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老師檢討書(shū)(匯集14篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-06

老師檢討書(shū)。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上老師檢討書(shū)(匯集14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師檢討書(shū) 篇1

近來(lái),有一則關(guān)于一名學(xué)生因在課堂上和老師頂嘴的事件引起人們的關(guān)注。這名學(xué)生在學(xué)校公布了一份相應(yīng)的檢討書(shū),以表達(dá)他的道歉和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。然而,在許多人看來(lái),這個(gè)事件還需要更深入的探討。

首先,我們需要明確的是,老師在課堂上擁有的權(quán)威與責(zé)任。他們是學(xué)生的指導(dǎo)者和啟迪者,在學(xué)術(shù)和道德方面的教育上都扮演著至關(guān)重要的角色。當(dāng)學(xué)生們對(duì)老師的話語(yǔ)提出質(zhì)疑或者和老師頂嘴時(shí),他們往往不意識(shí)到自己的言語(yǔ)可能會(huì)影響到他人的學(xué)習(xí)和心態(tài)。因此,我們應(yīng)該更加尊重老師的權(quán)威,不要隨意地發(fā)表言論。

然而,我們也不能一味地將責(zé)任推給學(xué)生。畢竟,學(xué)生也是有他們的獨(dú)立思考能力和看法的。有時(shí)候,他們可能會(huì)對(duì)老師的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑,這是正常的學(xué)術(shù)討論過(guò)程。因此,學(xué)生在發(fā)言時(shí)應(yīng)該尊重老師,但也應(yīng)該勇于表達(dá)自己的看法,并嘗試去理解和體驗(yàn)老師的角度和看法。

在這個(gè)事件中,學(xué)生發(fā)表了一份檢討書(shū)來(lái)表明他的錯(cuò)誤和道歉,并努力回到與老師和睦的關(guān)系。這是非常值得肯定的行為。檢討書(shū)不僅可以體現(xiàn)學(xué)生的誠(chéng)懇和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,也可以幫助他們反思自己的言行,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。在我的觀點(diǎn)看來(lái),學(xué)生應(yīng)該以此為契機(jī),在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加全面地理解和尊重老師和學(xué)校的規(guī)章制度,并努力在未來(lái)做出更加積極的表現(xiàn)和行為。

總之,這個(gè)事件不僅提醒了我們尊重師生關(guān)系,更讓我們認(rèn)識(shí)到在教育和學(xué)習(xí)過(guò)程中,每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人并嘗試與他人和諧相處。最重要的是,我們應(yīng)該以禮尚往來(lái)的態(tài)度來(lái)處理師生關(guān)系問(wèn)題。相信通過(guò)共同的努力,我們能夠建立更加良好的校園文化。

老師檢討書(shū) 篇2

今天睡到了很晚因?yàn)樽蛲砗芡聿潘?,吃了早餐?zhǔn)備去學(xué)校,這是聽(tīng)到了手機(jī)的震動(dòng),原來(lái)是盤(pán)金鳳打來(lái)的,一聽(tīng)口氣不對(duì),接著是科長(zhǎng)接過(guò)電話,說(shuō):我昨晚沒(méi)有去學(xué)校坐班,被副校長(zhǎng)知道了,很生氣,昨晚本來(lái)是可以補(bǔ)救的,但手機(jī)一直沒(méi)有人接。要求我馬上打電話給岑副,依他的口氣是很?chē)?yán)重了,你一定要注意了,他要是不讓你教高三,你一個(gè)人下去別的年級(jí),你這輩子就別想翻身了,別的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你有看法的。這么一說(shuō),心都涼了半截了,我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種事情,知道事情的嚴(yán)重性。我馬上打了電話給岑副,說(shuō)明了情況,并道歉,希望他能給我一次機(jī)會(huì)。岑副并沒(méi)有怎么嚴(yán)厲的責(zé)罵就是在電話那頭說(shuō)是校長(zhǎng)去巡堂說(shuō)我沒(méi)來(lái)坐班,我說(shuō)我一定改的,以后一定不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。他沒(méi)有多說(shuō),就是應(yīng)著。盡管這樣,我知道事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。

