室。聽到老師在講課,一個(gè)學(xué)生說(shuō)。“我們不能像井底之蛙一樣目光短淺,自以為是。不要以為天只有井那么大。小青蛙,請(qǐng)從井底跳下來(lái)!

快來(lái)看看外面美麗帥氣的世界!

“小青蛙聽到這句話后非常傷心,焦慮得嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)教室后面的角落里有一只小青蛙在哭小青蛙來(lái)到老師面前,悲痛地說(shuō)。"老師,請(qǐng)收下那個(gè)無(wú)知的學(xué)生!

我不想再做井底之蛙了。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),為人類做好事。

井底之蛙作文【篇4】

當(dāng)坎井之蛙聽到東海大鱉的話以后,青蛙不由得陷入了沉思,它開始想象外面的世界是什么樣子,青蛙決定到外地去游玩一番。

于是它使勁跳出了坎井,望著井外的美麗景象:藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的.草地上開滿了鮮艷的花兒。溪水叮咚作響,樹林一望無(wú)際……青蛙被眼前的美景驚呆了,原來(lái)自己以前是多么的目光短淺啊!

青蛙先來(lái)到了田野,田野里的莊稼長(zhǎng)得真茂盛,綠油油的。青蛙很開心,便跳到了莊稼上,莊稼的葉片上有許多蟲子,青蛙就吃了個(gè)飽,跳進(jìn)了清清的河水里洗,游了一會(huì)兒泳,就繼續(xù)走向大海了。

青蛙來(lái)到了大山腳下,這時(shí)飛來(lái)了一只老鷹,青蛙問(wèn)道:“你能把我,帶大海邊嗎?我想看大海?!崩销棿鸬溃骸熬湍氵@么小,還想去大海邊,一個(gè)浪花就能把你打倒?!鼻嗤苈犃死销椀某靶Γ睦锖茈y過(guò)。青蛙等了等,來(lái)了一只小麻雀,青蛙問(wèn)道:“你能把我?guī)У酱蠛_厗??”麻雀同情的說(shuō):“我太小,不能把你帶到大海,不過(guò)在你的右邊有個(gè)樓梯石梯,你可以一步一步的爬上去。不過(guò),很少有人可以爬上石梯,翻越大山的。你多保重。”青蛙謝過(guò)麻雀,開始爬上石梯。一路上,青蛙遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,不管風(fēng)吹雨打,不管遍體鱗傷,青蛙憑著自己的信念,終于翻過(guò)了大山。

廣闊的大海展現(xiàn)在青蛙的眼前,海浪輕輕拍打著金黃的沙灘,和煦的海風(fēng)吹拂著它的臉龐,青蛙興奮無(wú)比,決定安家在東海,它還明白了一個(gè)道理,只要不放棄,總會(huì)取得成功。

井底之蛙作文【篇5】

今天特別冷。

下午,班主任又罰我們靜坐了,原因有很多,紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面,后來(lái)還讓宣傳委員在黑板上畫了只蹲在井底的青蛙,又配了八個(gè)大字——天有多高,地有多厚。

放學(xué)后,經(jīng)過(guò)黑板旁,被這只青蛙吸引了,便依葫蘆畫瓢,在它旁邊又畫了一只。班主任批評(píng)了我一番,最后一句是:“想想你的動(dòng)機(jī)吧?!闭媸茄┥霞铀?讓我在回家的路上,有意氣走了同伴,好獨(dú)自在寂寞的街道、陌生的人群掉眼淚。

我知道,我也是那只青蛙,我在畫的時(shí)候就感覺(jué)到了,但是我已經(jīng)在努力了,我又能怎樣呢?又也許,那只青蛙本就是可恥的,再去畫它,那人也變得無(wú)可救藥了——自己是井底之蛙,還不知悔改!

其實(shí)當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒說(shuō)出了實(shí)話——我是因?yàn)橛X(jué)得它畫得好才照著畫的,但我知道,這是天底下最愚蠢的答法了;可若撒謊說(shuō)覺(jué)得自己像那只青蛙,又覺(jué)得對(duì)不住自己,居然要為這樣的事情說(shuō)謊。人們賦予了這只青蛙以貶義,而我恰好不自覺(jué)的從另一個(gè)角度考慮了它。我錯(cuò)了嗎?

唉,可是我到底讓人失望了,(什么事都可以,惟獨(dú)我讓人失望我就無(wú)法原諒自己好象犯了罪似的),心里著實(shí)不好過(guò)。

做完作業(yè),看了篇文章,是韓寒的《求醫(yī)》,有股想抄下來(lái)的沖動(dòng),又想起某位教授對(duì)他的評(píng)價(jià)——“若不注明作者的身份,你很難想象如此老練的文字竟出自一個(gè)高中一年級(jí)的學(xué)生之手”,是與他的閱讀面有關(guān)嗎?相對(duì)于我們這些“井底之蛙”,他算得上是“蛙”跳出了井底嗎?又或者,從某種意義講,“蛙”是永遠(yuǎn)跳不出“井底”的呢?

