學(xué)霸同學(xué)作文

學(xué)霸同學(xué)作文。

學(xué)霸同學(xué)作文。

大家是否會(huì)擔(dān)心因?yàn)閷?xiě)作文寫(xiě)得不好而擔(dān)心呢？事實(shí)上，寫(xiě)作文是鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的有效方法之一。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地表達(dá)自己，并達(dá)成我們的目標(biāo)。要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，需要多讀多寫(xiě)多練。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為大家提供了與此相關(guān)的信息：“學(xué)霸同學(xué)作文”，大家可以參考來(lái)激發(fā)自己的創(chuàng)造力！

學(xué)霸同學(xué)作文【篇1】

我的同學(xué)很漂亮，她的頭發(fā)像瀑布一樣，總是讓我想起長(zhǎng)發(fā)公主，她的眼睛像兩池泉水，清澈、明亮，她就是我們的副班長(zhǎng)景天嬌。

景天嬌不但漂亮，各方面都很優(yōu)秀，從她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。我最喜歡她那張《我是學(xué)霸》，圖文并茂，上面畫(huà)了三個(gè)惟妙惟肖的小學(xué)生，看上去特別像我們班的同學(xué)。只見(jiàn)他們坐在碧綠的草地上，聚精會(huì)神地看書(shū)，綠草如茵，我好像聞到了青草和泥土的氣息。草地周?chē)緟采?，各種各樣的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，真是：“百般紅紫斗芳菲，”鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歡唱，蝴蝶、蜜蜂在花中陶醉，旁邊有一句詩(shī)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>

手抄報(bào)上的畫(huà)好，文章更妙，好多都是景天嬌自己的作品，同學(xué)們一邊欣賞，一邊紛紛稱贊，“她可真是一個(gè)才女，名副其實(shí)的學(xué)霸！”

她的身上有這么多優(yōu)點(diǎn)，我可要作為自己的榜樣，迎頭趕上。

學(xué)霸同學(xué)作文【篇2】

我們班有四十五個(gè)同學(xué)，學(xué)霸在我們班上就有四十五個(gè)同學(xué)的一半。

期中有一位成績(jī)非常好的同學(xué)，她叫陶恩七。她不只是語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是全三年級(jí)第一的學(xué)生，她的愿望是長(zhǎng)大后成為偉大的歌唱家。所以她現(xiàn)在進(jìn)的培訓(xùn)班就是專門(mén)學(xué)音樂(lè)的培訓(xùn)班。

有一次，咱們班同學(xué)被校領(lǐng)導(dǎo)選中去參加聲樂(lè)類(lèi)考試。老師讓我們自己報(bào)名參加，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)注意她就是第一個(gè)去報(bào)名參加的，把我們一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。

中期考試時(shí)，她考了全校第一呢!數(shù)學(xué)一百分的題，她考一百分;英語(yǔ)一百分的題，她考一百分;語(yǔ)文一百二十分的題，考了一百一十九分。

因此，老師給她的獎(jiǎng)勵(lì)是最多的，我們班同學(xué)都非常羨慕她。

這就是我們班的學(xué)霸，恨牛吧。

學(xué)霸同學(xué)作文【篇3】

在我們班級(jí)里，有很多成績(jī)好的，也算我一個(gè)，但都不是學(xué)霸，我們班的學(xué)霸另有其人，那就是，我班班長(zhǎng)！

她平平的臉蛋，沒(méi)什么亮眼，鼻梁上還架著一副眼鏡。身材胖胖的，不怎么高。她很會(huì)做預(yù)習(xí)，每次上自習(xí)課時(shí)，她都能把自己的書(shū)本寫(xiě)得滿滿的，又黑又紅。班里人都很崇拜她。

記得有一次考試，那是我們一次月考，每個(gè)人都很緊張——而這位學(xué)霸卻還在輕松的看著書(shū)。我們跑過(guò)去問(wèn)她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什么好緊張的，不就是月考嗎?！蔽覀兌荚谛睦锟渌J(rèn)真！

考完試后，成績(jī)出來(lái)了，我排在全年級(jí)第十，而她坐在第一的交椅上。語(yǔ)文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數(shù)學(xué)一百分，英語(yǔ)毋庸置疑也是一百。實(shí)在是太厲害了！老師稱贊道：“所有人都要向這位全年級(jí)第一的人學(xué)習(xí)！”我們同學(xué)在下面討論到：“這也太厲害了！這不應(yīng)該是全年級(jí)，可以使全縣了！”學(xué)霸就是學(xué)霸，完全不在意。

這位學(xué)霸的生活可逗了，早上吃十塊錢(qián)的早餐——難怪這么胖！上課的時(shí)候像一座雕像，動(dòng)都不動(dòng)，除了老師提問(wèn)。中午就搶著要跟我一起聊一聊校園八卦什么的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎么了。

我立志要成為這個(gè)學(xué)霸！

學(xué)霸同學(xué)作文【篇4】

說(shuō)起我的同學(xué)小宇，我對(duì)他真是佩服得五體投地。他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張瘦長(zhǎng)的瓜子臉，眉毛下方的眼睛炯炯有神，個(gè)子不高但身體很強(qiáng)壯。最令我佩服的是，他的腦子里裝著數(shù)不盡的古詩(shī)詞，記憶力更是超乎常人地強(qiáng)。

一天，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了很多題目，讓我們從課本里找出答案并全部背誦下來(lái)。此時(shí)，全班同學(xué)都在唉聲嘆氣，我用眼角余光瞟了一眼小宇，只見(jiàn)他快速地拿起語(yǔ)文課本翻到那些有答案的頁(yè)面，一絲不茍地背起來(lái)。同學(xué)們也開(kāi)始奮力背誦。老師一共寫(xiě)了12道題，每一題的答案字?jǐn)?shù)都不少于40字，我艱難地背到了第5題，卻見(jiàn)小宇已經(jīng)背完了，他合上課本，輕輕地站起來(lái)，走向講臺(tái)，輕快而有力的步伐流露出他超凡的自信，眼神中透露出他內(nèi)心的堅(jiān)定。頓時(shí)班里一片寂靜，似乎連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。小宇站在講臺(tái)上一字不落地把答案全背了下來(lái)，我們都為小宇驚人的記憶速度感到驚訝。下課后，我問(wèn)小宇為什么能背得這么快，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：我只是把別人玩的時(shí)間拿來(lái)背書(shū)罷了。從此以后，我打心底里佩服他。

小宇不僅背書(shū)速度快，寫(xiě)作文的速度也很快。

對(duì)于老師布置的作文，很多同學(xué)冥思苦想，半天都寫(xiě)不出一個(gè)字，而小宇只在草稿本上構(gòu)思了一小會(huì)，就開(kāi)始在作文本上唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我的作文艱難地寫(xiě)到一半時(shí)，小宇就已經(jīng)寫(xiě)完了。滿滿的兩張紙，600字的作文漂漂亮亮、干干凈凈地寫(xiě)在本子上，真是讓我目瞪口呆，不得不對(duì)他另眼相看。

小宇，你是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

學(xué)霸同學(xué)作文【篇5】

我的同學(xué)林清楊，是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。

他平常給人一種漫不經(jīng)心的感覺(jué)，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的人。課堂上，他聽(tīng)課不是非常專注，總會(huì)做點(diǎn)小動(dòng)作，講點(diǎn)小話，有時(shí)候會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)。前段時(shí)間，他由于上英語(yǔ)課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到講臺(tái)上罰站。這樣也不會(huì)影響他聽(tīng)課的效果，對(duì)于老師的提問(wèn)，他總能對(duì)答如流。他那么聰明，知識(shí)點(diǎn)懂得很快，真不愧為學(xué)霸。

