社會實踐活動日記匯編十三篇

社會實踐活動日記。

你明白怎樣寫出一篇充滿智慧的一周紀事嗎？一周紀事是用文字描繪一周所經歷的事情，當我們在學習中一周紀事是不可或缺的，通過編寫一周紀事我們能更為透徹地理解自己的長處和短板。接下來是我們?yōu)槟砥龅囊恍?社會實踐活動日記"的信息，我們十分愉快地為您分享這篇文章，希望能幫助您更深入地理解這個話題！

社會實踐活動日記(篇1)

當然，這里有許多聰明可愛的孩子。他們代表著祖國的希望和未來。有了他們，我相信在這里實現繁榮不是夢想。

7.18

采購感想

在家里，在學校，從來沒有為生活擔憂過的我，根本不知道柴米油鹽的“貴”。今天山江的市場給了我一個很好的教訓，讓我大開眼界。原來糧食來之不易；我們的父母要養(yǎng)活一家人實不容易的；更讓我意識到這些山區(qū)人民生活的艱辛。

吃完早餐，從xx出發(fā)我們乘車來到山江鎮(zhèn)趕集，在兩個小朋友的帶領下，我們來到一個又一個攤位前，采購著物品。這里有很多東西，但不是每個人都買得起的。其中有這么一幕讓人感慨——帶領我們的兩個小朋友像去買衣服時，她們來到攤位卻不敢靠前。

我們上前去問：“這里有賣衣服的，為什么不買呢？” “這里衣服太貴了。

”上前一問一件二三十塊錢，這對于我們來說是不會觸及的地攤貨吧了，想到這里心中冒起了泡泡。同時同樣讓人觸目驚心的一幕在不久后隨即出現，來到一個賣肉的攤位前，屠夫問我們買多少肉，當我們說買二十來斤時，他似乎傻眼了，接連問了幾句：“兩斤還是三斤？

”通過屠夫，我想到了這里的村民，吃一頓肉對他們來說是多么不容易，我不敢想象他們過的生活到底咋樣。

這里的人很窮，他們的生活很艱苦，但是知識改變命運，這里有太多的事情要做。教好、指導好每個學生的學習是我們的責任和義務。我只能說我們還有很多事情要做。

7.19

今天注定是我難忘的一天。在xx小學，今天，我第一次上課，第一次做飯。一方面，我體會到做家務的快樂和艱辛；另一方面，讓我知道做一名教師是不容易和自豪的。

早上五點半左右的樣子我起來了，其實當時我還很想繼續(xù)睡，但肩上的責任不允許我這樣做，如果大家都不起來，那么就沒飯吃，大家就得挨餓了。在短暫的洗漱工作之后，正式的工作開始了——做飯。第一次做這么多人的飯和菜讓我有很多顧慮，我很茫然，不知道從哪開始下手，同時我還真有點擔心，自己做的菜不知道大家會不會吃。

但事實證明這些都是多于的，因為在這種場合，大家想的不是要吃得多好，在每個人的腦海中只有一個信念，那就是全心全意為這里的人民服務。

這次的下廚工作，讓我想到了這里的孩子和他們的家長，他們真的非常不容易，早上那么早來上學，而路途卻不是一般的遠，我不敢想象他們是什么時候起來的，我不敢想象他們的生活有多么艱辛。

早飯后，一天的教學開始了，這是我第一次在教室里，開始教書。孩子們很淘氣，但也很可愛，他們充滿了活力和活力。當老師很難，但做老師也一樣自豪。

在這里，你必須表現出你旺盛的精神和激情；上課前，你必須認真?zhèn)湔n等等。

在這里，我要做一名教師，一名好教師，細心地為自己指明前進的方向，前途光明

讓我們全心全意為山區(qū)人民服務，以飽滿的熱情繼續(xù)努力工作

7.20

寫給孩子們的一封信：

夢想 “夢想”她引導我們前進，讓我們進步。xx山區(qū)的你，對于自己的未來是迷茫的，不確定自己的夢想能否實現。

今天，為了讓每個孩子都知道自己進步的方向，為了讓夢想指引你前進，讓你把夢想寫在彩紙上。但拿著彩紙時，你們迷茫了，問的最多的就是“我們的夢想真的能夠實現嗎？”看著你們那一雙雙怯怯的眼，老師們的心酸了。

孩子們，你們的未來會被這糟糕的環(huán)境毀了嗎？不，老師認為“你們的夢想會實現的，只要你們努力，終究是會實現的。”