井底之蛙作文【篇6】

聽了小鳥的話后,青蛙奮力一躍跳出了井口。哇!天空好大好藍(lán),原野好闊好綠。青蛙從未曾見過(guò)那么大的東西,它看呆了。半晌它才回過(guò)神來(lái)開始它的旅行了。

青蛙走著走著忽然看見一個(gè)龐然大物弓起的背,四個(gè)圓形的“盤子”,兩只大眼睛。它剛想去看個(gè)究竟那個(gè)龐然大物就走了。它正百思不得其解的時(shí)侯,這時(shí)好心的小鳥告訴它:“這是汽車?!彼掷^續(xù)往前走,又一個(gè)怪物在青蛙的眼前:奇形怪狀的骨頭,最中間豎起來(lái)的骨頭上還有一塊三角形的.皮,最左邊的地方的骨頭是一條條的細(xì)骨頭交錯(cuò)著,用一條圓形的皮包著。它還是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)一只老鼠嘲笑它:“連自行車都不知道,哈哈!”

自從出了井口青蛙就長(zhǎng)了不少見識(shí)。它在心里默默發(fā)誓:我不要再做井底之蛙,一定要多走走多看看,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路不再被別人嘲笑!

井底之蛙作文【篇7】

未來(lái)不浪漫,勇敢不起來(lái)。一直認(rèn)為很清楚自己是什么樣的人,當(dāng)經(jīng)歷一些事情的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己了。

雖然今天沒(méi)有辦法預(yù)見明天會(huì)發(fā)生什么事情,但我知道絕對(duì)不是轟轟烈烈。我是一個(gè)固執(zhí)和偏激的人,她們這樣說(shuō),天蝎座也這樣說(shuō)。蘇軾要“一蓑煙雨任平生”,要“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,僅僅是欣賞這樣的態(tài)度又能如何呢,我又做不到,盡管我努力了。

有人說(shuō),命運(yùn)掌握在自己的手里;有人說(shuō),我們要服從宿命的安排?;盍藢⒔辏疫€不知道我該選擇相信什么。又是六月,又是離別的季節(jié),昔日的情景歷歷在目。那些在乎過(guò)的,那些留戀過(guò)的,那些深深愛(ài)過(guò)的,突然發(fā)現(xiàn)還沉淀在自己的心里,不是已經(jīng)遺忘,只是不堪回首。

歷史是一條鐵鏈,總是一環(huán)套一環(huán),所以回憶永遠(yuǎn)是沉痛的。夢(mèng)里驚醒,我感嘆:你們?cè)趺炊歼€沒(méi)有走?快走吧,我真的不想再想起你們了……要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)治療自己的創(chuàng)傷,只可惜,大部分時(shí)候,傷疤都是自己揭起來(lái)的。

幸好我親愛(ài)的爸爸媽媽身體還健康,可以多給我?guī)啄甑臅r(shí)間讓我在外面漂泊、流浪。太陽(yáng)出來(lái),不管是喜洋洋,還是郁悶悶,總要睜開眼睛,掀起被子,坐起來(lái),開始洗洗涮涮,開始日復(fù)一日的生活。

青春已經(jīng)流逝,但我徒步旅行的愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也許,它只能是一個(gè)夢(mèng)想了。請(qǐng)不要用異樣的眼光看我,我只是想堅(jiān)持自己而已。你們可以指點(diǎn)我,但我真的不想被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。一輩子真的很短,將錯(cuò)就錯(cuò)很快樂(lè),但懸崖勒馬很痛苦。我站在人生的十字路口,徘徊不定。

給我一瓶紅酒,允許我一醉方休。

我,永遠(yuǎn)回不去了。最好沒(méi)經(jīng)過(guò)。

井底之蛙作文【篇8】

不做井底之蛙高中議論文1300字

近幾年,出國(guó)留學(xué)熱持升溫。趙佳今年高中畢業(yè),成績(jī)不怎么好的他想要出國(guó)留學(xué),見識(shí)一下外面的世界。對(duì)此,趙佳的爸爸認(rèn)為趙佳是在跟風(fēng),而且他的成績(jī)并不突出,到了國(guó)外并不能學(xué)什么好的專業(yè),其實(shí)在國(guó)內(nèi)上大學(xué)也一樣。趙佳媽媽就認(rèn)為讓孩子出去開開眼界也好,而趙佳卻認(rèn)為國(guó)外的專業(yè)也不好學(xué),最多去看看別人是怎么樣生活也好。在這件事上,我認(rèn)為不應(yīng)該反對(duì)出國(guó)留學(xué),我們應(yīng)該出去見識(shí)一下。

出國(guó)留學(xué),便于我們開闊視野,領(lǐng)悟人生更高的境界。外面的世界是很精彩的,父母給了我們一雙明亮的眼睛,我們?yōu)槭裁床缓煤美茫ネ饷娴氖澜缬^察一番呢?現(xiàn)在很多人都在說(shuō)中國(guó)的學(xué)生“高分低能”,對(duì)于考試總是很拿手,可到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候卻措手不及了。而往往別起外面的一些國(guó)家,他們從小就培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,讓他們從小就經(jīng)歷許多未經(jīng)歷過(guò)的東西,還有外面的許多先進(jìn)技術(shù),難道不吸引人的眼球嗎?

