大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
文件編寫已經(jīng)成為我們工作中不可或缺的一項(xiàng)技能，范文的重要性不斷被教育工作者所接受和強(qiáng)調(diào)。通過分析優(yōu)秀范文，我們可以更好地了解自己和世界，是否想要省去寫作范文的時(shí)間和精力呢？小編經(jīng)過仔細(xì)篩選和整理了一系列關(guān)于“大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”的文章供大家查閱，歡迎大家閱讀本文，但請(qǐng)注意內(nèi)容僅供參考！
她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5，6個(gè)小時(shí)，她說小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷！可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。
還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)
我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處??！這下面就是同學(xué)們感受到的
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，
留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛心。下面是小編為您帶來的“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)寒假”，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊()查看。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去了，新學(xué)年就要到了。在這個(gè)寒假里，我努力過著現(xiàn)實(shí)而不容易，也許，正是這種真實(shí)的相遇，才是我最珍貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興**為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)**的感謝，而且也可以讓她們都過個(gè)開心年，希望在xx年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了!
希望他們能感受到社會(huì)充滿愛，感受到新的一年的氣氛！
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我國大學(xué)生更新觀念，吸收新思想、新知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
還有，閣下能將此文檔加入收藏或者**出去，是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。
對(duì)大學(xué)生來說，更多地參與社會(huì)實(shí)踐是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的有效捷徑。接下來，我想和大家分享一下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，并加以欣賞。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
在這個(gè)炎熱的夏天，我迎來了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我沒有選取自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期xx天，在這xx天中，我過的十分充實(shí)。在這個(gè)實(shí)踐過程中，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。
也對(duì)自己一向十分想了解的xg手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了必須程度上的了解，真是受益匪淺。
透過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。如果你只學(xué)不練，那么你所學(xué)的等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可以為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人和事也不同，從他們身上學(xué)到的東西自然不一樣。
我們要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一齊合作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校里，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)學(xué)生都在爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。
而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切。
我記得在我們學(xué)校舉行的招聘會(huì)上反映出的問題之一是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)之間存在一定的差距。
在這種實(shí)踐中，我感到非常深刻。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。也許我們?cè)诠ぷ髦惺褂玫氖且粋€(gè)非常簡(jiǎn)單的問題。只要我們定下一個(gè)公式，我們就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，過了x年，我不再是大學(xué)生，而是社會(huì)的一員。我想與社會(huì)溝通，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得x篇。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選取了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在公司里，報(bào)告絕對(duì)不能夠出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎公司的利益損失。
許多在學(xué)校學(xué)習(xí)的人說他們寧愿出去工作也不愿在學(xué)校學(xué)習(xí)；然而，社會(huì)上的人更喜歡回到學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，這次在老師的幫忙下參加到了工作實(shí)習(xí)，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是廣州建筑設(shè)計(jì)研究院，這是一個(gè)充滿熱情與工作激情的地方，很多的現(xiàn)實(shí)狀況我們?cè)趯W(xué)校是沒有遇到過的，在外面的實(shí)習(xí)單位我們清楚地了解到一間公司的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們?cè)趯W(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們?cè)诠舅龅拿恳徊蕉紕?wù)必謹(jǐn)慎，為我們所畫的每一條線條都要付職責(zé)。
一、實(shí)習(xí)目的
x、 了解德州市室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
2掌握ps、xdmax、cad等設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用。
x、 嘗試將學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論運(yùn)用到實(shí)踐過程中。
x、 本文**了室內(nèi)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方法，熟悉了室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和步驟。
x、 開發(fā)人際關(guān)系和社會(huì)潛力，為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)知地位
在公司實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)繪制cad圖紙。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是太難得的鍛煉機(jī)會(huì)，因此我也十分的珍惜。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也用心地去提問在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以便到達(dá)能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對(duì)用心的社會(huì)影響力，因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè)，社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
。三、認(rèn)知專業(yè)
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)艱苦的工作，每個(gè)設(shè)計(jì)師都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選取了這個(gè)專業(yè)，我此刻也未曾后悔過我的選取。
室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量，如果設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢(shì)，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無從談起了。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅要專業(yè)，而且要有知識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選取帶給了一個(gè)具有借鑒好處的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。
其次，作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我深深體會(huì)到知識(shí)面越廣，設(shè)計(jì)就越舒適。所以，回到學(xué)校，我還有很多書要讀，還有很多要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
四、總結(jié)
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我了解到在今后的工作和生活中，重要的一課就是人際交往。同時(shí)，作為一名大學(xué)生，我也意識(shí)到自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)于我們這些還在學(xué)的學(xué)生來說，參加社會(huì)實(shí)踐是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的有效捷徑。
所以對(duì)我自己來說，我的專業(yè)知識(shí)非常有限，但是我對(duì)我的專業(yè)投入了很多熱情。對(duì)于今后的工作也有很多想法和期待。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí)，我想這才能夠使自己做的更好!
同時(shí)，我也感謝學(xué)校給我們知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝公司對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心。謝謝您！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐潛力，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部的無實(shí)工作態(tài)度和全心全意為人民群眾謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。另外，在這次實(shí)踐中，根據(jù)我的所見所聞，我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更深的了解。
村里自200x年以來，全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同心同德，修鄉(xiāng)村公路x條，打居民用水井x2眼，興修水利灌溉池塘x口，新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自200x年至今的x年時(shí)間內(nèi)，全村x00多戶村民從人均收入不到x000元一下子提高到2x00元。
此外，村領(lǐng)導(dǎo)干部用心響應(yīng)黨**國務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維，跟上科技前沿，大力引進(jìn)抗蟲棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。它不僅增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量，而且改善了土壤。另外，村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流，在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原先一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造，在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村已不再是原來的死水。村民們的口袋鼓了起來，后背挺直了。村里的精神文化生活越來越豐富。村民們開始一個(gè)接一個(gè)地蓋起自己的小二樓，對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和希望。
放假之前，我就聯(lián)系了爸爸以前的同事，村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì)，證明自己期望參加和幫忙村委會(huì)的日常工作，從而鍛煉自己，同事也能夠?yàn)猷l(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì)掛名并開展工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到正式工作后的第二天，我按照村主任的安排走進(jìn)村委會(huì)辦公室，正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí)，經(jīng)常記住上句忘了下句，而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì)議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書找我談話，并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”，反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益匪淺!
一天下來，我覺得工作不容易，但我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，迅速融入新的環(huán)境！
明黨性、彰黨性、重踐行。在韶關(guān)市仁化縣周田鎮(zhèn)靈溪村，外語商務(wù)學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展義務(wù)志愿幫扶活動(dòng)，幫助貧困孤寡老人干農(nóng)活、家務(wù)；第二，利用外語優(yōu)勢(shì)，開展義務(wù)教育活動(dòng)，提高留守兒童外語水平；開展精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)；留守兒童情況調(diào)查工作和關(guān)愛留守兒童行動(dòng)受到村民好評(píng)。
多彩鄉(xiāng)村，情系故里。 在從化太平鎮(zhèn)錢崗村，計(jì)算機(jī)與設(shè)計(jì)學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展以推進(jìn)錢崗村文化古跡開發(fā)與保存為主體、荔枝推廣運(yùn)營為主線，**以旅游產(chǎn)業(yè)切實(shí)高效提高村民收入模式為導(dǎo)向的調(diào)研活動(dòng)，為錢崗村荔枝種植戶帶去最新的電商運(yùn)營模式和方法。
追憶前輩壯志，爭(zhēng)做合格黨員。在汕尾市海豐縣澎湃故居，汽車學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)學(xué)習(xí)澎湃燒田契、分土地的故事，了解海陸豐蘇維埃政權(quán)成立始末，重溫入黨誓詞，增強(qiáng)了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
愛滿翁源，獻(xiàn)力美麗鄉(xiāng)村。在韶關(guān)翁源龍仙鎮(zhèn)中心村，電子與通信學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展手機(jī)義修服務(wù)，展示大學(xué)生科技作品，開展小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研活動(dòng)，了解精準(zhǔn)扶貧開展情況并走訪貧困戶兒女，參觀翁源縣革命烈士陵園、翁源縣博物館，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
踐行志愿精神，了解農(nóng)村文化。在河源市藍(lán)口鎮(zhèn)老埔場(chǎng)村，經(jīng)濟(jì)**學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)慰問困難群眾、開展農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查，與村民深入交流農(nóng)村文化建設(shè)。
關(guān)懷老人兒童，奉獻(xiàn)志愿愛心。在南雄市全安鎮(zhèn)大坪村，馬克思主義學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展關(guān)愛老人送溫暖活動(dòng)，組織留守兒童開展多米諾骨牌活動(dòng)。
在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，xx學(xué)院大學(xué)生黨員們積極投身到實(shí)踐行動(dòng)，在實(shí)踐過程中錘煉了黨性，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)了分享，敢于擔(dān)當(dāng)，樹立了大學(xué)生良好形象，帶著熱情和知識(shí)服務(wù)了鄉(xiāng)村建設(shè)。
一具月的暑期就如此匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。我在學(xué)校呆了一整天，嘗到了一天的現(xiàn)實(shí)和不易。也許，這種真正的品味是我最珍貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己。這個(gè)社會(huì)真是殘酷而現(xiàn)實(shí)的。我唯一慶幸的是我依然一名在校學(xué)生，我惟獨(dú)真正的把本事學(xué)好，才干在以后真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)別至于如此別知所措。 這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我知道大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，有助于更新觀念，吸收新思想、新知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西，而這些東西將讓我平生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一具適應(yīng)，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的咨詢候。