后來在送你們回家的路上，一個小女孩認真的看著我，問：“老師，我的夢想能實現嗎？?！笨粗⌒〉纳碛埃叶紫驴粗难?，堅定的說“會的，一定會。

只要你永遠記住你的夢想并為之努力，夢想就會實現。”

孩子們，你們來自春天，正在如花般的綻放，或許現在的生活很苦，但你們的心中充滿了對這個世界的渴望，依此你們便可以依據自己的毅力實現夢想。

老師們希望每個孩子都能堅定地相信自己的夢想！

7.21

你——永遠的佼佼者

在xx這種貧困的環(huán)境中，在這種教育并不發(fā)達的地方。也許他們的父母對他們的期望不是很高，也許很多小孩子都在為自己的未來感到迷茫，但xx二年級的一個小孩子，他，依然那么優(yōu)秀，他聰明、好學、而又活潑可愛，我相信他將是永遠的佼佼者。

通過在中班（小學三四年級）當助教，在小班（小學一、二年級）上數學課，我認為他很優(yōu)秀。上課期間在很多小孩想著去玩的時候，他卻冥思苦想著老師出的題目；在很多小孩不愿意做太多的題目時，他卻以做題為樂，要求老師再給他出些好題目；在大家都不知道一個題目怎么做的時候，他卻能挺身而出；同時，他也不缺乏活力，下課后，他全神貫注地玩，他看上去很活潑。

那一個個思考問題的眼神情形，那種時刻追求進步的精神等等，這一切都將永遠印在我心里，我為教過你這樣的學生而感到自豪，感到高興。

加油吧！xx完小，一個叫吳俊斌的孩子，你永遠是最好的。

7.22

“老師，我讓曉棟帶了些梨，自己家種的，就一點點，你們拿去吃吧！”一位孩子的父親真誠的對我說。他善良、樂觀、慷慨大方；他對人友善而又愛子情深；他對生活充滿了信心。

一個炎熱的下午，我們家訪了一家人。這個家庭并不富裕，但家庭很幸福，成員也很和睦。問及孩子的父親，“你對小孩子未來有什么期待？”他的回答是“我不盼望我的孩子有多大出息，我不盼望他們掙很多錢，也不盼望他們當多大官，我只希望我的孩子能夠快快樂樂成長，平平安安長大。

”多么樸實的一位父親，多么簡單的愿望。孩子對他來說就是一切。只要孩子們健康快樂，他們就擁有整個世界。

簡單的愛，樸素，現實，這樣才能給孩子一個健康的成長環(huán)境。

7.23

“老師，我的分數加錯了。老師，這里少加了一分?！笨粗⒆觽儗Τ煽兊淖非?，看著這種力爭上游的精神，我很高興，因為他們在樹立夢想之后終于敢于去追求了。

今天，我批改了xx完小中班（三四年級）學生的數學試卷，他們的學業(yè)基礎不怎么樣，但他們和以前還是有點不同。從前，當他們被要求寫下自己的夢想時，他們似乎很困惑。 他們不敢相信自己的夢想會成真。過了幾天，他們終于敢追了。

為了給他們學習的動力，我們給考試成績好的學生一些獎勵。親愛的孩子們，我相信只要你們努力，你們的夢想就會實現。加油吧！

7.24

雖然，離我們離開xx日子還有一個星期左右，但他們卻開始為離別之日而著急了，他們舍不得我們離開，他們想時時刻刻都有人關心愛護他們。因為他們缺少愛，他們的父母常年在外地打工，有的孩子都好幾年沒見過自己的爸爸媽媽了。我們在這里讓他們快樂，讓他們感受到愛的感覺。

孩子們，你們在老師的心中總是那么可愛，我們會永遠記住這段難忘的xx經歷。

7.25

今天我們教給孩子們的是“手工制作”，這包括“用彩紙折各種東西”和“標本制作”。孩子們顯得很興奮，很有激情。因為這是他們從未接觸過的東西。對于這些新名詞，他們充滿了好奇。

我們做的第一件事就是用彩紙折疊東西。在講了相關的事情并給了他們彩紙后，在老師的指導下，他們開始工作。孩子們都很認真，折完東西后，他們看起來又高興又自信。

然后他們完成了一件又一件的折疊。每完成一次，他們都會在上面寫上自己的名字?！渡徤絶課件 >看著孩子們這么好學這么高興，我們都露出了燦爛的笑容。

其次，我們制作了標本，這些標本對這些山區(qū)的孩子來說比前者更陌生。起初他們很困惑，但他們一點也沒有放棄。 他們仍然非常認真地學習。 在老師的指導下，他們成功完成了任務。