享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和中國(guó)航天事業(yè)的奠基人——錢學(xué)森。他當(dāng)時(shí)為了挽救民族危亡的中國(guó),毅然踏上赴美留學(xué)之旅,到國(guó)外求取知識(shí),等到歸國(guó)的時(shí)候,卻被美國(guó)強(qiáng)行扣留5年。最后于1995年,他終于回到祖國(guó)的懷抱,投身于祖國(guó)建設(shè),在二戰(zhàn)中立下赫赫功勛,也為中國(guó)導(dǎo)彈、航空科學(xué)的發(fā)展立下不小的功勞;還有偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑也是當(dāng)時(shí)留學(xué)后回到祖國(guó)為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的一員;現(xiàn)在的大學(xué)里為了學(xué)生的自身完善,也出臺(tái)了交流生政策。把品行成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,與外國(guó)學(xué)校互換生活地方,交流領(lǐng)略對(duì)方獨(dú)特的風(fēng)土人情,交流回來(lái)后的他們,顯得更加有內(nèi)涵了。

出國(guó)留學(xué)能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,在做好準(zhǔn)備為自己充充電。網(wǎng)上流傳的一句話“世界那么大,我想去看看”,但看的.前提是,你要有充分的知識(shí),磨練自己。使自己充實(shí),即使你成績(jī)不好,但你有出國(guó)這個(gè)決心、動(dòng)力,那么你就會(huì)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,而當(dāng)你已經(jīng)擁有了很多知識(shí)后回頭想想,你不應(yīng)該去看看嗎?雖然說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光,但你有能力去另外一個(gè)地方,造就更好的自己,讓自己煥發(fā)出前所未有的光彩,你該愿留在原地,做個(gè)“井底之蛙”嗎?曾經(jīng)看過(guò)一本小說(shuō)故事里的女主角,她想要出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備,她每天都要上雅思的輔導(dǎo)而去充實(shí)自己,為到國(guó)外的自己打好基礎(chǔ),她可以完全不用高考,他但最終選擇了毅然參加,功夫不負(fù)有心人,她最終取得了好的成績(jī),并出國(guó)開始了她的另一個(gè)人生,踏上了嶄新的路程。

中國(guó)的輝煌之路就停留在了明清,盛唐時(shí)候的中國(guó)是十分輝煌的。到了明清時(shí)期,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但我國(guó)這個(gè)時(shí)候卻實(shí)行令人惋惜的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,使中國(guó)與其他各國(guó)失去聯(lián)系,堵塞了我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路!這是令人多么痛心的一件事啊!諸如出國(guó)留學(xué),我們擁有了這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì),就應(yīng)該出去闖一闖!見識(shí)一下外面的世界。

出國(guó)固然是好,但經(jīng)濟(jì)條件也是另一考慮要素,但世界是有曙光的,現(xiàn)在很多外國(guó)學(xué)校都在一批優(yōu)秀學(xué)生中考慮你的家庭情況,而免除你一定的學(xué)費(fèi)?,F(xiàn)實(shí)條件、政策方面越來(lái)越好,況且現(xiàn)在學(xué)生的資本是什么呢?年輕嘛!“我們還年輕著呢!”我們應(yīng)該好好的充實(shí)自己,為自己充充電,盡可能的坐到外面去看看,見識(shí)一下外面的世界,贊成出國(guó)留學(xué),不當(dāng)井底之蛙。

井底之蛙作文【篇9】

一只鳥飛累了,落在一口井邊休息。

小鳥看見井底坐著一只青蛙,正專心的擺弄著一個(gè)方盒子。小鳥想:爺爺?shù)臓敔敻嬖V我,從前,青蛙的祖先坐在井底,總是說(shuō)無(wú)邊無(wú)際的天空只有那井口那么大,有5。1億平方千米的地只有井底那么大。于是小鳥想開導(dǎo)開導(dǎo)坐在井底的的那只青蛙。他大喊:“喂,青蛙大哥,你怎么老是坐在井底啊?”青蛙說(shuō):“井底是我的家,我的祖先以前就住在這里,所以我老是坐在井底?!毙▲B說(shuō):“那有什么意思啊!既枯燥又長(zhǎng)不了見識(shí)。我考考你,你說(shuō)天有多大?”

“等一下,我在網(wǎng)上查一下!”說(shuō)這,青蛙就從桌子底下抽出一塊象木板一樣的東西,在上面按了幾下,達(dá)到:“天無(wú)邊無(wú)際!”小鳥吃驚的想:他坐在井底,還知道天無(wú)邊無(wú)際!于是又問(wèn)了一句:“那地有多大?”青蛙又按了幾下,回答道:“地有5。1億平方千米?!毙▲B驚訝的說(shuō):“啊!你的祖先不是說(shuō)天有井口那么大,地有井底那么大嗎?”青蛙說(shuō):“那是什么時(shí)候的事了!現(xiàn)在我有了電腦,不但可以知道天上星星有多少顆,還知道月亮有多大,甚至還可以知道太陽(yáng)有多大,等等的信息。我剛才就是用它來(lái)查到了你問(wèn)的問(wèn)題的資料?!毙▲B問(wèn):“你下面抽出的是什么東西?手里拿著的又是什么東西?方盒子又是什么東西?”青蛙說(shuō):“抽出來(lái)的是鍵盤,手里拿著的是鼠標(biāo),方盒子是主機(jī)?!毙▲B說(shuō):“你真行!我一會(huì)兒帶小伙伴來(lái)參觀!”