往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲咨詢候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，也讓他人感受到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)刻，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們視我為朋友，愿意將我的工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，在任何時(shí)候都要熟練運(yùn)用。要認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你必須首先記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，無論哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心基本上是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，情愿為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心相得益彰，人才碰撞出最美麗的火花，工作能力做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。我想不少人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。也許同事們認(rèn)為你是小一代，應(yīng)該從小事做起，但有時(shí)他們會(huì)對(duì)你能做什么感到困惑，因?yàn)樗麄冃睦餂]有底。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西可以選擇。
份內(nèi)的工作固然要仔細(xì)完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤咨詢、勤學(xué)習(xí)、勤做，就會(huì)有意識(shí)地去想不尋常的收獲。
六、要說究條理
假如你別想讓自己在緊急的時(shí)候手忙足亂，就要養(yǎng)成說究條理性的好適應(yīng)?！白鍪裁辞闆r都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它工作也一樣。有條理可以讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣大的乾坤里，我們的人一輩子價(jià)值得到了體現(xiàn)，為今后更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天，盡管我付出了很多汗水，并且感到有些辛苦，但我在意志力方面得到了很多訓(xùn)練，并感到工作的樂趣。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我知道;大學(xué)生惟獨(dú)經(jīng)過自身的別斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，別斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才干在人才高地上站穩(wěn)足跟，才干揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
為期一周的華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。我環(huán)境學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察團(tuán)系隊(duì)環(huán)工0802班六名同學(xué)劉洋、唐紅陽、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的調(diào)研與學(xué)習(xí)，所獲不匪。
五天中我們先后進(jìn)行了對(duì)電廠生產(chǎn)流程的參觀與學(xué)習(xí)，對(duì)電除塵工藝、脫硫工藝、海水淡化及水循環(huán)工藝的重點(diǎn)專題研究，以及對(duì)電廠建廠投入經(jīng)濟(jì)效益的了解與分析。期間具體流程如下：
社會(huì)實(shí)踐第一天在王工的帶領(lǐng)下，對(duì)王灘電廠的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，在此期間王工給我們進(jìn)行了耐心的講解，其中包括煤炭的選取與合理利用、汽機(jī)發(fā)電、海水淡化和海水冷卻循環(huán)系統(tǒng)、脫硫系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)等等。使我們?cè)谠幕A(chǔ)上對(duì)這些有了更深入的了解。
在參觀考察中，印象最深刻的是除塵網(wǎng)。雖然沒有直接的經(jīng)濟(jì)效益，只是減少了一點(diǎn)損失，但這恰恰反映了王灘電廠能夠積極響應(yīng)國家的號(hào)召。我們看待問題不能只顧眼前，應(yīng)從長遠(yuǎn)考慮，要符合科學(xué)發(fā)展觀。
花費(fèi)巨資建立了這樣一個(gè)“沒有經(jīng)濟(jì)效益”的系統(tǒng)，卻可以帶來長遠(yuǎn)的社會(huì)效益。王灘電廠的這一做法，是一種明智的選擇，符合環(huán)保的口號(hào)，也符合他們自己的口號(hào)——用清潔能源點(diǎn)亮美好生活。
其次是煤炭這方面：
電廠擁有雙翻車機(jī)組，它是全國乃至世界僅有的雙翻折反式機(jī)組，可利用很少的周期卸完一列火車。
考慮到經(jīng)濟(jì)效益，要從全局出發(fā)，不是每個(gè)環(huán)節(jié)都選最好的原材料。例如，發(fā)電廠用煤基本上是劣質(zhì)煤。這是綜合考慮成本和經(jīng)濟(jì)效益的結(jié)果。
在社會(huì)實(shí)踐的第二天，我們開始了除塵專項(xiàng)研究。
工作人員先給我們講解了除塵數(shù)據(jù)和圖紙的相關(guān)信息，然后開始現(xiàn)場(chǎng)講解和學(xué)習(xí)。
除塵是第一個(gè)大課題。煙氣中含有大量粉塵，電除塵器的核心是電除塵器
（陰極柱 1）
每組設(shè)備有五個(gè)電場(chǎng)組成。陰極和振打柱各有三個(gè)重要部分：陰極和振打柱。其功能既是將灰用靜電除去。這里對(duì)靜電除塵原理不做過多贅述。要強(qiáng)調(diào)一下下面的設(shè)施——管道
靜電除塵器產(chǎn)生的煙道氣應(yīng)通過各種壓力閥加壓，并繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)過程。灰可能會(huì)堵塞管道，尤其是在3、4和5電場(chǎng)中。冬季時(shí)，由于溫度低、濕度低，管道中的灰分容易吸附在管道上，造成管道堵塞。
目前的處理方法是增加除灰壓力，但會(huì)磨損管道，造成一定的損失。此處很是有待改進(jìn)。
（板框壓濾機(jī)2） 此外我們還略了解了脫硫的有關(guān)工序和設(shè)備，電廠采用的是石灰石/石膏濕法（wfgd）處理。其中經(jīng)由板框壓濾機(jī)處理廢水產(chǎn)生的石膏板易粘附板框上，不利于自動(dòng)操作，中途需人工處理，目前尚無善法解決此問題。
實(shí)踐第三天，我們向有關(guān)專業(yè)人員了解了王灘電廠脫硫工程的現(xiàn)狀。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今廠內(nèi)存在兩大問題：
1. 因成本較高王灘電廠未設(shè)熱交換器，因處理后的煙氣溫度低于結(jié)**（50攝氏度左右）易形成酸水，嚴(yán)重腐蝕了煙道，不易解決。（目前換熱器技術(shù)不成熟，設(shè)備容易堵塞，維修量大，維修成本高。
）（定州電廠設(shè)有此設(shè)備）
2.2.石膏液漿隨煙氣從煙囪帶出，下雨時(shí)廠內(nèi)出現(xiàn)“石膏雨”，且隨煙氣波及四周，產(chǎn)生難處理的黃色斑點(diǎn)（石膏），沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗凈，有待研究。
在實(shí)習(xí)的第四天，我們學(xué)習(xí)了海水淡化和水循環(huán)技術(shù)。王灘電廠成功地將超濾技術(shù)應(yīng)用于海水淡化過程，采用了全膜法，在國內(nèi)尚屬首創(chuàng)。在此期間，我們還了解到，雖然系統(tǒng)中淡化海水的ph值調(diào)至7至8之間，但對(duì)設(shè)備仍有腐蝕性，原因不明。
在電廠期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，掌握了很多第一手資料，收獲了很多。我們還確定了一些有待深入研究的備選課題。
大學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)是德育、智育、體育課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校思想政治教育的重要渠道，使他們能夠按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。本文是對(duì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總述。歡迎閱讀。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的學(xué)生擁有絢麗的青春。誰說我們年少輕狂，經(jīng)不起暴雨的洗禮？誰說我們?cè)谙笱浪锏亩洳宦牬巴獾脑挘蛔x圣賢的書？
走出校園，踏入社會(huì)，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己寫一份滿意的答卷
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐歷來被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既是學(xué)校教育向課堂外延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，進(jìn)入大學(xué)等于踏入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里風(fēng)雨打不倒的花朵。通過對(duì)社會(huì)實(shí)踐的錘煉，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一種財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我并沒有選擇我的專業(yè)去實(shí)習(xí)，而是在一家電腦配件柜臺(tái)開了一家親戚幫著賣貨，過的很充實(shí)。在這個(gè)實(shí)踐過程中，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。也對(duì)自己的計(jì)算機(jī)直十有了進(jìn)一步深入的了解。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為在實(shí)踐中缺少以下四點(diǎn)。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)了更多的人。
如何與他人良好溝通需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中會(huì)融入社會(huì)，這個(gè)群體，人和人一起工作，使做事的過程更加和諧，事半功倍。你應(yīng)該聽取別人的意見，耐心而謙虛地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的吹噓，而是肯定自己的能力。
在與客戶的多次接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的，沒有第一次怎么會(huì)來
2、 第三次呢？自信會(huì)讓你更精力充沛。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。一些嘗試是為了克服你內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。要征服自己，只有征服自己才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說：
“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺血，身體就會(huì)虛弱，缺乏知識(shí)，大腦就會(huì)精疲力竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的培訓(xùn)基地，它可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)于社會(huì)聯(lián)系起來。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我實(shí)踐的最佳途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力得到加強(qiáng)。
它為理解社會(huì)、了解社會(huì)和步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校，走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會(huì)大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過去了，回過頭來看看，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。(多積極啊，嘿嘿)
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水，對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。
九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。那些沒有工作安排的人必須為每個(gè)人準(zhǔn)備午餐。
一天下來，每個(gè)人都有一定的休息時(shí)間。這是我們一天的工作和生活。除了工作，我們買菜，做飯，洗衣服，這些都是我們自己的事。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。
當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中，我們不僅運(yùn)用了我們所學(xué)的游泳知識(shí)，而且學(xué)到了一些老師在課堂上沒有講過的知識(shí)。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。
但是馬上又出現(xiàn)了新問題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì)，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來**，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。
在教學(xué)過程中，心理學(xué)知識(shí)是不可缺少的。有些學(xué)生怕水。一旦它們進(jìn)入水中，它們就會(huì)害怕。他們想上去，回家逃跑。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實(shí)他們就是在害怕，那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉(zhuǎn)移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，表揚(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們，該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑，他們就會(huì)覺得這個(gè)老師很和善，他們會(huì)聽你的話，也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時(shí)候放學(xué)了，家長還沒來接學(xué)員，一些學(xué)員不會(huì)照顧自己，連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈，這時(shí)候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當(dāng)他們對(duì)你說謝謝老師、教練再見的時(shí)候，你會(huì)有一種幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福，還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個(gè)同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙，心里就暖暖的。
在工作結(jié)束時(shí)，我做了一個(gè)總結(jié)：做一些善于溝通的事情，要有耐心和熱情，要勤奮。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;剛開始也不大會(huì)和學(xué)員家長交流，覺得沒什么話題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三一圖書館（活動(dòng)總結(jié)范文/社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)）
大學(xué)生寒假關(guān)愛老人的社會(huì)實(shí)踐
雖然這個(gè)寒假很短，但我過得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
在這次實(shí)踐過程中，我獲益匪淺。我從書本上學(xué)到了一些我學(xué)不到的東西。讓我深入生活的每一個(gè)角落，真正體會(huì)到老人們生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問題。
因?yàn)槔先藗兩眢w不好，搬家也不太方便，為他們打掃房間成了我的第一份工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。
這樣，老年人的生活條件將得到改善，他們的身體狀況也將得到改善?？墒俏遗龅搅艘粋€(gè)很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢。
在我談了之后，我拿到錢，放了一些漂亮的彩色物品和一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì)”間還有同學(xué)自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。
雖然這次實(shí)踐我沒有用到我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。
在這段時(shí)間的事踐中，我走遍大街小巷，接觸各種各樣的人和事，做著自己計(jì)劃好的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)，它也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，使我思考的更深。
過了不到一個(gè)月的短暫寒假，我意識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生的使命和義務(wù)是光榮的，任重道遠(yuǎn)。
大學(xué)生是一種榮耀的稱號(hào)。寒假是我第一學(xué)期的寒假。我放假回到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)，我的鄰居、朋友用一種稱贊的語氣和我熱情地打招呼，用一種羨慕的目光向著我看過來。
在他們眼里，我是一個(gè)有前途的新一代時(shí)代。
事實(shí)上，在家里，我不希望他們這樣對(duì)待我。我希望我仍然是鄰居的好孩子，是朋友們的哥兒們，并希望能和往常一樣跟他們一起干活，一起談天，一起玩?！?/p>
當(dāng)我回到家，我意識(shí)到我應(yīng)該做一些有意義的事情。我去了母校。離我家不遠(yuǎn)的小學(xué)是我的母校。
這時(shí)，母校的課程也到了期末考試。我的老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學(xué)老師，也是這里的老師。
我叫他是老教導(dǎo)。他就要退休了。我還發(fā)現(xiàn)我以前的許多老師已經(jīng)調(diào)動(dòng)了。
我還發(fā)現(xiàn)，離開母校這么多年，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都沒有硬化。教師宿舍仍然是瓦房；教室里擺放的仍然是長桌、板凳。只有那根旗桿不是當(dāng)年的。