最后，一幅幅令人感動的場景出現了，可愛的孩子們，拿著自己做的小物品來到我們跟前，“老師，這個送給你?！焙眉冋?，好感動。他們學會感恩。他們知道如何感激那些關心他們的人。

看著孩子們得表現，我真的很開心，我體會到了當老師的快樂。

可愛善良的孩子們，我希望你用這顆純潔的心去愛，并感謝那些曾經愛過你的人。愿感恩能夠永遠發(fā)揚！

7.26

為了宣傳交通安全，為了讓每個孩子知道面對交通該怎么去做，我們今天通過演講和游戲的形式，在孩子之間進行了一次交通安全宣傳活動。

一大早起床，洗完澡后，我們就開始了活動的準備工作，很快，一切都準備好了。今天天氣很熱，但為了能成功舉辦這次活動，《蓮山~課件 >為了孩子們能學到更多東西我們志愿者們不怕艱苦，依然在炎熱之下工作著。

大家相互配合，相互幫助。這次真的表明團結就是力量。我們每個人都很高興看到孩子們認真聽講，玩的很開心。我們將繼續(xù)發(fā)揚這種團結精神。

7.27

離別的痛

離我們離開xx的日子越來越近了，今天的文藝匯演及表彰大會讓我們志愿者和孩子都產生了一種不舍和離別的憂傷。

各種感人的感覺一次次出現在我們眼前。當一個小女孩演講哭泣時，當我們志愿者唱那首“朋友別哭”時，那種傷感和不舍之情油然而生。我們?yōu)樾∨⒌目奁械酵纯?，孩子們因為那首悲傷的歌而哭泣?/p>

最后一個節(jié)目——放飛夢想，這一次孩子們再次感動了我們，他們在氣球上寫的夢想和我們剛來時讓他們在彩紙上寫的夢想截然不同，他們似乎把這一切都忘了，這一次，他們一個個在氣球上寫著“希望老師不要回吉首?！薄跋Ｍ蠋熌軌蚋吒吲d興，直到畢業(yè)。”等等。

這一切真是令人感動和悲傷。孩子們，老師永遠不會忘記你，老師為你驕傲，為你的夢想加油！

7.28

離別的日子終究還是來了。說實話，其實還真有些不舍，看著他們慢慢的懂事，看著他們活潑的樣子，作為一個老師，雖然只教了他們十來天，但真有點不舍。

早上，我們剛起床就聽到孩子們在操場上聊天。為了看看我們，他們沒吃飯就來上學了。然而，由于車子的緣故，我們不得不下午走，小孩子們聽到這一消息高興極了，他們一個個說到，“真是太好了?！逼鋵嵨覀兠總€人都知道他們舍不得我們。

但沒有永遠不會結束的盛宴。我們不能決定這一切。悲傷的一幕將會發(fā)生。時間過得很快，一下子我們真的要走了?？粗嚶x開，他們都流下了眼淚。

面對這一切，我們束手無策，我們只能安慰他們，我們只能告訴他們?yōu)榱藟粝攵鴮W習。

社會實踐活動日記(篇2)

7.16

7月16日,這個令人期待已久的日子終于到來了,帶著激動的心情,我們踏上了”三下鄉(xiāng)”的路途，來到了____.

一個神秘而好奇的地方。這里住著的基本是苗族人民,__人民的熱情打動著我們每個人的心.我們剛下車的時候,一群小朋友將我們團團圍住,一個個叫著”老師好",他們活潑可愛;在來來往往的路上,每碰到一個__村民,他們總是笑盈盈的向我們問好,他們是如此和藹可親,平易近人的.

他們的熱情給了我們很大的鼓舞和動力,同時也讓我們對他們的處境感到同情.這里缺水,這里的孩子們缺少愛,這里的人民缺少幫助,這一切的一切是我們所要面對和要解決的問題.

長期生活在豐衣足食,不缺水的地方,自然不知道水的可貴;一直生活在不缺少愛的人自然不懂得珍惜.通過這一天,我的感觸頗多,在接下來的日子,將近己所能,好好幫助他們,盡力給他們生活的幫助，哪怕只有一點點,這就是我們的心愿.