后來(lái),動(dòng)物們都敬重青蛙,把“井底之蛙”改成“互連網(wǎng)之蛙”。

井底之蛙作文【篇10】

青蛙自從聽了鱉對(duì)東海的介紹之后,就一直耿耿于懷,每天都趴在自己的井里,望著天空,想著:大海真的有那么大嗎?我以前一直都待在自己的小井里,從來(lái)沒(méi)出去看看“外面的”世界,我好想去東??匆豢囱健?/p>

老天爺似乎知道了青蛙的愿望,不久后一天,鱉又來(lái)到了青蛙的小井里,準(zhǔn)備邀請(qǐng)青蛙去自己的家——東海看一看,青蛙高興極了,一下子就答應(yīng)了,于是,青蛙就開始了自己的短暫旅行。

青蛙躍出了井,驚嘆道:“啊!這就是外面的世界呀,好漂亮?!碧炜瘴邓{(lán)蔚藍(lán)的,像是被刷了一層藍(lán)色的漆,地上有一大片一大片的小草,露水還沒(méi)消逝,五顏六色的花朵在綠地上點(diǎn)綴,綠樹下一群小朋友嬉笑打鬧,蝴蝶與蜜蜂在花叢中翩翩起舞,天上那一朵朵的白云如棉花糖一般,綿軟而又飄逸,顏色各異小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在合奏這一首優(yōu)美的交響曲……青蛙仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,只有不停的贊美和驚嘆。

不知道走了多久,在不知不覺(jué)之中,青蛙與鱉就到達(dá)了大海,這遼闊得足以震撼人心的大海更是令青蛙贊不絕口:金黃色的沙灘,溫暖的陽(yáng)光,海浪無(wú)聲無(wú)息地漫上岸,又悄悄地退下去。那猶如輕紗薄鏡的海水一遍又一遍地拂動(dòng)著金黃的沙灘。陽(yáng)光照在水面上,金光萬(wàn)道,起風(fēng)了,浪一個(gè)接著一個(gè)地朝著岸邊涌過(guò)來(lái),那照射在海面上的陽(yáng)光,也隨海浪的涌動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,那一閃一閃的金色光芒就如同無(wú)數(shù)顆星星倒映在水中。海風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),令人感到萬(wàn)分的舒適。海鷗在天空中飛翔,魚兒輕輕躍出水面,銀光一閃,又落入水中。小青蛙躺在沙灘上,照著那溫暖的陽(yáng)光,感到無(wú)比的愜意。

青蛙跳入了大海,它看見了五顏六色的珊瑚,在水中靜靜地生長(zhǎng)著,魚兒在水中游動(dòng),美麗絕倫。半天不知不覺(jué)的過(guò)去了,青蛙這才依依不舍的準(zhǔn)備回家。

在回家之前,它對(duì)鱉說(shuō):“謝謝你,讓我知道了原來(lái)世界那么大,好的東西那么多,讓我不只只看到我那微不足道的小井,我以后不會(huì)再做那自以為是的井底之蛙了,我會(huì)多到外面的世界看看,讓自己的視野更廣闊!”

賣油翁改寫作文


寫作需要具備獨(dú)到的思考能力和出色的語(yǔ)言表達(dá)技巧,通過(guò)寫作,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn),從而變得更加優(yōu)秀。關(guān)于“賣油翁改寫作文”的相關(guān)信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了,一定要仔細(xì)閱讀。感謝您的閱讀,希望我們的資源能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

賣油翁改寫作文(篇1)

楊逸菲

我從小就擅長(zhǎng)射箭,技術(shù)舉世無(wú)雙,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人比得上我。我經(jīng)常在他人面前表演射箭的技術(shù),大家都稱贊我的精湛的技術(shù)。

那是一個(gè)北宋時(shí)期的晴空萬(wàn)里的早晨,我在自己的花園中射箭。我慢慢地抽出了一支箭,用右眼瞄準(zhǔn)靶心,看了又看,才放箭。在我練箭時(shí),旁邊路過(guò)一個(gè)賣油的人。他挑著巨大的擔(dān)子,慢慢走來(lái)。他閑來(lái)無(wú)事,放下?lián)?,直了直腰。之后,他雙手叉在腰間,斜著眼睛看著我,一副不在意的樣子。當(dāng)他看見我射十支中九支時(shí),也只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了一笑。

我見他這模樣放下劍,十分生氣,心想:你竟敢小瞧我的射技。我大步流星地走向他,微微皺了皺眉,反感猶如潮水般涌來(lái):“喂,你也了解射箭嗎?我的射技不夠精湛嗎?”

“沒(méi)什么大不了,只不過(guò)手法技藝熟練罷了?!彼惓F届o地回答。

我聽了,一皺眉,一股怒火不由得從兩肋一下竄了上來(lái)了。轉(zhuǎn)眼,我的臉漲得通紅,將弓一扔,怒目圓睜,生氣地說(shuō):“你敢小瞧我的射技?”響徹云霄竟然沒(méi)有改變他的表情。

“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道?!彼卮鸬剡€是很平靜。

我火冒三丈,大家對(duì)我的技術(shù)夸贊、崇拜還來(lái)不及,他竟然對(duì)此不屑一顧!