老老師告訴我，申請(qǐng)建設(shè)資金很難，因?yàn)?*沒錢。我還了解到學(xué)生們的課程是語文和數(shù)學(xué)。開設(shè)其他的課程很少。
如果我們要開設(shè)英語課程，老師們不敢想。老教導(dǎo)最后嘆息了一句：“我們學(xué)校有很多條件是談不上的。（zuOweN101.cOm 高分作文網(wǎng)）
”我想了一想也覺得是：**沒錢。有資格的年輕教師不想在這里定居。
沒有錢，更沒有人才，是發(fā)展不起來的。我深深地感覺到這里有一個(gè)危機(jī)，一個(gè)衰落的危機(jī)。社會(huì)的每一個(gè)角落都存在著，拖累著時(shí)代的倒退。
我真的很想早點(diǎn)畢業(yè)，能夠?yàn)槟感５慕ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn)，那怕是自力更生。只是我的知識(shí)太淺薄了，我必須繼續(xù)深造，為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在這個(gè)寒假假期舉國抗寒抗災(zāi)。而我的家鄉(xiāng)幸免糟此災(zāi)害。但是家鄉(xiāng)的雨水連連。
家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。此時(shí)有直過大年時(shí)節(jié)。家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨。
有一天，我看見幾個(gè)大叔在挖溝排水。我看到了，馬上就幫忙了。不，這是我應(yīng)該做的。我想這是我的義務(wù)。
從那一天起，越來越多的人開始修路。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。
我認(rèn)識(shí)到，如果我們要做集體公益事業(yè)，就必須有人來組織、號(hào)召或激勵(lì)。這條路的建設(shè)使我的家鄉(xiāng)人民受益非淺?，F(xiàn)在是“十一五”建設(shè)時(shí)期，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是這個(gè)時(shí)期的主題。
我作為家鄉(xiāng)的一名村民，而且是一個(gè)大學(xué)生，為家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力是義不容辭的事。*
農(nóng)村醫(yī)療條件社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
練習(xí)實(shí)踐：2012年1月17日至2012年1月20日
2012年2月2日至2012年2月4日，共7天
總結(jié)正文
實(shí)踐目的：
了解農(nóng)村醫(yī)療條件，調(diào)查鄉(xiāng)村衛(wèi)生所的醫(yī)療器械配備及使用情況。
實(shí)踐背景：
在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的背景下，新農(nóng)村建設(shè)也如火如荼。近年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，廣大農(nóng)民順應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，在致富路上越來越好。然而，在良好的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，落后的農(nóng)村醫(yī)療條件開始顯現(xiàn)，成為新農(nóng)村建設(shè)中的不和諧因素。
農(nóng)民的健康和醫(yī)療保障對(duì)改善農(nóng)村面貌和生活質(zhì)量越來越重要。關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療條件的調(diào)查勢(shì)在必行，此舉可為了解農(nóng)村醫(yī)療條件，解決農(nóng)村醫(yī)療問題提供一定的信息和第一手的資料。
實(shí)踐地區(qū)概況：
河南省林州市原康鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)產(chǎn)品為主要種植區(qū)的小城鎮(zhèn)。近年來，玻璃制品和生豬養(yǎng)殖業(yè)也取得了快速發(fā)展。村民有半數(shù)以上常年外出打工，留在家里的則靠種地、養(yǎng)豬為生，輔以農(nóng)閑時(shí)到村辦廠里干活賺錢。常年的體力活使得大多數(shù)村民身體狀況較差，尤其是40歲以上的村民更是一身病痛。
此外，林州市也是癌癥、心腦血管疾病的高發(fā)區(qū)。但是具有較好的醫(yī)療水平的醫(yī)院只有市第一人民醫(yī)院，其余市、鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院醫(yī)療條件都很差，村級(jí)衛(wèi)生所條件更是簡(jiǎn)陋。醫(yī)療條件在很大程度上困擾著這一地區(qū)農(nóng)民的幸福生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
在小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，對(duì)本地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療狀況進(jìn)行了調(diào)查。前兩天在鎮(zhèn)中心相對(duì)富裕的村子對(duì)村民進(jìn)行采訪，第三天到南部山區(qū)自然村進(jìn)行采訪，第四天進(jìn)行問卷調(diào)查及整理，后三天分別在鎮(zhèn)中心及自然村衛(wèi)生所鄉(xiāng)村醫(yī)生了解情況。整個(gè)活動(dòng)過程圍繞農(nóng)村醫(yī)療條件和醫(yī)療設(shè)備展開。
實(shí)踐結(jié)果：
通過對(duì)村民和村衛(wèi)生室的走訪了解發(fā)現(xiàn)，與城市相比，農(nóng)村醫(yī)療條件太差，農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備配備很少。因此，村民在就醫(yī)過程中存在諸多不便，鄉(xiāng)村醫(yī)生也因缺乏必要的設(shè)備而無從下手。
從村民角度來說，除了一般的感冒發(fā)燒以外，有點(diǎn)其他病情村衛(wèi)生所便難以滿足其需要。對(duì)于村民多發(fā)的血脂稠，風(fēng)濕，腰間盤突出等病在村里根本就無法做常規(guī)的檢查，而這些病有需要定期到醫(yī)院檢查，本來很簡(jiǎn)單的檢查就成為一件非常麻煩的事。一些村民怕麻煩，漏掉了必要的檢查，于是小病成了大病，小麻煩成了煩心事。
近年來在林州市的農(nóng)村因?yàn)槟[瘤而失去生命的村民非常多，而且多數(shù)一經(jīng)查出就是晚期，這種現(xiàn)象與農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備缺乏有密切的關(guān)系。由于醫(yī)療設(shè)備缺乏帶來的不便，使得村民不能定期檢查自己的身體，有了腫瘤的癥狀也不愿到大醫(yī)院去，從而錯(cuò)過了最佳**時(shí)機(jī)。早發(fā)現(xiàn)，早**在農(nóng)村成了一句空話。
還有一些村民長期還有心腦血管疾病，由于不能及時(shí)了解自己的身體狀況，隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn)。鄉(xiāng)村診所沒有緊急醫(yī)療設(shè)備。當(dāng)市醫(yī)院救護(hù)車趕到時(shí)，許多家中患有腦充血的老人錯(cuò)過了急救的機(jī)會(huì)。由于醫(yī)療器械，
醫(yī)療設(shè)備的缺乏給村民帶來了不小的痛苦，也讓一些幸福的家庭因病上演悲劇。
從村衛(wèi)生所及村醫(yī)生的角度來說，村診所內(nèi)醫(yī)療條件有限，作為鄉(xiāng)村醫(yī)生自身無力購買昂貴的醫(yī)療設(shè)備，目前的國家政策及**對(duì)農(nóng)村的醫(yī)療條件重視程度又有待提高。對(duì)很多病情，只能請(qǐng)病人到高一級(jí)的醫(yī)院接受檢查和**。村衛(wèi)生室在很大程度上扮演著藥劑師而不是醫(yī)生的角色。
近年來，**也規(guī)范了鄉(xiāng)村衛(wèi)生所的設(shè)置，補(bǔ)貼資金在各個(gè)村級(jí)衛(wèi)生所建立了專門的診療室、藥房、注射室及病房等，但醫(yī)療器械卻還是沒有得到改善。作為醫(yī)生，行醫(yī)的過程中沒有現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備作為輔助，而是靠著基本的聽診器、血壓計(jì)還有多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)來為病人消除病痛。農(nóng)村的惡劣醫(yī)療條件與農(nóng)民對(duì)醫(yī)療條件的迫切需要間產(chǎn)生了巨大矛盾，農(nóng)村醫(yī)療條件的改善厄待**和有關(guān)部門的重視和幫助。
總結(jié)體會(huì)：
現(xiàn)在農(nóng)村的醫(yī)療條件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度已經(jīng)很不適應(yīng)，看病難成了懸在農(nóng)民頭上的一把利劍。我國農(nóng)村人口平均占有的衛(wèi)生資源大大低于全國平均水平，即70%的農(nóng)村人口只占用了20%的醫(yī)療資源和設(shè)施。這樣造成了城市醫(yī)療設(shè)施、醫(yī)療技術(shù)人員的大量閑置和浪費(fèi)，而農(nóng)村很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施很差，缺少高水平的醫(yī)務(wù)人員，無法滿足廣大農(nóng)民的醫(yī)療要求，從而形成了城鄉(xiāng)衛(wèi)生資源配置的不平衡。
但現(xiàn)在農(nóng)民的健康狀況越來越不容樂觀。因病致貧、因病致貧，在農(nóng)村隨處可見。雖然再實(shí)施了新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)后，大大減輕了農(nóng)民就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但農(nóng)村醫(yī)療條件的限制, 村民就醫(yī)還是有極大不便。
農(nóng)村地區(qū)缺乏醫(yī)療設(shè)備。基本沒有專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療條件也很差。目前，縣、鎮(zhèn)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)配置不平衡，傾向于過于向縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傾斜，而村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療設(shè)備基本空白。改善農(nóng)村醫(yī)療條件勢(shì)在必行。
我認(rèn)為，要改善當(dāng)前農(nóng)村醫(yī)療條件，應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力：
1、 平衡農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備配置，大力支持村級(jí)診所建設(shè)和發(fā)展。村級(jí)衛(wèi)生院是直接為農(nóng)民服務(wù)，與農(nóng)民健康關(guān)系最密切的機(jī)構(gòu)。加大村級(jí)衛(wèi)生院建設(shè)力度，將直接惠及農(nóng)民，保障農(nóng)民健康。
2、 注重改善農(nóng)村醫(yī)療條件，加大財(cái)政投入，為村衛(wèi)生室配備基本醫(yī)療設(shè)備和設(shè)備。只有**的支持才能徹底改善農(nóng)村的醫(yī)療條件，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，**必須關(guān)注衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心老百姓的身體健康。
3、 有關(guān)機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織的支持和幫助。改善農(nóng)村醫(yī)療條件不能光靠**，非**機(jī)構(gòu)，民間團(tuán)體等組織也要充分參與其中。建設(shè)和諧新農(nóng)村，徹底改變農(nóng)村面貌，有賴于社會(huì)各界的共同努力。
4、 定期組織高水平醫(yī)療隊(duì)攜帶醫(yī)療器械到農(nóng)村為農(nóng)民服務(wù)。靈活機(jī)動(dòng)的醫(yī)療隊(duì)伍成本低，可操作性強(qiáng)，能為村民解決實(shí)際問題。有條件的話，還可以定期對(duì)村民進(jìn)行體檢，最大限度地做到早發(fā)現(xiàn)、早處罰，這樣才能保證農(nóng)民的健康。
5、 應(yīng)為特定疾病高發(fā)區(qū)的村民配備專用設(shè)備。這樣可以降低特定疾病的發(fā)病率和死亡率，加強(qiáng)對(duì)特定疾病的預(yù)防和控制。將許多家庭從病痛中解放出來。
6、 要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，加大宣傳力度。如果國家的政策措施為人民服務(wù)，讓人民群眾享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，感受到黨和中國共產(chǎn)黨的溫暖。減少政策執(zhí)行中間環(huán)節(jié)的弱化。
總之，農(nóng)村的醫(yī)療條件必須得到黨和**的重視。要?jiǎng)訂T一切力量，改善村醫(yī)療條件，為村級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供醫(yī)療器械，解決廣大農(nóng)民的醫(yī)療問題，讓他們的身體健康得到切實(shí)保障。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺到自我所學(xué)知識(shí)的`膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到十分的難過。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。但是有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育就應(yīng)社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實(shí)踐的人才是無處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(一)
經(jīng)介紹，我來到縣人民醫(yī)院進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)了解，縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為將來的社會(huì)，奉現(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從進(jìn)入大學(xué)以來，就業(yè)問題似乎一直困擾著我們，并已成為無休止的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，使我們所學(xué)的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可以為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸到的人和事事不同的，從中學(xué)到的東西自然也不一樣。我們要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試，但對(duì)我來說確實(shí)是一筆很大的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(二)
終于結(jié)束了自己17天的暑期社會(huì)實(shí)踐，回憶過往的這些日子，感觸良多。
回家的塵土一掃，我就拿著安徽醫(yī)生出具的介紹信，來到我們當(dāng)?shù)氐呐藮|醫(yī)院。
在院長辦公室，我遞上了我的介紹信，并詳細(xì)解釋了我的意圖。院長派我去一樓的社區(qū)居民醫(yī)務(wù)室工作。
在后來的實(shí)踐中，我逐漸了解到，潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開展社區(qū)居民健康檔案建設(shè)工作。要求社區(qū)居委會(huì)與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來，前者負(fù)責(zé)解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作，后者主要做好完善檔案和對(duì)符合條件的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢的工作。這個(gè)時(shí)候，是醫(yī)院開展這項(xiàng)工作的第一天，所以我自然也加入了進(jìn)來。
來到我的工作地點(diǎn)，不禁被眼前的情景嚇了一跳。帶我來的那個(gè)人，先向我的“上司”——王助理(院長助理)簡(jiǎn)單說明了一下情況，我就趕緊詢問整個(gè)工作流程——正式的工作開始了。
如前所述，潘東醫(yī)院負(fù)責(zé)完善檔案，為符合條件的居民免費(fèi)體檢。然而，這項(xiàng)工作并不是那么簡(jiǎn)單。
首先，完善檔案的工作量很大。本著真實(shí)可信的原則，所有常住居民都必須建立新的檔案。限于人手，居委會(huì)只是簡(jiǎn)單記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名，性別，年齡等)，所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成。
加之人口眾多，工作量不小。
其次，本次的居民健康檔案設(shè)計(jì)得十分科學(xué)合理，加入對(duì)家庭成員日常飲食，生活習(xí)慣等過去易忽略的項(xiàng)目，也增加了對(duì)家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等。同時(shí)，也是對(duì)醫(yī)院錄音機(jī)的一次測(cè)試。因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，每個(gè)家庭都會(huì)發(fā)送一個(gè)成員來完成文件。
另外，有些人對(duì)這個(gè)備案并不重視，如何查詢居民的真實(shí)健康狀況成為必須解決的問題。
當(dāng)我第一次面對(duì)這些困難時(shí)，我還是覺得很棘手。很大程度上是因?yàn)槿藬?shù)眾多，我只能把大部分精力放在備案上。至于如何處理上述矛盾，很難考慮。
但隨著工作的進(jìn)行，在助理的指導(dǎo)下，我也慢慢有了一套自己的想法。
通過對(duì)居民健康檔案的仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)檔案的內(nèi)容非常精美。首先檔案內(nèi)容非常豐富，不僅包含家庭成員的基本信息，而且囊括了諸如家庭病史，飲食習(xí)慣，吸煙喝酒等等情況，加之詳細(xì)的體驗(yàn)報(bào)告，更加詳識(shí)地反映一個(gè)人的過去和現(xiàn)在身體情況，使醫(yī)生對(duì)**此人未來健康狀況有據(jù)可尋，同時(shí)也對(duì)病情的診斷提供參照?？偟膩碚f，這個(gè)文件是值得填寫的。
然而，真正的困難在于如何尋求真實(shí)有效的信息。一方面社區(qū)居民顯然對(duì)這份檔案重視程度不夠，所以前來完善檔案的居民不到3成;另一方面，患有某些敏感的疾病居民亦擔(dān)心***露，故所填信息真實(shí)性不明。
所以我覺得，如果我們要解決這些問題，我們必須真誠地對(duì)待每一個(gè)來到這里的人。以溫和的態(tài)度對(duì)話，以笑容回映問題，讓他們感覺到院方的誠意，才會(huì)使他們也重視這項(xiàng)建檔工作。在我的實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)每每我以笑臉迎人，不僅僅得到大家的首肯，同時(shí)也使自己心情舒暢。
在與他們溝通的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。某些家庭中讓老人前來幫忙建檔，表面上看他們“應(yīng)該”不善言談。但是，和他們聊了一會(huì)兒之后，他們就仿佛被激活一般，話突然變多，話題也不在局限在檔案中的內(nèi)容，經(jīng)常是由我的一個(gè)小問題，說出很多他們家中的一些溫馨的回憶，但回憶之后，往往有幾分落寞。
可能是那份記憶離現(xiàn)在很久的緣故吧。