課下，有些同學(xué)在專心讀書(shū)，有些在鉆研難題。他的課余生活卻是那么快樂(lè)，他總是痛痛快快地玩耍。即使期末考試來(lái)臨，他也不會(huì)改變他那勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)規(guī)則。他堅(jiān)信，只有身心放松，才能更好地學(xué)習(xí)。

考場(chǎng)是發(fā)揮他高智商的舞臺(tái)?？荚噷?duì)于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。尤其是期中、期末這樣的大考，他的分?jǐn)?shù)都是佼佼者。他做起試卷來(lái)真是又快又準(zhǔn)，而且試卷整潔，字體漂亮。我真是羨慕不已。

林清楊不僅學(xué)習(xí)好，而且多才多藝。編程、籃球、鋼琴樣樣精通。我心中都覺(jué)得奇怪，他哪來(lái)那么多時(shí)間學(xué)習(xí)這么多東西？難道學(xué)霸有著超人的速度嗎？

林清楊這個(gè)學(xué)霸，真讓我佩服得五體投地！

學(xué)霸同學(xué)作文【篇6】

在我的補(bǔ)習(xí)班上有一個(gè)學(xué)霸——朱子顏，作文寫(xiě)得那叫一個(gè)好。她又高又瘦，一個(gè)大腦袋仿佛裝了很多作文知識(shí)，兩條長(zhǎng)而細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛好像能看穿一切，一個(gè)小小的鼻子下有一個(gè)不大不小的饞嘴。

別看她長(zhǎng)得文靜，其實(shí)啊，她可豪放了，沒(méi)有一丁點(diǎn)學(xué)霸的淡定。但她上課可認(rèn)真了，挺直身板，瞇著眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。

要說(shuō)她的最?lèi)?ài)，還是垃圾食品——辣條。她可以為了辣條不惜一切，包括她的形象，就像那一次一樣。

那天，我?guī)?lái)一包辣條，準(zhǔn)備和同學(xué)一起分享。我抽了一根給朱子顏，開(kāi)始她還說(shuō)：“太辣了，我只吃一根?！笨墒呛髞?lái)，當(dāng)我一拿出辣條時(shí)，她就會(huì)跑到我身邊，默默吃著辣條，額。……我也很無(wú)奈，只能等她吃好了才能收回我可憐的辣條?？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘她又來(lái)了，但這次我早有準(zhǔn)備，只見(jiàn)我吮了吮手指頭，再用手拿出一根辣條“友好”地遞給她，朱子顏只好無(wú)奈地走了。但畢竟她是辣條大王，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們就看到了一個(gè)看似淑女的女孩追著一個(gè)手拿辣條的女孩滿教室跑的情形。那便是我和朱子顏，我一邊跑一邊喊：“你是一個(gè)淑女，矜持一點(diǎn)?！笨伤€是不屈不撓，我只好屈服了。

看，這就是辣條大王——朱子顏，一個(gè)為了辣條放棄形象的學(xué)霸！

學(xué)霸同學(xué)作文【篇7】

我的學(xué)霸同學(xué)叫朱佳佳，她能說(shuō)會(huì)道，嘴巴似乎永遠(yuǎn)在一張一合，吐出一串串響亮的文字。她時(shí)常邊說(shuō)邊笑，露出一口參差不齊的白牙齒。

她的成績(jī)特別好。記得有一次，老師讓我們做數(shù)學(xué)試卷，那試卷太難了，我們都冥思苦想起來(lái)，有人下意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，發(fā)出令人煩躁的聲音。而她呢，嘴巴微抿，眼睛專注地盯著試卷，手快速寫(xiě)著。沒(méi)過(guò)幾天試卷批好了，老師宣布她得了第一名！那一刻，她的雙腳有節(jié)奏地拍打地面，雙拳捶著大腿，搖頭晃腦地大叫：“耶！耶！”那樣子，好像在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)！

她不但成績(jī)好，還擅長(zhǎng)扔紙飛機(jī)。一次，老師讓我扔紙飛機(jī)比賽，開(kāi)始折紙飛機(jī)了，她拿出一張紙對(duì)角折齊，壓平，再對(duì)角折齊，一壓一折一翻，一個(gè)紙飛機(jī)就做好了。開(kāi)始比賽了，她拿出第一架，瞇著眼睛瞄準(zhǔn)目標(biāo)，手捏紙飛機(jī)的中部，牙齒輕咬嘴唇，看上去有一點(diǎn)緊張?？茖W(xué)老師一聲令下，“飛！”她的胳膊用力往前一甩，紙飛機(jī)迅速飛了出去?！澳愕昧宋宸?！”老師朝她豎起了大拇哥?！鞍パ?，我還以為得不到滿分呢！”她的手不停地抹著胸口，長(zhǎng)舒了一口氣。

第二架飛機(jī)開(kāi)始比賽了，她充滿了必勝的信心?；蛟S因?yàn)樯洗蔚昧说谝?，她不像先前那樣緊張了。她把紙飛機(jī)舉起來(lái)，眼睛微瞇，背微微向前傾斜，臉上掛著一絲笑意。命令一下，她的紙飛機(jī)輕松地飛了起來(lái)，在空中劃過(guò)美麗的弧線，快接近地標(biāo)了，飛機(jī)在空中打了一個(gè)旋，慢慢向上飛進(jìn)了靶標(biāo)。旁邊的人都?xì)g呼起來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，她又得了高分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著她。她舉著手中的飛機(jī)，得意洋洋地向大家炫耀：“我的這架飛機(jī)好處多，第一飛得快，第二飛得準(zhǔn)，第三所受阻力小……”滔滔不絕，她的嘴巴又合不攏了！

這就是我的學(xué)霸同學(xué)朱佳佳，一個(gè)多才多藝的小才女！

學(xué)霸同學(xué)作文【篇8】

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

你好！

上次，我跟你一起玩捉迷藏，扔沙包、跳皮筋、打羽毛球……這些你都還歷歷在目吧！因?yàn)槟憬袟钋?，上次我還給你取了個(gè)外號(hào)“鋼琴”哈哈！現(xiàn)在我都覺(jué)得“鋼琴”這個(gè)外號(hào)蠻有情趣哩！對(duì)了，好久都沒(méi)給你聊聊了，這些年我們的校園發(fā)生了許許多多有趣的事兒。來(lái)，我來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

跨入大門(mén)，走進(jìn)校園，一條條綠色生命映入眼簾，一棵棵高大的香樟樹(shù)排成一行，像士兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園，守護(hù)著大家，我們穿著藍(lán)白相間的校服在校園里蹦來(lái)蹦去，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“藍(lán)精靈”，小鳥(niǎo)站在粗狀的枝干上盡情歌唱，小草在跳舞，一簇簇灌木叢也吐出嫩綠的綠芽?jī)骸?/p>

3月1日，那天是我的生日，我永遠(yuǎn)也忘不了。

午休后，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備進(jìn)教室“咦？怎么鎖起來(lái)了？撞也撞不開(kāi)”，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”糟了，上課了，我心急了。就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，接著同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”

誰(shuí)過(guò)生日呀？我還感到莫名奇妙，我一抬頭，黑板上寫(xiě)著“祝妍倩生日快樂(lè)”！今天，我生日？我想一想，我的生日不是星期天嗎？明白了，昨天媽媽還告訴我，生日提前在星期五給過(guò)。瞧，我這記性，！剛才同學(xué)們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，她們給了我們姐妹倆一個(gè)特別的生日會(huì)。我們開(kāi)心地走上講臺(tái)，心里略帶一點(diǎn)小激動(dòng)。哇！媽媽爸爸也來(lái)了，手里提著一個(gè)大蛋糕，這回有口福了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我的鼻子都仿佛聞到一股濃郁的香味，我猜這一定是我最?lèi)?ài)吃的水果蛋糕吧，里面一定有奶油、蘋(píng)果、橘子、火龍果等許多水果做成。我這個(gè)蛋糕專家是吃蛋糕吃出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了。呵呵，媽媽給我姐姐戴上了一頂金燦燦的生日皇冠，我迫不及待地拆開(kāi)蛋糕盒，哇噻！真漂亮。還是兩層耶！上面還有兩只大紅公雞，正合我意，因?yàn)槲业纳な菍匐u呀！哈哈，果真被我猜中了，我想要的水果應(yīng)有盡有，看到這一幕我口水垂延三千尺了，我想大家心情也和我一樣吧！嘻嘻！大家的歡呼聲響成一片，像要炸開(kāi)鍋似的。

