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美術(shù)太空大班教案七篇

發(fā)布時間:2023-10-23

美術(shù)太空大班教案。

這篇文獻將從多個角度對“美術(shù)太空大班教案”進行觀察和探討,如需進一步了解,請訪問我們的網(wǎng)站。老師需要在正式上課前準(zhǔn)備好本學(xué)期的教學(xué)教案課件,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備也不算晚。教案在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中扮演著重要的指導(dǎo)角色。

美術(shù)太空大班教案(篇1)

大班優(yōu)秀美術(shù)教案《飛向太空》

活動目標(biāo):

對神秘的太空有了解的興趣,能在已有畫面上添畫太空背景。

在繪畫的過程中進一步激發(fā)對宇航員的敬佩之情。

活動準(zhǔn)備:

1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道我們中國的宇航員已經(jīng)去過太空,了解人在太空的服裝特點、動作特點等。

2、材料準(zhǔn)備:幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》

PPT過程:

一、太空里可能有什么?

我們中國的宇航員來到了太空,他們會在太空里看到些什么呢?

出示PPT,幼兒看看講講

小結(jié):在太空里有神秘的星球、有運送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號的衛(wèi)星。

二、飛向太空

上次我們已經(jīng)畫了漂浮在太空中的宇航員了,今天我們來把太空中的神秘景物畫出來。

提問:

1、這幅畫上什么最重要?(宇航員)

2、我在添畫其他景物的時候需要注意些什么?在宇航員背后的景物怎么畫?

小結(jié):如果你畫的景物被宇航員遮擋住了,畫的時候要注意兩邊的連接,避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。

三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)鼓勵幼兒大膽用組合方式添畫背景,注意物體和人之間的遮擋關(guān)系。

提醒幼兒耐心完成涂色。

四、相互欣賞作品,說說自己對宇航員的感情。

美術(shù)太空大班教案(篇2)

大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《太空搶險隊》

太空搶險隊(想像畫)

活動目標(biāo):

1、在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,大膽想像表現(xiàn)太空搶隊救險的情節(jié)。

2、學(xué)畫人物的各種動態(tài)表現(xiàn)救險的方法。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒已聽過有關(guān)太空搶險隊的故事。

2、范圖“各種動態(tài)的人物”。

3、太空星球遇險的背景畫一副幼兒用書《太空搶險隊》。

活動過程:

一、欣賞感受

⑴出示背景圖幼兒觀察。

小朋友,今天老師給你們帶來了一副圖,看看都有些什么?

⑵談?wù)勛约毫私庥嘘P(guān)太空的情況。

二、想像討論

⑴太空中發(fā)生了什么事?請你和旁邊的小朋友說一說。

①幼兒互動

②下列幼兒內(nèi)容

⑵有什么辦法拯救大家呢?請你們把自己想出的好辦法畫下來,好嗎?

三、觀察模仿

⑴出示范圖“各種動態(tài)的人物”。

小朋友們看看,這副圖上的人在干什么呢?

⑵幼兒隨意想像,說說自己在太空中干什么。

四、表達表現(xiàn)

現(xiàn)在請小朋友們開始作畫吧!

要求:

①選擇自己喜歡的背景色。

②畫面突出人物動態(tài)及搶救的方法。

③介紹自己畫面的含義。

美術(shù)太空大班教案(篇3)

大班美術(shù)欣賞教案《小小太空夢》

活動名稱:小小太空夢

活動目標(biāo):

1.樂意與同伴輪流談話,不搶著說。

2.圍繞生活話題進行談話交流。

3.能用連貫的語言講述自己的生活經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:熟悉故事《蝴蝶結(jié)》的內(nèi)容。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:教師用材料:教學(xué)讀本6-1。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

翻開教學(xué)讀本,教師和幼兒一起復(fù)述故事,回顧故事內(nèi)容。

二、創(chuàng)意閱讀

圍繞話題開展談話活動

1.圍繞故事內(nèi)容進行提問,引出話題。

教師:故事開始時,珍珍還不會做什么事?后來她會做了嗎?是怎么學(xué)會的?

