幼兒老師檢討書集合八篇

幼兒老師檢討書。

在人生的成長過程中，恐怕每個人都不陌生于寫檢查反省書。當我們犯下錯誤的時候，必須立即抽出時間來認真書寫一個合格的檢查反省書。為了方便大家，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了與“幼兒老師檢討書”相關(guān)的最新消息和動態(tài)。請大家詳細閱讀以下內(nèi)容，僅供參考！

幼兒老師檢討書 篇1

尊敬的園長：

您好！

我是小班的老師xxx，今天早上很抱歉我上課遲到了，沒有在上課之前準時到達幼兒園給孩子們上課。我作為老師，比小朋友們還晚到就已經(jīng)不對了，我還遲到了，所以寫此檢討書檢討我的過錯。還望園長您能夠原諒。

今天早上因為起晚了，在路上趕車時又遇到堵車，所以我是華麗麗的遲到了，遲到將近半小時，耽誤了上課的時間。這次遲到也造成不良的影響了，我作為他們的老師，我都遲到，這以后給孩子們也帶來不好的一個影響。昨天晚上做完教案之后，發(fā)覺沒意思，就拿著手機看電視，本來是看一會就好的，結(jié)果看著上癮了，就停不下來，一直看到凌晨1點去了，我算是熬夜了，早上本來也要早起的，我因為太晚睡，鬧鐘就忘記定點了，結(jié)果早上醒來就已經(jīng)很晚了，本來是可以勉強踩點到的，至少不會遲到，但是我坐車的那個點，剛好又是高峰期，一路上都在堵車，路上全是車輛，根本就動不了，所以我在路上也堵車將近20分鐘，我急也急不來，只能等前面的車動了，我才能動，結(jié)果就是我做老師的遲到了，這次真的是讓我很無奈。

經(jīng)過這次事情，我知道自己是一個老師，就應(yīng)該充分考慮學生，不再是一個人了，是一個管理者，就應(yīng)該負起所有的責任來。遲到是違反幼兒園的園規(guī)的，也不符合一個老師的行為準則。我以后再也不晚上看電視了，要求自己早點睡，以免又起晚了，然后就是定好鬧鐘，有可能的話就多設(shè)置幾個，避免沒聽到而錯過起床的時機。我上課遲到了，園里對我的.處分，我會接受的，愿意聽從園里的安排。我已知自己沒有做好一個老師的工作。通過自己的反省，對以后的行為一定嚴管，該做的事情就做好，不應(yīng)該做的就一分都不沾，做好孩子們的榜樣。我也真正意識到我這行為如果其他老師模仿，那幼兒園的工作就會全部都弄亂套了，希望我這次的處罰能夠讓其他老師引以為戒。

最后，望園長您原諒，我以后不會在上課時遲到了，自己的犯的錯誤我會承擔，也會把自己的職責都做好的，希望再給一個機會去彌補，請相信我是真心悔過的。已經(jīng)檢討過自己了，就不會再犯同樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒老師檢討書 篇2

很久前我就曾看過一位名師上過這個音樂活動《懶惰蟲》，對我的印象很深，整個活動非常的詼諧幽默是很好的一個音樂教材。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子自理能力普遍較差，一方面因為他們自己缺乏主動勞動的精神，更主要的是家長對孩子太過寵愛，普遍存在事事包辦的現(xiàn)象。作為一線的教師，對幼兒進行有效地教育、引導(dǎo)是很有必要的。我發(fā)現(xiàn)這個活動中蘊涵著許多的教育因素，于是我對這個活動進行了修改。我把整個活動分成兩個部分，即學唱歌曲并知道做懶惰蟲是不好的;第二部分是創(chuàng)編做個“勤快人”?；顒娱_始部分是邊唱邊玩“找懶惰蟲”的游戲，讓幼兒產(chǎn)生對音樂學習的興趣和愛好。活動中我發(fā)現(xiàn)孩子們對懶惰蟲不是很理解，于是我作出了解釋，孩子們都覺得做懶惰蟲不好。