開(kāi)始吃蛋糕了！吃蛋糕了！我們班對(duì)蛋糕最有興趣的就數(shù)王崢宇了！他呀！可是我們班的特殊人物，悄悄告訴你吧，他是我們班的小胖胖，有著厚厚的脂肪，同學(xué)們爭(zhēng)相恐后，生怕沒(méi)他的份兒，看著同學(xué)們吃得津津有味，看著小胖胖王崢宇吃蛋糕那狼狽樣兒，我情不自禁笑了。就這樣一個(gè)難忘的生日宴會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

微風(fēng)輕輕吹過(guò)，撫摸著我的頭發(fā)，小鳥(niǎo)站在在枝頭唱歌，我站在操場(chǎng)，仿佛又回到了那一次。

那回是課間，操場(chǎng)上充斥著大聲的叫喊，熱血的咆哮，三五成群的男生們?cè)诓賵?chǎng)上對(duì)決，有的同學(xué)坐在樹(shù)下看書(shū)，討論書(shū)中的樂(lè)趣。似乎對(duì)身邊的喧嘩聲充耳不聞。有的在走廊上歡快地踢著毽子，花花綠綠的毽子，一上一下，踢的多有勁兒呀，有的在玩編花籃，一邊哼著歌，“編、編、編花籃，花籃里面有小孩……”有的在玩扔沙包，扔來(lái)扔去，好像一只只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，你追我攔。開(kāi)心極了！

藍(lán)藍(lán)的天空下是朱紅色的跑道，藍(lán)白相間的校服旁是綠綠的草坪。多么和諧呀！當(dāng)然操場(chǎng)上也少不了我們一群活潑可愛(ài)的小女孩正忙著跳皮筋。我們共4人，分兩人一組，開(kāi)始了。我們牽繩也是有經(jīng)驗(yàn)的，先兩腿分開(kāi)，與肩同寬，瞬間只見(jiàn)對(duì)方跳來(lái)跳去像一只活躍的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下，又仿佛像一只靈巧的小燕子，在空中舞蹈，又像跳躍在五線譜的音符，顯得那么輕松自如，她們順利跳完一級(jí)，看到她們身輕如燕，靈活自如，讓我想起了，我心中最美的舞蹈芭蕾舞。跳皮筋還有很多花樣呢！猶如行云流水，還有口訣呢！念給你聽(tīng)聽(tīng)吧“小皮球，上加油，馬蘭開(kāi)花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”呵呵，好聽(tīng)嗎？有時(shí)間歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。

校園里的事還真多，讓我記憶猶新，念念不忘，怎么樣？是不是很有趣呀！校園里發(fā)生的事就像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清?；貋?lái)再講給你聽(tīng)。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)

遠(yuǎn)方的朋友：XX

學(xué)霸同學(xué)作文【篇9】

教室中站著一個(gè)男生，當(dāng)一串流利的英語(yǔ)從他口中說(shuō)出時(shí)，大家都為他喝彩，為他鼓掌，也許大家都會(huì)想：人家不愧是學(xué)霸呀！他就是邵瑞奇。

邵瑞奇成績(jī)優(yōu)異，已經(jīng)連續(xù)兩年在他們年級(jí)的大考小考中保持著年級(jí)第一的桂冠了，同樣，邵瑞奇付出的也比別人多的多。他的作文都是一句話一句話地修改，他只要有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，就會(huì)去請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。他更是博覽群書(shū)但你可別以為邵瑞奇是一個(gè)書(shū)呆子，他的鋼琴已經(jīng)考到十級(jí)。而且邵瑞奇雖然成績(jī)很好，但他一點(diǎn)兒也不驕傲，相反，他一直都很謙遜，還很有紳士風(fēng)度呢！

暑假里，老師給我和另外四位同學(xué)加了幾節(jié)作文提高訓(xùn)練，邵瑞奇就在其中。一次，老師布置了一篇難度很大的作文題目，來(lái)看看我們幾個(gè)人的這幾節(jié)課的成果。我想了好一會(huì)才開(kāi)始動(dòng)筆，但是邵瑞奇早就文思泉涌，寫(xiě)了大半面了。寫(xiě)完之后，老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)，按照規(guī)矩，我先開(kāi)始。當(dāng)時(shí)我就想：雖然這篇文章有點(diǎn)難度，但我寫(xiě)得還是不錯(cuò)的，應(yīng)該問(wèn)題不大。但當(dāng)老師讀完的時(shí)候，肖皓文立即指出了我小標(biāo)題順序的錯(cuò)誤，我有點(diǎn)不太高興，而這時(shí)候老師說(shuō)：斐然的這篇文章還是不錯(cuò)的，課代表為大家開(kāi)了個(gè)好頭。下一篇，邵瑞奇。我有些洋洋自得了。邵瑞奇寫(xiě)的是明朝王守仁的故事，選題很新穎，尤其是小標(biāo)題的運(yùn)用，堪稱完美。四位同學(xué)都說(shuō)很好，老師也夸了他幾句，但他自己卻說(shuō)：我這篇寫(xiě)得有些投巧，只是小標(biāo)題運(yùn)用得還不錯(cuò)而已，其余的不像張斐然這么細(xì)致，還需要多向科代表學(xué)習(xí)呀！我頓時(shí)感到了一些羞愧。等到了晚上，我去向他請(qǐng)教一道題時(shí)，他先耐心地向我分析了一下，我道謝，他又說(shuō)：其實(shí)這道題不難，你要是多讀幾遍，也會(huì)做出來(lái)的，而且你的思考方式也是對(duì)的。我再一次被他的謙遜和紳士風(fēng)度折服了。

邵瑞奇優(yōu)異成績(jī)的背后是用汗水換來(lái)的，但他謙虛的態(tài)度卻值得我去學(xué)習(xí)。

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同學(xué)小學(xué)作文

以下主題為“同學(xué)小學(xué)作文”，為欄目小編特意向您推薦的，請(qǐng)相信這篇文章中提供了您所需的所有信息。作文是以文字的形式表達(dá)心靈，向人們傳遞真善美的思想。寫(xiě)作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開(kāi)闊一個(gè)人的視野。要寫(xiě)一篇好的作文，首先要注意語(yǔ)言的流暢，其次要真摯地表達(dá)情感。

同學(xué)小學(xué)作文【篇1】

張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大，在全班里，沒(méi)有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

張x飛性格內(nèi)向，有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間，從來(lái)不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專注的看書(shū)，外面就是鬧翻了天好像也與他無(wú)關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個(gè)人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動(dòng)，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書(shū)本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡(jiǎn)單：“我不玩啊?！蹦阏f(shuō)氣人不？好不容易等了個(gè)星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書(shū)就愛(ài)不釋手，家長(zhǎng)喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見(jiàn)，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見(jiàn)到我，就大聲招呼他：“看成成來(lái)了，你快出去和他到外面玩會(huì)吧．＂經(jīng)過(guò)大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來(lái)，可玩不大會(huì)，他就說(shuō)不玩了，他還要回去看書(shū)呢?？?，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒(méi)勁！

我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說(shuō)，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來(lái)家家有本難念的經(jīng)的啊。

記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書(shū)到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見(jiàn)他胸有成竹，奮筆疾書(shū)，這小子，這次一定考的不錯(cuò)，我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿分！要說(shuō)他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書(shū)沒(méi)白讀。

張x飛，一句話，I服了YOU!