其實(shí)，最深刻的收獲之一還是學(xué)會(huì)了測(cè)量血壓。哈哈，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生不能測(cè)血壓，過去很難說。量血壓是王助理教我的，他告訴我測(cè)量血壓之前，先平靜坐片刻，使其精神安靜下來一會(huì)兒，再開始測(cè)量，由于是夏天，不需要卷起衣袖了，讓他們手臂下平放，手心向上，上臂和心臟在同一水平位上。
然后用你的手指找出肱動(dòng)脈的搏動(dòng)，把聽診器放在上面，然后把袖帶繞在上臂上。以恒定速度充氣至200 mm/hg，然后以2-3 mm hg/s的速度穩(wěn)定放氣。分別記錄第一次清晰聽到心搏動(dòng)聲音的讀數(shù)和聲音消失的讀數(shù)，分別是收縮壓和舒張壓。
多次測(cè)量取平均值即可。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(三)
我懷著無比興奮的心情來到xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，
雖然時(shí)間很短，但對(duì)我們所有人都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，珍惜這段難得的師徒關(guān)系。
實(shí)習(xí)前，科教教師根據(jù)我們的需要和崗位要求，安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識(shí)。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、理解院內(nèi)感染。
本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，我們對(duì)其真實(shí)性不負(fù)責(zé)任。如有異議，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將予以刪除
自6月16日起，浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新“30對(duì)父子 30所學(xué)校 30年改革開放”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已就杭州市勝利小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小，義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小，余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、梁輝小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地采訪調(diào)查。
一方面，就總體而言，改革開放三十年來，各小學(xué)在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先，在硬件方面，所有小學(xué)都有了很大的改進(jìn)。用塑膠跑道代替煤渣跑道，從磚瓦平房到水泥建筑，從油漆黑板到鋼制綠板，從幻燈片教學(xué)到配備液晶電腦、多**設(shè)備，進(jìn)行多**教學(xué)，建立學(xué)校**，普及電腦課程等，小學(xué)的教學(xué)環(huán)境大大改善。以余姚市梁輝小學(xué)為例，它創(chuàng)建于1921年，歷史悠久。
改革開放后，學(xué)校翻新舊校區(qū)校舍外，分別于96年、xx年、xx年各建一棟新校舍，并于今年上半年完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，計(jì)劃于下半年建成學(xué)校食堂，供全校師生就餐。目前，學(xué)校占地40畝，建筑面積5700平方米，綠化面積4000多平方米。
其次，在教學(xué)理念上，學(xué)校不斷改革課程，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)對(duì)教師素質(zhì)提出嚴(yán)格要求。相較于改革開放初夕，當(dāng)時(shí)小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語文和數(shù)學(xué)，學(xué)生上完課就瘋玩去了，而現(xiàn)在小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué)，學(xué)生的課程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜歡的去上，這是個(gè)性化教育的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。
在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面，改革開放初期，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，幾乎沒有專業(yè)訓(xùn)練，沒有興趣班?，F(xiàn)在小學(xué)繼續(xù)開設(shè)興趣班，如美術(shù)班、英語口語班等。隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活條件越來越好，家長也更加重視教育。
因此，開設(shè)興趣班也讓孩子報(bào)名參與。現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋，勝利小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈，拱墅小學(xué)的絕招是京劇……越來越多的小學(xué)生都利用課余時(shí)間掌握一門藝術(shù)特長。這是他們綜合素質(zhì)的提高。
總結(jié)是為了肯定所取得得成績(jī)，并指出我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，以便今后做得更好。本文將介紹大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概況
它使大學(xué)生投身改革開放、為人民培養(yǎng)人才的良好渠道；
一、待人要真誠
“早晨”或“早上好”
二、要善于溝通
三、要有熱情和信心
事實(shí)上，無論在行業(yè)中，熱情和信心都是不可或缺的，使我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗；
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候把主動(dòng)權(quán)握在自己手中我想很多人和我一樣剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候都做過類似復(fù)印打字的“雜活”或許同事們認(rèn)為你是小字輩要從小事做起但有些時(shí)候是因?yàn)樗麄冃闹袥]底不知道你能做什么做“雜活”“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)只要勤問、勤學(xué)、勤做就會(huì)有意想不到的收獲
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣“做什么事情都要有條理”這是經(jīng)理給我的忠告其它的工作也一樣講究條理能讓你事半功倍
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得總結(jié)(2)
——放射學(xué)院xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑為幫助、、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo)秉承“實(shí)踐出真知”這一基本理念充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備精心策劃貼近學(xué)校實(shí)際、：
一、社會(huì)實(shí)踐工作的基本概況
、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實(shí)地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會(huì)為主要形式組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識(shí)宣傳團(tuán)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”
二、社會(huì)實(shí)踐工作的基本特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視廣泛動(dòng)員準(zhǔn)備充分
校和學(xué)院取得了榮譽(yù)我院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一物理愛好者協(xié)會(huì)獲得“xx年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)
三。主題鮮明，內(nèi)容豐富，突出時(shí)代特色
我院始終以鄧小平理論和“****”“實(shí)踐勵(lì)志擔(dān)重任青春建功繪人生”為主題結(jié)合實(shí)際情況與要求緊跟社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)關(guān)注社會(huì)體驗(yàn)生活深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過程中具有以下特點(diǎn)：
(1)“早”：
(2)“多”：項(xiàng)目多形式多參加人數(shù)多分布地區(qū)多今年學(xué)院共組織了近十個(gè)項(xiàng)目通過集中組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)和自由參與等形式全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐1600余人次實(shí)踐足跡遍布全省十七個(gè)地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內(nèi)蒙古等6個(gè)省市
(3)“實(shí)”：一是項(xiàng)目確定“實(shí)”在今年的實(shí)踐中實(shí)踐項(xiàng)目的確定盡量緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和時(shí)代脈搏突出實(shí)踐的項(xiàng)目化陣地化、事業(yè)化特征二是領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“實(shí)”學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目逐一審核、指導(dǎo)注意時(shí)間項(xiàng)目的可操作性三是指導(dǎo)教師指導(dǎo)“實(shí)”“實(shí)”同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)的過程中表現(xiàn)出特別能吃苦、
(4)“嚴(yán)”：：在上交的不合格報(bào)告責(zé)令其限期整改
4注重培養(yǎng)和引導(dǎo)我院社會(huì)實(shí)踐工作**人
、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù)在活動(dòng)過程中同學(xué)們不怕苦不怕累幫助敬老院的老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、、、認(rèn)真參與實(shí)踐發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神堅(jiān)持把各項(xiàng)活動(dòng)作為奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國家的有效載體在實(shí)踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚(yáng)助人為樂理念將志愿服務(wù)精神貫徹到底活動(dòng)后同學(xué)們表示在志愿服務(wù)當(dāng)中自己真正感受到了“助人為樂”的內(nèi)涵所在以后會(huì)繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(一)
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己。這個(gè)社會(huì)真是殘酷而現(xiàn)實(shí)的。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我國大學(xué)生更新觀念，吸收新思想、新知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。
往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們視我為朋友，愿意給我分配工作。
二、要善于溝通
溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，在任何時(shí)候都要熟練運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
在工業(yè)中，熱情和信心是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心相得益彰，才能碰撞出最美的火花，工作才能做好。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你有選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。也許同事們認(rèn)為你是小一代，應(yīng)該從小事做起，但有時(shí)候，這是因?yàn)樗麄冃睦餂]有底，不知道你能做什么。
做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些事不能選擇，有些事可以選擇。
份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你問、學(xué)、做，你就會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(二)
1、 學(xué)校精心準(zhǔn)備、戰(zhàn)略謀劃、高度重視、精心選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，近200名學(xué)生
一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)****，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的**，抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極發(fā)放資料，開展宣傳活動(dòng)，回答學(xué)生提問。
二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。學(xué)生們深入工作，把實(shí)際要求轉(zhuǎn)化為責(zé)任，毫不懈怠。
實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心地詢問學(xué)生們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
今年的“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的巨大影響遠(yuǎn)未結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(三)
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
在這期間學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我生命中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到，與團(tuán)隊(duì)保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先，我們要學(xué)會(huì)做人，懂得生活的真諦。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的一種方式。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力得到加強(qiáng)。它為理解社會(huì)、了解社會(huì)和步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們還需要用知識(shí)武裝自己，將來用書本充實(shí)自己，為將來服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無形中使我們對(duì)未來有了正確的定位，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、融入社會(huì)的信心和毅力。對(duì)于即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，他們應(yīng)該進(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生錘煉人格、提高能力、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
三一文庫（工作總結(jié)
進(jìn)入大學(xué)第一個(gè)寒假后，我決定做點(diǎn)什么，讓這個(gè)寒假充實(shí)而有意義。由于第一學(xué)期專業(yè)課不多，知識(shí)儲(chǔ)備不足，無法讓自己在外實(shí)習(xí)。為了能夠更多地接觸社會(huì)、融入社會(huì)，我選擇了踏踏實(shí)實(shí)將“心系十七大，實(shí)踐譜新篇”的社會(huì)實(shí)踐做好。
由于學(xué)校地理位置偏僻，加上上網(wǎng)時(shí)間，上學(xué)期我基本上像個(gè)隱士，在花園般的校園里專心學(xué)習(xí)。對(duì)一些時(shí)事熱點(diǎn)了解不病甚多。為了把握這一社會(huì)實(shí)踐的總體方向，奠定良好的理論基礎(chǔ)，我開始了黨的第十七次全國代表大會(huì)的報(bào)告。
在字里行間的品味中，我逐漸明白了黨的十七大精神；在四處搜集輔導(dǎo)參考材料的過程里，我逐步鍛煉了自己自主學(xué)習(xí)、搜索材料、利用資源的能力，而這恰恰是在大學(xué)學(xué)習(xí)中最需要的。
在第一次前往太陽村的路上，我心情忐忑，不知道太陽村的老師們是否會(huì)配合我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不知道那里的孩子們是否會(huì)熱情地接受我，不知道面對(duì)仿佛是另一個(gè)世界的他們我能否言行得體，不知道……
太陽村的老師、太陽村的孩子們就像太陽一樣，熱情地招待每一個(gè)去那里奉獻(xiàn)愛心的人，溫暖著大家的心，他們的每一個(gè)微笑，每一句話語，每一個(gè)慈祥、天真地眼神，都像陽光一樣，照耀著我的心。仿佛是我的家，沒有緊張的情緒，完全放松放松。我在村里成功地完成了這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。
雖然那里的孩子大多是囚犯的孩子，但他們并不自卑。他們用他們天真地笑容，積極的心態(tài)，刻苦的學(xué)習(xí)感動(dòng)著每一個(gè)太陽村的老師，感染著每一個(gè)去太陽村看望他們的愛心人士。我從他們身上學(xué)到了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書本，更高，更遠(yuǎn)的精神。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我得到的不僅僅是溝通能力的提高，還有收集和整合資源的能力。更重要的是，它是一種精神按摩，一種精神引導(dǎo)，一種思想啟蒙。親眼目睹太陽村孩子們的貧困生活，我學(xué)會(huì)了珍惜和滿足，從那里回來后，我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西、每一個(gè)人。
與他們交談玩耍后，我被他們開朗樂觀的精神所打動(dòng)，我也要以這種精神來面對(duì)一切困難，用這種心態(tài)來打敗他們。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，在給太陽村捐款捐物的時(shí)候，我的慈善之心仿佛經(jīng)過了一次洗禮，更加煥發(fā)出了光彩，要盡自己的力量，讓世界充滿愛，讓太陽，照耀到每一個(gè)角落里。
今兒在我兩個(gè)多小時(shí)的努力下，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)終于完成了，還差讀書筆記了，這兩天得抓緊了，春節(jié)以后還得復(fù)習(xí)補(bǔ)考，估計(jì)怎么著也得掛兩科?？喟?.....
