六年級作文。
這篇在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)的“六年級作文”文章真是非常出色,值得大家好好閱讀一番。作文的寫作能夠幫助我們更好地提升人際交往的能力,而寫作技巧能夠讓我們建立更加緊密的情感溝通與聯(lián)系。因此,良好的寫作練習是十分重要的。如果您覺得這篇文章很有意思的話,不妨與身邊的朋友分享一下哦!
一個普通得如白開水一樣的晚上,夜色漸濃。我做完作業(yè)準備洗澡,一擰水龍頭,沒有一滴水流下來。換了個水龍頭,還是沒有水。停水了?我正在疑惑中。樓道里傳來一聲斷喝:“怎么停水了!這自來水公司是干什么用的?”已經(jīng)是八點半了,還不知道這水什么時候才能來。我把熱水壺里的水,冷水杯里的水和兩瓶礦泉水全部倒了出來,馬馬虎虎刷個牙洗個臉。睡覺前,按例上了個廁所,習慣性地按了下沖水按鈕,于是,連抽水馬桶水箱里也干了。就這樣一個停水的夜晚,我澡也沒洗,帶著一身的汗味就睡覺了。
第二天早上,水依然沒來,衛(wèi)生間里開始彌漫臭味。我換了身衣服和媽媽到單位去洗漱,然后匆匆趕往學校上課。
中午,隨著水的`到來,生活終于恢復了正常。又一個寧靜的夜晚,我不由有些惶恐:“就這樣停個一天水,我們的生活都會亂了套。如果今后淡水資源真的枯竭了,我們該如何面對我們的每一天呢?”
水是生命之源,它哺育了世上萬物??墒乾F(xiàn)在誰還把她當成母親來看呢?濫用土地、森林面積縮小、過度放牧、濫砍濫伐以及盲目灌溉,導致水質(zhì)量急劇下降。前幾日聽新聞里說,蘇北一地區(qū),因為長江水源污染,自來水停止供應。網(wǎng)絡(luò)也常傳來,某天清晨發(fā)現(xiàn)自來水腥臭難聞不能使用……
曾經(jīng),南水北調(diào)浩浩蕩蕩??墒茄巯码S著河水回落、河口鹽堿度升高、魚和水生植物物種的消失,連一向以“水鄉(xiāng)”聞名的江南也開始出現(xiàn)水荒。
幾億年來,地球上水的總量一直沒什么變化??墒堑Y源減少,這里鬧水荒,那里發(fā)洪水,這都是自然對人類的懲罰。
水是自然之母,每一個生命都要依賴水才能存活。如果沒了自來水,我們該怎么辦?古人取井水,可是現(xiàn)在水井越來越少了,隨著地下資源的過度開采業(yè)無法飲用了。喝河水?可是現(xiàn)在河里船來船往,河水連洗衣服都不能了。用江水?可現(xiàn)在江里黃沙滾滾,顏色更勝泥土……
愛惜身邊的每一滴水吧,隨時關(guān)上水龍頭,別讓水空流。
愛惜身邊的每一滴水吧,讓水重復使用,充分發(fā)揮水作用。
愛惜身邊的每一滴水吧,珍惜每一張紙,保護森林和河流。
愛惜身邊的每一滴水吧,不要讓最后一滴水成為人們的眼淚!
愛惜身邊的每一滴水吧,不要讓水荒成為人類的恐慌!