2.圍繞“我會做的事情”進行交流,引導(dǎo)幼兒用“我會做”的句式說一說做某件事的成功經(jīng)驗和方法,要求其他幼兒認(rèn)真傾聽,學(xué)習(xí)他人好的講述經(jīng)驗。

教師:

三、幼兒繪畫(區(qū)域的開展)

師:小朋友們,太空實在是太神奇了!比我們想象中還要神秘,今天,美工區(qū)的小任務(wù)就是把你們腦海里的外太空畫出來,并與大家一起分享。不僅我們的美工區(qū)有著神秘的東西,我們各個區(qū)域里面也藏了許多神秘的東西。大家趕快去探索吧!

1.幼兒帶著愉快的情緒進入繪畫活動,教師指導(dǎo),啟發(fā)幼兒的想象。

2.鼓勵幼兒大膽想象自己在太空干什么,注意構(gòu)圖和顏色。

3.指導(dǎo)幼兒進行各個區(qū)域的游戲。

四、小結(jié)(作品展覽)

幼兒相互交流欣賞作品,鼓勵幼兒大膽發(fā)言,其他幼兒認(rèn)真傾聽。

活動延伸:

1.教師和家長為每一個幼兒記錄所畫的內(nèi)容。

2.布置作品欄“娃娃的太空夢”,組織幼兒欣賞交流。

美術(shù)太空大班教案(篇4)

大班美術(shù)活動教案《太空旅行記》

幼兒園大班美術(shù)教案:太空旅行記

藝術(shù)活動:太空旅行記

活動目標(biāo):

1、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體,并用廢舊材料大膽地進行制作。大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。

2、鼓勵幼兒大膽合作,培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。

3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功。

活動準(zhǔn)備:

師生共同收集的廢舊材料、油畫棒、記號筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖

活動過程:

一、談話:

看太空夜色你們喜歡太空嗎?知道楊利偉叔叔嗎?

二、以讀信的方式激發(fā)想象并進行創(chuàng)作

告訴你們一個喜訊,今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信,你們想不想聽聽?教師讀信:小朋友,你們好!我是楊利偉,“神州五號”是由我國航空設(shè)計師自行設(shè)計的載人飛船,我乘著它遨游太空,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想。你們想不想也上太空玩呢?想不想坐著自己設(shè)計的飛行器去呢?你想設(shè)計什么飛行器,他是什么樣的?能不能給他起個好聽的名字?把你的想法告訴小朋友。

這里有我們一起收集的各種材料,請小朋友想一想,你想做什么?怎么做?

神秘的太空歡迎每一位愛動腦筋的小朋友,讓我們趕快動手吧。

三、幼兒制作:

泥工區(qū)建構(gòu)區(qū)廢舊材料區(qū)體育區(qū)

四、語言交流

請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。

五、作品展覽

快看,太空隧道來到了我們面前,楊利偉叔叔在向我們招手,讓我們帶著自己的夢想到太空遨游吧。

六、延伸活動:幼兒游戲

美術(shù)太空大班教案(篇5)

活動目標(biāo):

1、對神秘的太空有了解的興趣,能在已有畫面上添畫太空背景。

2、在繪畫的過程中進一步激發(fā)對宇航員的敬佩之情。

3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準(zhǔn)備:

1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道我們中國的宇航員已經(jīng)去過太空,了解人在太空的服裝特點、動作特點等。

2、材料準(zhǔn)備:幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》PPT

活動過程:

一、太空里可能有什么?

我們中國的宇航員來到了太空,他們會在太空里看到些什么呢?

出示PPT,幼兒看看講講小結(jié):在太空里有神秘的星球、有運送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號的衛(wèi)星。

二、飛向太空上次我們已經(jīng)畫了漂浮在太空中的宇航員了,今天我們來把太空中的神秘景物畫出來。

提問:

1、這幅畫上什么最重要?(宇航員)

2、我在添畫其他景物的時候需要注意些什么?[快思老師.教案網(wǎng)出處]在宇航員背后的景物怎么畫?