于是他拿了一個(gè)葫蘆放在地上,用錢蓋在葫蘆口,接著他將一少油倒入。只見那油細(xì)如一條線,不偏不倚穿過(guò)銅板落入葫蘆中。倒完后檢查一下,果真一點(diǎn)沒(méi)濕。

賣油翁說(shuō):“我也沒(méi)什么,只是手熟罷了,小伙子,人要懂的謙虛。”聽了他的一番話,我尷尬極了,我雖然什么也沒(méi)說(shuō),但內(nèi)心一清二楚,真是一個(gè)技藝高超的老者,但我只是笑了笑,便把他打發(fā)走了。

賣油翁挑起擔(dān)子,消失在人海盡頭。

賣油翁改寫作文(篇2)

顏小姍

我,陳堯咨,是個(gè)射箭能手。當(dāng)時(shí)再無(wú)第二人能像我一樣,我也經(jīng)常以此來(lái)自夸。有一次,我正在家里的場(chǎng)地上射箭。忽見外面有一位老翁放下自己的擔(dān)子,站在那里斜著眼睛看我射箭,見我十支箭射中了八九支,也只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭?!霸趺催@個(gè)老頭這么不識(shí)相,我陳堯咨的箭法誰(shuí)人不知?誰(shuí)人不曉?”我一邊這么想著一邊打量那個(gè)老頭,“哦,原來(lái)是個(gè)沒(méi)見識(shí)的賣油老翁啊?!?/p>

我走了過(guò)去,輕蔑地問(wèn):“你也精通射箭嗎?難道我的射箭本領(lǐng)不高超嗎?”老翁回答道:“沒(méi)有別的奧妙,只是手法技術(shù)熟練罷了?!蔽衣牶蟠笈?,這個(gè)老頭竟如此不識(shí)相,敢輕視我射箭的本領(lǐng)!我氣憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我的射箭本領(lǐng)!”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。”于是,老翁取了一個(gè)葫蘆出來(lái),并將它放在地上,用一枚銅錢蓋住葫蘆的口。而后慢慢地用勺子盛起油滴入葫蘆,油從銅錢孔進(jìn)入葫蘆,可銅錢上卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。老翁說(shuō):“我也沒(méi)有什么別的奧妙,只是手法嫻熟罷了。”我看得目瞪口呆,心想:“一個(gè)賣油的老翁竟也有這般絕技,不行,這事不能讓外人知道,否則,一定會(huì)對(duì)我的名聲有損。”于是,我尷尬地笑著給了他幾枚銅錢,把他打發(fā)走了。

賣油翁改寫作文(篇3)

孫烜

我非常擅于射箭,我覺(jué)的世界上已經(jīng)沒(méi)有人能和我相媲美了。我自小精通箭藝,熟能生巧,所有人都對(duì)我贊嘆不絕??善幸晃毁u油老翁的出現(xiàn),使我改變了我這一看法。

那時(shí),我在家里的場(chǎng)地射箭。射箭之余,我瞥見一位賣油的老翁走來(lái)。只見他緩緩放下?lián)?,站在原地斜著眼看著我。見此情形,我便認(rèn)真的展示著我射箭的技巧,一發(fā)一發(fā)將我手中的箭射完,十箭中了八九箭,我的心里頓時(shí)一陣狂喜。我接著偏頭看向老翁,賣油的老翁還是沒(méi)有走,而是對(duì)著我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我心生好奇,便跑過(guò)去問(wèn)賣油翁:“怎么,你也懂的射箭嗎?為什么你總是看著我,是我的箭法不夠高明嗎?”此話撂下,我的內(nèi)心不由得發(fā)笑,期待著賣油翁的回答。如果他要批評(píng)我的箭法,他根本沒(méi)有資格,夸我還來(lái)不及。誰(shuí)知,老翁捋了捋自己的白胡子,微笑著對(duì)我說(shuō):“你的箭法沒(méi)有別的奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了?!甭牭酱嗽捨倚闹谐錆M不滿和憤怒。這個(gè)老頭沒(méi)學(xué)過(guò)射箭,憑什么說(shuō)我的箭法沒(méi)有奧妙,憑什么輕視我?我顧不得那么多,立馬對(duì)著賣油翁吼道:“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)!”老翁用著鏗鏘有力的聲音回答了我的問(wèn)題。我一下子被他震懾住了。隨即,他便拿出了一個(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢的用油勺舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入,但是錢卻沒(méi)有濕。

老翁笑了笑說(shuō):“我也沒(méi)有別的奧妙,只是手法嫻熟罷了?!蔽衣牶?,剛剛的傲氣全無(wú),原來(lái)射箭跟倒油是一樣的,熟能生巧啊。隨后我也相繼一笑,便送老翁離去了。

賣油翁改寫作文(篇4)

我是一個(gè)地地道道靠賣油種地為生的農(nóng)民,一個(gè)生活在北宋的農(nóng)民。

本來(lái)只是種田,經(jīng)濟(jì)收入太少,不得不又干起一份副業(yè)——賣油。

這天黃昏,我擔(dān)著油罐,帶著葫蘆,收拾回家,沿途一路欣賞美景,也路遇了許多人,有在湖旁垂釣的.,有提著籃子賣菜的,有一路吆喝著賣玩具的,也有搖著蒲扇靜靜坐在庭院中賞晚霞的……