淚水可以是傷感的,也可以是痛苦的。當然也可以是快樂的。快樂的淚水往往是滿滿的喜悅爆發(fā)出的最佳途徑??鞓返臏I水,來自于成功,來自于游戲,來自于收獲,來自于自由,它蘊藏在生活每一個角落,生活的每一件事。
快樂的淚水藏在班級中,在運動會前,我們在一條跑道上揮灑團隊的汗水,一次又一次,換來的是如今的成功。是游戲中不知不覺的友誼與默契,是分享快樂的興奮,是同學樂于助人,是老師的雪中送炭。無論是聊八卦還是學知識,只要和老師同學在一起,總是快樂的,總是可以流出快樂的淚水。
快樂的淚水藏在自己的收獲中。當你親手載的小花展現(xiàn)在你面前,你的心靈會不會有一絲快樂。當自己拔出第一顆大白菜時,雖然是你的一點點收獲,也能感覺勞動的快樂。當你取得了好成績,你的快樂是無法形容的。你就不會懊悔當初復出的汗水,復出的'時間。
淚花閃出的是一個個收獲。
快樂的淚水照應的幸福,是父母給予的愛。父愛如山父親像戰(zhàn)士一樣守護著我們,不讓我們有任何危險,父親教會了我們堅強,這種感覺也很幸福。母愛如河,她不知不覺滋潤著我們,給我們陽光給我們營養(yǎng),讓我們快樂成長,母親教會我們關(guān)愛他人,這種感覺也幸福,也快樂。此時的淚水是答謝。
“快樂的淚水”在生活中還有很多??鞓返臏I水不來自眼睛來自內(nèi)心。
人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州的魅力在于西湖。
今天,我們一家去久負盛名的杭州西湖游玩。清晨趁著黎明的曙光,我們來到了杭州西湖邊。朝霞映照在碧綠而清澈的湖水上,那像翠玉似的湖水閃爍著金光,一陣陣的秋風吹拂水面,整個湖面都在微微晃動。我邊看邊沿著岸邊慢慢走著,走了幾十步又回頭去欣賞湖邊的美景,它們變幻無窮,熠熠發(fā)光。突然間,天空中下起了蒙蒙細雨,更為西湖增添了幾分姿色。西湖在細雨中仿佛披上了一件薄紗,蒙蒙朧朧的。湖中的幾條魚兒正搖擺著尾巴游來游去,嬉戲玩耍,它們在洗一場秋雨澡呢!
中午時分,雨下小了。岸上那一棵接一棵的柳樹的“綠發(fā)”上結(jié)出一粒粒晶瑩的“小珍珠”,一些長發(fā)的柳姑娘早把長發(fā)伸到清澈的湖水中去梳洗了。綠柳清湖,一切看上去是那么的和諧。一眼望去,成陰的樹,碧綠的'湖水悠悠蕩蕩,給人以美感。
下午我們要離開西湖了。臨走時我更依依不舍。我不時回頭望著,想把西湖的美永遠記在腦海中。這時,我才知道大自然的美是無法抗拒的。從古至今,不知多少詩人把西湖比作西子。無論是淡裝還是濃抹,看上去總是那么美麗。是??!我也有同樣的真切感受。西湖有一種無法抗拒的美麗,令人陶醉。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課了。聽到上課鈴聲的同學們陸續(xù)走進教室。突然,“數(shù)學自習”一段白色的字映入在我的眼前。這節(jié)課上自習,太好了,可以寫作業(yè)了。但讓人不順心的事總是不斷來襲。
我拿出本子開始寫作業(yè),但怎么也無法安靜的寫作業(yè)。一下·兩下·三下......,忍無可忍,火山要爆發(fā)了。我猛地回頭,一字一頓,生氣的說﹕“你腿有多長,再踢把你腿剁了。”他不以為然,把手揚揚說﹕“滾·滾·滾......?!蔽乙幌绿统鲆话鼔A面,全部灑在他桌上,心想:看你怎么寫作業(yè)。他服了,我這才放心去寫作業(yè)。
像這樣放心寫作業(yè)的時間并沒有持續(xù)太久。第二次災難來襲——恐龍的再世?!瓣懽哟T,把嘴閉上,否則整本書抄十遍?!蔽一⒁曧耥竦耐?/p>
真是屢教不改,剛說過的話早就被他拋到九霄云外去了?!瓣懽哟T,整本書抄十遍?!彼麧M臉苦笑著說:“為什么?!薄澳阏f為什么?!彼麚狭藫虾竽X勺,說:“不知道?!薄耙驗閯偛耪f過的話?!?/p>
你聽,這又是哪里來的講話聲?原來是陸子碩·孫浩和孫奧南在講話。我二話不說,隨手抄起一本書朝他扔去。不偏不歪,正好打中,耶!哼,老虎不發(fā)威當我是病貓呀!