同學(xué)小學(xué)作文【篇2】

一天晚上，老師正在講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜浿P記。忽然，一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)。我們抬起頭，目光不約而同地轉(zhuǎn)向了蒼蠅。它不但不害羞，而且還在我們的頭上跳起“旋風(fēng)迪斯科”和“旋風(fēng)芭蕾”。

這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能趕走這只蒼蠅？”同學(xué)們你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論著。有的說(shuō)：“用槍把它打下來(lái)?！庇械恼f(shuō)：“用粉筆打。”還有的說(shuō)“用殺蟲(chóng)劑把它殺死?！崩蠋熿`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不要講話，我關(guān)掉燈，打開(kāi)窗戶讓窗外的聲音吸引它，它自己飛出去。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑地看著老師關(guān)了燈。不一會(huì)兒，整個(gè)教室一片漆黑，幾個(gè)調(diào)皮的男生喊到：“鬼來(lái)了！”膽小的女生縮著頭，有的小聲問(wèn)到：“蒼蠅走了沒(méi)有??？”

大約過(guò)了了兩分鐘，老師打開(kāi)燈，“哇！”我們大叫到，抬頭一看，啊，一只飛蛾又飛進(jìn)來(lái)了。蒼蠅不再孤獨(dú)，現(xiàn)在它和飛蛾靜靜地趴在潔白的墻壁上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩個(gè)黑點(diǎn)。近看又好象湊在一起商量對(duì)付我們的辦法。

蒼蠅、飛蛾這兩個(gè)家伙不斷吸引著同學(xué)們的眼球。老師為了讓大家專心聽(tīng)課，不得不停下課使出了最后一招。她拿來(lái)濕抹布準(zhǔn)備把蒼蠅、飛蛾打下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己穿著高跟鞋不方便，便讓旁邊的同學(xué)們踩上高凳子去打蒼蠅、飛蛾。那個(gè)同學(xué)們好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。老師只好親息出馬，搖搖晃晃地踩在了高凳子上。

只見(jiàn)老師伸直了手臂奮力地將抹布甩向蒼蠅，打中了。蒼蠅忍著疼痛，極不情愿依依不舍地飛走了。

同學(xué)小學(xué)作文【篇3】

1. 看，帥哥來(lái)了，只見(jiàn)他短發(fā)齊整，身著牛仔服，腳蹬麥克爾，颯爽英姿，威風(fēng)凜凜，神氣十足，想目睹一下他的風(fēng)采嗎?快跟我來(lái)!

2. 小小班級(jí)，藏龍臥虎。鏗鏘牛人，層出不窮。沒(méi)錯(cuò)，我們班就是“江湖”上赫赫有名、除暴安為了隆重介紹下面這位“牛人”--辣子班長(zhǎng)。

3. 徐浩有著一副天生的喜劇演員的“酷樣兒”：胖墩墩的身材，肥嘟嘟的臉蛋，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺像個(gè)南極企鵝，如果戴上眼鏡，活脫脫一個(gè)“小尹相杰”。

4. 人們都說(shuō)楊家將厲害，讓我給你講講我們班“李家將”的故事，你就會(huì)知道我們班男生的“才華”如瀑布般飛流直下三千尺，真乃人才輩出，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)!

5. “再來(lái)一個(gè)，殺!”“我抽!”操場(chǎng)上喊殺聲此起彼伏。同學(xué)們的汗水浸濕了乒乓球臺(tái)，嗓門(mén)最高的那位，就是我班技藝超群的“乒乓球球王”--鄭重。

6. 本班三排三號(hào)，有少年者，大號(hào)皮元升，人賜雅號(hào)“皮魚(yú)”，于年月日轉(zhuǎn)學(xué)，至今再未見(jiàn)面。皮魚(yú)走，吾班失一才也!何謂“才”也?莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

7. 她，全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng);她聰明能干、善于管理……你猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了，她就是咱班大名鼎鼎的“多管局長(zhǎng)”--管姚呀!

8. 要說(shuō)“淘小子”紀(jì)雨庭，她在我們班可是大名鼎鼎。不會(huì)吧?“淘小子”怎么是女孩兒呢?看了我的文章你就不感到奇怪了。

9. 說(shuō)起我們班啊，真是“丈母娘看女婿--就是好”。你想不想知道我們班是咋個(gè)好法?如果想知道的話，那可就要“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴--聚精會(huì)神”，聽(tīng)我“打開(kāi)窗子談心--說(shuō)亮話”了。

10. 在我們班，有一群“霸王花”，她們可是我們班“人人懼怕”的人物，我們班的男生都挨國(guó)她們的“狂擊”。下面，讓我先來(lái)介紹一下她們的“領(lǐng)頭人物”吧!

11. 我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，帶著些調(diào)皮與狡黠，這是她在我腦海中的印象。

12. 我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.

13. 今天早上，上第一節(jié)課的時(shí)候，來(lái)了一位帶著不熟悉笑容的新同學(xué)，剎時(shí)我們班的同學(xué)拍掌歡迎這位新同學(xué)。

14. 她扎著兩只烏黑的小辮子，眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石，她帶著微笑來(lái)到了我們班，這位同學(xué)就是劉靈月。

15. “還有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)?”大嗓門(mén)的他又嚷嚷起來(lái)。每天這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)到他那喇叭一樣大的聲音，也不知道她這樣天天喊累不累，不過(guò)沒(méi)有辦法，這是他的職責(zé)。

16. 在我的記憶中，你是一個(gè)極為安靜、極為內(nèi)向的女孩，一頭齊耳的短發(fā)，一張乖巧的娃娃臉，一副普通的學(xué)生眼鏡架在他的鼻梁上，沒(méi)有什么特別之處。

17. 小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛，鷹鉤鼻;哦還有那幅大眼鏡，你猜，這是誰(shuí)?對(duì)了，他就是“牛仙”!可不是會(huì)養(yǎng)牛的哦，他可是我們班大名鼎鼎的吹牛大王——xx。

18. 這個(gè)小女孩已經(jīng)離開(kāi)我一年多了，但每當(dāng)我想起她，總覺(jué)得她還在我眼前。

19. 她，長(zhǎng)得小巧玲瓏，看似弱不禁風(fēng)，羸弱得像棵芨芨草，無(wú)助的墻角發(fā)抖。但很快，我就否決了這個(gè)愚蠢的想法。她陽(yáng)光般的性格更是吸引了我，綿軟中蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。

20. 一只小手鶴立雞群般的傲立在教室當(dāng)中，我們對(duì)此感到毫不意外，她理所當(dāng)然成為這道題唯一的破解者。

同學(xué)小學(xué)作文【篇4】

昨天我的一個(gè)姓李的同學(xué)沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我們的老師專門(mén)給它做了一個(gè)小講座，為什么呢？

這位李同學(xué)有很奇怪的背景，他一年級(jí)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，知識(shí)量在一年級(jí)里面算是上知天文，下曉地理，腦袋瓜里似乎有無(wú)限的潛力！整個(gè)人精神煥發(fā)，十分自信，但是，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，他的力氣越來(lái)越大，但他力氣沒(méi)有體現(xiàn)在肌肉上，而是胖了一圈，而不知道是誰(shuí)先開(kāi)了個(gè)頭，說(shuō)道：大肥豬！全班立刻發(fā)出一片哄笑聲，他一氣之下開(kāi)始用暴力解決問(wèn)題，從此，他變得十分內(nèi)向，心就像是上鎖的大門(mén)，他的成績(jī)也是一落千丈，從此他一帆風(fēng)順的生活中只剩下了坎坷，三年級(jí)，他沒(méi)有朋友，四年級(jí)，他被同學(xué)們毆打?；丶液?，把自己鎖在衛(wèi)生間哭了一個(gè)小時(shí)，五年級(jí)，他在科學(xué)課上連小組都沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人想和他合作，連老師都無(wú)能為力，我和他以前是朋友，但是因?yàn)楦鞣N原因，我倆很少交往了，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很想要一個(gè)知音朋友，我倆居住相隔很遠(yuǎn)，但是他仍千里迢迢地跑到我的我的家里，想和我一起玩耍，但是仍沒(méi)有成功