7.17

隨著一聲“起床啦”傳來，新一天的工作便開始了，在這一天中讓人感觸最深的當屬家訪了。從“__完小”出發(fā)，我們的隊員分成三個小組，對周邊村子進行了第一次家訪。在一個善良的小女孩的帶領下，半個多小時后，我們到達了目的地上茶村。

在這里，一般每個家庭至少有三個小孩，他們的爸爸媽媽雙雙下浙江打工，留在家里的是年歲已高的爺爺奶奶。他們對我們的訪問似乎很高興。在家訪過程中，我們對當地家庭進行了簡單的調查。

通過調查，我們發(fā)現了一些當地的情況：有些孩子因為家庭負擔而上不起學；因為缺水，在這樣炎熱的天氣里，更應該一周洗一次澡；由于路途遙遠，有些人每天要花半小時或更長時間來學校；不僅如此，最常見和最嚴重的是，兒童在很小的時候就缺乏母愛或父愛。還有一些是單親家庭或跟隨祖父母等等。

看著調查結果，我陷入了深思，這算是我第一次認識到山區(qū)艱苦的生活，這種調查結果更加激發(fā)了我的斗志——加油！加油！再加油！讓我們熱情地幫助這些需要幫助的人。

當然，這里有許多聰明可愛的孩子。他們代表著祖國的希望和未來。有了他們，我相信在這里實現繁榮不是夢想。

7.18

采購感想

在家里，在學校，從來沒有為生活擔憂過的我，根本不知道柴米油鹽的“貴”。今天山江的市場給了我一個很好的教訓，讓我大開眼界。原來糧食來之不易；我們的父母要養(yǎng)活一家人實不容易的；更讓我意識到這些山區(qū)人民生活的艱辛。

吃完早餐，從__出發(fā)我們乘車來到山江鎮(zhèn)趕集，在兩個小朋友的帶領下，我們來到一個又一個攤位前，采購著物品。這里有很多東西，但不是每個人都買得起。其中有這么一幕讓人感慨——帶領我們的兩個小朋友像去買衣服時，她們來到攤位卻不敢靠前。

我們上前去問：“這里有賣衣服的，為什么不買呢？” “這里衣服太貴了。

”上前一問一件二三十塊錢，這對于我們來說是不會觸及的地攤貨吧了，想到這里心中冒起了泡泡。同時同樣讓人觸目驚心的一幕在不久后隨即出現，來到一個賣肉的攤位前，屠夫問我們買多少肉，當我們說買二十來斤時，他似乎傻眼了，接連問了幾句：“兩斤還是三斤？

”通過屠夫，我想到了這里的村民，吃一頓肉對他們來說是多么不容易，我不敢想象他們過的生活到底咋樣。

這里的人很窮，他們的生活很艱苦，但是知識改變命運，這里有太多的事情要做。教好、指導好每個學生的學習是我們的責任和義務。我只能說我們還有很多事情要做。

7.19

今天注定是我難忘的一天，今天是我的第一堂課，也是我第一次做菜。一方面，我體會到做家務的快樂和艱辛；另一方面，讓我知道做一名教師是不容易和自豪的。

早上五點半左右的樣子我起來了，其實當時我還很想繼續(xù)睡，但肩上的責任不允許我這樣做，如果大家都不起來，那么就沒飯吃，大家就得挨餓了。在短暫的洗漱工作之后，正式的工作開始了——做飯。第一次做這么多人的飯和菜讓我有很多顧慮，我很茫然，不知道從哪開始下手，同時我還真有點擔心，自己做的菜不知道大家會不會吃。

但事實證明這些都是多于的，因為在這種場合，大家想的不是要吃得多好，在每個人的腦海中只有一個信念，那就是全心全意為這里的人民服務。

社會實踐活動日記(篇3)

我們要去春游了！去的是園山活動基地，而且還去三天呢！去那里干什么呢？去那里軍訓。

3月12日 星期三 晴

今天我們來到了園山活動基地，一來到園山活動基地我們的康教官和黃老師就帶領著我們去放書包了，然后我們就換上了軍裝，在我穿好衣服的時候我感到自己成了一名小軍人，開始軍訓的第一天。晚上我們在多功能廳看了一場電影，名字叫：沖出亞馬遜。我看了這部電影之后，我的體會是：做什么事情只要堅持下去就能成功。

3月13日 星期四 陰

早上6：20起床，5分鐘刷牙。洗臉，然后到宿舍門口集合，中午我們四年級有個活動叫：軍事野炊，也就是同學們一起做一頓飯。下午我們去爬山，那座山不是很高，我們用了很短的時間就爬上了山并且下山。晚上我們四年級在多功能廳看了一場電影，電影的名字叫：小孩不笨，看了這場電影我體會到了大人的話不一定每一句話都聽。

3月14日 星期五 晴

今天是活動的最后一天。上午我們去開結營儀式，在開結營儀式的時候我們哭了。為什么呢？因為我們犯了錯誤讓別人替我們受罰所以我們哭了，下午我們還玩了一個活動名叫：軟吸管建高塔，然后我們就回家了。

社會實踐活動日記(篇4)