其實(shí)我什么都沒實(shí)踐，就扯了扯....具體內(nèi)容如下：
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
--北京市公公交通票價(jià)改革的效率分析
各個(gè)大城市發(fā)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵，北京市在遇到這個(gè)問題時(shí)力圖通過降低公共交通的票價(jià)來引導(dǎo)人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進(jìn)行改革的具體調(diào)整如下：
注銷**月票卡、學(xué)生月票卡、公交地鐵聯(lián)運(yùn)月票卡，保留地鐵專用月票卡，發(fā)放普通卡和學(xué)生卡。
原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用，原**月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。
市區(qū)公交線路普票票制票價(jià)統(tǒng)一為：?jiǎn)我黄敝凭€路每乘次1元；12公里以內(nèi)區(qū)間計(jì)價(jià)線起價(jià)1元，每增加5公里加價(jià)0.5元?，F(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。
刷卡乘坐城市公交線路，可享受普通卡4折優(yōu)惠和學(xué)生卡2折優(yōu)惠；刷卡乘坐原月票有效分段計(jì)價(jià)線路“打折封頂”，即普通卡每乘次0.4元、學(xué)生卡每乘次0.2元。
由于公共交通票價(jià)改革主要涉及道路交通，此處不考慮地鐵。
此次改革的具體目的是解決北京交通擁堵問題。解決交通擁堵，在一定程度上可以減少廢氣對(duì)環(huán)境的污染，也可以有效利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車**為手段，來解決交通擁堵問題。
，是否達(dá)到了預(yù)期的目的。
據(jù)北京中觀經(jīng)濟(jì)調(diào)查****于1月4日至6日采用計(jì)算機(jī)輔助**訪問的方式進(jìn)行的調(diào)查，約八成的居民表示其出行更加方便了。79.8%的居民認(rèn)為公車改革使他們的出行更加方便，20
2%的居民表示，公車改革并沒有給他們出行帶來方便?？梢?，公交票價(jià)改革給居民出行帶來了便利；調(diào)查還顯示，超過80%的居民出行費(fèi)用下降。83.
3%的居民表示出行費(fèi)用減少，12.5%的居民沒有改變，4.2%的居民增加了出行費(fèi)用。
可以看出，大部分居民都從改革中受益，公公交通改革降低了他們的出行成本；同時(shí)，約80%的居民表示將增加乘坐公交車的次數(shù)。79.8%的居民表示會(huì)增加乘坐公交車的次數(shù)，20次
2%的居民不會(huì)增加乘坐公交車的次數(shù)。通過這份調(diào)查報(bào)告表面上看來公交的票價(jià)改革方便了市民的出行，降低了出行的成本，并且對(duì)市民出行使用公共交通起到了激勵(lì)的作用，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么！當(dāng)我們出行的時(shí)候，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。
因此，我們需要反思改革的成效。
（1） 公公交通票價(jià)改革對(duì)車主放棄私家車的刺激不夠。
公交票價(jià)的改革主要體現(xiàn)在它的降價(jià)上，然而這次大幅度的降價(jià)最大的受益者不是那些有車族，而是平時(shí)就乘公交車的居民，和一些既沒有車平時(shí)又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公公交通的降價(jià)對(duì)這些人有很大的刺激，相反，對(duì)那些已經(jīng)開車的人幾乎沒有刺激。原因是原本開車出行的人對(duì)開車出行這種方式的評(píng)價(jià)比乘公車出行這種方式的評(píng)價(jià)高，這種高評(píng)價(jià)是本身存在的，不以**降低公交票價(jià)而改變，造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時(shí)間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。
因此雖然公共交通的票價(jià)降低了，也不能改變有車族開車出行的意愿，因?yàn)樗麄冊(cè)敢鉃樽约旱倪@種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價(jià)。因此，公公交通票價(jià)改革并沒有給車主足夠的動(dòng)力放棄私家車。
（2） 使用公共交通的人數(shù)沒有顯著增加（缺乏靈活的需求）。
根據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)，每天有1100萬人乘坐公交車，乘客人數(shù)增加了約75萬人。按原平均票價(jià)1元和目前平均票價(jià)0.4元計(jì)算，共交需求彈性為0.4元
082，可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來很大的**變動(dòng)的變化需求量的變化反映也不會(huì)明顯，甚至十分微小。
（3） 票價(jià)下降是**補(bǔ)貼造成的，不利于資源的有效配置。
票價(jià)的下降不是由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而是通過**的補(bǔ)貼。并不否認(rèn)，宏觀政策的調(diào)控對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能起到立竿見影的效果，然而在此次票價(jià)改革中，**的調(diào)控在沒有達(dá)到，或是說短期內(nèi)沒有達(dá)到減輕交通擁堵目的的同時(shí)，也無益于資源的有效配置。**的補(bǔ)貼從稅收而來，稅收本身就是私人財(cái)產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移，稅收應(yīng)用在改進(jìn)影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素上，而以前的公交票價(jià)并不是很高，對(duì)于大多數(shù)人來講，在其可以接受的范圍之內(nèi)，這并不是影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，影響社會(huì)反展進(jìn)步的主要矛盾，因此把稅收以補(bǔ)貼的形式用在促進(jìn)公共交通的發(fā)展上是無效率的。
（四）**依然在大力發(fā)展****。
道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長，然而就在北京市大力推行公共交通的同時(shí)，北京的****也在飛速的發(fā)展，近年來，北京****通過戰(zhàn)略管理和資本運(yùn)營，初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份****為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個(gè)板塊”。xx年，全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入均居全國第五位。**大力發(fā)展“三公”政策對(duì)緩解交通擁堵產(chǎn)生了負(fù)面影響。
有人認(rèn)為，目前的票價(jià)制度短期內(nèi)不能改善交通擁堵，但長期實(shí)施將對(duì)改善交通擁堵起到更大的作用。我不這么認(rèn)為。原因還是基于以上四點(diǎn)。從本質(zhì)上講，交通擁堵的原因并不是因?yàn)楣步煌ǖ?*格，而是人們對(duì)出行方式選擇的自身理解。
人們普遍認(rèn)為開車出行比乘公交出行時(shí)間短，方便，不受車次的限制，因此對(duì)開車出行這種方式有了較高的評(píng)價(jià)，這種高評(píng)價(jià)體現(xiàn)在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價(jià)。因此，改革公共交通票價(jià)制度來幫助解決交通擁堵問題是低效的。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
打工只是一種磨練的過程。結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的思想：我們不應(yīng)該以成功或失敗來評(píng)判英雄，也不必以成功為目標(biāo)和要求。
人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們必須用行動(dòng)證明自己。做一份工作，為將來的成功打下基礎(chǔ)！
沒有風(fēng)雨，沒有人能輕易成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。當(dāng)您進(jìn)入企業(yè)時(shí)，必須與各種客戶，同事，上級(jí)等等打交道。 這種關(guān)系很復(fù)雜，但是您必須面對(duì)從未遇到過的一切。
我記得在我們學(xué)校舉行的招聘會(huì)上反映出的問題之一是，學(xué)生的實(shí)踐能力與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)之間存在一定的差距。在這種實(shí)踐中，我感到非常深刻。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
也許你在工作中使用的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。只要你設(shè)定了一個(gè)公式，你就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候你會(huì)抱怨
際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求不是我們?cè)谡n堂上能學(xué)到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。在我的工作生活中，我也明白了很多：在日常工作中，上級(jí)欺負(fù)下級(jí)是不可避免的。
雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它教會(huì)我，當(dāng)別人批評(píng)你或聽取別人的意見時(shí)，要保持冷靜
只有這樣你才能表現(xiàn)出你在真誠地傾聽他。雖然很難被批評(píng)，但要清楚地表明你真的接受他們的批評(píng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為將來的成功鋪平道路。
我們必須學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來。那是我應(yīng)該做的。
我還從工作中學(xué)到了人際交往和社交技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。
但如果只問耕耘，不問收獲，那你一定會(huì)交到很多朋友的。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。無論做什么，都要有主動(dòng)性和熱情，對(duì)成功有信心，學(xué)會(huì)與周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。
工作的日子里，有喜有憂，有喜有憂，也有苦有累，也許這就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，24天的工作生活，我收獲頗豐。
我學(xué)到的人生道理是我不能在學(xué)校里經(jīng)歷，這也是我財(cái)富的一部分。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識(shí)，而且工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也很重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷的求職者，公司當(dāng)然更看重個(gè)人相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然暑假只有兩個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體會(huì)到辛苦的工作，
鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問題的能力。
通過參加一些實(shí)踐活動(dòng)，鞏固所學(xué)理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐能力以及與他人溝通的能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這項(xiàng)工作是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我逐漸走向社會(huì)和成熟。
xx大學(xué)
xx學(xué)院2011/2012學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
*********x學(xué)院團(tuán)委
2012年3月
理論是實(shí)踐的基石，實(shí)踐是理論的驗(yàn)證！正如我們偉大的哲學(xué)家馬克思所說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！在當(dāng)今變幻莫測(cè)的社會(huì)背景下，真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐無疑是使當(dāng)代大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，豐富大學(xué)生活閱歷，積累求職經(jīng)驗(yàn)，而最為行之有效的措施。
青年是旭日，是國家發(fā)展的動(dòng)力所在，全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗。承擔(dān)著歷史的任務(wù)的大學(xué)生不僅需要具備現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且還需要積極的參加課余活動(dòng)以培養(yǎng)、鍛煉實(shí)際工作能力。此時(shí)，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐就顯得尤為重要和意義重大！
2011/2012學(xué)年，生科院在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，積極響應(yīng)國家和學(xué)校的號(hào)召，繼續(xù)有序地開展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在假期中更多地接觸社會(huì)和社會(huì)生活，使學(xué)生的知識(shí)和能力在服務(wù)社會(huì)的過程中得到升華和提高。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
2011/2012學(xué)年第一學(xué)期末，期末考試剛剛告終，我生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)便積極開展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前班主任動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議上對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重要性進(jìn)行了著重強(qiáng)調(diào)，并望各班級(jí)老師將社會(huì)實(shí)踐的重要性積極告知學(xué)生，以期本學(xué)年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。隨后各班便召開了相關(guān)的動(dòng)員會(huì)議，要求學(xué)生積極利用寒假的寶貴時(shí)間，親身實(shí)踐，多接觸社會(huì)，真正的將自己融入到社會(huì)的大家庭中去，服務(wù)社會(huì)，學(xué)以致用，做到真正受教于社會(huì)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與班級(jí)16個(gè)，共計(jì)名學(xué)生，其中8個(gè)班級(jí)為2011級(jí)學(xué)生，5個(gè)漢語班學(xué)生，3個(gè)民語班學(xué)生；其余8個(gè)班分別是2010級(jí)大二學(xué)生、5個(gè)語文班和3個(gè)民間語言班。實(shí)踐表以及心得**率為%（集體情況見附錄），舉辦的較為成功，參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)也都真實(shí)的寫下了自己的實(shí)踐心得。其中，比較優(yōu)秀的還被選拔、表揚(yáng)、張貼，供大學(xué)生交流學(xué)習(xí)。
而其中未交社會(huì)實(shí)踐表及心得的同學(xué)，經(jīng)調(diào)查得知，有的是因?yàn)槠浼亦l(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，而家鄉(xiāng)周圍又無可以實(shí)行實(shí)踐的地方便未進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；有些學(xué)生忙于駕駛執(zhí)照和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，沒有實(shí)踐練習(xí)。有些班級(jí)學(xué)生僅交了實(shí)踐表而未交心得，則是因?yàn)槠涓杏X自己的漢語文字水平不好，不知道如何去寫。