老師開(kāi)這個(gè)講座，我們都非常奇怪，老師開(kāi)始時(shí)對(duì)我們說(shuō)，在你們身邊有個(gè)十分內(nèi)向的同學(xué)，他是誰(shuí)呢？同學(xué)們面面相覷，沒(méi)有人舉手，老師說(shuō)，他就是李同學(xué)，他今天沒(méi)有來(lái)沒(méi)有來(lái)，他為什么沒(méi)有來(lái)呢？生病，家事，難道他因?yàn)槲覀儗?duì)他不好嗎？老師說(shuō)，就是因?yàn)槟銈冞B最基礎(chǔ)的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有。大家凝視著李同學(xué)空蕩的座位，的我們的老師哭了，平時(shí)認(rèn)真的，積極向上的，她在我們的面前掉下了眼淚，用還在啜泣的聲音說(shuō)道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你們成績(jī)不好，不是最可怕的，你們有鐵石心腸才是最可怕的。老師的眼淚像石頭一樣砸到我的心上，同學(xué)們也一樣，在低聲啜泣

今天他回來(lái)了，同學(xué)們對(duì)他非有的講笑話給他聽(tīng)，有的和他做朋友，有的向他道歉，但他仍像平常那樣高冷，但是目光和面容已經(jīng)變得堅(jiān)定，就像久經(jīng)滄桑而深沉平靜的大海，或許這樣，他的內(nèi)心才是快樂(lè)的吧

同學(xué)小學(xué)作文【篇5】

新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

他的肩上掛著一個(gè)舊得發(fā)白的大書(shū)包，一身半舊的衣褲，矮個(gè)子，厚嘴唇，跟著班主任蘇老師走了進(jìn)來(lái)。他以粗重的聲音自我介紹：“我叫萬(wàn)達(dá)?！蹦菨庵氐泥l(xiāng)下聲音，把同學(xué)們都逗樂(lè)了。有人竊竊地議論起他來(lái)，他卻一副憨相，不羞不惱地一點(diǎn)兒不在乎。

蘇老師指指我身旁的座位，安排他和我同桌?？粗蟛阶哌^(guò)來(lái)，我雖一臉不高興，可也毫無(wú)辦法。我故意把椅子往那邊拉一下，不給他留多少空位，他卻不介意，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭就坐下了。我把臉一扭，假裝沒(méi)看見(jiàn)。

上學(xué)，放學(xué)；上課，下課。一天天地過(guò)去了，我對(duì)他總是一副旁若無(wú)人的冷面孔。他總是行色匆匆地來(lái)去，悶聲不響地寫(xiě)、算，好像無(wú)暇留意我的態(tài)度。時(shí)間久了，我不禁暗自嘀咕：“這個(gè)憨小子是不是腦子里面少根筋啊?”

有一天上早讀課，鈴聲早已響過(guò)，他才抱著那個(gè)破舊的、沉甸甸的大書(shū)包匆匆進(jìn)來(lái)，嘴里還不住地叨念著什么。同學(xué)們都偷偷地笑。他卻目不斜視，直奔自己的座位。笑聲大起來(lái)，他惶恐地四下一看，發(fā)現(xiàn)蘇老師站在教室里。他先是一愣，接著，用手抓抓頭皮，急轉(zhuǎn)身“逃”出了教室，那個(gè)沉甸甸的大書(shū)包還抱在懷里。笑聲更響了，蘇老師也忍不住笑了?！皥?bào)告!”門(mén)外響起了莊重的聲音，他再次走了進(jìn)來(lái)，恢復(fù)了平日的那副神態(tài)，在眾目睽睽之下穩(wěn)穩(wěn)地走到座位前坐下。

我早笑得直不起腰來(lái)，用嘲諷的眼光瞥了他一眼，心想：“這個(gè)傻小子，真是‘少根筋’!”一下課我便把“少根筋”的稱呼給他散布開(kāi)來(lái)，從此，他就有了這個(gè)外號(hào)。

有一天，我是值日生，下課時(shí)忘了擦黑板。上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走到門(mén)口，滿黑板還是上一堂語(yǔ)文課的板書(shū)。我心里一緊，還沒(méi)等站起來(lái)，“少根筋”已一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿起黑板擦擦起來(lái)。他很快地?fù)]動(dòng)著胳膊，身體隨之搖擺著。我真想去換他，可轉(zhuǎn)念一想，又坐穩(wěn)了：“想表現(xiàn)就讓他好好表現(xiàn)吧。犯傻!”我心安理得地看著他在粉塵中“縱橫馳騁”的憨態(tài)。

不久，學(xué)校選拔參加市語(yǔ)文競(jìng)賽的選手，“少根筋”竟然人選。我很不以為然：“僥幸碰上了，就憑他那個(gè)少根筋的大腦，哼!”

一周后，班上都在傳說(shuō)“少根筋”獲得了一等獎(jiǎng)。我不信：“真是天大的笑話!說(shuō)不定是誰(shuí)在奚落他呢?”可是，周會(huì)課上，蘇老師正式宜布了這個(gè)消息。我猶如遭了當(dāng)頭一棒，被打槽了。我不禁自問(wèn)：“到底是誰(shuí)傻?誰(shuí)腦子少根筋?"我前思后想，臉越來(lái)越燒。

第二天，同學(xué)們還在議論著“競(jìng)賽”和“獲獎(jiǎng)”的事，對(duì)他投以敬重的目光。可他呀，像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，仍舊是行色匆匆，埋頭讀書(shū)，仿佛連坐在身邊的我的微笑都沒(méi)留意到。

時(shí)間久了，我明白了他就是這樣一個(gè)人，永遠(yuǎn)在做他自己，不在乎別人怎么說(shuō)。

同學(xué)小學(xué)作文【篇6】

我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開(kāi)心一樣。他是誰(shuí)?他就是徐xx。

徐xx是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐xx說(shuō)：徐……徐……徐xx能借你的鉛筆用一下嗎?徐xx二話不說(shuō)就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐xx快如閃電的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：你沒(méi)事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。

徐xx還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說(shuō)：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。

徐xx也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說(shuō)他在寫(xiě)作文中，把我寫(xiě)躍然紙上，活靈活現(xiàn)。

徐xx，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來(lái)越棒，讓我們一起加油。

同學(xué)小學(xué)作文【篇7】

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)；轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)同學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，我將要跨進(jìn)初中；轉(zhuǎn)眼間，氛圍變化了！我們還留著些什么痕跡呢，我何曾留著像游絲樣的痕跡呢??？惟一留下的只有友誼，只有這些！

當(dāng)我們從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，還是一些朦朧未知的小孩子，嘻嘻哈哈不知愁，很快的打成一片。天天下課的玩耍，嬉笑，打鬧便成了我們?nèi)缃褡蠲篮玫幕貞?。于是一，二年?jí)就這樣走過(guò)了。

進(jìn)入了三年級(jí)，不再像以前那樣，而是，已經(jīng)長(zhǎng)大。同學(xué)之間已經(jīng)平添了一分默契，同學(xué)之間更加親密，雖不如小時(shí)侯那般“粘”，也多了一些成熟。一直以來(lái)，遇到困難，互相鼓勵(lì)，互相信任，儼然一個(gè)溫暖的大家庭。