小結(jié):如果你畫的景物被宇航員遮擋住了,畫的時候要注意兩邊的連接,避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。

三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)鼓勵幼兒大膽用組合方式添畫背景,注意物體和人之間的遮擋關(guān)系。

提醒幼兒耐心完成涂色。

四、相互欣賞作品,說說自己對宇航員的感情。

活動反思:

在講這節(jié)課的時候準(zhǔn)備了一張?zhí)盏膱D片,引導(dǎo)幼兒觀察說一說太空中都有什么?孩子們說了很多。孩子們說太空中有很多星球,有外星人,有金星、木星火星、冥王星、海王星,有太陽。孩子們還說有太陽自然而然也有月亮了。孩子們說了很多很多。但是由于我沒想到孩子們會說出來這么多,孩子們知道這么多。所以準(zhǔn)備的很不充分,有些孩子問的問題因為準(zhǔn)備不充分的問題回答不出來只能和孩子們說下課老師再告訴你。有些問題應(yīng)該引導(dǎo)孩子們更深入的討論,但是沒有。以后再上課一定會考慮的更多,因為孩子們知道的東西不比大人少,所以只有準(zhǔn)備的更多才能上好課。

美術(shù)太空大班教案(篇6)

一、活動目標(biāo)

1.嘗試將不規(guī)則的色塊想象成不同的動物或者人物。

2.感受創(chuàng)作的樂趣,體驗成功的喜悅。

二、活動準(zhǔn)備

1.材料準(zhǔn)備:舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。

2.幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:觀察各種動物圖片,有借形想象的經(jīng)驗。

三、活動過程:

1.導(dǎo)入:老師帶領(lǐng)幼兒進入活動室,觀察繪畫材料。

①小朋友你們看,今天的繪畫材料和以前的有什么不一樣?都有什么?(有抹布、棉棒、布條)

②看到黑色的紙你想到了什么(頭發(fā)、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車、太空、宇宙)

2.借幼兒太空一詞,引導(dǎo)幼兒觀看PPT。

①剛才有一位小朋友說到太空,那你們知道太空中都有什么嗎?

(星星、月亮、宇宙飛船、云、外星人、衛(wèi)星)

②現(xiàn)在讓老師和小朋友們一起探索一下神秘太空的景象吧

欣賞課件:師生圍坐在大屏幕前

當(dāng)夜晚降臨,抬頭仰望星空的時候,你們是否想了解繁星點點的背后有怎樣的神秘世界?今天我們與這些夜空中美麗的星星親密接觸,一同去星星家做客吧。

播放PPT,老師解說

浩瀚的宇宙無邊無際,燦爛的星空猶如明珠般閃亮,迸發(fā)出活力,美麗的星空讓人心馳神往

看著那無與倫比的美麗宇宙,能不能大膽的展開想象,從美麗的星云圖中,你能發(fā)現(xiàn)什么有趣的故事嗎?(神奇的恐龍、美麗的天鵝)

誰能發(fā)現(xiàn)星云圖里的小動物?它的眼睛在哪?頭在哪?還有什么小動物?

3.拖畫示范練習(xí)

①夜晚的星空太美了,現(xiàn)在我們就用這些不同的材料來表現(xiàn)美麗的太空吧!

老師邊示范邊說兒歌:小小布條真有趣,來和顏料做游戲,拖一拖,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),神奇的畫面快出現(xiàn)。

②你還能讓它怎么畫?(點一點)

老師邊示范邊說兒歌:小小布條真有趣,來和顏料做游戲,沾一沾,點一點,神奇的畫面快出現(xiàn)。

③你看這幅星空圖像什么?(蝸牛、棒棒糖)

④給蝸牛添畫觸角

⑤小朋友,誰想試一試?幼兒動手操作,老師說兒歌。

小星星也想和你的星云圖做朋友呢,你看兩個畫筆敲一敲,星星星星漫天跑。你看這幅星云圖像什么呢?誰來添畫一下?