一來(lái)到科室,基組長(zhǎng)就問(wèn)我收到短信沒(méi)有,其他的同事也七言八語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。我只能是聽(tīng),默不作聲,這是自己的錯(cuò),怎么說(shuō)都是白說(shuō)。同事都跟我說(shuō)了事情的嚴(yán)重性,我也知道了,沒(méi)有時(shí)間多說(shuō),心情很是難受,第一次這樣感覺(jué)自己犯了很大的錯(cuò)誤,長(zhǎng)那么大從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我急忙忙地去上課了,是評(píng)講了昨天讓他們做的作文,接著是評(píng)講昨晚的周測(cè)題,完形填空都沒(méi)有講完就下課了,心情都不在這上面。看到他們都不想聽(tīng)的樣子,自己更是消沉。也管不了那么多了,我講完課就回去了。接著是想改他們的周測(cè),但因?yàn)闄C(jī)子都閱不了卷,也沒(méi)法改。幫學(xué)生下載了一些東西,改了學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)。

這時(shí)上課回來(lái)的xx,再次找到我說(shuō)了事情的嚴(yán)重性。說(shuō)岑副這個(gè)人是比較特別的,他一旦給你定位成這樣,那你永遠(yuǎn)都不得翻身。曾經(jīng)就有過(guò)和他教一個(gè)班的老師,因?yàn)樗X(jué)得她責(zé)任心不夠,這位老師就再也不得教高三了。而上學(xué)期結(jié)束,當(dāng)時(shí)想讓你教一個(gè)班的就是他,看來(lái)他對(duì)你早就有了成見(jiàn)了,你以后一定要好好注意啊。聽(tīng)了臉色都青了,作為新手的我,這個(gè)是很大的震撼和打擊。真是感謝xx了,能給我這么好的忠告,很感謝她。

弄完也十一點(diǎn)多了,我心情難受地回到家,馬上就上網(wǎng)看了檢討書(shū)怎么寫(xiě)的。吃了飯后,馬上打了草稿。

去學(xué)校上八班的課,因?yàn)槟萌サ氖謾C(jī)沒(méi)法放錄音,就沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)力,就改成了評(píng)講周測(cè),講完就發(fā)給他們改錯(cuò)的資料。這時(shí)剩下了十五分鐘,我就想和他們聊一下,因?yàn)榭吹剿麄冊(cè)谠u(píng)講時(shí)心不在焉的樣子。問(wèn)了他們?yōu)槭裁炊疾幌肼?tīng)課,他們說(shuō)因?yàn)槁?tīng)不懂所以不想聽(tīng),基礎(chǔ)太差,這些練習(xí)都不會(huì),不知道怎么學(xué),他們說(shuō)他們從小學(xué)就是這樣不聽(tīng)英語(yǔ)課。這個(gè)班一直都是這個(gè)問(wèn)題,基礎(chǔ)差,而我又沒(méi)法幫他們補(bǔ)回來(lái)。他們自己不想學(xué),連聽(tīng)寫(xiě)單詞都不想寫(xiě),更加不用說(shuō)背了。對(duì)此我很無(wú)奈,也很無(wú)助。只是盼著時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去,讓他們畢業(yè)快點(diǎn)畢業(yè)。

在二十班就是聽(tīng)寫(xiě)了單詞,因?yàn)榭剖议T(mén)鎖了,沒(méi)有拿到他們的聽(tīng)寫(xiě)本子,但我也是要堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě),要求他們用一張紙來(lái)聽(tīng)寫(xiě),最后讓他們?nèi)拷簧蟻?lái)。接著是講了周測(cè)評(píng)講完了完型。在第八節(jié)呢,我是在二十班坐班的,我改了作業(yè),一些學(xué)生上來(lái)問(wèn)了我問(wèn)題,還有一個(gè)學(xué)生是背了作文,并問(wèn)了問(wèn)題。