直到６月２１日，同學(xué)們的防線崩潰，忍不住痛哭起來(lái)，同學(xué)啊！相處了六年的同學(xué)！如今，卻就這樣要草草分別了！

別了，同學(xué)，我親愛(ài)的同學(xué)，讓我們互相祝福，勇敢的迎接未來(lái)吧！

同學(xué)小學(xué)作文【篇8】

清晨的中學(xué)部，又迎來(lái)了新的一天，當(dāng)然，又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生。

熒光色的`綠鞋，在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下，顯得格外閃亮，左腳邁出一步，卻故意踮了一下，身子便隨之增高了一點(diǎn)，在邁出右腳。顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿，邁的步子可不小，活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí)，他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的食指，快速點(diǎn)幾下，便把手向左一收，反反復(fù)復(fù)，有幾分演講家的姿態(tài)。短短的頭發(fā)，卻蓋不住那張白晶晶，常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡，與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比，但絕不失學(xué)者的風(fēng)范。

樂(lè)于助人的他，在我們班很受歡迎，但他話比較多，該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō)，我們常叫他小喇叭，幫我們把話傳到千里之外，他的聲音，總會(huì)在我耳邊響起。

還記得那天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，炎炎烈日，照在頭頂；頭上豆大的汗珠，在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上，馬上就變成了一股白煙溜走了。心跳不斷加速，我有些頭昏眼花，不爭(zhēng)氣的兩條腿，不自覺(jué)的停了下來(lái)，身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比。其他選手在我旁邊不斷加速，超越。這時(shí)，他，這個(gè)小白臉跑出來(lái)了，作為一名非參賽選手，像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁，不斷鼓勵(lì)我，讓我加油，陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我，像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器，躺在地上，不得動(dòng)彈，這時(shí)，這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁，扶我起來(lái)，給我到了杯熱水。

。又看見(jiàn)了這雙綠鞋，又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去。

他，是我的同學(xué)，又是我的第一個(gè)男同桌李古樂(lè)。

2023同學(xué)作文

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文。你是否正在收集和整理作文模板呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的2023同學(xué)作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

同學(xué)作文【篇1】

在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

再過(guò)不久，我們將邁出校門(mén)，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫(xiě)同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。

繞過(guò)校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹(shù)臺(tái)，我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹(shù)又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹(shù)勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹(shù)下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得千干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹(shù)的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。

當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開(kāi)始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。

就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái)，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái)，把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后，58只小鳥(niǎo)將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。

再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開(kāi)始新生活。

同學(xué)作文【篇2】

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的吃相，今天，我要來(lái)說(shuō)一下我們班里最有代表性的兩個(gè)同學(xué)的吃相。

首先來(lái)說(shuō)一位男同學(xué)，他叫王梓碩。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，吃起飯來(lái)快、凈、飽、多，如果這次菜里有雞米花，那么下課鈴響起的時(shí)候，王梓碩絕對(duì)會(huì)第一個(gè)沖出教室，然后挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來(lái)。他先是扒了一大團(tuán)飯到嘴里，然后接連夾了兩三粒雞米花送進(jìn)嘴里。明明兩腮都鼓得像個(gè)小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點(diǎn)湯拌在飯里，繼續(xù)往嘴里送。那可真叫口水流下三千尺，疑是米飯落進(jìn)湯呀!瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實(shí)上，不但根本沒(méi)別人來(lái)?yè)專€會(huì)再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。

但是，我旁邊的那位女同學(xué)可不是那樣的了。她吃起飯來(lái)就不是那么兇狠殘暴，而是一口一口、細(xì)嚼慢咽的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴里，而且保證一粒飯、一滴湯也不會(huì)灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時(shí)間，王梓碩已經(jīng)可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。

這就是我班里兩位同學(xué)的吃相，一個(gè)是風(fēng)卷云殘，一個(gè)是回味無(wú)窮，是不是很有趣?

同學(xué)作文【篇3】

我一直珍藏著半塊橡皮，因?yàn)樗壑液屯蹰苤g真誠(chéng)的友誼。

我們倆是同桌一條凳子的好同學(xué)。我們的關(guān)系十分密切簡(jiǎn)直形影不離?？墒怯幸惶煜挛缥以谄古仪蚴一顒?dòng)，發(fā)現(xiàn)他匆匆忙忙地向校門(mén)口走去。我一時(shí)玩心大發(fā)，順手拿起一個(gè)乒乓球，朝他頭上砸去。這可惹惱了他。他回過(guò)頭來(lái)瞪著眼睛說(shuō)：干什么？

我嬉皮笑臉的說(shuō)：玩兒?jiǎn)h。然后拿起球，又扔了他一下。他抬起腳把乒乓球踩碎了。然后頭也不回的走了。我也有些不知所措，也氣呼呼的走出了校門(mén)。

一晃兩個(gè)星期過(guò)去了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，同學(xué)們各自埋頭答卷。突然，他停筆不做了。我不由得看了看他，他正在找橡皮。我猶豫了一會(huì)兒，我端詳著我剛買(mǎi)的新橡皮，心中有些不舍，但我還是把橡皮掰成兩半。我輕輕的碰了碰它，把橡皮遞給他。

第二天宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，他是第一名，全班人都為他鼓掌。他緩緩地站起來(lái)，向后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，面朝著我說(shuō)道：謝謝你！那天我的零花錢(qián)掉了很著急，所以對(duì)你說(shuō)話有些沖，請(qǐng)你不要介意。我的眼眶濕潤(rùn)了。我說(shuō)：對(duì)不起。本來(lái)我就不該跟你開(kāi)玩笑的，是我不對(duì)。

同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我們這樣講，有些云里霧里。但是當(dāng)看到我和他將雙手緊緊的握在一起的時(shí)候，掌聲更加熱烈了

而我們也重新成為了好朋友。

同學(xué)作文【篇4】

轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們：

你們還好嗎?

固然我們只相處了三年的時(shí)間，但是這三年的時(shí)間里，我覺(jué)得很快樂(lè)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍?；蛟S你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校后可能就會(huì)健忘我，這個(gè)被你們稱為書(shū)呆子，愛(ài)戴著頂帽子的小男孩，坐在教室里的一個(gè)角落，很不起眼的我。固然你們的世界少了我不要緊，但是我的世界若少了你們，不行

在放假的時(shí)候，對(duì)不起，我卻沒(méi)有再看你們一眼，由于，我覺(jué)得，即使是這一眼，我都會(huì)，更加懷念。固然我沒(méi)有看你們一眼，但在披發(fā)伙的時(shí)候，你們卻都蜜意地看著我們這些留下來(lái)的，甚至開(kāi)玩笑的說(shuō)：告訴那些以后坐在我們座位上的人，固然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞!