由于下午要和化材一起辦一個趣味運動會，早上我就和他們那邊管財政的一起去買獎品。沒想到在這個小山村物價居然也不便宜，而且老板還亂要價，還好我們對這方面還是比較熟悉的，不然真被她宰了。

下午3點左右突然下起了雨，讓我們很擔心，這么認真準備的活動不能這樣就就被毀了。還好一會兒雨就變小了，我們便去操場做準備工作。3:30到了，雨也已經停了，孩子們飛一般的沖向操場，對趣味運動會熱情高漲。

昨晚我就是先找好了一個搭檔，因此不急不躁。此次趣味運動會分為三個部分，前兩個接乒乓球和兩人三足戰(zhàn)果慘淡啊。然而最后一項“小馬過河”，女隊只有我們一組，雖然比賽完成的很艱難，但理所應當我們贏得了第一名。

這個活動讓我和汪才偉的關系變的親密起來，大家玩的都很開心。

社會實踐活動日記(篇5)

xx年8月1日星期五，今天是實踐活動的第一天，主題是“關愛老人”。今天我們一行人來到了漫河鄉(xiāng)許家鋪。

我們一行人剛到達村口，就看到一群老人在胡同口聊天，我們便走過去與老人們交談了起來，知道了雖然這個村子的發(fā)展是不錯的，而且鎮(zhèn)上還有集市，大家可以到集市上買東西，但是老人們活動是不方便的。老人們很熱情也很真誠，他們說家中有子女也不怕缺東西，孩子們會照顧他們的。還有他們的娛樂活動也就是一起聊聊天或是打牌。不過有一些老人很久沒出來了，應該是身體不允許了吧。

之后我們了解到這個村莊里哪一戶那一家是有孤寡老人的，那些老人是不方便干活的。我想我們明天的任務應該就是去老人的家中幫助老人們干活了，和他們聊聊天也好啊，想到這里我就對明天的到來非常期待。也希望老人們可以快快樂樂的。

社會實踐活動日記(篇6)

日記的內容，**于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。

下面是篇一

這個學期，我們開展了一次以遨游漢字王國為主題的綜合實踐活動，在這個活動中，我和陳天藍、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。

在這個單元里，我們感受到了精彩有趣的漢字。

游歷漢字王國，我們學到了很多知識，收獲了很多；諧音寓言讓我明白，我們不應該寫錯字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造幣的神話讓我們對他贊不絕口；第一個發(fā)現甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者；一點點晚金，讓我們知道錯字的惡果；汪竹柏對漢字的贊美，體現了他對漢字的熱愛；王羲之的《蘭亭序》讓我們看到了行書有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我們看到了楷書有多么端莊……

我們做了大量的采訪，匹配**，搜索信息，拍照，這些都讓我們更加了解和熱愛漢字。

漢字，我愛你！篇二

今天下午，我們班走進食堂，準備開始餃子活動。

各個小隊都蓄勢待發(fā)，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎斗之勢。

首先，老師和家長會教我們怎么包餃子。

然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們的第八小組分為花生餡和芝麻餡，以及南瓜餡和普通面團。

起初，我選擇了南瓜味的花生餡面團，但面團非常難捏，而且經常會開裂。我剛做了幾個，但做不到。

只好換成原味加芝麻餡。

當我們小組的錢用完了，我們開始洗手，準備三明治。

剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，**其怎么做。

然后，我就開始試著做起來首先將一片面包平鋪在手掌上，抺上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，抺上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。

社會實踐活動日記(篇7)

1、走出家門長見識。

讓孩子走出家門,參加校外活動，到外面的世界多看看，結識不同文化背景、性格特點的人,可以開闊視野、增加見識，將對智力與交際能力的早期開發(fā)帶來受益終生的影響。

2、不做“井底烏龜”。

千萬不要做井底烏龜，也不要做縮頭烏龜，只有伸出頭來，好好看清世界，才知道世界有多大，是什么樣的，才知道自己有何不足。

寒暑假活動對孩子的影響是深遠的.，可以得到學校教育無法提供的額外收獲，是學校教育的重要補充。

無論哪種類型的寒暑期活動，都為孩子們提供了不同的環(huán)境和交往空間，使他們能擴大視野，學到平時學校里學不到的知識。在寒暑假，孩子如果只是呆在家里，將大量的時間花在電腦游戲、看電視上，實在是辜負了這些美好的資源。

家長讓孩子與自己的同事或朋友接觸，對孩子成長的影響是難以估量的。每個家庭和家長難免會有他們生活和知識的局限性，讓孩子與不同背景的成年人廣泛接觸、交流，可以彌補學校教育和家庭教育的缺陷，使孩子的思想更加成熟。