根據(jù)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反饋信息，團(tuán)委的計(jì)劃是正確有效的，在很大程度上達(dá)到了預(yù)期目的。同時(shí)，也得到了各接待單位的好評(píng)。分團(tuán)委確立的目標(biāo)是充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，鼓勵(lì)自發(fā)組織小組，并于此目標(biāo)建立了靈活的方案。
分組由各個(gè)小分隊(duì)成員集思廣益，盡量開拓適合當(dāng)前的實(shí)際方式，個(gè)人則以家庭居住地為范圍，就地開展，最終的目的是每個(gè)人必須在期間實(shí)際鍛煉自己并拿出一份適合自己的實(shí)踐結(jié)果，個(gè)人小組針對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)，企業(yè)改革，工廠調(diào)查，工廠學(xué)習(xí)，南北疆同類工廠比較等各個(gè)方面進(jìn)行，總體上此次實(shí)踐高年級(jí)同學(xué)更接近于本專業(yè)的發(fā)展及市場(chǎng)未來方向，低年級(jí)的時(shí)間雖較膚淺，但涉及面廣，全院的學(xué)生實(shí)踐涉及了工廠、醫(yī)院、學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)戶家庭、商場(chǎng)、書店等等各階層，還是沒有全部做到本次實(shí)踐活動(dòng)的真正的目的。總結(jié)這次活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)：
一、組織得力，效果明顯
為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的目的，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注，我院根據(jù)我校的情況制定了制度和計(jì)劃。要求學(xué)院學(xué)生在假期時(shí)間聯(lián)系家鄉(xiāng)周圍返鄉(xiāng)大學(xué)生建立了社會(huì)實(shí)踐小組，進(jìn)行具體活動(dòng)安排和組織，未結(jié)成小組的學(xué)生則自己獨(dú)立進(jìn)行有計(jì)劃的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）活動(dòng)內(nèi)容為到自己寒假所在地參加一些活動(dòng)，其中包括去酒店做服務(wù)員、到工廠參觀、到醫(yī)院、學(xué)校等地方的調(diào)查等；
（2）此項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)十分重要，我院要求全體學(xué)生開學(xué)報(bào)到時(shí)必須帶社會(huì)實(shí)踐表籍大學(xué)生返鄉(xiāng)回執(zhí)單來校報(bào)到，并且寫明活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)單位證明；
（3）由于本次社會(huì)實(shí)踐表數(shù)量有限，人手一份，要求各支部認(rèn)真安排，如有丟失，不上交社會(huì)實(shí)踐表者的支部將對(duì)其進(jìn)行處理，并對(duì)當(dāng)事人追求責(zé)任；
二、活動(dòng)方式多樣
1、訪問式
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，有10%的同學(xué)在新年到來之際，到其家庭還有小區(qū)周圍，為那里的老人帶去了節(jié)日的祝福。他們幫助老人打掃衛(wèi)生，貼春聯(lián)，包餃子。其中，09-2班的同學(xué)tunishaguli maimaati表現(xiàn)出色。春節(jié)雖然不是少數(shù)民族學(xué)生的傳統(tǒng)節(jié)日，但他們?cè)谶@項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中還是做得很好！
2、積極參與式
60%的學(xué)生選擇親自參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中真正鍛煉自己。他們或是來到用工工廠，或是來到超市，或是來到醫(yī)院，監(jiān)獄，村黨委辦公室，社區(qū)服務(wù)中心以及帶家教，用各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)向社會(huì)展示了新一代大學(xué)生的良好形象。其中，有許多優(yōu)秀的實(shí)用型學(xué)生，如：
食品10-1班陳啟程，進(jìn)入工廠，學(xué)習(xí)與其專業(yè)知識(shí)相關(guān)的技術(shù)，還有生技11-3班尹絲璐，則是選擇來到藥店學(xué)習(xí)藥理的知識(shí)，生技10-1班席歐彥，選擇了與專業(yè)有關(guān)的生物公司，優(yōu)秀的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
3、宣傳式
約20%的學(xué)生選擇在幫組村宣傳科技、文化和衛(wèi)生知識(shí)。今年疆內(nèi)許多地方都在進(jìn)行換屆選舉，有許多學(xué)生則是幫助宣傳換屆選舉的相關(guān)事宜還有其他社會(huì)活動(dòng)的宣傳工作，這其中，優(yōu)秀的有食品11-1班任龑，在監(jiān)獄宣傳科技知識(shí)，還有生技09-2班艾孜熱提艾力·艾買爾也在其家鄉(xiāng)進(jìn)行了科技宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過本次社會(huì)實(shí)踐工作，我院大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐工作作為人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)．能夠讓學(xué)生深入了解社會(huì),有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)自我，開拓視野，豐富知識(shí)， 學(xué)習(xí)本專業(yè)的具體實(shí)踐知識(shí)，補(bǔ)充學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
從這個(gè)角度看，我院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是成功的，有重點(diǎn)，有深度。同時(shí)，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果還沒有達(dá)到預(yù)期的效果，存在諸多不足。一部分同學(xué)的總結(jié)流于形式，一部分同學(xué)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)未引起重視，甚至有一部分同學(xué)沒有交社會(huì)實(shí)踐表。
本文對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，認(rèn)真的實(shí)踐和總結(jié)，對(duì)學(xué)生給予表揚(yáng)
我們生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院今后一定會(huì)把工作作的更好，從而提高我們的社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量，取得更大的成績(jī)。我希望生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有學(xué)生都為自己感到驕傲和負(fù)責(zé)。對(duì)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)，關(guān)注大學(xué)生活中的每一次社會(huì)實(shí)踐。
最后，希望大家齊心協(xié)力，推動(dòng)我院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的工作不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的輝煌。
***xx學(xué)院分團(tuán)委
2012年3月1日
附錄：各班級(jí)交表及心得情況
當(dāng)我被上帝造出來時(shí)，上帝問我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。
我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽的名字：李清照。
小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候，我天真活潑，思維敏捷，在河邊小巧，鮮花撒滿了我的詩歌，我的微笑，毫無疑問，我小時(shí)候很快樂。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。
身影輕飄而過，留下一陣清風(fēng)。
但是在我晚年的日子里，我生活在一片漆黑中，家庭的衰落，社會(huì)的變化使我虛弱的心磨滅了。我對(duì)生活幾乎絕望，每天在痛苦的時(shí)光里，一切似乎都是灰色的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫照。
最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。
在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣。 我搖了搖頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我的生活充滿著喜樂與挫折，歡笑與淚水，繁榮與衰落。我一直無法客觀地評(píng)價(jià)我的生活。
我本以為自己是個(gè)名人，生活應(yīng)該充滿歡樂和榮譽(yù)，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。
我來到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。
天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語言，寫下了一時(shí)的感受：
生活并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有一些失望。這就需要我們靜下心來讀懂自己的人生，體會(huì)無盡的幸福與差異。
“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橹R(shí)淵博的人可以對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書能給人帶來快樂。
自從看了《丑小鴨》這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了……因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的，而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”……
我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個(gè)一面。
漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂趣大，而兩個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書……現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭(zhēng)先恐后“搶書”，當(dāng)我說起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒有人搭理我。最后，我把書撕了。 我生氣地哭了。 母親安慰我，對(duì)祖母說：
“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)?！蓖馄艆s不服氣的說：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒人讓我呀？
”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓……讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書就像品嘗一杯清香的茶。讀一本好書可以凈化心靈。
書是我的老師，把知識(shí)傳授給我；書籍是我的伙伴，告訴我真相；書是一把鑰匙，給我敞開了知識(shí)的大門；書是一艘永不沉沒的船，引領(lǐng)我在生命的長河中航行。其實(shí)，讀書的真正樂趣在于這個(gè)地方，而不是一個(gè)人努力讀書；這并不是說你不與他人分享利益，獨(dú)自品位；它不是一個(gè)人陶醉在書海中不能自拔。它是關(guān)于與朋友和家人分享樂趣。
這才是讀書真正之樂趣呢！這不正是我從這本書中學(xué)到的嗎？
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201x年的夏天，我有幸參加了我們文學(xué)院團(tuán)委組織的赴潮州饒平的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期10天的文化宣傳的系列活動(dòng)。十天，真的很短，卻給我留下了很多美好的回憶；十天，讓我有很多的感觸體會(huì)；十天，讓我有很多感動(dòng)的收獲。
還記得12日那天的高校展，當(dāng)我們?cè)诮o到場(chǎng)參觀的高三學(xué)生們進(jìn)行講解，并且回答他們遇到的一些疑惑問題時(shí)，我們從心底里感到無比的快樂。雖然那些回答可能會(huì)是微不足道的，但是那種能幫到別人的快樂卻是那樣的真實(shí)，我們的交流就像是朋友之間的交流那樣，真摯、坦誠。
14日，饒平的天空萬里無云。天空很藍(lán)，很深很迷人。藍(lán)色是純潔的。下午14：00，我們的戲劇游園活動(dòng)開始布場(chǎng)了，那天的太陽真的是很猛烈，我們，28人，沒有任何的怨言，都很賣力地投入到工作中。
我們隊(duì)里的男孩一直是我敬佩的人。他們是每個(gè)活動(dòng)中最難的。他們做最重的工作。當(dāng)然，今天的布場(chǎng)也不例外。為了綁好陳列的材料，師弟堅(jiān)文爬上了樹。經(jīng)過我們的共同努力，我們終于建立了一個(gè)良好的領(lǐng)域，學(xué)生們結(jié)束了課，我們的活動(dòng)開始了。
太陽很大，同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性也很高，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。學(xué)生們都玩得很開心，我們班有個(gè)學(xué)生說他今天不僅了解了很多關(guān)于戲劇的文化知識(shí)，而且玩得很開心，學(xué)校以前都沒有搞過這樣的活動(dòng)呢。當(dāng)我們看到學(xué)生們臉上幸福的笑容時(shí)，我們也笑了。
為了你們的笑容，再多汗水的付出都是值得的。
16日上午8點(diǎn)，我們來到饒平恒晟廣場(chǎng)進(jìn)行戶外宣傳。炎炎夏日，一大早，太陽就爬得很高了。我們28個(gè)人共同努力了2個(gè)多小時(shí)，克服了一些客觀困難，最后展示了所有展覽資料。
當(dāng)我們可以停下來看著我們的勞動(dòng)成果，笑著稍稍休息時(shí)，看到恒晟廣場(chǎng)的值日經(jīng)理氣洶洶地走過來，二話沒說，就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我們宣傳組的隊(duì)友們辛辛苦苦一筆一畫地做出來的心血，那可是我們28個(gè)人共同努力才布置好的場(chǎng)。那一刻，我更深深地體會(huì)到，原來，我們用汗水認(rèn)認(rèn)真真做出來的一切，就算是一幅畫，拉好的一根繩子，都是很珍貴的，真的容不得別人的破壞。
這時(shí)，我們都很生氣，但是，我們都努力地保持著清醒的、理智的頭腦，勇敢地一起上前去跟他說道理，阻止他的繼續(xù)破壞，他才停下了手。后來，我們了解到，是廣場(chǎng)內(nèi)部的工作銜接不到位。是經(jīng)理誤解了我們。那天那件事，是我們活動(dòng)過程中的一個(gè)小小挫折，卻讓我懂得了很多，特別是深深地感受到了我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心。
201x年那個(gè)夏天，我們，28人，在工作上我們團(tuán)結(jié)合作，努力做到最好！在生活中，我們互相照顧，互相照顧。到了晚上，哪個(gè)隊(duì)友需要打熱水，就會(huì)有一兩個(gè)隊(duì)友樂意陪陪。
不知道是不是緣分的緣故，15、16日那兩天，我們后勤組五位組員就有四位組員感到莫名的心情不好，我們互相都想通過在吃飯休息的時(shí)候給彼此說一下笑話，好讓我們都恢復(fù)往日的笑臉。晚上休息的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸲颊f說自己的煩惱事，談
談自己的故事。經(jīng)過相互的交流，我們彼此認(rèn)識(shí)，彼此珍惜，心情變得愉快，友誼加深，我們的工作更有動(dòng)力，更有活力。我們，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，大家庭的溫暖，讓我們都能把活動(dòng)投入到工作中去。
精彩的十天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了和我同行的隊(duì)友，還有我們最喜歡的同學(xué)，他們讓我收獲頗豐。在我們到達(dá)饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前兩天，學(xué)生們因?yàn)樘鞖庠蚧丶伊恕?0日晚，一些學(xué)生回到學(xué)校。安靜的校園漸漸沸騰，我的心也隨之沸騰。