固然我們都嗯嗯的點(diǎn)頭允許，但終究仍是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來(lái)了，哭得比以前還要悲傷，還要?jiǎng)忧?。?duì)不起，我沒(méi)有給你們送一個(gè)禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀(jì)念禮物，它記載著這三年來(lái)我們的夸姣的事物，走過(guò)去的淚水，歡笑，掌聲

正如人與人的相見(jiàn)像流星，固然會(huì)顯出令人羨慕的毫光，但注定只是擦肩而過(guò)。

固然你們離開(kāi)了，但我但愿你們還能記得我，保留我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。

嗯，一點(diǎn)點(diǎn)就行。謝謝！

你們的同學(xué)

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同學(xué)作文【篇5】

導(dǎo)讀：在學(xué)校，我們除了收獲了知識(shí)，還收獲了同學(xué)間的友情，你有沒(méi)有在下雨天的時(shí)候收獲一段銘記于心的友情呢？下面小編為大家?guī)?lái)雨天同學(xué)情的作文范文，希望能幫助到大家。

雨天同學(xué)情（一）

深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來(lái)，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)情。

有一個(gè)人既是我的同學(xué)又是我的好朋友，他么名字叫——?jiǎng)⒎肌?/p>

她戴著一副眼鏡，他們已經(jīng)相識(shí)了六年（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)好像一個(gè)洋娃娃。

我與她之間發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的沖突，但我們彼此之間的感情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生沖突，往常也只是斗斗嘴而已，并不動(dòng)真格的；我們之間互幫互助，并不會(huì)因?yàn)檫@種小事情給阻礙著。

有一次天下大雨，我急急忙忙的問(wèn)同學(xué)借了電話卡，希望奶奶能夠來(lái)學(xué)校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來(lái)：奶奶今天不回來(lái)了，要讓媽媽給我做飯?？墒菋寢屚砩掀唿c(diǎn)多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。于是我頭頂著書(shū)包就一個(gè)勁兒的往前跑，我跑著跑著就聽(tīng)見(jiàn)好像有人在叫我，于是回頭一看，原來(lái)是劉芳，于是我就一個(gè)勁兒的想了起來(lái)，突然我想到劉芳的家不應(yīng)該往這邊走，反而應(yīng)該向相反的方向走，她向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧，千萬(wàn)別感冒了?！甭?tīng)了這一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我還想說(shuō)什么，但是我拉著我向前走去，在路上，我看見(jiàn)她的傘有意向我這里偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這里偏，我到家了，看見(jiàn)她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

第二天，劉芳沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)她感冒了，聽(tīng)到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。

大街上，無(wú)數(shù)的小花傘，像滿山遍野的蘑菇，在雨中開(kāi)放，但是，我依然覺(jué)得她的那朵是最美麗的、最鮮艷的……她是我的伙伴也是我的知音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

雨天同學(xué)情（二）

“嘩——嘩——嘩?！蓖?，不是下雨吧！天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天多云嗎？怎么會(huì)突然下起傾盆大雨呢？糟了，這下可死定了。如果跑回去，到家時(shí)我肯定成“落湯雞”了，這可怎么辦呢？

“吳英穎，吳英穎?！闭l(shuí)會(huì)叫我呢？我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問(wèn)我：“你怎么不回家呀？”“我沒(méi)帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了。”我垂頭喪氣地說(shuō)。暉暉聽(tīng)了，不懷好意地笑了笑，然后說(shuō)：“我送你回家吧?！薄昂冒?！”我欣喜若狂地說(shuō)。

在路上，我們有說(shuō)有笑，一起互相幫助著過(guò)泥坑。忽然，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊的衣服被淋濕了，而我卻完好無(wú)損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識(shí)到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來(lái)移去，最后我先說(shuō)：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了?！薄芭?，沒(méi)關(guān)系，我淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系，”暉暉毫不在意地說(shuō)?！翱墒?，那樣你會(huì)感冒的，你快往你那移點(diǎn)?！闭f(shuō)完，我又把傘往她那邊移。暉暉說(shuō)：“好啦，好啦。一個(gè)人被雨淋總比兩個(gè)人好吧！”我聽(tīng)了，把頭低下來(lái)，心里默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！?/p>

終于到家了。我開(kāi)了門(mén)，對(duì)暉暉說(shuō)：“進(jìn)來(lái)喝杯水，換件衣服吧。”“不用了！”“可……”我話還沒(méi)說(shuō)完，暉暉就邊跑邊揮著手說(shuō)：“再見(jiàn)，！”“暉暉，謝謝你。”我沒(méi)說(shuō)出聲，我是在心里說(shuō)的。

友誼，是多少金錢(qián)買(mǎi)不到的。友誼，是用任何東西也換不來(lái)的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會(huì)珍惜這段純真的友情的！

同學(xué)作文【篇6】

“紹信，那條黑褲子呢？”媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，突然問(wèn)我。

媽媽說(shuō)的褲子是上星期新買(mǎi)的，挺貴的，所以媽媽千叮萬(wàn)囑讓我穿上時(shí)小心點(diǎn)。這時(shí)我心一涼，因?yàn)榍疤焖晃也恍⌒你^破了一條大縫。

“褲子，褲子……好像在……噢不對(duì)，一時(shí)想不起來(lái)了?！蔽已b著糊涂的樣子。

“前天還見(jiàn)你穿著，怎么脫哪兒就不知道了？”平時(shí)，媽媽對(duì)于小事向來(lái)是不計(jì)較的，但貴重一些的東西就一直看得很細(xì)心，這會(huì)兒我可栽了。

“前天，前天脫了好像在……在……”我說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐的，抬不起頭，好像被媽媽的目光死死地壓著。

“在哪兒呀？好好想想看！”媽媽這會(huì)兒還算溫和。

我絞盡腦汁地想弄出一條瞞天過(guò)海的借口來(lái)，可怎么也沒(méi)個(gè)頭。

“是不是弄丟啦！給媽解釋一下看！”媽媽變得很?chē)?yán)肅。

“怎么可能丟了！”我義正詞嚴(yán)，可后一想，聲音又低了，“褲子，它被……被我弄破了，還留了一大口子?！边@時(shí)我的`心懷坪地跳著，鼻尖冒出了冷汗，正準(zhǔn)備聽(tīng)候發(fā)落。

“破了就破了，在哪兒？”我吞吞吐吐說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)一直在一旁燒飯的爸爸說(shuō)：“紹信，說(shuō)出來(lái)，爸媽不怪你，反正遲早得說(shuō)的。”

“給小強(qiáng)帶回去了，他說(shuō)讓他媽補(bǔ)好還我。”我低著頭說(shuō)。

“你怎么能這樣麻煩人家，走，去拿回來(lái)?！眿寢尭鼑?yán)肅了。

“那是他應(yīng)做的！”我說(shuō)道，但這時(shí)突然感到很不自在，我該不該這樣說(shuō)呢？

其實(shí)是這樣的：前天，我正沒(méi)事，見(jiàn)小強(qiáng)和一些伙伴在折樹(shù)枝玩，跑了過(guò)去，就這樣和他們玩了起來(lái)。突然我和小強(qiáng)看到了共同的目標(biāo)，他一跳先行一步搶到了樹(shù)枝，我不肯上去搶，想不到他手一縮，樹(shù)枝劃到了我的褲子。我看到這樣的后果，纏著他讓他賠，小強(qiáng)也無(wú)奈地答應(yīng)。而我則認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

媽媽的意思很明確，拿回褲子，寧愿自己補(bǔ)。對(duì)于我，挨批評(píng)那是不可避免的。

媽媽硬是拉著我到了小強(qiáng)家。

“小強(qiáng)在嗎？”媽媽看看我問(wèn)。

小強(qiáng)的媽媽走了出來(lái)，呆了一秒鐘，立刻明白過(guò)來(lái)，很誠(chéng)懇地說(shuō)：“噢，對(duì)不起?。∥覀兗倚?qiáng)在玩時(shí)用樹(shù)枝劃破了你家孩子的褲子，已經(jīng)補(bǔ)好了，實(shí)在對(duì)不起?！薄斑@樣??！沒(méi)事，沒(méi)事。”媽媽連忙接過(guò)褲子。

回到家，受一番教育后，我的心照樣不能平靜，究竟我要不要去道個(gè)歉呢？

同學(xué)作文【篇7】

球場(chǎng)上，是一群風(fēng)華正茂的少年。

場(chǎng)地前有一株木棉樹(shù)，他們?nèi)鐦?shù)上的花，釋放著如火般的青春。

球場(chǎng)邊，是一群身著校服的女同學(xué)。她們一個(gè)個(gè)眼角流露著焦慮，神色中帶著慌張她們表情凝重，揪緊了心。

但是她們一旦熱烈起來(lái)，便是種如花般難抑的怒放！她們吶喊，如洶涌的海浪；她們跳躍，如燃燒的火花；她們舞動(dòng)，抒發(fā)著心中的欣喜；她們歡呼，她們瘋狂……