做完班回來(lái),馬上寫(xiě)了檢討書(shū),拿過(guò)去親自給岑副。但這是他已經(jīng)不再學(xué)校了,我把檢討書(shū)放在他的桌面,并給他打了電話,說(shuō)了這事,希望他能給我一次機(jī)會(huì),他說(shuō)好的。但愿他是真的能給我這次機(jī)會(huì)。藍(lán)色性格的他,我知道不會(huì)那么輕易地放過(guò)一個(gè)人,但希望他能看在我承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度好的上,能給我一次機(jī)會(huì)。上帝保佑吧。

這一次也給我上了一堂很好的課。以后的言行要更加注意了,給別長(zhǎng)留下了不好的印象,是很難抹去的,別人可不是像我這種紅色的性格的,容易原諒別人,和敵人做朋友,包容心很大。這一次不知道他們又在背后說(shuō)我多少事情呢。這些一定要嚴(yán)于律己了,要是一旦被別人抓住了把柄,就不好了。而我要一改一些不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)了,在這里上班,我對(duì)這些不夠警惕,這里面的斗爭(zhēng),稍不注意就可以被踢出局的。這讓自己很害怕,但我也要告訴自己的以后說(shuō)什么做什么都要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。我知道這個(gè)時(shí)候,任何一個(gè)人給我踩一腳,我都會(huì)沒(méi)有翻身的日子。我一定要忍氣吞聲,熬過(guò)這一段。加油!

這是我寫(xiě)的檢討書(shū)。

檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是懷著十分的愧疚和晚飯的懊悔向您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此,我向領(lǐng)導(dǎo)您做出深刻的檢討。

因?yàn)槲抑灰蛳掠旰图依镉惺戮筒粊?lái)坐班,有沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,造成了很不好的影響。通過(guò)這次事件,我感到自己的責(zé)任心需要加強(qiáng),對(duì)自己要求要更加嚴(yán)格。身為人民教師,我應(yīng)該嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé)。這讓我深刻明白了這一點(diǎn)。這次事情的發(fā)生,讓我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。所以我保證,以后不管發(fā)生什么事情都第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)反映,并按時(shí)坐班,做好自己的本職工作。

同時(shí)我很感謝領(lǐng)導(dǎo)你,是領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)返現(xiàn)并要求我深刻的反省,讓我知道了自己工作的不足。為此,我也深感幸運(yùn),能有領(lǐng)導(dǎo)你時(shí)刻的監(jiān)督和提醒著我。在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí),也向領(lǐng)導(dǎo)您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

事后,我進(jìn)行了深刻的分型,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。所以我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍的努力的工作來(lái)為九中的工作作出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致敬禮!

檢討人:xxx

Godblessme

老師檢討書(shū) 篇3

X老師:

您好,我這次對(duì)自己的行為進(jìn)行了一次深刻的反省,我對(duì)于自己這次犯錯(cuò)感到很自責(zé),我不該不聽(tīng)老師的話,違背了老師的話,我作為一個(gè)學(xué)生,聽(tīng)老師的話是我的職責(zé),我連這么基本的事情都沒(méi)有做好,真的很不應(yīng)該,我真的很后悔。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的??

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我一定會(huì)牢牢記住,讓自己以后不再犯錯(cuò),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)以來(lái),本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。入學(xué)以來(lái),偷懶之心仍保留,遲到之類(lèi)還是常犯,難得的是還未曠課過(guò)。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。可幸的是今學(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽(tīng),可學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活,幾次強(qiáng)行出校門(mén)去用餐,原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。

不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀,已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三個(gè)代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),不過(guò)今早的課未能有所良好的表現(xiàn),睡覺(jué)、說(shuō)話,原因今日是周末,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次不為!本學(xué)期所表現(xiàn),甚感不滿,但身臨其中,諸多環(huán)境因素兼自身免疫力,不能完全清除干凈,有待日后多家改進(jìn),其余的不便多說(shuō)了。