走著走著,只聽“嗖嗖”幾聲,不好,有刺客!我敏捷的閃至一旁,滾了好幾個(gè)跟頭,翻得天昏地暗,塵土飛揚(yáng),一睜眼,咦,街上的人咋都看著我呢?一轉(zhuǎn)頭,看見一個(gè)射箭的人,在練習(xí),這下我知道了,街上的人一定以為我有病吧?連油瓶都滾出好遠(yuǎn)。別人悠悠閑閑的,他卻這么刻苦,這倒新奇,于是我走上去看,??!不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是城內(nèi)最擅長(zhǎng)射箭的陳康肅陳堯咨大人嘛,百聞不如一見,我心中挺高興的,不由放下?lián)觼辛⒃谀抢锟此浼?。我看他十箭能中八九,不由得想到我自己的事?lái)。

剛開始賣油時(shí),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)總被人騙,灌油時(shí),灌出了葫蘆,還傻乎乎地給人家賠不是。于是,我痛定思痛,以水作油練習(xí)灌油,終于,功夫不負(fù)有心人,我練成神功啦!

想到這里,覺(jué)得陳堯咨并不歷害了,僅僅只是功到自然成而已啦!我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

誰(shuí)知這不經(jīng)意地一點(diǎn)頭又引起了他的注意。

他走過(guò)來(lái)問(wèn):“你看我射的不好嗎?你會(huì)射嗎?”我答到:“沒(méi)什么,這只是功到自然成?!彼D時(shí)來(lái)了氣,把臉憋得通紅:“你什么人物,也敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”呀,我沒(méi)想到他的氣量竟如此狹小。我說(shuō):“你看,我倒油就知道了。”說(shuō)罷,我取下葫蘆,擺在地上,在葫蘆口放了枚銅錢,接著舀出一勺油,緩緩倒入,從銅錢中間進(jìn)入,銅錢卻不濕,他看了臉上顯出很不好意思的表情,然后我說(shuō):“看吧,就是這個(gè)道理,你也沒(méi)多厲害,只是比其他人多練習(xí)了幾下而已,功到自然成!”說(shuō)罷,他笑嘻嘻也將我送上了路,我?guī)е鴦倮南矏倱P(yáng)長(zhǎng)而去。能說(shuō)的這么讓人啞口無(wú)言,我真是厲害啊!

賣油翁改寫作文(篇5)

楊雨樂(lè)

我自幼練習(xí)箭法,至今可以說(shuō)是天下第一了。那一天,我在花園里練習(xí)射箭,十分順手,連著射中了靶心許多次,心里很是激動(dòng)。但在這時(shí),門外有個(gè)賣油的老人走過(guò),他放下了擔(dān)子,歪頭認(rèn)真的看我射箭,眼里透出贊揚(yáng)的神色。我于是更加賣力,好讓他看看什么是天下第一的箭法。

誰(shuí)知那老人卻斜眼瞪我,一副不屑的樣子。我心里一股怒火沖了上來(lái),“你竟敢小瞧我的射技,你懂射箭嗎?為什么要這樣看我?”那賣油老人不慌不忙地說(shuō):“我是不懂你們這行,但我知道這跟我倒油沒(méi)什么區(qū)別?!闭f(shuō)完,他拿出一只葫蘆擺在地上,從破爛的口袋中掏出一枚銅錢,蓋在葫蘆口上,接著他用勺子舀起一勺油,將油勺壺舉高微微傾斜,只見一線清油,絲毫不差地穿過(guò)銅錢孔滴入了葫蘆。天哪,我真不敢相信自己的眼睛,賣油老人的手竟如此之穩(wěn),技術(shù)竟如此純熟。我對(duì)老人十分佩服,同時(shí)為自己剛才的言行備覺(jué)尷尬?!靶』镒涌吹?jīng)],熟能生巧就是這個(gè)道理呀!”賣油的老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),可我卻半天說(shuō)不出話來(lái)。

從那以后,我天天苦練箭法,誠(chéng)心學(xué)藝,不再自夸。因?yàn)槭悄俏焕先耸刮乙娮R(shí)到了,“山外有山,人外有人”的道理。

賣油翁改寫作文(篇6)

王欣子

“爭(zhēng)――”一支長(zhǎng)箭正中紅心,一人站起大笑:“大人的射技真是無(wú)人能及。”“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)。”說(shuō)完回到自己的席位做好,背部被娘打的地方還在隱隱作痛。看見幾個(gè)自認(rèn)箭藝高超的公子哥,在那賣弄,還有人在那喝彩。自己內(nèi)心對(duì)他們很是看不起,只是用眼斜斜的看著,突然覺(jué)的這一幕似曾相識(shí)――

當(dāng)年,我在家中場(chǎng)地練習(xí)射箭,這時(shí)來(lái)了一個(gè)買油的老人。當(dāng)時(shí)我心情好并沒(méi)有趕他走,我看到自己射的十支箭,有八九支中了紅心。我得意的看向老人,卻看到老人只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)老人真是無(wú)禮,能見到我這天下最厲害的射術(shù),已經(jīng)是他幾輩子修來(lái)的福氣了,他居然只是微微的點(diǎn)頭。我立刻走到老人的面前質(zhì)問(wèn)他:“你也懂得射術(shù)?難道我的射術(shù)不好嗎?”老人輕輕搖搖頭說(shuō):“你沒(méi)有別的,只是手法技藝熟練罷了?!蔽衣牭竭@句話非常氣憤:“你怎敢輕視我的射術(shù)!”老人說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)知道這個(gè)道理?!?/p>