好一群女同學(xué)！

她們的歡呼、欣喜，是對(duì)場(chǎng)上拼搏的男同學(xué)們的最好的鼓勵(lì)；她們的一舉一動(dòng)，一聲吶喊，都給男同學(xué)們一種強(qiáng)烈的支持！

好一群女同學(xué)！

又靜了下來(lái)。到了休息的時(shí)候，她們給予場(chǎng)上的男同學(xué)們一份無(wú)微不至的關(guān)懷。本是一群女生聚在一起，這時(shí)一哄而散：有的遞毛巾，有的遞水，有的給男同學(xué)們加油鼓勵(lì)……有了女同學(xué)們的關(guān)懷，場(chǎng)上的男同學(xué)們，瞬間精神百倍！

好一群女同學(xué)，好一片關(guān)懷！

球，在男同學(xué)們的手上傳遞，而場(chǎng)邊的女同學(xué)，此時(shí)的心揪成一團(tuán)。她們默默地祈禱著：加油，一定要贏！??？為什么不搶球？那邊沒(méi)有人防守，過(guò)去啊……場(chǎng)上的男同學(xué)們正奮勇地打著比賽，她們終于忍不住心中的激動(dòng)，一聲聲地加油，如雷聲般洪亮地響起。她們賣(mài)力的吶喊聲穿過(guò)人群，傳遞到運(yùn)動(dòng)員的心中，傳給他們一陣又一陣來(lái)自心靈的呼喊，震動(dòng)人心。球場(chǎng)上的男同學(xué)們的心，隨著那一聲聲鼓勵(lì)，胸中激蕩澎湃的熱血，愈戰(zhàn)愈猛。太陽(yáng)那么熱烈，照耀著這群心中載著焦慮的女同學(xué)……

好一群女同學(xué)，好一陣歡呼！

她們喊得聲嘶力竭，而場(chǎng)上的男同學(xué)，也越發(fā)疲累，豆大的汗珠，順著臉頰不停地滑落，他們已筋疲力盡了，時(shí)間，也正在逼近……而場(chǎng)上的比分，依然是不停變化著……

呼喊聲又開(kāi)始雷動(dòng)！她們拼盡力氣，喊著一聲聲加油，最后的時(shí)刻，多少汗水都值得！場(chǎng)上的男同學(xué)，都知道那一聲聲加油，代表著什么……

勝利了！女同學(xué)們從場(chǎng)邊猛地站起來(lái)，歡呼雀躍，擁抱在一起。球場(chǎng)上，飄蕩著的是難抑的激動(dòng)……

好一群女同學(xué)，給場(chǎng)上的男同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)、難抑的激動(dòng)、無(wú)限的期盼……

耳畔，是一片熱烈的歡呼……

同學(xué)作文【篇8】

今天我給大家介紹一位同學(xué)：

她，不胖，不高，長(zhǎng)得也不怎么漂亮，但是，她很樂(lè)于助人。比如:同學(xué)忘帶鉛筆，她會(huì)主動(dòng)借給他；同學(xué)有不會(huì)的題她會(huì)主動(dòng)的過(guò)去和同學(xué)探討；回家上樓時(shí)看到有老人提著東西太多她會(huì)主動(dòng)的過(guò)去幫忙。

他還很善良，每次看到路邊受傷的小狗她都會(huì)傷心的落淚，并極力的請(qǐng)求爸爸過(guò)去幫忙；每次有同學(xué)哭，他都會(huì)去幫忙安慰；有同學(xué)打擾大家學(xué)習(xí)時(shí)，他都會(huì)過(guò)去勸告。

說(shuō)完了她的優(yōu)點(diǎn)，下面說(shuō)一說(shuō)她的.缺點(diǎn)把。

他很膽小，凡是在暗處，尤其是很黑的地方，她都會(huì)嚇得直打哆嗦。她自己在家時(shí)，會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)，會(huì)嚇得連聲音都不敢出。

她不但很膽小，有時(shí)還會(huì)犯粗心大意的毛病，比如：有時(shí)，不該錯(cuò)的生字，他會(huì)出錯(cuò)，很簡(jiǎn)單的計(jì)算題，她也經(jīng)常出錯(cuò)。

說(shuō)了半天，“她”到底是誰(shuí)呢？呵呵！“她”，就是九歲的我，一個(gè)平凡的小女孩---王柏婷。

同學(xué)作文【篇9】

今天是我第一次上網(wǎng)上的作文課。本來(lái)五位同學(xué)，但是有一位同學(xué)請(qǐng)假了，所以只剩下四位同學(xué)來(lái)上課了。

在這四位同學(xué)中，鄭志豪平常在班級(jí)里最不愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)小男生，但今天上網(wǎng)課卻很積極。老師問(wèn)在我們眼中她是什么模樣，鄭志豪大膽地說(shuō)：老師愛(ài)笑，也很優(yōu)雅！這句贊美的話，讓老師哈哈大笑起來(lái)，真是會(huì)說(shuō)話的家伙呀，一句話就說(shuō)得老師心花怒放！當(dāng)老師問(wèn)媽媽和你們商量上網(wǎng)課的時(shí)候，你是不是真心想上？他也說(shuō)出了他的真心話，他是真的自己想上作文課。我想一想我自己，哎，我是媽媽連哄帶騙，好不容易才答應(yīng)上作文課的哦！

另一位同學(xué)是張博文，他在班級(jí)是個(gè)活潑調(diào)皮的小男生，但在這次上網(wǎng)課的時(shí)候卻有點(diǎn)害羞。因?yàn)樗谝淮紊险n，對(duì)老師和同學(xué)都有點(diǎn)不熟悉吧，所以回答問(wèn)題的時(shí)候，有些緊張的`不知道該怎么說(shuō)。

還有一位同學(xué)叫鄭浩然，他不是我們一個(gè)學(xué)校的，在課堂上不愛(ài)發(fā)言，我想，一定是我們還不熟悉的原因啦。

不知道他們?nèi)谎劾锏奈沂鞘裁礃拥哪?？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，下個(gè)星期我們還能在網(wǎng)上相聚，希望我們?cè)谧魑恼n上不僅能學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，還能夠成為最好的朋友呢！

同學(xué)作文【篇10】

在英語(yǔ)輔導(dǎo)班里，我有一個(gè)要好的朋友。他常常與我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們的友誼十分濃厚。

有一次，我因?yàn)榧依镉屑笔?，沒(méi)能去上課。后來(lái)上課時(shí)，這位同學(xué)就把他上節(jié)課做的筆記給我看，并且還讓我把筆記抄了下來(lái)。讓我在這一單元上有了很大的進(jìn)步和幫助，并且有許多知識(shí)點(diǎn)都記下來(lái)了。讓我在這一單元的語(yǔ)法題上懂得了不少解題方法，多虧了這位同學(xué)的熱心幫助。

還有一次，那是下課的時(shí)候，我們正準(zhǔn)備去上廁所，當(dāng)時(shí)他正走在我的前面，在進(jìn)廁所的拐角處時(shí)，他與一個(gè)同學(xué)相撞了。我眼睜睜看到這一幕，十分擔(dān)心他和那位同學(xué)，于是我把他倆扶起來(lái)并立刻向老師報(bào)告。幸運(yùn)的是他們并無(wú)大礙，只是膝蓋上破了一點(diǎn)皮，老師給他們擦了紅汞，這位同學(xué)也十分感激我。

你們知道這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我要好的朋友一一楊芳明。