在此基礎(chǔ)上，第二部分我著重激發(fā)孩子們爭做勤快人的愿望。我問孩子們“那我們要做個什么樣的人?”孩子們都說“做個勤快人”，接著我又問孩子們“勤快人會做什么?”孩子們都搶著說“掃地”“洗衣服”“燒飯”，我們把勤快人編到歌曲中。最后在詼諧幽默的情趣中，表演整個活動。為了讓孩子得到生動活潑的發(fā)展，在教學設(shè)計方面，我遵循音樂教學的基本理念，精心組織開放而有活力的課堂教學，努力為幼兒享受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂提供機會。我的基本策略是，以“唱”為本，把“情”貫穿始終，尊重孩子獨特的情感與創(chuàng)造體驗，營造一種愛、趣、智的學習情景，努力構(gòu)建一個自由、民主、寬松、和諧、愉快的真情空間。

幼兒老師檢討書 篇3

尊敬的xxx：

您好！

對于我這次出現(xiàn)曠工的這種行為，我感到深深的抱歉，這是我在工作上的失職，我不是一個合格的幼兒園老師，我知道自己的這次無故曠工的行為對整個幼兒園都造成了非常大的影響，給整個幼兒園帶來很大的損失，同時因為我的曠工，我?guī)ьI(lǐng)班級的孩子也沒有人及時的進行照顧，我對不起學校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我也對不起孩子們和他們的家長，家長是十分的信賴我們xx幼兒園才把放心的把他們的孩子教給我們，我對自己的行為做出深刻的檢討，經(jīng)過沉重的反思我意識到了自己錯誤的嚴重性，于是我寫下這份檢討出，向領(lǐng)導(dǎo)做出自己的檢討，和自己對于曠工事件的認識。

作為一名幼兒教師，責任艱巨，處于幼兒期的孩子，他們在幼兒園的每一天都不能離開老師，需要老師引導(dǎo)他們每一天的生活，我曠工一天，就會對孩子的成長造成很大的危害，出現(xiàn)老師曠工這事件之后，孩子的父母勢必也不敢放心的把孩子再放在我們幼兒園，我們幼兒園的.聲譽也會造成很大的損害，我曠工不僅是違反了工作了紀律，我也給我們幼兒園的聲譽帶來了損害。

關(guān)于我這次無緣無故的曠工，我非常的抱歉。我沒有向幼兒園及時打招呼，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提交請假申請就擅自離開了自己的工作崗位，嚴重的違反了幼兒園的管理條例，給幼兒園帶來了很大的麻煩，也給領(lǐng)導(dǎo)的工作造成了很大的困難，同時也讓我們那一個班的孩子在我曠工的這段時間沒有得到照顧，耽誤了幼兒園日常工作的正常進行。我深深的自責我曠工的這種行為。

在我經(jīng)過了這深刻的教訓之后，我進行了反復(fù)的自我檢討，我意識到了自己曠工的嚴重性，對于自己這次的錯誤，造成了工作上的失職，也給幼兒園帶來了損失，我應(yīng)該把這次的錯誤牢記于心，正視自己的錯誤，在檢討中反思。

我是一名幼兒教師，我的責任就是帶好我班上的孩子們，讓他們能夠在幼兒園健康快樂的生活，對于這次的曠工行為，我有了深刻的認識，我也意識到了自己身為幼兒教師的責任，所以在今后的工作中，我會嚴格的遵守幼兒園一切的管理條例，把自己的使命牢記于心，在這光榮的崗位上奉獻自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒老師檢討書 篇4

“搶凳子”活動，早在10多年以前，我在上學前班時也會做得游戲，今天再次讓我的孩子們?nèi)プ鰰r，依然是那么的好玩、逗樂和開心。

幾個小朋友圍在少于他們總?cè)藬?shù)的凳子面前不停地走動，當老師節(jié)奏拍重時，他們像只大象;拍輕時，他們又像只小貓;拍快時，他們就端起小胳膊，像個小丑似的扭來扭去;拍慢時，又像只有病的唐老鴨，一晃一晃的。還有的小朋友，眼睛就直盯著小凳子，恨不得抱在懷中;有的小朋友不敢直腰，好像這樣就能第一時間搶到小凳子;有的下朋友便轉(zhuǎn)邊用手在旁邊指控這，好像這個就成了自己的一樣，有的、總之，一幫孩子可愛極了，我也忍不住哈哈大笑。