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)老師的批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

對(duì)不起,今天,聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)改成英語(yǔ)后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對(duì)您真誠(chéng)的道歉,我不應(yīng)該,不應(yīng)該讓他寫(xiě)出那些字,我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我對(duì)您道歉,請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導(dǎo),我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣,老師,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知吧。

老師檢討書(shū) 篇4

尊敬的班主任老師:

老師,我向您說(shuō)實(shí)話。這次上課看小說(shuō)并非一時(shí)興起,而是這一段時(shí)間以來(lái)的事情。由于我沒(méi)有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上,也造成了最近幾次單元測(cè)試成績(jī)的下降。

此次我上課看小說(shuō)被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓(xùn)話,恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤,重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

這次寫(xiě)檢討書(shū)是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī),我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤,總結(jié)今后的改正措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。

第一,我要將自己所有收藏的小說(shuō)、文集、連環(huán)畫(huà)與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,不在學(xué)校存放任何一件。

第二,我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來(lái)。

第三,今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律,不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。

如今,我鄭重地向班主任遞交我的檢討,犯下了此次錯(cuò)誤,雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷,但是另一方面也給了我重新審查自己,重新改正錯(cuò)誤,重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì),我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我,讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

哎,我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春,浪費(fèi)自己的青春年華,虛度光陰,對(duì)生命的是如此的浪費(fèi),我們來(lái)到學(xué)校的目的`就是好好的讀書(shū),將來(lái)用我所學(xué)的知識(shí),好好的報(bào)答他們。我卻沒(méi)有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,我一定會(huì)好好地改正。

以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,上課不講話,不做小動(dòng)作,不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,其次,我對(duì)不起老師,老師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛(ài)的,如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們,我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,堅(jiān)決上課不開(kāi)小差,不講話,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚,后悔。

我發(fā)誓以后再也不看小說(shuō)了。

此致

敬禮

檢討人:×××

××××年××月××日


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老師檢討書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?,?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今,我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):一,光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

總的來(lái)說(shuō),這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué),做出正確的選擇。

老師檢討書(shū) 篇6

我是年級(jí)班學(xué)生。我于××年××月××日嚴(yán)重違反了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理制度。通過(guò)回家反省,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我決心痛改前非,重新開(kāi)始。

我自愿在校就讀,誠(chéng)懇接受學(xué)校對(duì)處理決定。感謝學(xué)校,老師給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以后努力學(xué)習(xí),服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在校期間如違反下列條例中任意一條,保證金作廢,自動(dòng)退學(xué)。

1、打架(打群架,幫別人打架)。

2、談情說(shuō)愛(ài)、抽煙、喝酒。

3、帶煙酒、火源、鞭炮、手機(jī)、刀具、書(shū)刊等違禁物品。

4、破壞公物。

5、說(shuō)謊話、欺騙頂撞老師和工作人員。

6、倚強(qiáng)凌弱。以大欺小,強(qiáng)行索要他人財(cái)物。

7、留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、燙發(fā),穿奇裝異服。

8、私自外出,不按時(shí)返校,或量化管理累計(jì)扣本人12分者。

學(xué)生簽字:

家長(zhǎng)簽字:

××年××月××日

老師檢討書(shū) 篇7

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20xx年期末。為了在提高以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己,有必要回顧一下本學(xué)期的工作。本學(xué)期,本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤,干滿點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè),為人師表,用心參加各類(lèi)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者?,F(xiàn)本主要針對(duì)高三的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1.教師方面:認(rèn)真分析和研究近三年的考試說(shuō)明,研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點(diǎn),使復(fù)習(xí)能把握大局,突出重點(diǎn),在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間,下更大功夫,避免平均使用力量。