孩子的教育和成熟與他們和各種各樣成年人的廣泛接觸有很大的關系。

當義工和打工都是讓孩子提前走進社會、感受人生的重要一課。義工衡量的是愛心和社會責任感，打工則是考驗學生承受社會壓力的能力和超負荷工作的潛力。它們都是為走向社會，為就業(yè)做準備。

社會實踐活動日記(篇8)

自水庫開始興建始，當地村民的飲用水與灌溉用水就一直受到嚴重影響，這種情況一直延續(xù)了十幾年，直到不久前，村民們受不了這種情況，一起反映，當地**才給予重視，為他們打下一口深井，修建水塔，目前深井已經打好，水塔仍未修建，據說是由于資金不足，具體什么時候可以正常吃山水仍是未知數，所有的村名都守著這個盼頭等著。雖然郭阿姨對此相當滿意，但我們覺得深井的使用還是遙遙無期。

難以置信的是對于這十幾年的損失當地村民完全沒有期望能夠得到應有的補償，任由自身的權益被人踐踏，他們或許有反抗的心與勇氣，但不知具體途徑，而且官官相護是農村村民所害怕的。

上面兩個村的情況相比較，給人心靈的震撼是難以口述的，只有當事人了解那種難以置信和不理解。

經過對湯房村的調查，我們分為金盆村和東火村兩組。我去了東火村。東火村的飲用水來自黑河水庫旁山間縫隙滲出的山泉水。灌溉用水按年收費每年60元/畝，灌溉還需支付一些電費，但是灌溉用水依然不足，遇上干旱，需從黑河水庫取水灌溉。

近兩年，當地居民飲用水水質有所下降，這可能與水庫建設有關。

下午，由于下了大雨，我們完成了一天的工作，但我們仍然期待著第二天的到來。

7月29日第二天

這是我們活動的第二天，我們繼續(xù)以前一天的熱情和態(tài)度開展工作。我們分別前往永紅村、南陳村、中旺村和朱家查村，在4個村進行了問卷調查。

永紅村吃的是深井水和地下水，但只夠喝。灌溉用水主要來自黑河。在下雨天，有足夠的雨水。這條大運河有足夠的水，但不需要灌溉。旱天大渠水不足，黑河不放水，不能進行灌溉。

有些人有蓄水池來收集和再利用來自家庭的廢水，而大多數人則直接排放。水污染主要是由亂扔垃圾引起的。村里的人對當地的水質不是很滿意。

對用水收費情況眾說紛紜，**的水利政策普及做的不夠好。人們對當地水利情況了解不足。

南陳村，也吃地下水，水質不是很好，沸水里有太多水垢。這個村子里大多數人是留守兒童和老人。灌溉收費高，灌溉收費混亂。有的老人身體不便，也就不灌溉靠天吃飯。

大多數人只灌溉獼猴桃園，不灌溉農田。

中旺村地下水水質一般。這個村和南陳村相比村里的年輕勞動力較多?；A設施建設好于南陳村，收費規(guī)定更為合理。

對水利方面的政策普及做的好，年輕人都了解的比較多，人們對當地**水利方面的政策評價比較高。

我們最后一站去的是朱家查。朱家查吃水有兩部分：一部分是深井水，另一部分是自己井里的水。

由于使用化肥、農藥、磷酸鹽洗衣粉等，生活垃圾和工業(yè)垃圾亂放，影響了水井水質。有害物質會隨雨水滲入地下水，污染當地的水資源。人們各種疾病的發(fā)生率提高。