這一輪比賽，盧明宇沒有搶到凳子，正準備罰他表演節(jié)目。忽然，他跑到我的面前，一跺腳，就哭著說：“老師，不玩了，搶不到凳子?！本团吭谒淖簧蠁鑶璐罂蓿靡桓蔽臉幼?。

這出乎我的意料，更不在我本次活動的設(shè)計思路之中。但我還是走向了他。蹲下來注視著孩子的眼睛說：“明宇，受到了點不高興，是嗎?可你再看看剛才沒搶到凳子的小朋友，他們也表演了節(jié)目，并且還樂呵呵的，我們照樣還很喜歡他，我們只是在做游戲，假如搶不到凳子的小朋友都哭，那老師今后還讓你們做游戲嗎?想一想，是不是?在比賽中我們只要加油了，就是最棒的孩子，待會再做你可要繼續(xù)加油呀，來笑一個?！蔽覔崦@孩子的頭，希望有收獲。不一會，孩子終于“陰轉(zhuǎn)晴”，撲哧一聲笑了、我心中的石頭也落了地，頓覺的輕松好多。

活動之后，精心反思，小小的游戲能引起孩子抹眼淚，這很正常。因為他努力了，但沒有搶到凳子，所以他流淚。其實我們的現(xiàn)實生活豈不也是如此，面對生活，競爭的社會，我們必須得去做，去爭，才能生活下去。期間，有的人成功，有的人失敗，還有的人失敗后一蹶不振，自暴自棄，覺得生活對他不公平、

我們一直倡導(dǎo)幼兒教育要從小培養(yǎng)孩子一個良好的習慣。我想，幼兒教育要從小讓孩子收點挫折，小小的困難，就像搶不到凳子一樣，然后學會去面對，去克服，去承受。我想這對他今后的生活也會有幫助有好處的，因為生活本不可能一帆風順。

幼兒老師檢討書 篇5

您好！

對于我這一次的遲到，我感到非常的抱歉！我知道現(xiàn)在跟您說對不起都是不怎么誠懇的，要是真的覺得歉意，又怎么會無視幼兒園的規(guī)章制度來遲到呢？我知道您不會如我所想的那么苛刻對待我的遲到，但我自己內(nèi)心明白，我們身為幼兒園的老師，上課遲到就會比其他的老師遲到要嚴重，這是毋庸置疑的！

我在遲到的時候，心里就一直惦記著那些孩子們，我知道他們看見我沒來，一定不會想我是遲到了，他們會擔心我，會疑惑老師出了什么事情，會擔心老師是不是感冒生病了，我腦海里一直浮現(xiàn)出他們站在教室里找老師的情形，甚至有愛哭的小朋友會在這時候哭起來，只因為平常愛護著他們的老師今天還沒來。園長，這一次的遲到，我真的是有心無力改變這個結(jié)果的。當時我的婆婆突然從鄉(xiāng)下來到了我們家，她老人家還帶了好多土特產(chǎn)過來，她的耳朵有點背，聽不見，我跟她說了好多遍讓她先進屋待著，等我下班回來再來好好跟她敘家常，她沒能聽清我說的話，她一直拉著我在說，雖然我當時急著要來園里上班已經(jīng)聽不進去她老人家在說些什么了，但她不介意我聽沒聽進去，只要我在旁邊就行。她老人家一說就說了大半個小時，等我終于把她請進屋，讓她喝上水吃上水果，我再出門來時，已經(jīng)遲到好一會兒了。我騎著我的小電驢飛奔到這里來，一進教室就看見輔助老師管不住孩子們而流露出的無奈表情，孩子們一看見我就都撲了過來，我知道，他們等我等著急了。

園長，這一次的遲到，讓我提前感受到了“上有老下有小”是什么感覺，我那邊顧上了，這邊就顧不上，我這邊顧上了，那邊就得顧不上，連我老公要是當時在的話，他也沒有辦法幫我，因為我婆婆就是要跟我說話，她想要把她很久沒跟兒子說的話都交代給我，讓我可以與她兒子的相處中更加了解她的兒子，讓我做一個好媳婦。園長，這樣的情況，您一定也已經(jīng)經(jīng)歷過了吧？如果遇到這樣的情況，您會怎么做呢？我現(xiàn)在對于這樣的情況非常苦惱，比今天遲到了還要苦惱。因為我知道這一次的情況還只是一個開頭，如果沒有好的解決辦法的話，以后我還是不可避免的會要遲到，我可真不想遲到了啊！我不想讓我的好孩子們等老師等著急了，更不想看見他們等哭。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

