神奇漢字作文。
作文是一種可以幫助學生更好地反思和總結(jié)自己學習和生活經(jīng)驗的工具。通過寫作,我們可以深入思考并梳理自己的思維,將零散的想法整理成有條理的文字。同時,寫作也是一個審視自己的生活態(tài)度和人生追求的過程。在寫作的過程中,我們需要思考自己對待問題的態(tài)度、自己的價值觀以及未來的目標和追求。通過寫作,我們可以更加清晰地認識自己,并思考自己應該朝著怎樣的方向發(fā)展。因此,寫作不僅可以提升我們的語言表達能力,還可以幫助我們更好地認識自己和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。希望通過本文對“神奇的漢字作文”的介紹,能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
在神秘的東方大地上,有著一個縣有五千多年歷史和文化的國家中國,生活著一個偉大的中華民族,他們在這里創(chuàng)造了許許多多偉大的中華民族,其中包括了我們熟悉的漢字。
漢字作為中華文化的一個重要的部分,有著悠久的歷史和頑強的生命力。漢字是一種十分神奇的文字,是用來記錄漢字的符號,與它同一時期出現(xiàn)的古埃及的圣書體、古巴比倫的楷體文字并列為最古老的文字。與其不同的是圣書體和楷形文字在傳承的過程中已經(jīng)消失,而漢字在經(jīng)歷了見千年的風雨中被傳承了下來,并且仍然被廣大中國人所使用,并不斷地煥發(fā)出新的光彩。
漢字是中華民族經(jīng)過長期的努力創(chuàng)造出來的,凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會,人們?yōu)榱四?/p>
通過了第五單元的學習,我發(fā)現(xiàn)漢字有一個個的神奇之處,就比如,漢字可以編成謎語,有文字謎,有畫謎,還有動作謎。還可以寫書法,作文……
經(jīng)過學習后,我愛上了猜字謎,于是一下課我就和同學們聚在一起猜字謎。這時,我心里想到老師說的話:“猜字謎有這三種方法,分別是組合法,象形法以及如意會發(fā)?!辈贿^一會兒,游戲便開始了。我先說到:“二十四小時?!边@時唐旺說:“謎底是舊嗎?”我驚訝的說:“是的!”這時的氣氛已經(jīng)沸騰起來了。你說一個,我說一個,都很有趣。如:“多出一半(歲)”“三面有墻一面空,一個小孩坐當中(匹)”“一大字,兩張口,下面還有一只狗(哭)”這次的猜字謎讓我懂得了許許多多的知識!
每一個漢字都有屬于它們自己的歷史,當你看見“日”你就能感覺到光??吹健鞍怠庇质谷艘黄岷冢吹健皟础钡臅r候又令人害怕,看到“樂”就知道那種種喜悅的氣氛。漢字是由點、橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合,讓人覺得既神奇又有趣。
漢字王國這么神奇,學到這里,我忍不住要說:“漢字,我愛你!”
一撇一捺,構(gòu)成了一個“人”字;一橫一豎,變成了一個“十”字;把它們配合起來,又成了一個“木”字。漢字,可真奇妙??!
它歷經(jīng)了數(shù)千年,從甲骨上走來,在金文中暢游,在篆書中忻悅,在隸書中頑耍,在楷書中飛騰,又熟行草中翱翔……它沒有生命,它不過一堆簡簡明單的標識,但它們又是有生命的,它們像一群小幽靈,像一個一個玩皮的孩子。它們有的時候在上頭,有的時候在底下,有的時候你在左我在右,有的時候跑進“屋子”里,有的時候頑皮地甩出根尾巴來……
一個一個方塊字,在分別的人的筆下,性子也截然不同:那些溫和的,像漂亮的密斯;那些慈愛的,像儉仆的智者;那些陽剛的,像勇敢的軍人;那些煩躁的,像五大三粗的須眉……
奇妙的漢字是那么樂趣。類似的發(fā)音可以有分別的字,類似的字又有著分別的發(fā)音;類似的意思可以用分別的字來表白,類似的字又有著分別的意思……讓人不能不感慨制造出漢字的先祖的宏大!
奇妙的漢字制造了奇妙的漂后,專有的漢字教導了專有的文化。它變幻無窮,可以聽,可以聞,可以看……這即是我們中華漢字的無量魅力!