近兩年，當地群眾只換了深井水，深井水質比自家水好。各物質的含量比較正常。由于才**自來水不久，所以自家水井的水仍然在使用。

灌溉用水用的也是地下水，按所用的電費收費。每一度動力電收費一元，是這幾個村中灌溉用水收費最公開最合理的。

7月31日第三天

這是活動的最后一天，我們在下寶玉村及下寶玉村附近的幾個村進行了問卷調查，各村情況與前一天相比很是相似。

我們在下寶yu村進行了最后一次問卷調查。雖然我們很累，但我們都堅持要認真完成這份問卷調查。在隊長的鼓勵下，我們克服了天氣和自身的不利因素。完成了最后的工作。

下寶玉村有四支隊伍。村子旁邊有兩座水庫。當地水域較淺。由于各方面原因水質很差。他們吃的水是同一口井的地下水。

水質很差。沸水的透明度很差。內部白色粉末長時間不能完全沉淀。水喝的時候，難以下口。灌溉用水為淺層井水。由于打井淺，抽水電耗少，各地方組都有自己的灌溉井。

他們村里的大多數家庭種植北方的農作物，如獼猴桃和小麥。灌溉一般只灌溉獼猴桃園，不灌溉其他作物。一方面，獼猴桃果園都在平地上，大面積存在。水利設施建設比較好。

玉米、小麥等地多為坡地，設施建設不好；另一方面，經濟收入差距較大。獼猴桃園的年收入很高，獼猴桃的單價也不低，而且收入很高。

而玉米、小麥就不同了。以今年的小麥收成為例。今年陜西省的旱情導致小麥減產。沒有灌溉，畝地產量只有往年的三分之一。及時灌溉并沒有提高產量?，F在，每家每戶的土地都很小，很多地方，人均不到一畝地。

從種植、施肥、施用農藥，到澆水、收割，對糧食作物的投入于收成不成正比。因此，當地居民放棄了糧食收入對家庭收入的影響。一年的糧食收成是多少，產量高低，不注意，夠吃就行了。

只要人們的經濟**只要是工作的收入。家庭主要勞動力在外地打工，糧食作物比較麻煩。人們不可能經常照顧到農作物。

現在**已經在許多農村地區(qū)進行了試點，嘗試用新型節(jié)水型現代灌溉模式來創(chuàng)建新農村。節(jié)約用水也是全社會倡導的，節(jié)約用水已成為現代社會的一大主題。在許多農村地區(qū)，特別是北方欠發(fā)達地區(qū)，大多采用古老的洪水灌溉方式，如我國陜西省。

下寶玉村采用的是古老的洪水灌溉方式。用水量大，水的利用率不高，抓緊推廣滴管、滲灌等新型灌溉方式，減少灌溉渠道的建設費用，使一般農村都可以普遍使用新型節(jié)水的灌溉模式是我們所期望看到的。

中國是一個文明古國，全社會都注重道德修養(yǎng)。但中國廣大人民群眾的道德觀念確實不是很好。從前面武家村的農家樂的生活用水不經過處理私自排到黑河，對村民反映不加理睬，就可以看出農村人的道德觀念確實有待加強。

我們總是在要求他人注重道德修養(yǎng)，卻忽視了自己的道德修養(yǎng)，我們自己都不以身作則更別說去要求他人注重道德修養(yǎng)了。

下寶玉村灌溉用水收費。費用包括抽水的電費和看井人的工資。每個隊的隊長也是一名守井人，負責井的安全和排水。有四組四口井。每組的收費是不同的。不同組的電荷同是不同。

收費不公開、不公平，由組長隨意收取。這就導致亂收費現象特別嚴重。組里的人都是街坊鄰居，低頭不見抬頭見。

一開始，有人和組長理論，但往往達不到理想的效果，使鄰里關系非常僵化。而且在家的都是老人，村長放水時總給對收費不滿的人“穿小鞋”，有時甚至會導致地里沒澆上，久而久之人們就睜一只眼閉一只眼，而且一年澆不了幾次，每次每戶也就最多多收幾十塊錢。但一個組長貪得無厭，人們對此有批評，卻無能為力。

經過這幾天調查我們了解到。各地的水質在近幾年都明顯下降，不管以前吃的是什么水，現在基本都吃深井水，而且水質明顯沒有十幾年前的好。各地區(qū)的大部分灌溉用水都是收費的。在收費標準上，有的按人數收費，有的按土地面積收費，有的按用電量收費。

對于這種收費不合理的現象當地**也沒有相對應的管理，村民的態(tài)度也就應付了事，不加以追究。干旱期間，人們偶爾會給土地澆水，對農作物影響不大。

許多人對生活污水的二次回用并不了解。一般來說，洗米洗菜的水多用于澆花、澆菜、澆樹，沖洗水多用于拖地、沖廁所。人們對**建設專業(yè)的凈化水的裝置盡管多持支持的態(tài)度，但在理性上認為又這是不必要的。

這種基礎設施的建設費人費力，又要對現有的房屋，道路等建設進行修改，投資很大，而且很多家庭都沒人，所以這種建設是不劃算的，而且不易實現。

人們對當地水質的具體情況多不太了解，當地**是否每年進行水質檢測人們也不是很清楚，即使有檢測，人們對檢測結果也不關心，**更不可能公布。年輕人多常年不在家，老人對當地水利方面的政策又不了解，所以我認為對**水利方面的政策的滿意度的提問是可有可無的。老人們都在盲目的贊揚中國共產黨的好，但具體好在**，他們了解的也不是很清楚。