2.一些值得注意的細(xì)節(jié)。如:①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂,方程不規(guī)范,滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等,這些問(wèn)題都及時(shí)糾正,否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,提出的問(wèn)題有深度,一環(huán)套一環(huán),逐漸深入,使學(xué)生的思維即有深度又有廣度,充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn),使學(xué)生用心思考,提高課堂效率。③不完全放下教材,注意回歸教材,個(gè)性是熱、光、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書(shū)。④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用,對(duì)于難以理解的物理過(guò)程要編成動(dòng)畫(huà),這樣能夠提高效率,降低難度。⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考,不滿堂灌。

3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練。此刻高考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)潛力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,個(gè)性是電學(xué)部分,這樣的題目較多,高考考查的比率也較高。

4.個(gè)性注意學(xué)生潛力的培養(yǎng)。高考把對(duì)潛力的考核放在首要位置,透過(guò)對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來(lái)鑒別學(xué)生潛力的高低??荚囌f(shuō)明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的潛力,即:理解潛力、推理潛力、分析綜合潛力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的潛力、實(shí)驗(yàn)潛力。

5.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,如:對(duì)稱法、守恒法,可逆思想,整體與隔離,矢量三角形法,圖像法,等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解,一法多用,從中體會(huì)不同方法,處理不同問(wèn)題的優(yōu)劣。

總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

老師檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

對(duì)于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時(shí)說(shuō)話偏激了點(diǎn),更不應(yīng)該去頂撞老師,但我并沒(méi)有要不尊重老師的意思。

現(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為,我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問(wèn)題和控制自己的情緒。經(jīng)過(guò)這次以后,不管今后遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)克制住自己的情緒,讓自己更深入去了解問(wèn)題的重要性,并做出最佳的處理辦法。同時(shí),我也為今天頂撞老師檢討,對(duì)老師多年的教育之恩,我并沒(méi)有抱著感恩之心去回報(bào),反而還加重老師的負(fù)擔(dān),做出不當(dāng)行為,羞愧難當(dāng)。

僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及老師的諒解。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

老師檢討書(shū) 篇9

尊敬的XXX:

X日上班遲到,導(dǎo)致課堂紀(jì)律,深感懊悔。

通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)松散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和開(kāi)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的.這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非??蓯u,感到無(wú)以復(fù)加的懊悔與悲哀。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫的鏡子,每天對(duì)照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演。

我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)承受監(jiān)視。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓失望的事,同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,提高我的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

老師檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

您好!首先,我要向您表達(dá)我由衷的歉意和內(nèi)疚。我意識(shí)到自己在過(guò)去的一段時(shí)間里對(duì)待您的態(tài)度不好,我對(duì)此深感遺憾,也深知自己的問(wèn)題嚴(yán)重影響了課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍。我寫(xiě)下這篇檢討書(shū),希望向您道歉,并真誠(chéng)地表達(dá)我對(duì)自己的反思和改正的決心。

首先,我要承認(rèn),我有時(shí)候確實(shí)對(duì)您的教學(xué)方式和教育態(tài)度有些不滿。我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)我會(huì)沉浸在自己的世界里,對(duì)您的教誨充耳不聞,我很清楚這給您帶來(lái)了很多困擾和不適。發(fā)言時(shí)有時(shí)態(tài)度不端正,口氣傲慢,給您造成了很多尷尬和挫敗感。我也意識(shí)到,我在課堂上的行為也對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了干擾,這是我的過(guò)失和疏忽。

其次,我對(duì)于自己的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。我意識(shí)到自己應(yīng)該更加尊重您,尊重您的教誨和付出。作為老師,您為我們提供了知識(shí)和教育,您是我們的榜樣和引路人。我應(yīng)該積極向您學(xué)習(xí)、向您請(qǐng)教,而不是抱著批判和挑剔的態(tài)度。我深知我理應(yīng)像對(duì)待長(zhǎng)輩一樣尊敬您,馴服自己的傲慢和自負(fù),虛心接受您的指導(dǎo)和教誨。