這次活動(dòng)，我很榮幸地當(dāng)上了一名準(zhǔn)班主任，想到明天就可以見到我們的學(xué)生時(shí)，就會(huì)很激動(dòng)，同時(shí)，也心想著要好好準(zhǔn)備，做好班主任的工作。在與學(xué)生相處的十天里，我試著思考如何做好班主任的工作。同時(shí)，我也盡我所能去實(shí)踐班主任的職責(zé)。除了給我們班工會(huì)的學(xué)生課外，我還給他們上了一堂有趣的課。
作為一名準(zhǔn)老師、一名準(zhǔn)班主任，我深深地感到自己在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感覺自己并沒有帶給他們什么。在有趣的課堂上，當(dāng)學(xué)生們的掌聲響起時(shí)，我非常感動(dòng)和欣慰。感謝同學(xué)們對(duì)我的理解和你們對(duì)我的支持。你讓我知道我所有的努力都是值得的。
由于時(shí)間很緊，在排練晚會(huì)的時(shí)候，我們抓緊時(shí)間親手給學(xué)生們做些小禮物。還記得18日那天，我和小麥老師一早就起來，接著制作小禮物，中午的休息時(shí)間也用上了，當(dāng)我們剛好在下午第二節(jié)課結(jié)束時(shí)把所有的小禮物都做好的時(shí)候，我開心到有種想哭的沖動(dòng)。
那些可愛的學(xué)生，非常感謝！你讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也讓我有了更多的信心和動(dòng)力去走未來的路。在這短短十天的班主任工作中，我體會(huì)到了當(dāng)老師不容易，也體會(huì)到了當(dāng)老師的幸福。
仕芬妹妹曾說，心累是最累的。在饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的十天里，是隊(duì)友們、是學(xué)生們，讓我的心一直都不知道累，讓我似乎有著用不完的激情，讓我全程用心地、堅(jiān)持不懈地投入到每一項(xiàng)活動(dòng)中。我從鄉(xiāng)下回來后，我的好朋友曾經(jīng)說過我變得堅(jiān)強(qiáng)。
我想也是吧，因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)真的有太多讓我堅(jiān)強(qiáng)的理由了。是整支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心給了我感動(dòng)，是全體隊(duì)友們給了我的力量和真摯的友誼，是學(xué)生們給了我很多的自信與動(dòng)力……難道這些作為我堅(jiān)強(qiáng)的理由還不足夠嗎？
那片天空深邃無云，那片天空有風(fēng)有雨，是愛與責(zé)任，讓我們28人團(tuán)結(jié)一致，共同合作，相親相愛，讓我們的各項(xiàng)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行，并最終取得了圓滿的成功。那片天空，有我們飛翔的痕跡，我們都可以無怨無悔地離開。那片天空，將是我記憶中最美好的美好寶藏。
永遠(yuǎn)相信，在未來，愛，能讓我走得更遠(yuǎn)，能讓我走得很好。
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“山不在高，有仙則靈?！睍x江的萬石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果你去過晉江草漢，你可能知道瑪尼光佛就坐落在這座古老的寺廟里。
它一眼望去，小小的庵門亮起一個(gè)小世界，那兩株為陪伴它而等候數(shù)百年的圓柏，于滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虬枝，照煥歲月的光芒。春冬之時(shí)，等風(fēng)來，等小雨飄灑，一股梅花的香迎了過來，拂過行人的肩，貼著它，泛出溫潤的笑意和光，讓人也心生端莊與慈祥。有古井、古亭、石徑、石頭、果樹等。似乎只有贊美才能滿足現(xiàn)場(chǎng)。
設(shè)若攜一身惶灼而來，在這幽僻之處清涼，沉潛時(shí)光，再輕松而去，應(yīng)是暢然。而對(duì)于一個(gè)“身在福中不知?！钡娜耍缥?，大抵因可便宜觀賞而更多感覺到了寡淡、不稀奇。
誠然，草庵仍是我時(shí)常光顧的所在。
清明節(jié)的周末，我們?nèi)ゲ萏门銉鹤油瓿傻巧饺沼?。依然先是在庵前的空地上停留、四處張望，繼而復(fù)入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，讀讀石柱上的對(duì)聯(lián)，做若有引動(dòng)之狀。
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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)概述
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下是大學(xué)生簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。 歡迎閱讀！
理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中，親身經(jīng)歷、高尚思想、良好品德才會(huì)不知不覺地成為學(xué)生自身的素質(zhì)。因此，應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
1、 活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容，就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容除了要有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性，還要體現(xiàn)地方性、時(shí)代性。
活動(dòng)內(nèi)容可以是道德素質(zhì)和健康生活；它也可以是開發(fā)智力和培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；它也可以是動(dòng)手、動(dòng)腦、訓(xùn)練生存能力。總之，好的內(nèi)容才能開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。
2、 活動(dòng)形式要立足實(shí)際，因地制宜。
例一：組織小學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。在活動(dòng)中，還使用了攝影和寫作。
攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也經(jīng)歷了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這次實(shí)踐，不僅讓孩子們知道自己應(yīng)該遵守交通規(guī)則，而且要成為交通安全的積極宣傳者。
例4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們知道父母掙錢有多難。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，也讓孩子們有了賺錢、理財(cái)?shù)南敕ā?/p>
例如5: 暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚(yáng)節(jié)目等。通過這次活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)孩子們的愛心，弘揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
3、 社會(huì)活動(dòng)處處注重安全，保證活動(dòng)的順利開展。
安全是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提。在活動(dòng)開始前，到活動(dòng)舉辦地，發(fā)布一份明確的活動(dòng)計(jì)劃。臨行前，他強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，提醒孩子們做好準(zhǔn)備工作，注意安全；預(yù)防安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)的順利完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)不發(fā)生安全事故。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)黾恿酥R(shí)，發(fā)展了能力，得到了實(shí)踐鍛煉。他們還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。今后我們將為學(xué)生提供更多的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
長期以來，社會(huì)實(shí)踐一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才的重要途徑。2001年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
2、 緊密結(jié)合實(shí)際，開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
今年我院的
在組織形式上，主要有兩種形式：
１．分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及社會(huì)的方方面面。在區(qū)域劃分上，有農(nóng)村、城市、內(nèi)陸和沿海地區(qū)；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場(chǎng)營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
２．集體組織。組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，到各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年，桂林理工學(xué)院黨員和學(xué)生共派出6個(gè)小分隊(duì)和一個(gè)大篷車前往河池地區(qū)
從社會(huì)實(shí)踐的類型來看，主要有以下幾種：
1．開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2開展文化咨詢活動(dòng)或法律宣傳咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3．開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4開展義務(wù)勞動(dòng)，幫助烈士家屬和五保戶豐收莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5．文藝下鄉(xiāng)。由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的藝術(shù)大蓬車奔赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐基地，豐富農(nóng)民的精神文化生活。
6．開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
7．環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與
8．考察實(shí)踐。我們學(xué)院是由一些學(xué)生黨員和積極分子組成的
9．開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。
總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)查；結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰
寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐水平和水平。8月，學(xué)院團(tuán)委下發(fā)了《關(guān)于暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知》。
要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，將對(duì)全院優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)和表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，召開社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)，同時(shí)，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和
形成具有一定水平和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
經(jīng)驗(yàn)和收獲
1各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大學(xué)生的積極參與，是我國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成功的重要保證。多年來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。
2地方各級(jí)**和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐順利進(jìn)行的有力保障。多年來，各級(jí)地方把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要工作，給予了我們很大的支持。在住宿、安全、活動(dòng)等方面，我們盡力為大學(xué)生提供各種便利，保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。
三。大學(xué)生思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認(rèn)識(shí)到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
第三，就管理體制而言，個(gè)學(xué)校各有不同。以朝暉第六小學(xué)集體辦學(xué)為例。學(xué)校始建于86年，當(dāng)時(shí)校名為朝暉第二小學(xué)，1990年更名為朝暉第六小學(xué)，集團(tuán)化后更名為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育集團(tuán)不同于其他教育集團(tuán)，其法人是獨(dú)立的。
集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū)，教師資源可以在這里相互流動(dòng)，既擴(kuò)大了師資隊(duì)伍，又實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。
另一方面，不同地區(qū)小學(xué)的發(fā)展也不盡相同，主要是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)小學(xué)教育重視程度的不同。以義烏市楊村小學(xué)為例，30年改革開放，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大發(fā)展，但是農(nóng)村對(duì)于小學(xué)教育并不十分重視，楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟(jì)條件較好的家長選擇將孩子轉(zhuǎn)到城市學(xué)校就讀。
改革開放初期，楊村小學(xué)占地僅一畝，學(xué)校校舍是“人”字梁的磚瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥地，操場(chǎng)連煤渣都沒有鋪，沒有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。1995年，中江第一小學(xué)成立，分散了楊村小學(xué)的生源。因此，楊村小學(xué)每個(gè)年級(jí)只設(shè)一個(gè)班。1996年，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)和一場(chǎng)暴雨。教室的一扇窗戶掉了下來。幸運(yùn)的是，沒有學(xué)生受傷。
下半年，楊村小學(xué)進(jìn)行了大面積修繕。操場(chǎng)鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小學(xué)生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并開始幻燈片教學(xué)。近年來，隨著義烏市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，流動(dòng)兒童數(shù)量不斷增加，擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源。
不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍，在近一年內(nèi)，將會(huì)集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開放30年來，楊村小學(xué)于其他學(xué)校相比發(fā)展相對(duì)緩慢。
以上是近期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)。
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社會(huì)實(shí)踐是指在假期或校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。下面是羽利小編為您帶來的“大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”，希望您喜歡!