村里的領導總是告訴村民，共產黨好，具體政策的透明度不是很高。村民們不會明目張膽地談論**，怕別人聽到。

總之，農村發(fā)展非常緩慢，村民的合法權義得不到保障。光是用水就有很多問題。我們都希望人們能更好、更方便、更健康地用水。

社會實踐活動日記(篇9)

社會實踐活動的活動過程及感受炎炎夏日，才激起了我參加暑期社會實踐的決心。就是想通過這次實踐看看自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，鍛煉自己的才干，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認可，能否在社會中實現自己應有的價值。想通過暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們更多的接觸社會，同時實踐也是我們學習知識鍛煉才干的有效途徑。雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。深入學習領會了“繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統，樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層了解了更多現實問題，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我們還有機會參加了電器廠的生產流水線，才意識到生活中許許多多很不起眼的小電器都要通過這么多步驟，原來任何一份工作都要我們盡心盡力去完成，以后自己走上工作崗位，不論是什么樣的崗位都要認認真真的完成每一項工作。這次參觀對我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好作用，這些在家里和學校里無法學到的知識通過這次的實踐我們都學到了，很高興自己有這么一次機會可以去接觸社會接觸形形色色的人，這使我認識到社會才是那個我們一生中都要學習的學校，真正的學校是社會。大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。幾天的實踐很快就過去了，但我從中領悟到很多東西，社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離，也讓自己在實踐中增長了知識，明白了更多人生道理，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐。

社會實踐活動日記(篇10)

星期三，我們班去實踐活動，那天非?？鞓?。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是......搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽......陽光，陽光，照亮......每......”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動?！八稀逼?。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過?？蛇@時，我的水已經喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之后又......

回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

今天，雖然熱，但很高興。

社會實踐活動日記(篇11)

華東師范大學辦了一個“心圓心愿”的活動，就是幫助小朋友實現愿望的.一個活動，我揭了一張卡片，這個小朋友的心愿很簡單，只想要一本小說書和一副乒乓球拍。于是我趁著隊長帶我爬山回來的時候就去為他挑選禮物?？粗盏蕉Y物開心的樣子我也很高興。用自己微不足道的力量就能幫助他們實現小小的，我覺得這是每一個自愿者都愿意做的事情。

明天就是文藝匯演了，為了把我們又的節(jié)目完美的展現給大家，我們六個女生在下午的時候拼命練習，一遍又一遍，不知疲倦，喊的我的嗓子一直處于干涸狀態(tài)。但是有目標的努力是值得的，更是快樂的。

社會實踐活動日記(篇12)

今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到雙流縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到

達會場，我們小組的宣講被迫取消，采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責人以及當地的政府官員吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設有所了解，和當地領導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣

下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。

今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農村了解到了一些情況。在與當地政府和電信部門接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協調。下午我們接到成電的物資后就前往下一站新津縣。希望我們明天的宣講會比較順利。

社會實踐活動日記(篇13)

“額～”吃完了早飯，爸媽也出門工作去了。我坐在椅子上，意猶未盡地摸摸自己的肚子。然后看看廚房，哎，因為昨晚大家回來都晚，所以碗也沒有洗，在那堆成了個小山。今早用過的碗也沒來得及清洗，亂成一團確實不美觀。又想起前幾天爸媽的苦口婆心，覺得總要為他們做點什么。所以，首先從洗一次碗開始。

說實話，到了暑假自己也變懶了。平時一個人在家的時候也不想洗，等到晚上回家又得被爸媽數落。如果現在好好洗的話，說不定還能被他們表揚，想著想著干勁就上來了，腦海中也浮現了熟悉的洗碗步驟。

放水，接液，布擦，水清，一氣呵成，廚房里奏響了我專屬的碗碟交響曲。不過因為好久沒鍛煉過技能了，水濺的到處都是，還得勤勤懇懇的去擦掉。不過最終的結果是不錯的，碟碗都閃閃發(fā)光，因為濺水，順帶把幾乎整個廚房都擦遍了，現在這是家里最干凈的地方。

做好家務后，就像平時一樣寫寫作業(yè)，吃吃零食。不過因為我喜歡吃瓜子，所以滿地都是瓜子殼。想著今天反正把完洗了，不如也把地掃了吧。不過我房間要起來可沒洗碗那么容易。畢竟平時又不像廚房那樣經常清理，一些小垃圾還是挺多的，而且我掃地技巧不是特別的好，特別是在掃瓜子殼的時候，由于不會正確的姿勢，一片瓜子殼就能難倒我半天。

忙活半天，臥室也終于被我掃干凈了。晚上回到家，爸媽看到我好好做家務，表示了鼓勵。這是預料之中的結果，卻也令我高興。