幼兒老師檢討書 篇6

尊敬的園長：

您好！

您多次叮囑要做好與家長溝通工作，我卻沒有記住忘記了，導(dǎo)致我不能在規(guī)定的時間完成工作任務(wù)，比如家長信息的登記，家庭情況的調(diào)查，學生習慣的分析等都沒有完成，反而拖延了工作進度。

我不該不重視這些工作任務(wù)，作為幼兒園醫(yī)院，不但要在自己的崗位上完成教學任務(wù)，更要與家長打好交道，埋頭工作不是最好的方式，因為我們培養(yǎng)學生，不但我們自己要教導(dǎo)，更要聯(lián)系學生家長讓學生家中知道我們對于學生也是非常關(guān)心和重視的。

對于園長安排的工作我也應(yīng)該完成，那時候我想在晚上去與學生家長溝通，但是我卻去批改作業(yè)去了，沒有認真的去學習，導(dǎo)致自己在崗位上無所作為，不能及時完成園里面安排給我的工作，這次的錯誤我深刻檢討，深刻總結(jié)，是我自己的責任意識不夠，是我沒有做好，把領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)放在心上。

以后我將加強自身建設(shè)，提升自身責任意識，對于學生家長我會及時溝通，為了有特殊情況能夠及時與家長取得聯(lián)系，我準備在今后建立家長群，把所有家長拉進群里，然后有什么情況我會把消息直接發(fā)到群里面就行，不必要向我現(xiàn)在這樣一個個聯(lián)系家長，有些家長因為忙碌不能及時與我取得聯(lián)系，導(dǎo)致工作進度變得非常慢，這是我的失職，而已是我沒有做到的地方。

我會加快工作進度，會把一些學生在學校學習的情況及時的發(fā)給學生，同時也把幼兒園最新的一些政策措施通過群讓學生家長熟悉和了解，避免出現(xiàn)沖突，我會做好溝通工作的，不會給幼兒園增添麻煩，一定以大局穩(wěn)重一定會耐心完成每日基本工作，按時完成日常教學任務(wù)，完成每日基本的工作任務(wù)。

做一個受學生信任的老師，做一個令家長滿意的老師，不在如同過去一樣一直犯下錯誤，不在如過去一樣老師做不好事情，堅定的完成工作，不會拖累工作，始終惦記這自己的工作任務(wù)，安排的事情會盡早完成，以后不會再犯錯誤了，畢竟我是老師，不是學生，只需要說一遍就明白了。

對于未來工作安排我會加大投入力度，多去關(guān)系和了解學生的情況，與家長及時溝通，及時了解，不做任何的偷懶行為，我既是一個老師，就要承擔起一個老師的責任，保證做好工作，完成工作實現(xiàn)自己的基本目標。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒老師檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名幼兒園老師，我們應(yīng)該向所有的學生做好帶頭的作用，更是在他們來到幼兒園的第一天，我們就告訴過他們要守信用，當然對于守信用來說，守時也是守信用的一種，所以對于自己今天上課的時候遲到了我感到非常的抱歉，不僅對不起幼兒園所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，更加是對不起等待我上課的學生。

今天是周一，當我經(jīng)過了一個愉快的雙休周末之后，我在今天早上起床的時候稍微晚了一點，但是當自己知道自己起床起晚了之后，我就加快了自己洗漱準備出門的步驟，但是萬萬沒有想到的是自己在去往幼兒園的路上又因為周一上班的早高峰給堵住了，所以導(dǎo)致自己來到學校的時候就已經(jīng)遲到了，加上今天第一節(jié)課又剛好是我的，當自己馬不停蹄的感到幼兒園的時候，上課的鈴聲早已響起了很久，又因為自己的疏忽，我忘記了打電話給幼兒園，也更加的忘記了找其他老師頂替我這一節(jié)課的教學工作，直到幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)我上課很久之后，我們班的學生都還在作為上面等待著我的到來的時候，領(lǐng)導(dǎo)才打電話問我怎么回事，直至錯誤的徹底發(fā)生，等到自己感到學校才發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)晚了。