這節(jié)課就以講話聲結(jié)束了。唉!
嘿嘿,“老將”不在?!靶”贝髞y呀!
星期六中午,我去龍瑞B(yǎng)區(qū)找同學玩,突然看見一群人圍觀著什么,我很好奇,仔細一看是在炸爆米花。
炸爆米花的工具像一條龍,炸爆米花的鍋是龍頭,炸完后放出爆米花的地方像龍身。再走近些,只見一個火爐上,放著一個橢圓形的鍋,旁邊有鐵網(wǎng)和連在網(wǎng)上的布袋。
走近了,見炸爆米花的人一只手在搖晃風機,搖一下身子晃一下。一會還轉(zhuǎn)一圈炸爆米花的鍋,生怕有一半爆米花不熟的樣子。有時,還會從身旁的袋子里熟練地拿出幾塊煤炭填進火爐。一只手不停的搖著風機“呼呼、呼呼……”一會又轉(zhuǎn)一圈鍋“呼啦、呼啦?!焙孟裱葑嘁磺豁憳贰5幸稽c我不明白,為什么炸爆米花的人要一會彎一下腰?我為了搞明白,走的更近些,“噢”原來鍋上有一個溫度計,它可以顯示鍋里的溫度,炸爆米花的人可以用此來測量溫度,以便調(diào)整火力,不讓鍋里的米糊吧。炸爆米花的旁邊圍滿了人,他們有的在等爆米花熟,有的手里掂著大米或玉米籽等待著下一鍋。炸爆米花的人說:“好了?!边@時交響樂好像進入了高潮,小孩們歡呼著、跳躍著“好了,好了……
“砰”的一聲,鍋蓋被打開,一股大米香味迎面撲來,好香啊!還帶著黃黃的顏色?!昂昧?,這鍋是誰的?”“我的?!北谆ū谎b入一位阿姨撐著的袋子里,那位阿姨看旁邊的小朋友饞得小舌頭直添小嘴,趕忙抓爆米花每人給了一小把。那些小朋友吃得滿臉都是爆米花,嘴里還不?!爸ㄖā钡男?,好可愛呀!
明天,我也要來炸爆米花!
我有一個多面老爸,在公司上班是一個樣,在家里又是一個樣,這兩個老爸之間差別可太大了!
老爸在公司里,是一個做事十分沉穩(wěn),兢兢業(yè)業(yè)的好員工。他每做一個任務(wù),都一絲不茍,嚴肅對待,按質(zhì)按量按時完成,所以他在工廠里得過好多榮譽,比如:“20xx武船勞動模范”、“20xx武船勞動質(zhì)量標準模范”等等。廠里頭還為他發(fā)了一枚又一枚勞動獎?wù)?,有“東方紅獎”、“海巡01獎”、“408潛水艇獎”等等。家里擺滿了他得的船模。這許許多多獎?wù)?,都是因為他勤勤懇懇、踏踏實實工作?/p>
寒冬里的一天,大雪紛飛,爸爸晚上七點多才下班回到家,還沒喘口氣,電話就來了,原來是廠里來詢問船的情況。爸爸不是最后一個走的,所以本不清楚情況。但接到電話,爸爸二話不說,披上衣服就出門,跑回去檢查,雨傘什么等都沒帶。因為淋了雨雪,爸爸第二天就發(fā)燒了,不過依然堅持去上班。
每每看到如此敬業(yè)的老爸,我都特別自豪!他是我的榜樣!
不過在家里,老爸卻又是另外一副模樣,和公司里的老爸完全不一樣。
一到休息日,爸爸在家的第一件事就是躺在沙發(fā)上,或躺在床上。這一躺可不得了,幾乎叫不起來了!一天24小時,爸爸簡直能躺23個小時!無論我何時看他,他都永遠是一個姿勢——頭歪著,躺著,手機拿在手上,屏幕還亮著,呼呼大睡??此媚敲闯?,似乎外面打雷了都不能驚醒他。
老黃牛和大懶蛇,都是我的老爸!不愧是“多面”老爸??!
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