我希望您能夠看到我真誠(chéng)的改變和認(rèn)識(shí)到我的決心。我將努力調(diào)整自己的態(tài)度,積極參與課堂討論和活動(dòng),尊重您和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)益,遵守課堂紀(jì)律。我將重視課后作業(yè)和復(fù)習(xí),主動(dòng)向您請(qǐng)教問(wèn)題,并且積極參與課外的學(xué)習(xí)資源,提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí),我還將積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為校園提供積極向上的影響。

最后,我再次向您表達(dá)我由衷的歉意,并真誠(chéng)希望您能夠原諒我之前的種種過(guò)失。我會(huì)以笑臉面對(duì)您,以積極向上的心態(tài)去對(duì)待您的教學(xué),讓您教學(xué)的熱情和付出不再受到我的態(tài)度問(wèn)題的干擾。我也深信自己會(huì)通過(guò)努力和改變,成為您可以引以為豪的好學(xué)生。

再次向您表示我對(duì)過(guò)去的不當(dāng)言行深感抱歉,并保證此類(lèi)情況絕不再發(fā)生。我愿意接受一切懲罰和批評(píng),我會(huì)全力以赴改正自己的不良習(xí)慣,成為您加強(qiáng)教育和嚴(yán)厲要求的對(duì)象。希望您能給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我決不辜負(fù)您的期望。

謝謝您的寬容與理解!

此致 敬禮!

學(xué)生:XXX

老師檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)專心聽(tīng)講

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話的事還有可能發(fā)生嗎?

所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

老師檢討書(shū) 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我寫(xiě)這封檢討信,是為了向我的行為進(jìn)行深刻的反思和檢討。作為一名教師,我應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的職業(yè)操守負(fù)責(zé),但是我卻在比賽中喝酒,這是我嚴(yán)重的失誤和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

我明白飲酒會(huì)影響我的教育和教學(xué),也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良的影響。我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該在比賽中喝酒。我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)我的職業(yè)操守負(fù)責(zé),不應(yīng)該做出這樣的行為。

在此,我向領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生道歉。我將認(rèn)真改正我的錯(cuò)誤,并采取積極的措施來(lái)確保類(lèi)似的情況不再發(fā)生。我將確保我的行為不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生任何負(fù)面影響,并盡一切努力來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師。

最后,再次向領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生道歉。

此致

敬禮

XXX

日期:XXXX年XX月XX日

老師檢討書(shū) 篇13

大學(xué)教師檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是貴校某學(xué)院的一名教師,在這里,我想通過(guò)這篇自我檢討書(shū),向您匯報(bào)過(guò)去一段時(shí)間里我的工作情況,并對(duì)自己進(jìn)行一番客觀的反思和評(píng)估,希望能夠得到您的指導(dǎo)和幫助。

首先,我要反思的是在教學(xué)方面的工作。作為一名大學(xué)教師,我深知教學(xué)是我們最重要的職責(zé)之一。然而,在過(guò)去的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和教學(xué)效果上存在一些問(wèn)題。首先,我對(duì)課程內(nèi)容的準(zhǔn)備不夠充分,沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),導(dǎo)致我無(wú)法給學(xué)生帶來(lái)最新的知識(shí)和觀點(diǎn)。其次,我在課堂上缺乏互動(dòng)性,過(guò)于注重灌輸式教學(xué),沒(méi)有給予學(xué)生足夠的發(fā)言和思考空間。最后,我意識(shí)到自己在教學(xué)方式上缺乏創(chuàng)新,沒(méi)有及時(shí)引入新的教育技術(shù)和方法,使教學(xué)顯得有些呆板和老套。

除了教學(xué)方面,我還要反思自己在科研方面的工作。作為一名大學(xué)教師,科研是我們專業(yè)能力的體現(xiàn),也是我們對(duì)學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)的重要方式。然而,我發(fā)現(xiàn)自己在科研方面的投入不夠,缺乏創(chuàng)新思維和敏銳的洞察力。我沒(méi)有積極參與科研項(xiàng)目,也沒(méi)有發(fā)表過(guò)與專業(yè)相關(guān)的高水平論文。這對(duì)我的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和發(fā)展都帶來(lái)了一定的影響。