當(dāng)時(shí)我笑了笑,心想若你不給我一個(gè)所以然來(lái)我一定饒不了你。見老人取出一個(gè)盛油的葫蘆,用銅錢蓋在上面,慢慢的用盛滿油的勺子滴入葫蘆,油從錢孔里滴入,而錢卻不濕。這時(shí)老人說(shuō):“我也沒(méi)有別的,只是有些熟練罷了?!?/p>

我恍然大悟:“人外有人,天外有天?!毙χ屗吡恕?/p>

今日的場(chǎng)景不就是之前的我和老人嗎?老人有如此高超的本領(lǐng),還如此謙虛,我又為何如此自大?想完,我將身子坐正,認(rèn)真觀看他們的箭術(shù)。

賣油翁改寫作文(篇7)

周威威

我——一個(gè)普普通通的賣油老人。正像往常那樣走在街頭,

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口,驀然間看到了一處龐大的園子,看到這些院子,我心中充滿了無(wú)限遐想:我何時(shí)才能住上這樣的房子?。∽咧咧愕搅舜箝T口,看見門牌上寫著“陳府”哦!原來(lái)是陳康肅公的府邸啊??吹竭@,我想起了以前聽說(shuō):陳康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,號(hào)稱“當(dāng)世無(wú)雙”他經(jīng)常憑借它來(lái)自夸。想到這里,我心中便充滿了鄙夷,想這樣不求奮進(jìn)貪圖一時(shí)之名的人,永遠(yuǎn)成不了大氣。

想著想著便走到了大院旁,隔著柵欄便看見陳堯咨正在院子里射箭。我放下?lián)诱驹谀抢镄敝劭此?。他射十只箭就有八九只箭中靶,看見這場(chǎng)景,心想:“只是熟能生巧罷了,有什么大不了的?!蔽冶阒皇俏⑽Ⅻc(diǎn)頭。

但誰(shuí)知,這一幕卻被他看到了。他臉色一黑,走過(guò)來(lái)沉聲問(wèn):“你也懂得射箭嗎?我射箭的技藝不精湛嗎?”我心里怎么想就怎么說(shuō):“你射箭沒(méi)有別的奧妙,只是手法技藝嫻熟罷了?!闭l(shuí)知他聽到這句話就非常氣憤,怒聲道:“你敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”“憑我倒油經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。”我說(shuō)到。

我便不慌不忙地取出一個(gè)葫蘆放在地上,拿出一枚銅錢蓋在上面,慢慢地用勺子舀油滴入葫蘆只見一條黃色的線從孔中直流入葫蘆,但是錢卻沒(méi)有沾上一點(diǎn)兒油。于是我就說(shuō):“沒(méi)有別的道理,只是手法技藝嫻熟罷了?!标悎蜃煽吹竭@一幕,尷尬地笑了笑,便派人把我打發(fā)走了。

賣油翁改寫作文(篇8)

北宋有個(gè)叫陳堯咨的人,非常擅長(zhǎng)射箭,經(jīng)常在自家園子里射箭,對(duì)慕名而來(lái)的人炫耀自己射箭的本領(lǐng),當(dāng)時(shí)天下已經(jīng)沒(méi)有人能與之匹敵。

有一回,他在園子里射箭,門敞開著。人們都爭(zhēng)先恐后的目睹他射箭。這時(shí),有一個(gè)賣油的老翁路過(guò)陳堯咨家的園子前,聽到人們嘈雜的議論聲,索性放下?lián)诱驹谀抢铮敝劭搓悎蜃缮浼?,只見園中離他十幾米的的地方,立著一座箭靶,靶子中間懸著一枚銅錢。

只見陳堯咨側(cè)著身子,左手拉弓,右手將弦拉滿,左眼輕輕的閉著,整個(gè)人全神貫注的調(diào)整好呼吸,將箭射了出去。十幾支箭射完,只有一兩支稍稍偏離了銅錢口。

賣油翁并沒(méi)有像其他人那樣隨聲附和,只是對(duì)此微微點(diǎn)頭。

陳堯咨看見人群中有人沒(méi)有喝彩,徑直向人群?jiǎn)柕溃骸澳阋粋€(gè)賣油的,難道也懂射箭的奧妙嗎?我的射技難道不是天下最好的嗎?”

賣油翁淡定的回答道:并沒(méi)有別的奧妙,只是長(zhǎng)期練習(xí),手法嫻熟罷了。

陳堯咨聽了很氣憤,憤怒的質(zhì)問(wèn):“你怎么敢輕看我射箭的本領(lǐng)呢?”