4.幼兒動手操作

你的星空是什么樣子的呢?你的星空圖里會藏著什么小動物呢?小動物之間會發(fā)生什么故事呢?去試試吧,大膽創(chuàng)作屬于你的小宇宙!

老師發(fā)現(xiàn)有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新奇的畫法,我真佩服你們(提示繪畫技巧)

現(xiàn)在把你的星空圖扭一扭,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),找一找藏在里面的小動物,先找出的眼睛、頭,再用棉棒勾畫出動物的輪廓。

四、評價作品

我來采訪你一下,你覺得你畫的怎么樣?你的星云圖里有什么小動物?用這樣的材料畫畫你感覺怎么樣?

帶著你創(chuàng)作的星云圖和老師說再見吧!

美術(shù)太空大班教案(篇7)

大班美術(shù)欣賞教案《美麗的太空房子》

設(shè)計思想:

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們已經(jīng)進入了現(xiàn)代化的信息社會,各種衛(wèi)星的發(fā)射,讓我們的聯(lián)絡(luò)方式呈現(xiàn)出多元、便捷的特點。隨著我國"神舟8號" 載人航天飛船的成功發(fā)射,神奇的太空勾起了孩子們的無限聯(lián)想和好奇心,為此,設(shè)計了大班美術(shù)創(chuàng)想活動《美麗的太空房子》,活動旨在通過老師的引導(dǎo)、啟發(fā),最大程度啟迪幼兒的思維想象空間,從而體驗成功創(chuàng)造的快樂。

《綱要》中指出:"教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。"活動中,教師和幼兒共同探索太空房子,采用談話法、演示法等,達到師生互動,生生互動,鼓勵幼兒大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而引起幼兒對繪畫的興趣,使幼兒的繪畫技能和創(chuàng)作能力得到提高?!?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出,5-6歲兒童愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗,活動最后將幼兒作品進行展示,讓幼兒大膽表達自己的作品,培養(yǎng)幼兒的自信心,體驗成功的快樂。

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感。

2、欣賞多種多樣的藝術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。

3、幼兒能用自己的方式大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,體驗與同伴合作交流的樂趣。

重點:通過各種方式激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒提煉出具有美感的造型。

難點:引導(dǎo)幼兒大膽、富有個性地創(chuàng)造表達自己的作品內(nèi)容。

活動準(zhǔn)備:

1、課件:神州八號發(fā)射剪輯片段、宇宙太空圖片、各種奇特造型的建筑物圖片。

2、黑色水彩筆若干。

3、襯布一塊。

活動過程:

1、隨音樂《我和星星打電話》進入活動室。

(1)談話引入課題,了解"神州8號"發(fā)射。

(2)欣賞課件,引導(dǎo)幼兒觀察太空美景。

2、欣賞夢幻城堡以及現(xiàn)實中各種各樣的建筑物,進一步啟迪幼兒思維。

3、引導(dǎo)幼兒理解并構(gòu)建各種趣味房子的特征。

看完這么多好玩兒的房子,小朋友有什么奇思妙想呢?(幼兒大膽表述自己的想法)。

4、設(shè)計美麗的太空房子。

(1)小朋友是不是很想自己來當(dāng)小小設(shè)計師呢?那就讓我們開始吧!

(2)啟發(fā)幼兒展開想象,大膽創(chuàng)作,并對房子進行線描裝飾。

(3)教師與幼兒一同做畫。

5、欣賞評價作品。

(1)教師展示自己的作品,表達作品內(nèi)容。

(2)欣賞幼兒作品,請幼兒介紹自己的設(shè)計和想法。

(3)教師對幼兒的表現(xiàn)給予表揚和鼓勵,培養(yǎng)幼兒的自信心。

延伸活動:

區(qū)域活動中,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)設(shè)計美麗的太空房子。

喜歡《美術(shù)太空大班教案七篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了美術(shù)太空大班教案專題,希望您能喜歡!

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