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轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，我在大學(xué)生活中贏得了第一個(gè)寒假。我知道生活需要用心靈去體驗(yàn)。在我大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假生活中我體驗(yàn)到在社會(huì)生活中工作的辛苦，或許有人會(huì)覺得我們只是兼職的而已，沒有想象中那么辛苦，可我們畢竟在父母的愛護(hù)下度過了十多年的時(shí)間。溫室里的花必須經(jīng)歷風(fēng)雨，才能更好地生長，吸收養(yǎng)分。
奮斗后享受成功，就是體驗(yàn)生活的幸福；經(jīng)歷挫折后的失敗，就是體驗(yàn)人生的苦澀。生活就是這樣。它是痛苦和快樂的結(jié)合。在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗(yàn)生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗(yàn)生活的艱辛。
生活就是這樣，是自然與奔放的結(jié)合而艱辛的。
可能很多人認(rèn)為我們現(xiàn)在只是大一的新生，沒有必要那么早去社會(huì)工作，可是時(shí)間如同白駒過隙，飛快地流失，就在不知不覺間就到達(dá)了該畢業(yè)的時(shí)候了，我不希望自己成為一個(gè)盲目無目標(biāo)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在學(xué)校里的時(shí)候多多出去外面體驗(yàn)一下社會(huì)生活，增長自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開拓一下自己的眼界，豐富自己的知識(shí)面，提高自身的能力，結(jié)交更多的朋友，畢竟在外靠朋友，多結(jié)交一些朋友對(duì)以后的社會(huì)生活是十分有益的，因?yàn)槿嗣撾x不了社會(huì)，人與社會(huì)密切相關(guān)。
在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗(yàn)生活的碩大;在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草，是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣，大小結(jié)合。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲，是體驗(yàn)生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗(yàn)生活的虛偽。
生活就是這樣，真與假相結(jié)合。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂，是體驗(yàn)生活的得意;當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗(yàn)生活的失意。人生就是這樣，是得是得結(jié)合。
我的業(yè)余生活包括很多方面：房地產(chǎn)，傳單等等。
房地產(chǎn)兼職是我做得最長的一份，其實(shí)房地產(chǎn)兼職是非常具有挑戰(zhàn)性的個(gè)人能力。其實(shí)，這種工作說起來不容易，但說起來容易。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下**號(hào)碼，盡量讓他們到現(xiàn)場(chǎng)去看樓盤。
大多數(shù)人都會(huì)覺得這樣的工作聽起來很輕松也很簡(jiǎn)單，可是我這個(gè)做了很久的人，很少見到有人做了一個(gè)星期下個(gè)星期也做的，每一次都見到新的面孔。很多時(shí)候人們都不愿意留下**號(hào)碼給我們這些做房地產(chǎn)的人，大多數(shù)都是怕騷擾**，這樣我們就沒有辦法完成任務(wù)了，更不用說現(xiàn)場(chǎng)拉客戶去惠州看樓盤了。
最重要的就是要你的口才好，而且你反應(yīng)一定要快，要會(huì)懂得察言觀色。而且我做的這個(gè)兼職還是做外展的，總是風(fēng)吹、曬太陽、被雨淋，這是自然環(huán)境惡劣，可是有很多人為的，你會(huì)被人嘲諷，或者傳單被人拍到地上，甚至你和那個(gè)你覺得很有可能留下**號(hào)碼的人，你和他(她)介紹了半天，他(她)始終不愿意留下**號(hào)碼，這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素質(zhì)，就算被人拒絕也要勇往直前，畢竟我們是有任務(wù)在身的，沒有完成任務(wù)量，工資的事情就很難下發(fā)的。
事實(shí)上，面對(duì)這些事情是沒有什么意義的。今后，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)、困難、挫折等。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也沒有很緊張，所以我們有時(shí)間提前出去外面體驗(yàn)一下社會(huì)生活，我們現(xiàn)在涉足的只是一個(gè)很小的社會(huì)邊界，這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強(qiáng)斗志力。
實(shí)踐是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀現(xiàn)實(shí)中，使我們所學(xué)的理論知識(shí)成為有用的。如果你只學(xué)而不練，那么你學(xué)到的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可以為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。通過這段練習(xí)，我們學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸不同的人和事物，從中學(xué)到的東西自然事不一樣的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。
不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處!這下面就是我所感受到的
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的是，在交流中，既然我們不能改變什么，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)它。
如果不是，改變你適應(yīng)它的方式。
讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，在這些社會(huì)實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，我們必須勤勞工作，深思熟慮，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方。有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!
要想讓他們服從你的管理，那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時(shí)，要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
20xx年的夏天，我有幸參加了我們文學(xué)院團(tuán)委組織的赴潮州饒平的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期10天的文化宣傳的系列活動(dòng)。十天，真的很短暫，卻給我留下很多美好的回憶；十天，讓我有很多的感觸體會(huì)；十天，讓我有很多感動(dòng)的收獲。
還記得12日那天的高校展，當(dāng)我們?cè)诮o到場(chǎng)參觀的高三學(xué)生們進(jìn)行講解，并且回答他們遇到的一些疑惑問題時(shí)，我們從心底里感到無比的快樂。雖然那些回答可能會(huì)是微不足道的，但是那種能幫到別人的快樂卻是那樣的真實(shí)，我們的交流就像是朋友之間的交流那樣，真摯、坦誠。
14日，饒平的天空萬里無云，天很藍(lán)，藍(lán)得深邃，藍(lán)得迷人，藍(lán)得讓人心靈純凈。下午14：00，我們的戲劇游園活動(dòng)開始布場(chǎng)了，那天的太陽真的是很猛烈，我們，28人，沒有任何的怨言，都很賣力地投入到工作中。我們隊(duì)伍的男生，一直是我敬佩的人，他們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今天的布場(chǎng)當(dāng)然也不會(huì)例外，為了把展示的材料綁好，堅(jiān)文師弟還爬到樹上去了。經(jīng)過我們的共同努力，我們終于布好場(chǎng)了，學(xué)生們下課了，我們的活動(dòng)也就正式開始了。太陽很大，學(xué)生們參加活動(dòng)的熱情也很高，整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧。學(xué)生們都玩得很開心，我們班有個(gè)學(xué)生說他今天不僅了解了很多關(guān)于戲劇的文化知識(shí)，而且玩得很開心，學(xué)校以前都沒有搞過這樣的活動(dòng)呢。當(dāng)我們看到學(xué)生們臉上快樂的笑容時(shí)，我們也笑了。為了你們的笑容，再多汗水的付出都是值得的。
16日上午8點(diǎn)，我們來到了饒平恒晟廣場(chǎng)前面進(jìn)行戶外宣傳。炎炎夏日，一大早，太陽就爬得很高了。我們28人共同努力了2個(gè)多小時(shí)，克服了存在的一些客觀困難，終于把所有的展示材料都展示出來了。當(dāng)我們可以停下來看著我們的勞動(dòng)成果，笑著稍稍休息時(shí)，看到恒晟廣場(chǎng)的值日經(jīng)理氣洶洶地走過來，二話沒說，就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我們宣傳組的隊(duì)友們辛辛苦苦一筆一畫地做出來的心血，那可是我們28個(gè)人共同努力才布置好的場(chǎng)。那一刻，我更深深地體會(huì)到，原來，我們用汗水認(rèn)認(rèn)真真做出來的一切，就算是一幅畫，拉好的一根繩子，都是很珍貴的，真的容不得別人的破壞。這時(shí)，我們都很生氣，但是，我們都努力地保持著清醒的、理智的頭腦，勇敢地一起上前去跟他說道理，阻止他的繼續(xù)破壞，他才停下了手。后來，我們才得知，原來是廣場(chǎng)內(nèi)部的工作銜接沒有做到位，是那位經(jīng)理誤會(huì)了我們。那天那件事，是我們活動(dòng)過程中的一個(gè)小小挫折，卻讓我懂得了很多，特別是深深地感受到了我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心。
20xx年那個(gè)夏天，我們，28人，在工作上我們團(tuán)結(jié)合作，努力做到最好！在生活上，我們互相照顧，互相關(guān)心。晚上的時(shí)候，哪位隊(duì)友需要打熱水，都會(huì)有一兩位隊(duì)友很樂意地陪著去。不知道是不是緣分的緣故，15、16日那兩天，我們后勤組五位組員就有四位組員感到莫名的心情不好，我們互相都想通過在吃飯休息的時(shí)候給彼此說一下笑話，好讓我們都恢復(fù)往日的笑臉。晚上休息的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸲颊f說自己的煩惱事，談
談自己的故事。經(jīng)過彼此的交流，我們相知，相惜，心情變得愉快了，友誼加深了，我們工作起來也更有動(dòng)力了、更有勁兒了。我們，相互鼓勵(lì)，相互關(guān)愛，大家庭的溫暖，讓我們都能以很好的狀態(tài)投入到活動(dòng)工作中。
美好的十天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了有隊(duì)友們陪我一起走過，還有我們最愛的學(xué)生，他們讓我收獲了很多。我們剛到饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前兩天，由于天氣關(guān)系，學(xué)生們都回家了。10日晚上，部分學(xué)生就回到了學(xué)校，安靜的校園漸漸沸騰起來了，我的心也跟著沸騰起來了。這次活動(dòng)，我很榮幸地當(dāng)上了一名準(zhǔn)班主任，想到明天就可以見到我們的學(xué)生時(shí)，就會(huì)很激動(dòng)，同時(shí)，也心想著要好好準(zhǔn)備，做好班主任的工作。在跟學(xué)生相處的十天里，我努力地思考著怎樣去做好班主任的工作，同時(shí)，也盡力地踐行著一位班主任的職責(zé)。除了給我們班的學(xué)生上班會(huì)課外，我還給他們上了一堂趣味課堂。作為一名準(zhǔn)老師、一名準(zhǔn)班主任，我深深地感到自己在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感覺自己并沒有帶給他們什么。在趣味課堂上，當(dāng)學(xué)生們的掌聲響起時(shí)，我很感動(dòng)，也感到很欣慰，感謝學(xué)生對(duì)我的理解，感謝你們對(duì)我的支持。你們讓我知道，我所有的付出都是值得的。由于時(shí)間很緊，在進(jìn)行晚會(huì)排練的同時(shí)，我們抓緊時(shí)間給我們的學(xué)生手工制作一些小禮品。還記得18日那天，我和小麥老師一早就起來，接著制作小禮物，中午的休息時(shí)間也用上了，當(dāng)我們剛好在下午第二節(jié)課結(jié)束時(shí)把所有的小禮物都做好的時(shí)候，我開心到有種想哭的沖動(dòng)。
那些可愛的學(xué)生們，真的很感謝你們！你們讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，也讓我更有信心和動(dòng)力去走好以后的路。在這短暫的十天班主任工作中，我體會(huì)到了當(dāng)一名教師的不容易，同時(shí)也體會(huì)到了當(dāng)一名教師的幸福。
仕芬?guī)熋迷f，心累才是最累的。在饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的十天里，
是隊(duì)友們、是學(xué)生們，讓我的心一直都不知道累，讓我似乎有著用不完的激情，讓我全程用心地、堅(jiān)持不懈地投入到每一項(xiàng)活動(dòng)中。下鄉(xiāng)回來之后，曾有好友說我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我想也是吧，因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)真的有太多讓我堅(jiān)強(qiáng)的理由了。是整支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心給了我感動(dòng)，是全體隊(duì)友們給了我的力量和真摯的友誼，是學(xué)生們給了我很多的自信與動(dòng)力……難道這些作為我堅(jiān)強(qiáng)的理由還不足夠嗎？
那片天空深邃無云，那片天空有風(fēng)有雨，是愛與責(zé)任，讓我們28人團(tuán)結(jié)一致，共同合作，相親相愛，讓我們的各項(xiàng)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行，并最終取得了圓滿的成功。那片天空，有我們飛過的痕跡，我們都可以無悔地笑著離開了。那片天空，將會(huì)在我最美好的記憶深處好好地珍藏著。
始終相信，在未來，愛，可以讓我走得更遠(yuǎn)，可以讓我走得很好。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二十三篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！
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