賣油翁仍是一副不卑不亢的態(tài)度:“以我常年賣油的經(jīng)驗(yàn),知道了這些嫻熟的技術(shù),都是憑借熟能生巧這個(gè)道理而練就的。

說(shuō)著,便從擔(dān)子里拿出一個(gè)葫蘆平放在地上。掏出一枚銅錢小心翼翼的放在葫蘆口上。用勺子舀起一勺油,緩緩地滴入葫蘆中。油絲毫不差的滴進(jìn)了葫蘆中。

陳堯咨大惑不解的拿起那枚銅錢,錢的邊緣居然沒(méi)有沾上油。

賣油翁再次解釋說(shuō):“我倒油也沒(méi)有別的奧妙,只是手法發(fā)嫻熟罷了?!?/p>

陳堯咨聽后,有些無(wú)地自容,只好笑著將賣油翁打發(fā)走了。

賣油翁改寫作文(篇9)

陳康肅公總覺(jué)得已十分善于射于射箭為什么會(huì)這么認(rèn)為呢?每當(dāng)他練習(xí)射箭的時(shí)候過(guò)路的人便會(huì)夸贊他技藝的高超,久而久之,他也驕傲自滿起來(lái)。

所以,陳康肅公也因此經(jīng)常自夸。有一次,他正在家中的園子練習(xí)射箭,被剛好路過(guò)的賣油翁看到了。賣油翁看到這一幕,放下挑在肩上的擔(dān)子,離那個(gè)園子又走近了幾步,也只是不經(jīng)意的瞥了幾眼而已??戳撕镁?,那賣油翁的表現(xiàn)也不同于常人:陳康肅公射十次箭,有八九次都是正中靶心。但賣油翁臉上并未顯示出驚訝的表情,只是對(duì)著陳康肅公默許的微微點(diǎn)頭。

一會(huì)兒,陳康肅公便發(fā)現(xiàn)了賣油翁,心里有些不服氣,因?yàn)橘u油翁明明站在那里看了那么久,而自己的射箭技藝如此精湛,他甚至連一句夸贊的話都沒(méi)有,難免有些失落。便忍不住問(wèn)旁邊的賣油翁:"你也懂得射箭嗎?我的技藝難道還不精湛嗎?”誰(shuí)知老油翁只是聳了聳肩:“沒(méi)有什么,只是手法技藝熟練罷了?!?/p>

聽到賣油翁如此評(píng)價(jià)自己射箭的技術(shù),頓時(shí)怒火中燒:“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”那賣油翁倒也十分平靜的對(duì)他說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn),你就知道其中的原因了?!闭f(shuō)完,立刻把擔(dān)子里的葫蘆放在地上,用銅幣覆蓋住葫蘆口,用勺子慢慢地將油舀入葫蘆中,經(jīng)過(guò)了錢孔,但錢卻沒(méi)有沾上一滴油。但油翁也只漫不經(jīng)心地說(shuō)一句:“這也沒(méi)有別的,只不過(guò)是手熟罷了。”

聽到這兒,陳康肅公有些尷尬的笑了笑,順便把那賣油翁也打發(fā)走了。

賣油翁改寫作文(篇10)

高久雅

知道這天下,當(dāng)世無(wú)雙的射箭手是誰(shuí)嗎?是我陳堯哲。

今天我又一次在家中的場(chǎng)地練習(xí)射箭,我一共射了十支箭中了八九只。我真是太厲害了。每天都能中八九只,拭問(wèn)這世上還有誰(shuí)比我更厲害!正當(dāng)我洋洋得意時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)。圍觀者中有一個(gè)賣油的老頭。他竟然只是對(duì)我高超的技術(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他這是什么意思?我的劍術(shù)已如此厲害,出神入化。他一個(gè)賣油的老頭,憑什么對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。從別人的議論中,我得知他在那里已經(jīng)站了好久了。

他想干什么?不服氣嗎?難道他的箭術(shù)比我的還好嗎?我頓時(shí)火冒三丈。立馬把弓箭放下走到他的面前:“你知不知道什么叫射箭?我難道射的不好嗎?”那老頭卻不緊不慢地說(shuō):“這射箭并沒(méi)有什么技巧。只要經(jīng)常練習(xí),熟練到一定程度,便可以做成你這個(gè)樣子?!蔽伊ⅠR跳了起來(lái):“你說(shuō)什么?”這可真是讓我氣憤!照你這么說(shuō)豈不是天下所有人都能達(dá)到我這個(gè)樣子??墒翘煜挛í?dú)只有我一個(gè)人達(dá)到了這種程度。只有我的箭術(shù)是天下無(wú)雙的。他憑什么對(duì)我的箭術(shù)妄加議論。他哪來(lái)的勇氣?真是越想越氣憤!我立馬對(duì)著他說(shuō):“你怎么可以小瞧我的射箭技術(shù)!”“不!我是以我平常倒油知道的?!边@老頭可真是讓人看著不順眼。一點(diǎn)兒不急不躁的,說(shuō)話也真是讓人煩。

轉(zhuǎn)眼間,就看見他拿起了他的葫蘆把它放到地上。他這是要干什么?他在葫蘆口那里放了一個(gè)銅錢。然后開始緩慢的倒油,慢慢的用勺子把油瀝進(jìn)去。油,慢慢的從銅錢口進(jìn)去,竟沒(méi)有沾濕到銅錢半分。那老頭倒完之后又說(shuō):“我也沒(méi)有什么技巧,也只是熟練罷了。”聽到這話,我恍然大悟。他說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。我也是練習(xí)的次數(shù)多了,才能達(dá)到這個(gè)水平。而這個(gè)老頭也是賣的次數(shù)多了,才能辦到不是嗎?想到這兒,我不禁笑了起來(lái)。心情也沒(méi)有那么糟糕了。揮揮手把他打發(fā)走了。

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