在自己深思熟慮的自我反省之后，我意識到了自己的錯誤，真的一度覺得自己枉為人師，我自己要學生不遲到不早退，按時到校，可是自己身為一個老師，一個要求他們做到準時守時的人，我居然在今天遲到了，我也知道因為自己的遲到耽誤了學生的學習時間，也影響到了很多同事的正常的教學計劃，更是因為自己的遲到，對自己在學生心目中的形象和信用造成了很大的影響，我也知道自己這次是真的做錯了，這次真的是自己疏忽了，但是細細回想，究其根本，造成這個錯誤的主要的原因還是因為自己對待緊急事件的處理上面，不夠熟練，不夠利落，才會導(dǎo)致這樣子的疏忽，更是因為自己對待工作的時間觀念不是很強，所以這些一點一滴的原因都造成了我今天遲到，所以對于我遲到這件事也是因為工作態(tài)度的必然結(jié)果。

這件事情也提醒了我要更加審視自己的工作狀態(tài)，我需要將自己的工作態(tài)度和一些思想改變過來，更應(yīng)該為自己的學生負責任，為他們做出一個好的榜樣。

此致

檢討人：XXX

20xx年X月X日

幼兒老師檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是?。▁）班的班主任，我很抱歉，我最近出現(xiàn)了非常重大的工作失職，我也知道這非常有悖我班主任的身份，我對幼兒園的安排，視而不見了，沒有落實到位，這次的事情在我們幼兒園反響很大，許多老師都對我的工作能力存在了質(zhì)疑，真的非常的抱歉，我現(xiàn)在也是對自己的行為感到萬分后悔。

本來這幾天是需要我在放學之后，我去每個學生的家里面，進行家訪的，這是學校給我的任務(wù)，也是我作為班主任應(yīng)該要做到的事情，這樣有助于我熟悉班上的學生，更是可以借此加深跟各位家長們的關(guān)系，方便日后的溝通，這是非常有必要的，但是我這次卻是想偷懶，我個人都做了一份家訪記錄書了，都是自己偽造的，這樣既可以向幼兒園交代，又可以讓自己不到處家訪了，主要還是我男朋友給我出的這個餿主意，說這幾天好不容易他休假，想好好的要我陪他，但是正好就跟我家訪的時間沖突了，就出此下策，但是沒想到就我這點小把戲，還是一下子就被您識破了，更是打電話向家長們詢問了，更加證實了我沒有進行家訪工作。

我現(xiàn)在面臨這什么？家長們的懷疑，他們會覺得自己孩子的這個班主任怎么這么不負責任啊，家訪工作都不來做，會不會工作能力不行啊，要不要給孩子換班？同事們質(zhì)疑我的工作能力，他們會想，為什么一個對待工作這么不盡職盡責的老師也可以當班主任，都會覺得自己比我強多了，會覺得幼兒園不公平。再然后就是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層對我的失望，讓我站在了班主任的職位上，但是我卻做出這么令人失望的事情來，我真的覺得很慚愧。但是我真的希望您能再相信我一次，我要因為這件事讓別人來接替我班主任的工作，我會在今后的工作里面，證明自己的工作能力，并且絕對做到恪盡職守，請您監(jiān)督。這件事總得有一個解決的方案，以下就是我自己的想法：

首先就是要老老實實的把幼兒園的工作安排落實下去，自己抽時間去對孩子進行家訪，您放心，我不會耽誤自己的工作，我會選擇自己的放假時間去。

其次就是認真誠懇的跟家長們道個歉，只有得到了他們的原諒，我的教學工作才好開展，要是他們都覺得我不行，要把自己的孩子換班，我這個班主任還有什么意義。

最后就是給家長以及幼兒園寫一份保證書。

這次的事情的確是非常的大，差點就發(fā)展到不可控的情況了，您放心，我也是在這個職位上干了有一年的人了，我知道犯一次錯的懲罰有多重，所以我一定不會再犯了。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

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