漢字——中華瑰寶,“中國”的組成部分。
不同于世界普遍使用的字母,漢字是一種種類繁多,蘊含著華夏民族五千年歷史,有感情,有生命的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),每個字都有它獨特的造型與特定的含義,總能給人以美的感受,去感受,去體會他那多種多樣的含義,去思索,去想象他那優(yōu)美雄健的姿態(tài)。無論是優(yōu)雅的日文,或是普遍的英文,在如此美妙、靈動的漢字面前,便會一齊沒了色彩。
漢字在某種意義上來說,是中華人力量的源泉。他將人們團結(jié)起來,迸發(fā)出強大的光輝;又可以說是古代人民智慧的結(jié)晶,是倉頡日夜思索的結(jié)果,將中華文明推向了新的高潮;當然,也可以說成是一種藝術(shù),但他卻比《蒙娜麗莎的微笑》還要神秘,比《最后的晚餐》還要雄壯,比《大衛(wèi)》還要精致,比《向日葵》還要優(yōu)雅…..然而,無論漢字是什么,他在華夏兒女的心中始終是一盞不滅的明燈,照耀他們前進的方向!
由最初的甲骨文、金文,到后來的小篆、隸書、楷書,漢字在不斷發(fā)展,時代在不斷的進步。然而,計算機的出現(xiàn),使人們對漢字有了質(zhì)疑,不少人提出了:“英文26個之母便可拼出所有單詞,如此繁多的漢字必須革新!”這一觀點。但是,漢字輸入法的出現(xiàn)卻打消了這些人的念頭,尤其是五筆輸入法,融入了漢字的基本理念,使人們更加相信中國漢字會擁有一個不朽的傳奇!
其實漢字離我們很近,幾乎是形影不離,學生的課本、作業(yè),大人的提綱、工作,電視里的廣告、字幕,鄰居間的交流、談話……生活中處處都離不開漢字,這也就是為什么漢字這般的重要,又是為何有這么多人推崇,追隨這“復雜”、“繁多”的漢字。他是中華之心,華夏之魂,中國人的驕傲,中華人的力量源泉!
神奇的漢字,漢字的神奇!
中國的漢字是神奇的,作為炎黃子孫的我們應該自豪。祖國的文字優(yōu)美雋秀,變化多端,像一個魔術(shù)師。
我們的漢字有一位“奶媽”,叫拼音。第一聲就像一個人在路上走,所以讀出來就是平平的;第二聲則變成了那個人走上了上坡,所以音也就高了;第三聲就像那個人走過一個下坡后,又上了一個上坡;第四聲就像一顆石子筆直地掉進了水潭,所以是往下的。你看,連漢字的“奶媽”都這么有趣,漢字肯定就更有趣了!
漢字就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師?!瓣柟狻边@個詞一出現(xiàn),你眼前仿佛就能看見一個灼熱的火球;“月亮”兩個字一出現(xiàn),你就能感受到一種夜晚的寧靜;“危險”讓人覺得不安,而“安全”卻又能讓你感受到家的氣息……
漢字如此神奇,它的字體更是千變?nèi)f化:行書十分流暢,正楷非常端莊,草書寫出來那是“鳳舞龍翔”,小篆古色古香……
記得我小時候,漢字還不肯跟我交朋友呢!因為我“發(fā)明”了一種字:“黃潤齡體”,這種字體一旦寫出來,可比草書的鳳舞龍翔還要龍飛鳳舞呢!所以,這種字體只有我自己能看懂,可是有時候,連我自己都看不懂呢!這些年來,我努力把漢字寫得工工整整的,漢字就喜歡上我了!
我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并相信在以后,漢字將越來越被世人所珍愛。
期中考試剛剛結(jié)束,迎來了第五單元的學習,開始遨游漢字王國,同時老師布置了一個課外作業(yè):需要我們自己收集有關資料,找出體現(xiàn)漢字的神奇有趣。
經(jīng)過努力,我收集到一個古代故事。故事的大概內(nèi)容是有一個人在京城做大官,奸臣誣陷他,要把那個大官斬草除根,迫大官寫信給遠方家鄉(xiāng)的三個兒子,誘騙三個兒子同道來京做官。三個兒子接到信后動身前往京城。大兒子看到信上的“同逃”兩字,對兩個弟弟說:“我們還是逃離家鄉(xiāng),到邊疆地區(qū)去活命吧?!倍€弟弟不聽勸告,一到京城就被抓起來同父親一起走上了斷頭臺。
而大兒子活了下來。不是別的,是信中“同逃”的“逃”這個字救了他的性命。
一個字就救了一條人命,你們說中國的漢字神奇嗎?
漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的,可他卻蘊含著豐富的內(nèi)涵。
它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個字都有各自不同的風韻。
當你看到“朝陽”兩個字時,似乎有
一絲溫暖的陽光照耀在你的身上;當你看到“蜜”字時,心中仿佛甜甜的;當你看到“喜”字時,心中會涌起一陣喜悅之情:“藍天”這個詞一出現(xiàn),你似乎置身在一片蔚藍的天地中;可當你看到“垂頭喪氣”這個詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。
這些用簡單筆畫組成的圖畫,是多么地美妙啊!這時,我不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。
你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。
漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結(jié)晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學好漢字,將我們的中華文化發(fā)揚光大!
我愛你,神奇的漢字!
像一個個跳動的音符,活躍在紙上,譜成一曲曲動人的漢字之歌;又像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,傾泄在紙上。頓時,一篇佳作躍然紙上,這就是神奇而又獨特的中國漢字。
無論在電視上,還是在報紙上,甚至在你的眼前,一個個神奇的漢字猶如一顆顆閃爍的明星向你眨著眼睛,使你思緒萬千;又像一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅著你的眼睛,給你一種身臨其境的感覺,此時,我就會不禁贊嘆道:多么神奇的漢字?。?/p>
的確,那不是一個個僵硬的方塊,而是有生命的,它們都有自己的風韻:就如冰,使人感到寒冷;看到火,使人感到暖和;看到高,會想到高聳入云的大山,而看到夜則會感到靜悄悄的,很寧靜
從小,我就和漢字成了好朋友,因為它能告訴我很多童話故事,讓我增強想像力;還能為我解讀各種《百科全書》,讓我遨游在知識的海洋中,令我大開眼界。如今,我愛上了寫作,那方方正正的字就為我排成優(yōu)美的文章,讓我真正感受到了漢字的魅力。
漢字的起源源遠流長,最早的漢字是甲骨文,金文,筆畫耐人十分復雜,后來,逐步變成書寫簡單的小篆、隸書、楷書、草書、行書。要知道,漢字每前進一步,都凝結(jié)著中華人民的心血的汗水,是我們炎黃子孫的珍寶。
每當看到熟悉的漢字,我的腦中不禁浮現(xiàn)出課本中的《贊漢字》,里面那尋味的詞語,在我心中久久回蕩。
我愛你,神奇的漢字,你是我們中華民族的驕傲!
相關推薦
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“神奇校車有感”相關內(nèi)容。工作中應該不可避免的會接觸到文檔寫作,常常在閱讀范文中尋求寫作思路,一篇優(yōu)秀的范文讓我們從中受益匪淺,寫范文應該第一時間參考什么呢?也許下面的“看神奇校車有感”正合你意!感謝您的參閱。...
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在每學期開學之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了給孩子提供更高效的學習效率,教案是個不錯的選擇,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?小編收集并整理了“熱門教案:神奇的鏡子科學教案”,僅供參考,希望...
老師就是漫漫學習路上的鋪路磚,教師做好充分的教案準備,能很大程度上實現(xiàn)教學目標。精心設計和確定教案,這體現(xiàn)了很強的計劃性。如何寫好一篇有教育意義的教案呢?經(jīng)過收集,欄目小編為您獻上大班科學神奇的水教案,相信能對大家有所幫助。...
寫作文是考察語文水平的主要手段之一,作文是我們思想和靈魂的集中表達。我們根據(jù)您的要求整理了以下相關信息:“漢字真奇妙作文”。建議您收藏此頁以供以后查閱所需。...
作文可以讓人順暢地表達思維促進我們的創(chuàng)新思維能力發(fā)揮,寫作能幫助我們更好地探究文學作品和好文章背后的含義。要想入作文的大門,更重要的是多練,值得搜索的作文都是什么樣的呢?希望能為你提供更多的參考。...
最新更新