此外,在教師的職業(yè)素養(yǎng)方面,我也存在一些問(wèn)題。例如,我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠主動(dòng)和積極,缺乏良好的溝通能力和合作精神。這使我在與同事和學(xué)生的關(guān)系中顯得有些疏離和冷漠,沒(méi)有營(yíng)造出一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

針對(duì)以上問(wèn)題,我會(huì)采取以下具體措施進(jìn)行改進(jìn):

首先,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究,更加注重知識(shí)的更新和拓展。我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界的交流和合作,不斷豐富自己的學(xué)術(shù)背景和知識(shí)儲(chǔ)備。

其次,我會(huì)改變教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。我將多采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作等教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。

再次,我會(huì)積極參與科研項(xiàng)目,提高自己的科研能力和水平。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技術(shù),努力開(kāi)展高水平的科研工作,爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域取得更好的成果。

最后,我會(huì)加強(qiáng)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì),我將積極與同行交流和學(xué)習(xí),提高自己的溝通和合作能力。我也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,營(yíng)造一個(gè)積極向上的教育環(huán)境。

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),我深知自己的不足之處,我會(huì)努力改正,提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我將不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信只有通過(guò)自我反思和修正,才能變得更好,為貴校的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

再次對(duì)我自己進(jìn)行反思的同時(shí),致以最真摯的敬意!

敬禮!

教師 XX

老師檢討書(shū) 篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

對(duì)于今年中級(jí)執(zhí)法資格考試我所監(jiān)考的考場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)作弊行為,我感到十分的羞愧,作為一個(gè)參加歷次執(zhí)法資格考試監(jiān)考工作的人來(lái)說(shuō),這種失誤是絕對(duì)不就應(yīng)的,而我,身為法制干部,在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤,對(duì)此,我報(bào)以十萬(wàn)分的抱歉。

經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得20xx年剛履行監(jiān)考工作職責(zé)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能履行相關(guān)規(guī)定,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來(lái),由于考務(wù)工作逐漸走上了軌道,而且自己對(duì)監(jiān)考工作的各個(gè)流程也比較熟悉了,也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。本年度中級(jí)執(zhí)法資格考試是地方組織考場(chǎng),我和深圳海事公安局的同志一同監(jiān)考我們兩個(gè)單位的考試,在考試過(guò)程中出現(xiàn)了作弊行為而我未及時(shí)發(fā)現(xiàn),我深感懊悔。這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺,對(duì)于執(zhí)法資格考試的組織工作,局里一向是很重視的,但是我卻出現(xiàn)了如此重大的工作失誤,給局里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。此刻,我深深感到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,透過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的工作道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在考務(wù)工作中,大家都像我一樣粗心大意,對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心,那工作效率如何才能提高,考務(wù)工作怎樣還能正常進(jìn)行,因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

對(duì)于這次的工作失誤,是由于我的疏忽大意,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)參考人員的作弊行為而產(chǎn)生的,歸根究底,是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的:一、職責(zé)心不強(qiáng),沒(méi)有監(jiān)督到位。作為監(jiān)考人員,我本就應(yīng)勤勤懇懇的工作,做到一絲不茍,盡到一個(gè)監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責(zé)。但是我由于職責(zé)心不強(qiáng),沒(méi)有仔細(xì)監(jiān)督考場(chǎng)的每一個(gè)人員,導(dǎo)致出現(xiàn)了作弊行為。二、疏忽大意,粗心。在監(jiān)考工作之中,我只是按照流程做好了拆卷、封卷,監(jiān)督參考人員填寫(xiě)人員信息等工作,但在整個(gè)考試工作中沒(méi)有對(duì)每個(gè)參考人員做到監(jiān)控到位,從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。

自己身為監(jiān)考人員,就應(yīng)嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求,然而自己卻沒(méi)有履職到位,這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。此刻,我深深感到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在此,我向局領(lǐng)導(dǎo)保證:以后絕不再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

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